白龙瀑，峪内第一挂瀑布。共分三叠，垂直落差60余米，上段短而隐，下一段长且露，状若飞雪玉龙，银光闪闪。黑龙洞，洞长30米，洞内奇景通幽，微风送爽。此处既可闻涧内涛涛水声，又可看飞岩陡壁，险情奇趣。在一线天，这里涧水分切山体，从而急流而下，绝壁高耸，崔巍对峙，山体相合只留一线天地。黄龙潭，峡宽二三十米。水深处湛蓝无比，水浅处清澈见底。拥有大量且极具观赏性的奇石。黄龙瀑，银白色的水体从谷顶倾泻而下，潇洒飘逸，瀑布之声如急雨，如裂帛。瀑布与其身后涌泉相称，真如一块硕大精美的水体雕塑。还有天然壁画，泉水在岩壁上流动，撒下点点水珠，水珠在阳光的照射下，五彩缤纷，流光异彩，满目生辉，再加上绿色苔藓植物的映衬，形成了独特的天然壁画。红石峡，真的好去处，我陶醉于奇山妙水之中。

1844年马克思认识了思格斯，他们把对方看的很重要。马克思生活的很苦，有时连邮票都买不起。思格斯为维持马克思的生活，他宁愿经营自己厌恶的商业，把钱不断地寄给马克思。在事业上他们更是互相合作、互帮互助。他们在伦敦是每天下午思格斯都会到马克思家去，一连几个钟头讨论问题，交换意见和成果；分开后也每天通信。他们时时刻刻都想给予对方帮助，并对对方的成就感到骄傲。他们合作了40年获得了伟大的友谊，共同创造了马克思主义。正如列宁所说：“古老的传说中有各种各样非常动人的友谊，后来的欧洲无产阶级可以说，他的科学是有两位学者和战友创造的，他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说。”

不要为风流诅咒，也不要为生活泄气，更不要为生活的风流去横生枝节，牵出藤蔓。只有我们相信世界，理解社会，放飞朝阳，让风流与生活同时出现，相融相合，互为依存，互动有致，这才能将人类的正常繁衍延续千秋。不是么？在我们中国，为了寻求它们，找到它们，我们的前辈不知奋斗了好多年，流泻了多少血，抛洒掉多少头颅，流淌去多少汗水，才拥有如此奇功，建立了新中国，实行了改革开放，走进了新世纪，推进着和谐社会。不然，我们今天的时尚般生活，物质充裕、精神充沛的社会环境，一个又一个生活风流就不会涌现，为此，这一切的消逝峥嵘岁月，奋斗时光，我们不应该将他们永远铭记，那就真正有罪着啊！

竞争与合作是人类社会的普遍现象。生活中处处都有竞争与合作。前几天我也有这种现象，第三次月考快要开始了，我想把我的成绩提高，但是我不知道用什么方法能激起我的动力，突然我想起一个办法，那就是和我的同桌李永飞作一次比赛，他同意后要求不比总分只比历史，我听到后有点不同意，想想也就同意了，认为比一科比不比强，于是我同意了他的要求，约定谁赢了输者给三元钱作奖励。从这一刻起我们之间不但建立了竞争关系，还有合作关系。从今以后我们就在学习中互相合作，不会因为我们之间是对手而就不给对方讲题，而是成为了友好的学习伙伴，无论谁输谁赢都无所谓，只要能提高彼此的学习成绩就行了。

人的一生总会与千千万万人擦肩而过，要怎样我才可以留住你的回眸呢？流年若歌，就让我在红尘中与你相伴，在点点清欢里与你吟诗赋曲相合，可好？我用生命逐渐领悟，原来今生的相遇，是前世的相约，今生的相许，是来世的相守，朦胧中那些温柔的对白，岁月不会忘记，我亦会记得。当爱已经入了心，心就会因你璀璨的眸光而沦陷，别说相见恨晚，若能长相知，若能长相依，这份遇见就会很美，不必追寻轮回里的印记，如果相爱，何须理由。心里一直默默期待，有一天，你会对我说，如果时光不老，我们的爱就不会改变。那时，我会放下所有的骄傲与矜持，静静的陪你看日出日落，看潮起云涌，赏尽春秋冬夏，牵着彼此的手，直至青丝变成白发，今生我愿与你生同一个衾，死同一个椁。

大家一定听说过龟兔赛跑的故事吧。你们知道乌龟最后为什么会赢呢？这是乌龟持之以恒努力的结果。现在是这个故事在经济上被改成“龟兔双赢理论”，就是龟兔互相合作，在陆地上兔子被乌龟跑到河边，在河里乌龟驮兔子到彼岸，这就是“双赢”。而双赢的精髓是互相合作且合作间又带有竞争。

我们生活在一个互相合作的大集体中，每个人都需要在不同的岗位上发挥自己不同的作用。只有善于合作，才能使这个大集体有条不紊地运行下去。《天鹅梭鱼和大虾》的故事，正是因为它们不善于合作，才导致了最后的不幸结果。

以天为幕，以地为席，风儿淡淡，月儿弯弯。你瞧，那弯弯的月牙儿，多像一只弯弯的小船儿正缓缓的稳稳地航行在宽阔的银色长河里，期盼着缘，等待着圆。而人生却犹如月弦，虽有圆满，但不多见，倘若在月却弦半之时，心中泛起阵阵弦动悦音，心月相合，也许便自得满弦……

王选教授曾对中、美、日三国作过形象的比喻：日本人有下围棋做事方式，他们会考虑全局并为最终利益可牺牲局部；美国人有打桥牌的风格，他们互相合作紧密团结；而中国人则是打麻将的风格，只知孤军奋战，自己和不了，也不让别人和。独木不能成林，我想这也就是中国为何发展得不如美日的原因。

婚后，二人鱼水欢谐，情爱弥深，琴瑟相合，赌书泼茶，着实是天造地设的一对璧人。然而所谓情深不寿，慧极必伤，如此文赋绝佳的媳妇，婆婆却担心她作诗会影响了儿子的读书，因为诗作成后难免夫妻共赏，唱酬互答，致使儿子分心，耽误了功名。故而不希望沈宜修再舞文弄墨，只愿她一心操持好家务。

一粒沙子只有放在沙漠里才不被轻易刮走，一滴水只有放在大海里才不会干涸，一只大雁只有处在雁群中才不易被天敌所捕，一个人只有放在社会中才能体现生命的价值。在社会中通过人与人之间的互相合作才使她的价值得到了充分的体现。所以我说合作使生活更美好。

分组之后，每一位成员都有自己的责任和任务，1号是组长，2号是副组长，协助组长管理好本小组，3号是记录员，4号是资料收集员，各有各的特点，合作刚好把各个成员的思维想法总结起来，正如说“三个臭皮匠，顶过一个诸葛亮”人多力量大嘛，同学们如果可以理解到这种合作精神，就可以互相帮助，互相合作，就可以学得更好。

薄雾浓云渐散，蓦然回首，虽疼痛却也快乐，犹记当年君抚琴我来舞，与君朝暮；犹记与君花前听雨，雨缠情绵；犹记与君夜下赏月，月满人美；犹记与君船中品荷，荷香意浓……一抹柔情，终无悔锦瑟华年的相合，一场风花，终无憾素色岁月的温暖。

这一听，小小恍然大悟，她马上对这种“电子收音锁”产生了兴趣。她一边听爸爸的介绍，一边端详着这把锁。这种锁在外表上与普通锁相似，但这种锁不用钥匙开，没有忘带钥匙之虑。只要事先把一家人的声音录进去，经电脑核对后，以后他们中任何一个的声音相合，门就会自动打开。最后，爸爸还要小小按一下黑色开关把意见录去。

也许文字真的是一种毒，又毒不至死。笔墨相合里息息相关，笔墨绕缠里又咫尺天涯。你睡在我的文字里栖息，我在你的音容笑貌里飞翔，羽翼都滑翔出美妙的音符，那是你梦呓的娇嗲。天空总有梦，醒来谁是谁的天涯？翻起旧的东西，泛黄里也会带着温度，只是合上时候我们才感觉已经走出了太远太远。

青山不老，岁月无痕，试问寻芳处，怜取眼前人。王图霸业、千秋功过，不过红尘一梦。何如一曲琴箫相合，却把天下笑傲！执子之手，与子偕老，明月松间，清泉石上，淡然品茗，红袖相依，任它风雨无情，管它岁月流金，但得一缕馨香相伴如梦，又何须他世来生徒劳穷奔！

时间定格在那个像往常一样平凡的日子里，由于异常闷热，校门前几棵柳树上驻留着许多知了，它们互相合鸣着，刺耳的声音就传了出来，广阔的天空挂着几片浓厚的洁白的云，白云笼罩的校园格外安静清雅。一切都在有条不紊的发生着，除了我们——初四学子和恩师们。

社会，是指具有共同价值观与目标的人群的联盟，是人类有机联系、互相合作形成的群体；主义，是人们推崇的理想观点和主张；核心，是最重要的，一切的中心；价值观，是指一个人对周围的客观事物的意义、重要性的总评价和总看法，而社会主义核心价值观就是他们的融合，我们更应该促进他们，努力、拼搏、进取！

夜已阑，月华如水，你在晃动的烛影里渐渐睡去，白日所思夜入梦来，衔恨愿为天上月，年年犹得向郎圆是她深情的哽咽，她也是吹花嚼蕊弄冰弦，赌书消得泼茶香的灵慧人，于是琴瑟相合，“绣榻闲时，并吹红雨，雕阑曲处，同倚斜阳。”

中国历史上，与合作有关的事例不胜枚举。周瑜与诸葛亮在赤壁一战中，各显身手，互相合作，把不可一世的曹操打得一败涂地，八十万大军顷刻间灰飞烟尽；公元前318年，楚，赵，魏，韩，燕五国组成联军，浩浩荡荡攻打秦国，却因人心不齐而失败，楚怀王听信谗言，与齐国断交，结果，被秦国的军队打德大败，从此一蹶不振……

自仓颉造字之时，中国文字便是表意的象形字。那平滑笔直，错综复杂的笔画，构成了中国字与生俱来的美感。每一个字都是一幅图画，每一个句子都是一道视觉的盛宴。自古洎今，中国文人流传下来无数脍炙人口诗词歌赋，字与字之间错落有致的搭配给人以美的享受，是诗词中方可体味的地方。然而更为重要的是，简短的几个中国字连成一句平仄相合的话，就足以传达出深远的意味。“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”苏子的旷达乐观，豪放不羁的形象跃然于纸上；“帘卷西风，人比黄花瘦。”易安那憔悴的身影令人心酸；“侬今葬花人笑痴，他日葬侬知是谁”勾勒出了林妹妹的凄婉缠绵；“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。”鲁迅宛若新文学的烛火，那微光照亮了沉睡中的华夏；毕淑敏的知人心，席慕容忧伤的缱绻，韩寒的辛辣评断……那些跳跃在白纸上最灵动、最隽永地中国文字，记载着一个国家的兴盛，见证了一个民族的成长，熔铸着自强不息、坚韧不拔的民族魂！

第二天，小主人要写作业了。她握起钢笔小姐，聚精会神地写着。“看吧！还是我的用处最大！所以，论功劳，还是我第一。”正当他说着时，小主人写着写着突然有一个字写错了，忙找改正纸婶婶。可这时改正纸婶婶早就躲了起来，因为他们昨天刚决定的谁都不帮谁。小主人找了半天，也没找到，便涂了个黑疙瘩。为了防止再写错，他放下了钢笔小姐，又拿起了铅笔弟弟，又开始写作业了。“钢笔姐姐，你看，还是我的作用大。”当主人写错字找橡皮叔叔时，也找不到了，主人特别着急。这时的涂改纸婶婶和橡皮叔叔特别后悔，铅笔弟弟和钢笔小姐也特别后悔，他们互相找着对方。功夫不负有心人，他们找到了，他们羞涩的看着对方，异口同声地说出了三个字：“对不起！”他们拥抱了对方，十分高兴的又开始了合作。这时，铅笔盒爷爷走了出来对他们说：“你们听过这句话吗？‘团结就是力量’。你们要互相合作，团结，这样人们会更方便，你们一定不要在吵架了，快回到小主人身边吧！小主人现在肯定特别着急。”

我的确觉得这是有意义的系列习作,我希望能帮助大家了解的每一个朋友,希望大家能互相支持,互相合作,希望会团团结结,大家都是好朋友!我可不是自夸自谈哦,我这些习作不是值得一提吗QIN她说很喜欢我把大家写得那么好, 文章很有号召力,可能在会员当中掀起一个交友的高潮,这对我们互相学习、互相帮助和促进将起到很大的作用。我建议今后这样的佳文多发表。～～紫絮冰情说这些作文有可爱的作风,但我个人认为不算是很好的文章,不是很出色的,不过只要大家喜欢看,我当然会继续为大家写!我希望为大家好,我希望为大家服务!大家想看到崭新的说说的朋友这一系列作文吗大家想有新的开始吗希望大家给我一点建议,让它更有新意,让它更加受欢迎,我更加开心地写下去,你也开心,我也开心,大家都开心,这不是很好吗或许它始终有完结,或许它不够完美,或许它不是很受欢迎,但现在我爱写,一些人爱看,我一定继续写下去

这天，房子里可热闹了。“现在，我宣布讨论会正式开始。”主持人大声说。筷子哥哥和碗妹妹立刻吵得不可开交。瞧，筷子首先发言：“我才是主人的最得力的助手，每当主人吃饭时，我便主人会大派用场，帮助主人夹美味佳肴，让主人品尝。”现场顿时七嘴八舌地议论个不停。在一旁的碗妹妹听了，十分生气，怒吼道：“你只不过是帮助主人吃饭的配角罢了你也不瞧瞧我，对主人忠诚，为了让主人吃饱，我只好忍痛割爱，失去了往日的美貌，开始增肥，让主人吃饱。”掌声顿时沸腾起来。筷子哥哥又急又气，破口大骂：“切，你也不撒泡尿瞧瞧，你那呆头呆脑的样子，还说是主人的得力助手，真丢主人的脸。”就这样，它们越吵越凶，桌子爷爷连忙打断它们的话，说：“你们俩别吵了。其实，孩子们都是主人的得力助手，是缺一不可的，只有团结友爱，互相合作，才能给主人更好的给主人服务。”筷子哥哥和碗妹妹听了，惭愧地低下头，都不好意思地脸红了。

第二天，小主人要写作业了。她握起钢笔小姐，聚精会神地写着。“看吧！还是我的用处最大！所以，论功劳，还是我第一。”正当他说着时，小主人写着写着突然有一个字写错了，忙找改正纸婶婶。可这时改正纸婶婶早就躲了起来，因为他们昨天刚决定的谁都不帮谁。小主人找了半天，也没找到，便涂了个黑疙瘩。为了防止再写错，他放下了钢笔小姐，又拿起了铅笔弟弟，又开始写作业了。“钢笔姐姐，你看，还是我的作用大。”当主人写错字找橡皮叔叔时，也找不到了，主人特别着急。这时的涂改纸婶婶和橡皮叔叔特别后悔，铅笔弟弟和钢笔小姐也特别后悔，他们互相找着对方。功夫不负有心人，他们找到了，他们羞涩的看着对方，异口同声地说出了三个字：“对不起！”他们拥抱了对方，十分高兴的又开始了合作。这时，铅笔盒爷爷走了出来对他们说：“你们听过这句话吗？‘团结就是力量’。你们要互相合作，团结，这样人们会更方便，你们一定不要在吵架了，快回到小主人身边吧！小主人现在肯定特别着急。”

社会似乎更注重外在与整体，它显现的永远只是千万个体形成的“公约数”，它最关心的又无不是进步的先锋。然而社会中鲜活的个体、那些“老计”们，其实才是进步最大的推动力。他们从事简单却必不可少的工作，是社会中朴实而关键的一环。他们也许不是深山里的巡逻员，但他们是社会深处的工人、农民等等。社会作为一个整体，若想持续发展，便必须关注这些小人物的命运。他们是最易被忽略的，因为他们看似静止、被动。但是实际上他们作为社会基础且稳定的力量，是社会发展的前线也是后方。社会的变化趋向，最终要同他们的命运相合。为他们鸣一声笛，社会就有了人情的温暖，社会便得到了警示，使其在高速发展中不忘自身前进的方向及目的：要关爱所有人。这样一来，也避免了它成为大而无当、于民无益、但求浮夸的社会。

组合作坐小船，拿到陶泥材料后，我负责坐船底，其他几个人有的做房子，有的做救生圈，还有的船上用品。我们拿着木鞑子先把泥巴敲成各种各样的形状，我合成到把泥巴敲几种形状准备坐船底用，首先要做两块差不多一样的长方行，还要做两块正方形，把这两种形状做好后拼接在一起，就变成了一个船底，上面多余的地方需要修饰一下，这样做出来的船底才漂亮好看，这时候其他的几个伙伴也把各自的东西做好了。最关键的时候到了，我们小心翼翼的把做好的零件合成到一起，一只小船出现在我们面前了。虽然我们这次做的不是很好看，但是这是我们齐心协力做的作品，体现了大家互相合作的精神。

合作无处不在。便是在自然界中，人们也不难发现合作的身影。在生活中，也有很多关于合作好处多的事例。比如：每天班级做值日时，四位同学分别扫四个小组，其余同学有的擦黑板、有的倒垃圾、还有的最后关门窗和电灯。这样互相合作，教室很快就被打扫干净了。还有，我在画画班时，有一次老师让我们几位同学一起合作完成一幅比较大的作品。我们事先商量好如何构图着色，然后就开始分工了，有的负责打稿、有的负责勾线、有的负责上颜色。很快，一幅 美丽的图画就出现在我们的眼前。在这一天里，大人和小朋友都要请假在家，每一家人都要合作完成一件事，并把合作做的事分享给自己熟悉的人听。比如：一起画一幅画、唱同一首歌······最后，我想送给大家一句话：“没有完美的个人，只有完美的团队！”

虽然广义相对论预言了，宇宙来自于过去一个高曲率的时期，但它不能预言宇宙如何从大爆炸形成。这样，广义相对论自身不能回答宇宙学的核心问题，为何宇宙如此这般。然而，如果广义相对论和量子论相合并，就可能预言宇宙是如何起始的。它开始以不断增大的速率膨胀。这两个理论的结合预言，在这个称作暴胀的时期，微小的起伏会发展，导致星系、恒星以及宇宙中所有其它结构的形成。对宇宙微波背景中的小的非均匀性的观测，完全证实了预言的性质。这样，我们似乎正朝着理解宇宙起源的正确方向前进，尽管还有许多工作要做。当我们通过精密测量空间航空器之间距离，进而能够检测到引力波，就会打开极早期宇宙的新窗口。引力波从最早的时刻自由地向我们传播，所有介入的物质都无法阻碍它。与此相比较，自由电子多次地散射光。这种散射一直进行到30万年后电子被凝结之前。

当然，我们在写作文时，任何选用其中的哪一种方法都是比调单薄的。所以绘声的第四境界是多种方法综合运用，有时还可以辅以人物的反应作侧面烘托。亦如上文，刘鄂接着写道：“这一声飞起，即有无限声音俱来并发。那弹弦子的全用轮指，忽大忽小，同他那声音相和相合，有如花坞春晓，好鸟乱鸣。耳尽忙不过来，不晓得听那一声的为是，还在撩乱之际，忽听霍然一声，人弦俱寂。这时台下叫好之声，轰然雷动。”作者在前文的通感绘声之后，又运用比喻的修辞手法，将曲声比作“春晓”，“鸟鸣”，淋漓尽致的表现出了白妞演唱的节奏和旋律。“耳朵忙不过来”又从听者的角度写声音的感受，“叫好之声，轰然雷动”，侧面烘托了白妞的演技之妙。

我喜欢写随笔，我也喜欢音乐，我喜欢边写随笔边唱歌，我愿意将这两种我认为最美好的艺术形式相结合。每一篇随笔，都值得被冠以一个如歌一样的名字，而当我听到一首歌时，又会由歌词和曲调想起过往的一些事，接着就写下一些文字。这些背后有着音符的文字不停跳跃着，就像是音乐随笔，又是另外一种欣赏与享受。这让我想到博客，这种新新事物的出现，可以说是随笔的电子形式。人们把对随笔的热衷和对音乐的喜爱完美相合，便将博客推向了时代的高潮。可见，是随笔成就了博客，是博客给了随笔一把梯子，把文字放飞到自由的天空。

薇薇跟着他们进入“基地”的时候，被蓝白色灯光充满的工场里，许多年轻人正埋头忙碌着。工作台上摆满了各式各样机械零件，有些是薇薇以前见过的，都是枪的组成部分；有些却奇形怪状，不知是什么东西。一些年长的人低声交谈，互相合作着把零件拆解、组合，装配成形式古怪的整体；另一些人则开动了被叫做“电脑”的古代智能机器，然后聚精会神地去摆弄几件用金属做成的衣服和一些帽子。年纪更轻些的小伙子们给他们打下手，每个人脸上都显出一种既兴奋又紧张的神情。

另有“董卓婢女”一说。据《后汉书·吕布传》载，董卓任吕布为骑都尉，甚爱信之，两人誓为父子。有一次，吕布因小事不如董卓之意，董卓大怒之下持戟向吕布掷去，幸亏吕布手脚轻健方得避开，从此吕布对董卓暗怀怨愤。后董卓派吕布守中（宫中的小门），这是对他的信任，吕布却趁机与侍婢私通，两情相许，又惟恐董卓识破，由此生出许多矛盾。由于这段记载与三国故事中貂蝉约吕布在凤仪亭相会，董卓明画如刺吕布的情节相合，人们认为使董、吕反目的貂蝉，实际上是董卓的婢女。

合作是取得成功的必要保证。所有人类的一切成果都离不开合作的结果。可曾记得那篮球场上的风采，那些队员之间的密切合作的过程渗透出合作的巨大力量。他们互相合作传球、投求最终取得了投球的胜利。极弱他们之间没有进行密切的合作，只是个自顾各自的，那么，试想一下，他们会取得胜利吗？可见，合作对于比赛的胜利是多么重要。还有那拔河场上的胜利，也都离不开合作的结果。合作是成功的必要保证。

不久，比赛正式开始了，主持人宣布了题目，让标点们一起合作形成一个造句。首先登场的是感叹号和逗号，它们造的句子是——我今天拣到十块钱，非常高兴！这一下来，引得大家抱头大笑。接下来是句号和双引号、问号。它们造的句子是——我今天玩得很开心。路上碰到了一只“小猪”猜它是那只母猪生的？这一个句子更让人笑破肚皮。评委又气又笑的说：“你们造的句子虽然幽默十足，但是像大流水战，不流利，句不像句，互相合作不恰当，你打你的鼓我敲我的锣。”第一轮比赛结束了。下一轮重新来自由组织这一次标点们决定放弃以前的不好，一起来合作，组成了一个完美的句子是——

时间定格在那个像往常一样平凡的日子里，由于异常闷热，校门前几棵柳树上驻留着许多知了，它们互相合鸣着，刺耳的声音就传了出来，广阔的天空挂着几片浓厚的洁白的云，白云笼罩的校园格外安静清雅。一切都在有条不紊的发生着，除了我们——初四学子和恩师们。

一山一水，皆有情义，在古代的文人墨客的词藻里，我所见的都是人与山水相濡相融的意境，情与景相生相合，人随景去，景随人来，真有忘情山水之感。读之，身心偕忘，唯有空山鸟语、青竹幽鸣尚在耳边回响，风过松林的清爽带来无限畅快，月上柳梢的情愫又刻骨铭心。

“跟随了小娜一组度过的精彩时刻一定让您感觉到身临其境吧！这次的秋游活动，不但洒下了一路的欢声笑语，而且培养了同学们的小组互相合作精神，真是受益匪浅啊！好了，今天的新闻报道到此结束，我是播音员小哈，下周见！”

不仅如此，一个富有集体感情与团队精神的群体，由于集体内部各成员拥有共同的目标而互相合作．从而最大限度的减少了群体的内部消耗．因而能够聚集无比强大的群体的智慧和创造力．组成一个战无不胜，攻无不克的团队．

春去秋来，日复一日，枯荣相合，黑白相辅。冥冥之中皆有定数。没有失败者的汗水浇灌成功者的泪水，就没有胜利者的口水。参与者都努力过，只是起点的位置不同。就像鲜花需要绿叶陪衬一样。没有失败者的参与，就不会有成功者的精彩，不是吗？