描写一件有意义的事的段落
描写一件有意义的事的精彩片段
  • 描写一件有意义的事的段落

    放暑假后的第二天,天气晴朗,万里无云,是个难逢的好天气。这天我早早地起了床,寻思着做一件有意义的事。对了!我灵机一动,卖报纸呗!既可以锻炼我的锻炼,又能赚到一些零花钱。好,说干就干!我从我的钱包里拿了一些零花钱,向家里人打听了进报的地点后,就准备出发。可我转念一想,不能自己一个人卖吧?又要拿报,又要收钱,肯定忙不过来。于是,我拿起了电话,向好朋友叶叶发出了邀请,叶叶满口答应了下来。我们约好在进报的地方见面。当我气喘吁吁地跑到进报地点时,正好8点,许多报贩早已等待着了。等到报纸一到,人们就立刻拥上去。我这个矮个头儿根本沾不上边。幸亏一位阿姨帮我们抢到了一些报纸,不然我们就无法实行计划了。

    合作》的优美段落摘抄
描写一件有意义的事的段落
  • 同是叙述一件事,《一件有意义的事》和《一件难忘的趣事》这两个文题的写作重点是不同的:《一件有意义的事》的写作重点是突出这件事的------“意义”所在,把这件事“有意义的”地方描绘出来;而《一件难忘的趣事》的写作重点是所叙之事之所以难忘是因为它有趣,要把趣之所在描绘出来,以突出其难忘。因此说,找准了文题所要写的重点,也就把握住了文章所要表达的中心,选材也就有了范围,组材也就有了目标。

  • 他最近做的一件事情,是深圳大学邀请他去做答辩委员,按照常规来说,就是在学生讲述完自己的论文思路和写作过程之后,给出一些评价或者指点就可以了。但他做的是在《深圳晚报》用8个版,展示了这些学生的毕业作品,他说他要给这些优秀的学生最高的礼赞,为青春加油。他努力把每一件有意义的事情都做好,当其他的报社同仁,都在为某一个选题而兴奋不已时,他从日常生活的各个小的环节入手,发现他们的闪光点,一个个小的选题的光彩,让他这个总编辑也越走越远。

  • 总是徘徊在原地,渴望传说中的灵感能够插上天使的羽翼,飞进我的脑海里,像海鸥在大海上翱翔的自由。脑海里总是有许许多多想要记录、想要诠释的,然而,我却无法恰当地运用文字,无法恰当地将自己内心真挚的情愫好好诠释,只因我学习的知识还不够多。因此,我总是好好地、好好地记住每一件有意义的事情,每一件我渴望记录、渴望分享的事情,因此,我爱上了写日记。然而,时间总是无法给予我过多的时间考虑,考虑该怎样才能把这篇日记写得完美,我只好迷迷糊糊地乱写一糟,我渐渐觉得日记并不是我曾认为的最好的作文。

  • 于是,马路上多了一支瓶子组成的队伍,它们跳着滚着,发出欢乐的笑声。一路上,不断有丢弃的瓶子加入了它们的行列。队伍越来越长,小黑越来越高兴。“嘘!”小黑突然向大家发出一声警告,瓶子们一下子全躲在了路边。一辆汽车呼啸着驶过。“哨”,一只空瓶子从司机的手中挣脱出来,掉到地上。“你愿意去做一件有意义的事吗?”小黑跳着上前,问。“愿意呀!”听着小黑的讲解,新伙伴大声说。

  • 我从小学开始就把入团作为一件非常重要和光荣的事情去对待,因为加入中国少先队以后我就感受到了组织对于学生的严格要求,同时也非常希望能够符合组织上对团员的选拔资格。进入初中,我在思想上就对自己有一个非常系统和严格的要求,在先进性和先锋性上我都力求做到最好,因此我经常参与和响应组织的号召和活动,同时还能够呼吁同学们一同加入进来,完成一件又一件有意义的事情。我深知团组织是全国进步青年的一个大集体,如果能够加入到当中,一定能够很快提升我个人的思想觉悟和个人能力,让我可以更好地面对初中的生活和学习。

  • 现在,老师和同学们待我可好了,不过有时候做游戏他们还是让我演反派角色。有一次,老师让我们演一个一人在家的小学生智斗坏人的故事,老师让我演坏人,我有点不乐意,老师说:“演反派角色也是一件有意义的事情,它能给同学们教育和启迪,有正派角色,那就有反派角色呀。”听了老师的话,我接受了演反派角色的任务。表演结束后,老师和同学们都说我演得很好、很真实,教会了大家防范坏人的一些方法。这次表演反派角色的经历使我认识到,演反派角色本身不是一件坏事,重要的是要告别现实生活中的反派角色,做一个老师和同学们都喜欢的好学生。

  • 这是一篇很有意义的记叙文。它记叙了小作者经历的一件有意义的事――通过自己试验,揭开蛋白上有字的奥秘。文章段落分明,层次清楚,中心突出,而且从读书(知)到试验(行),从失败到成功,写来引人入胜。它不仅使人知道了事情的始末,而且使人高兴地看到了一个可爱的,热爱学习、热爱科学的孩子和一个关心孩子成长,对孩子耐心启发引导的好爸爸的形象。

  • 过了几天,我在电视中看到这样一段新闻:由于地球上生活的人越来越多,资源越来越少了,因此环保越来越重要了。于是就有人发明了一种塑料瓶回收机。这时我发现电视里说的那个塑料瓶回收机居然就是上次我看见的那个塑料瓶回收机,我做了一件有意义的事,因为回收机把这些废瓶子收走,再由别的机器把他们做成有用的东西,例如垃圾袋等,并且避免了乱丢它们,污染环境。

  • 日本动画片《花仙子》里有一个小女孩叫珍妮,她无意间得到一朵神奇的七色花。先前,她用七色花去做了一些不好的事情,结果害了自己。比如她去换别的小朋友的玩具,结果好多玩具把自己埋了起来。当七色花只剩下最后一片花瓣的时候,珍妮想用它做一件有意义的事情。她来到一个坐轮椅的男孩身边,撕下了最后一片花瓣,并大声说:“飞吧飞吧!让他和我一样健康!”小男孩真的站了起来,紧紧的拉住珍妮的手,快活的起了圈圈,珍妮感受到了从来没有的快乐。

  • 换了车,在拥挤的市区间,靠着老婆婆的一点线索,寻找正确的路径。终于在一番努力之后,老婆婆成功的搭上车,她临走前的挥手,对我而言是种回报吧!因为,我不仅证实了“助人为快乐之本”,那股快乐的涌泉也不停地在我心中涌出。我再度看表,虽已经八点了,但我不怕老师的责备,因为,我做了一件有意义的事。我发现,这个世界原来是那么美好,我好快乐。

  • 有一天傍晚,我脱袜子的时候,突然发现我的袜子上破了一个洞,我便大声喊妈妈:“我的袜子上破了一个洞,快来给我补补吧!”妈妈走过来轻轻对我说:“自己的事情应该自己做了,不应该什么事都靠父母,今天你们老师布置课外作业,要自己动手做一件有意义的事情,正好妈妈教你补袜子吧!”听妈妈这么一说,我高兴极了,没等妈妈说完,就迫不及待地从抽屉里取出针线包。

  • 生命,虽然每个人都有只有短短的几十年的时间啊!但是在这几十年间,你没天是否活的有意义了?如果每天只知道吃。喝。玩。乐,而并没有想到做一件有意义的事,那你到老临死亡还有什么值得留恋呢?像方志敏。李大钊。孙中山等一些伟人,他们的一生都是奋斗。拼搏的,他们活这这时没有与草木同腐,醉生梦死,枉度人生,而是为革命贡献做出了宝贵的生命!

  • 总评:写日记,是一件有意义的事情,写观察日记,那就更有意义了,它要求作者要多观察客观事物,分析客观事物,这对一个人认识事物、适应社会会起一定的作用。小作者的这篇习作做到了细致观察,按爷爷、奶奶、姑姑的分工来构段,一环接一环,用词比较精当,把种植马铃薯的整个过程描写得栩栩如生。标题《给马铃薯安家》,把本是枯燥无味的一场劳动一下子变得轻松有趣起来,让读者也忍不住要来体验一番。具体点评见文中标注。

  • 读了这个故事之后,我懂得了一个道理,那就是在这个世界上,有许多难以完成的事,但是,只要你去尝试,只要你去拼搏,就会取得收获!不管这收获是多是少,不只是这样,我还知道,如果别人故意去阻止你去做一件有意义的事,你就一定不要听从他的,因为,做任何事一定要有自己的主见,遇到困难时学会思考,学会冷静的解决问题,不要被困难吓倒,不要总指望被别人帮助自己,这就是一个伟人成功的秘密。

  • 一谈到母亲,我们便会不由地想到孟郊的诗:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”面对母亲,说什么都感到多余;面对母爱,做什么都显得苍白。那难道我们什么都不做,只享受着那阳光般温暖无私的母爱,却不知用爱来回报吗?不,不是的,就是母亲对我们的爱,我们才更得帮母亲做力所能及的事呀!而这次我就给母亲做了一件有意义的事。

  • 暑假里,妈妈想让我做一件有意义的事,就给我买了一个组装玩具——航空母舰。航空母舰邮寄到家后我迫不及待的打开包装。呀!这么多零件,我感到为难起来,看看说明书,上面说有两千多个零件,我当时就犯难了,这么多的零件,我什么时候能拼装好呀!这时妈妈走过来说:“这才是在考查你的毅力呀,敢试一试吗?”我自信满满的说:“那有什么怕的。”

  • 现在,老师和同学们待我可好了,不过有时候做游戏他们还是让我演反派角色。有一次,老师让我们演一个一人在家的小学生智斗坏人的故事,老师让我演坏人,我有点不乐意,老师说:“演反派角色也是一件有意义的事情,它能给同学们教育和启迪,有正派角色,那就有反派角色呀。”听了老师的话,我接受了演反派角色的任务。表演结束后,老师和同学们都说我演得很好、很真实,教会了大家防范坏人的一些方法。这次表演反派角色的经历使我认识到,演反派角色本身不是一件坏事,重要的是要告别现实生活中的反派角色,做一个老师和同学们都喜欢的好学生。

  • 暑假里,妈妈想让我做一件有意义的事,就给我买了一个组装玩具——航空母舰。航空母舰邮寄到家后我迫不及待的打开包装。呀!这么多零件,我感到为难起来,看看说明书,上面说有两千多个零件,我当时就犯难了,这么多的零件,我什么时候能拼装好呀!这时妈妈走过来说:“这才是在考查你的毅力呀,敢试一试吗?”我自信满满的说:“那有什么怕的。”

  • 记得那是在我童年的时候,我和小朋友们玩,有一个叫花子过来了,伙伴们都小那个叫花子穿的破破烂烂的,身上也非常的脏,可我没有笑那个叫花子,觉得他非常的可怜,我把手伸向裤兜儿,看看有没有钱,可是只有2元钱,怎么办?只好把那2元给他,那个叫花子连声说:“谢谢,”我心里有一些骄傲自大,我的伙伴告诉妈妈,让妈妈批评了我一顿,但我觉得这是一件有意义的事。

  • 哎,委屈死我了!真是跳进黄河也洗不清了,班长怎么不给我解释的机会呢?哎,算了,怎么每次到我扫地都有意外发生呀?好倒霉哦!哎,算了,事已定局,悲叹也已无济于事,还是接受现实吧!不过仔细想想,虽然被误解了,但是今天起码做了一件有意义的事——帮助了小陈。这不妨是一件值得欢喜的事情吗?

描写一件有意义的事的段落400字
  • 昨天,放假了,我心想:终于放假了,一个学期坚苦奋战的日子终于结束了。在回家的路上,我不断地想起老师布置的一份作业:“做一件有意义的事”。“对了”我突然叫了起来,在家里‘打工’,既可以帮家里的活,又可以挣一些小费。”等妈妈回到家里,我向妈妈提出这个要求,妈妈一口答应了。我就开始了我的“打工”的生活。每逢饭后,厨房中,响起了碗、盘的“交响曲”,非常热闹。衣服脏了,我就得动手冼。同学们,洗衣服虽然看起来是一件简单的家务活,但把手伸进冷冰冰的水中,会冻得让你全身直打寒颤。刚开始,我想退缩、想放弃,但是我一想起这是我人生的第一份工作,绝对不能半途而废。我咬紧牙,用力地搓呀搓。既然付出就总会有回报的,我看着那通红的双手,再看看既干净又整洁的衣服,那种感觉真好!我用心地做好每一事,妈妈对我的工作表现可满意了,听爸爸说妈妈还要给我加薪哪!我乐得都睡不着觉。大年三十晚,桌上摆满了丰盛的晚餐。妈妈发工资了,一共四十元。当那两张崭新的二十元递到了我的手里,我心里美滋滋的,因为这是我自己挣来的钱。我决定把这些钱买一些好作文书和一些学习用品。

  • 那天,妈妈突然说:“宝贝,你陪妈妈去做一件有意义的事,好不好?”我正歪着脑袋好奇地想妈妈会让我陪她做什么有意义的事呢?哎,得来全不费工夫啊,妈妈自己脱口而出:“去献血!”献血,这是一件好事,我何不抓住这个好机会向同学炫耀炫耀,“好啊好啊,我也要献!”我拍手叫好。妈妈马上“PASS”掉了我的想法:“那可不行,你还是未成年呢,要满18周岁才可以。”“哦。”唉!既错过了这可以向同学炫耀的好机会,还错过了个献爱心的好机会。我们进了献血车,妈妈轻车熟路地拿出献血证,填好登记表,坐到沙发上。采血的阿姨找到妈妈的静脉,准备抽血,我看那针头有圆珠笔芯那么粗,心里害怕极了!阿姨把针头扎进妈妈的静脉,随着妈妈的手一张一合的,血液顺着管子快速的、源源不断地流到采血袋中,我看那血既心疼妈妈,又感到很自豪,在心里想:妈妈真伟大,我长大后一定向妈妈学习。我抬头望了望妈妈,她不但没有难过,而且还很开心呢!

  • 就是这样的两个农村兵在新兵营里,成才很聪明的展现自我,完美的无缺点而留在钢七连;许三多笨拙的表现,什么都要比普通人多花几倍时间才能做好,部队把他放在了方圆几公里没有人烟的红三连五班。在这里他遇到一个迷途的老班长——老马和一些无所事事吊儿啷铛的老兵油子,按说在没有人考核没有人来管你爱做什么就做什么的环境中,完全靠自己自觉是难有一番成就的,可是在主人公许三多眼里,人生的价值观与人生观是很朴素的一句话:“人活着是为了做很多有意义的事,做很多有意义的事是为了更好的活着。”在这里,他完全自觉的按部队的要求正常出操、做内务,帮助别人整理内务,在同班冷嘲热讽中为了做一件有意义的事,完全靠个人的努力修了一条用全班人员命名的道路,整出一个用红五星做点饰小广场,在他坚持与执着下愣是把一个从没组织没纪律、作风懒散的班变成一个上进想做有意义事的先进班。

描写一件有意义的事的段落300字
  • 上午,我伏在桌前,准备写一篇日记。可我觉得要写一件有意义的事还真不容易,别觉得有意义的事挺多,你写写试试,一下笔那意义就没了“嗯……中秋节不写了吧,太俗气,昨天的考试也别写了吧,太气人,还想想再写吧。这一想就想了20 多分钟。哈哈,灵感来了,接着再往下完善完善……这时,负责“看守”我的妈妈见我还没动笔,终于忍无可忍了,气冲冲地冲过来,狠狠地打了我一下,又使劲地拧了我的胳膊,我疼得杀猪般大叫一声,刚才的灵感全被妈妈给拧没了。妈妈还没出气,站在一旁怒不可遏地说:“你今天浪费了多少时间啊,从现在开始,写一篇日记,我就给你30分钟的时间,你要是再写不完,哼!”妈妈的两个手指一合,做了个狠狠拧的动作。

  • 人的生命也是有限的,对于生命有多远这个问题,我反复的思考了N遍,任凭我去向,也想不出。虽然我们不知道生命有多远,但我们所可以做的,就是利用生命里仅存的时间去做有意义的事情。我也曾经看过一本书,里面有一段话让我记忆犹新:生命的尽头,没有人可以预测,天有不测风云,我们应当好好利用我们的青春年华,豆莞岁月去做一些有意义的事情。就像我现在,苦读六年的小学生涯终于就要有一个完美的句号了。在这六年里,我有苦,有泪,有欢,有笑。我非常的认真学习,每当我想松懈一下时,我总会想起这句话:生命是有限的。接着我又会投入到紧张的学习状态中。尽管学习中有许许多多的难题,但是,我会一次又一次的去克服,因为这是一件有意义的事情。现在,六年的寒窗苦读终于有了甜美的结果。这是让我觉得有意义的事情。

  • 这些天,校长告诉我们:学习雷锋精神好榜样,做一个有美德的好少年。老师要求我们做一件有意义的事,表现雷锋精神。我就想,干什么事情才能有意义而又能表现出雷锋精神呢?我想啊,想啊,不知道怎么办才好!忽然,我想起了平时妈妈常常帮我梳头发。我就想:让我也来帮妈妈梳梳头发,好好打扮打扮吧!说干就干,星期六早晨,我趁着妈妈起床,早早拿起梳子要帮妈妈梳头发。妈妈惊讶地说:“小宝贝,你什么时候变得如此乖巧懂事了?”我说:“妈妈,从小到大,你不知道替我梳了多少次头发。今天,我给你梳梳头发是应该的呀!”然后就把学校要求我们学雷锋做好事的事情告诉了妈妈。妈妈笑了笑说:“傻孩子,妈妈养育你们虽然很辛苦,但是你们的祖国妈妈为了培育你们成才,免费送你们读书识字,花费了不少心血。他们更辛苦!你要懂得知恩图报啊!你更应该为祖国妈妈梳头发!”听了妈妈的话,我惭愧地低下了头。

  • 读完这本书从字面上看我的第一印象就是小猪威尔伯和蜘蛛夏洛的友谊多么深厚啊!可等我细细体会后发现现在的体会与前面的体会是迥然不同的,后来我才知道本书的真正意义是:人活着要做有意义的事。这是夏洛的一句话提醒我的“一只蜘蛛,一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的,通过帮你,也许可以提升一点我的生命价值谁都知道人活着要做有意义的事。我知道夏洛对威尔伯做的事就是有意义。人活着难道不是要做对社会,对大家有意义的事情吗?每做一件有意义的事就在自己的生命里画上一道色彩,不要让我们的人生没有色彩,让我们的生命中出现一道道绚丽的彩虹。

  • 过了一会儿,到了一个休息的地方,大家都坐下休息了。这时,我看见导游哥哥从包中拿出一本书,然后津津有味地读起来。难道这就是导游哥哥“超人”的原因?怀着一肚子好奇,我悄悄凑上去看了他一会儿。他看书正看得入迷,好一会儿才发现我的存在。他笑着问我:“有事吗?”我赶忙挥挥手:“没事没事。”然后,我便大着胆子问了导游哥哥许多问题,从交谈中得知,他是一位刚毕业的大学生,因为热爱家乡而回来当导游。小时候他听别人讲景点,现在轮到他给大家讲,难道不是一件有意义的事情吗?当我问到他惊人的口才时,他笑着捧起手中的书:“这都要归功于读书啊!我有空就会看书,这是十几年的习惯了。书读的多了,说起话来也会畅所欲言。书,可是个好宝贝呢!”

描写一件有意义的事的段落200字
  • 这个世界,十件事有九件都不会让你称心如意。总是觉得成功与失败是一比一,可是慢慢的长大,在秋末这个季节,回忆,才发现,成功与失败,连一比十的概率都不到。我们只是普通人,我们没有能力让自己从一开始就做到极致,所有我们只有失败,再失败,失败到最后,换取一次难得的成功,也算是了结了一件有意义的事吧,这才是生活的真谛,是这个萧瑟的时节,让我亲身体会出来的。

  • C,可含蓄一点,不一定直露。主题要蕴涵在具体的记叙和描写之中,一般不宜用明显的话语揭示出来,如表现人物勤劳的品质,要通过具体的事和生动的细节来表现,不宜将“勤劳”二字当成标签贴在人物身上。又如要记叙一件有意义的事,也不宜空洞抽象地把其“意义”说上一大通,而应在具体的情节中自然地显示出来。恩格斯说过,事件的意义、人物的性格写得越隐蔽,作品的艺术魅力就越强。

  • 突然,公交车司机为躲让一个流浪狗,就踩了一个急刹车。这时,我看到那位老人快要摔倒了,旁边的人用失望的眼神望着我,经过我的深思熟虑,最终决定还是让一下吧。我立刻站起来说:“老爷爷,这个位置给你坐吧。”那位老人笑眯眯的对我说:“谢谢你小朋友,你真懂事呀!”这时,周围的人投来了赞许的目光,我顿时觉得胸前的红领巾更鲜艳了。虽然还有六站我才到目的地,但是我觉得做了一件有意义的事。

  • 小女孩拿到书,脸上的笑容别提有多灿烂了,我很难想象在环境艰苦的西藏,当孩子们接到游客手里送的书时,该是怎样的感激和快乐。我原以为带上书旅行是为了在路上打发时间不寂寞才有的准备,没想到带上书旅行有时候也能和爱一起旅行。送书给喜爱阅读的小朋友也不仅仅是知识上的分享,更是爱的传播。在一些边远的山区,还是有很多孩子读不起书,阅读不到好书,为了让山里和边远山区的孩子多看书,有书看。就让我们一起去做一件有意义的事情,带着书去旅行吧!

  • 时间是珍贵的,倘若你珍惜一分钟,就能干出一件有意义的事。“把活着的每一天看作生命的最后一天。”海伦凯勒的这句名言更加说明了时间的珍贵。“过去的日子如青烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。”读了这句话,令我思绪万千,是啊,时光一去不复返,现在的一切都代表新的开始,新的未来,我们一定要好好珍惜时间。可有些人往往要到时间流逝了,才低头叹息,可从来都没有正确地审视过自己。

描写一件有意义的事的段落100字
  • 活着有意义就是要有坚定不移的精神。许三多不算是个聪明的人,但是他的毅力和坚持,他的诚实和努力,他的善良和坚持帮助他完成了一件又一件有意义的事情,获得了一面又一面旌旗,他就认准了“做有意义的事”这个朴素的道理。其实,成功往往与失败是一步之遥,关键在于坚持。

  • 在一个美丽的天国,住着很多的小天使。每个小天使都有的自己的使命,这次,上帝让爱心天使,快乐天使一起去人间进行一项重要的使命。她们要到人间帮助人们一件有意义的事。就在两个小天使想问上帝,有意义的事是什么事时。上帝却说让她们自己去做,去明白。

  • 一个人所说的话会使更多的人感到快乐和不快了。既然一个人所留下来的是影响着这么多人,那不如克制自己,让自己变得乐观,让许多人都感到快乐`乐观,这不也是一件有意义的事情吗?把自己的不快乐,乐观地去面对,使自己少一件不快乐留在脑中。

  • 其实,我真正期盼的并不只是看电影这么简单。电影经常看,这次我能和老师、能和同学们一块看,意义是不同的,也许这种机会已为时不多了。六年了,我们就快要分开了,此时我们应该珍惜在一起的每一分、每一秒,在一起做一件有意义的事情,在一起做一些难忘的事情,这将是我们余生最美好的回忆!

  • 在一个美丽的天国,住着很多的小天使。每个小天使都有的自己的使命,这次,上帝让爱心天使,快乐天使一起去人间进行一项重要的使命。她们要到人间帮助人们一件有意义的事。就在两个小天使想问上帝,有意义的事是什么事时。上帝却说让她们自己去做,去明白。

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一件有意义的事关于一件有意义的事的作文开头
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描写一一的段落描写一丁点儿的段落描写一万的段落描写一下的段落描写一下子的段落描写一下子精神的段落描写一不的段落描写一丛丛的段落描写一丝的段落描写一丝一毫的段落描写一丝不苟的段落描写一丝白发的段落描写一两分钟的段落描写一个的段落描写一个下午的段落描写一个东西的段落描写一个乐观的人的段落描写一个亭子的段落描写一个勤奋的段落描写一个县城的段落描写一个器官的段落描写一个园子的段落描写一个地方的段落描写一个地点的段落描写一个场面的段落描写一个坏人的段落描写一个夏天的段落描写一个外国人的段落描写一个奇怪的人的段落描写一个女孩的段落描写一个女生的段落描写一个好的段落描写一个好人的段落描写一个妈妈的段落描写一个完整的段落描写一个宾馆的段落描写一个小朋友的段落描写一个小男孩的段落描写一个少女的段落描写一个工程的段落描写一个巴掌拍不响的段落描写一个建筑物的段落描写一个微笑的段落描写一个感人的段落描写一个愤怒的段落描写一个房子的段落描写一个文静的女孩的段落描写一个新闻的段落描写一个无聊的段落描写一个景点的段落描写一个景色的段落描写一个景象的段落描写一个村庄的段落描写一个深刻的段落描写一个游戏的段落描写一个点的段落描写一个熟悉的人的段落描写一个爷爷的段落描写一个物体的段落描写一个物品的段落描写一个玩具的段落描写一个生动的段落描写一个眼神的段落描写一个瞬间的段落描写一个短的段落描写一个笔的段落描写一个美丽的梦的段落描写一个群体的段落描写一个老人的段落描写一个老同学的段落描写一个老师的段落描写一个节日的段落描写一个节目的段落描写一个苹果的段落描写一个荒凉的段落描写一个菜市场的段落描写一个诗人的段落描写一个闷热的夏天的段落描写一个集体的段落描写一个食物的段落描写一个高潮的段落描写一个鸭蛋的段落描写一串的段落描写一串串的段落描写一串红的段落描写一举的段落描写一举两得的段落描写一事情的段落描写一事无成的段落描写一二的段落描写一五一十的段落描写一些的段落描写一些努力的段落描写一些励志的段落描写一些可能的段落描写一些好的段落描写一些好听的段落描写一些心情的段落描写一些感人的段落描写一些搞笑的段落描写一些明星的段落描写一些有意义的段落描写一些痛的段落描写一些美的段落描写一些雪的段落描写一代的段落描写一代代的段落描写一代宗师的段落描写一件的段落描写一件事的段落描写一件事情的段落描写一件件的段落描写一件小事的段落描写一件工艺品的段落描写一件开心的事的段落描写一件物品的段落描写一件玩具的段落描写一件艺术品的段落描写一件衣服的段落描写一份的段落描写一份满意的答卷的段落描写一份礼物的段落描写一份耕耘一份收获的段落描写一会的段落描写一位的段落描写一位中年男子的段落描写一位同学的段落描写一位老人的段落描写一位老师的段落描写一位贵妇的段落描写一体的段落描写一例的段落描写一便的段落描写一倍的段落描写一元的段落描写一共的段落描写一再的段落描写一分的段落描写一分钟的段落描写一切的段落描写一列的段落描写一到的段落描写一刹那的段落描写一刻的段落描写一副画的段落描写一动一静的段落描写一动不动的段落描写一劳永逸的段落描写一勺的段落描写一匹的段落描写一匹马的段落描写一千的段落描写一千字的段落描写一千零一夜的段落描写一半的段落描写一厢情愿的段落描写一去不复返的段落描写一去不返的段落描写一双的段落描写一双双的段落描写一双巧手的段落描写一发不可收的段落描写一口的段落描写一句的段落描写一句名言的段落描写一句话的段落描写一只的段落描写一只只的段落描写一只手的段落描写一只昆虫的段落描写一只虫子的段落描写一只蝴蝶的段落描写一叶的段落描写一同的段落描写一向的段落描写一周的段落描写一味的段落描写一命呜呼的段落描写一和的段落描写一品红的段落描写一团的段落描写一国两制的段落描写一圈的段落描写一场的段落描写一场场的段落描写一场秋雨一场寒的段落描写一块的段落描写一块儿的段落描写一块块的段落描写一块月饼的段落描写一堂课的段落描写一堆的段落描写一堵的段落描写一塌糊涂的段落描写一声的段落描写一声不吭的段落描写一声不响的段落描写一处的段落描写一处地方的段落描写一处景点的段落描写一处景色的段落描写一处美景的段落描写一处风景的段落描写一大片花的段落描写一天的段落描写一天又一天的段落描写一天开始的段落描写一天结束了的段落描写一天过去的段落描写一头的段落描写一套的段落描写一如的段落描写一如既往的段落描写一字马的段落描写一定的段落描写一家三口的段落描写一家之主的段落描写一家人的段落描写一家人其乐融融的段落描写一家人团聚的段落描写一家人聚在一起的段落描写一家团圆的段落描写一家家的段落描写一寸的段落描写一对的段落描写一对新人的段落描写一对老夫妻的段落描写一封的段落描写一封信的段落描写一尊雕塑的段落描写一尘不染的段落描写一就的段落描写一层的段落描写一岁的段落描写一己的段落描写一帆风顺的段落描写一带一路的段落描写一幅的段落描写一幅图画的段落描写一幅画的段落描写一幢幢的段落描写一干二净的段落描写一年的段落描写一年一度的段落描写一年之计在于春的段落描写一年四季的段落描写一年年的段落描写一并的段落描写一应俱全的段落描写一度的段落描写一座的段落描写一座小桥的段落描写一座山的段落描写一座山峰的段落描写一座座的段落描写一座桥的段落描写一张的段落描写一张张的段落描写一张照片的段落描写一张白纸的段落描写一张笑脸的段落描写一律的段落描写一心的段落描写一心一意的段落描写一所的段落描写一所中学的段落描写一手的段落描写一扫而光的段落描写一技之长的段落描写一把的段落描写一把伞的段落描写一把剑的段落描写一把把的段落描写一把折扇的段落描写一把鼻涕一把泪的段落描写一抹的段落描写一拳的段落描写一捆的段落描写一排的段落描写一排排的段落描写一排柳树的段落描写一排树的段落描写一支的段落描写一支笔的段落描写一方的段落描写一方有难八方支援的段落描写一旁的段落描写一无所有的段落描写一无所知的段落描写一旦的段落描写一时的段落描写一是的段落描写一月的段落描写一月份的段落描写一望无际的段落描写一望无际的草原的段落描写一本书的段落描写一本书里的段落描写一本正经的段落描写一朵的段落描写一朵朵的段落描写一朵桂花的段落描写一朵桃花的段落描写一朵梅花的段落描写一朵油菜花的段落描写一朵玫瑰花的段落描写一朵花的段落描写一朵荷花的段落描写一朵莲花的段落描写一朵菊花的段落描写一束的段落描写一束光的段落描写一束康乃馨的段落描写一束束的段落描写一束鲜花的段落描写一条的段落描写一条小路的段落描写一条条的段落描写一条河的段落描写一条街道的段落描写一条路的段落描写一条项链的段落描写一来的段落描写一杯热牛奶的段落描写一杯牛奶的段落描写一枝红杏的段落描写一株的段落描写一株植物的段落描写一株百合的段落描写一样的段落描写一根的段落描写一根根的段落描写一格的段落描写一桌子菜的段落描写一棵的段落描写一棵参天大树的段落描写一棵古树的段落描写一棵小树的段落描写一棵枫树的段落描写一棵树的段落描写一棵桃树的段落描写一棵梧桐树的段落描写一棵榕树的段落描写一棵老树的段落描写一棵草的段落描写一棵银杏树的段落描写一概的段落描写一模一样的段落描写一次的段落描写一次一次的段落描写一次争吵的段落描写一次比赛的段落描写一次活动的段落描写一次游戏的段落描写一次遇见的段落描写一段的段落描写一气呵成的段落描写一水多用的段落描写一派的段落描写一流的段落描写一滴的段落描写一滴水的段落描写一点的段落描写一点一滴的段落描写一点儿的段落描写一片的段落描写一片一片的段落描写一片叶子的段落描写一片小树林的段落描写一片枫叶的段落描写一片树叶的段落描写一片桃花的段落描写一片油菜花的段落描写一片混乱的段落描写一片片的段落描写一片片稻田的段落描写一片狼藉的段落描写一片秋叶的段落描写一片红色的段落描写一片绿草的段落描写一片草的段落描写一片草地的段落描写一片荷花的段落描写一片落叶的段落描写一片银杏叶的段落描写一瓶的段落描写一生的段落描写一番的段落描写一百的段落描写一盆花的段落描写一盆菊花的段落描写一盘的段落描写一盘菜的段落描写一目了然的段落描写一直的段落描写一直以为的段落描写一瞬的段落描写一瞬间的段落描写一瞬间就的段落描写一知半解的段落描写一石激起千层浪的段落描写一碗面的段落描写一种的段落描写一种花的段落描写一秒的段落描写一笑了之的段落描写一笑置之的段落描写一笔的段落描写一筹莫展的段落描写一箭双雕的段落描写一篇的段落描写一簇的段落描写一簇簇的段落描写一米阳光的段落描写一粒的段落描写一粒种子的段落描写一粒粒的段落描写一系列的段落描写一级的段落描写一线的段落描写一线天的段落描写一经的段落描写一缕的段落描写一缕缕的段落描写一缕阳光的段落描写一网打尽的段落描写一群的段落描写一群人的段落描写一群朋友的段落描写一群羊的段落描写一群群的段落描写一群花的段落描写一股的段落描写一股脑儿的段落描写一脉相承的段落描写一臂之力的段落描写一致的段落描写一般的段落描写一艘的段落描写一节课的段落描写一草一木的段落描写一落千丈的段落描写一行的段落描写一行行的段落描写一见倾心的段落描写一见钟情的段落描写一视同仁的段落描写一览无余的段落描写一角的段落描写一言不发的段落描写一言九鼎的段落描写一语双关的段落描写一诺千金的段落描写一败涂地的段落描写一贫如洗的段落描写一贯的段落描写一起的段落描写一起上学的段落描写一起努力的段落描写一起去的段落描写一起玩游戏的段落描写一起走过的日子的段落描写一趟的段落描写一跃的段落描写一路的段落描写一路风景的段落描写一蹶不振的段落描写一身的段落描写一转眼的段落描写一轮的段落描写一辆的段落描写一边的段落描写一连的段落描写一通电话的段落描写一遍的段落描写一道的段落描写一道菜的段落描写一针见血的段落描写一锅的段落描写一间房的段落描写一间房子的段落描写一阵的段落描写一阵阵的段落描写一阵风的段落描写一院子的段落描写一面的段落描写一面之交的段落描写一面五星红旗的段落描写一页的段落描写一项活动的段落描写一颗的段落描写一颗大树的段落描写一颗星星的段落描写一颗树的段落描写一颗颗的段落描写一首的段落描写一首歌的段落描写一首歌曲的段落描写一马当先的段落描写一鸣惊人的段落描写一齐的段落
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