描写天体的段落
描写天体的精彩片段
  • 天体

    描写天体的段落

    今天体育课上,老师让我们用单脚跳,还让我们小组对小组比赛,刚开始练习的时候,我们小组总拿最后一名,到了正式比赛时,只见我们小组的人个个奋勇拼搏,最厉害的是高乐瑶,她刚开始用左脚跳的时候,这速度真是风驰电挚,简直无人能敌!看,换右脚了,这时的她更是像空中的飞鸟!快到终点了,只见马健菠正在终点等她,一声响亮的击掌声,马健菠出发了,她也气势凶猛……一个个地轮过去了,到我了,我并不紧张,而且还有十分充足的自信心,出发了,我用快如飞鸟的速度,又换脚了,这时的我,可以说,速度几乎可以与高乐瑶的速度相提并论了,我虽已有些筋疲力尽,但听见小队为我喊的加油声,我又加速了,终于到了终点。接下来我又看见一个个队员用单脚跳的速度与动作。比完之后,老师又让我们自顾自地练习。我又练习了许多次。有一次,我在练习时,感到自己快要摔倒了,但我的自信心告诉我,不能倒,不能停,练到最后,我在单脚跳的时候,竟然很稳定。这次体育课,老师就是要告诉我们,要稳定脚步,稳定心态。

    单脚跳》的优美段落摘抄
描写天体的段落
  • 龟是变温动物,所以对环境温度的变化反应灵敏。由于龟新陈代谢所产的热有限,它们又缺乏保留住体内产生热的控制机制。为了克服这一缺陷,龟靠的是找凉或热的地方来控制每天体温的波动。在饲养龟的人工小环境温度与自然栖息地相一致时,才能保证龟生理和心理健康。一般热带龟适宜温度是温带龟半水生海龟适宜的环境温度稍低。有些龟致死温度在适宜温度上限之外5°C左右。当温度较低时,龟不活动(垫伏左右时,龟便开始进入冬眠状态,温度上升到15°C左右龟便开始活动,有的龟就能开始进食。一般习惯上把温度在25°C时,龟的摄食、活动情况定为正常值。而温度30°C左右则是龟最佳的进食、活动、生长的温度。所以,在国内长江中下游地区,每年的4月-10月是龟的摄食、活动时期;11月-第二年3月则是龟冬眠期。

  • 在浩翰的宇宙中,一个无名的小天体在高速穿行,没有阻力的空间使它飞得畅快无比,它幻想着前方美丽的星团,不知生命在何时终结,只是快乐地飞行着、穿越着,享受着无拘无束的快感。突然,它受到了一股强大的引力,于是,轨道开始不可逆转地偏斜,偏向一个巨大的美丽的蓝色星球,这个星球周围笼罩着白色的大气层。当它进入大气层后一股股热浪扑面而来,高速飞行所带来的摩擦使它身上一部分表皮开始被烤焦,它轻轻地闭上了眼睛,任凭高温的烤灼,让自己在大气层中猛烈地燃烧起来,然后奋力一跃,在空中划出一条亮丽的弧线,然后向下坠去,化作了几块碎焦石。它留下瞬间的灿烂。在它身后,是无数人为那弧线的欢呼声,而它却永远地在黑暗中消失了。

  • 创新,并不是所谓的闭门造车,不是靠自己的主观臆造去随意地瞎编乱造,而是要注意继承前人优秀的成果,在别人正确的理论指导下创新才会显得更有意义。英国17世纪的科学巨匠牛顿发现了万有引力定律和运动的三大定律,创新不可谓不丰富。可当别人问及他为什么会取得如此的成绩时,他说:“如果说我看得更远一些,那是因为我站在了巨人的肩上。”虽然这只是一时谦虚之词,但细细想来,如果没有伽利略夜观星空,如果没有第谷数十年如一日研究天体的运行规律,那么牛顿想要总结出物体运行的三大定律,似乎要大费周折了。可见,继承和创新是不可分的,只有在取得其精髓去其糟粕的继承中创新才是可取的。

  • 那天体育课,当蒋禾扶起我并掰开我的手时,那从手指里涌出来的鲜血染红了地面,样子真是可怕极了。在医务室里,我害怕的放声哭了,蒋禾不顾一切的用手巾帮我擦血,一面说着安慰我的话。在上药时,她怕我疼,就紧紧地抓住我的手……出了医务室我才知道,蒋禾的衣服已经变成红布条了。第二天早上,我在蒋禾面前放下了一张洁白的卡片,上面用黑笔赫然写道:“在最困难的时候,你不顾一切,地帮助了我,真诚就是你的全部。”蒋禾看着,一脸灿烂。她的笑容似乎在说:“友谊、欣喜和真诚,便是你我。”友谊像是一朵娇嫩、易碎的花,需要我们用热情培育,用真诚来浇灌,才能长久地、美丽的开放下去。

  • 假如我竞选上了班长,我会严格要求自己,为同学们树立好榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。我还会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助。也将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作。我也会真正做同学的好朋友,老师的好助手。马行千里知其是否为良驹,人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的实际行动证来明自己的能力。既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力!

  • 到初三了,我们即将面临的是明年的中考,但为中考能考出一个理想的成绩,自然自己也要付出艰辛与汗水。面对一张张卷子,扑天盖地掀在我们身上,作业负担,愈来愈重,而我们必须镇定地对待这些令我们忙碌的事情。望着手上的作业,不免心生烦恼,似乎自己总会想念自己在初一和初二的轻松生活,可惜快乐与笑脸似乎一去不复返。而紧张与压抑的学习生活,在初三这个时候,让我体会到艰辛。到初三体育课时,老师一声号令下,我们开始动身,使出浑身解数地跑,可是自己到第十圈时,发现自己已经体力透支,感觉天晃地摇,我头晕目眩,汗水滴如泉涌,淌过我胖胖的脸颊,我用手摁住自己的腹部,疼痛难忍。这几天体育训练,让我双脚疼痛难走,但越艰难越要走下去。艰辛与汗水,换来的是荣誉与自豪,人生在世,难免有困难与挫折,但“雨后必有彩虹”。

  • 然后说说外星生命,我个人认为是存在的。如果某个人跟我说没有外星智慧生命不存在我会感到很吃惊。宇宙的年龄是哈勃常数的倒数,哈勃常数可以根据测量天体的距离和红移测定。为亿年。我个人认为更加遥远。然后46亿年前就有了地球,33亿年前有了大恐龙,1万年前人算是叫人了年前有炎黄子孙一说了就有了我了…所以说外星智慧生命的存在是极为可能的。虽然我们还不知道他们,他们却已可能知道了我们。对于入侵的说法我是坚决反对的。宇宙间类似于地球的星球太多了。以他们的科技根本没必要争夺这九牛一毛的寸土。小时候我相信有神的存在,但现在我知道那是不科学的。外星人反倒成为了其替代品“我一直以为可能有外星人在监视我”这也许是心理效应。总之,我是相信有外星文明存在的。

  • 我想我不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。我相信,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班干部“无功就是过”。你们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

  • 流星的光辉来自与天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我经典的格言:如果是花,就要绽放;如果是树,就要长成栋梁;即使是石头,我也要去铺出大路;我想成为班干部,就要成为一名出色的领航员!

  • 要说起“兔巴哥”,他跑得可快呢!我班的男生都及不上他,体育是他最爱的课程。这不,就像今天体育课上,老师要我们跑400米,他在一开始就把别人甩得远远的。最后,还是得了第一名。虽然我没有去过他家,可我想:他家肯定挂满了他拿跑步冠军的奖状吧!说不定还有奖杯呢!

  • 他身残志坚,智商超人。现代爱因斯坦是他当之无愧的荣誉。他一生以研究重力和黑洞为主,并有了突出的成就和贡献。为现代物理学和天体物理学做出极大的贡献。是诺贝尔奖当之无愧的获得者。他就是举世闻名的英国剑桥大学教授——史蒂芬霍金。

  • 今天数学课刚一下课,王老师就拿着一张张体检表来了,对我们说:“今天体检,大家去外面排好队!”教室里顿时炸开了锅,有的在议论今天会体检什么;有的在担心要不要打针;有的在请好朋友一块儿去;还有的在说自己有可能得什么病……

  • 昨天体育课上,陈萌泽同学由于不守纪律,被争强好胜的李锦业同学敲打了一下,陈萌泽顿时火冒三丈、也不甘示弱,予以反击,于是,两个人扭打起来……。最后,小陈不敌小李,“英勇”负伤,败下阵来,急火火地向“最高法院”周“法官”(周老师)处进行申述,周法官听后,决定进行开庭审理此案件,于是,她利用语文课前的时间开始审案。

  • 要说起“兔巴哥”,他跑得可快呢!我班的男生都及不上他,体育是他最爱的课程。这不,就像今天体育课上,老师要我们跑400米,他在一开始就把别人甩得远远的。最后,还是得了第一名。虽然我没有去过他家,可我想:他家肯定挂满了他拿跑步冠军的奖状吧!说不定还有奖杯呢!

  • 还有一个人不小心打碎了花瓶,他没有边惋惜边扫起碎片丢掉,而是细心地收起碎片然后按大小分类称出重量,竟发现了盛在碎片中伟大的理论——“碎花瓶理论”。并用来恢复文物、陨石等不知其原貌的物体,给考古和天体研究做了巨大贡献。他就是丹麦着名物理学家——雅各布·博尔。

  • 然而丹麦天文学家第谷相信团结协作能成就未来!他把用了30年时间精心观察行星位置的大量可靠资料在临终前交给了德国助手开普勒,并告戒他按这些资料来编制星表。第谷的精心观察和开普勒的深刻研究相结合,终于发现了行星运动的三大定律,揭开了天体运动的秘密。

  • 倘若,我们用显微镜来观察人生。它那精准的可晰度会让你发现这世界这么地不可信,肮脏。人们相互利用,有些那平近易人地话到头来只是那种拉近关系地糖衣炮弹。为了利益,人们不惜大肆在食品中添加大量的有毒地廉价物质。大概,那时候在我们的眼中。曾经,最明亮地星星也被掩盖在浓墨般地天体后。

  • 电影的内容大意是:大雄想要摆脱繁忙的学业,于是问哆啦A梦借了“如果电话亭”。大雄用“如果电话亭”把现在的世界改成了魔法世界。这时,一个巨型天体――“魔界星”正在慢慢接近地球。一场特别的战斗就这样开始了!大雄他们在一次次失败中获取经验,终于得到了战斗的胜利。

  • 叛逆期与繁重期如同天体碰撞不约而至。开始对以往不怎么在意的生物或地理有些看法,虽然早已过了统考时间。常常在背元素周期表或计算化合价时想到生物课程里简单易懂的“血液循环”。有时会禁不住地寻找自己的心脏,然后顺着想象中的图案手指跟着滑动。

  • 20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥秘;20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适和方便,是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。

描写天体的段落400字
  • 现在,不乏有些人。打着“未卜先知”的口号,谎称被外星人劫持。能够预言未来。难道这不可笑吗年上映的美国大片讲述的就是这么一个问题。根据玛雅预言历法推测,人类的历史将在公元2012年进入新的阶段,毁灭性的灾难将会同时在地球爆发。但是,这恰恰就和科学相悖了,根据现有的科学理论,我们可以知道两年后世界将是正常的,即使太阳系真会发生什么变化,那也是长周期的变化,几年的时间尺度之内当然感觉不到。这可能就要联系到宇宙的演化了。目前占统治地位的学说是“宇宙膨胀论”。根据宇宙大爆炸学说,我们今天观测所及的宇宙起源于200亿年的一次大爆炸,爆炸后演化而成的天体彼此远离开去,于是整个宇宙就像气球那样逐渐膨胀。据科学家推测,45亿年后,太阳就会进行完核聚变开始另外一个反应碳聚变,那那时太阳的体积就会迅速的膨胀,半径差不多应该可以到达地球目前的轨道,然后整个太阳系就会消失了,

  • 在对大胆、新奇的梦想追求时,少不了嘲讽、讥笑,甚至是对人格侮辱,但只要专心自己的梦想,觉得自己的梦想可以实现,去专心的保护自己的梦想,向他人证明,梦想便可以实现。哥白尼、布鲁诺和伽利略为人类作出的贡献中,实现过程最坎坷与意义最重大的便是日心说理论的证实。哥白尼的日心说科学地阐明了天体运行的现象,并从根本上否定处于统治地位的地心说,从而实现了天文学中的根本变革。但这对于千百年来学界奉为定论的托勒密地球中心说无疑是当头一棒。于是当时教会因他们的统治受到哥白尼日心说的冲击而动荡不安,于是便对维护日心说的人们百般摧残,其中,伽利略被软禁25年,布鲁诺更是被活活的烧死,但他们用他们的生命保护了他们内心证明日心说正确的梦想,并为后人作出了巨大的贡献。哥白尼他们就用自己双手扞卫了自己的梦想幼苗,用泥土去保护了自己的梦想,才得以让梦想实现,为后人做出巨大贡献。

  • 一 节 热 闹 的 体 育 课 今天下午第二节是体育课,而今天体育老师由宋老师变成了语文张老师。张老师把我们带到了大操场,然后对我们说:“上过我体育课的同学都说我是魔鬼教练。”我们大家都下了一跳。“好了,现在开始快跑。男生由陆宇轩带头,女生由宋泉莹带头,跑三圈,开始!”大家像一匹匹骏马飞驰而去,可跑到第二圈时,“骏马们”个个精疲力竭。这时候,张老师拿着一个铅球,假装向陈思哲扔去,陈思哲像“一支箭”一样“飞”了出去,嘴里还不停地说:“啊,救命啊!炸弹飞来啦”,好不容易跑完三圈,张老师又组织大家玩起了传铅球。只听一声令下,赵雨婷敏捷的把铅球传给吴雨露,吴雨露又传给了孙凤怡。终于到我了,我见高欣然没来拿,便急得只喊“开水来了!高欣然!”只见高欣然很快接住铅球,我把这个方法告诉了前后同学,只听前面,后面都传来清晰的“开水来了”,男生们见这种方法快,也跟着学起来。可谁知道陈茁感到后面有人接住了,手便松开了,形成了“火星”撞“地球”的状况,结果被老师罚球,又重新从陆宇轩传起……不知不觉中,这一场比赛结束了。

  • 今天体育课上,老师让我们用单脚跳,还让我们小组对小组比赛,刚开始练习的时候,我们小组总拿最后一名,到了正式比赛时,只见我们小组的人个个奋勇拼搏,最厉害的是高乐瑶,她刚开始用左脚跳的时候,这速度真是风驰电挚,简直无人能敌!看,换右脚了,这时的她更是像空中的飞鸟!快到终点了,只见马健菠正在终点等她,一声响亮的击掌声,马健菠出发了,她也气势凶猛……一个个地轮过去了,到我了,我并不紧张,而且还有十分充足的自信心,出发了,我用快如飞鸟的速度,又换脚了,这时的我,可以说,速度几乎可以与高乐瑶的速度相提并论了,我虽已有些筋疲力尽,但听见小队为我喊的加油声,我又加速了,终于到了终点。接下来我又看见一个个队员用单脚跳的速度与动作。比完之后,老师又让我们自顾自地练习。我又练习了许多次。有一次,我在练习时,感到自己快要摔倒了,但我的自信心告诉我,不能倒,不能停,练到最后,我在单脚跳的时候,竟然很稳定。这次体育课,老师就是要告诉我们,要稳定脚步,稳定心态。

  • 现在,不乏有些人。打着“未卜先知”的口号,谎称被外星人劫持。能够预言未来。难道这不可笑吗?2009年上映的美国大片《2012》,讲述的就是这么一个问题。根据玛雅预言历法推测,人类的历史将在公元2012年进入新的阶段,毁灭性的灾难将会同时在地球爆发。但是,这恰恰就和科学相悖了,根据现有的科学理论,我们可以知道两年后世界将是正常的,即使太阳系真会发生什么变化,那也是长周期的变化,几年的时间尺度之内当然感觉不到。这可能就要联系到宇宙的演化了。目前占统治地位的学说是“宇宙膨胀论”。根据宇宙大爆炸学说,我们今天观测所及的宇宙起源于200亿年的一次大爆炸,爆炸后演化而成的天体彼此远离开去,于是整个宇宙就像气球那样逐渐膨胀。据科学家推测,45亿年后,太阳就会进行完核聚变开始另外一个反应碳聚变,那那时太阳的体积就会迅速的膨胀,半径差不多应该可以到达地球目前的轨道,然后整个太阳系就会消失了,

描写天体的段落300字
  • 海伦,她因为小的时候发烧,所以导致了她的双眼失明,还丧失了听力,但她仍然用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她21岁时,和老师合作发表了她的处女作《我生活的故事向命运挑战》。在以后的60多年中她共写下了14部著作。霍金,他在21岁时,患上了萎缩性脊髓侧索硬化症。但是霍金依然继续坚持。疾病不断的向他进攻。霍金终于站立不住了。坐上了轮椅;十个手指中只有2个还能活动。1985年,他得了肺炎,从此以后不能说话了。但他仍不放弃,继续坚持,又发现一个又一个的科学知识,成为了天体物理学家。周杰伦出道不久就公开承认患有家族性遗传病——僵直性脊椎炎,经常性地全身疼痛,而他只能咬紧牙关忍痛工作,曾经一度很严重,连走路都困难,但他仍然没有放弃,最后他成为了一名家喻户晓的明星。

  • 它也经常被称作世界我身上是上百万种生物的家园,包括人类。我是目前人类所知宇宙中唯一存在生命的天体。我诞生于45。4亿年前,而生命诞生于我诞生后的10亿年内。从那以后,我的生物圈改变了大气层和其他环境,使得需要,氧气的生物得以诞生,也使得臭氧层形成。臭氧层与地球的磁场一起阻挡了来自宇宙的有害射线,保护了陆地上的生物。我的物理特性,和我的地质历史和轨道,使得我身上的生命能周期性地持续。地球预计将在十多亿年内继续拥有生命,直到太阳不断增加的亮度灭绝地球上的生物圈。我的表面被分成几个坚硬的部分它们以地质年代为周期在地球表面移动。地球表面大约71%是海洋,剩下的部分被分成洲和岛屿。液态水是所有已知的生命所必须的,但并不在所有其他星球表面存在。我的内部仍然非常活跃,有一层很厚的地幔,一个液态外核和一个固态铁的内核。

  • 为了进一步调查清楚这个问题,我决心去火星实地考察。于是我穿上宇航服,乘着小型飞船钻入火星内部侦察。我把测定仪安装好,然后给总飞船发送自我控制信息,总飞船便进入了自动状态。我把测定仪打空调好。突然,我想:怎么把火星内部的水和生物弄到火星表面呢?过了几秒钟,我又想起飞船里还有‘‘天体置换器’’呢。于是,我把火星的各种数据输入进去,置换器马上开始生产。很快,火星置换胶囊便生产完毕。我迫不及待地把胶囊埋入火星地核,然后迅速返回总飞船。哇,火星彻底变了,变得和地球一样美。既有充足的阳光·新鲜的空气,也有肥沃的土地·绿色的森林,反正地球上有的,火星上也有。让我最高兴的是:我完成了任务和地球上五分之三的人都可以搬到火星上来住了。

  • 亚里士多德的《物理学》认为,时间是以某种物理对象(比如天体)的运动衡量的,或者说,时间是运动着的“某种东西”。奥古斯丁强调时间在运动中的连续性,即时间总是“现在”的“在场”(leprésent),是“在场”的“现在”的某种变化形式,所以时间形态的万变不离其宗(“现在”)。胡塞尔在时间问题上有两个重大的发现:首先,是保留或滞留(rétention)现象与其对称物“前瞻”或预期(protention)现象之间的区别;其次,是滞留(rétention)或初级的记忆现象与回想(ressouvenir)或第二级记忆之间的区别。康德认为,时间从来都不在场或不显现,时间只是在场或显现的条件。

  • 第二个目的,是为地球可能遭遇小天体撞击的危险尽可能积累一些研究数据,以便将来能“转守为攻”。科学家认为,小行星对地球的冲撞,可能将在几百年后发生,对于地球来说,属于潜在的危险。天文学家称,小行星与地球近距离接触每1至2年就会发生一次,只是人类没有观测到。2004年3月19日,一颗直径30米的小行星在南大西洋上空约4.3万公里处“疾驰而过”,这是迄今为止人类观测到的距离最近的“地星接触”。不过,这次撞击只是为了探测,并不会摧毁彗星或使彗星偏离其运行轨道进而撞击地球。美国宇航局喷气推进实验室“深度撞击”探测计划科学家唐·约曼斯说:“‘深度撞击’计划就好比让一只蚊子冲进一架波音767客机,完全不会影响彗星本身的运行轨道。”

描写天体的段落200字
  • 簇新的球鞋还没有开封,可我早已料到它不是我喜欢的款式,果不其然,这是一双红得有点媚俗,款式又不流行的球鞋,“妈妈,你买给我的鞋怎么这么老土,上周我同学刚把一双差不多像这款的换掉,你能帮我拿去换吗?”“你们这些孩子可真难伺候,叫我买的时候就甜言蜜语,不好看了就都怨我!算了,我今晚去给你换一双!”怕妈妈忘记,我把球鞋放到了门旁边,这球鞋可是我明天体育课上必须穿的。

  • 簇新的球鞋还没有开封,可我早已料到它不是我喜欢的款式,果不其然,这是一双红得有点媚俗,款式又不流行的球鞋,“妈妈,你买给我的鞋怎么这么老土,上周我同学刚把一双差不多像这款的换掉,你能帮我拿去换吗?”“你们这些孩子可真难伺候,叫我买的时候就甜言蜜语,不好看了就都怨我!算了,我今晚去给你换一双!”怕妈妈忘记,我把球鞋放到了门旁边,这球鞋可是我明天体育课上必须穿的。

  • 早在九星连珠发生前好几年有两个外国学者,写了一本书,认为九星连珠时各大行星的电磁场和重力场叠加在同一方向,会引起洪涝,地震,火山爆发,等于一连串大灾难,但是许多严肃的科学家据理反驳说,各大行星相距很远,即使真正排在一条直线上地球受到的重力影响,还不到月球潮汐力的1/100000。著名的钱塘江大潮,潮头,最高时达3.5米啊,九星连珠,最多只能提高0.05毫米潮位!至于电磁场影响更是微不足道。科学家还说天体对地球的影响,主要是长期的,必须与其他因素综合在一起才可能形成灾害。九星连珠如期发生后,地球也没有出现重大反常情况。

  • 簇新的球鞋还没有开封,可我早已料到它不是我喜欢的款式,果不其然,这是一双红得有点媚俗,款式又不流行的球鞋,“妈妈,你买给我的鞋怎么这么老土,上周我同学刚把一双差不多像这款的换掉,你能帮我拿去换吗?”“你们这些孩子可真难伺候,叫我买的时候就甜言蜜语,不好看了就都怨我!算了,我今晚去给你换一双!”怕妈妈忘记,我把球鞋放到了门旁边,这球鞋可是我明天体育课上必须穿的。

  • 1932年勒梅特首次提出了现代宇宙大爆炸理论:整个宇宙最初聚集在一个“原始原子”中,后来发生了大爆炸,碎片向四面八方散开,形成了我们的宇宙。美籍俄国天体物理学家伽莫夫第一次将广义相对论融入到宇宙理论中,提出了热大爆炸宇宙学模型:宇宙开始于高温、高密度的原始物质,最初的温度超过几十亿度,随着温度的继续下降,宇宙开始膨胀。

描写天体的段落100字
  • 第二篇课文《宇宙生命之迷》是讲,科学家们至今还没有找到地球以外的星球有生命存在,虽然人类发现了外太空有有机分子存在,但是,人类还尚未知道外星人是否存在,这就表明,人类还没有找到别的有生命存在的天体,也就说名,人类至今还没找到能存活生命的星球。

  • 流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

  • 昨天体育课,本来跑了两圈,这是每次上课的规定,我们班的男生就说,天呐,就这么少,其他班还在抱怨什么呢!后来又是高抬腿什么的,已经够累了。后来老师就说有歌礼物送给我们。我们也就料到了会是什么。不出所料,要我们紧接着跑。跑中,自己就是感觉自己的头好痛,有什么东西在往脑袋里面钻!

  • 有一次,我正津津有味地看少儿频道,爸爸走了过来,看了看时间,一点商量的余地都没有,一把夺走摇空器,说到“球赛开始了,看体育频道”。说着就把电视调到体育频道,我也不甘示弱,大叫到:“不行,我要看少儿频道”。“不行,今天体育频道有足球赛,再说我还没同意你看电视呢!”爸爸说,我气的不得了,心想:就会用一家之长来压我。

  • 可是不一会儿,几个监督我们罚站的音乐班长却在教室里走来走去,还不时的说话聊天,这让我想起了前不久上体育课时的情景……那天体育课董老师罚大家在太阳下站着,同学们都快被那火辣的太阳烤“焦”了。而我们的体育委员却跑到阴凉处乘凉去了。

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