描写掌声热烈的段落
描写掌声热烈的精彩片段
  • 描写掌声热烈的段落

    开始表演节日了,先是有几位小朋友表演,最后他们把各自手里的糖扔出去,哪些同学接到糖,糖就是他们的了。不过我认为最有趣的是咬苹果游戏,几位老师端来一个长板凳,上面放了一个有水的盆子,里面放了一个苹果,先请了三个女生来咬苹果,最后被五(3)班的同学给咬到了,老师就把这个苹果送给了她。然后是第二组、第三组……最精彩的是第三组和第四组的表演,第三组和第四组表演获胜者都是几秒钟就把苹果咬上来的,真不容易!其中还有一个是我们五(4)班的男生,他上场时,看样子是非常激动,脸都红了,咬苹果游戏开始了,随着主持人的一声令下,三个男生立刻把脸飞快的趴进水盆里,第一名出来了,就是我们班的王正豪同学,顿时,报告厅里的掌声热烈的响了起来。最后就是时装表演了,每个小模特都穿上了自己精心准备的万圣节服装,有凶猛的海盗、恶毒的巫女、还有美丽善良的公主呢,这些服装个个都很精致。我还学会了一个新的单词:TrickorTreat。意思是不给糖吃就捣蛋。

    记一次Halloween party》的优美段落摘抄
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  • 回答完问题,老师表扬我——发言很精彩。这时不知是在谁的带动下,班级里响起了一阵掌声。那掌声热烈持久。我非常激动,脸红红的,心砰砰直跳。我明白了:学习并不是很困难的事,只要多用心,课前多预习,我也一样可以学得很好。

  • “哗哗哗……”掌声热烈地响了起来,最后我们一起和晓玲叮当姐姐合影留念,大家恋恋不舍地与她告别。通过与晓玲叮当姐姐面对面地交流,使我懂得了写童话的秘决就是要有想象力。我最喜欢晓玲叮当姐姐的两句话“只要我们有梦想,就能实现、阅读是一种最优雅的姿态”

  • 每个人的一生中都会有许多次掌声。有的掌声热烈,有的掌声稀疏。但是你们分辨过哪次掌声最动听吗?这恐怕没有。尽管我也获得过许多次掌声,但是,我却轻而易举地分辨出来哪次掌声是最动听的。而那次掌声的由来还得从幼儿园说起。

  • 第二个想法是充分调动同学们的积极性,试着让他们自己当老师。让同学们轮流上讲台,可以三个人一组,每人讲十五分钟,三人分工讲完一课。至于每个人的课讲得怎么样,以同学们的掌声热烈程度为准,我想这也不失为一种让课堂活跃起来,让同学们主动参与的有趣的设想。

  • 那天晚上,我做了一个梦:梦见我手拿着竹笛登上了春晚的舞台。我面对着演播厅里的所有观众,面对着电视机前的所有观众众,大胆地吹起了笛子,笛声清脆流利、婉动听、引人入胜、美妙极致……一曲完了,掌声热烈、此起彼伏……我高兴得只是大声地笑,都忘了致谢观众了,一直把自己都给笑醒了,摸一把眼睛,似乎还有眼泪流出呢。

  • (开场音乐)大家好,我是主持人一杯花茶,欢迎大家收看今天的《我与名人有个约会》节目。看着在座观众们的好奇眼神,相信大家和电视机前的观众一样,一定很想知道今天的嘉宾。事不宜迟非常荣幸地,我们今天请来了以为自立门户的嘉宾——李泽楷先生!(掌声热烈响起,李泽楷出场)

  • 大街上空荡荡的,偶尔有几丝风掠过这座沉睡中的城市,一呼一吸间,只有“沙沙”的树叶摩擦发出的声音。“一,二,三!”心里默数着,在马路中间向前奔跑,耳朵边一直想着霸气外露的《主角》:空气,瞬间凝结,全长都在用目光迎接。掌声热烈,尖叫声不绝,自我与本我的对决……

  • 开学还没几天,你就到了我们班。眼镜片掩饰不住你小小的羞涩。呵这里也许不该用“羞涩”这个词吧。虽然我们的掌声热烈,但我们并不看好你,说不出来为什么,可能是应为又来了一位漂亮的女老师吧(我们班对女老师有一种自然的亲切感)。

  • 那天上课,老师细致地讲解着每一个生字,讲完后,对我们说:“我要检查一下你们的听课效率,请一位同学到讲台上来,当一位小老师,讲的内容就是我刚刚讲完的生字。谁愿意先来?”老师的话因刚落,同学们便争先恐后地举起手来,老师微笑着环视了一下教室,用期待的目光注视着愣在座位上的我,我的心跳突然加速,心也提到了嗓子眼。“王冰纯,你身为小干部,先给大家带个好头吧!”果然,叫到我,我张大了嘴:“叫……叫我去?”“是啊,别紧张,老师相信你。”说着,老师将我拉了起来,一边领我走上讲台,一边向同学们示意为我鼓劲儿,大家掌声热烈,尽管我是那么的不情愿、那么的的胆战心惊、那么怕在众多同学面前出丑,但是为了老师的信任、同学的鼓励,我深吸了一口气,鼓起了勇气。

  • 那天上课,老师细致地讲解着每一个生字,讲完后,对我们说:“我要检查一下你们的听课效率,请一位同学到讲台上来,当一位小老师,讲的内容就是我刚刚讲完的生字。谁愿意先来?”老师的话因刚落,同学们便争先恐后地举起手来,老师微笑着环视了一下教室,用期待的目光注视着愣在座位上的我,我的心跳突然加速,心也提到了嗓子眼。“王冰纯,你身为小干部,先给大家带个好头吧!”果然,叫到我,我张大了嘴:“叫……叫我去?”“是啊,别紧张,老师相信你。”说着,老师将我拉了起来,一边领我走上讲台,一边向同学们示意为我鼓劲儿,大家掌声热烈,尽管我是那么的不情愿、那么的的胆战心惊、那么怕在众多同学面前出丑,但是为了老师的信任、同学的鼓励,我深吸了一口气,鼓起了勇气。

  • 本来就7、8步的路我走了20多步。一边走一边想:“千万不要说错话啊,一会就说:‘谢谢老师的教导、谢谢同学们的照顾’就行了。对对对,就这么说好了!”终于到了讲台,还没有开口,就听见同学们热烈的掌声,同学们真好啊!我不说好点对不起他们的掌声啊,于是,本来想对着天花板说的念头一下子消失,我心里真是充满了感动,在心里默默的想:“同学们和老师对我这么好,我有什么理由害怕?何况同学老师照顾我这么久了,我说句感谢的话不是应该的吗?”就这么想着,刚才在心里默默准备的“台词”全部消失,说出的一句句全部都是对同学老师发自内心的感激:“谢谢同学们一直以来对我的照顾,也谢谢崔老师对我的教导,我一定不会忘记,我以后一定会好好努力的……”不知不觉,话脱口而出,说完后,同学们全部都鼓起了掌,掌声热烈无比,回荡在教室里,也回荡在我心底最最柔软的地方。

  • 开始了,我们正方发言了:“开卷有益小知识……”话音刚落全场掌声热烈的想了起来。该反方发言了,张程陈发言了:“虽然青少年们都在看书,但是你也不能保证他们看的是有益的书,也许也是一些对青少年有害的武侠小说,也可能是黄书……”女生队有个“老大”出来了,那就是向皓澜他说“那那个人长大后就改邪归正了,就不会去看那些对他有害的书了。”龙泽雨发言了:“如过是长大了才改的话,他早就走火入魔了。”糟了,女生支撑不住了,幸好女生队来了一个“救兵”杨璐琳,她说:“买书是大人给小孩买,就算笑孩要买,也要大人拿钱。”掌声响了起来,特别是女生声音大,因为这是“救星”的话。铛铛下课了,老师宣布反方赢了。

  • 本来就7、8步的路我走了20多步。一边走一边想:“千万不要说错话啊,一会就说:谢谢老师的教导、谢谢同学们的照顾就行了。对对对,就这么说好了!”终于到了讲台,还没有开口,就听见同学们热烈的掌声,同学们真好啊!我不说好点对不起他们的掌声啊,于是,本来想对着天花板说的念头一下子消失,我心里真是充满了感动,在心里默默的想:“同学们和老师对我这么好,我有什么理由害怕?何况同学老师照顾我这么久了,我说句感谢的话不是应该的吗?”就这么想着,刚才在心里默默准备的“台词”全部消失,说出的一句句全部都是对同学老师发自内心的感激:“谢谢同学们一直以来对我的照顾,也谢谢崔老师对我的教导,我一定不会忘记,我以后一定会好好努力的……”不知不觉,话脱口而出,说完后,同学们全部都鼓起了掌,掌声热烈无比,回荡在教室里,也回荡在我心底最最柔软的地方。

  • “雪儿,雪儿,”是谁叫我啊,原来是张哲在叫我,“雪儿,告诉你一个惊喜,有一个男生喜欢你哦,就是……喻召其。”我一听当时很生气,说:“为什么要喜欢我啊,怎么不喜欢别人啊,滚!”当时,他以为我说的好玩,就没有在意,马上把情书塞给了我。我一看外表花花绿绿的,还蛮好看,就留放在书包里了,没有管信里的内容。没想到,张哲又跑来了说:“嫂子,看看我哥对你的爱啊,”顿时,我的脸通红,再也忍不住了,一个膨胀了的气球终于要爆炸了,我大生的说:“你们在想什么啊,想不想读大学,了解你爸爸妈妈的心愿啊,这么小就干出这种事,还成的成器吗?最好自己反省一下自己的行为!”全班霎时鸦雀无声,包括老师在场,大家听了我的一翻都佩服的五体投地,一阵激烈的掌声热烈的响起来了,我说了我的肺腑之言后,心里舒服多了。

  • 于是,我不再心慌意乱,用洪亮的声音抑扬顿挫地朗读演讲稿,向家长们回馈我的:“赠礼”。在那一瞬间,我读错了好几个字,顿时,我的脑袋像是被“轰”地炸开了。头埋得很深,脸憋得通红,活像是个关公。我刚刚被“发掘”出的自信心又被这尴尬的场面“炸”的荡然无存,我又呆呆地站在那里了。我害怕极了,想到台下随时可能会出现哄笑和嘈杂声,我就更加紧张。骤然间,教室内又响起了一阵掌声,这掌声热烈而持久,好似一团燃烧的火焰。在我心中剧烈的燃烧着,使我有了莫名的动力,掌声让我拥有了自己的天空,掌声让我走出窘境,掌声让我想与千里马并驾齐驱,掌声点燃了我希望之火。

  • 曾经看到过这样一个故事,讲的,是一个女孩,她叫英子。英子是一个沉静漂亮的女孩,但是总爱蜷缩在教室的一角。后来才知道,她患有小儿麻痹症,她不愿让别人看见自己一瘸一拐的样子。演讲课时,老师让同学们走上讲台讲述一个小故事。英子犹豫了一会儿,最后慢吞吞地站了起来,一摇一晃地走上了讲台。就在她刚刚站定的那一刻,教室里骤然响起了一阵掌声,那掌声热烈、持久。在掌声里,同学们看到英子的泪水,流了下来。英子讲述了童年的一个小故事,她的普通话说得很标准,声音也十分动听。当她结束演讲的时候,教室里又想起了一阵掌声。掌声里,英子一摇一晃地走下了讲台。奇怪的是,自从那次演讲以后,英子就像变了一个人似的。她和同学们一块游戏、说笑,甚至有一次她还走进了学校的小舞厅,让同学们教他跳舞。三年后,英子被北京的一所大学破格录取。她说:“我永远不会忘记那一次掌声……那次掌声,给了我第二次生命……”

  • 家长会开始了,班主任说:“有请学生代表上台发言!”啊,到我了,怎么办啊!老师见我没动静,有重复了一遍,我心想:算了死马当成活马医吧!于是,我鼓足了勇气迈向教室,一进门,家长就响起了一片掌声,于是我不再心慌意乱,用抑扬顿挫的声音响亮的朗读出演讲稿,在那一瞬间,我读错了好几个字,我把头埋的很深,脸憋得通红,活像个关公,我刚刚被发掘出来的自信心被这尴尬的场面炸的荡然无存,霎时间,教室里又响起一片掌声,那掌声热烈而持久好似一团巨火,在我心里剧烈地燃烧着,我又鼓起勇气,念完了朗读稿,家长会圆满成功的结束了,我和老师在教室门口向家长告别,许多家长都说:“孩子念得不错,就是没有自信心,你是最棒的!”这句话我听了比吃了蜜还甜。

  • 我们校园里的操场很宽阔,有2个篮球场,有2个羽毛球场和环形跑道。上体育课时最生机勃勃,同学们有得的在打篮球,有的在跑步,有的在跳远,有的在打羽毛场,有的在跳竹竿舞,有的在跳高,还有的在跳华尔兹,美丽极了。你看,一名同学在跳高横杆前50米左右准备,只见他左右脚分开,突然向前飞奔,轻松地稳稳落地,围观的同学都羡慕他,一片片掌声热烈地鼓起来。

  • 接下来,能说会道的司仪安排了许多游戏。其中有一个游戏的题目是《石头剪刀布》,游戏的奖品是一只可爱的毛毛虫。它有一对粉扑扑的脸蛋和一双乌黑发亮的眼睛,身上披着一件黄橙橙的棉袄,头上顶着一片绿色的树叶,样子可爱极了。冲着这个礼品我也跑到了台上,参加游戏。按规则我和第一个选手比,我出了布,他出了石头,我赢了。我既高兴又紧张,接着第二局我又赢了第三局开始了我望着下面黑压压的人都看着我,心里紧张极了,随着司仪的发令,我出了石头,她出了剪刀,啊!我又赢了,我高兴地一蹦三尺高,大家都高兴地为我鼓掌,那掌声热烈而持久,我得到了那个可爱的毛毛虫。

  • 艰难的准备期过了,正式比赛来了。那一天,音乐教室里坐满老师,同学,后面还站了两大排人,面对那十几个老师。第一次面对这么多人,第一次参加比赛,说不紧张只是片面之词罢了。朋友的鼓励,同学们的关注,老师欣慰的笑容像甘露一般滋润了我犹如旱地般的心。我大胆的演讲出了我的心血,当我紧张时,想起大家对我的期待,想到这剩下的三分之一机会还在我的掌握之中,我重新恢复了自信,继续下去。最后,全场掌声热烈,我想,我成功了,成功地把握了这一次机会。

描写掌声热烈的段落400字
  • 我害怕极了,想到台下随时可能会出现哄笑和嘈杂声,我就更加紧张。这时,坐在台下的妈妈伸出双手,为我鼓掌加油,别的家长们也跟着为我鼓掌,老师也在为我鼓掌,仿佛在说:“别着急,要勇敢点。”这掌声犹如在演奏一曲美妙的乐章给了我信心,让我能够勇敢地克服胆怯心理,我也听懂了这掌声传递的心声。此时,我重新抬起头来,用眼睛注视着每位家长,继而十分投入地朗诵着。掌声此起彼伏,伴着阵阵掌声,我的演讲完了,抬起头看台下叔叔、阿姨们脸上溢出微笑,手不停地仍在鼓掌。我顿时有一种成功的感觉,我的演讲得到了家长们的喜爱和赞许。我深深地鞠了一躬,台下又爆发了一阵雷鸣般的掌声,这次的掌声不是鼓励的掌声,而是祝贺我小结成功的掌声,这掌声热烈而持久,好似一团燃烧的火焰。在我心中剧烈的燃烧着,使我有了莫名的动力,掌声让我拥有了自己的天空,掌声让我走出窘境,掌声让我想与千里马并驾齐驱,掌声点燃了我希望之火。我真想放声说:啊,我成功了,家长们的掌声给了我成功的动力,我不再胆小了。

  • 小鹿去问见多识广的山羊爷爷:“山羊爷爷,烟雾对我们的危害太大了,最近一段时间,很多动物因为长期吸收有害烟雾都染上了疾病,您快想想办法呀。”“是啊,山羊爷爷快想想办法吧!”众多小动物恳求道。山羊爷爷终于开口说话了:“动物们,烟雾对我们的危害的确很大,它毁了我们幸福的家园!刚才笨笨猪提到了熊博士,其实在几个月前,熊博士预料到人类会这样做,在冬眠前发明了一种“烟雾消毒剂”,只要在烟雾上喷洒上这种消毒剂,烟雾的样子虽和原来一样,但里面的一些有毒物质会消除掉,就不会对我们又害了。现在,为了我们幸福的家园,有哪位飞行技术好的勇士愿意将消毒剂喷洒到烟雾上?”顿时,森林里一片寂静,因为没有一个动物愿意和烟雾近距离的接触。过了一会,一种阳刚有力的声音从动物中传来,“我愿意!”原来是被大家称为“胆小鬼”的小麻雀,动物们讨论起来,“怎么会是胆小鬼呢?”“他能行吗?”“他也能叫勇士?”“大家安静!听小麻雀说。”山羊爷爷说。“小动物们,虽然我平时有些胆小,但为了我们幸福的家园,我愿意付出!”鼓掌声热烈的响起。

  • 从小我酷爱音乐,然而上天也给我一个不错的桑子.令我好高兴.我有了一个不错的桑子就向音乐精灵跨进了一步.妈妈为了令我对唱歌这方面更好的发展,买了一大堆儿歌让我练习,我也不曾退缩,一首接一首的练,练得好有心德.妈妈对我的表现满面春风,我看见妈妈如此的高兴我也暗自欢喜.因随年龄的增长,我上了高年级,六一儿童节乘风而来,老师就开始手忙脚乱了,我并不像老师那样着急,想了一个好主意,让我和班上...合作一首歌曲,老师看我们对唱歌这方面挺有浅力的便一口起答应了下来.我们为了六一儿童节晚会的精彩练习再练习,练得好久好久.时间如行云流水般来到了晚会,当主持人年到六年级2班,我们也好怕,像热锅上的蚂蚁--团团,但我们一出场,观众的掌声热烈地响起来了,这时我才放松了许多.我们用了我们最好听的声音赢得了观众的掌声,观众的掌声响起来,我心更明白,我又向音乐精灵跨进了一大步,我带给别人快乐了.

  • 从小我酷爱音乐,然而上天也给我一个不错的桑子。令我好高兴。我有了一个不错的桑子就向音乐精灵跨进了一步。妈妈为了令我对唱歌这方面更好的发展,买了一大堆儿歌让我练习,我也不曾退缩,一首接一首的练,练得好有心德。妈妈对我的表现满面春风,我看见妈妈如此的高兴我也暗自欢喜。因随年龄的增长,我上了高年级,六一儿童节乘风而来,老师就开始手忙脚乱了,我并不像老师那样着急,想了一个好主意,让我和班上。。。合作一首歌曲,老师看我们对唱歌这方面挺有浅力的便一口起答应了下来。我们为了六一儿童节晚会的精彩练习再练习,练得好久好久。时间如行云流水般来到了晚会,当主持人年到六年级2班,我们也好怕,像热锅上的蚂蚁--团团转,但我们一出场,观众的掌声热烈地响起来了,这时我才放松了许多。我们用了我们最好听的声音赢得了观众的掌声,观众的掌声响起来,我心更明白,我又向音乐精灵跨进了一大步,我带给别人快乐了。

  • “铛铛铛”上课铃响了,同学们整整齐齐的坐在宽敞明亮的教室里,远看是一个个人,近看就像一个个小冬瓜。老师笑眯眯的走进了教室,说道:“我们今天上一堂特别的课,名字就是,他边说边拿着一只粉笔走向了讲台,写了几个字,然后把粉笔放下,拍了拍手里的灰,指着黑板说:“我的理想。”让同学们按座位顺序集资发言,你长大的理想是什么?有人说当医生;有人说当护士;有人说当老板……弄得教室乱糟糟的。当到我的时候我的心像一窝小兔子一样又蹦又跳的,犹豫了一会儿,慢慢的说:“我想当一名真正的人民教师,为祖国培养更多的人才。”我的话音刚落,教室里响起了一阵热烈的掌声,这掌声热烈持久,我又接着对同学们说:“我们无论是学习或是做事都是一样的,不比智力比努力,不比起点比进步。”老师又给了我们一次掌声。我真希望能早一点放学回家,这样就可以告诉爸爸和妈妈,今天老师夸奖了我两次呢。我深信,妈妈和爸爸也一定会夸奖我的,或许还会给我一些小礼物呢吧!这样,我就有四次都是别人送给我的夸奖和关心了,那我该是一个多么幸福的呀。

描写掌声热烈的段落300字
  • 残奥会的开幕式很漂亮,满天的烟花,还有那震耳欲聋的残奥会的会歌声。在胡锦涛主席的宣布残奥会开幕式正式开始的时候,一片雷鸣般的掌声热烈欢迎到了来自五洲四洋的外国运动员们。那些运动员们的脸上,写满了他(她)们在这次奥运会上准备夺取金牌的自信,他(她)们洋溢着喜悦的心情,似乎他们对未来的希望就全寄托在这次奥运会上了。每个国家的运动员走完之后,接下来,就用火炬点燃鸟巢上那只象征着中国梦想的“火凤凰-大火炬。在所有的小火炬传送完了之后,有一位失去一条腿的运动员,他吃力的拉着绳子,最终,那只“火凤凰”被点燃了,燃的是那样的耀眼,因为“它”知道全世界的人都在关注着“它”,“它”很骄傲、自豪。接下来,几位中国运动员托着奥运会的会旗慢慢走到高速度台前去。看到会旗徐徐上升,有一种感觉由此而生。

  • 我和妈妈来到一个卖菜的小店里,这里的人真是里三层外三层,我因为个子矮所以才挤了进来,否则就进不来了,而妈妈则是等了一会儿才挤了进来。这时我看到了一位老爷爷,他看起来应该有70多岁了,他走起路来摇摇晃晃的。突然,他在人群中跌倒了,店里的一位卖菜叔叔看到了,连忙把老爷爷扶起来。可是老爷爷一直昏迷不醒,这位叔叔着急地喊:“兄弟,快来帮忙。”其他人也帮忙把这位老爷爷扶了起来,旁边的人赶紧叫了救护车。最后,这位叔叔把老爷爷扶上车,还陪着老爷爷一起去了医院。大家被这位卖菜叔叔的善良品质所感动了。所有人都响起了热烈的掌声,那掌声热烈而持久。

  • 终于念到了我的名字,我深吸一口气,从容的走向了台上。当听众们的掌声热烈响起时,我的心中又泛起了波澜。随着掌声的停止,空气似乎凝固到了极点,台下顿时也鸦默雀静。我并没有开始演讲,而是又找到那个熟悉的位置,看见她那给予我鼓励的的眼神后,我才说出了第一个字。每当我有些许紧张时,我就会望向那里,她也总是会向我点点头,眼神中也满是期待。演讲到中间部分时,我便完全放松了心态,心中明镜止水,毫无任何波动,这时候我看到她的眼神中,流露出的是满意与赞赏。后半段我更是忘情演讲,忘记了人们的存在,不知不觉中,就念完了最后一个字,这时她的眼神中是喜悦和骄傲。当听众们掌声雷动时,我也才长舒一口气。虽然演讲中老师没有对我说一句话,但她的眼神却胜似千言万语,给了我莫大的鼓励。

  • 掌声是流水,能冲走心中的自卑。记得在二年级的时候,我们班就有班干部竞选,那时我没有报名。竞选开始了,到罗欣冉了,那时的她很胆小,也很自卑,当全班同学的目光“刷”地一下投向她的时候,她立即把头低了下去,不敢直面大家。犹豫了一阵,她慢吞吞地走向讲台,她拿着演讲稿的手在颤抖,发出蚊子嗡嗡般小的声音:“我……我……”她紧张得连演讲的题目都说不出来了。突然,不知是谁开头,一阵掌声响起,这掌声热烈而长久。听见大家充满热情、充满期待的掌声,她先是又惊又喜,随后镇定了下来,她轻轻地咬了咬嘴唇,突然放下稿纸,她竟然脱稿了!她大声地充满激情地演讲起来:“大家好,我是罗欣冉,这次我参加竞选,假如我竞选我会尽心尽力,如果没有选上,我不会气馁,继续努力……”演讲完了,班上再次响起了掌声,这掌声如雷贯耳。罗欣冉很激动,对大家深深地鞠了一躬,说:“谢谢大家!”

  • 杰瑞自告奋勇,说:“我来帮他解答吧!把49%化成49/100,9/20化成一百分之几,就是45/100,也就是0。45,49/100是0.49,当中分别是0.46、0.47、0.48。0.56791%就是除以100%,小数点向左移动两位,去掉百分号,等于0.0056791。循环小数头上是有帽子的,无限小数是算不出最后结果的!”下面掌声热烈,汤姆抱头痛哭,杰瑞是最后的冠军,拿到了许多许多奖品,分给了村民们,其中把两辆最新最新的四驱车送给了汤姆,他感动不已,守护使者把他们安全的护送到猫镇,还把一些金币交给了杰瑞,之后,小小的杰瑞可有名啦,买了许多许多学习教材,送给了大家,四驱车送给了小黑,一片欢声笑语!

描写掌声热烈的段落200字
  • 第二天早操,小明一下来就被校长叫到舞台上面,叫他讲述他奶奶生病的故事。就在小明刚刚走上舞台的那一刻,不知是在谁的带动下,操场上骤然响起了掌声。那掌声热烈、持久,小明感动得流下了眼泪。掌声渐渐平息,小明也镇定了情绪,开始讲述了他奶奶生病的故事。故事十分感人,他的普通话也说得很好。故事讲完了,操场上又想起了经久不息的掌声……小明向大家表示了深深的感谢,然后,他在同学们的掌声中微笑地走下了舞台。

  • 转眼,星期一到来了。我迈着自信的步伐登上了讲台,开始了演讲。“全体立正,中原路小学,升旗仪式,现在开始!”说完,操场一片传来热烈的掌声,我更加有信心了。“今天,是我们四(2)中队的升旗仪式,升旗手是四(2)中队的……”我越发流利地讲着,一点都不紧张了。“四(2)中队,升旗仪式,到此结束!”操场再次传来热烈的掌声,不过比前面的掌声热烈好几倍。

  • 提到小主人讲坛,我就想起高年级的大哥哥大姐姐们站在讲台上深情并茂地讲述一个又一个故事时的景象,这些故事种类繁多,有故事百科、史记大全、玻璃艺术等等。他们用巧舌如簧的演讲、行云流水的动作展现了他们的风采。每当看到我们撑着小脑袋,烔烔有神地大眼睛望着他们,并且随着演讲的高潮迭起,眼神里充满了疑惑的光芒,间或发出一声赞叹,或者是一句赞美,结束后掌声热烈,经久不息时,他们心中一定有一股成就感。我想这滋味一定很棒,希望今年我也能够像他们一样,站在这讲台上做一次小主人。

  • 接下来,能说会道的司仪安排了许多游戏。其中有一个游戏的题目是《石头剪刀布》,游戏的奖品是一只可爱的毛毛虫。它有一对粉扑扑的脸蛋和一双乌黑发亮的眼睛,身上披着一件黄橙橙的棉袄,头上顶着一片绿色的树叶,样子可爱极了。冲着这个礼品我也跑到了台上,参加游戏。按规则我和第一个选手比,我出了布,他出了石头,我赢了。我既高兴又紧张,接着第二局我又赢了第三局开始了我望着下面黑压压的人都看着我,心里紧张极了,随着司仪的发令,我出了石头,她出了剪刀,啊!我又赢了,我高兴地一蹦三尺高,大家都高兴地为我鼓掌,那掌声热烈而持久,我得到了那个可爱的毛毛虫。

  • 那老人默默地把地上的碎片捡起,放在旁边的桌子上,拿起墙角的扫把对那个医生说:“把这儿泼洒的汤汁打扫干净,你就可以走了,是把你身上的工作服脱下来,走出这个医院的大门。”“你凭什么这么说我,再说了,你一个老头儿能把我怎么着……”我忍不住要去讲道理,妈妈给我使了一个眼色,示意我不要多管闲事。这时,那个老人说:“就凭我是这个医院的新到任的副院长,小刘,把这个医生载入医院黑名单内,本院决不允许有这等人留下。”掌声热烈地响了起来,这位副院长欣慰的笑了笑,便携同另一位医师走了,只留吴医生羞愧的呆在原地。

描写掌声热烈的段落100字
  • 现在,压小轴的“粥”上场了,大家的掌声热烈点!(啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪……)粥,大名周心怡,女,即将12周岁。她个子在我们班也算高了,带着一副粉红色的眼睛。两字:可爱。她的学习中上,但画画水平那可是一流的,看,小花画得像真的,立体感超棒,还有字,也非常的漂漂哦!所以,做板报的时候总是有她的身影。每次,我们班的板报都得第一呢!

  • 轮到我唱了,我有点担心。这时,小姐姐先唱第一段,我唱第二段,小姐姐唱完,朝着我聆朎眼,好象在告诉我:“别紧张,你一定性。!有了小姐姐的鼓励,我大胆地唱起来,还比着优美动作。歌唱完了,下面的老师和同学们的掌声就响起来,那掌声热烈而持久,我心里激动极了,因为我和小姐姐的合作成功了。

  • 我抬头望去,发现竟然是他。他一个人坐在舞台中央抱着吉他安静的唱歌,台下的人也静静地聆听。一曲唱完,台下掌声热烈。他站起身,对着台下的人深深鞠了个躬,然后转身走下台。我的目光一直停留在他身上,我看到他朝着酒吧门口径直走去。我想,此时我若不追上去的话,我会再次失去我的王子,而且这一次的丢失可能是永远。

  • 终于,到了登台表演的那天。看到那么多的人,开始我有点慌乱,但是,随着鼓声响起,我慢慢地融入了表演之中。我记着老师对我们的叮嘱:“千万别忘记要微笑啊!不要紧张!”看着台下的观众,嘴角微微往上挑,微笑着,顺利地完成了表演。当掌声热烈的响起时,我笑了,笑得特别的开心。

  • 正在我们聊得不亦乐乎时,我们曾经的班主任唐老师来到了同学们中间。只听她激动地说到:“你们曾经是祖国的花朵,吸收着知识的养料;现在是祖国的栋梁,为祖国奉献着自己的力量。看着你们在各自的工作领域发光发热,我感到无比的欣慰!孩子们,曾经你们以宏小为荣,今天宏小以你们为荣。欢迎你们回家!”顿时雷鸣般的掌声热烈的响起……

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