描写学唱歌的段落
描写学唱歌的精彩片段
  • 描写学唱歌的段落

    燕姐姐开始教逗逗啦,他可负责了,给小鸡逗逗认真的讲:“首先,学习飞翔要掌握好平衡。”过了一会儿,逗逗听得不耐烦了,他摇摇翅膀,走了。他觉得飞行真是太难了,去找百灵鸟姐姐学唱歌,“百灵鸟百灵鸟,我想跟你学唱歌,行吗?”“可以呀!”百灵鸟姐姐先自己唱一句,然后让小鸡跟一句,百灵鸟儿姐姐唱出的是动听的歌声。可是,小鸡一张嘴,只会“喔喔喔”的叫着,百灵鸟姐姐也愁眉苦脸的说:“没办法没办法,你这嗓音,唱出的歌不好听。小鸡也有点泄气了,但他还是继续向前走着,走到一条小河边,他看见了鸭子姐姐,于是又去找鸭姐姐学游泳。”鸭姐姐鸭姐姐,我想跟你学游泳,好吗?”“好好”鸭姐姐也答应了。小鸭的羽下皮脂腺能分泌一种油脂,另外它们的脚上的蹼也是有利于划水,而小鸡却不是游泳的料,刚到水里就沉下去了,多亏小鸭把他救上了岸,要不他就……了。

    小鸡学本领》的优美段落摘抄
描写学唱歌的段落
  • 从此,我就开始学唱歌,学唱就是一个字—苦!首先要学习乐理,我的启蒙老师是我妈妈,她以前在活动中心专门训练过,在音乐方面样样精通。乐理我学的可真费劲,一条条的理论让我晕头转向,总感觉学不好,好象真的没有什么天赋。可是,和尚也有一本难念经呀!不坚还得受皮肉之苦,便坚持下去了。大概学了一年,乐理这关便勉勉强强的过了。剩下的便是最难的了—学唱,唱,简单。可这要唱的惟妙惟肖,可真不容易。要学会从丹田发气,张大嘴巴,要有感情色彩。可是,尽管这样,唱出来的歌是那么死板,那么生硬,几次都将嗓子给唱哑了;在苦思冥想中,我恍然大悟,歌手之所以唱得那么动听,是因为他们用整个心来唱的,是用自己的全部感情铸成的。这样一来,优美的旋律加上深奥的歌词才是真正的音乐。从这一刻起,我悟到了音乐的真谛,我更爱音乐,也更爱唱音乐了。

  • 在音乐课时,五音不全的妖魔鬼怪都快快显灵吧!想那天唱《五星红旗迎风飘扬》,唱到“越过平原,越过高山,跨过奔腾的黄河长江”时,只听前面一哥们儿都唱出京剧的味儿了(他绝对是唱京剧的料儿),他其实还算好的,再听听别的boy的“歌声”比鬼嚎,还震撼人心,幸亏我练过,要不,非得几天睡不着觉。记得那天唱国歌,单让男生唱,唉呀妈呀,不听不知道,一听下一跳,他们都把国歌唱成“国际歌”了。因为在上课,所以,我拼命忍着没笑出来,抬头一看,女生们都只露出后脑勺——埋头猛笑。只见音乐老师用沉重的表情说:“咱们班同学唱歌太难以入耳了!”是啊,大家吼出来的歌,确实有点儿前无古人后无来者啊。这个音乐老师有一个习惯:在教歌曲时先有感情地念几遍歌词。听着老师用充满地方味儿的普通话感到好搞笑。

  • “世禧,我来教你唱歌好吗?”一听说要学唱歌,世禧可得意了,他拍着小手嚷道:“我也会,我也会,我先唱。”说着,他找来一条小木棍给我,让我指挥,他来唱。只听见世禧奶声奶气地唱起来:“小小鸭子唱玩歌,我又给他讲《小羊核狼》,一边讲,世禧一边问:“狼是好人吗?它为什么要吃小羊?”我都一一给他作答,他可高兴了。接着,我又教他学礼貌用语,他很快学会了。忽然,传来一阵敲门声毛窝正要去开门,世禧已经去开门了,他一开门就很有礼貌地说:“你找谁啊?”我一看,是妈妈回来了。这时世禧又说:“请进!”他这么一说,惹的我核妈妈哈哈大笑。妈妈表扬了我,说我教育有方。我不好意思的底下了头。

  • ‘比赛正式开始”主持人激动得说。班上立刻热闹起来。有的练习唱歌,有的讨论话题,还有的竟玩了起来。“安静—”主持人叫了起来。顿时,那一片热闹的教室立刻变得死一样寂静,大家认真听着第一位同学唱歌。不一会儿就到我了。于是我用心得去唱了起来:“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天”大家也跟着我唱了起来。唱完后又想起了一片排山倒海的掌声,那是我听到的最动听的掌声,他们好像在说:“赵凯悦,你唱得真好呀,太厉害了。”我听着听着就沉醉了,那声音真是太动听。不仅如此别的同学每唱完一首歌,台下的同学就又想起了那动听的掌声。好像这节不是唱歌大赛而是在比谁的掌声动听。这声音好像是同学们的鼓励,也好像是妈妈的声音。

  • 我长大了,我依然很爱音乐。我跟你说,我要学弹琴,我要学唱歌,我要学跳舞。可是,你给我泼了冷水。你说:“小孩子,要从小好好学习。学这些都是没用的。”你知道吗?我多么的失望。后来,长更大了。我渐渐的发现,我跟音乐真的很有缘。我很喜欢唱歌,当时,学校选拔去参加唱歌比赛的时候,第一个就选了我。我很高兴,我每天都练习唱歌。对于音乐,我总是有一种很熟悉的感觉。每次,无论是多么难的歌,我总是听一遍就会。每次,当我听到音乐的时候,都会有一种,熟悉,亲切,舒服的感觉。我再一次提出了,要学唱歌或跳舞的要求。可是,你还是重复着那句话。在期末考试前几天,我跟你说,读完这个学期,我想去读艺术学院了。我以后,就走音乐的路了。我对学习,真的没有缘。可是,娘又跟我说:“那你,就不读书了?”我说,以后就机会再读吧!总之,我想走音乐的路!我很坚持的说。可娘,又说,我必须要好好的读书。不准走什么音乐的路。我没资格选择自己要走的路。只有父母指引着你走!我淡淡的笑了,我没有再说什么。因为,我知道,我再说什么,你也不会允许。

  • 一天他在森林里走来走去,他走过小兔家,小猴看见小兔在写作文,写完一页又页,小猴很羡慕小兔,想拜小兔为师。所以他就进到小兔家,对小兔说;“小兔,我想学作文你可以教我吗?”小兔回答:“可以呀!但是写作文要注意合理想象,细致描写,突出中心……”小兔开始给小猴上课了,可小猴听得不耐烦。小兔叫他写作文,他一个字都不写,也不动脑筋,小猴心想:烦!真烦!看来我要找借口来躲避小兔才行呀!他眼骨碌一转,他对小兔说:“哎呀!我的肚子,不行了,我要回家。”小兔说:“去吧!”小猴走出小兔家,听见了美妙的歌声,他随着歌声慢慢地走去。他看见百灵鸟在唱歌。小猴心想:如果我也学唱歌,唱得像百灵鸟一样,那大家不都佩服我了吗?小猴一心又想拜百灵鸟为师。百灵鸟答应了。他们学唱歌的时候,百灵鸟唱出的美妙的歌声,而小猴呢,就在那里大喊大叫,没有用心地去唱,怎么唱都没有那个神韵。他觉得非常的无聊。所以他又想到了一个馊主意。他故意愁眉苦脸地对百灵鸟说:“百灵鸟老师,我妈妈叫我按时回家。所以我要先回家了。”小猴说完就往后跑。百灵鸟叹了一口气。

  • 一天早晨,小猴在树林里正荡着秋千,突然听见一阵美丽而婉转的歌声从远处飘来,小猴跟着声音飞快地跑过去,原来是百灵鸟姐姐在练习唱歌呢!小猴一见,连忙笑嘻嘻地说:“百灵鸟姐姐,你的歌声真好听呀,你能教我吗?”百灵鸟停下练习,认真的说:“跟我学可以,但学唱歌是很辛苦的呀!你吃的了苦吗?”小猴不以为然地说:“怕什么,我不怕辛苦呢!”“那好吧,明天一大早六点准时来找我”说完,百灵鸟就扑扑翅膀飞走了。第二天早上,小猴准时到达,看见百灵鸟姐姐又在练唱歌,百灵鸟也看见小猴,就亲切地说:“来,小猴,学唱歌的第一步就是先练嗓子。跟我唱‘哆来咪……’”小猴跟着后面唱到“哆来,哆来,咪……”百灵鸟唱道“哆来咪,哆来咪……”小猴也跟着后面唱道。“嗯,今天练得不错,就先学这么多,其它的明天再学吧!”“好”于是小猴蹦蹦跳跳的回家了。连接几天,小猴都能准时到,认真练。可又过了几天,小猴就觉得枯燥无味、口干舌燥,似乎嗓子冒烟一样,就对百灵姐姐说:“我不学了!不学了!嗓子就像冒火一样,太难受了!每天就那几个,太无聊了,没意思。”说完,便头也不回地走了。

  • 自妈妈教会我第一首歌《世上只有妈妈好》,我就真真切切地喜欢上了音乐。在幼儿园里,我认真地学唱老师教的每一首歌,在家中,我又跟着爸爸妈妈学唱歌,总之那时是整天曲不离口。小时的我喜欢音乐,是因为觉得音乐很好听,不像说话那样,总是那些调,而且有时我听着音乐,就有想跳舞的冲动。渐渐我长大了,对音乐的喜爱丝毫没有减少,在父母的支持下,我还学了电子琴,这更激发了我对音乐的向往,慢慢我长大了,音乐在我的眼中不仅仅是好听了,我更喜欢用音乐释放我的心情。在我快乐时,我会听欢快的音乐,释放我的快乐;当我悲伤时,我会听伤感的音乐,释放我的悲伤,总之,音乐代表的是我的心情。在音乐中,我还听出了许多许多。当我聆听贝多芬旋律强劲的《命运》,使我感受到耳聋的贝多芬是多么顽强地与命运抗争。当我倾听《一只丹顶鹤》,得知一个女孩为了救一只深陷沼泽的丹顶鹤而牺牲时,才知道人与动物间的感情有那般珍贵。音乐带我来到另一个世界,让我了解到人间的另一种真情,让我感知心灵的另一种领悟。

  • 但是我的妈妈却对我热爱音乐表示不理解经常唠叨出不了名,全国有这么多歌手。我很气愤恨我的妈妈,有一次我在家里练歌妈妈没见我学习把我的”吉他”给锁了,我求着妈妈还给我,但是被妈妈拒绝。我跑去求爸爸他也无可奈何。唉!谁能帮帮我呀我便几天和大人赌气。虽然没有了吉他,我还是依然的学唱歌背歌谱。等有一天得到吉他再弹,我简直没想到妈妈很久都没有还我吉他,还把DVD给买了,我气昏了头开始凑钱找朋友。同学捐助,2个星期后我凑足了钱又将DVD买了回来!我把DVD放在我的朋友家,从这天后我每天回家都很晚我每天都在我的朋友家练歌,妈妈开始起疑心,不久我就被发现,他们还是不答应还我吉他,我跑到大姨家,我把妈妈阻扰我学音乐这事给大姨讲后,大姨答应给我买吉他,顿时我高兴极了天天在大姨家练吉他。后来妈妈被大姨说服了但是有条件,只要我期末考试成绩好就不再阻扰我学音乐。到了期末考试成绩令爸爸妈妈很满意支持我学音乐,从此我更爱音乐踏上了音乐的道路在我市小歌星演唱会上获得了前3名我更有信心能当上歌星了。

  • 小时候,我唱歌总是唱不好,所以经常被老师批评。记得有一次,妈妈来接我的时候,竟然带着纸和笔,这使我十分惊讶:妈妈是想要干什么呀?正当我纳闷时,妈妈把黑板上的那首歌完整地抄了下来。回到家后,妈妈叫我在外面玩,就进自己的房间了。我在外面玩着皮球,便听见断断续续的音调从房间里传出来,于是,我轻轻地推开房间的门,一下子就被那画面怔住了:妈妈坐在椅子上,手里拿着那张抄满着密密麻麻的曲调和歌词的纸,一边嘴中不停地哼唱着乐谱,一边推着眼镜,生怕看错了一个音符,一遍哼不对,就又哼一遍,就这样她一次又一次,一遍又一遍,终于哼得很好了,一阵动听的音乐飘进了我的耳中。这一瞬间,时间仿佛凝固了,我心中涌起了一股暖流与感动,心想:妈妈对我这么好,我一定要把这首歌学好!吃过晚饭,妈妈便不厌其烦地教我唱歌,外面骄阳似火,知了叫个不停,可我却一点儿也不觉得热,仍然认真地和妈妈学唱歌,一遍又一遍,不知道学了多少次,我终于学会了这首歌。后来,只要幼儿园里教唱歌,妈妈每次都会这样不厌其烦地教我。

  • 第二天天刚蒙蒙亮,青蛙妈妈便叫醒小青蛙,对它说:“今天你可要起早呀。你昨天刚刚答应百灵鸟学唱歌!可不要食言哟”小青蛙对妈妈说:“今天才是第一天,起晚点没事儿!明天再去学唱歌也不晚呀!”说完又呼呼大睡起来,早把学唱歌的事儿抛到了九霄云外。妈妈拿它没办法,只好出去给小青蛙找吃的去了。这天,小青蛙没去学唱歌。

  • 今天中午,我读了一篇故事叫《乌鸦学唱歌》,这篇故事主要讲的是,有一只乌鸦、画眉、八哥一起去找黄鹂学唱歌的故事,黄眉和八哥坚持练习唱歌,它们不怕苦也不怕被嘲笑,最后获得了成功,乌鸦因为怕苦不坚持练习唱歌,所以没有获得成功。读完这个故事让我懂得了,坚持才能胜利。

  • 这时,小猴看见喜鹊在唱歌。就马上跑过去说:“喜鹊阿姨,你可以教我学唱歌吗?”喜鹊阿姨说:“可以啊。”小猴就学唱歌了。他唱累了,看见山羊伯伯在跑步。小猴又跑过去,对山羊伯伯说:“山羊伯伯,您好啊,可以教我跑步吗?”山羊伯伯说:“当然可以。”可是学了一会儿,小猴就不学了。

  • 鸭妈妈和鸭爸爸是鸭族著名的音乐家和歌唱家,他们为了使儿子小鸭和他们一样有出息,一定要小鸭学唱歌。小鸭不愿意学,他的梦想是做一名游泳健将,于是他说:“妈妈爸爸,我的梦想是当游泳健将,你们为什么逼我学唱歌啊?”“我们是为了你好,让你有出息,如果你不学不好好把握,机会就错过去了”鸭爸爸说。可怜的小鸭不得不学了。

  • 长大以后想当一名歌唱家,很小的时候,我就喜欢唱歌跳舞,于是,爸妈就送我去学唱歌跳舞,每当我学唱歌时,老师总会表扬我学的很认真,有进步,不像其他同学那么调皮,我听了后心里甜滋滋的像喝了蜜一样。有时老师指出我的错误,我也会虚心听讲并改正。有时我学跳舞老师也会表扬我练得很好。

  • 小乌鸦又飞到小黄鹂的巢里,小黄鹂问:“你到我这来干什么?”小乌鸦回答说:“我要和你学唱歌。”小黄鹂嘲笑小乌鸦:“就凭你那本事,也想要和我学唱歌?如果我教了你,我的耳朵也会被你吵聋的。”小乌鸦很失望地想:为什么你们只愿意教其他的小动物唱歌,却不愿意教我唱歌呢?

  • 妈妈把我送到音乐班学唱歌,我高高兴兴地来到音乐班,音乐老师让我自选一首歌唱,唱完了,老师对我说:“你的声音太小了,唱不准音,还跑调。”我吓坏了,以为老师不收我,老师却笑着对我说:“只要肯学,你会改正的。”我连忙说:“我一定会学好的。”就这样,我开始学唱歌。

  • 今天中午,我读了一篇故事叫《乌鸦学唱歌》,这篇故事主要讲的是,有一只乌鸦、画眉、八哥一起去找黄鹂学唱歌的故事,黄眉和八哥坚持练习唱歌,它们不怕苦也不怕被嘲笑,最后获得了成功,乌鸦因为怕苦不坚持练习唱歌,所以没有获得成功。读完这个故事让我懂得了,坚持才能胜利。

  • 这时,小猴看见喜鹊在唱歌。就马上跑过去说:“喜鹊阿姨,你可以教我学唱歌吗?”喜鹊阿姨说:“可以啊。”小猴就学唱歌了。他唱累了,看见山羊伯伯在跑步。小猴又跑过去,对山羊伯伯说:“山羊伯伯,您好啊,可以教我跑步吗?”山羊伯伯说:“当然可以。”可是学了一会儿,小猴就不学了。

  • 一只小猫一天天只是在喵喵地叫,它听见一只小鸟在啾啾地叫着,小猫就想跟小鸟学唱歌,于是就问:“小鸟哥哥,你可以教我唱歌吗?”小鸟说:“当然可以啦。”小猫很高兴,就跟小鸟学唱歌。小鸟“啾啾”一声,小猫就跟着唱,可是它唱来唱去都学不了小鸟那种声音。它就说:“小鸟哥哥,今天谢谢你教我,我现在回家再慢慢练习,明天再见!”

描写学唱歌的段落400字
  • 每个班里都有一些很有名气的人,向我们班里,人才倒是不少。有我的死党;夏红霞,她有着天籁般的声音。还有一个叫飞毛腿的男生,光听他的名字就知道他跑步很快了吧。我今天介绍的那可是一个神人,我们班的着名歌星一一杨少微  我不得不承认,他有着唱歌的天赋。许嵩的素颜语调混乱,可他一唱,我们大家就会认为许嵩真的到我们跟前唱歌了一样。我深深地记得有一次,我们上音乐课,音乐老师让我们自由唱歌。杨少微就上去唱了一首一一小星星,之前别的同学在唱的时候,台下一片混乱,聊天的聊天,写作业的写作业。唉,没有一个同学在认真地听台上的同学唱歌。到了杨少微上台的时候,杨少微才唱了一句,台下的人就沸腾了,不由自主的拍起手来。然后就立刻停了下来,静静地倾听。仿佛我们大家都在陪他一人唱歌,那美妙的歌声引人入胜。短短的几分钟很快就过去了,我们还沉浸在美妙的歌声当中,那声音戛然而止。台下响起一片热烈的掌声,甚至有的同学在纸上写了微仔,我挺你,高高的举起。台下的人大叫着;‘杨少微,再来一首。’  一堂音乐课就这样结束了。

  • 每个班里都有一些很有名气的人,向我们班里,人才倒是不少。有我的死党;夏红霞,她有着天籁般的声音。还有一个叫飞毛腿的男生,光听他的名字就知道他跑步很快了吧。我今天介绍的那可是一个神人,我们班的着名歌星一一杨少微/>/>  我不得不承认,他有着唱歌的天赋。许嵩的素颜语调混乱,可他一唱,我们大家就会认为许嵩真的到我们跟前唱歌了一样。我深深地记得有一次,我们上音乐课,音乐老师让我们自由唱歌。杨少微就上去唱了一首一一小星星,之前别的同学在唱的时候,台下一片混乱,聊天的聊天,写作业的写作业。唉,没有一个同学在认真地听台上的同学唱歌。到了杨少微上台的时候,杨少微才唱了一句,台下的人就沸腾了,不由自主的拍起手来。然后就立刻停了下来,静静地倾听。仿佛我们大家都在陪他一人唱歌,那美妙的歌声引人入胜。短短的几分钟很快就过去了,我们还沉浸在美妙的歌声当中,那声音戛然而止。台下响起一片热烈的掌声,甚至有的同学在纸上写了微仔,我挺你,高高的举起。台下的人大叫着;‘杨少微,再来一首。’/>/>  一堂音乐课就这样结束了。/>/>

  • ,宰杀厂又在杀猪了,猪叫得这么厉害,这么长,但仔细一听,又不是杀猪。”她们沿着“杀猪”声来到了我练习唱歌,钢琴的地方。鸭妈妈看见是我在弹这么难听的,一下火冒三丈,抄起个木棍就说要打我,还说:“你怎么这么不争气呀!”我哭着说:“妈,我学不好唱歌,钢琴的。”“那你让我的心血白费了吗?”旁边的鸡大婶急忙过来拉住妈妈,夺下木棍,然后对我妈说:“鸭妈,对孩子不能这样,又打又骂的。”“那你的儿子还不是这样,它想当飞行员,而你让它学唱歌?”鸡婶说:“不一样的,你想,我们鸡类的生理条件不允许我们当飞行员的,而我让它唱歌它也十分乐意的呀。根据孩子自身的条件和兴趣来培养,就会事半功倍。明天,村委会举办‘如何培养好孩子’的讲座,我们一起去听听吧。”第二天,听了讲座后,鸭妈妈十分后悔,它听了许多关于父母强迫孩子学习带来的严重后果的事例,它感到对不起孩子,它说:“妈妈不该强迫你学习的。你喜欢什么,我给你报班去。”“我喜欢游泳。”“那好,明天就去练游泳,争取当个小菲尔普斯。”说罢,母子俩高兴地紧紧相拥在一起。

  • 《薛谭学讴》的故事一般高中生可能并不陌生,说的是战国时薛谭向秦青学唱歌,还未学完秦青的歌唱技艺,就认为差不多了,向秦青告辞。秦青并没有挽留他,还在城外大道边以酒食设宴饯行。席间,秦青打着拍子动听地歌唱,悠扬的歌声震动了林里的树木,音响止住了飘荡的白云。薛谭越听越觉得惭愧,立刻向秦青道歉,请求回去继续学习,终身不敢言归。这个故事说明了学习必须虚心、持之以恒、不能骄傲自满、半途而废。这里也给我们以启示:一方面可以说恰当的正面教育可收到很好的效果。道理是从实际生活中抽象出来的,当反过来用它来指导学生实际时,就应具体化、形象化,教师的引导也要晓之以理,动之以情,针对往往容易产生自满的同学,这样的导向往往能使其看到别人身上的闪光点,使其客观地评价自己和他人,让其真正懂得如何做到全面发展,以及如何才能真正成为“四有人才”,进而激励他们锐意进取的可贵精神。

  • 姓名:朱奂宇  年级:二年级  每个人都有这个追逐自己的梦想,没有任何一个人可以随意打破别人的梦想。  我的感想:我的梦想——唱歌,永远不会毁灭。  梦想,梦想到底是什么?梦想,是对未来的一种期望,指在现在想未来的事或是可以达到但必须努力才可以得到的情况,梦想就是让你感到坚持就是幸福的东西,甚至可以视为一种信仰。梦想,也是人们内心深处最深切的渴望,事业背后的动力,梦想还能激发人们充分的生活潜能。每个人都有自己的梦想,我也有自己的梦想。我的梦想是唱歌,这个梦想非常不容易打破。唱歌有动听的乐曲,有许多的歌词,还能提高人们的背诵能力,唱歌结束时,看到观众赞许的目光的我特别高兴。唱歌这条道路为我敞开着,那么我就要努力的去学唱歌。我知道,父母的钱不是白花的,学也不是白学的。虽然我有缺点,但是我会坚持不懈,争取以后当上歌唱家。我有唱歌这方面的天赋,所以我就能学。我在下周有个唱歌比赛,唱好了妈妈就能给我报中国大剧院,这是多么好的一个机会啊!所以我一定要努力,不让任何一个人失望。我坚信,唱歌,一定是我永恒的梦想!!!

描写学唱歌的段落300字
  • 随着年龄的增长,我好像也想考出好成绩了,可是我做不到,考试的失败给我造成越来越大的压力,我开始无缘无故地发脾气,开始越来越想着玩,想着天天不用做作业,我喜欢下象棋,老师也同意我们下象棋,不但同意,还让我们中午成立象棋小组一起下,可是有时刚下一会儿,组长又要检查作业了,我就又惨了,毛笔字也总是没有完成,因为我不大会写,所以跟脆不写。有时活动课吹竖笛是挺有趣的,却我偏偏老是忘了带,回到家里又总是忘了做作业。就这样,我总是被扣分,也不知我是在做什么,当然,我喜欢学唱歌,也喜欢老师教的歌,可是又不能经常唱歌,要很久很久才能听到老师那好听的歌声。要是唱歌能像作业那么经常,作业能像唱歌那么少,那该多好呀。

  • ”我犹豫地说:“我……我不知道。”“其实,音乐真的很美,可以把人带入一个美丽的世界。我很喜欢音乐。”倚水说。我说:“我确实认为它很美,让人感觉舒服,但……我没有唱过歌,我……我不会。”倚水说:“这……不可能吧!”“真的!”我说。“那你可以学啊!你的声音给人一种安定、和祥的感觉。而且很好听,很适合唱歌。”倚水说。“是吗?”我问倚水。倚水说:“当然是啊!”我说:“那好,我决定了,我要学唱歌。”倚水问我:“飞,你可以加入我们的乐队吗?乐队的名字你可以重新取一个。”我想了想,说:“那就叫“紫色回忆”怎么样?”“这么说你同意了!耶!我终于完成任务了!”倚水高兴的说。我疑惑不解的问:“任务?”倚水说:“是啊!哥哥让我和你说的,他们以后可是要好好训练你的哦!放学后,音乐教师见。”说完,就跑的不见了踪影。我还打算向她了解一些情况的,算了,还是先去上课吧!

  • 在一个阳光明媚的早晨,小白兔早早的起了床,外出寻找食物,谁知在回家的路上碰见了大老虎正在树下休息,小白兔小心翼翼的慢慢从大老虎的身边走过去,谁知,惊动了大老虎,大老虎;“嗷、嗷”得叫了两声,一下子吓的小白兔浑身发抖,顿时定了下来。大老虎从睡梦中醒来,就在这时,小白兔听到了老虎肚子里的;“咕噜、咕噜声。”知道老虎肚子饿了,吓的精心胆战,老虎看见小兔子说:“唱一首好听的歌,我很有可能会放了你,”小兔子说:“我从来都没有唱过歌,我不知道唱歌是什么,我也不会唱,你能教教我吗?”老虎说的很轻松:“当然可以了,想找我学唱歌你可找对人了,我可是唱歌的高手,在我们大森林里可是有名的大明星,找我绝对没错。”

  • 但是,我要告诉大家,在我还没专业学习声乐之前,我是五音不全的。高音上不去,低音低不下来,长音唱不了。只要我一张开嘴巴唱歌,听到的人都会捧腹大笑。因为我的嗓音粗哑,不会用正确的发音方法。后来妈妈带我去少年宫学习声乐,老师教我练习发声,告诉我唱歌时用力点在腹部,牙关打开,提笑肌,要在眉心吸气,音越高,越不能用喉咙吼上去,要在腰上用力。学唱歌真得很难,老师反复教我,我也认真听讲,用心领会老师教的方法,可就找不到方向。我每天坚持用老师教的方法练声。突然有一天,我找到灵感了,唱高音时嗓子不疼了,声音变得清脆悦耳。在最近的一次歌唱表演中,我得到了大家的认可,我非常开心,我又进步了。

  • 妈妈,您经常对我说:“读书改变命运,奋斗成就人生。”教育我一定要珍惜时间,好好读书,将来才能更好地服务社会,成就自己。所以,从小给我报了不少的辅导班,画画、积塑、舞蹈、钢琴、唱歌、书法、英语,后来随着功课的增多,有的就半途而废了,只给我留下了你认为对学习有帮助的英语和书法。我最喜欢的唱歌,你也不让我唱了,对此,我特别不能理解。在此,我再次向你请求:“妈妈,我还想学唱歌!首先,我有唱歌的天赋,我班同学梁子傲的奶奶就夸我的嗓子好;其次,我向您保证,我一定会合理安排时间,不让唱歌影响学习;最后,唱歌是我的兴趣爱好,一个人应该全面发展,不能只学习没有爱好。请您相信我,尊重我,并且支持我的选择,时间会还您一个优秀的女儿!”

描写学唱歌的段落200字
  • 小猴什么也不会,它看见小兔在专心致志地看书,就说:“你能教我写作文吗?”小兔说:“可以,写作文要长期积累,不停练习,多看多写。”小猴学了几天,发现看书一点意思都没有,调皮的小猴又去找百灵鸟学唱歌,学了几天,小猴又说:“唢呐太难吹了。”它不学了,于是又去找小山羊学跑步。山羊说:“可以,但跑步很辛苦,无论刮风下雨,都要坚持。”小猴听了皱了一下眉头,它不想学了。

  • 在我上小学的时候,妈妈帮我报了一个声乐班,我兴奋极了!妈妈说以后每个星期都要练习,我就有半天不能玩了,问我会不会后悔?我骄傲地说:“我不后悔!”耶!我可以开始学唱歌了,期盼已久的时刻终于到了。第一次声乐课,我就表现得很棒,老师说我很有唱歌天赋,于是,我回家后就一直练那一首歌,直到把歌练熟为止。可是,有一次,我在家里练习唱歌,不知为什么,我突然觉得很厌烦,像嗓子里塞着一团棉花。为什么我那么努力,却还是没有什么进步呢!为什么老师说我有天赋?难道是在欺骗我吗?算了,我还是不练了吧!练了也不能提升我的学习成绩,考试又不考唱歌!我开始后悔我的选择。

  • 在森林里走着走着,突然它看见一张宣传单,上面写着:今天晚上百灵鸟歌手要在森林广场唱歌。小乌鸦心想:我去找百灵鸟老师学唱歌吧!晚上小乌鸦循着七彩斑斓的亮光,很快来到了森林广场。现场可是人山人海,都是慕百灵鸟的歌声而来的各种小动物。不一会儿百灵鸟歌手亮开嗓子,高歌一曲,小动物们都如痴如醉的听着,不禁感叹:真好听呀!

  • 小鸭边走边想:我先去鸡公公家去学唱歌,再去找天鹅姐姐学飞翔,最后去小兔哥哥家学跑步。不知不觉中鸡公公的家到了。咚咚咚,“鸡公公您在吗?”小兔有礼貌地问。“是谁啊?”“鸡公公我是小鸭。”“哦——,原来是小鸭呀啊。快请进快请进。”小鸭走了进去,“小鸭你来找我有什么事吗?”鸡公公问。小鸭回答:“鸡公公,我来跟你学本领,好吗?”“当然当然。”“好,第一步:先唱一首歌给我听,再根据你的天赋来教你。”鸡公公说道。小鸭嘎嘎的叫了几声。“嗯嗯嗯,不太好,以后每天喝一勺蜂蜜,润润嗓子知道没。”

  • 我的梦想是什么呢?在以前连我自己也不知道,小时候,我曾经想过要当开糖果店的老板娘,因为这样就可以每天都吃到香甜可口的糖果,可以不用再看大人的脸色吃糖果了。上了小学,我想当个歌唱家,因为我很喜欢唱歌,也在学唱歌。可是现在,我爱上了小提琴每天我都会练上一个小时。现在,我已经练到五级了,比过的赛数不胜数,但是令我印象最深的是一次才艺大赛。

描写学唱歌的段落100字
  • 爷爷不仅爱读书,而且多才多艺呢。我学画画,爷爷就跟着我学,你别说,画得还真不赖。我学唱歌,爷爷也跟着学起来,那也是学有所成的,爷爷嗓音高亢嘹亮,一首《北国之春》被他唱绝了,凭着这首歌爷爷还登上了综艺海选的大舞台呢!爷爷真是活力四射,精神充沛。

  • 浑身乌黑的小乌鸦坐在台下看的如痴如醉。看见长耳兔走下台,连忙迎上去,对她说:“长耳兔,你今天特别美,舞跳得好,歌声也很动听,你能教我唱歌跳舞吗?”可是长耳兔却一脸嫌弃地说:“你一个丑八怪还想学唱歌跳舞,真是白日做梦。”长耳兔转身趾高气昂地走了。

  • 她不仅是我们心中的学霸,也是我们班的小歌星。她告诉我们,早上洗脸时,梳头时,在上学的路上都会哼着小曲,每周星期六都要去学唱歌。课间,她会邀请几个好朋友走到走廊,美美地唱完一首又一首歌曲。一年级卡拉ok,二年级唱歌海选,三年级合唱团……有时也会在小舞台上献上一首优美的歌曲,只要学校有关于唱歌的活动都少不了她。

  • “可以呀!”乌鸦就跟着百灵鸟开始学唱歌啦,百灵鸟一听说:“你的音调太高啦。”一会儿又说音调太低,尽管百灵鸟耐心地教呀,可是乌鸦还是不会,但他仍然坚持着,没有丝毫放弃的想法。对着镜子张大嘴巴,放声练习。1小时后,百灵鸟点点头说:“乌鸦学得不错,比刚才有进步啦!”

  • 它接着往回走,又听到了一阵清脆悦耳的歌声,抬头一看,原来是森林歌唱家百灵鸟在这唱歌呢。小猴听了,觉得唱歌挺好,它幻想着自己站在舞台上,亮出自己最美的歌喉,把大家都迷住了。想到这儿,小猴又决定学唱歌。百灵鸟将方法告诉它之后,带着它唱几段,便让它每天勤加练习……

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描写学唱歌的段落:描写学唱歌的精彩片段、描写学唱歌的一段话、学唱歌的摘抄、描写学唱歌的短句,还提供关于学唱歌段落在相关作文、范文中的用法参考。

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关于学唱歌的作文学唱歌
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