作文
人们常说:老师就像园丁,而学生是等待被浇灌的花朵。也许当一名园丁放下手中的水壶,去轻轻绽平一朵花儿被风吹皱的花瓣时,他不会想到,他的样子会被这朵花儿铭记。
“哎呀,又起晚了,上课要迟到了!”我急急忙忙地冲出家门。我飞快地骑着车,听到风在耳边呼呼地叫着。
“啊,还好赶上了,还有5分钟上课。”我心里暗自松了口气。正当我要走到座位上时,一句说话声,使我立刻停住了脚步。是老师,“丫头今天怎么了?平时挺利索的丫头,今天衣服怎么了?今天衣服怎么穿成这样?”她一边自顾自的说着,一边伸出手,整理我出门急,没有来得及整理的衣服。
这位老师的一举一动,亲切微笑着的脸庞,轻柔的动作,说话轻快的声音,不知不觉,我将她的样子记了下来。
这位老师的举动使我又想到另一位老师。
上小学时,刚刚入学,那时在学校的食堂吃饭,饭前要洗手。我打开水龙头,胡乱地冲了一下手,正要去抓肥皂。这时传来了说话声,“你瞧瞧你,来来来。”我抬头一看是老师。“伸手,袖子那么长,要万一校在洗手知道吗”?不然袖子会湿的。”
其实我与这位老师并不熟悉,只是给我上过几堂课,开始我只觉得面熟,这下记住了。我记住了她慈祥的面容,布满皱纹的脸,以烫的卷卷有些发白的头发。记得很深,直至很多年以后的今天。
在人生的学习这一阶段中,老师是我们记下最多见的人,他们有年老的,慈祥的亲切的严厉的,他们一个各种图像,记录在我们的脑海中。
翻开脑海中的相册,各种身影出现了,其中有很多面容被我一一记起,他们的数量是那么多,图像是那么清晰。那些被我记得那么深的人,是我的老师。
北师大燕化附中高一潘梓怡
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