作文
2月28日
星期二
天气:晴
又开始写日记,觉得脑子有些乱,便到公园去走走,希望能让内心平静下来。可没想到我看见了一件令我心疼,令我深思的事情。
只见一个大约5,6岁的小男孩来到公园,。后面跟着“亲友团”。他嚷嚷着要玩滑梯,他爸爸听了,便小心翼翼地抱起他,生怕把他弄疼了,放到了上面,又飞快地跑到滑梯口处,似乎要接住他。看到这一幕我愣住了:5、6岁的小孩正是活力四射,喜欢蹦蹦跳跳啊!而这位小弟弟则不同,连爬上去都要爸爸抱着,他以后还有多少独立能力?5、6岁的小男孩儿正是什么事都想干,什么事都想尝试,什么事都想挑战的年龄,他们应该是有初生的牛犊不怕虎之势的,而不像这个小弟弟一样,像一个趾高气扬的皇帝!忽然,“哇”的哭声又传入耳畔,原来他爸爸没接住,不小心摔在了地上。这下,他的“亲友团”可全乱了套——奶奶拿零食去诱引他别哭,爷爷怪爸爸没接好,妈妈掏出手帕擦泪水,爸爸则乱了手脚,安慰他。看到这一幕,我不禁啼笑皆非。我笑,笑那个小弟弟基本没有独自的生活的能力。其实,他只是许多孩子的一个缩影,不是吗?我们这一代简直是在蜜罐中成长的,有太多人是娇生惯养的,我听人说过,世上有两种爱,一种是真爱,而一种,则为溺爱。这个小弟弟,不是被溺爱后的人吗?而这些人,长大之后又怎能成为祖国之栋梁?他们从小被宠溺,能担起建设祖国的大任吗?不但如此,还有不少家长认为,只要读书好,其它一概不管。可是,这样不是在培养纸上谈兵的“赵括”吗?难然他们不知“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”吗?
家长们,请你们不要宠溺孩子,并让他读死书,这不是“成才”,而是“成柴”!
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