作文
在暑假里我问爸爸:“什么是中国梦?”他给我解释了半天,可我还是似懂非懂。
今天,爸爸给我找来了不少关于名人故事,让我自己慢慢理解。我随手读了几篇,其中一篇有关“少年周恩来”的故事,似乎对我启发很大。
少年的周恩来曾经离开淮安老家,跟伯父到沈阳去读书。有一天,他在沈阳的租界目睹了洋人随意欺压中国百姓,心情特别沉重。为此,他常常站在教室的窗前远眺着租界的方向而沉思。
一次,魏校长亲自为学生上修身课,题目是“立命”。当时正是中国社会发生剧烈变动的时期,校长讲“立命”,就是给学生讲怎样立志。魏校长讲到精彩处突然停顿下来,问道:“诸生为何读书啊?”这时有人回答:“为名利而读书。”,还有人回答:“为做官而读书。”而当时的周恩来却响亮地回答:“为中华之崛起而读书!”魏校长赞叹道:“有志者,当效周生啊!”这一年,周恩来年仅12岁。从此,这句响亮的誓言,这个远大的志向,激励着周恩来为之奋斗了一生。
读完这个故事,我又想起了曾经学过的梁启超的“中国少年说”。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
以前似懂非懂的道理,突然一下子明白了许多。伟大的中国梦正是承载了许许多多少年周恩来的梦想。
我是一个爱追梦的女孩,也许我的梦想不是那么远大。但是,当我们把自己小小的梦想和祖国的复兴紧紧地联系在一起时,我的梦不就是中国梦吗?
四年级:周孜洋
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