活动开始了，节目也开始了。这次六一我们学校的节目可多了，有：歌曲、诗歌朗诵、相声、合唱、课本剧等，这些节目可精彩了，其中我最喜欢的是课本剧《老虎和他的朋友》和相声《珍惜时间》还有跆拳道。在《老虎和他的朋友》中小演员把老虎的动作演得滑稽逗人，让大家都哈哈大笑，在跆拳道中，他们威武的招式让同学们赞叹，到了《珍惜时间》的时候，我感到了时间的流逝，一转眼的时间我就六年级了，只有几个星期我就要告别母校升到初中了，许多同学和我一样有点闷闷不乐的感觉，不知道是不是感到了时间的流逝，我非常期待老师们的合唱，一个节目又一个节目，不知演了多少个节目，老师们的合唱终于到了，可惜因为第一首歌伴奏的声音太大了我们始终还是听不到老师们的声音只听到了第二首。不知过了多久，是最后一个节目——时装展览了，看完了花样百出的服装，同学们该和校园告别回家了，虽然有些依依不舍但我们还是离开校园回家了。

吃完团圆饭后，我们就开始守年岁了。大约7点钟，《春节联欢晚会》开始了，我们一家坐在电视机前看《春节联欢晚会》，耳边还不时传来震耳欲聋的鞭炮声。晚会节目很精彩：有优美动听的歌曲，有幽默风趣的小品，还有滑稽逗人的相声……节目是丰富多彩，看得我眼花缭乱。快到零点的时候，我和爸爸一口气冲到了阳台，拿出了早已准备好的烟花。“当当当……”新年的钟声响起了，烟花和爆竹便齐鸣起来。我和爸爸点燃了烟花筒，说时迟，那时快，只听见“轰”的一声巨响，一颗烟花弹升到了空中，在一瞬间爆炸了，那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣，这时，一颗颗烟花又从烟花筒中喷发，像无数明亮而璀璨的流星，在天空中一闪而过……天空中还闪烁着其他的烟火，它们有的如一串串珍珠，有的如一颗颗流星，有的如一朵朵菊花，有的如一条条瀑布……让我目不暇接。一声声响亮的爆竹声，一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花，在天空中飞舞、闪耀着。这些烟花，各式各样，五光十色，把天空点缀成一朵鲜花，夜空顿时变得光彩夺目。此时的常熟，被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着，真是热闹非凡！

星期四下午，我们班的联欢会开始了。联欢会上，有的唱歌，有的朗诵，有的演小品，有的说相声……令我印象最深的就是朱婕妤她们组演的《感恩的心》，那动听的歌，再加上优美的手势，勾引起我们的记忆，让我们回忆起，每一个老师对我们的良苦用心，每一个老师对我们的严格管教；还让我们回忆起，老师为了我们而操碎了心，为了我们而累坏身体。除此之外，我还喜欢李逸燃表演的相声，虽然相声里面的所有人物都由她一人表演，但她在台上毫不退缩，镇定自若，表演的绘声绘色，还不时把全班逗的哄堂大笑。看她说的生动流畅，同学们听的津津有味，我真羡慕她的口才和表演的基本功，突然也想学相声，要是我也能练出这样的功夫，那该多好啊！

钱老师挺着个将军肚，肚子里满是出其不意的教学方法。他总是能很成功地调动我们的学习兴趣。我们班上语文课发言的人并不多，很多人都不愿意举手回答问题，只是默默地听讲，可唯独钱老师执教的那一个学年，我们的语文课堂气氛非常活跃。仍记得，在学《打电话》这篇课文时，老师让我们按照这篇课文演了一次对口相声，我很有幸是表演中的主角。“喂，你电话是四局五六七八吗？我这是一局二三四五呀。”我的第一句台词说完，同学们就早已忍不住自己的笑意。当我和另一位同学演完这个相声后，钱老师开始讲课。有了刚才那一段相声的铺垫，所有同学发言都十分积极，直到现在说起那堂课，班中每个人仍会露出灿烂的笑容。

今年的春节联欢晚会比往年的春节联欢晚会更加精彩。随着开场歌曲《中华大联欢》的开始，晚会逐渐进入高潮。相声，小品逗得我们全家哈哈大笑，特别是相声《五官新说》和小品《黄豆黄》《不差钱》让我笑得眼泪都出来了，相声《五官新说》讲的是五官:眼睛、鼻子、嘴和耳朵，有一次，因喝醉了，被警察扣了驾照，五官的“总司令”脑袋当然要负总责任，可是还要一个人承担副责任呀！可是他们都不愿意承担责任，结果就闹出了一番笑话。在这短短的十几分钟里，我不只是觉得好笑，我还悟出了一个道理：五官都有毛病，可以说在当今社会是一个“流行病”，犯了这种“病”的人，不管犯了什么错，他都不承认，只会一昧把责任推卸给他人，使自己逃避这件事。我觉得如果想要作为一个大家尊敬的人，就应该负起自己该负的责任。

每件事带来的后果总是对立的。这就在于你以什么态度对待他们。文化大革命的时候，我国着名的相声大师候宝林被送上了批斗台。这对于一般人来说是多么可怕的呀！可候宝林却一点也不惊慌，把批斗台也当成相声演出。当主持人说：“打倒候宝林！”候宝林马上躺在地上，说：“候宝林被打倒了！”台下大笑。主持人又说：“给候宝林戴上高帽子！”候宝林马上戴上一顶高得出奇帽子，说：“候宝林已经戴上高帽子了！”众人狂笑。一场批斗会就这样结束了。有一个人是炒股票的。他已经获利200多万了。有一次发生了股票大暴跌，他所持的股票没及时抛出，少了几十万利润﹙但他还获得50多万的利润﹚。于是，他整天愁眉苦脸，叹息那几十万，却没理会那获得的50多万。最后，因忧郁过度而进了医院调养身体，花费了几万元。

那一次是这样的，小学的时候，我成绩不是很好，但是老师总是对我说：“我读书方面很好，每一个老师都这样说，我很开心，所以，每一次在没作业的情况下，我都会掏起书本，仔细的预习课文，把书读得很熟，每一次老师让我读书，老师只是帮我修改的平舌音和翘舌音，有的我知道，却读错。老师每一次找我读书，我就多了一些知识，因为我知道那些是平舌音还是翘舌音，就这样我渐渐的敢于举手读书了，原来，我很想举手，但是又没有那个胆量，所以每次都是老师找我读书的，我不举手，现在我有信息举手了，到了5,6年级时，有许多的比赛要参加，所以我报了相声，老师说：“需要一男一女，而我和同桌还有一个男生报名，我很想演相声，老师就找了我们去试读，读完以后，老师让我留下来说：“你读的声音大，很洪亮，又有感情，老师就选了我，以后我就经常参加这一类的节目。我现在还很高兴。

回到家，我便立即打开电视，看令人期待的春节晚会。其中有两个小品让我印象最深，首先是《五十块钱》，主要描述了一家包子铺男主人收到五十块钱的假钱，在花假钱的过程中女主人阴差阳错的给了一位警察，最后警察知道了真相，把他们送到警察局去辨认疑犯。这个小品告诉我们做人要诚实，否则就要受到良心上的谴责；另一个是《捐钱》，有两个亲家在一块种地，其中有一个捐钱没有经过另一个亲家的同意，因为按错了零捐错款，引起了一场波折。最后这场风波带着疑问结束，告诉我们做事要认真，；不能像那两个人一样，一个误解，一个捐错款。还有刘谦神奇的魔术、惊险的杂技《大蹬人》、王菲动听的歌曲《传奇》、有趣的相声《和谁说相声》，这些节目都很精彩

随着一声：“学雷锋·倡善心·庆六一”联欢会开幕，表演开始了，首先由我们敬爱的老师们表演的《教师恰恰》，瞧！老师们跳得多么欢快呀！左扭扭，右扭扭，一圈……接着是各个兴趣小组的同学们表演：舞蹈：时刻准备着、课本剧：《晏子使楚》、英语课本剧：《白雪公主与七个小矮人》……其中，我最喜欢课本剧：《晏子使楚》只见11个小朋友打扮成皇帝、太监、4个丞相、2个卫兵、囚犯、2个使臣，这个故事讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严。不单单只有这几个节目，还有合唱、相声、器乐演奏、诗朗诵等17个内容丰富多彩的节目，所有节目由校各个社团自编自演，服装、道具由老师们指导制作，同学们精心编排。好看极了！

提到郭德纲，我认为地球人都知道。2005年、2006年，郭德纲可谓时尚风云人物，网上他的相声段子人们都点疯了。许多有他参加的活动现场，门票更是高价难求。他从民间的一个名不见经传的相声演员到迅速蹿红的德云社班主、相声界的“大腕”，其走红的速度实在令人目瞪口呆。网络电视、电影都在纷纷评论“郭德纲现象”。

其中说到了一个为自己梦想而付出了很多、吃尽了苦头的中国当红相声演员。他从小痴迷相声，而就在他准备大显身手的时候，相声却突然跌入低谷。老天和他作对，而他不屈服。因为梦想，他把所有的积蓄都花光了，被困在北京，工作也难找，连一顿饭都吃不饱。可他依然没放弃！经历了10年的辛酸和打击，他终于成功了！他，就是郭德纲。

那天是元宵节，在老师的允许下，我们在教室里举行了联欢会。老师要求我们几个，每人都要准备节目：唱歌、跳舞、说相声……他们都同意了，有人选两人说相声；有人选跳舞；有人选唱歌……我实在没有自己擅长的项目，唱歌我没有音乐细胞，总是跑调：跳舞我不会：相声没人陪我。在同学们的相继鼓舞下，我同意唱一首《荷塘月色》。

到了操场上，我们先按组序排好队，然后，我们的小主持人走上旗台，宣布彩排开始。首先表演的节目是相声，表演相声的同学毫不犹豫地走上旗台。他们表演的相声可真是幽默，常常把同学们逗得哈哈大笑。其中最惹人发笑的是这两段：

一到下课，这个冠军时不时的就拉着她的搭档走上讲台，说起相声来。嘿，这个冠军怎么扮起毛泽东爷爷了，还挺像的嘛，她那个搭档也扮起了朱德，正在和毛泽东爷爷讨论战策呢。不一会儿，相声就完了，但真的很不错，老师都说好笑呢。

4月3日中午，阳光明媚，春风羽。我校第五届“我的舞台我作主”才艺大比拼在全体五年级学生的欢笑声中落下帷幕。本届的周冠军被五（1）中队的张均析、恽帆表演的相声《打岔》夺得，五（6）中队由潭永、姚辉昊表演的相声《奋斗》位居第2

今年的文艺会演定于12月28日，星期四举行，每个班两个节目，我们班思来想去，决定由张淑菲组一个舞蹈，阿超组织一个小品或相声。张淑菲她们跳的舞是唱的一首歌的舞蹈，阿超决定演的是由马季和冯巩等五人演的精品相声——《五官争功》。阿超演眼睛，我演耳朵，阿桦演嘴巴，阿武演脑袋，阿祚演的当然就是鼻子了。

每到该做饭、洗碗的时候，我的家里都会上演一段 “相声”。这不，你听： “你把菜煮一下。”妈妈对爸爸说，爸爸回敬到：“不理！不理！要煮你煮！”“哦！你不煮？那我凭什么煮给你吃？”一听到这些，我就知道了，准是家庭“相声”又开演了！

记得那是12月开的一次以自信为主的心理班会。听到这个题目，我马上上网查阅资料，了解“自信”。第二天，许多同学也都查了资料：小品、相声、歌曲、诗朗诵……甚至连主持人串词都写好了！卫老师帮我们排了排节目，改了改串词，其他就都靠我们同学自己准备了：唱歌好听的去了小合唱队；会说相声的两个人去排练；朗诵有感情去分配任务……

2012年龙年的春晚，纵观整场这39个节目，可以说，春晚在整体结构和节目形式上几乎依旧，依然是在大演播厅里，台上的演员，台下是观众；仍旧是歌舞、小品相声、魔术杂技、戏曲等的大杂陈。如果说有变化，那就是舞台更炫了，节目形式比较活了，老面孔少了，相声小品少了，广告据说没有了。而最大的变化就是本山大叔缺阵了。

在这些节目中，我印象最深的是相声《优秀演员》，它是由小刚和小轩表演的。这个相声十分搞笑，尤其是小轩的那句“金杯银杯不如老百姓的口碑，熊掌鹅掌不如老百姓鼓掌，猪手鸡手不如老百姓拍手，一等奖二等奖不如老百姓夸奖！”现在想起来还有点耳目一新的感觉。

吃完团圆饭后，我们就开始守年岁了。大约7点钟，《春节联欢晚会》开始了，我们一家坐在电视机前看《春节联欢晚会》，耳边还不时传来震耳欲聋的鞭炮声。晚会节目很精彩：有优美动听的歌曲，有幽默风趣的小品，还有滑稽逗人的相声¨¨¨节目是丰富多彩，看得我眼花缭乱。快到零点的时候，我和爸爸一口气冲到了阳台，拿出了早已准备好的烟花。“当当当¨¨¨”新年的钟声响起了，烟花和爆竹便齐鸣起来。我和爸爸点燃了烟花筒，说时迟，那时快，只听见“轰”的一声巨响，一颗烟花弹升到了空中，在一瞬间爆炸了，那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣，这时，一颗颗烟花又从烟花筒中喷发，像无数明亮而璀璨的流星，在天空中一闪而过……天空中还闪烁着其他的烟火，它们有的如一串串珍珠，有的如一颗颗流星，有的如一朵朵菊花，有的如一条条瀑布……让我目不暇接。一声声响亮的爆竹声，一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花，在天空中飞舞、闪耀着。这些烟花，各式各样，五光十色，把天空点缀成一朵鲜花，夜空顿时变得光彩夺目。

吃年夜饭是过年的一大习俗。傍晚时分，我们来到外婆家吃年夜饭，一家人沉浸在一桌子的美味佳肴中，谈天说地，充满着热闹喜庆的气氛。吃完饭，鞭炮声渐渐多了起来，此起彼伏，像磁铁般吸引着我们，我们在大人的带领下，各自拿出自己的鞭炮燃放起来，我的“冲天炮”腾空而起只听“嗖”一声，“冲天炮”在天空中划出了道美丽的孤线，妹妹的“喷泉”也喷出五彩火焰，弟弟的魔术棒喷出的火焰，时而红、时而黄，不断变幻着颜色，五彩缤纷，看得我们眼花缭乱，期待已久的春晚准时开始了，大家目不转睛盯着电视机，精彩的相声，宛转的歌声，还有优美的舞姿．．．．．．我被这精彩的节目深深地吸引住了。新年的钟声即将敲响，离正12点只有十秒了．当悠悠的钟声响过十二下，大街小巷上鞭炮齐鸣，五彩缤纷，星光闪耀。在震耳欲聋的鞭炮声中，人们互相拜年，声声祝福随着人们的欢声笑语， 飘荡在节日的夜空中．．．．．．

我本是一个怕唱怕跳怕出“洋相”的学生，然而我们的音乐老师为了全面提升学生的演唱和表演能力，所以，每次总是要安排同学，要求为在下次课上作独唱或小节目表演做好准备，这下我可犯愁了。说实话，要我?几道数学题或写一篇小作文，还可以在努力中去完成。可是，老师的宗旨“有教无类”，人人要轮到，个个要上台。于是只好放下包袱，端正态度，心想，何不借这机会好好地磨练一下自己，俗说凡事都有第一次。比起旁边那位平常文静寡言的同学，人家能，我输在哪里，何不尝试一下，信心自然而来。于是我决定表演小品，因为小品来自生活又喜闻乐见。在网上终于找到了以“推销”为题材的相声小品，还找了个搭档，背台词，排呀、练呀的，有时我们两个人一起还对着镜子表演，检察自己的身形表情等是否贴近台词内容，力求相互协调统一。甚至有时我一个人躺在床上还要背台辞，逐摩动作表情，力求完美。因为我明白，凡尝试就必须满腔热情，勤勤恳恳，脚踏实地，否则就不会有任何收获的。

问题解决结束后，就该撰写作文了。有时，直接撰写研究报告，就可作为作文的形式。但抛锚式作文毕竟不是搞科研，研究只是手段，不是目的。抛锚式作文是让学生在体验了问题解决之后来写作文。这时学生已经获得了丰富的体验，而且不少体验已经以书面的形式记录了下来，学生在这一阶段的任务是根据自己的体验，进行作文立意、组材、选择表达方法。同普通作文的根据题目来审题、立意、选材不同，抛锚式作文是根据学生实践体验来立意、组材。写作成文这一环节的重点之一是表达方法的选择。表达方法的选择要指导学生多动脑筋，不一定只是研究报告或记叙性文体的方式。也可以是说明性文体，如：“XX的制作”“对XX的设计”等；或议论性文体，如：影视评论、时事评论等。即使是记叙性文体，也有多种方式，如采访完人物后，可写采访记，也可写某人的故事（记事），或某故事中的人（写人）。要鼓励并指导学生进行新型文体的尝试，如相声，现场直播，剧本等。

我们家的“足球迷”——爸爸，不管什么时间有足球比赛，爸爸总是最先知道。比赛那天他总是第一个抢到电视，然后坐在沙发上，挺着他那西瓜似的圆肚子，津津有味地看着，时常会大声地欢呼，有时也会跟着球员着急，恨不得他自己进去踢。这常常使我和妈妈哭笑不得。我家最爱唠叨的人——妈妈，我常听大人说：“人老了就话多。”可我妈妈才35岁就唠唠叨叨：从我上学哪天起，妈妈就每天早上都要嘱咐一番：“上课要注意听讲，不要说话，不要搞小动作，不要……放学后快点回家，不要在路上玩，走路时要看左右的车，不要跟陌生人说话，不许跟陌生人走……”总是说个没完没了。我真不明白，我年轻的妈妈哪来那么多话；我家笑声的来源——我。我活波可爱，是爸爸妈妈的开心果。我特别爱笑，许多别人认为不足为笑的小事都会引起我的捧腹大笑。爸爸妈妈在饭桌上的任何话题都有可能引起我的“狂笑”。相声、小品更会使我笑的喘不过气来。为此，妈妈教训过我，让我“笑不露齿”，要像淑女，可我无法改掉我的天性。

有说笑话的，有唱歌的，有说相声的，真是应有尽有。但令我印象最深的，还是弹古筝的节目，“接下来由姚嘉蕾同学为大家演古筝，姚嘉蕾迈着步子走到教室中间，并坐下来静静地弹，当她弹到第一首曲子时，那声音好像百鸟争鸣，那曲子真是清脆动听。她弹的时候，仿佛融入到了里面。弹得既流畅又优美，我的身心都陶醉歌声中了。不一会儿，姚嘉蕾的演奏完毕了。啊，听这一首歌，我的脑海中所有的烦事，烦恼都抛到九霄云外去了。听着这一首曲子，我仿佛获得了无数精神上的粮食，真是百听不厌。我们班每表演完一个节目，台下的小观众都回想起一阵热烈的掌声。终于轮到我上场了，我的心怦怦直跳，心里想：千万不要演砸了，没有想到竟然一次成功。

今 年的联欢晚会节目真是丰富多彩。有小品，有歌舞，有相声……瞧，我们一家人看得津津有味，愉悦的笑声不时从我家传出。我最喜欢看的是小品《美好时代》。这 个小品主要讲述的是一个诚实的故事。那天，毛豆豆替白雪买了一张彩票，毛豆豆的丈夫余味去问老婆的哥哥要钱，结果没要到钱，他哥哥却说等他孩子到20岁时 再给他。毛豆豆气得要命便走了。这时，余味从茶几上拿了彩票(是白雪的)，听了听收音机，惊讶了（他以为是自己的），便高兴得不得了。毛豆豆说他疯了，余 味却说自己中奖了。毛豆豆把真相告诉了他，余味不相信。于是毛豆豆把自己家的彩票拿了出来。余味知道白雪的钱是自己家付的，便打电话去咨询，让自己的妻子 放心，得出的结果却是：没事吧你。

我们是下午才去的姥姥家，到了没多久，舅舅一家也到了．我们在一起说笑，互相祝贺新年好，不知不觉就到了晚饭时间．我们来到饭桌前，今天的饭菜格外丰盛，满桌的菜肴精致可口，喷香扑鼻，我大快朵颐，大饱口福．吃完晚饭，长辈们开始发压岁钱，拿到红包，我们都很高兴．然后，我就和姐姐们一起兴高采烈的去放焰火．今年的焰火品种很多，也非常漂亮．有的像菊花，有的像流星，还有的像天女散花，布满了整个天空，真是五彩缤纷，争奇斗妍．之后我们意犹未尽的回去看了春节联欢晚会．精彩的节目不时让我们大声喝彩，小品相声又不时让我们捧腹大笑．就在我们看晚会时，妈妈和舅妈端上了饺子，我们又开开心心的吃了好吃的饺子．最后，夜深了，我们就在爆竹声中回到了家．转眼到了十二点，我默默许愿，希望我们一家人能在新的一年里平安幸福．

除夕夜，我们一家人围着桌子吃团圆饭，吃完饭我就站在爷爷奶奶面前说了一大堆祝福他们的话和长寿的话，在爸爸妈妈面前唱起了刘德华所唱的《恭喜发财》，做完之后就说了一句话：“长辈要给晚辈什么呀？”他们好像知道我要什么似的，他们纷纷从自己的兜里拿出了一个个的红包，我要完红包就迫不及待的坐在电视机前等待着“中央春节联欢晚会”，到了八点，春节联欢晚会就开始了。我们纷纷坐在沙发上看春节联欢晚会，这次联欢晚会上有大牌云集：“那英，杨坤，王力宏，李云迪，张杰凤凰传奇等等大牌，联欢会上小品、相声、歌曲创意可真是别具一格啊！我们一直看到《难忘今宵》唱完才一起睡下。

抛锚式作文教学在内容上具有开放性：在空间上，作文选材涉及家庭、学校、社会生活的方方面面；在时间上，则涉及历史、现在和将来的人、事、物、景，既包括现实世界的世态万象，也涉及精神世界的思、惑、喜、悲。总之，学生所能想到的所有领域都可以成为作文内容。作文形式更是五花八门，学生可以自由选择自己喜欢的形式进行表达，如：指导学生讨论完《执竿入城》（注：一则古代笑话）后，进行作文创作，可以写剧本，可以写相声，可以写表扬稿，可以写分析报告，也可以写普通的记叙文，议论文。可以竹竿角度为写作视角写（竹竿为第一人称），也可从城门角度写……这种多角度的作文创作，可以培养学生的创造性思维。

晚上，全家人相聚在一起吃年夜饭。男女老少欢聚一堂，在一片欢声笑语中共享新春之乐。吃好饭后，只听外面一声巨响，我连忙向窗外望去，“是烟花！”我激动地说道。烟花怒放，有的像一朵朵盛开的七彩之花；有的就像一场浪漫的流星雨；有的像一条又一条的闪电，还有的……“这实在美丽极了！”我不禁感叹道。等到晚上八点整，全家一起在电视机前看春节联欢晚会。在搞笑的相声，令人感动的小品，优美动听的歌曲中倒数着大年初一的到来。零时一过，外面爆竹齐鸣，声响阵阵，那是多么激动人心呀！我想，此时此刻，全国人民都在欢呼吧。

除夕的晚上，家家户户都在家里吃团圆饭、看春晚。晚上，我所谓的“团圆饭”——馒头，都是在床上吃的。晚上八点，春晚开始了，家里仅剩与我做伴的奶奶破例让我看了几个小品、相声，别的类似于歌曲啊，舞蹈啊，我都只能去听、去想。在这个寂寞的晚上，还有一个不算是插曲的插曲——停电，一停就是十分钟，这虽然让我错过了我很期待的小虎队的《再聚首》，但是这还是让我欣喜不已：也有人和我一样看不了春晚了。

“大家集合，表演节目了！”李老师一声令下，大家便一下子围过来。我们围成一个圈坐定，让每个小组派一两名代表上台表演。同学们各显其能，有的演唱着悦耳动听的歌曲，有的为我们表演优雅的舞蹈，有的还绘声绘色地讲一段相声，演一段小品。更有甚者，为我们来一段气势磅礴的武术操，惊得林中的鸟儿都扑簌簌飞离了树枝。“观众”们时而聚精会神，时而摇头晃脑，时而捧腹大笑。即使有的小演员不小心出了错，同学们也会用热烈的掌声鼓励他，让他重拾勇气。“咔嚓”，随着照相机的一声响，欢乐的时光永远定格在了那一瞬。

刚找到座位，表演就开始了，一共有12个节目，其中，相声和古筝的节目让我记忆忧新。古筝由5个身着古装的少女来弹奏，她们双手在古筝上轻轻滑动，弹出了一曲优美动听的《春节组曲》，音色时高时低，时快时慢，使我沉醉到了那喜庆的《春节组曲》中。古筝的声音似乎到了高潮部分，她们弹得刚劲有力，流水般的声音从她们双手下淌出来。很快，她们优美的古筝声停了，我还依然沉醉在《春节组曲》那激情的调子中。从她们流利的古筝声中，我似乎看到了她们台上三分钟，台下十年功的情景。

今天，我们在8点钟就到了比赛场地。一到比赛场地，我们就看见了“江干区艺术节”这几个大字。周围的相声比赛演员，和我们四目相对仿佛擦出了火花，我们眼里只有高昂的斗志。我们抽签得知，我们排在第七号。时间过得飞快，不一会儿主持人就报幕报到我们了。我们满怀斗志踏着坚定的步伐走上了台，尽管有一些紧张。我们开始了表演，我们两个用着洪亮的充斥全场声音征服全场，还不时的用眼神交流，配合仿佛左手和右手一样默契，看得台下评委啧啧称赞。最终，我们的表演在一阵掌声中结束了！

我有点迫不及待，想看看今晚有什么节目，便上网搜索，可是春晚的节目单毕竟是个秘密，根本找不到。到了晚上七点二十分左右，电脑右下方出现了一则新闻年春晚节目单已公布。我高兴极了，连忙点击查看！哇，小品相声应有尽有，如《不能让他走》、《五十块钱》、《一句话的事儿》……我好奇地看着节目单，猜想今晚的节目内容。

“这两个机器人竟会说相声！”“它们千手观音的动作是怎么摆出来的啊？”南京科技馆最新引进的人形机器人一经亮相，就让围观者惊叹不已。这批共15个机器人将于国庆节正式“上岗”，届时它们将表演三套拿手绝活，它们的表演达到了我国表演类机器人的最高水平。

每个人都有丰富多彩的暑假生活，玩玩闹闹，你追我跑，不亦乐乎!好像暑假是一个大鱼缸，里面生长着属于我们的童年。这不，妈妈带我去看相声。不过这次不在电视上看，而是看真人表演。我们去的剧场是：王木犊剧场。下面就来看一看吧。

回到教室，我们的庆祝会开始了，同学们一展歌喉，唱起来六一的歌。接下来同学们都展示出了自己的一技之长，有古筝、有葫芦丝、还有相声唱歌？尤其是张天毅的葫芦丝，他吹的曲子动听而有规律，把同学们都吸引住了，看他的动作和表情是那么自然，那么轻松，真是美妙，同学们都对他赞不绝口。

我们一家人吃完晚饭，便准时地围在电视机前收看“春节联欢晚会”，我们津津有味地看着。晚会的节目丰富多彩：相声、小品让我们捧腹大笑；唱歌、跳舞让我们跟着载歌载舞；魔术、杂技让我们啧啧称赞。晚会进入了高潮，“当当当……”十二点钟声敲响了，新的一年来临了。我暗暗地许下心愿，希望在新的一年里我的学习成绩能更进一层楼。