就这样，一天天过去，越来越爱独自坐在窗口看书，看某片树叶。学习日益紧张了，课堂上老师会因为我们走神而突然点名，课下会被督促学习，放学后本应该休息一下的时间却被父母唠叨着背书，算题什么的，坐在书桌前拿着笔发呆，感觉时间好快，又好慢。自某一瞬间，感觉自己支离破碎，脆弱如泡沫一般，一触即破，开始不断吟唱未来，开始感慨现在，开始幻想美好，开始活在自己的虚幻里，想要找到初心，却只看见了虚幻如电影的光幕。学区的夜晚灯光闪烁，依稀可以看见伏案的身影，学渣已经睡了，学霸还在奋笔疾书着。看着窗外的繁星点点，心好乱，想要好好学习，却只有3分钟的热度，想要在一年半里努力一把，却又睡过了。感觉有点点的迷茫，只知道自己还在路上并没有跑出去没有掉进什么地方，不知道为什么去努力学习，一遍又一遍的问自己难道只为了那个名头很响的大学吗，不知道为什么早上摸黑跑到学校上课，不知道为什么看见成绩破败会哭。

呵，话说回来，该来的还是得来。一月一度让学霸荣耀让学渣哭泣的月考又来啦，对于我这种文科学霸理科学渣来说，我是欲哭无泪啊，每当我听到老师宣布“什么什么时候月考”的时候，我是如五雷轰顶！啥玩意儿？上一次刚考完怎么又要考啦？是的，正如朱自清所言：去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？唉，又怎样的匆匆呢：感觉昨日才考完，明天又要考；感觉昨日才被骂的无言，明天又要被骂；感觉昨日才肝肠寸断，明天又要重温一次。唉！顿时万念俱灰啊！学渣自然是心力憔悴，学霸故作无谓，同是天涯沦落人，无奈！无奈！痛心疾首！尊师，知否？知否？，无奈，却也只能顺其自然…考试前什么也做不好：复习.没那么多耐心；不复习，又觉得心烦意乱，总而言之一个字：烦，烦啊，愿得一学霸，白首不分离。考场坐我旁，助我脱倒一。年年好丽友，代代不分离！只叹学霸太少，学渣太多，比例失调啊！

我不算一个聪明也不算一个笨的人，成绩漫游在中游，跌不下去，也上不去。别人都说，“学渣”是属于食物链底端，而我觉得不然，因为，“学渣”已经堕落，便没有把学习当回事，自有他的潇洒，而我们，没有这样的思想，却依然在努力地完成每一样作业，依然上课认真做好笔记，课下依然努力复习，依然在努力地往上爬。我们没有“学渣”的潇洒，也没有“学霸”的自信与超人思想。“学霸”的头上始终有一个老师和家长戴上的光环，而我们，只能默默地躲在黑暗的角落里，看着自己努力得来的成绩——流泪，用眼泪来犒劳自己在黑夜中，在台灯下，红肿的眼，以及疲劳的身体。流完眼泪，我们继续前行，因为，我们有一个信仰——我们会如同惊鸿一般，让所有人为之惊喜。但是，幻想与事实就像一对排斥力，永远不可能相吸，永远不可能实现。

初二了，老师们都开始抓那些学霸们了，而那些学渣，老师们恐怕早已经对他们放弃了一半了吧，我既不是学霸，也不是学渣，而是他们中间的那类人，我每天优哉游哉的在学校呆着，以为不会有什么大的变故，只要自己不惹事就行，而我却忘了，身边的人，他们会不会离我而去？我开始真的没有想过这些，直到那天，杨子月的事，才让我意识到，原来我身边的人对我是这么重要，即便是这样，我还是差点跟一些人闹的到绝交的地步，我知道自己很没骨气，每次都是自己先低头，但是不管怎样，我从没后悔祸不单行，在杨子月离开后，老师可能是说我影响老冯的成绩，然后就开始调桌了，最后的结果是，曾经的11组，在那一刻，化为泡影，最后一排，只剩下我和那个傻逼，开始的我，有些愤怒，但我还是慢慢习惯了，一个人也挺好，只是没有人再帮我看着老师了，我只能自己提防老师了，没关系，我相信我能应付老师，之后的我，真的做到了。

初二了，老师们都开始抓那些学霸们了，而那些学渣，老师们恐怕早已经对他们放弃了一半了吧，我既不是学霸，也不是学渣，而是他们中间的那类人，我每天优哉游哉的在学校呆着，以为不会有什么大的变故，只要自己不惹事就行，而我却忘了，身边的人，他们会不会离我而去？我开始真的没有想过这些，直到那天，杨子月的事，才让我意识到，原来我身边的人对我是这么重要，即便是这样，我还是差点跟一些人闹的到绝交的地步，我知道自己很没骨气，每次都是自己先低头，但是不管怎样，我从没后悔祸不单行，在杨子月离开后，老师可能是说我影响老冯的成绩，然后就开始调桌了，最后的结果是，曾经的11组，在那一刻，化为泡影，最后一排，只剩下我和那个傻逼，开始的我，有些愤怒，但我还是慢慢习惯了，一个人也挺好，只是没有人再帮我看着老师了，我只能自己提防老师了，没关系，我相信我能应付老师，之后的我，真的做到了。

望眼看去，同学们都在埋头苦干。阳光在靠窗边的同学身上雀跃，阳光把某个同学的侧脸勾画的美轮美奂，但是，“诶诶，物理写完了没，快点，待会要拿下去了，”甲同学着急的喊，“快快，轰掉那架飞机，”一些同学把头拥挤在乙同学的座位上，手机的颜色五彩缤纷，学渣在努力多记几个单词，学霸在吃东西。好吧，我承认，这是我们四班的风格，但我觉得最美丽的时光在这里，在这个大集体里。看那个同学为借作业而拿笔威胁，看那个同学借完小说后对小说主人弃之不顾，看学霸把数学书当漫画书看。。。。我都感叹：真好。我们青春中的幼稚，奸诈，耍小聪明都会在这最美的时光展现出来，不用掩饰，都把自己最真最好的一面展现给大集体。把握青春最美丽的时光，不要等各自劳燕纷飞了，才去后悔，那一定是青春中的遗憾吧！

亲爱的，你难道甘愿被埋没在这芸芸学霸中吗？你难道心甘做众多学霸中的学渣吗？难道你情愿被别人当成成绩不好的学生吗？难道你只会在这里浪费自已的宝贵青春吗？难道你是那种自私到只愿意让别人付出而自己坐享其成吗？难道你只是那种虚伪的人吗？你总是说你要努力学习，你总是说你一定会好好学习的。但是，在学习这条路途中你究竟付出了多少？100%？50%？你貌似连20%都不曾有过付出，你怎么能学好习呢？你为什么不想想把你看电视，看小说时的一半精力用在学习上？你为什么不可以抛除杂念一心投入到学习中去？你为什么不可以多想那么一点点？只为别人多想那么一点不行吗？

教室后面也有一个黑板，是我们的“展示园地”。上面有个钟，，钟的四周贴满了奖状——我们的辛勤成果。这一张张奖状就是八年级六班这个大家庭在风雨中的一张张通行证，让我们绽放出青春的色彩！教室中间当然就是五十五套排列整齐的桌凳了。我对这桌凳是又爱又恨。上课时，坐着这硬硬的板凳，总是会动过去动过来，上课写字也得和二位同桌争这“一亩三分地”。回家后，，坐着软软的沙发总会不习惯，在宽大的桌子上写字也会觉得没兴趣。桌椅上满是我们的回忆——有学霸们刻的看不懂的英语句子，也有学渣们做的小抄；；开心时，我们激动地拍着桌子；不开心时，我们轻轻地摩挲着桌子；恶作剧时，我们将粉笔灰或水洒在那些“倒霉孩子”的凳子上……

身边有好多个同学现在都在小抄、作弊的路上越走越远，就连那些原来认真学习的、非常有原则的人也无一例外，其实这对于那些非常认真地孩子是很不公平的，没日没夜的学到头来考的还没作弊的高，这样一来，学习的积极性动力将会与日俱减，他们会想着“凭什么，他们这些学渣们到头来考与我们一样的分数，凭什么我做的题目要与他共享。”大学真的很注重结果，往往过程的艰辛会不为人所知，那些付出的血泪和汗水往往只有自己知道，就这么轻易被超越说到底真的很伤自尊心，所以不要误解那些考试不愿意帮助你的同学，他们只是在恰当的维护自己的知识产权，对于那些在考场上呼风唤雨，为非作歹，胡作非为的考生们，我只能呵呵了，琳琅满目各式各样的小抄，不断在刷新我对小抄新的认识，纵使考场里面多名监考老师，依旧识别不出那百变的花招。

在英语考试时，我最害怕了，那些英语学霸，总是笑呵呵的玩一个通宵，一点不用复习，第二天考试时，得心应手，刷刷两笔就干完了整张卷子，而我们这些英语学渣，就算翻烂一整本英语书，整个脑子也是一团浆糊，什么都看不懂，考试时，头大如斗，两神发呆，最后分数发下来后学渣欲哭无泪啊。

在这个季节我感到迷茫，中考使我心力交瘁，看着身边的同学，一个个在题海中挣扎，一个个想尽一切办法进重点高中，我在他们身旁，格格不入。我不喜欢这样的气氛，整个教室都呼吸着橘子味的空气，学渣问学霸题目，学霸不肯赐教，学渣委屈，老师只围着学霸转，这样真的公平吗？我不解，为什么？我像那暴风雨来临前站在塔上的守塔者。

我们真的很无奈，在家长眼中，成绩是衡量一个学生是否是一个好孩子的标准。一群学渣犯了错，老师必定会狠狠地批评一通。一个学霸犯了错，老师会视而不见。这里足以见其中的差距。学霸可以在犯错后不受责罚，而学渣却必须要接受老师的责骂。

三、考试测试。不得不说，四叶草也有学霸和学渣之分，让我们来看这位学渣四叶草的做法吧：一次英语测验，一位对英语一窍不通的同学被一道判断题给搞昏了头。看着密密麻麻的单词，无奈之下，在每个括号里都填上了“TF”（T表示正确，F表示错误）。试卷下发时，只见判断题边赫然写着几个大字：老师看不懂你。

我在短短的五分钟内便已经完成了作业，老师课堂上的讲解仿佛电影，在我脑中回放。我与一帮学霸共同登台，当然其中不乏也有几个学渣共同走向了讲台。一个学渣拿出作业，老师批评了几句，打了三个红叉；一个学霸拿出作业，老师教导了几句，打了三个半对；我拿出了作业，老师沉默认真的看了一下，打了三个对号。

若说天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感，那么不如说学霸是百分之九十九的努力加百分之一的天赋；若说弱者是负百分之九十九的汗水加百分一的运气，那么学渣就是负百分之九十九的努力加百分之一的天赋——其实学霸学渣的天赋都一样，只是少了努力.

“老师，这个题，你讲错了”英语学霸向英语老师“挑衅”道，几个学渣也在掺和着，其中一个学渣假声假气的说道：“老师，如果因为你讲错的这个题，我们都考不上北大、清华怎么办啊？”说着，用无辜的眼神望着英语老师，老师也被他那样逗乐了

今天上午，俺班的黑暗时刻也来了。学渣一个个热泪盈眶的盯着讲台上的卷子，心想：今天回家又要吃竹笋炒肉了。让学渣们恨的咬牙切齿的当然是俺们羡慕嫉妒恨的学霸们喽，学霸们则一脸淡定的聊天好像他们从来没考试似的。在卷子发下来的那一刻，原本像闹市一样的教室顿时鸦雀无声了。

我跟所有的新生一样，怀着一颗不安而又兴奋的心，蹦着跳着进入了中学，起初的我并算不上十分优秀，只能算得上用一年的时光完成了由学渣到别人口中“学霸”的逆袭。但我胆大，我抛开小学时的一切，开始重新塑造自己，尽管我还不够耀眼。 　 

我挣扎着企图逃脱，你紧紧地禁锢着我的手，而后又轻抚我的后背，在我耳边轻声私语：“我考得这么差都没哭，你怎么先哭了，这让我们这些学渣怎么活呀。”我噗呲一声笑了出来……这些年来，他们的关怀安慰一直历历在目，已经烙刻在我心里，他们是我萦绕心头永恒的记忆。

作为学霸的你，总是会嘲笑学渣的我，虽然我真的很不爽，但不得不佩服你的好，你总是比我细心，总是比我聪明，总是比我乖巧，还好我爸妈不认识你不然总是拿你跟我对比，你可能就会是传说中的别人家的孩子吧！总是那么完美，总是让我羡慕嫉妒恨，不过谁叫你是我好朋友呢！

“滴滴滴滴，滴滴滴滴……”我刚刚心神归位就被一阵滴滴声给扰得再次分神。谁这么缺德弄出了这么个声音来。我同桌也一样听到了这“滴滴”声。这时我就纳闷了，明明距离差不多啊，我们都听到了，怎么老师好像没听到呢？“敏姐姐，我好像听到了‘BB机’的声音。”同桌的那句“BB机”差点把我逗笑，但碍于在上课，我不敢笑出来。我想起一部韩剧《来自星星的你》里面的都教授就是用BB机的。真是的，谁那么无语在上课玩“BB机”，不知道会扰学吗？(扰学：打扰同学)我趁着老师面向黑板之时，东张西望。呃……我看到了我们的叶同学(算不上学霸，也算不上学渣，是老师面前的大红人，各种杂役非他莫属)和他后面的两位女同学在笑什么，叶同学手里在拿着什么我没看见，因为刚好被叶同学的同桌梁同学挡住了。(那声音很小，我也没看见是什么东西发出来的，究竟是不是BB机，作者表示不知道)就算看不见也差不多能猜出，玩“BB机”的就是叶同学了。

清晨，可连光亮都显得不堪一击，这个寂静的世界，到处被黑暗充噬着，人们不敢加快行进的脚步，且在黑暗中，这亦是无用的。沉默的空间。我总觉得在我的上空，有一双凛冽的眼眸，它在监视着这个虚伪的、罪恶的地方，一直。一直。可我却不能像那些行走在铁门之外的人们那般悠闲，学校——这座监狱的广播声正在催促着我们，我举起伞来，加入了一群正慢慢向食堂走的同学们，她们一边走，一边谈笑着，与这灰暗的天空似乎格格不入，我的兴致也提了上来，便握紧了雨伞，把视线从空中收了回来。风依旧那般凛冽，吹得人都颤巍巍的，一片黑压压的人群朝食堂涌去，当然，也有人还在搓着手迎着寒气慢慢挪移着，一边打着哈欠，一副睡眼朦胧的样子，想想也知道，那些人不是学霸就是学渣。说真的，我有时候还是希望出现像昨天一样的事情，只因这个世界太单调，每个人每天几乎都在过着相同的生活，可是又能怎么样呢？那些超出我们意料的事对于生活来说就是一个卑微的奇迹。

学霸特征：一学期逃课的次数，手指脚趾加一起算都不够。他们平时不努力，快考试总是临时抱拂脚；面对难题，不思考直接翻看答案；上课玩游戏，刷空间，聊qq，再不就是睡觉。每次能让他们从迷茫失神的状态下清醒的都是：“下面我要找个同学到黑板写一下这道题。”不然还有一种就是，老师走到旁边对他说：“别睡了，快醒醒吧！’”别玩了，手机收好。“然后，你会看到他们无辜的眼神望向老师。对他们来说，下课铃比什么歌都好听，下课铃才是中国最强音。上课时他们好像被老师施了失眠术，总是不在状态；下课后，他们又好像打了鸡血，总是兴奋的不行。面对考试，他们总会有一个这样的过渡。考试前像得了忧郁症，总是担心考试考的太差，开始玩命的复习；考试时像得了健忘症，想不全这个，想不到那个；考试后，开始逐渐恢复到正常人的样子；拿到试卷，像是心脏病发作，接受不了打击，考试决心要好好学习，可往往又坚持不了三天，从学霸又开始轮回到学渣的世界。

我家里有两个大书柜，一个是我从小到大父母给我买的书，另一个里面是我自己感兴趣的书。父母买的都是：作文大全，成语故事，童话故事，儿童诗词……而我买的都是：《杀破狼》《破云》《六爻》《娘娘腔》……我第一本看的是《魔道祖师》。唉，我知道，我已经说过很多遍了，我都快烦了，so，今天就不说“魔道”了吧，换几本聊聊。第二本就是《天官赐福》，啧啧啧，都是一个作者。好吧，我印象比较深的书是《撒野》和《awm绝地求生》，不要问我为什么，反正我就是喜欢。还有书中的一些句子也给我留下了深刻的印象，一句话就能记住一本书了。比如：《伪装学渣》的“一起去啊，更远的地方”；《awm绝地求生》的“天时地利人和，祁醉不想做人了”。当然我不会忘记《背影》那篇作文，作者是贺朝，《背影》的第一句话——卧底背影太帅气了。哈哈哈哈，那时候我才知道：读书不是枯燥的，那要看是不是你喜欢的书。喜欢这本书，看的时候就很快乐，不喜欢的书，一眼都不想看。周末的时候，我把《死亡万花筒》看完了，结局让我非常惊讶，阮南烛竟然非人哉！他竟然是NPC。唉，感觉身体被掏空，佐子真是个浪漫的小姑娘……

我在初中印象最深刻的就是那个她，那个令我一眼就喜欢上的女孩，除了她，我找不到与小学一样的气氛了。她性格调皮，有时想男孩子一样好强，不服输。但是她有时候也会非常的温柔，每一句话都深入你的心田，让你回味无穷。记得刚入初中的时候，我学习成绩不好几乎可以算是学渣的类型了吧，但是自从她的成绩对我来说就是学霸，两个相距如此之远，让我不时感到有一丝气馁。但是自从我和她关系开始变好，我就下定决心要赶上她的成绩，不然……就没有不然了。那天我和她打了个赌我说如果我考试考上班级五十名这个名次，你就做我女朋友怎么样。她属于那种敢于挑战的人，十分爽快的就答应了。从那天开始我暗下决心要把成绩不断提高，于是我在写作业的台上写了两个大字目标每当我看到这两个字就犹如给我了一种坚持的力量，使我不断奋斗从不停息。我每天都奋斗着，但人生不如意事总会有，对我来说50名的名次也许是异想天开，从250名飙升。果然期中考试成绩出来了，没有赶上那个名次使我非常沮丧，但是她安慰到我说，不要气馁一步一步来总有一天你会成功的。别忘记了你的目标何在……

我自认为这是一个悠远的话题，可以追溯到我的思想伊始。我很坦然于我并非第一种情况，同时作为一介学渣的我也不可能“作秀炒作”。我并非批判认真学习，我认同于高中生的主要任务就是学习，但我并不赞同仅仅为了名声而学习。我是个平凡却又不甘平庸的人，每天无可奈何地学着，在一条早已弥漫硝烟的旧路上，无言地模仿前人的姿态，走过曾走过的路，踽踽而行。蹒跚地走进心中的殿堂。促使我走向未来的，或许只是一种迫于现状的不安，因为不安于现状，所以急着通过学习向命运呐喊反抗。而我学习的动力简单地源于我那种不安的野性，即使没有征服天下笑傲江湖的霸气，但也勇于向残酷的现实与命运发起挑战，化压力为动力，让骨子里不安分支配思想，去创造我的篇章，去书写我的历史！

你总是说我是学渣，行，我承认我学习不好，可我有努力过啊，不说物质上的奖励，我要求不高，我只想让你们夸夸我，在小学的时候，每次小考中我语文得到了好成绩，让你看时你总是给我深深地打击，你说：“现在考这样怎么了，有本事期中也考这样啊”。当我期中再考成这样时你又说：“这算什么，你有本事期末也这样。”每当我听到这样的话，你知道你又打击到我了吗？我也只是个孩子，您就给我一次鼓励不好吗？其实我有时候心里会不平衡，因为弟弟考60你都会说他是好样的，难道就因为他经常不及格现在及格了，你就鼓励他吗？我也想过如果我也考不及格，再考及格你会夸我吗，可我明白了你不会夸我。

我的小伙伴是我的堂妹李倩，她在广州，而我却在廉江。只有到暑假寒假，她才会回来陪我玩。我与她的性格完全不同，她活泼，努力地不能在努力地去学习，而且她身边有许多许多好朋友，都是成绩优秀的，她从不和学渣交朋友，她害怕她的成绩会掉下来。而我的性格嘛，宅女类型，不爱出门，整天只知道玩电脑，不认真学习，从不复习，作业倒是按时完成，我的朋友少之又少，只有三四个，我觉得我这个堂姐和她差距太大，而且，我只是比她早出生一两个月罢了，有的时候，我还常常羡慕、嫉妒她，在心里无数次的问：“为什么她的成绩这么好？为什么她能拥有如此多的好朋友？为什么为什么！”但是，我不得不承认，她比我优秀，爸爸妈妈，爷爷奶奶也总是夸她懂事，她，变成了我的学习榜样。

“唐羽莹！”班主任大叫道，“如果你不想听课请到外面去！”唐羽莹一听吓了一跳，立马从座位上站了起来，“老师！”唐羽莹叫到，“我不是故意的。”她的脸红得像一个大苹果，“你说这是你第几次走神了？马上就考试了你就不能专心点吗？”唐羽莹听着不又得低下了头，“我。。。”却又不知说什么，这还是她吗？唐羽莹不由得心想，“下课到我办公室来，坐下吧，别打扰到其他同学。”班主任一脸失望，这还是以前的唐羽莹吗？班主任不又得想到。教室里顿时炸开了锅，“唐羽莹也不过如此嘛，还什么学霸，切。”一女生扶了扶鼻梁上的眼镜，“这还是唐羽莹吗？她以前可不是这样。”一男生也说道。谁也没有发现唐羽莹的脸上早已被泪痕布满，可她的声音在这吵闹的教室里，根本没人听见，更不可能听得见。?o(>_<)o~~可怜的小羽莹啊，一定要加油哦，虽然不知道是什么原因让你这样，但我想信，你一定比学渣强。?

李柯依是远近闻名的少女名侦探，作为一个名侦探的她，她是一个数学非常非常非常非常【此处省略很多很多个非常！】傻的数学渣，虽然从小跟着警察局破案，但是她却是一个口算不能算出89+23的人！是不是很惊讶！对，你是很惊讶，作为一个侦探脑子这么不灵活，不过你错了，她虽然数学差不过推理能力破案能力什么的可是超级腻害的，胆子也超级大。经常接手一些很棘手的案子。一个在午后有微微清风的夏天，她与几个很好的朋友一起出去玩，去哪儿玩呢，去那个去了已经几百次的游乐园，玩什么呢，玩那几个玩了几千次的刺激游戏，什么过山车，大摆锤，海盗船，她都玩了已经数不清的次数了，别人玩了以后都是脸色惨白，该吐的吐，说以后再也不玩了，可是她玩了以后会“容光焕发”总之精神状态极好！地说再来一次。

第三点感受就是马飞同学的曲折成长经历和他的成功。“学渣”也是可造之材，马飞头脑其实是非常聪明的，在父亲的引导下，他找到了心中的梦想。最关键的是他学会了善于思考和独立思考、面对困难的勇气和永不认输。洪水灾难中，马飞被困，他非常害怕，但是在爸爸的鼓励下，他靠自己的力量做了一个木筏，最后自救。后来在执行航天任务时候，也是在靠着勇气和永不认输，靠着自己的智慧，冒着生命危险到太空舱外去修联络信号，最终安全返回地球。

影片结束，我还意犹未尽，沉浸在电影的故事情节里。电影里的爸爸是一个有担当，有责任心的人。他还是一个好父亲，对自己的儿子有奈心，不抱怨不放弃。我想对马飞的校长说：“教育不只是口号，不能太古板，从古至今，谁规定学渣不能努力当上学霸？有很多不被大家看好的人，到后来个个都能改变世界。比如爱因斯坦小时候到七岁话还说不清楚，在整个学习期间也无神童的表现，甚至在老师眼里显得平庸迟钝，可他后来还是被誉为“现代物理学之父”成为20世纪最重要的科学家之一。

《银河补习班》，是一部感人的励志教育电影。主人公马皓文是一个建筑工程师，因一次意外事故而入狱，让他遗憾地错过了儿子七年的成长时光。出狱后他用白己独特的教育方法和满满的爱给予儿子自由成长的空间，教会儿子独立思考的能力和面对困难的勇气。马飞面临学业问题，尽管在学校看来儿子没有可塑之处，但马皓文从未放弃，鼓励儿子找到心中的梦想并为之努力。马皓文用他独特的教育方法证明了马飞并不是不可救药的学生，“学渣”也是可造之材。最终马飞成为中国的航天飞行员，出色地完成了任务。

开学第一天，我们就有英语课，英语老师的第一句话就是：“在我这里没有学渣，只要你们认真地做到认真听，认真读，认真写。任何人都可以成为学霸。希望在以后的学习中，你们可以做到上课认真，不讲话，英语作业会非常少，可如果你们没有做到，英语作业会非常多。”听了这温柔的声音后，大家奋发图强，为了作业变少，为了听见她温柔的声音，在英语课上，同学们积极踊跃，成功成为全年级英语课上最认真的班。

“叮铃铃”上课铃响了，班里同学都做得笔直笔直的，迎接着体育老师的到来。突然，从走廊上传来了“噔噔噔”的高跟鞋的响声。我们开始疑惑，体育老师是从来不穿高跟鞋的，怎么会有高跟鞋的声音？班里的“调皮鬼”往外一看，大声喊道：“语文老师来了，还抱着一堆试卷！”这时全班大部分同学赶紧拿出语文书，像扫描仪一样的扫起来。班里的学渣们，两眼一瞪，张着大嘴，神都还没缓过来；就连班里的学霸们都抱怨不平；我也紧张得开始临时抱佛脚。

随着老师边念分数边发试卷，同学们的心都悬了起来，好像下一个七十几分的试卷就是自己的。要是没考好，那就糗大了。我也十分紧张，回忆着考试时有没有认真答题，可我做的时候一帆风顺，并无难题，题目简单到连我这个学渣都感觉可以迎刃而解，班里应该个个都是满分呀，可那些分数却意想不到地差。难道题目陷阱重重，我们中了计还不知晓？

昨晚，我看了一部名叫《银河补习班》》的电影，它讲述了这样一个故事：一个名叫马飞的小男孩，他在他的爸爸马皓文辅导下，从一个学渣变成学霸，从一个软弱无能的“缺根弦”成长为一个飞行员，最后，他成为了一名宇航员。

考试试卷一发下来，一个个实力派马上就拿起试卷“唰唰唰……”地写了起来，附近的学渣一看，马上东张西望伸长脖子抄了起来，那个学霸竟一点察觉都没有，一直都在认真写试卷。谁让他是学霸了？那些人再怎么抄，也抄不到他那样的成绩，这就是实力派的绝对地位啊！

自从小狗看完了镜子里的自己的未来，他害怕有一天自己真的变成镜子那个样子。于是，它彻底改头换面，上课不再睡大觉，而是认真倾听老师教的知识。它的玩时间逐渐变成了学习时间。有一次为了看完一本好厚的书，不惜熬了一个通宵。一个月下来，它慢慢从学渣变成学霸，考试成绩也总是名列前茅！它得到了伙伴们夸奖，心里感到十分欣慰。

你听说过老师给学生同样的试卷考两次的吗？“怪”老师就是我们班放“高利货"的人，如果大部分的同学都在九十分以下的话，那这些人就会连累全班人重新考一次试，不过好处还是有的，一但考完第二次，班里的学霸毋庸置疑个个都满分，就是学渣也能考个及格。