描写无声的段落
描写无声的精彩片段
  • 无声

    描写无声的段落

    有一次,因为今天没有英语课,所以没就没有了英语作业,数学呢!因为数学老师今天外出听课,所以没有数学作业,我担心语文会有作业,如果没有语文作业,今天就没有任何作业了,我就可以在吃饭的时候看一会电视,(妈妈说吃饭前做好作业,吃饭的时候可以看电视),可以玩一会游戏,我满怀希望地等着李老师到来,希望它可以在讲台上大声宣布今天不安排作业,果然,他在讲台上大声宣布今天没作业,同学们今晚上自由活动回去同家长进行沟通,我们全班欢呼,李老师瞪了我们一眼,说:“如果你们不安静,我可是要布置很多作业的啊!”同学们立刻鸦雀无声,静的闹钟滴答、滴答声都听得见,静的连铅笔掉下来的声音都听得一清二楚,静的蚊子飞翔的声音都听的清清楚楚,我的心都到了嗓子眼,以为李老是要加作业,谁知,李老师只说了放学的事就下课了,我心中的石头终于掉了下来,“哦!万岁!晚上没作业”,我在回家的路程中大声叫着,就像是告诉全世界的人 我今天没有作业,要大家一起跟我分享快乐!

    今天没作业》的优美段落摘抄
描写无声的段落
  • 春雨,自古就是文人墨客的所爱:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”真的是润物细无声啊。不像夏日的热情,春雨是温柔的,是美丽的,她具有江南女子的细腻、雅趣。偶尔绵绵细雨,根本不用打伞,因为不用担心会打湿,反而会觉得像一只凉凉的手,轻抚着我们的脸颊,丝丝清凉流进干涸的心田,融化着那被冰冻的心,暖暖的。每天放学后回家,总爱沿着江边玩耍,倘若这时正在下雨,便会蹲在岸边,看着那密密的银丝融入那绿得沁人的碧江里,在江面上荡起了一道道细细的波纹,一层层小小的涟漪。有时还会看到拇指长的鱼儿浮出江面,顽皮地朝你摆摆脑袋,还没来得及看仔细,就又捉迷藏似的躲入了江水中,站起来想再寻,却只看到自己清晰的倒影,以及那悄悄藏入水中的银丝。

  • 黑暗中,声音自某处传来,幽幽的,随即无声,方才,寻着声音的传播位置,以双手,他摸索前进。终于,凉凉的触感自他指尖产生,直冲脑际,让他原本单薄的身子微微颤粟。那是一个电灯的开关,便按下,以轻轻力道,让灯光亮起。昏暗的灯光下,单人床很凌乱,在洁白的床单上,渗透血迹,隐隐。之前,因一场车祸,他失明了,无法预料。当双眼无法看清任何事物时,一瞬间,他失去理智,用尖锐的利器划破手指。就这样,血流下,一滴一滴,在病床上流下自残的证迹。很清楚,这一轻微的举动,并未造成任何伤害,因为他没有勇气自杀。是的,她不能,因为有爱她的丈夫,及她爱的女儿。仅满六岁的女儿来到她身边时,他落下了泪,即使双目失明,但母子连心。那颗心跳动着,一下一下,仿佛挣脱身体的束缚,跳到女儿的面前。

  • 镜头二——把镜头拉回现代。当今最甜美的呼唤是什么?我想,应当是来自母爱的呼唤。那是一个火灾的现场。母亲出去买菜,五岁的儿子被独自留在家,不一会儿,母亲回来,就看见整栋大楼冒出了浓烟,是一户人家使用石油气不当引起的火灾。母亲心急如焚,想冲进大楼里救出她年幼的儿子,却被消防员阻止了。她的儿子害怕极了,趴在窗台上,大声地向楼下的母亲喊着“妈妈,妈妈”,母亲无能为力,只好应着儿子,也大声地呼唤着“儿子,儿子……”她的声音里带着哭腔,眼泪无声地滑落在这位母亲的脸上,周围的人都被深深的动容了。当消防员把她的儿子救出来时,她紧紧地抱着儿子,没有一句别的言语,只是嘴里依然呼唤着“儿子,儿子……”

  • 听惯了这种声音,在夜里我常常睡不着觉。拥被而坐,此时,周遭那染了绿的声音已渐渐无声无息,看很白的月光,慢慢浮上窗棂,月光里的绿色冷冷如春水荡漾着,使人感觉到那绿色的声音一定是被浓浓的月光所消融,隐翳在莽莽苍苍的大森林之中了。但这时这刻,我思想的羽翅还翩翩起伏着,希冀那染了绿色的声音出现。有风的夜晚,我看窗外的大山果然是混沌未开的一团绿色,那染了绿的松涛之声,铺天盖地地就在我石屋周围如狂飙般的春潮,惊涛拍岸,振聋发聩,让我激动得恨不得长啸了……这些年,我知道我常常谛听水声,谛听鸟声,不仅是因为我对尘嚣之声异常地厌倦和唾弃,更多的是在寻找清纯的自然和人生的大自在。那是我生活须臾不可缺少的思想的源泉……若能轻轻地裹在这染了绿的声音里,心就会轻灵得像一朵绿荷。即便泊在波涛里滚动,那梦也常常染了绿呢! 

  • 随着一阵悦耳的铃声,各年级在操场上依次就位。在各班整理队列之后,全场鸦雀无声,当蓝校长满怀激情地宣布到:“现在年春季运动会正式开始……”话音刚落,全场发出一阵欢呼。在欢呼中,第一个项目开始了工程是一项关于生活自理的项目,系鞋带,脱穿衣服,一个个动作都是如此干净利落。当一个人举起手时,当一个人没做完时,我的心总是时悬时落。但我们的努力没得到回报,只听第五名……”话音刚落,我叹了叹气,又给自己说:黄竹涓,还有好几项活动呢!“失败属于过去,而胜利是属于未来”,是呀!胜利才属于未来,一定不要泄气!一定要好好加油!我抬起头见大家好像忘记了这次失败,便在一旁默默的为下一项活动的运动员加油打气。

  • 随着赵老师的一声哨响,接力赛开始了。我也在话筒上开始演讲了。首先,两个班都选出了实力比较强的选手,都不分胜负,谁也不让着谁。可是,还没跑几个来回,六.(1)的赵丹丹不知道怎么了,突然摔了一跤,就落棒了。看到这样的情形,我们班的同学响起了一阵欢呼声,想到:他们落棒了,就追不上我们了,哈哈!我在主席台上情绪也变得更加激动了。可是,还没等我们高兴多久,我们班的王杰同学可能是没拿稳棒,一下就落棒了,我们班的拉拉队顿时鸦雀无声,一想:肯定输了,唉!我们这半年的心血都白费了。可我站在主席台上念稿却越来越激动了,我激动得跳起来,我激动得在话筒上喊:“快点追上去!加油!”尽管喊到我的声音已经嘶哑,但也没有力挽狂澜。后来,我们班的同学掉了几次棒,就没能赢得这次比赛。

  • 倾听着四季的雨声不觉感慨镜花水月,沧海桑田。雨是有灵性的,她似乎顺乎人意“随风潜入夜,润物细无声”。雨同样是温柔的,不见“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。雨还是妖艳的“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”每当寒暑易节,总感慨世界险恶,红尘滚滚,于是便更向往那“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”杯中的茶已尽,不愿再倒一杯。妙玉说过:“一杯为品,两杯便成了解渴的蠢物。”风属烈性,雨属知性。风属艺术,雨便近乎哲学了。喜欢一个人在夜里倾听雨的声音,倾听着自然的旋律,“曾经沧海难为水,除却巫山不是云。”她使我思绪不断,这思绪如同一片白云,飘在我心灵上空,使之变得宁静而高远。凡人多一分世故便多一分机智,多一分机智便少一分高雅。我倒宁愿少一分机智多一分高雅。醉心于皈依自然的高雅。夜深人静,挑灯听雨,会心之状,不觉莞尔。

  • 明媚的春光直射大地,暖风徐徐吹拂,清脆的读书声充斥整个校园。米老师站在讲台上,读着李清照略显悲伤的文字,眼里带着落寞。忽然,门被推开了,一个男生走了进来背着单包,一副痞子样,他是我们班有名的坏小子,但像今天这样嚣张还是第一次。米老师挺着大肚子,即使可以请产假,但是为了我们,还是上着课。米老师走了过去,说道:“去门外罚站,下课说原因。”可那小子动也没有动,只是说道:“只剩几天了,你还管我干什么,烦死了。”米老师显然被气到了,严厉地说道:“就算时间再短,你也仍旧是我的学生。”然后,米老师正准备去拉坏小子的手,忽的,那个男生一下转了个身,推了米老师一把。顿时教室炸开了锅,米老师肚子剧烈疼痛,流了好多血。这之后,听说坏小子退了学,米老师生下了一个孩子,我们班也成了重点管治班,小学毕业就这样草草落幕,无声地消失了……

  • 过了很久,操场上,走廊上,鸦雀无声,同学们都回到教室上课去了,盼望着下课铃声早点儿发声。外面的世界,一切是那么平静。操场上的草坪抬起头来。不发出任何声响。往远处看柔软极了。想象着自己躺在上面,那滋味,真是舒服呀!只有小鸟飞来飞去,站在枝头上欢唱“叽叽喳喳”叫个不停,迎春花借着阳光露出了展新的面容,显现出笑脸,真像个骄气的小姑娘,黄橙橙的。校园的杨絮飞满天,落在地面上。落在水面上,落在麻雀的鸟窝里,落在教学楼的走廊上……它到处飞着,飞着……在草坪上,不知名的野花盛开着,在阳光的照耀下,显得更加有朝气,亭亭玉立,且发出一丝暗淡的芳香,就如天上为我们扔下的礼物,感受着大自然的恩赐……它在绿油油的草地上点缀着,我们沉浸在五月的风景中。啊!我多么想留住春天,倾听着鸟儿歌唱啊!

  • 每每,沐浴过后,从宿舍独自走回教室。这时,总能感受到无声之美。其实,无声是建立在有声的基础上的――世界在未出现声音时,是没有有声无声之分的。因为没有东西知道声是什么。而今天,声无处不在,我们以声为参照物,造了无声这个词。所以,无声之美是需要衬托的。或许是一声虫鸣;或许是一阵风声;又或许是从远方传来的一声汽笛。凡此种种的声音都使得留下的寂静别有韵味。无声,似乎在天地间打开了一道屏障,挡住了尘世的喧嚣,挡住了是非纠葛,挡住了红尘万丈。

  • 或许繁华后的落寞,大抵如此吧!站在时光的风中,冥思遥想。那些烟云的过往,已在史册的丰碑上刻下了厚重的一笔;曾经流传的艳奇故事,亦在岁月的长河中磨去了风光。只有两岸的黛瓦白墙在无声的伫立,并将那些斑驳的记忆,在时光的侵蚀中慢慢的剥落。不计较谁来谁去,不寻问因果原因,用静默的方式细数着光阴的逝去,岁月的风霜和历史的残痕。

  • 第二天,考试的时间终于到了。教室里,许多同学赶在开考前几分钟多翻几页书,还有的同学拿起“武器”准备过关斩将。教室里撕纸声、丢书声、削铅笔声一片遭杂。一会儿,陈老师板着一副严肃的面孔走进了教室,教室里立刻鸦雀无声,同学们等待着考卷发下来。考试铃响了,同学们立刻紧张地答起题来。教室里静极了,只听见沙沙的写字声,偶尔也有轻轻的一两声咳嗽。

  • “考生答卷,考生答卷。”一听这命令,顿时,教室里安静了下来。大家都赶紧“埋头苦干”“刷刷刷……”笔尖与纸张的距离顿时为零,可不久,这份宁静就被打破了,说悄悄话的愈来愈多,一些人伸伸懒腰,跺跺脚,也不知道是写字写累了还是在发什么“暗号”。“安静!”老师一声怒吼,学生瑟瑟发抖。嘿,教室顿时鸦雀无声,可当老师为了矫正一个题出去了,教室里就“乌烟瘴气”。可能是想趁老师不在,来摘抄一点点东西吧,谁知老师就在窗前,这下可被逮到了。还好,我没给老师捣蛋。

  • 我战战兢兢地在老师面前低着头,等着老师的说教。可是,老师仅仅是一声接着一声的叹气,没有说出那般让我伤心的话,他只是说:“别害怕,考试能拿高分已经有七成的把握了,前两天老师已经带你们复习了所有的课程,只是在快乐中复习着,你们可能没有察觉。老师知道你在想什么,别担心,放轻松,劳逸结合……”这一席话,说的我愣了好一会,然后强忍住了感动的泪水,退出了办公室。在我转身的同时,眼泪已经悄无声息的滑落了……

  • 早上醒来,听到一片叮叮咚咚的雨声,仿佛是一曲快乐、活泼的乐曲。绵绵秋雨不紧不慢地落到地上,在地面的落叶上溅起一个个圆圆的小水珠!阳台上的玻璃翠,那宽薄片状的叶子,,被缠绵的秋雨冲洗得干干净净,颜色翠绿翠绿的叶片上挂着晶莹的雨珠,显得那样娇美。这足以显出秋雨的娇艳与美丽,它凝聚了所有雨的美!有小雨的温柔,有大雨的坚韧,有春雨的温柔。有冬雨的缠绵……不知过了多久,秋雨渐渐地停了,洗得万物更有色彩了,所以我们就能说“秋雨润物细无声”了吧!要不,它怎么会让秋的色彩那般的明艳呢?

  • 每天早上,王肖飞刚到学校就放下书包,靠在走廊的墙上,侦查着胡老师有没有来。他双手交叉地放在窗台上,眼睛直直地盯着胡老师来的方向,突然,一个身影跃过他的眼帘,原来是胡老师要来了,他立刻一边跑一边手舞足蹈,嘴里还一边喊着:“胡老师来了,快跑啊,胡老师来了。”我们听见他的喊叫声,立刻都跑进教室,安静地等着胡老师的到来。胡老师来了,教室里总是鸦雀无声。王肖飞真是我们班的“放哨兵”啊!

  • 那是一个星期五的下午最后一节课,是陈校长的托管课,放学的铃声打响,周老师进入教室,并不是立刻布置作业,而是走上讲台,一脸沉寂,严肃地坐在椅子上,教室里立即鸦雀无声。我心中暗道:“噢,天,犯错了。”安静了一会儿,周老师的嘴开始动了……原来,我们没有管好自己,在托管课上换座位,一声“换座位的起立,举手5分钟”同学们心中吧声不断,只好一一起立。5分钟一结束,我们又对周老师的观念改变了――恐怖。

  • 机器的速度越来越快,“招式”变化多端,一会儿往左转圈,一会向右摇摆。就这样进行了两分钟,度分如年的两分钟啊!手中已满是汗,紧紧咬着牙关,向下的重力使我恐惧,心怦怦直跳。运行达到了高潮,下一刹那,我愣住了。机器,在最高点,停了。一,二,三,无声。三秒钟,最静的三秒钟,最长的三秒钟,最恐惧的三秒钟,时间仿佛停滞了。啊——机器终于往下落去,叫声冲破嗓门,冲上云霄,冲散了一切恐惧与烦恼,结束了。

  • 数不清这是多少次去那的了——卓峰山,一个在老隆以外就名不见经传的小山峰。晓雾时分,晨光还没搁浅在天幕之中,我就已经走在大街上了。路上的行人寥寥无几,大多也都是来晨练的。四周没有人说话,都在缄默着,旁边的几辆车从我身旁呼啸而过,远处偶尔响起不知哪里传来的狗吠声。有的人在散步,有的人在慢跑,然而我们仍然保持沉默,我们都在乐此不疲地玩着一场叫做“无声”的游戏。我们目不斜视地看着前方,我们对蜷缩在地上的乞丐视若无睹,我们在他面前傲然地走过,随心所欲地践踏着乞讨者的心。请别怨恨我们,因为我们的心早已被世上的纷纷扰扰践踏得体无完肤。

  • 借着灯光,我看看电子手表一秒一秒的跳动着,我的心也跟着节奏起伏。直到跳到00:17,戛然而止,我身体里某颗红色的东西似乎也驻足了一下。一百天以前的这个时候,一颗藏在一个历经风雨、饱受艰难的老人身上的心就停了。停得不知所措,也许它还可以欢舞的跳动一天,一月,一年。偏偏停了,真的停了。看着爷爷闭眼的一刹那,我的眼泪没有在眼眶停留就毫不留情的滑落下来。我没有大哭,泪却流个不停。前几天刚过完愚人节,白天又过了清明,不知是不是老天爷看我们一家子聪明骗不了,特地开了个玩笑。我无声的哭泣像他无闻的人生,给他画上一个完整的句号。

描写无声的段落400字
  • 车上,喧闹声、说话声、嬉笑声不约而同地交织在一起,仿佛一首交响曲。我看着来之不易的座位,心想:功夫不负有心人。这回就可以安安心心回家乡去啰!就在这时,一位年迈的老奶奶在乘务员地搀扶下一步一步地走了过来。只见她已白发苍苍,脸如同一张皱巴巴的纸,手脚直发抖。“各位女士、先生,”乘务员大声说道,“这儿有老奶奶,有谁能大方地让出座位来?”霎时间,车厢里死气沉沉、鸦雀无声,我想:“老婆婆这么老了,站久了可不好。作为一名少先队员,我应该让出座位来。”但是,车厢里的人要不当没看见,要不装看书,个个都若无其事。我目瞪口呆,看着大伙儿一言不发的样子,想着这座位是多么的来之不易,我那坚定的心又动摇了。脚像被什么东西揪住似的,怎么也站不起来。算了吧,别人都置之不理,我为何要啃下这块硬骨头呢?“总会有人让出座位来的。”我默默的想着。乘务员再一次说:“有谁能让出座位来呢?”车厢里仍旧是万马齐喑。忽然,一句响亮的话打破了寂静:“乘务员姐姐,我愿意让出座位来!”我闻声望去,隐隐约约地看见密密麻麻的人群中,站起了一位五岁的小女孩。什么?!一位五岁的小女孩竟如此懂事!回想起刚才的一幕幕情景,我自愧不如。

  • 有风悄悄掠过原野时,所有隐匿的青草战战兢兢。脚下的塬连绵起伏,被水冲刷的仿佛一只只苍老的手,似乎正要打开秦汉的木简,读出那陌生的声音。我回忆在这里度过的美丽的童年时光,咀嚼着,感受一种辉煌,一种得以亲近山谷的骄傲。然而亲近不等于缩短距离,于是在开阔的河滩和无声的荒野中,我慢慢走着,我企图寻找到那种良知的呼声,也许那是一首诗,或是一首歌谣,一种被纯粹说出的东西。安居于此的人的仰视跨越天地,而他们和黄土一样沉默。每一个故事和传奇掉落在地上,便成了年画、窗花和短白衫上的乱针绣,而这个时候的民歌于我,说不清是失落还是获得。民歌的最美之处恰恰就在于这种对本源的接近,绝非其它。实实在在,散散淡淡,它和诗篇一样充满诗意,也和诗一样罕见。我一直喜欢阅读有关黄土高原的篇章,我们与黄土的关系是由我们确定的,人们对它的描述也因袭了粗放的不拘小节的传统,而黄土并没有发表任何意见。

  • 那是一个秋日的中午,空气甚好,阳光明媚。但不知为什么,都响上课铃了,老师还没来上课。教室里一片寂静。忽然,不知谁尖声尖气地学了声小猫叫,“喵一时间,同学们都跟着笑起来,然后是一阵阵的猫叫。不知何时,单一的猫叫中又添加了狗叫、鸡叫、鸭子叫、牛叫、青蛙叫顿时,教室里成了动物园,“万物齐鸣”。最终,还是班长走上讲台,一拍“惊堂木”,顿时鸦雀无声。但安静的时间往往十分短暂。不出十分钟,屋里的同学开始你打我闹,嘻嘻哈哈。你看,身后的王凯正闭着嘴,模仿“老太太吃饭”,逗得旁边的姗姗前俯后仰,前面的吴伟笑的弯下腰,直喊“肚子疼”。远处的顾涛正四处给人讲笑话,只看见他滔滔不接的讲着,却听不清他到底讲的什么。最后一排的张俊峰将帽子倒扣在头上,装作买菜的老头,问:“黄瓜多少钱一斤?太贵了,不买而我的同桌陈诚,则带上黄帽子,在帽子上挂机条黄绳,装作“皇上”,严肃地说:“小李子,扶朕坐下班长无可奈何的摇摇头,低下头去继续看书。突然,一阵急促的高跟鞋声“嗒嗒嗒”,教室里一片寂静。门“吱呀”一声开了,老师走进来,气喘吁吁的说:“同学们,对不起,有事耽误了大家。好了,现在开始上课

  • 洁白的墙壁,空荡荡的走廊一直延伸向着远方,转角处放着一盆生机勃勃的仙人掌。病房里充满了消毒水的刺激性味道。病床上躺者一位即将生产的孕妇,两个医生和三个护士围在床前,面色凝重,情况似乎有点不妙。晚10点,一声凄厉的喊叫声划破了宁静的夜空。一行人神色匆匆地向手术室里走去。“孕妇难产,可能会有生命危险。”医生的话一直响起在耳边,不曾褪去。晚12点,深爱她的丈夫无力地瘫坐在地上,两眼通红,紧紧地盯着手术室上的灯。孕妇的其他家人在无声地哭泣。晚12点半,期间一名护士匆匆地出去了一下,手术室里仍一片忙碌。突然,一声啼哭声在手术室里响起,丈夫猛地冲到门前,脸上透露出点点喜悦,仿佛获得了新生。“母子平安,恭喜恭喜!”护士抱着新生的婴儿出来,声音里掩饰不了浓浓的喜悦和倦意。丈夫抱过婴儿,亲吻他的面颊,脸上淌下了幸福的泪水,为妻子的坚强而感到无比的骄傲、自豪。这幸福的瞬间似让人在严寒的冬天里看到了最灿烂的阳光,温暖浸满整个胸膛,令人久久怀念着那平凡瞬间中的喜悦。

  • 我继续前进,一阵阵微风吹拂过,使我心旷神怡,风中有酝酿着花和泥土的气息,我走到河边的护栏旁,对岸则是小鸟的天堂,小鸟的栖息地看似是树木丛生,百草丰茂的好地方,一条条树根伸向水底,好像在寻找着什么,更让我意外的是,这只是一棵有500多年历史的大榕树,我和他们的气息地个着一条河,我想巴金先生就是在这条河上目睹这一切吧。我没有像巴金先生在河上驾舟遨游,我只是走到一处观鸟的好地方,我急目远眺,对岸似乎是一片的寂静,毫无声息。突然间,一只小鸟扑着翅膀飞了出来,在湖面上来回穿梭,我赞许的目光还没完,一只大鸟又闪亮登场,它的翅膀展开足有2米多长,几乎能遮住我的视线,我情不自禁的鼓起掌来,手掌还没拍红,一只罕见的白鹤,以它婀娜多姿的舞姿进入的视线,为我献上了一段精彩的演出。随后,一只只鸟儿争先恐后直插青云,成了一副生动的水墨画,画在我的脑海里。顿时,鸟声,掌声,水声,声声入耳。

描写无声的段落300字
  • 很快,成绩出来了。我,考砸了。房间里传来我的暴躁声:“你们知不知道为了高考,我得做多少东西呀。我也是得休息的!”妈那张苍老的脸此时此刻好像又老了十几岁,她默默无闻的从厨房里端来一碗热气腾腾的绿豆汤,柔声说:孩子,没关系。这次考不好了,还有下次下下次。无论什么时候,妈都相信你。”我默默地喝着绿豆汤,突然想起了小时候每次我伤心难过的时候,都是妈妈在一旁呵护我,安慰我,同样都是一碗绿豆汤,不变的味道。悄悄地瞄了一眼母亲,不知是不是风儿调皮,吹起了母亲的丝丝银发。豆大的泪珠在眼眶里打着,无声的流进了母亲亲手熬制的绿豆汤里,我的心哽咽了,说不出一句话。母亲在一旁着急问:“怎么哭了?不好喝吗?”我忙说:"不,不是。妈,你做的汤永远都是最好喝的。"忘不了那时母亲孩子般的满足的笑容。

  • 早上一踏进中学大门,值周生就对我投以暖暖的笑容,虽然凉风飕飕,可心里却暖暖的。一来到教室里,就看到吴老师笑盈盈地带领同学们朗读课文。我不由自主地勾起了嘴角,回忆起了几天前,体育夏老师在教室里为我们点明要求时,妙语连珠逗得我们笑声连连,由此我看和听到了各种各样笑样和笑声。有人十分活泼用手捶着桌子,头则仰天“哈哈”大笑;有人把双手搭在桌子前,把头埋进手臂里,传出模模糊糊的笑声;咦?是谁在呵呵笑?我顺着声音用目光搜索着,原来是老师呀,他被我们传染了呢!还有些人无声的微笑,这就是所谓的莞尔一笑吧!有人还使劲憋住不笑,嘴巴紧紧闭着,眉毛弯弯,眼睛大大,嘴巴鼓起来一鼓一鼓的,就像一只可爱的小青蛙,发出“咕咕”的声音,十分有趣。这人不是别人,正是本姑娘呀!就这样,老师每讲一个笑话,班里就笑声连连,都快把天花板震下来,好不热闹!我们也十分活跃,像吃了兴奋剂一般。

  • 我静静地坐在书桌前,听着窗外传来的声响。它们在开会,什么话题呢?我不知道,我只是一名隐藏在楼房里的听众。刚开始没什么,后来高跟鞋声来说话了,她“嗒、嗒、嗒、嗒”优雅的不紧不慢的发着话。但我听不懂这位尊贵的女士说的话,可我也很想说些话。突然一阵“嘀!嘀!嘀!嘀!”声响起,好像在警告着高跟鞋声什么,说了老长一番话,等到他训斥完,高跟鞋声女士早就气呼呼的离开了会场。人类的声音响了起来,也说了一番话,突然门声“轰!”的一声否决了人类声先生的说法,紧接着婴儿声窜了出来,在那哭诉着什么又悄无声息了。摩托声先生突然有事,不愉快地抛下自己的说法,“嘀——嘀——”匆匆离开了会议厅。议论声少了点,又多了……我想起还有任务尚未完成,便匆匆退出了听众席。

  • 开始演讲了,各位候选人都滔滔不绝地讲述着自己的优点,并想着法子拉票。该我了,我拿出演讲稿开始有声有色地读了起来,没有了往日的胆怯,字字掷地有声,最后又赢得一阵掌声。选举进入投票阶段,教室里立刻变的鸦雀无声,就连一根针掉到地上也听得见。这“静”真可怕,我的心已经悬在嗓子里了。我停止了呼吸,怕呼吸会影响他们投票。终于开始唱票了,“2号、2号、2号……”唱票员响亮的声音在教室里回荡,那是多么悠扬的音乐啊!当我知道胜利在握时,心里别提有多高兴了。     我终于如愿以偿当上了学习委员。当最后的掌声响起时,我知道,我这辈子最难忘的东西就是它----掌声。

  • 第一个当选寻宝人的是李昊东同学,李昊东离开教室后,刘老师把宝物——一个美味的桔子藏到了陈晨同学那里。藏好宝物后,李昊东同学进来了,他猫着腰像个侦探一样来到了教室前面,他皱着眉头看着我们心里想:哪个是我要找的藏宝人呢?让我仔细瞧一瞧。于是他用手做成一个望远镜的样子,前前后后左左右右地扫视了一圈后,他迈出了脚步,咦!没有掌声响起来,李昊东意识到这个方向错了,于是他就往右边走,掌声渐渐响起来了,他舒了一口气知道自己正在接近藏宝人了,他沿着走道慢慢走到了我、欧阳星月、邱一峰和陈晨同学身边时,掌声一下子热烈起来,已经有人开始拍桌子了,李昊东脸上露出了灿烂的微笑,他知道这四个同学里一定有一个是藏宝人,但他是谁呢?他的眼睛盯着我们几个转着,我的手都拍痛了,他的目光偏向了我,指着我说:“是你!”教室里一下子鸦雀无声了。

描写无声的段落200字
  • 这时,天边飘来几片乌云,鸟儿都回家了,没过一会儿便下起了雨。下雨的声音是美妙的。那些小雨点无声的从空中落下,轻轻地落在大地上,发出一阵阵的“沙沙”声。那时我正趴在家里的阳台上,静静地听着窗外那美妙动人的乐章。那雨滴仿佛有魔力一般,静静的滴在我的心里。这时天上又开始刮起了风,它吹动了树枝,让树木随风摇摆起来。天上的雨滴也因此改变了方向,风“呼呼”地吹,雨“沙沙”得下,让这世界完全沉浸在这雨天世界的声音当中。让一切事物都身在其中,感受这雨天带给他们的美妙声音。

  • 接下来,就是我们自己动手写作文了。教室里比遥远的天空都安静,只能听见同学们手中的笔写出的擦擦声,仿佛地上掉一根针都能听见。教室里鸦雀无声。看同学们那一个个写作文时认真的面孔,心里是那么的开心。同学们都在专心致志的写作文,我也不例外,一行又一行,一笔又一笔的写着。以往,我总感觉下课的铃声总是来的那么的迟缓,可是今天的这节作文课下课的铃声来的是那样的飞快。“叮咚,叮咚。”下课铃声悄然响起,老师说了下课后。同学们像一只只大雁陆续飞向“天空”。

  • 身处的地方,像刚开辟的天地般混沌,黑暗而安静的可怕。我轻微的呼吸声能够清晰的进入耳朵,在环绕,喷发。那种湮灭的感觉,开始一点一点的把我的镇静给消除,给扑灭,最终让我慌乱,开始害怕。我摊坐在冰冷的地上,双手抱着膝盖,头深深埋进其中,双肩在拼命的抖动。我在哭泣,可是没有声音,无声的哭泣包含着我所有的害怕和不知所措。我想要一个拥抱,一个温暖的拥抱告诉我这是假的,很想。

  • 听的时候,教室里鸦雀无声。第一声,声音很重,我觉得百分之百是一元。第二声,和第一次声音很像,还是一元我认为。第三声和第四声,我听到了一角落地那轻飘飘的感觉。第五声,怎么又是一元的声音呀?不会是我听错了吧,?这时我想起爸爸告诉我的一句话,“一定要坚持自己的观点”。我做好了记录,心理默默的祈祷,天灵灵,地灵灵,太上老君快显灵,一定要对!当老师把前四次的结果报出来,我都对。我更希望最后一次也能对!“结果是••••••”我紧张极了,心呯呯的跳。“是一元!”耶!我欢呼起来。

  • 在一堂生动的作文课上,刘老师让我们玩了一个关于掌声的游戏。同学们一听到玩游戏都欣喜若狂,大家都叽叽喳喳地闹起来,刘老师叹了一口气说:“哎呀,这么吵看来你们是不想玩游戏了。”话音刚落,班上立即就鸦鹊无声了。刘老师接着说:“我们请一名同学当寻宝人,再请一名同学当藏宝人,游戏规则是当寻宝人离宝藏近时,大家就鼓掌,掌声越大说明寻宝人离宝藏越近,掌声越小说明寻宝人离宝藏越远,直至寻宝人找到宝藏。”

描写无声的段落100字
  • 时针似乎凝固在了八刻,伙伴们的心都提到了嗓子眼儿,只闻有人额上的汗珠在滴答作响。离表演只剩十分钟了!我们陆陆续续走向表演厅,在候场处等待着。我们都紧张地回忆着动作要领,厅内鸦雀无声,隐隐有几丝风声伴着鸟儿的歌唱。

  • 听到这声音的我,停止了谈笑风生,陷入了沉思——叶子是何时变了颜色的?五日前?三日前?亦或是每天都有着细微变化?还记得夏时那生机勃勃的一抹绿,充满活力,高声宣布着它们的存在。不知何时,它们换下了绿装,默默地披上金黄色,无声地飘落下,埋葬他们的一生。

  • 根据声音的这种特质,科学家们进行了大量的研究,为人类做出了许多杰出的贡献。那么我们还能做些什么呢?我想到了那些生活在无声世界的聋哑人,他们听不见别人说话,也就没法学会说话,是多么可怜啊。要是能帮助他们,让他们也能听见声音,那多好啊!

  • 雷声隆隆,我用爱去倾听,原来世界不是静而无声;风声呼呼,我用爱去倾听,原来风并不是那么可怕;雨声噼啪,打在窗户上,我用爱去倾听,那敲击声够成一种乐曲,启迪我敏感的心扉……原来用爱去倾听世间的声音,是那么的美好,生活也随着充满希望,一首首优美乐曲不时耳旁响起,在空中悠然回荡。

  • “随风潜入夜,润物细无声”在春雨走过的地方,我看到了绿油油的禾苗,为春意盎然的大地增添了一份生机。我看到农民伯伯的脸上露出了灿烂的微笑。我想他们一定是看到了丰收的前景吧春雨就这样为大地洗涤所有的灰尘,农田也因此而散发出浓浓的泥土气息,随着微风围绕在

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