描写学堂的段落
描写学堂的精彩片段
  • 学堂

    描写学堂的段落

    书中讲到,在他十二,三岁时,母亲把他送进了学堂。保尔的家庭很贫困,母亲在给别人做佣人,哥哥是一个电工,而父亲很早就死了。所以,进学堂对于保尔的家庭来说是一个非常难得的机会。但是,因为保尔对于教书先生的不公平,对于教书先生对他的百般刁难感到十分愤恨,因而做出一系列的报复行为。很快,他被学堂开除了。由于生活的无奈,母亲把他送到一个饭馆做伙计。在那里,他工作了一年多,也是在那里,他看到了这个社会的黑暗,这个社会的最低层。那儿简直就是人间的地狱。然后,在哥哥的帮助下,他被调到了发电厂做了一个电工。在那儿,他认识了一个名叫朱赫来的水兵。在他那儿,保尔接触到了一连串的新鲜事物,关于团组织,党组织以及革命。后来,他参加了红军。在部队里,保尔当了骑兵,作战异常勇猛。战斗之余,他还喜欢读《牛虻》《斯巴达克思》等小说,一有空就讲给战友们听。一次激战中,他头部受重伤,被送进了医院:出院后,保尔住进了冬妮亚的亲戚家。他的一只眼睛有问题,不能再回前线了,但他立即投入了地方上的各种艰巨的工作。后来,由于神经遭受破害,导致自己下肢瘫痪,双目失明,但是他还写了好多篇小说。

    《钢铁是怎样炼成的》读后感》的优美段落摘抄
描写学堂的段落
  • 在当时,一般的读书人走的是三条道路:一条是读书作官的道路。当不上官的还可以去当某一个官僚的“幕友”(俗称“师爷”),倘若前两条道路都走不通,还可以去经商。鲁迅走的则是为当时人最看不起的另一条道路:进“洋学堂”。这在当时的中国,是被一般人视为“把灵魂卖给洋鬼子”的下贱勾当。1898年,18岁的鲁迅,怀揣着慈母多方设法筹借的8块银元,离开家乡进了南京水师学堂,后来又改入南京路矿学堂。这两所学校都是洋务派为了富国强兵而兴办的,其中开设了数学、物理、化学等传授自然科学知识的课程。期间,鲁迅阅读了外国文学和社会科学方面的着作,开拓了视野。特别是严复翻译的英国人赫胥黎着的《天演论》,更给予鲁迅以深刻的影响。《天演论》是介绍达尔文的进化论学说的一部着作,这使鲁迅认识到现实世界并不是和谐完美的,而是充满了激烈的竞争。一个人,一个民族,要想生存,要想发展,就要有自立、自主、自强的精神。不能甘受命运的摆布,不能任凭强者欺凌。

  • 捡起思绪前行,却不料误入了旅游的人流。进退失据,只好随大流,亦步亦趋,不知被裹挟到哪里。走走行行,至一大宅,踏过门槛,豁然开朗,抬头一看,竟是学堂。细细观察,倒是颇为这学堂的大气折服。高梁斗檐,深远宽阔,想不到学堂竟是这除宗庙外最堂皇的建筑。由此可见此地乃至徽州自古读书风气的兴盛。古语有云“万般皆下品,惟有读书高”,在中国等级森严的古代,在重农抑商的国策下,商业一直被视为末业。士农工商,商居末品,士的地位为最高。衣锦还乡的商人们,不满足于经济上的地位,更需要追求政治和社会地位。为此,他们在家乡大力兴学,建设学堂,鼓励子弟苦读圣贤之书,以期功名。尤为值得称道的是对于宗族内的寒门子弟还有种种接济措施,帮助他们继续学业。若此,则一人得功名,整个宗族与之俱荣。

  • 每天天刚亮时,我母亲便把我喊醒,叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了,便对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话,要我认错,要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处,她说:“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人,你要学他,不要跌他的股。”(跌股便是丢脸出丑。)她说到伤心处,往往掉下泪来。到天大明时,她才把我的衣服穿好,催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里;我先到学堂门口一望,便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来,我拿了跑回去,开了门,坐下念生书,十天之中,总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了,我背了生书,才回家吃早饭。

  • 孟母一生吃尽了苦,但为了将孟子培养成一代英才,再大的苦他也吃得下,孟子早年丧父,仅靠孟母一人在家做些零工补贴家用,孟母曾三次搬家,是由于孟子,因为孟子年纪太小什么事都比较喜欢模仿,第一次搬到了一个闹市,那里的叫卖声整天连续不断,孟子也学起了他们,整天叫卖,孟母立刻认为这个地方并不是我儿可以居住的地方,不能让他受到这个环境的迫害,第二次孟母搬迁到了一个办丧事的地方,这次孟子没有再次叫卖过,孟母认为这个地方可行,没想到过了几天,孟子经常和小朋友们一起学起大人们哭丧,孟母知道后认为这还不是我儿居住的地方,于是孟母又搬到一个学堂的旁边,孟子每天醒来时就能听见读书声,孟子觉得好奇,于是孟子就经常跑去学堂的外面听他们读书,并且自己跟着学习,盗了最后孟母想尽方法让孟子进入学堂,孟母这才安心。

  • 保尔·柯察金的一生遭遇了很多挫折和变动,先开始母亲把他送进了学堂,自己在给别人做佣人。教书先生很不公平、百般刁难他,之后,他被学堂开除了。后来,母亲把他送到车站食堂当杂役,在车站饭店的工作非常繁重,而且精神上还要忍受各种折磨,贫穷的社会底层人民过着苦不堪言的生活,保尔的哥哥阿尔焦姆是个电工,在保尔失去工作后,哥哥帮助他,调到了发电厂做了一个电工,他认识了朱赫来,又发生了一些事情之后,他就参加了革命。他非常热衷于革命事业。最后他双目失明,身体瘫痪,但还是顽强地与病魔作斗争,不停地读书和学习,想继续工作下去,在准备了5年的文学工作后,写成了一部小说《暴风雨所诞生的》。

  • 主人公保尔十二,三岁时,母亲把他送进了学堂。保尔的家庭很贫困,母亲在给别人做佣人,哥哥是一个电工。因为保尔对于教书先生对他的百般刁难感到十分愤恨,因而做出一系列的报复行为。很快,他被学堂开除了。由于生活的无奈,母亲把他送到一个饭馆做伙计。在那里,他工作了一年多,也是在那里,他看到了这个社会的黑暗。那儿简直就是人间的地狱。但在哥哥的帮助下,他被调到了发电厂做了一个电工。以后的八年,他都热衷于革命事业。对于他这八年比别人活了三辈子还要珍贵,因为保尔完全瘫痪,继而双目失明。他也曾一度灰心丧气,失去了活下去的勇气,但坚强的革命信念又使他走出了低谷,在极端困难的条件下,保尔开始了创作。

  • 北教学楼的前面有柿子树,而每年到柿子成熟时,学校便组织一次采摘节,有没班的两个学生前去采摘,这里也就留下了许多老师和学生的汗水与快乐。楼前还围着一片石榴,而石榴的色彩也使我们的教学楼更为亮丽。教学楼北侧是车棚,每天都会有许许多多辆车子整齐地停放在这里,每班都有一块停车的区域,这里是初二学生的停车区。车棚被边用小竹林和栏杆与外面马路和行人隔开。教学楼的东侧有一排石凳和一个热水房,每当下课或放学,便会看到有些同学坐在石桌旁的石凳上聊天,嬉闹。南教学楼是初一的学生。南一楼是我校的卫生室,总务处,还有一个大的会议室,南二楼除了几个初一的班级之外,还有我校的教导处以及德育处,三楼有一个极大的初一教学处,初一的任课老师大部分在此办公室工作,初一教学处上面的四楼上是新华学堂,南楼的会议室及新华学堂都是我校演讲、比赛、教研的主要场所。

  • 保尔·柯察金的一生遭遇了很多挫折和变动,先开始母亲把他送进了学堂,自己在给别人做佣人。教书先生很不公平、百般刁难他,之后,他被学堂开除了。后来,母亲把他送到车站食堂当杂役,在车站饭店的工作非常繁重,而且精神上还要忍受各种折磨,贫穷的社会底层人民过着苦不堪言的生活,保尔的哥哥阿尔焦姆是个电工,在保尔失去工作后,哥哥帮助他,调到了发电厂做了一个电工,他认识了朱赫来,又发生了一些事情之后,他就参加了革命。他非常热衷于革命事业。最后他双目失明,身体瘫痪,但还是顽强地与病魔作斗争,不停地读书和学习,想继续工作下去,在准备了5年的文学工作后,写成了一部小说《暴风雨所诞生的》。

  • 晚上,我看着书,看了一会儿,我迷迷糊糊的睡着了。梦里,我听见有人叫我的名字:“曾宪祺,曾宪祺。”我睁眼一看,原来是一条金龙,龙又说:“曾宪祺不要怕,我带你去魔力学堂王国好不好?”我说:“好。”于是,我们踏上了行程。过了一会儿,我们就到了魔力学堂王国。我当上了一名剑客,龙说:“以后,你要自己打败妖魔鬼怪。于是,我取出一把剑和一把匕首各自拿上,准备迎敌。之前的敌人被我三拳两脚就打倒了,这次,我面对的是最厉害的怪物——鸡王。鸡王给我一拳,我就还它一脚,经过激烈的战斗,我终于以五十二的血的优势打败了鸡王。一阵“叮铃铃”的声音把我吵醒,我这才知道,这是一场梦。

  • 保尔·柯察金的一生遭遇了很多挫折和变动,先开始母亲把他送进了学堂,自己在给别人做佣人。教书先生很不公平、百般刁难他,之后,他被学堂开除了。后来,母亲把他送到车站食堂当杂役,在车站饭店的工作非常繁重,而且精神上还要忍受各种折磨,贫穷的社会底层人民过着苦不堪言的生活,保尔的哥哥阿尔焦姆是个电工,在保尔失去工作后,哥哥帮助他,调到了发电厂做了一个电工,他认识了朱赫来,又发生了一些事情之后,他就参加了革命。他非常热衷于革命事业。最后他双目失明,身体瘫痪,但还是顽强地与病魔作斗争,不停地读书和学习,想继续工作下去,在准备了5年的文学工作后,写成了一部小说《暴风雨所诞生的》。

  • 三年前,在那个炎热的夏季,我们带着各自的梦想来到了铁富高中。三年的时光在你们的埋头苦干与欢声笑语中疾驰而过,每一个春天鲜花依然盛开,但你们的梦想是否还在?斗志是否还在?家中亲人的辛酸与渴盼是否还放在心间?诗经有云:哀哀父母,生我劬劳,从你们呱呱落地,到能牙牙学语,到能蹒跚迈步,再到你第一天进入学堂……曾经你们的每一次跌倒,每一次流泪都让父母为之揪心,为之不安。每一次的成长又都带给父母亲无比的激动和幸福!回首高中三年,我们又给最亲最苦的家人送去过多少欣喜?面对目光汇聚的六月,我们能否给苦累半生的家人送上一份喜悦,一份满足,一份抚慰。近三年的交流接触,作为老师,我们深深感到,你们身上更多缺少的不是学习的方法技巧,而是明确的目标、持久的斗志和坚定的付出。在此,送给你们五点建议:

  • 我的启蒙学堂叫竺西小学,它坐落在江南小镇——宜兴周铁桥的北街外。我还依稀记得那狭窄的天井,晦暗的教室,和没有座位、只有一个石砌的小“舞台”的礼堂……记得在这个礼堂里我们有过的永生难忘的集会。那大概是1942年,沦陷时期的艰难岁月,我上小学三年级的时候。老师们曾组织全校的学生在这里举行过多次的抗日讲演比赛。我也登过台。讲演稿是级任老师冯先生写的,记得里面有“人为刀俎,我为鱼肉”这样的话。学校离北街外营桥边的日本兵炮楼很近,只二百来米。比赛时,专门有人在校门口放哨,见到日本兵或翻译官经过,就跑进来报告,讲演随即暂时停止,大家一起唱歌。

  • 在人类文明发展史上,中国创造了许多令人骄傲的世界第一。令人痛心的是,如今车祸也成了世界第一。进入21世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,这个数字相当于一年消失一个小城镇,一月被吃掉一个近万人的军团,一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。如果以每一位死者直系亲属3人计,一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾,一年经济损失高达33亿之多!33亿,可以养活100万个下岗职工;可以使200万个贫困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。如果这些触目惊心的数字还无法唤起我们的觉醒,那么到时候遭受灾难的就是我们的亲人了???

  • 现在的扬州仍然有许多由盐商营造的古典园林,其中历史最悠久,保存最完整,最具艺术价值的就是个园。个园的“个”字就是“竹”字的半边。它建于清嘉庆23年,是两淮盐业商总黄至筠营造的私家园林。它的南门即正门在东关街的西端。大门很不起眼,与双东街上许多古老的盐商宅弟没有什么不同,里面却别有洞天。一大片青砖黛瓦的老房子,密密匝匝地挤在一起,大院套着小院,小院又连着小院,游客仿佛行走在迷宫中。有一间面积较大的客厅叫汉学堂,堂中挂着一幅郑板桥画的竹,两旁的对联既文雅且朴实:“咬定几句有用书可忘饮食,养成数竿新生竹直似儿孙”在别处还看到几副楹联表达了主人耕读传家的传统理念,如:“传家无别法非耕即读,裕后有良图惟勤与俭”、“几百年人家无非积善,第一等好事只是读书”。可惜听说后来他的子孙们并没有给他争多少气。

  • 夜深人静睡不着觉的时候,何大学问也常常感到阵阵悲凉。自家祖宗八辈儿,穷得房无一间,地无一垄。都是睁眼瞎。自个儿跳-了大半辈子,已经年过花甲,不过挣下三间泥棚茅舍,八亩河滩洼地;虽然被人尊称大学问,可从没进过学堂一天,斗大的字认不得三筐,而且只会念不会写。儿子天生文质,也只念了三年私塾,就不得不到书铺学徒。看来,何家要出个真正大学问,只有指望孙子何满子了。可是,掂量一下自己这点财力,供他念完小学,已经是鼓着肚子充胖;而中学大学的门槛九丈九尺高,没有白花花的银洋砌台阶,怎么能高攀得上?自己已经老迈年高,砸碎了骨头也榨不出几两油来;难道孙儿到头来也要落得个赶马或是学徒的命运?

  • 月光透过树影,渗漏在木制的匾额上,隐约中露出“尚志堂”三个古朴的大字。夜深人静之时,望着这古代的学堂,月影下仿佛能看见,羽扇纶巾的学士谈笑风生、踽踽独行、月下吟唱,伸手抚摸着石桥,不经意间,历史的印记便从指间流走,看!月光投下的的光亮处,在石桥,石墩,都雕刻着一些神话人物,瑞兽之列,历经岁月沧桑石刻虽然大部保存完整,但风蚀雨刻,有些人物面貌已经分不清楚了,再月光的映衬下似乎更平添了一丝神秘。院外被小溪环抱,像是躺在父母怀抱里的婴儿,沿屋穿廊,淙淙有声。小径曲折,背有修竹芭蕉相遮掩,西廊冬青遥相呼应,把一座偌大的庭院掩映在树枝曼叶之中,更添意境,遐想古人在这种环境下学习,也是惬意的很!

  • 今天,我参观了大通学堂。学堂比我想象的还要大。从门厅进去以后,是清末革命团体光复会的史迹陈列室,接着是徐社,介绍了徐锡麟的生平事迹,还有秋瑾的工作室和被捕处。大通学堂由徐锡麟、陶成章等革命志士创办,秋瑾曾任大通学堂校长。革命起义失败后,他们都先后被捕就义。

  • 小鸡也要上学的,我们有一个“吉吉学堂”,里面有好多小鸡在学习,我是学堂中第三阶段学习的小鸡,我们的课很有趣,会教你小鸡必学的知识,人类的话我们也学了,所以我才会自我介绍!下课时我们可以出学堂,母鸡老师大吼了,就乖乖进学堂!

  • 鲁迅出身于没落的士大夫家庭年到南京求学,先入江南水师学堂,次年考入江南陆师学堂附设的矿务铁路学堂。其间接触了西方资产阶级的“科学”与“民主年赴日本留学,入东京弘文学院年到仙台医学专科学校学医,后弃医习文。

  • 今天,开心课堂准备举行一场手工大赛,熊校长宣布:“我们一年一度的手工比赛又开始了,希望你们一定要再接再厉,取得好成绩!”同学们马上说:“好的!”小猪代表微笑学堂、小兔代表开心学堂、小松鼠代表国庆学堂参赛。小猪很笨,他没看要求就折了一只纸鹤,而小兔和小松鼠都把小金鱼做得很棒!

描写学堂的段落400字
  • 在当时,一般的读书人走的是三条道路:一条是读书做官的道路。当不上官的还可以去当某一个官僚的“幕友”,假若前两条道路都走不通,还可以去经商。鲁迅走的则是为当时人最看不起的另一条道路:进“洋学堂”。这在当时的中国,是被一般人视为“把灵魂卖给洋鬼子”的下贱勾当的。1898年,18岁的鲁迅,怀揣着慈母多方设法筹借的8块银元,离开家乡进了南京水师学堂,后来又改入南京路矿学堂。这两所学校都是洋务派为了富国强兵而兴办的,其中开设了数学、物理、化学等传授自然科学知识的课程。期间,鲁迅阅读了外国文学和社会科学方面的著作,开拓了视野。特别是严复翻译的英国人赫胥黎著的《天演论》,更给予鲁迅以深刻的影响。《天演论》是介绍达尔文的进化论学说的一部著作,这使鲁迅认识到现实世界并不是和谐完美的,而是充满了激烈的竞争。一个人,一个民族,要想生存,要想发展,就要有自立、自主、自强的精神。不能甘受命运的摆布,不能任凭强者的欺凌。

  • 小镇的祠堂不少,个个都别具风味。在这里,大姓的家族都是要修建祠堂的。这是一生的归宿,也是心灵的寄托。这个古老的小镇上,始终很敬重家族的长者,相比之下,城市要惭愧得多。祠堂在巷子深处,一进门,雕龙花凤的柱子映入眼帘。岁月侵蚀,它们早已淡褪了朱红,剥蚀了漆油,却依然风韵不减,熠熠生辉。窗上贴着褪了色的窗花,作为中国传统文化之一,这种手艺竟逐渐失传了。里面另设有内门,一扇大门,一扇小门。小门只有半人高,若不是从地上开的,竟叫人以为这是窗子呢。旧时等级观念极强,只有男人才可走正门,女人和小孩们都是从偏门进。那小门弯腰走也有些费力,倒是给这古老的宅子添上了些世俗之气。院中是瓦片围成的四角的天空,很小,然而很温馨。这小小的一方天地,不知给了孩子多少希冀。透过它,可以看到远方的小塔。四角翘起,直指苍穹。阳光从天窗泻下来,屋里依旧很暗。中间的墙上贴了孔子的画像,文房四宝陈列在书案上,两边是书架、书桌和书箱。看来,这里一度是学堂。我甚至可以想象,多年以前,学生们伏案读书的场景。先生则站在后面,手握戒尺。贫困不能阻止他们学习的步伐,因为他们知道,唯有知识才能改变命运。

  • 老师跟学生老是为每次的测验而踊跃筹备着。我们也知道社会需要各种各样的人才,我们要培育学生的个性和能力。可同样的教材,同样的老师,同样的讲授,同样的功课,同样的进度,是不是缓缓地就会使千差万别的学生们变成统一个模式——书呆子?是不是分数是决议学生所有的万能钥匙呢?要静下心来,当真地研讨我们的学生,我们的课堂,要多去反思自己的教学行为,也不要因为各种检讨验收示范课而转变自己的教学思路,更不能为到达本人本身的欲望而疏忽了学生的感想。不要再彷徨,也不要再迟疑,或者因为我们从前的一些做法,抹杀了一些将来的迷信家设计师歌颂家……发现不足及时改良,懂得新课改的精华,转:诵读经典是最经济、最简单的教育方法。,积极投身于课改中,让我们的课堂真正成为学生学习的乐园冬装。,把“教室”变成“学堂”。我们不能有畏难思惟,其实新课改也并不是设想的那么难介入晓风妮紫。,一个教学中小的运动小的变更小的尝试,一个课堂上小的微笑小的手势小的激励,都是课改胜利的开端。与其不天然地“做秀”,倒不如把课堂真正搞活。

  • 1900年他考入福建高等学堂,开始接受民主革命思想,推崇自由平等学说年自费去日本留学攻读哲学,兼学英文、德文,当时日本正是同盟会的大本营。此间积极从事革命活动,并加入同盟会年春,得知黄兴等在香港筹划广州起义,于是去香港,后回福建召集革命志士。4月24日晚,在香港给妻子写下《与妻书》,情真意切地表达了对亲人的爱及为国捐躯的决心。4月27日,率福建志士进入广州。下午5时30分,随黄兴勇猛地攻入总督衙门,火烧总督衙门后,攻督练所,途中与清朝大队人马相遇,展开激烈巷战,受伤力尽被俘。清两广总督张鸣歧亲自在提督衙门内审讯,他毫无惧色,在大堂上侃侃而谈,综论世界大势和各国时事,宣传革命道理。又在堂上发表演说,谈到时局险恶的地方,捶胸顿足。最后奉劝清朝官员洗心革面,献身为国,革除暴政,建立共和。敌人两广总督叹道:“惜哉,林觉民!面貌如玉,肝肠如铁,心地光明如雪”。 这种英雄人物万不可留给革命党,遂下令处死。被关押时,滴水米粒不进,泰然自若地迈进刑场,从容就义。年仅24岁,为黄花岗七十二烈士之一。

  • 海伦说:给她三天的光明,她会去做那么那么多美好的事。而我,假如我的生命只有三天了,我会去干什么?我本想给自己一个月的。想想还是算了吧!按照我自己现在的行为习惯,我一定会拖到最后一刻才会去干自己生命中最后的事情。生命只有三天了:第一天,要亲亲妈妈,我说妈妈我去上学了!我可不在高中的学堂,是小学一年级!那个时候多充实啊!我还老嫌作业多呢?然后我会和爸爸说再见,我去上学了。晚上和爸爸妈妈吃饭。完了…第二天,我要去谈恋爱,十七八岁了我都,我怎么可以不知道爱的滋味?我一定要找一个爱我喜欢我只会疼我的女孩儿,让她给我买汽水买面包…让她对我说:我只愿和你在一起。第三天,我就不和同学玩了,也不去上学了。我要写份遗书才好。我对我妈妈说:妈啊!对不起啊!我一不小心就把自己的生命弄的只剩三天了。我今天就要走了。听说是天堂,也不知道那里好不好。我前2天好好学了一天呢!我终于会ABC了。前一天我还谈恋爱了,我的女朋友好疼我,和你一样。对不起啊妈!让你培养了20年了快,说再见就再见了!很抱歉…下午我和世界88了…三天完了。

描写学堂的段落300字
  • 书中讲的故事是这样的:新学期开学的第一天,马小跳和他那几个铁哥们儿就迟到了,原因是帮助一个开红色甲壳虫车、长得像马小跳妈妈的漂亮女人,没想到她居然是他们学校新来的欧阳校长。欧阳校长支持扞卫童年,在学校举行了很多活动,让学生们上学都快快乐乐的;秦老师生病了,欧阳小长大秦老师上了一堂语文课,便让马小跳爱上了语文课;她在周末开“家长学堂”,让家长们玩童年时的游戏,让他们重拾童年的回忆,不忘记自己是怎么长大的,能够以平等、宽容、尊重的态度对待自己的孩子,给孩子一个快乐的童年……欧阳校长认为,家长应该看清楚自己的孩子,不能一昧的认为成绩好的孩子什么都好,成绩不好的孩子什么都不行。这会毁了一个孩子在童年时应有的快乐。

  • 书中讲的故事是这样的:新学期开学的第一天,马小跳和他那几个铁哥们儿就迟到了,原因是帮助一个开红色甲壳虫车、长得像马小跳妈妈的漂亮女人,没想到她居然是他们学校新来的欧阳校长。欧阳校长支持扞卫童年,在学校举行了很多活动,让学生们上学都快快乐乐的;秦老师生病了,欧阳小长大秦老师上了一堂语文课,便让马小跳爱上了语文课;她在周末开“家长学堂”,让家长们玩童年时的游戏,让他们重拾童年的回忆,不忘记自己是怎么长大的,能够以平等、宽容、尊重的态度对待自己的孩子,给孩子一个快乐的童年……欧阳校长认为,家长应该看清楚自己的孩子,不能一昧的认为成绩好的孩子什么都好,成绩不好的孩子什么都不行。这会毁了一个孩子在童年时应有的快乐。

  • 我还自己亲身经历过挖红薯。那是在去年过年的时候,我自己提议取挖红薯。家里人七嘴八舌,有人说:“你不够力气”,也有人说“吧衣服弄脏了可不好”,单卧还是坚持要去。我堂哥、弟弟和我一起,拿着锄头,往红薯地里走去。堂哥教我挖红薯,首先江锄头插到土里较深处,再往上一提,几个红薯就出土了。我学堂哥的样子,挖起红薯来。每挖出几个以后,都满头大汗,堂弟吧红薯往袋子里拾。最后看到挖出的红薯叶,不知如何处理。我堂弟出了个主意,把红薯叶递给老牛。老牛吃得可香了,那么一堆叶子,给老牛三口两口就吃完了。抬头看看天空,已是傍晚时分。我们拿着锄头,回家,我唱着“走在乡间的小路上……”这首歌,回了家。

  • 六月,一场久违了的蒙蒙细雨在这个城市里相继蔓延,我第一次背上了崭新的书包,踏入了初中的学堂.记得临上学的最后一天,我狠着心把我美丽的长发剪掉了,不知为什么,我的鼻子一酸,呼啦啦的哭了,毕竟我的长发已经陪我走过了无数个日日夜夜………踏入教室,一张张新面孔映入眼帘,正当老师把我安排到自己的座位时,一个男孩走到我的座位旁,轻轻地对我说:"又见面了."我新奇的望着他说:“哦..是吗。。。”顿时我心里的汗一个劲的往外冒,心想:这家伙不是个省油的灯,以后就不能恶作剧了,55555~正当我想着呢,那个男孩神秘地说:“你是不是想知道我为什么六年前一眼看穿这种小把戏呢,呵呵,因为你每天都会在书包里放西红柿呀,呵呵。。。”我又想:是啊,我每天都会在书包里放一个西红柿,但是,都压扁了。。。。。。这臭小子怎么会知道的呢。。真是的。。

  • 鲁迅原名周树人,1881年9月25日生于浙江绍兴,1936年10月19日于上海逝世。17岁时鲁迅考入南京江南水师学堂。之后,他举债读书,到日本留学。1904年,鲁迅如日本仙台医学专门学校,后来因受一步侮辱中国人的日本影片的刺激,他放弃学医,改为从事文学活动。1909年鲁迅回国,先后在南京临时政府和北京教育部任职。1989年5月,在《新青年》上发表了中国现代文学史上的第一步白话小说《狂人日记》,在社会上引起强烈的反响。此后,又连续发表了小说《孔乙己》、《药》、《风波》、《阿Q正传》、《祝福》等,更深入的揭露封建社会的黑暗,这些作品都是中国新文学的奠基之作,他塑造的主人公阿Q是一副令人心酸的奴权形象,可以长久提醒每个中国人。

描写学堂的段落200字
  • 6岁是我们读大班的时候,背着书包,迎着地平线上刚升起的太阳,唱着那动人又熟习的歌曲:“小呀莫小二郎啊!背着那书包上学堂,不怕太阳晒,也不怕那风雨狂……”稚嫩的歌声,伴着欢快的我们成长。跑摔了,又站起来是我们成长的向往。载着我们的友谊,载着我们对未来的期盼,对长大的好奇,一齐飘向那遥远的彼岸。那里,是我们梦想的源泉,“7岁”

  • 在家乡,一弯又一弯的是崎岖的山路,一片又一片的是葱绿的树林,一次又一次的是小杨的身影。在春雨绵绵的季节,在我和小伙伴们走过一道道的山峦的时候,就会在那说远不远,说宽不宽的沟口对岸看见小杨老师的身影。他总是在看见我们的一刹那咧开嘴,笑得像朵黑牡丹,然后便在那座摇摇欲坠的独木桥上,跨开步子,用他那宽厚的大手把我们一个个地从沟的这边抱向学堂那边……

  • 小鹰和小鸡高高兴兴地去向丹顶鹤姐姐学习飞翔的本领。丹顶鹤姐姐答应了,并向他们介绍自己:“我姓丹,你们就叫我丹老师吧。”这个晚上小鹰和小鸡都兴奋地没有睡好觉,因为他们马上就要开始学习飞翔了。第二天,小鹰和小鸡都早早到了学堂。丹老师说:“看来你们都很好学呀,好了我们现在开始学习吧。”“好啊!”小鹰和小鸡齐声回答。那你们看好,我现在要飞喽!丹老师说着说着就飞了起来,那洁白的羽毛在空中飞舞,像一朵会动的白云。丹老师飞了一圈就回来了。她对小鹰和小鸡说:“我飞完了。现在该你们了。”

  • 和他相比,蔡和森几乎是完美的。他没有毛泽东那种锋芒毕露,更没有刘俊卿那种奢侈浪费,更多的是一种内敛。他的作文以105分考入铁路学堂,100不止还多出5分。这样的一个优秀生却丝毫没有傲气,反而比其他人更平易近人。他勤工俭学,在大街上擦皮鞋,没有任何自卑,反而有一种乐观的心态,真是苦中作乐,其乐无穷。蔡和森还有一份博大的胸怀。在竞选谁是学校最优秀的学生中,蔡和森主动担任计票员,放弃竞选,不得不让人佩服。

  • 旧家庭中的人不能决定自己的前途,不能决定自己的爱情和婚姻,女青年不能进学堂,不能剪发,甚至要裹小脚,12岁的淑贞的小脚成为母亲夸耀的东西,也成为哥哥姐姐们嘲笑的资料。家庭中的人不能违反家长的命令,只能顺从,顺从的觉新没有青春,没有幸福,也失去了追求幸福的希望。即使是五叔克定犯了错也要挨打,做父亲吩咐的一切,毫不迟疑。

描写学堂的段落100字
  • “栀,你不觉得我们来错地方了?为什么我听说凡间有学校的?”浠把果冻送进嘴里,“好像是天堂的某某某大人下凡间破坏了秩序所以就没有什么学堂啊~学院啊~之类的等等等等。”栀定在电视面前看着动画片,“太好了~得感谢那位大人啊~,阿咧,果冻完了!好像钱也用光了!!”浠打开扁扁的钱包,只有一个钢蹦儿!

  • 春节鼓山远眺,满怀喜悦之心回去。在鼓山脚下福马路矗立着一尊古铜色的雕像。忙问母亲:“这是何人?”母亲意味深长地说:“这是着名的启蒙思想家,翻译家,教育家,严复先生。”啊!严复先生,我知道,他是马尾船政学堂毕业的第一届优秀学生。

  • 回到了家里,继母就开始行动了。她去和邻居借了一条很敏锐的小狗,顺着药剂气味追踪到那里,才发现:原来女孩一直跟着她的女儿狄安娜去了学堂。她愤怒极了,在晚饭前夕,用花言巧语蒙骗了女孩的父亲,对着父亲假惺惺地流泪说道:“亲爱的,女儿她每天都欺负狄安娜。昨天还在我碗里下了毒。”

  • 矗立校园一角的长衫长者雕像吸引了我的视线,他叫孟步云,在他安静慈祥的眼神中显出几分坚毅。正是他百年前“解放妇女,兴办学堂”的奔走呼吁,才有二外的前身——太原女子师范的创立。十年树木,百年树人,能在这样一所历史悠久的学校开始我的初中生活,自豪感油然而生。

  • 十年树木,百年树人。令德学堂以她博大的胸襟容纳着成千上万渴望知识的莘莘学子。而我,也深深被她所吸引,常常流连其中,用心端详、抚摸着她的一砖一瓦、一草一木,享受着这鸟语花香、书声琅琅、属于年轻人拼博奋斗的世界。我陶醉了,爱上了她的一切。

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