描写消化的段落
描写消化的精彩片段
  • 消化

    描写消化的段落

    为什么同样吃了辣椒籽,小鸟的粪便会发芽,而小狗的粪便就不会发芽呢?带着这个疑问我查阅了很多书。我发现,这是由于鸟和狗的消化系统不同所造成的。鸟的消化器官主要有喙、嗉囊、沙囊和前后胃,没有牙齿,也不会分泌唾液、胆汁等消化液,它最大的消化器官是沙囊,借助沙粒来磨碎食物。可是,辣椒籽比较硬,沙粒不容易把它磨碎。没有被磨碎的辣椒籽随粪便排出体外,遇到合适的土壤、气候就发芽了。而狗是哺乳动物,它的消化器官比较发达,它的门齿、犬齿和臼齿可以把食物嚼得很碎,并通过体内其他的消化器官充分地消化、吸收,从而破坏了辣椒籽的结构。换句话说:辣椒籽被狗吃了,消化了,当然就不能发芽了。

    吃下肚的种子可以发芽吗?》的优美段落摘抄
描写消化的段落
  • 最近我读了一本书,书名是《爱上科学》。书里有:多彩的植物王国、人体的科学奥秘、有趣的动物世界、奇妙的数学故事和有趣的物理故事。通过一个个的小故事,带我畅游了一趟科学王国。我印象最深的是青青、豆豆、腊腊这个故事,它以童话的形式生动有趣的向我们讲述了一根名叫青青的小辣椒、一块儿名叫豆豆的豆腐和一块儿叫腊腊的牛肉一起在人体被消化吸收,又一起变成排泄物的过程。它告诉我们:消化系统是由消化腺和消化道两部分组成。消化道是一条起自口腔延续为咽、食道、胃、小肠、大肠的肌肉性管道,我们的身体就像一个大工厂,吃下去的食物经过不断的消化吸收,才能变成身体发育所需的营养。

  • 最近我读了一本书,书名是《爱上科学》。书里有:多彩的植物王国、人体的科学奥秘、有趣的动物世界、奇妙的数学故事和有趣的物理故事。通过一个个的小故事,带我畅游了一趟科学王国。我印象最深的是青青、豆豆、腊腊这个故事,它以童话的形式生动有趣的向我们讲述了一根名叫青青的小辣椒、一块儿名叫豆豆的豆腐和一块儿叫腊腊的牛肉一起在人体被消化吸收,又一起变成排泄物的过程。它告诉我们:消化系统是由消化腺和消化道两部分组成。消化道是一条起自口腔延续为咽、食道、胃、小肠、大肠的肌肉性管道,我们的身体就像一个大工厂,吃下去的食物经过不断的消化吸收,才能变成身体发育所需的营养。

  • 进馆后我们一行直奔三楼,参观起了“探索之光”、“人与健康”、“宇航天地”三个展区。我最喜欢的还是“人与健康”展区的“消化道之旅”,我们乘坐着水果船,"嘎吱"一声,就被送入一个巨大的嘴巴当中来了次刺激的旅行,在短短的7分钟时间,就先送入食道,并依次来到了胃、十二指肠、小肠、大肠、直肠。在这些消化系统中,我们经历了不同的被"消化"过程。被胃酸的冲击,在十二指肠中被胆汁和胰腺分解;在小肠中看到食物中的营养被吸收,在大肠中又亲临吸收水分的场景。最后,完美和其他食物残渣一起被"直肠"排出体外。完成了消化道的旅行,让我们了解到了食物在我们身体中的整个消化,要经过这么多的环节,真是大开眼界。

  • 我从小就对植物很感兴趣,各种各样的植物,令我十分向往。 有一天,我在丛林里玩耍,忽然,我被一条藤蔓绊住了。刚松开它们,我看到了一个奇怪的现象:一株长着锯齿状叶子的植物正在把一只蠕虫吞下去!我走近一看,不禁吓了一跳:它的内侧还有许多虫子!它们都死了,正在被消化液消化。植物为什么会吃虫呢?我百思不得其解。 我看着它,心想:它吃虫,会不会吃植物呢?我把一片树叶放到它的“嘴”里,可惜,它却没有一点吞下去的意思。 过了一会儿,我发现虫子都变成了营养液,被它消化掉了! 我回到家,查了相关资料,知到了她是一种名叫“食虫草”的植物,它吃虫子是为了提供营养。消化液又甜又粘,虫类一尝就会被粘住,慢慢地被消化。 植物很奇妙,仔细观察,就会发现更多神奇的现象。所以,我决定当一名植物研究家,继续观察它们。

  • 渐渐地,同学们都大胆地将零食带到学校来,看到我们班的一些同学将零食带到学校来,我终于禁不住零食的诱惑,将它们带进学校,在课间里,教室便成了零食天堂,大多同学都带着大包小包的零食,结果却被一些同学给举报到章老师那里,我被老师批评了,当时的我十分不服气,还有许多优秀的同学都带来了,却没被批评。可是在前不久我看到了一些关于零食的危害的资料后,便十分惭愧,原来老师这样全在为我们着想。据资料显示,经常吃零食,会破坏正常的饮食制度,打乱胃肠消化活动的规律,经常吃零食,胃肠就要随时分泌消化液,每次又分泌不多,这样到吃正餐的时候,消化液就分泌不充足,不能使食物得到很好的消化,影响正常营养的吸收,容易造成营养不良和胃口不好的现象。

  • 爷爷看见了,问我们在干什么,我就把事情的经过都说出来。爷爷笑着说:“你们这俩小屁孩,你们手上拿的葫芦科植物西瓜的种子,它含脂肪油、蛋白质、维生素B2、戊聚糖、淀粉、粗纤维、α-氨基-β-(吡基-N)丙酸。又含尿素酶、α-半乳糖甙酶、β-半乳糖甙酶和蔗糖酶。虽然能降压,但是也不能这样吃。而你们平常时吃的西瓜子富含脂肪、蛋白质、锌等微量元素及多种维生素,可增强消化功能。嗑瓜子能够使整个消化系统活跃起来。瓜子的香味刺激舌头上的味蕾,味蕾将这种神经冲动传导给大脑,大脑又反作用于唾液腺等消化器官,使含有多种消化酶的唾液、胃液等的分泌相对旺盛。所以西瓜子和西瓜的种子是不一样的。”我们似懂非懂的应了声哦。

  • 又上了楼,上面写着"人体世界",我们进去就发现上面写着“食物快车”,排着很长的队呢!我们想:肯定很好玩,爸爸排队,我在旁边玩,还认识了一个小妹妹,轮到我了,我一个人上了快车,是“西瓜”,我们被送进了一个血盆大口,两排牙齿向我们靠进,正在这时,我们很快滑了下去,幸好没被咬到,我们进了胃,有一张脸对我们说:“我们这里来消化你。”旁边出现了泡泡,我以为我真的被消化了,我们又滑到了十二指肠,又有一张可怕的脸说:“我们也要把你们消化,我吓得直冒冷汗,又滑到了小肠,无数的脸朝我们看,最大的一张脸说:“兄弟们,快点把养份吸收。”他们就开始“吸收”。顿时出现很多我们滑到大肠,又有个肮脏的脸说:“我吸收水分”它开始“吸收”,我们滑到直肠,又被滑了出去。

  • 绒绒球全身是淡黄色的,椭圆形的肚子总是鼓鼓的,摸上去软软的,腹部是金色的,它的头和乒乓球差不多大,脸上长着一双小小的黑豆似的小眼睛,黑眼睛总是滴溜溜地转个不停,像两颗闪闪发光的黑宝石。它金黄色的小嘴尖尖的,像镊子一样能把食物飞快地叼到嘴里,然后津津有味地吃起来。可是有一次,我发现绒绒球竟然不吃虫、菜叶和米粒而是吃起了沙子,这又是为什么呢?我问了爸爸、妈妈、爷爷奶奶,他们都说不出个所以然来,于是,在爸爸的提议下,我赶紧去查了一下电脑,电脑资料上是这样解释的:“小鸡有时候吃得太多,不容易消化,就利用沙子来帮助消化。”噢,原来我的绒绒球还有一套自己治疗不消化的方法呀。

  • 说到电池,大家都知道它的作用很大,电脑、手机、电视等都用得到,可你想过它的害处吗?我们先看一下电池的组成:干电池、充电电池的组成成分:锌皮(铁皮)、碳棒、汞、硫酸化物、铜帽;蓄电池以铅的化合物为主。举例:1号废旧锌锰电池的组成,重量70克左右,其中碳棒5.2克,锌皮7.0克,锰粉25克,铜帽0.5克,其他32克。下面是成分的危害:汞:精神状态改变是汞中毒的一大症状。脉搏加快,肌肉颤动,口腔和消化系统病变。镉、锰:主要危害神经系统;铅:神经系统(神经衰弱、手足麻木)、消化系统(消化不良、腹部绞痛)、血液中毒和其他的病变……不过,我们长用的7号、5号碱性电池可以扔,因为生产水准已经达到了无害化标准(注意是否有“标识”)。

  • 可是没过几天,我就把妈妈的话忘到了九霄云外。我一听到动画片的主题曲,就端着饭碗被吸引到电视机前。妈妈看见了依然重复那句永不变更的话:“吃饭不许看电视!”我立刻问妈妈:“吃饭为什么不能看电视?”妈妈一时没有回答。我又去问爸爸,爸爸神秘地笑了笑说:“不知道。”看来,我只有去找我家电脑老师啦!我打开电脑到百度上一搜,马上就查到了:原来人在吃饭时需要消化液,帮助消化食物,吃饭看电视,大脑也需要大量的血液。这样互争着血液供位,结果两方面都得不到充分的血液,就会吃不好饭也看不好电视,时间长了,就会头昏眼花。哎呀!不查不知道,一查还吓一跳呢!这消化液和血液就像两只强大的军队在争夺同一块地盘,最终还不两败俱伤吗?

  • 我妈经常说我不懂得如何学习,我很少的时间在家里自己复习,预习。我不懂的学习的方法,我该怎样的有自己的一套学习方针。我叔叔曾给我讲过,学习就像吃东西,首先把食物吃到嘴里,然后通过咀嚼,吞下去,再经过食道进入胃里,由于胃液中的胃蛋白酶把食物变成粥样的食糜状态,再通过十二指肠推送到小肠(小肠是消化、吸收的主要场所),在小肠里进行消化,把有营养的物质吸收,只留下难于消化的食物残渣,从小肠进入大肠,通过排遗排出了体内。学习也正是如此。我的副科比主科好,我可以在原有的基础上有一个提升。我的数学时好时坏,我的物理很差,或许因为我上课不认真吧,我的语文我也不知道哪里不好,这还需要我的摸索吧。英语我初一的时候都是一百多,到了初二有下降,英语就只有九十多,因为没有认真背单词的缘故吧。

  • 一个星期天的早晨,妈妈带我到郊区去看外婆。一进大门我就看见一群鸡围在沙堆旁啄食,这引起了我的好奇,心想:这些鸡经常在这里啄食,可现在食早就被吃光了,怎么还啄得津津有味呢?我走近一看,原来鸡吃的是一些沙石。这是怎么回事呢?我赶紧进屋问外婆,外婆听了笑着说:“你不是经常担心鸡没有牙齿怎样消化食物吗?它吃的这些沙石就是它的牙齿。”我越发疑惑了,于是问外婆:“您不是经常告诉我说,吃东西时要细嚼慢咽,把食物嚼得烂烂的,才能很好地消化吗?鸡吃沙子为什么不仅无害,而且还能当它的牙齿帮助消化食物呢?”外婆说:“你呀,就喜欢打破沙锅问到底。鸡吃食物是囫囵吞枣地吃下去,它要靠吃进的沙子、小石子来磨碎食物,然后才能吸收利用。”

  • 二、废旧电池的危害性:废旧电池的危害主要集中在其中所含的少量的重金属上,如铅、汞、镉等。这些有毒物质通过各种途径进入人体内,长期积蓄难以排除,损害神经系统、造血功能和骨骼,甚至可以致癌。铅:神经系统(神经衰弱、手足麻木)、消化系统(消化不良、腹部绞痛)、血液中毒和其他的病变。汞:精神状态改变是汞中毒的一大症状。脉搏加快,肌肉颤动,口腔和消化系统病变。镉、锰:主要危害神经系统。三、废旧电池污染环境的途径:这些电池的组成物质在使用过程中,被封存在电池壳内部,并不会对环境造成影响。但经过长期机械磨损和腐蚀,使得内部的重金属和酸碱等泄露出来,进入土壤或水源,就会通过各种途径进入人的食物链。过程简述如下:池土壤微生物动物循环粉尘农作物食物人体神经沉积发病

  • 我们探密小组又到图书馆、书店查阅了大量有关蜘蛛的书籍。其中《普通动物学》一书中写道:蜘蛛为食肉性动物,其食物大多数为昆虫或其他节肢动物。但口无上颚,不直接吞食固体食物,而是慢慢地吸食。当昆虫等动物触网时,会用力在网上挣扎,使网丝颤动而使蜘蛛很快发觉,蜘蛛便顺着纵向丝向猎物爬去,用蛛丝包裹猎物,固定于网上,先用螯肢内的毒腺分泌毒液注入捕获猎物体内,将其杀死,再由中肠分泌的消化酶灌注在被螯肢撕碎的捕获物的组织中,很快将其分解为液汁,然后吸进消化道内,最后吃剩下的体壳,就被完整的弃留在蛛网上了。这些充分证明:飞来的昆虫使蜘蛛网颤动,网颤动会使产生感觉,蜘蛛产生感觉就会将猎物捕获,因此,证实了蜘蛛只吃活动物,而不吃死的昆虫。

  • “嘿!今天这饭不错,有创意!饭糊了能消毒呀!”爸爸笑呵呵的走到了饭桌前,就像饿了三天三夜的人一样,狼吞虎咽的吃了起来,真是一个忠实的粉丝!不一会,一大碗饭见底,爸爸摸着圆滚滚的肚皮,乐颠颠的回房休息了。真有这么好吃?我大吞一口,“哇”好难吃哎,全身鸡皮疙瘩都鼓了起来,脑神经全都麻木了,这脑细胞呀,也不知死了多少!真不知老爸是怎么吃下去的,我揉了揉肚子,真不好受。老太君(姥姥)看到了我的表情后,看了看饭,说:“这饭利于消化……”于是吃了一大口,使劲咽了下去,虽然表情是笑的,但是看样子是既不情愿的。姥姥倒了一碗水,拿着一个包子,趁我们不注意的时候,大口吃起来。只有妈妈还在美滋滋的享受着自己的“战利品”,“帮助消化,这饭好哇……”噫?老爸老妈今天是不是感冒导致暂时性味觉失灵呢?这种饭也能吃下去,高人呀……

  • 那么,如何科学地饮用白开水呢?首先要注意喝水时间。饭前饭后半小时和餐中都不宜大量饮水,以免冲淡唾液、胃液,导致消化不良;最好在两顿饭中间适量饮用。其次要掌握喝水的量。成人每天需500~3000毫升,要一次性将一整杯水喝完,这样有利于身体真正吸收;最好每隔1~2小时喝一杯,不要等到有口渴感觉时才饮水。再者要喝新鲜开水。饮用水储存时间不宜太长,否则其中的亚硝酸盐含量就会上升,可转换为有致癌作用的亚硝胺。将水加热到1000C并持续沸腾3分钟,等降温到300C以下后最适合安全饮用。而生水、不开的水、重新煮开的水、千滚水(反复煮沸的水)、蒸锅水(蒸馒头等的剩锅水)和老化水(长时间贮存不动的水)等,是绝对不可饮用的。

  • 鉴于小学生低年级学生理性思维水平不高的现状,教师在教育实践中应注重采用举例说明的方法,为学生剖析嫉妒之害。一方面列举陷于嫉妒深渊,干出诽谤、中伤,甚至伤害他人的行为,结果毁灭自己,葬送前途的反面典型:如因嫉妒而残害孙膑终遭灭亡的庞涓,嫉妒诸葛亮不成反而自己被气死的周瑜等,使学生引以为戒;另一方面,列举能控制其嫉妒之心从而取得巨大成绩的古今中外名人佳话,如“将相和”中的廉颇等,为学生树立学习的榜样,引导他们正确对待别人的进步,正确看待荣誉,正确估计自己的优缺点,取人之长,补己之短。此外可组织学生摘录嫉妒有害的名人格言,如“嫉妒是亡身的毒蛇”。“嫉妒是一种比仇恨还强烈的恶劣情绪”等,并结合学生实际,采取多种形式组织他们消化这些格言,净化心里意识,使他们普遍能见贤思齐,踏实学习,与别人友好相处。

  • 蛇消化食物很慢,每吃一次要经过5~6天才能消化完毕,但消化高峰多在食后小时。如果吃得多,消化时间还要长些。蛇的消化速度与外界温度有关年)观察到游蛇在5℃气温下,消化完全停止,到15℃时消化仍然很慢,消化过程长达6天左右,在25℃时,消化才加快进行。

  • 我又看看另外几个“笼子”,没有一丝一毫蚊子的蛛丝马迹。我绞尽脑汁,也没想出蚊子莫名其妙消失的原因。我跑去问爸爸,爸爸也说不清楚,叫我查资料。原来,那个很像笼子的东西不叫笼子,叫做捕虫囊。蚊子也并不会隐身术,它是被猪笼草消化掉的。原来捕虫囊下半部份有很多消化腺,这些腺体分泌出稍带黏性的酸性的消化液,能把昆虫消化掉。

  • 一、经常吃零食,会破坏正常饮食习惯,打乱肠胃消化活动的规律。经常吃零食,肠胃就要随时分泌消化液,每次又分泌不多,这样到吃正餐时,消化液就分泌不充足,不能使食物得到很好的消化,影响正常营养的吸收,容易造成营养不良和胃口不好的现象。

描写消化的段落400字
  • 暑假的一天,我正在农村的院子里玩的高兴,忽然听见“咕——咕咕。”的声音从远处传来。是二姑在喂鸡吗?想到这里,我兴致勃勃的跑去。只见二姑边吆喝着,边把饲料撒在地上。一群鸡闻声跑来,拥上前去,你争我夺,它们的小鸡们也不甘落后。不一会儿,食物就被吃得一干二净。鸡妈妈又带着小鸡们大摇大摆的走了,我悄悄的跟着他们,看看它们又搞什么新花样。他们不停地向前走着,到一片沙地时却停下了脚步,小嘴在地上不停地啄着。咦?它是在吃沙子吗?还是在吃别的东西?难道它吃饲料吃腻了,想吃点沙子?我百思不得其解,赶忙跑去找二姑。“二姑,不好了!鸡吃上沙子了!”“哎呀,我还以为什么事呢,大惊小怪的,鸡吃沙子是习性。”“它放着好的饲料不吃,为什么要吃沙子呢?”“这个……”这下二姑哑口无言了。回到家,我上网一查才知道,原来鸡没有牙齿,它吃进去的食物是没有经过咀嚼的。这些东西被吞下去后,先在鸡嗉子中储藏一段时间,经过各种消化液的作用,食物变得比较软了。接着食物到达砂囊。这个囊是鸡消化食物的地方,在这里,食物掺着鸡吞食的沙粒开始消化。在沙粒用力蠕动和摩擦下,那些食物就被磨碎了,这样就可以消化食物。吸收营养了。

  • 在斗争进入异常艰难状况下,杨靖宇决定将抗联编成几股小部队,分散活动,保存实力。杨靖宇率400多名抗联战士准备在蒙江方向突围,因叛徒的告密,日军很快发现了他们的行踪,为使部队安全转移,杨靖宇决定再一次分散突围,自己率一部分抗联战士牵制日军。1940年2月23日,经过几次战斗后,杨靖宇负了伤并且身边只剩下几名抗联战士。日伪军追踪杨靖宇的血迹,很快将杨靖宇与几名抗联战士包围,此时的杨靖宇已经数日粒米未进,以皮带、棉絮充饥,身体虚弱到极点。敌人的“讨伐队”围了上来,呼喊着要他投降,杨靖宇沉着的掏出双枪向日伪军射击,击毙数名敌人。敌人想捉活的,停止射击高声劝降。他没有应声,趁机烧毁文件,又向敌人开枪射击。敌人活捉杨靖宇的希望落空后,向他进行了疯狂的扫射,杨靖宇身中数弹,壮烈牺牲。杨靖宇牺牲后,日军割下头颅,又剖开遗体的腹部,发现他的胃里除了没消化的树皮、草根和棉絮外,竟没有一粒粮食,残暴的敌人都感到十分震惊。

  • 水污染对人体的危害,人体在新陈代谢的过程中,随着饮水和食物,把水中的各种元素通过消化道进入人体的各个部分。当水中缺乏某些或某种人体生命过程所必需的元素时,都会影响人体健康。例如,有些地区水中缺碘,长期饮用这种水,就会导致“大脖子病”,就是医学上所称的“地方性甲状腺肿”。当水中含有有害物质时,对人体的危害更大。致癌物质可以通过食用受污染的食物(粮食、蔬菜、鱼肉等),带入人体,还可以通过饮水进入人体。据调查,饮用受污染水的人,患肝癌和胃癌等癌症的发病率,要比饮用清洁水的高出61。5%左右。当污水中含有汞、镉等元素排入河流和湖泊时,水生植物就把汞、镉等元素吸收和富集起来,鱼吃水生植物后,又在其体内进一步富集,人吃了中毒的鱼后,汞、镉等元素在人体内富集,使人体患病而死亡。这样,从水生植物→水生小动物→小鱼→大鱼→人体,形成了一条食物链。人体最后成了汞、镉等元素的“落脚点”。

  • 杨梅还是“自然良药”。《本草纲目》记载,“杨梅可止渴、和五脏、能涤肠胃、除烦愦恶气。”杨梅果实、核、根、皮均可入药,性平、无毒。果核可治脚气,根可止血理气;树皮泡酒可治跌打损伤,红肿疼痛等。用白酒浸泡的杨梅,盛夏时节,食之会顿觉气舒神爽,消暑解腻。腹泻时,取杨梅熬浓汤喝下即可止泄,具有收敛作用。它具有消食、除湿、解暑、生津止咳、助消化、御寒、止泻、利尿、防治霍乱等医药功能等多种功能,有“果中玛瑙”之誉。杨梅还含有多种有机酸,维生素C的含量也十分丰富,不仅可直接参与体内糖的代谢和氧化还原过程,增强毛细血管的通透性,还有降血脂,阻止癌细胞在体内生成的功效。 所含的果酸既能开胃生津,消食解暑,又有阻止体内的糖向脂肪化的功能,有助于减肥。 杨梅对大肠杆菌、痢疾杆菌等细菌有抑制作用,能治痢疾腹痛,对下痢不止者有良效。 杨梅中含有丰富的维生素C、B,对防癌抗癌有积极作用。当然,吃东西也要适量,杨梅也不列外。刚开始,你会觉得味道很不错,然而,你要是吃多了的话,那么,杨梅就会让你酸掉牙,甚至会连豆腐都咬不动了呢!

  • 美国媒体2009年12月5日发表的一项研究指出,地球发烧也给人类的健康造成了巨大的危机。第一,过敏加重,研究显示,随着二氧化碳水平和温度的逐渐升高,花期提前来临,让花粉生成量增加,使春季过敏加重。第二,物种正在变得越来越“袖珍”,随着全球气温上升,生物形体在变小,这从苏格兰羊身上已现端倪。第三,肾结石增加,由于气温升高、脱水现象增多,研究人员预测,到2050年,将新增泌尿系统结石患者220万人。第四,外来传染病暴发,水环境温度升高会使蚊子和浮游生物大量繁殖,使登革热、疟疾和脑炎等时有暴发。第五,夏季肺部感染加重,温度升高,凉风减少会加剧臭氧污染,极易引发肺部感染。第六,藻类泛滥引发疾病,水温升高导致蓝藻迅猛繁衍,从市政供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发消化系统、神经系统、肝脏和皮肤疾病。低碳生活,已成为人类急需建立的生活方式。二氧化碳会使温室效应加剧,因此算作大气污染物之一。但在通常条件下空气质量预报中不报二氧化碳的浓度。此外,当空气中二氧化碳的浓度超过50%的时候会引起窒息,所以应当避免到二氧化碳浓度过高的地方去(例如储藏蔬菜的地窖),在去这些地方前要先通风。

描写消化的段落300字
  • 我国每年消耗一次性筷子大约450亿双,耗费木材166万立方米,就需要砍伐大约2500万棵大树,减少森林面积200万平方米。一次性筷子还隐藏三大危害。一。 、损害呼吸功能:一次性筷子在制作过程中须要经过硫磺熏蒸,所以在使用过程中一遇到热会释放二氧化硫,侵蚀呼吸道黏膜;二。损害消化功能:一次性筷子在制作过程中用双氧水漂白,双氧水具有强烈的腐蚀性,对口腔、食道甚至胃肠造成腐蚀;打磨过程中使用滑石粉,清除不干净,在人体内慢慢累积,会使人患上胆结石。三。病菌感染:经过消毒的一次性筷子保质期最长为4个月,要是一旦过了保质期很可能带上黄色葡萄菌、大肠杆菌及肝炎病等。

  • 当接到老师交给我的这个文章题目时,我还真有点头痛。尽管每天我都在享用美味可口的牛奶,也知道它与人的健康状况密切相关,但要我清楚明白的说出个中原由,我确实不知从何下手!好在如今是个信息时代,通过各种资料的查阅,我终于了解了一些牛奶与健康的知识。水是牛奶的主要组成部分。牛奶含水量的多少与牛奶的品种、牛个体、泌乳阶段、饲料种类及其他成分的含量有密切关系,一般含量约88%。牛奶中水大部分以游离状态存在。乳糖、无机盐、维生素以分子、离子状态溶于水中;蛋白质呈胶态悬浮状;脂肪呈细小微粒分散在乳清中;这些都离不开溶剂水。可见,奶适合消化吸收,水起着决定作用。

  • 草莓中所含的葫萝卜素是合成纤维A的重要物质,具有明目养肝的作用。它还含有果胶和丰富的膳食纤维,可以帮助消化,通畅大便。草莓对肠胃道和贫血均有一定的滋补调理作用。草莓除可以预防坏血病外,对防治动脉硬化,冠心病也有较好的功效。草莓是鞣酸含量丰富的植物,在体内可吸附和阻止致癌化学物质的吸收,具预防癌作用。美国把草莓列入十大美容食品。据研究,女性常吃草莓,对皮肤,头发均有保健作用。草莓在德国被誉为“神奇之果”。草莓还可以减肥,因为它含有一种叫天冬氨酸的物质,可以自然而平缓地除去体内的“矿渣”。中国医学认为,草莓性凉味酸,具有润肺生津、清热凉血,健脾解酒等功效。

  • 乡村社会有多慢,政治社会就有多慢,思想社会也就有多慢。传统是一切的中心,是人民心中的圣碑,那最有资格代言传统的长老们,自然就是圣人,有不可置疑的权威。乡村的老人、宫廷的老官僚、学院的老学究因为把传统守得最老,所以最为人敬重。整个社会的任意角落,都弥漫传统的触须,稍有反叛即被它缚住,吞入口中,消化于无形。中国社会正是因为借着传统的强大力量,保持着稳定,可以长期绵延,建成一部完整的,有开端,有发展,有高潮,有衰落,有结束的整个过程的封建史,建成世界上最长的一部封建史。农业在此立下大功。可以想象,没有19世纪以来东西方文化的激烈碰撞,没有西方文化的大获全胜,中国要想在20世纪繁衍出资本主义运动的风潮,繁衍出社会主义的理想,要想发生对于封建时代的全盘否定,那是何等艰难!

  • 自然,发展中的问题不容忽视,但也不能一味夸大这些问题带来的负面影响。书中把中西方在发展道路上带来的问题也做过多次对比。中国存在的问题在西方发展的同阶段也同样出现过,甚至更严重。我们切不可因为问题的存在而妄自菲薄。《廉政准则》的出台表示了党在反腐方面的决心;贫富差距虽然存在,但贫困人口的群体正在加速度的萎缩;工业发展带来的环境污染在逐步得到治理,环保能源的研发也在进行……要彻底地解决社会发展中存在的问题不可一蹴而就,一定需要相当的过程。但现在一时达不到的理想状态,在未来总会得以实现。事实上,中国在发展的同时已经十分重视对发展不利的因素,科学发展观的践行正在不断缓解与消化着存在的矛盾与问题,发展环境正日趋改善。

描写消化的段落200字
  • 药,人们都非常熟悉,无论是中药还是西药,它们都是进入胃肠道以后,经过胃肠消化和吸收,产生生理和生化反应,来达到治疗疾病的目的。俗话说,是药三分毒。随着医学的不断发展,人们发现,许多药物在治病的同时,会产生不同程度的药物副作用,影响健康的器官。能不能开发一种既能治病又无任何毒副作用的药?这就是近年来科学家研制出来的电子药丸。

  • 最后,一分钟批评,讲的是要在被管理者做事过程中及时沟通,发现错误及时提出批评。错误不能容忍,不能积淀。对被管理者做出明确的评价,及时发现错误并指正,而且要明确的指出来到底错在哪里,同时告知其错误带来的影响。然后沉默几分钟让被管理者好好消化掉,确定其了解该类错误,否则就会出现屡教不改的情况。最后进行表扬,表达个人对于被管理者的器重,希望今后大家继续为共同的目标而努力的意愿。

  • 比如文革,都标上“最高指示”,不管他说的对不对,首先要求你坚决信服并完全执行。谁怀疑谁是敌人,要被已经失去理智的大众打死的。把怀疑者从肉体上给以消灭,至少是限制自由,使其丧失发言权和自由权。因此,给与舆论空间,允许大家说话,解放思想成为破除教条主义第一关。事实证明反对本本主义,具有普遍意义。但我们也不能做极端,一味反对“本本”。这里的本本指一般意义上的理论与经验。而这些理论、经验我们还是要学习的,毕竟对我们会有指导作用的。只是一定要将其消化,在运用过程中结合具体情况,灵活变通,不走教条主义的道路。

  • 不论是水果类罐头,还是肉类罐头,其中的营养素都遭到大量的破坏,特别是各类维生素几乎被破坏殆尽。另外,罐头制品中的蛋白质常常出现变性,使其消化吸收率大为降低,营养价值大幅度“缩水”。还有,很多水果类罐头含有较高的糖分,并以液体为载体被摄入人体,使糖分的吸收率因之大为增高稍诮?澈蠖淌奔淠诘贾卵?谴蠓?噬认俑汉杉又亍M?保?捎谀芰拷细撸?械贾路逝种?印

  • 1996年,西安动物园一只雌性长颈鹿因误食游人投喂的塑料袋造成胃堵塞而死亡。这只日本赠送的长颈鹿死时腹内尚有一胎儿未出世。而南京某动物园的雌性长颈鹿也遭到同样的命运,死时也有一胎儿未出世。它的胃里不仅有塑料袋,还有铁丝、电线、玻璃等物!有的动物死去后胃里竟然有近两公斤不能消化的塑料铁皮等杂物!从南到北,到处都发生这种惨剧,正可以映照出我们的社会和人群的一般品质。

描写消化的段落100字
  • 但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。

  • 良好成绩的取得除了付出一定的努力外,还要有必要的学习方法,不要只死记硬背,生搬硬套,要找到一些适合自己的、创新的学习方法,创新不仅仅意味着改变,更重要的是包含了超越,只有我们先学习别人的窍门,把差距消化才可能进一步创新从而超越别人。

  • 这就意味着在你认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解新知?识的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。当然,你要注意轻重详略,在不太重要的地方你可以花少点时间,在重要的地方,你可以稍微放慢学习进程。

  • 2、使土壤环境恶化,严重影响农作物的生长。我国目前使用的塑料制品的降解时间,通常至少需要200年。农田里的废农膜、塑料袋长期残留在田中,会影响农作物对水分、养分的吸收,抑制农作物的生长发育,造成农作物的减产。若牲畜吃了塑料膜,会引起牲畜的消化道疾病,甚至死亡。

  • 塑料是从石油或煤炭中提取的化学产品,一旦生产出来就很难自然降解。塑料埋在地下200年也不会腐烂降解,大量的塑料废弃物填埋在地下,会破坏土壤的通透性,使土壤板结,影响植物的生长,如果动物误食了混入饲料或残留在野外的塑料,也会造成因消化道梗阻而死亡。

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