描写小鱼好的段落
描写小鱼好的精彩片段
  • 描写小鱼好的段落

    捞鱼比赛开始了!大家兴高采烈地拿着水桶和鱼网去捞鱼了。我看着其他伙伴们捞起鱼来轻而易举。我想:原来捞鱼这么容易啊!我也来试试。可是捞鱼并非想象中那么简单,我费了好半天工夫也没捞到一条鱼。“真是看起来容易,做起来难啊!”我嘴里默默地说着。我蹲在地上等待机会的出现。这在这时,来了一大群小鱼,机会来了,我暗自庆幸,刚把鱼网伸进水里,这群小鱼就好像被训练过似的,机警地躲开了。我失望极了。看着别人的桶里都有十几条了,而我呢?一条都没有。正在这时,我看见了一条小鱼在水里傻乎乎地看着前方。“哈哈,机会来了!”这次,我从后面捞这条小鱼,小鱼果然没有察觉到,被我捞到了。“耶,太棒了!我终于捞到一条了!”我高兴的叫起来。有了第一次的充公,我便有了更多的信心,连续捞到了好几条小鱼。可好景不长,有些小鱼好像被我捞到了不服气,就使劲的跳,跳出了水桶;有些小鱼则更加利索,在网里就纵身一跃,跳入水中,像一个跳水运动员。

    捞鱼趣事》的优美段落摘抄
描写小鱼好的段落
  • 我们带着鱼竿和一个水桶来到了池塘。刚到目的地,我就迫不及待的把鱼竿甩了出去,几个回合后,我一条鱼都没钓到,只好垂头丧气的到一边去了。我爸爸就像是一个钓鱼老手一样,鱼竿一提就是一条。我想:按他这个方法,应该有效。于是我也按照这个方法钓鱼,可小鱼好像知道这是陷阱,偏偏不上钩。我可急了,于是我把钓竿提上来,我拿着钓钩仔细端详,呀,原来是我忘记放鱼饵了。我装上鱼饵开始钓鱼,不一会儿,我的手感觉有点沉,于是,我马上将钓竿提起,我发现,我钓到了一条鱼!我就像哥伦布发现新大陆那样高兴,我决定按照这个办法一直钓下去,一定能钓到一桶满满的鱼。可是,钓着钓着,小鱼突然不上钩了。我望着鱼竿的每一个部位端详了老半天,还是没发现有什么问题。又过了好一会儿,我才发现原来我的鱼钩掉了。我立刻找来一根铁丝,做成了一个鱼钩,继续钓鱼。不一会儿,我的水桶里已经装满了鱼。我数了数,这一次的收获还真不小,我和爸爸一共钓了46条鱼,就这样,结束了我的第一次钓鱼。

  • 若有所思:到了一个湖畔边,湖中的小鱼好像在对我微笑,岸边的小草好像在对我诉说它的快乐。一切一切这样的美好,我双手敞开,走进了自然。:“小朋友,这儿很美吧!可以让你忘了一切,体会出真理。”我回头看,一位散步的老人走到我的跟前。他和蔼地说:“你看起来好象很忧郁,可以说给爷爷听吗,也许我可以帮到你!”我又露出出悲伤的神情,说:“我吗?我考试一次次地失败,我不想看到爸妈的伤感的眼神,可是我努力却无收获,我好痛苦。”他笑了笑,说:“考试失败了并不重要,努力是关键,不可能努力无收获那是因为你不相信自己,孩子,坚强下去,成功总会降临到你身上,相信自己,走自己的路,成功是奇迹,打开心锁,别关着心门,”“哈,哈,哈……”我顿了顿,看着那位老爷爷远去的背影,我笑了,会心地笑了。其实努力p自信综合起来就是打开心灵的那一道门的钥匙,心门是一扇为影的门,深悟了其理,体会了真理,那道门将让你走上成功之路,一切一切就是这样永不改变,心灵的那一道门,已敞开,缓缓的,阳光风儿透进,好舒服,好舒服。原来拥抱阳光,走向成功是这么美好p温暖和简单。

  • 我最先去的地方是小池塘。小池塘里,一只只刚学会跳的青蛙“呱呱”地欢唱着,还有一些可爱的小蝌蚪在水中游呢!我好奇地伸出手,碰了碰水面,蝌蚪立刻甩动着尾巴躲进了石头缝。我又把整只手浸在水中,“好凉快啊”,我情不自禁地发出一声感叹,又将另一只手浸在了水里。几条大胆的小鱼好奇地游到了我的手边,还吐了一串串泡泡,凑近了,亲了亲我的手。我觉得玩够了,又把手抽出来,小鱼惊得游走了。我抬头一望,呀!好多的荷叶啊!一片片荷叶挨挨挤挤的,像是一块块绿翡翠,几只蜻蜓停在荷叶尖上,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”呀。一个个荷花花苞像是一只只硕大的毛笔,还有几个正要绽开的花苞,真是美极了!

  • 那是我第一次养鱼,我觉得鱼的生命非常脆弱。你看!渔民们只要下一个小小的“破渔网”就可以捞上几十斤的鱼,而鱼却没有任何的反抗。我指着鱼缸里游动的红色小鱼:“你算走运了碰到我这个主人,要不你早就被人吃掉了。”对了我要好好地装饰它的新家,为了让小鱼不被石头碰伤,我特意买来了一个似石头的软绵绵的东西。小鱼好像也挺喜欢它自己的新家,在水面上欢快的跳跃,我突然想到要是小鱼跳出来了怎么办呢?为了让小鱼有新鲜的空气,我找来了一个有洞的盖子,盖子的洞口刚好和小鱼的身体一样大小,小鱼应该不会跳得出去吧。小鱼经过了几番跳跃之后,才安静下来静静地躺在水里。

  • 我家有个鱼缸,养了许多条孔雀尾鱼。有天上午,我特别兴奋,因为鱼缸里多了许多小鱼苗苗,是孔雀尾鱼当妈妈了!我把这个喜事告诉了妈妈,妈妈却紧张地说:“快,把它们捞到别的鱼缸里,要不它的妈妈就把它们吃了。”我不解地问:“妈妈会吃宝宝?”妈妈说:“对。”我顾不了那么多,连忙把小鱼捞到另一个鱼缸里。小孔雀鱼出生后很快就可以游泳、觅食,有两条小鱼我特别喜欢,一条穿着白婚纱,披着粉色的披肩,是个美丽多姿的新娘;而另一条呢,穿着黑色的西服,系着白色的领结,是个风度翩翩的新郎。小鱼们在鱼缸里摇头摆尾,好像很着急,大概想着妈妈吧。我小声地说:“妈妈会吃你们的。”小鱼好像听懂了我的话,甩甩尾巴游走了。

  • 第二天我们来到了亚龙湾的蜈之州岛,这是来到海南最令我难忘的一件事。我和一个与我们同行的大姐姐穿上了潜水服,在教练的陪同下,一起潜入海底。刚开始我很紧张,当看到了海底下珊瑚是那么漂亮,还有五颜六色的小鱼,心里很高兴。我试着去抓小鱼儿,但那些小鱼好像在和我们捉迷藏,怎么也抓不着,我拿出教练给我的鱼食撒在海里,鱼儿们立刻跟着我,抢鱼食呢!这时我心里产生了说不出来的高兴和自豪。半个小时的时间很快就到了,我们依依不舍地离开了海底来到了海面,忘记了疲劳,迫不及待地奔向海边。碧蓝的海水像个调皮的娃娃,卷起了浪花漫上沙滩,不一会儿就把我的裤子打湿了,浪一波一波地卷上沙滩,轻轻抚摸着我的腿,我突然觉得和大海融为一体分不开了。

  • 喷水池里的水清可见底,水里有一些鱼,小鱼们在水里快活地游来游去。它们有时跃出水面,有时在水里转圈圈,稍有声响,小鱼好像发现敌人似的,便迅速钻到假山脚下不见了。同学们非常喜欢这些小鱼,一有空就来看他们。起初,那些小鱼好像害羞似的,会立刻躲起来,时间长了,就不害羞了,可能是已经把我们当朋友了吧!

  • 我爱母校的春天。春天的校园是充满生机的。春天来了,万物复苏,姹紫嫣红。广玉兰、桃花、梨花你不让我,我不让你,都开满了花赶趟。勤劳的蜜蜂在花丛中忙碌着。你走到校园的人工湖边,闻闻各种花的香,顿时感到沁人心脾,心情愉悦。湖里的小鱼好像也在给你打招呼呢!

  • 我爷爷养了好多好多的金鱼,有红的有黄的有黑白相间的,还有红白相间的。它们在鱼缸游来游去,非常漂亮。爷爷喂鱼的时候我总是去帮忙。每次放学回家经过鱼缸时小鱼们就象认识我一样都往我这边游来,好象对我小主人,你回来了。爷爷说这是小鱼在问我要东西吃呢。你看我家的小鱼好不好玩。

  • 过了一会我和哥哥一起来到了池塘边,小鱼好像要和我们玩似的。一会儿把水泼洒到我们的脸上,像一个个调皮的娃娃似的;一会儿又跃出水面,好像要叫我们去和他们做游戏;一会儿又像娃娃似的静静地躺在水里,原先,我们以为他们死了,就去抓它们,不曾知道他们在装死,我们心中愤愤不平;

  • 这小鱼好像从来不吃东西似的。我几次喂它食物,却从没看见它去吃,食物都涨得不像样了,它还是没有吃掉。我生气了,心里就想:你敬酒不吃吃罚酒,随你饿吧!看不把你饿成小纸片才怪哩!这样我一连好多天不去喂它,结果我怎么也想不到,小鱼竟然和刚来我家的时候一样机灵活泼。

  • 河面上,一层层浮萍遮住了水面。我找了根长棍子,轻轻地把它们撩开,便看见了月亮。月亮倒映在小河里,像一个玉盘。一群小鱼好奇地向玉盘游去,水面一阵晃动,玉盘碎了,鱼儿们也先后离去。月亮又继续倒映在水中,时不时飘来几絮风,把月亮吹皱,又慢慢的吹回原状。

  • 我买的时候它们很机灵,回到家后,我把它们养在一个漂亮的鱼缸里。楞是我感觉得有几条小鱼好像很不快乐,静静的藏在水草下面,给它们喂食它们也不吃。过了几天,有一条小金鱼死了,我很难过。更可悲的是,没几天,小金鱼一条一条全死了!我每天放学后总要看看它们,给它们喂食,还逗它们玩,怎么就都死了呢?

  • 一个风和日丽的早晨,爷爷带我去花港观鱼玩。走进花港观鱼,我就看见枯萎的荷花,它们好像在哭泣。走着走着,我们就到红鱼池了,我看见有许多鱼在池里游来游去。突然,我听见卖鱼食的小贩在叫卖的声音,就让爷爷给我买了一包鱼食喂鱼。我拿着鱼食走到池边,小鱼好像知道似的,都游了过来,我喂得可开心了。

  • 再就来到了金鱼池,我拿了点家里带来的面包扔了下去,金鱼一窝蜂似得挤上来抢来抢去,小鱼可吃了不少亏,一会儿被这条鱼推一下,一会儿又被那条鱼挤了出去,唉!小鱼好可怜,我不禁多扔了点,可是还是都被大鱼抢走了,它们吃地饱饱的,小鱼却饿着肚子崔头丧气地离开了。

  • 有一次,我拿一颗鱼食往一条鱼的嘴巴里喂,那条鱼张大嘴巴想吃,我就把鱼食喂到这条鱼的嘴巴里,另外的鱼好像在想:为什么只给它吃不给我们吃?其中有一条最小的鱼好像在想:它大还是我大?应该大让小,又不是小让大。那条小鱼好像快哭了。于是,我又把一些鱼食倒在水盆理,那些鱼开心极了!

  • 再往前走,我看见房子上一大片的银花草,那可真是少女的长头发,翠色欲流扑入眼帘,它垂到底下的小池子里,就像在梳理着自己的长发一般,滑过水面,小鱼好奇地观望摇曳的绿叶条、它那嫩叶只需轻轻一挤,里面新鲜的汁水就流了出来,你再摸摸,仿佛触摸到了春天,心里油然而生的感觉到快乐。

  • 一群群活泼的鱼儿在清澈见底的小溪里游来游去,自由自在。一片片树叶飘落在水中,小鱼好像把它当成了玩具,围着它们快乐地玩耍着。树林里有各种各样的小动物在玩耍,有小兔、小猴,还有小熊等。活泼可爱的小松鼠辛勤地忙碌着,准备过冬的粮食,防止挨饿。它们跑着跳着,快乐地寻找食物。

  • 森林里,百灵鸟站在柳树姐姐的身旁,唱着动听的歌儿。各种各样的花儿扭动着它们柔软的腰躯,像是在说:“我才是花王!我才是花王!”小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里,几条小鱼在河里快活地游着,它们有时停下来,有时在河里转圈圈,游着游着,小鱼好像发现了敌人,迅速钻进深水不见了。

  • 我们学校大门的前面又一座状元桥,它象征这走过这个桥的学生都成状元。状元桥前面有一个小池塘,池塘里的水很脏,有的人把垃圾扔在里面,里面的小鱼好像说:“你们不要污染我们的家了!”一尊雕像上面是五颜六色的柱子,下面是一本厚厚的书,它象征着师生一起努力,就会取得好成绩。

描写小鱼好的段落400字
  • 记得斯乃年级暑假的一天,我和爸爸妈妈去香山野鱼湖钓鱼,此时的鱼都在产卵,只要运气好,就能钓上一条“产卵机”,如果不幸与的话,小苗苗就会来浪费你的鱼食。见到这般情景,我决定和爸爸妈妈“一决高下”。规则是谁晚饭开始前钓的斤数多谁就胜。比赛正式开始:爸爸立刻换成双钓钩,想提高钓大鱼的机率,可惜呀!鱼钩不是放得太浅钓上被称为“汉奸”的“干骨头”小鱼,就是太深被水草绕上;妈妈这边进行得也不顺利,她先把小米投入水中,让小鱼去抢,再把鱼竿放入水中那不深不浅的地方,可悲呀!钓上的鱼腹中空空,体重不到以前的四分之一!我这里也是困难重重,小鱼好像成心和我作对似的,自愿上钩,一次钓不上两条才算奇怪呢!我的心情是多么的低落呀!不过,我马上进上心来:用小鱼做鱼饵钓大鱼。果然,一只小鱼成了我的俘虏,金鲤、小银枪、龙鱼……也都成了我的手下败将,可是都很小,没有一个超过20厘米长的,再看父母,他们怎么那么“福星高照”呢?掉的都是大鱼,难道是转运了?再看太阳以快西下,我真是心急如焚!就在这时,我的鱼竿猛地向下一沉,我的心也随之被崩紧,赶紧一拉,不行,在一用力,哇!一条足有六、七斤重的大鱼上钩了!

  • 捞鱼比赛开始了!大家兴高采烈地拿着水桶和鱼网去捞鱼了。我看着其他伙伴们捞起鱼来轻而易举。我想:原来捞鱼这么容易啊!我也来试试。可是捞鱼并非想象中那么简单,我费了好半天工夫也没捞到一条鱼。“真是看起来容易,做起来难啊!”我嘴里默默地说着。我蹲在地上等待机会的出现。这在这时,来了一大群小鱼,机会来了,我暗自庆幸,刚把鱼网伸进水里,这群小鱼就好像被训练过似的,机警地躲开了。我失望极了。看着别人的桶里都有十几条了,而我呢?一条都没有。正在这时,我看见了一条小鱼在水里傻乎乎地看着前方。“哈哈,机会来了!”这次,我从后面捞这条小鱼,小鱼果然没有察觉到,被我捞到了。“耶,太棒了!我终于捞到一条了!”我高兴的叫起来。有了第一次的充公,我便有了更多的信心,连续捞到了好几条小鱼。可好景不长,有些小鱼好像被我捞到了不服气,就使劲的跳,跳出了水桶;有些小鱼则更加利索,在网里就纵身一跃,跳入水中,像一个跳水运动员。

  • 一天,小白羊拿着点心去看奶奶。小黑羊忙忙碌碌的去河对岸玩。小白羊路过桃树林,小黑羊路过杏树林。小白羊说:“我要去对岸看我生病的姥姥,请你让开!”小黑羊说:“你才给我让开!”为这事,他们就打了起来。小白羊使劲一蹬,小黑羊使劲一冲,它们的尖角就碰在了一起。有几块小石头从桥上掉了下来,砸在小鱼的身上。小鱼好像在说:“你们为什么用石头砸我?我要吃了你们。”小白羊和小黑羊就像没听见一样,它们还是继续打。小白羊说:“小黑羊,你要是再不躲开的话,我就不客气了!”小黑羊说:“我才不怕你呢!你有什么花招就使出来吧!”小白羊说:“行!”紧接着就往后一退。小黑羊哈哈大笑说:“你的功夫就这么一点啊!” 小白羊说:“好戏还在后面呢!”小白羊竖起角使劲往前冲。打了一会儿,它们两个听见咔嚓,咔嚓。小白羊和小黑羊想:怎么回事?小黑羊一动说:“我觉得是桥要断了!”小鱼说:“要是你们掉下来,我就把你们吃了。”说完,桥真的断了。小黑羊和小白羊就真的被小鱼吃掉了。我觉得它们两个活该,谁让它们互不相让呢!

  • “难道就没有办法了吗?”“这就是我们的命啊”年长的鱼说。“爸爸,这些小鱼好漂亮啊,我想把它们带回去养着”,正在这时,我听到一个清脆的小男孩的声音。鱼池的主人大嗓门地招呼到“10元钓10次,不带走,带走的10元钓5次,钓不着的话可以捞两条。”“那你钓吧!”爸爸付了钱,小男孩接过鱼竿开始钓鱼,我好期盼又怕他把我钓到。“不管了,我实在饿得不行了。”刚刚还和我挤在我旁边的小黄鱼已经去吃食了,不一会儿,就听到:“哈哈,爸爸我钓到鱼了,快快把他放到桶里!我还可以再钓一条鱼回家吧,那让我再选选,择优录取”。这时的我非常地期盼他能选到我,“呵呵,就这条吧,他向我这个方向指来,我高兴极了心想能够跟着他就不用每天担惊受怕、也不用挨饿了。可是一下我又失望了,他的目标是我旁边一条纯红色的小鱼,我挤过去碰碰她,“哎,小红鱼,那个小朋友要钓你回去。”小红鱼好像还沉浸在悲痛中,“我,我害怕,我不想,”话都说不完整了,“那我去了,”我一下子就含住了钩上的食物,并没有吃下去,“爸爸,我想钓那条的,怎么会是这条呢,唉、算了就他吧。”就这样我被小男孩和他的爸爸小心翼翼地从钩子上取下来,快速地放到小水桶里。

  • 这时,一条小鱼游了出来,苦苦地问着:“小鸟姐姐,你怎么啦?”小鸟悲伤的看她,又将自己蜷缩起来放声大哭。小鱼好奇的看看四周,发现有两只可爱的鸟儿尸体一动不动地躺在那儿。小鸟扒在地上对小鱼说:“小鱼妹妹,你恨人类吗?以前那种放松、自然的空气现在变成什么样了,花儿散发的芬芳气息多么迷人、多么陶醉!”小鸟慢慢擦了擦眼泪。小鱼用那憔悴的眼神对她说:“小鸟姐姐,你看我们都快不行,我们的生命也快奄奄一息了,要是我能像你一样多好哇!我也不想看着自己的家人死去,你……说是……吧?”小鱼伤心地沉思起来。小鸟对她说:“不行啊!你看我到处飞是很好,可我们周围的空气都已被污染,人类已经无药可救了,要是我和你一样在水里游动,那我就不会被空气毁了自己,那该多好呀!”小鸟看着小鱼哭啼的样子,摸了摸她的头。小鱼着急地对小鸟姐姐说:“不行啊!小鸟姐姐,我们的水也被污染了,不明的物体飘浮在水面上,水里到处散发着尸体腐烂的臭气,我们已经没有生活的目的地了。”

描写小鱼好的段落300字
  • 先让我带大家来参观一下美乐园吧!美乐园里面有许许多多漂亮的花,有粉红色的鸡蛋花、红色的杜鹃花、淡粉色的山茶花、黄色的米兰,等等。这些的花五彩缤纷,争奇斗艳。美乐园的中间是大王椰,高高地立在那里,好像是园子的主人。美乐园的右边有一条小溪,小溪中的睡莲有的正在盛开,还有的含苞待放,像害羞的小姑娘。有句话说:出污泥而不染,这不正是指的睡莲吗?美乐园的左边是水池,水池与小溪之间有一座朱红色的小木桥,每一个从小木桥走过的人都会往小水池里看看。小水池里,五颜六色的小鱼三五成群地自由自在地游戏,小鱼好像还在说:“快来和我们一起玩吧!”你如果稍微注意一下,就会看到在园子的草丛中有几只小动物在玩耍,憨态可掬。如果你再仔细看,你会发现那几只小动物都是假的,但是它们是那么的栩栩如生。

  • “老师家装修了,你们来帮我设计一个窗口吧!谁来当设计师呀?”谢老师的话音刚落,全班同学就争先恐后地举起手来,老师看看同学们,说:“你们是小小设计师了。”我兴奋得恨不得杀进老师家给老师设计窗口。我先把正方形的纸的两个上角向中心折,下边向上折,再把两边向后对折,接着我把上面两边的角从顶点到中线向外斜折,最后打开两个单纸角。小窗户就做好了。老师推开窗户一看,哇!左边的花园里有许许多多嫩绿的小草和各种各样、五颜六色的小花,香味扑鼻。右边的园子里还有一只小绵羊呢!池塘里的小鱼好像在捉迷藏。小蝌蚪也在池塘里自由自在地游着。傍晚,老师回到家里,打开窗户一定能消除一天的疲劳。

  • 挂着一阵阵小风,湖水翻起了小小的波浪,我偶尔看到一条渔船渔船上有一个渔民,他拿着船桨,在很吃力的滑着,他好像很困的样子,穿上有一个船蓬,我看到船篷里有一丝丝光亮,我还看见湖里的小鱼一会儿跳出水面,一会儿又钻到水底,这些小鱼好像睡不着,还想再出来玩玩似的。我望着天上又大又圆的月亮,它发出微弱的光芒,但是月亮的影子还是射到了湖面上,我听见了比较微弱的蛐蛐声,我转过身来,我看到了两座小亭子,小亭子数用一根根木头打起来的,我做到了亭子里,啊,真舒服啊!我还看到亭子后面有一棵棵树,树底下还生长着一棵棵不起眼的小草,想到这里我不禁朗诵起来:

  • 记得有一次,我和往常一样,去给乌龟换水,可是只看见了一只小乌龟,于是,我要找大的乌龟,找了好几个小时,还是没见大乌龟的影子儿。我很伤心想:先给小的换一下水吧!还是好好的照顾好这个小的吧。换完了谁就去干自己的事了。过了一个星期我妈妈给花浇水的时候惊奇地发现了这只大的乌龟在花盆里,急忙高兴地喊我:“龙龙,快看乌龟在花盆了。”我一听,赶紧跑到凉台上把乌龟放到它的“家”。并给他活鱼吃(以前是喂龟粮的),刚开始乌龟一动不动,小鱼好像没事似的,自由自在、无忧无虑的游着,还不时的用尾巴打大乌龟的头,好像这里就是小鱼的家似的,大乌龟急了用头顶了鱼一下,鱼吓得在连忙逃,在逃的过程中又不小心顶了小乌龟的一下,发现这个小的没事,还害怕地把头缩进去,小鱼找到了小的这个弱点,

  • 记得有一次,我和往常一样,去给乌龟换水,可是只看见了一只小乌龟,于是,我要找大的乌龟,找了好几个小时,还是没见大乌龟的影子儿。我很伤心想:先给小的换一下水吧!还是好好的照顾好这个小的吧。换完了谁就去干自己的事了。过了一个星期我妈妈给花浇水的时候惊奇地发现了这只大的乌龟在花盆里,急忙高兴地喊我:“龙龙,快看乌龟在花盆了。”我一听,赶紧跑到凉台上把乌龟放到它的“家”。并给他活鱼吃(以前是喂龟粮的),刚开始乌龟一动不动,小鱼好像没事似的,自由自在、无忧无虑的游着,还不时的用尾巴打大乌龟的头,好像这里就是小鱼的家似的,大乌龟急了用头顶了鱼一下,鱼吓得在连忙逃,在逃的过程中又不小心顶了小乌龟的一下,发现这个小的没事,还害怕地把头缩进去,小鱼找到了小的这个弱点,

描写小鱼好的段落200字
  • 水更是美。西湖宛如一面翡翠镶嵌着的宝镜,映着天、映着云、映着鸟、映着桥、映着山……湖水是恬静的,恬静得没有一丝涟漪。湖中央开满了荷花,绿的叶,红的花,再加上水,桥,真是一幅美丽的画。我坐上了一艘船身像雪一样洁白,还带着蓝色花边的游船。船在湖面慢慢滑过,几乎不留一点儿痕迹。偶尔,还有几只小燕子从湖面掠过,小鱼好奇地浮出水面观看。细细的雨丝突然又开始落入水面,小鱼吓得急忙钻入水里,不见了踪影。小燕子也匆匆地飞走了。湖面除了雨声,再也听不到任何声音。

  • 这时,妈妈安慰我说:“不要急,过一会儿它们会回来的。”我半信半疑地等了一两分钟,果然又有一些小鱼向我游来。太好了,我半蹲着身子,双手掌慢慢张开,掌心相对,轻轻地放到水里,围起一个半圆形,等待小鱼进入我的“埋伏圈”。可是,这些小鱼好像知道这是一个陷阱,一碰到我的手就赶紧往回撤。我想,只要我耐心地再坚持一会儿,它们一定会上当的。几分钟后,一条稍小的鱼果真肆无忌惮地游进了我的手掌心,我怕惊动了它,双手正要往上捞时,机灵的小鱼突然识破了我的诡计,猛地一窜,从我的手指里溜走了。

  • 我们又继续往前走,看见了一块岩石,上面写着“趵突泉”三个字。妈妈说:“你知道突字为什么没有点吗?”我摇了摇头。“有人说是趵突泉的水喷得太猛,冲掉的;还有一种说法是专门不写那一点,希望泉水永远喷下去。”妈妈向我解释道。我发现三股泉在下面往上冒许许多多的小泡泡,大泡泡“咕嘟咕嘟”的响着,一直从下面往上散。平静的水面被冒出的泡泡扰的热闹起来了,小鱼你挤我碰。有一条小雨好象在说:“大家不要乱挤,一个个的玩。”另一条小鱼好象在说:“不听你的,走!我们继续。”我看着,想着,似乎觉得自己就是他们其中的一员,我不由自主地笑了。

  • 我们又继续往前走,看见了一块岩石,上面写着“趵突泉”三个字。妈妈说:“你知道突字为什么没有点吗?”我摇了摇头。“有人说是趵突泉的水喷得太猛,冲掉的;还有一种说法是专门不写那一点,希望泉水永远喷下去。”妈妈向我解释道。我发现三股泉在下面往上冒许许多多的小泡泡,大泡泡“咕嘟咕嘟”的响着,一直从下面往上散。平静的水面被冒出的泡泡扰的热闹起来了,小鱼你挤我碰。有一条小雨好象在说:“大家不要乱挤,一个个的玩。”另一条小鱼好象在说:“不听你的,走!我们继续。”我看着,想着,似乎觉得自己就是他们其中的一员,我不由自主地笑了。

  • 在深山的旁边,一条小河清澈见底,如同一条蓝绸子,缓缓地流着。小河里还有几条小鱼在快活地游着。它们有时停下来,有时在水里转圈圈。游着游着,小鱼好像发现了敌人似的一下子都钻到了深水里不见了,几只小虾高兴地蹦来蹦去,你看,它们这时正在比赛立定跳远呢!忽然,有一只小虾甩动着胡须,舞动着自己的“大剪刀”好像在说:“哼,别看我们小,但不是好欺负的哦”!

描写小鱼好的段落100字
  • 等我一觉醒来,竟然已经到了目的地,老爸带我们来到了一条乡间的小溪边。只见老爸拿起一个渔网就往溪水里趟。这时,一条只有笔盖大小的鱼儿钻进了老爸的渔网,那小鱼好像很害怕,一动也不敢动,仿佛死了一般。老爸拿起渔网,小心翼翼地用手捧住小鱼,小鱼却全然不知,下一秒,我的老爸就要把它给抓住了。

  • 继续向前走,展现在眼前的是一座高高的斜拉桥,站在桥上远眺,整个八里湾的美景尽收眼底。在桥的下面是一个宽大的湖,湖水清澈见底,如同一面银镜躺在大地妈妈的怀抱里。一群群小鱼在湖面上快活地游动着,游着游着,小鱼好像发现了敌人似的,迅速钻到深水里不见了,顿时,水面上荡起了一道道波纹。

  • 春天,漫步在清澈的水街两岸,柳树抽出了新的枝条,长出嫩绿的叶子。春风吹过柳树姐姐的头发,水里的小鱼好像在说:“柳树姐姐,你的头发真美啊,怪不得诗人贺知章会写出《咏柳》来赞美你呢!”各种花儿也争先恐后地开了,为沙沙河梳妆打扮,这时的水街就像新娘一样美丽。

  • 远处的草地绿油油的,草地上还有几只小白兔,一会儿跳到东,一会儿跳到西,一会儿跳到北,一会儿跳到南,它们真高兴啊。几条小鱼在水中欢快地游着。它们有时在水中转圈圈,有时停下来,游着游着,小鱼好像发现了敌人一样,飞速钻到水里不见了。水中还有几只大螃蟹,举着威武的大钳子,好像在比谁厉害。

  • 我身边就是班级图书柜。我悄悄地把手伸过去,眼睛环顾四周,快速地抽出一本书,幸好没有被发现。老师也在看着书,我便把书放入桌洞里,打开看。我马上便入了迷。书中的小鱼好像就在眼前。但我也时不时地抬起头看看老师,以免被发现。

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描写小鱼好的段落:描写小鱼好的精彩片段、描写小鱼好的一段话、小鱼好的摘抄、描写小鱼好的短句,还提供关于小鱼好段落在相关作文、范文中的用法参考。

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