那是在三年级的时候，刚开始读英语总是不敢读出声来，总是害怕自己读错，所以每次读英语时，总是把头垂得低低的，声音像蚊子一样哼哼，可英语不读不行啊，妈妈就帮我报了英语班，英语课上，老师每次都会抽背课文 ，有一次抽到我了，我害怕自己背错，站起来小声地背着，一会就背完了，同学们的眼睛刷刷的看过来。我错了吗？我感到脸上热乎乎的。这时老师又让我重背一遍，我急了，我没有背错呀，但更不敢背了，老师微笑着用亲切的目光看着我 ，我点点头，大声地背了一遍，“对了，就这样。”老师说道。从这件事情以后，我再也不害怕了，每次全班齐读课文时，我都高声地读着，每当老师点我名发言时，我自信地回答，因为我相信我是对的，我也知道自信真好。每次用钢笔写作文时我从不打草稿，因为我自信；每次老师来查背课文，我总是高高的举起手，因为我自信；每次作业一写好，就立刻交上去，因为我自信。自信是我成功的良药，有自信才能战胜失败。

那天中午，我在房间里画画时，猛然想起昨天放在客厅的桌子上的《意林》没被我拿回来——“我得把它拿回来！”我一边说，一边快步走向客厅，可是，我真是“孩子多忘事”呀——我居然忘记我到客厅要干嘛了！于是，我怕一边抓耳挠腮，一边费尽脑汁地回忆着我要做的事，可让我感到莫名其妙的是，我怎么也想不起来了！没办法，我只好寻求他人的帮助了，“但是……我没有告诉别人我到客厅要做什么事，他们怎么会知道呢？唉，实在不行，就得看谁和我心有灵犀了。”我小声地嘀咕着。“姐姐！你说，我来客厅要干嘛呢？我给忘了。”我愁眉苦脸地向姐姐“求助”着，可没想到，姐姐没好气地说：“你要干什么事我怎么会知道，你这笨脑袋！”听了姐姐的话，我忽然觉得尴尬到了极点：是呀，我连自己到客厅要干嘛都不知道，就像姐姐说的那样，笨脑袋……“哈哈！有句话叫‘好记性不如烂笔头’，你画画的笔都粗了，怎，怎么好记星还没来呀？哈哈哈。”姐姐又再次大声地“宣扬了我的光荣事迹”。这时候的我，恨不得找个洞钻进去。

男同学们有的用直尺用力敲打桌面，头左右摇晃，把眼睛瞪得玲珑般大，有的装成驼背老人，一瘸一拐地走向讲台，逗得同学们哈哈大笑。平时，老师不允许同学们带玩具在学校玩，这回谁还顾得了这么多呢？我们班的陈泊冰当了一回“勇敢”的“战士”。不假思索，拿起他的“冰魄”悠悠球，玩起来了，一会儿玩起“神龙摆尾”，一会儿又“凌空跳跃”，呵还挺厉害的！惹得男同学们蜂拥而至，请他传授方法。那平时让老师们赞不绝口，夸守纪律不讲话又灵巧的女同学们呢？当然谁也不当“乖乖女”啦。不过女同学比男同学文雅些只是小声地相互交流着，“芮老师来啦！”顿时不知是谁喊了一句。害得我们迅速回到座位假装静息好教室里鸦鹊无声。又有一阵“哈哈”的笑声传来，原来是哪个捣蛋骗人呢！俗话说：“吃一堑长一智。”第二次喊时，大家都不再上当了。偏偏这次芮老师真的来了。有些在大声说话被芮老师逮了个正着，其他人呢？迅速收取笑脸都乖乖地低下了头，等着挨训，惨状可想而知了吧！

一次，我遇到一道关于质数、合数、自然数的判断题。我没有把握，就去问家里的“数学专家”——老爸。爸爸正在看电视，他用手接过本子，皱着眉头迅速扫视了几眼，又继续看电视，冷冰冰地说：“哎呀！自己想！”我撒娇似的说：“老爸，我不知道才问你的嘛！讲讲嘛！”“哎呀！自己多思考一下嘛！这么简单！”爸爸的手在空中不耐烦地一挥，眼睛死死地盯着电视。干嘛！又开始发火，声音这么大，看也不看我一眼！我不依不饶，但毕竟又怕他发火，就小声求道：“爸爸！”“真是！质数、合数我早忘了！”无情的声音吼道。我纳闷了，“不会吧！”“哎呀！你烦不烦嘛！”“质数就是……”我开始解释质数、合数的定义。“我不知道！”这声音惊天动地。“哎呀，你最好了！”我用手推了推爸爸，这是最后一招了。爸爸用眼角的余光看了我一眼，然后就置之不理了。我闷闷不乐地走开了：不讲就不讲，“冷血动物”。经过一段时间思考，我终于解答出来了，才懂得爸爸是想让我养成独立思考的习惯。他相信自己女儿能行。

“叮铃铃——叮铃铃。”上课了，美术老师像往常一样面带笑容慢慢地走进教室。为我们讲课。他讲得是“十二生肖”。老师津津有味地讲了几分钟，也许是对这堂课感兴趣，同学们便不由自主地说起话来。老师停了一会，环顾教室，似乎在提示我们不要讲话。同学们不仅没有停下，而且讲得越来越有劲，说话声都要盖过老师讲课的声音了。教室里炸开了锅似的，同学们有说有笑，有的兴奋得还使劲拍打着桌子。老师见同学们安静不下来，很生气。老师使劲拍打着讲台桌，大声地说：“不要讲话了。”同学们的讲话声小声了一点，可过了一会儿，又大声起来了。老师实在忍无可忍了，生气得批评着讲话声音大的同学，老师指着一个同学说：“你！”那同学以为老师指别人，他自己就指着别人。“说你呢，还指别人！”老师的声音比原来还大。我想：“老师心中肯定很愤怒。”同学们好像没听见似的，继续讲。老师的眼睛湿润了，但老师很坚强，止住了泪水。也许，老师从来没有受过这么大的委屈，终于止不住泪水了，走到教室外，我从窗户外看到老师的泪水夺眶而出。我真替老师感到生气。后来老师进来，眼睛红红的，老师说：“我以后不来教了。”

外面的风挺大，吹得树上的叶子“哗哗”响。大街上十分冷清，没几个人。唯独平时一直在公交车站旁的阿姨，撑着一把大伞，像往常一样卖水。就在这时，只听吱的一声，通往会展中心的公交车来了，准备上车时，我习惯性地将手伸向袋子里去找公交车卡，却始终没找到卡。我傻眼了，突然想起公交车卡放在书包里的。我惊慌失措，不知该怎么办，呆呆地站在那儿，心情跌到了谷底。过了许久，我才反应过来，心想：“怎么办，回去再拿是来不及了，还要挨一顿骂，先找个人借两元钱吧。”我环顾四周，瞄见了那个卖水的阿姨。那位阿姨40岁左右，有点儿胖，脸上有一些皱纹，几根银丝也悄悄地爬上了她的头。我有点儿犹豫，心想：“卖水的阿姨一个月就那么点儿收入，她会不会借我呢”事到如今，我也只能向那位阿姨借了。我快步走向前去，不好意思地小声问：“阿姨，你能借我两元钱吗？我忘记带公交卡了。”没想到那位阿姨温和地对我说：“没问题。”这时，一股暖流涌上了我的心头。说罢，那位阿姨把粗糙的手伸进口袋里掏出两张皱巴巴的一元钱递给了我。我连忙说了声谢谢，就像兔子一样飞快地跑开了。那天，我能及时到达会展中心，还是多亏了那位阿姨。

有一次，我碰到了一道难题，便去问妈妈，妈妈说：“这道题真的很难吗？”“没错，要不然我怎么做不出来呢？”“你确定？”“确定！”我肯定的回答。“那可不一定，你去草稿纸上画画图，我敢保证，你一会儿就做出来了！”在妈妈的催促下，我不太情愿的画起了草稿，没过多长时间，我真的做了出来，我两眼放光，兴奋地跑到妈妈面前，大声嚷嚷：“妈妈，我真的做了出来！”她接过我画的草稿，说：“不愧是我的孩子，真棒！”就在这时，站在旁边观看的爸爸皱了皱眉头，说：“这不是最好的做法，是最糟糕的，你真没用！”我鼻子一酸，当场哭出了声，可是爸爸还火上浇油，我从小声的抽泣变成了放声大哭。妈妈听到后，对父亲说：“孩子是需要鼓励的，你这样他会变得自卑的！”可是父亲并不让她，他们开始大声的吵了起来。第二天，我去学校问了老师，老师和父亲是同样的说法，并给我做了解析，在我弄懂后，不得不承认父亲是正确的，的确很糟糕。

“叮铃铃——叮铃铃。”上课了，美术老师像往常一样面带笑容慢慢地走进教室。为我们讲课。他讲得是“十二生肖”。老师津津有味地讲了几分钟，也许是对这堂课感兴趣，同学们便不由自主地说起话来。老师停了一会，环顾教室，似乎在提示我们不要讲话。同学们不仅没有停下，而且讲得越来越有劲，说话声都要盖过老师讲课的声音了。教室里炸开了锅似的，同学们有说有笑，有的兴奋得还使劲拍打着桌子。老师见同学们安静不下来，很生气。老师使劲拍打着讲台桌，大声地说：“不要讲话了。”同学们的讲话声小声了一点，可过了一会儿，又大声起来了。老师实在忍无可忍了，生气得批评着讲话声音大的同学，老师指着一个同学说：“你！”那同学以为老师指别人，他自己就指着别人。“说你呢，还指别人！”老师的声音比原来还大。我想：“老师心中肯定很愤怒。”同学们好像没听见似的，继续讲。老师的火气越来越大，好像就要吐出来了一样。同学们才顿时安静了起来。

有一次在最后一节的自习课上，徐老师让我们在20分钟内抄词语并翻译。天哪！这次竟然要抄一篇文言文并把它翻译下来！得知这个消息，对我来说这简直就是一个晴天霹雳！话音刚落，班里唏嘘一片，对于写字速度一向不怎样的我来说，简直是个大工程，我吓得眼前一黑，差点没晕过去。我用眼瞟了一下我们班的“飞人”，他却若无其事泰然自若地笑了笑，马上又埋头写了起来。10分钟过去了，整个教室空气仿佛都凝固了，鸦雀无声，同学们争分夺秒，有的低头沉思，有的奋笔疾书，我的耳朵里听不到教室里的一点声音，听到的也只是笔的“沙沙”声，气氛很是紧张。我好不容易写完了词语和抄完了句子，正想放松一下酸痛的手臂，只听见有同学在小声议论着：“真快！”“神了！”我便习惯性地朝“飞人”方向看去，只见他已经把语文抄写本和书合上了，正靠着椅背休息呢。他只用了一半的时间！我惊呆了，张着嘴，半天说不出话来，眼珠子差点没从眼眶里掉出来。

记得上三年级的一天，我们按老师的要求做好了课前的一切准备，就等老师来上课了。可一向比我们来得早糜老师却迟到了。同学们开始骚动了，作为班长的我正要维持纪律，教室的门突然开了，糜老师走了进来，与往日不同的是，她没了平时的轻盈的脚步，也没了脸上那红润的气色，这时的教室静极了，不知是谁小声说了一句：糜老师生病了!糜老师似乎感到了同学们的反映马上睁大了眼睛，提高了声音：“上课!同学们好!今天是老师不对，耽误了大家上课，希望你们原谅。我们上节课讲了……”老师的声音确实没有平时响亮，拿粉笔的姿势也显得吃力了许多，但是她唯一没变的就是那脸上的微笑，那微笑给我们每个人以安慰，使我们每一个人充满自信。看到了她的微笑，我们顺利地学完了这一课。下课时，糜老师好象千斤巨石落了地一样，坐在了她那张椅子上。刚才的精神一下消失了。这时候，我们才的清楚，糜老师真生病了。就这样，她坚持了一个多星期，直到我们期末考试结束。这件事后来被许多同学写进了作文里，现在读起来,还让人觉得酸溜溜的呢!

张老师还特别喜欢自己的声音，有一天放学的时候家里正好没有人来接我，老师也恰好和我顺路，于是她搂着我的肩膀轻轻的贴在我耳边小声的说：“你说我的声音是不是最最甜美的？让人听了心情舒畅？”她笑眯眯的看着我，又推了推鼻梁上扛着的红框眼镜，圆溜溜的眼睛眯成一条缝。“嗯，你看咱们班有的同学上课的时候总是眼皮睁不开，就是因为你的声音太甜美了，像催眠曲一样。”老师听了乐开花了，夸我是世界上最好的人。二人的笑声越走越远，渐渐消失在城市的尽头，被车水马龙的声音渐渐吞噬、淹没。阳光把墨绿的杨树叶的影子揉碎，肆意洒在老师笑意如花的脸上，老师开玩笑的说我是世界上最好的人。

权，当我在写这些文字的时候，你在做什么呢？你是不是也在以一种特别的方式怀念着我们的友谊？今晚，应该没有人再陪你彻夜谈心了吧？不过千万别觉得寂寞孤独，因为“海内存知己，天涯若比邻”啊，有我这样一个朋友在远方想念你，这本身就是一件很幸福很幸福的事情。你还记得吗？你曾在某个月光朗照的夜晚，小声的问过我：“我们总要分开的。如果我们分开了，以后还会遇上吗？”我给了你一个很肉麻的回答：“我不知道，即使我们不在一起，也要像在一起一样。”你笑着说：“这是郭敬明说的。可是我做不到啊。”我说：“我也是。”然后我们就哈哈大笑起来，既而都默不作声。可是现在我想了一想郭敬明说的，觉得即使我们做不到，也要努力做到。因为这是给我们的分别的最好安慰。

首先是覃智到讲台上表演，让我们女生队猜，大家都不由得紧张起来。只见覃智侧着身子，食指弯曲着，拖住下巴，阴险狡猾地笑起来。同学们小声地议论着，可还是没有答案。覃智见此状况，急的像热锅上的蚂蚁，可是我看大伙比他还急呢：有的有的紧锁眉头冥思苦想，想不出来就拍着桌子；有的同学急的直跺脚；有的则紧紧盯着覃智……老师看同学面面相觑的样子，就悄悄提醒覃智，应该表演出成语的后一个字。接着，覃智又捏着鼻子，发出羊的叫声。经他这么一表演，我们就更加迷茫了。时间到了，成语给黄程队来猜，他们一个个争先恐后地回答：“得意洋洋！”我恍然大悟，覃智那个样子不是很得意吗？

犹记得四年级的那个母亲节，老师让我们每个人给母亲写一封信或为母亲做一件事。我小声问同桌她打算为母亲做一件什么事。她斜眼觑着我，漫不经心地说到：“嗬，作业都来不及写，还做什么事啊?”我一愣，不再言语。我一直想为母亲做点什么，可转而又想母亲一定会笑我傻，然后打发我去写作业，于是便放弃了这个想法。那我就为母亲写一封信吧。我提起笔，看着眼前那张彩色的信纸，竟想不起一个字来。写什么呢?妈妈，我爱你?一想到妈妈看信时的煽情画面，我的脸竟不由自主地涨红了。犹豫了许久，我心想“算了，还是等以后再说吧。”转身将信纸扔进了垃圾桶，头也不回地离开了。往事已成定局，再后悔也是于事无补。年幼的我曾以为亲情是可以等待的 ，没想到一等就等了许多年，以后也不知道还有多少日子允许我等下去。

齐老师的童年并不快乐，残酷的现实催他进取，促他奋进。好强的他放弃了进修的机会，恋恋不舍地迈出了大学校门，踏人社会，来到我们这群中学生中。他是否也曾有过“待到采花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”的感叹，是否也曾有过“苦恨年年压金钱，为仓促作嫁衣裳”的报怨，我不得而知，但他确实以一颗挚爱的心对待学生，毫无保留地向他们传授知识。齐老师爱他的学生，他绞尽脑汁，想出各种办法使学生们领悟音乐的内涵。他利用各种电教设备，为学生们勾勒出一幅幅美丽的音乐画卷。我们邀游，畅想，去揭示音乐的奥妙、人生的真谛。齐老师尊重他的学生，记得第一次上课时他就正言道：。你们可以在我的课上睡觉，但不许说话，打断我讲课。我把你们当大人，尊重你们，希望你们也尊重我。”不知为什么自此以后课上的“小声嘀咕”少了，大家注意力更集中了。

我弟还有一绝，即懒绝。他那懒功，绝非一般人可比的。就拿写作文来说吧，他不喜欢写作文，那样费脑筋！那怎么办？对，抄别人的！别人的太长怎么办？聪明，偷工减料！但如果字数有明确的规定，比如要求写600个汉字，这时你就没辙了吧！你最少得抄600个字。这可以说是写作文偷懒的极限。但这绝对不是我表弟的极限。他若是遇到这种情况，会毫不犹豫地将标点符号删去。"聪明吧！"什么？还不够？那好，我问你，如果老师只要求你交一篇作文，并给你规定题目，你会怎么做？抄一篇短的？你也太不会懒了吧！看看我表弟会怎么做？只听他小声自言自语到：“今天要写《蚂蚁的启示》，唉，家里没剩下多少篇作文了，算了，交《扔沙包

老师刚出去两秒之内,教室一片寂静。可两秒之后，教室就沸腾了，如同滚开的水一般，“咕嘟咕嘟”冒个不停。我一扭头，便看见西瓜同学，咬着笔杆，冥思苦想着卷子上的某道难题。突然，他眼前一亮，好像找到了答案。可是接下来的一系列让我不得不对他“刮目相看”。只见他环顾了一下四周，然后缓缓地从桌子里抽出一本《教材全解》，翻了几下，“啊！”他小声地叫了一下，好像这回是找到“真正”的答案了。他又看了看周围，这时我立即转过头来，假装正在写卷子，等他放松警惕后，又悄悄转过头来，继续窥视着这一切。他见没有人关注他，便在卷子上“刷刷”地写开，他写的是那么流畅，那么顺利，丝毫差错都没有。这时，胡萝卜为了吓唬我们，说了一声“老师来了！”，他立刻把《教材全解》放了回去，然后像没事人一样，又接着写，这真是应了那句“做贼心虚”。

今天，我参加了新年吉他演唱会。我和妈妈早早的来到夹江宾馆二楼会议室，只见会议室里张灯结彩，同学和家长们都热切地等待着着演唱会的开始。演唱会开始了，首先是主持人宣布开幕，接下来就该我们上场了…… 同学们有的表演的是优雅的古典吉它，有的是热情奔放的民谣弹唱，他们娴熟的技巧和优美的歌声让我陶醉。“评委们观众们让我们用热烈的掌声欢迎李哲玮同学来为我们演奏《外婆的澎湖湾》！’’我怀着紧张的心情走上了舞台。“我为大家表演的是《外婆的澎湖湾》，希望大家喜欢！”我深吸了一口气让自己镇定下来，用平时练就的指法拨动琴弦，在动听的旋律中放声歌唱：“晚风轻拂澎湖湾白浪逐沙滩……”慢慢的我融入了音乐的世界。歌声刚落，舞台下已经传来热烈的掌声。我回到座位上，妈妈小声对我说：“刚才老师对我说你弹得很棒。”这短短的一句话，鼓舞了我对弹吉他的信心。

有一次，我和那几个好姐妹在教室里做作业。这时，时间已经很晚了，我们也准备回家了。突然，一个同学走了进来，她见了我，笑着说：“你好，旷文冰！”我也没理她，因为谁愿意和一个“土包子”说话呢！这个同学叫芳容，是从农村转来城市的，大家都一致叫她“土包子”。芳容每天早上来学校时，衣服都沾满灰尘，没人愿意和她玩。这时，站在我旁边的晓晓推了推我，小声说：“我们来好好侮辱她吧！”我开心地点点头。我走到芳容的面前，故意调大声音说：“村姑，别把你那沾满灰尘的手碰到我！我才不想变得和你一样脏得很！”芳容把她的手缩了缩。我更得意地说：“哼，一个土包子转到城里来，你难道不怕脸红！”我边说，边向她做鬼脸。芳容只是静静的听着，没有什么生气的样子。我觉得很没意思，就回家了，但是，芳容却还不走。

老师怕我们猜得太容易，于是增加了第二轮的难度，只听他一声令下：“第二轮比赛开始。”我们个个便紧张起来。一番“剪刀锤子布”的较量后，上场猜谜的竟然还是我，看来，大家是成心和我过不去了。老师又叫我闭上眼睛，把手放在背后，杨明君把要猜的东西放在我的手心上，我摸了一下，感觉那东西太古怪了——凹凹凸凸的也没个具体的形状！心想：不会是毛毛虫吧！因为我好像感觉到那东西是弯弯曲曲的蛇形，我的心缩了起来！更要命的是，就在这时杨明君和周思佳又在下面小声地说“虫子“，吓得我差点没扔了！但我转念一想：陈老师应该不会特意跑到外面去拿个虫子来逗我，于是我大胆地用力一按，我觉得不对，里面好像有籽粒，我又摸了那东西的头部。咦，尖尖的、滑滑的，好像是辣椒！于是我脱口而出是辣椒。老师长出一口气说：“你真聪明啊！”

喜欢老师上课时的别样风采：那变化多端的圆周角和圆心角，那坐标轴上二次函数的圆滑曲线，还有那从未见过的富有趣味的串并联电路图，以前那只闻不见的化学方程式，都在老师神奇的双手下跃然展现于黑板上。化学老师轻松地一调，一配，一合成，一反应，在那烧杯与烧瓶踫撞发出叮当声响的空隙，无色的矿泉水便变幻出各种不同的颜色，同学们瞪大眼睛并发出声声赞叹，老师则很自豪地微笑着看着我们，课堂气氛活跃了起来；物理老师总能把一根根长短不一的导线接入各个导体，然后“啪嗒”一声脆响，开关闭合，灯泡闪耀在导线之间，电表指针迅速偏划过好看的弧线，全班又是一阵喝彩；“老班”的数学课就更为精彩，她总能徒手画出完美的圆，而每当这时，同学们总会小声称赞：“怎么画得这么好？”“我试过，画不出这般完美的……”然，没一会儿，一道复杂的几何题便呈现在眼前，全班顿时鸦雀无声。同学们眉头紧蹙，束手无策时，“老班”一出马，仅添几条辅助线，任何困难就都迎刃而解，俯首称臣。语文课上，老师也把我们领到诗的殿堂，细品“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”……每一节课，我们都能吸收到新鲜知识，初三的课堂，带给我的是不一样的感觉。

各自回到座位，都拿出笔来有的人在心里酝量着要写对老师的话有的人则是与同学商议，有的人把自己想说的话写在了纸上，万一到时候想说的太多却又忘了了，呵呵，瞧他们那兴奋劲，我先写我先写，争先恐后，班长小声吼了一句，一个一个来不要抢，不要动作太大不然后露馅了，教室又恢复到了以往的安静，同学们等待着本子心里砰砰跳个不停，仿佛心里的话就快要蹦出来了，有的人紧张的汗流浃背，有的人则是皱紧了眉毛，有的人面无表情心里不知有多紧张，很快本子上都写上了同学们的心里话，我很好奇同学们都写了些什么，于是向班长借来本子看看，一页一页地翻着仿佛纸上都跃满了音符让我想起那首歌：每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯火照亮我心上，，，我看到了这样几句话让我十分感动，老师请允许我叫您一声琼，一直想这样叫，今天终于叫了出来，还有就是老师从我上初一以来就给您惹了不少麻烦可老师您还是没放弃我耐心的教导我，真心谢谢您老师！真诚的话语不仅仅只是一言半句能表达出来的，也许有的人心里有这千言万语可又不知从何说起只好写出来了他们最真挚的祝福，祝老师永远年轻美丽，愿鲜花为你永远绽放！

在下午放学之前，天空被灰色的世界所感染，也露出一副忧郁的面孔，与我们不同的是，天空不懂得伪装，也不会掩饰，所以她开始小声地哭泣，哭泣着今日的雨季，雨季叹息昨日的花季，花季向往明日的雨季，雨季微笑着天空的美丽，天空寻找着昔日的回忆。不知何时我也学会了沉默，我也学会了哭泣。幸运的是我能将其完全掩饰，有时候真的觉得很累很累，老师的警告换回了在窗外游荡的心，将其封锁于这冰冷的“监狱”，渐渐地消磨它的意志。“这里有三张卷子，放学之前交上来。”老师的语气每次都是那么的自然。同学们也不在发牢骚，这已经是家常便饭了。“你写第一张，我写第二张，他写第三张。”这个“天才”般的计划成为了班上的主流。省事也省力。沉积于心底的叛逆感越来越强烈，就像是烈日炎炎下一桶裸露出的石油，只需要一点火星就能燃烧，爆炸。放学的铃声拉响，班上的同学像箭一般射了出去排队打饭。我缓慢的站起，将三张雪白的卷子压在黑色的钢笔下，迈着沉重的脚步，面带默然的神情，将双手插入口袋中，头也不回的离开教室，我将三张惨白的试卷抛弃在教室里。

第一个傍晚时分，刚吃了饭，你带我们回宿舍大楼，一路上我们欢笑打趣，以为你也很开心。可是，刚放下凳子，你就不动声色的喊女生出列，让我们全部趴下。然后，你在那里大声斥骂我们——原来一切都是因为笑。我们双手撑地，突起的沙砾硌疼了我们的手，沙砾一点点嵌进掌心，支撑着的双手也渐渐发软，汗水大滴大滴的顺着脸颊滚落。我咬着牙，泪水一直往肚里吞。当我们都坐在地上时，听着女生的呜咽声，我终于咬着牙哭起来。我们大闹了一场。你太不近人情，自己笑却不让别人笑——我们唧唧喳喳地抱怨着。你离开了一会儿又回来了，嘹亮的嗓子变得嘶哑。后来，其他教官学你嘶哑地喊口令时，我们都为你抱不平，但更多的还是不安与歉疚。那天，你和我们谈了心。你讲到人生，挫折，还有青春和你的妹妹。我背着光，泪水放肆的流，我看到泪水折射出的七色光彩和彩虹一样美丽。一次泪水的洗礼，我似乎长大了很多，我像蝉蜕变以后变的更坚强。我们愈加懂事了，你在太阳下小声说：“我觉得你们长大了！”我们笑，欣慰快乐，你没有再惩罚我们，这样的笑很好！

过了几年，我的性情还是那么凶，都没有人跟我玩。我回到了家，看见没有人，就大叫了一声：“有没有人呐！都死哪里去了。”我听见一点声音，我朝那声音走过去。只看见母亲在厨房，但她瘫痪在地上，小声说：“药……。”我害怕极了，说：“妈妈要在哪里。我帮你拿。”母亲听见了我喊妈妈，还看见我在担心她。她笑了起来，说：“孩子，你长大了。”还流了泪。说完她便晕了过去了，我急忙打了120，到了医院，医生说：“她发了高烧，又不打针，一直拖，所以才晕倒的。但是，患者晕倒时，太激动了，所以才一直不醒的。”我听到了医生的话，我愣在那里，想：“我喊了一声吗，就那么激动，妈妈是有多期望我叫她一声妈啊！”想到这，我留下了眼泪，同时也暗暗发誓，以后决不让妈妈伤心。我看看爸爸，爸爸已经都发有点白了，那妈妈呢？我走进病房，看见自己的妈妈说：“吗，我对不起你。”妈妈哭了，那是激动的泪。事后，我问妈妈，为什么会在厨房里。妈妈说：“为了给你做饭呀.”我听了这话，心里喜滋滋的，想妈妈生病了还想着我。我不由得说了一句我爱你。

星期四的宣誓之前，我高兴的走到教室，却发现教室的气氛有些不对，按照以前的这个时间，有的同学在走廊上玩，有的同学在吃零食……而现在，同学们一个个死气沉沉的。忍不住，便问同学们怎么了？同学们一个个难受地摇了摇头。这是一位同学小声的告诉我：“我们以后再也看不到咱们语文老师再在三尺讲台上您的身影了，以后，那熟悉的声音已无法在课堂上回荡。”我疑惑的问：“什么看到看不到的，到底怎么了？”她无奈的摇了摇头说：“你身为语文课代表，连着件事都不知到。咱们换老师了，是809班的语文老师！”我沉默了，连我自己都不知道我在想啥，只知道闫培老师已不是我的老师了。

比赛即将在八个人当中展开了，大家都在交头接耳地小声议论着，只见班长摆出一副信心满满，志在必得的模样。“比赛开始！”随着老师一声令下，班长左手手臂一转，一片西瓜立刻送到了嘴边。他左手将西瓜对着嘴，从右往左一抹，脖子一甩，便是“红瓜进，绿皮出。”他的嘴巴就好似一条“食瓜拉链”，班长充分发挥了猪八戒吃西瓜的精神，左手的瓜刚消灭完，右手立即将另一片立即塞入口中。我不禁惊得目瞪口呆，班长满嘴瓜子，瓜汁不住的从他的嘴角流出，他正以左右开弓的“高效”方式吞噬着瓜。他吃瓜几乎不嚼，一口就直接吞下去了。大部分选手已经伏在桌子上连声叫肚子胀时，班长的气势非但毫不减弱，反而愈吃愈猛，四周鸦雀无声，大家都用惊异的眼光看着他，但班长却浑然不觉，一举夺得了冠军。我至今还对班长那时的动作神态记忆犹新，每每想起这件事时，我都会不由自主地笑出声来。对他奋勇拼搏的毅力大为钦佩。

于是，我飞快的洗过口脸，跑到电视机前，打开电视，聚精会神地看了起来。正放到精彩时刻，突然，屏幕上变成了足球赛。咦，明明是动画片，怎么变成足球赛呢？难道是动画片放完了？不对呀，放完了还有片尾曲和下集预告呢，一定是有人换台了。我一扭头，果然不出我的所料，是爸爸，他居然在我看得正起劲的时候，把台换成了体育频道，看起了我最讨厌看的足球。我二话不说，大步跨到爸爸跟前，大声质问他：“你怎么突然换台呢？再怎么说也得有个先来后到呀，也得让我看完了你再看呀。”爸爸这时佛仿比我都有理了，大声喝道：“快去写作业。”我见到爸爸这样，有些害怕了，但还是小声说：“作业写完了。”“那你就不会看一下书呀，整天吃完饭就看电视，学习成绩怎么不往下滑，快去看书。”

笑声一落，与往常一样响起了朗朗的读书声，我交完作业，就追着同桌问：“为什么我一走进教室你们就朝我笑？而且，我穿着打扮都与平常一样啊！！”同桌为了不影响大家，小声说：“其实真相是这样的，今天早上，班长看大家交完作业后不但没有早自习，而且还大吵大闹的说话，于是走到讲台上带头读起了书。第一遍，没有用。第二遍她拍着桌子吼道：“把书翻到第一页，《草原》一二！”可是一个人的声音哪能敌得过一群人，她灵机一动，走到门口向外望望说：“张老师来了！”你知道大家都怕张老师，便飞快地翻开书，大声读了起来，班长发现自己的骗人功还比较有用，所以扬扬得意！随着脚步声越来越近，大家读地更起劲了！但发现进来的“张老师”却是你，奇怪的笑声就由此“诞生”了。”“哈哈！是吗？太好笑了！”但是我也捂上了嘴与大家一起读起书来！

“叮铃铃”上课铃响了。伴随着“笃笃”的高跟鞋声，数学老师走进教室，在黑板上出了一道“迷题”，同学们议论纷纷就怕老师让自己解答。老师看出了他们的心思说：“这道题是课外的主要看看你们的课外的基础。”老师又将目光转移到了出神的我身上，喊了声：高旭你来回答吧！”我站了起来，也不知道发生了什么事，望了望同学，又看了看黑板，小声地自言自语：“怎么办，这题怎么做？”我瞧见了那本“砖头”，想起了昨天看的几页，不正好可以用嘛！有几个同学还在一旁幸灾乐祸。我想一定要让他们刮目相看，我在老师同学的面前解了这道题。顿时教室里鸦雀无声，过了一会儿，响起了一阵热烈的掌声。他们将同情，讽刺的目光转化为崇敬的目光，老师也对我竖起大拇指。那天我心比吃了蜜还甜。

太子丹与其他送行之人全是一身素衣，戴着白帽给他送行。到易水上，祭过路神，就要上路。高渐离敲着筑，荆轲和着节拍唱歌，发出变徵的声音，众宾客都流着眼泪小声地哭。荆轲又上前作歌唱道：“风声萧萧悲鸣啊易水彻骨寒冷，壮士这一离去啊就永远不再回还！”又发出悲壮激昂的羽声。众宾客都瞪大了眼睛，头发都向上竖起顶住了帽子。于是荆轲就上车离去，始终不曾回头看一眼。

我突然想起：在音乐考试中，我是班上唯一一位满分的同学。想到这我不由地紧张起来：他们不会……果然不出我所料，猛然间感觉无数的目光像刀一般刺向我，抬起头，发现同学们用刀一般的眼神看向我，脸上猛得一热，看向老师，只见老师笑着问：“你想为班级争光吗”我轻轻地点点头，“你会唱什么歌”“我我都会一些。”“你哪一首唱得最好哦，还是英文歌。你哼几句，我们听听我低声着唱着，“哦，不错，只是太小声了一点，大声些，需要投入你那丰富的感情。”就这样，老师决定由我代表班级表演。

“这教导主任也太彪悍了呢”我捂着嘴，用跟蚊子一样的声音细细地说，用手捏了捏下面还没回神的“蚊子”“哎呦！你干嘛呢，痛死了，呜呜”她气愤瞪着我，我没好气地说“笨蛋！小声点，不怕被罚站啊”“我也是被老暴龙吓到了嘛，真是滴”“切，在看么子哦，帅哥是不是捏？不怕你家飞飞生气哦…”我调侃地说“嘻嘻”“帅锅在哪，帅锅帅锅”一听到帅哥，蚊子就两眼放光，真是服了她了，哎…“飞嫂，附近有帅哥出没！”王浪急急忙忙地挤过来“看，好像是六三的，极品一个啊！终于找到比飞哥还要好看的极品了啊！”“真的啊！回头奖励你，哈哈，妍宝，有帅哥嘞！”蚊子兴奋地不得了…

也曾记得一次考试，我语文才考了八十多分，这对成绩从来没有下过九十分的我来说，毕竟是一个沉重的打击，我忍不住趴在课桌上小声的抽泣起来。下课后，我的“死党”们都跑过来安慰我，递给我纸巾，为我擦去泪水，中队长也过来对我说：考不好是一件很正常的事情，这才能让自己知道不足之处啊！再说，谁都有考不好的时候，但只要自己敢于面对这个成绩，不断地努力，就可以进步，你看！我这次也没有考好，只有八十分的。我被同学们的关心打动了，抬起头，竟一时不知道说些什么，只好不停的说：“谢谢，谢谢你们。”

“不好，你们有没有听见什么声音？”艾儿疑惑的说。“什么啊，你是不是存心不让我们睡觉啊！”婕儿和芋儿懒洋洋的说。“我没有啊··我是真的听到声音了！”艾儿大声说。“呜…呜··呜”（这不是艾儿哭的声音）“听到了，听到了！”芋儿和婕儿大声说！“是吧，是真的有声音！”艾儿说。婕儿抱着芋儿说：“是··是·是鬼吗··”艾儿小声说：“别怕，我们王国是从来没有鬼的。走，我们去禀告父王。”

我依然无心听课，相比手表的指针“滴答”声和窗外沉闷的雨声，教室里实在太压抑了，就连讨论题目的微小声音都能听得一清二楚。所有人似乎都被封存起来，像一屋子的老家具，蒙上一层灰尘，一直沉寂着。只有数学老师在用单调的声音讲啊讲，好像要不厌其烦的讲到宇宙毁灭的那一刻。

这时，飞蛾难不住寂寞了，又主动飞了出来，竟飞到了黑板上，引起同学一片小声地笑。老师气愤极，用手中的打去，一下、两下……我们从未见老师这么失态过，也想飞蛾应该惨不忍睹了吧！但奇迹发生了，飞蛾悠悠地飞了出来。我们再也无法忍住了，不管老师了，一片大笑声如同洪水般涌出，老师也笑了出来。

这时，它经过一座牢房，一个罪犯睁着布满血丝的眼睛，捶着墙壁说：“我厌恶这个世界！我憎恨这个世界！”那句话小声说：“我爱你！”那罪犯泪流满面，看着自己的双手，说：“天哪！我做了些什么？这个世上还有人爱我！”他发誓出狱后一定好好爱别人！

“姐姐，现在怎么办？只有一个方法能救出婕儿了！！”艾儿担心的说。“只有使用燕花魔法，才能打开被关掉的密室大门！！可是…燕花魔法是对公主们最危害的事情啊！！如果我们使用了，我们就会灰飞烟灭，但只要父王肯让我们使用，并且给我们实施保护魔法，我们就不会这样了！！”芋儿说。“这样吧，我们先去父王那边，先试探试探。”艾儿小声说。“好吧！”

齿轮插进大门的时候，一瞬间齐暮有种很奇怪的感觉。似乎是在刚才的呼吸中用力太过猛了，胸腔里有一股空气想要释放或者说想要喷涌出来，不安的游动。“可恶啊。”齐暮小声的嘀咕着，一边把钥匙按顺时针的方向转下。却没有遇到想象中的坚硬齿轮，门猛地开了。