7点半，天才刚亮，我急匆匆地跑下楼去，生怕别人偷完我的果和小动物们咯。我怀着迫切又喜悦的心情走下楼去，因为早上很多果都熟了。我也能趁此机会从中得到一些利润，并且每周才有一次摘果的机会，当然得早早就把这些事办妥喽！来到门前，我熟练地把钥匙伸进钥匙孔里，往右拧，——门没开，我感到特别奇怪，怎么？今天爸爸不会把门反锁了吧！嗯，我左思右想，应该不会错的，我气愤地又拧了几下，门还是没开，我抱怨着跑上楼去，嘴里念叨着：“气死人了，好端端的，锁什么门吖！”怒罢。上楼后，我便躺在床上想：爸爸应该很快便开门了吧！我拿起一本精美散文集看来起来，书中优美的词句使我沉醉在其中，很快就忘掉了刚才的怒气。现在爸爸应该开门了把，八点半了。”我那好玩之心又开始出来作祟。我不得不听“她”的命令。——乖乖地走出了房间。

到了初中，武侠小说所带来的刺激已不能再让我满足，我开始尝试着去接近散文。最初所看的并不是闻名于世的大作家的文章，而是白落梅的《因为懂得，所以慈悲》。这本书讲的是著名作家张爱玲的故事，透过这薄薄的纸页，我仿佛看到了张爱玲辉煌而又凄苦的一生。她的那句“生命是一袭华丽的袍，上面爬满了虱子”让我对生命有了深一层的领悟。也许有时候，生命并不是想象中的那样美好，生命中隐藏的泪水与汗水只有经历过了才能体会深刻吧。书中那朴实无华的语言，让我看到了张爱玲的孤傲与她那颗对文学的热爱的心。品书，同样是在品自己。我摘抄书中优美的语句，反问自己，若我身在红尘乱世，能否做到像她这般宠辱不惊，淡看世间万物呢？

我们除了要带着兴趣去读,还要做到“不动笔墨不读书”.记书中优美的词语,记描写精彩的段落,这样不仅可以强化记忆,训练思维,还可以积累知识.除此之外,我们应该多练练笔,及加强了写作水平,又可以节约时间“无事之时,大肆挥毫几笔”。好词好居室要积累的,只要做到“动笔墨”,才能提高写作水平.

后来，我又不满足于只看一般的故事书了，学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我，那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴，我把所有课余时间都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习惯：记书中优美的词语，记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。

还有一次，我在读一本散文集，被书中优美的词句陶醉了，仿佛进入了仙境，感觉身临其境。看着看着，我禁不住放声朗读。当我欠身起来时，才发觉已经读了好久了。第二天，上课，老师让我们背好词佳句，我就脱口而出，背了好几条。老师表扬了我。

有过无数次，我独自在灯下，与书中人物走过泪水、欢笑；有过无数次，，我被书中幽默风趣的语句逗得开怀大笑；有过无数次，我被书中首首满含哲理的诗歌所感动；有过无数次，我学习书中优美的词句而作文写得越来越好正是如此，我要孜孜不倦地在书中去钻，去读，寻找让我回味无穷的甘露。

鸟儿爱蓝天，鱼儿爱大海，而我看爱书。每天放学回家，我就一头扎进书的海洋，自由自在地遨游在书的海洋里。我最喜欢的书是童话故事书和儿童文学。每当我如饥似渴地阅读一本童话故事时，那书中优美的语言和故事情节深深地吸引了我，使我牢记在心间。有的童话，犹如一幅美丽的图卷，读起来是一种美的享受和无穷的乐趣。

你也会被书中优美的辞藻所打动，正如“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南。”让我们仿佛置身在风景优美的江南水乡，感受到江南迷人醉人的春色。这种梦幻般的感觉远比视觉冲击带来的效果更持久，更愈久弥新。

直到三年级，我看的书范围大了。什么童话书、科技书等等。在学校里，一到下课，我的手中一定捧着一本书，在那专心致志地看呢。放学回到家，我做好作业，便到楼上看书去了。一看就是废寝忘食，妈妈怎么叫我去吃饭，我都不肯。还有到了晚上，我至少看到九点半才肯入睡，睡梦中还想着书中优美的情景呢！

因为她是一个勤奋好学、成绩优异、爱看书的小女孩。她每天有空时都会把随声携带的课外书给拿出来看，她看书时可不像别人那样一目十行，而是专心致志、一个字一个字的去看。她还跟我说她特别喜欢摘抄书中优美的段落，看到好的名言也会摘抄在本子上，现在那本书上已有很多优美句子和名言了。

鸟儿爱蓝天，鱼儿爱大海，而我爱书。每天放学一回家，我就一头扎进书的海洋，自由自在地遨游。我最喜欢的书是童话故事书。每当我如饥似渴地阅读一本童话故事时，那书中优美的语言吸引了我，使我牢记在心间。有的童话，犹如一幅美丽的图画，读起来是一种美的享受。。。。。。

夜，依旧独有雨声，整个空间犹如寂寥般的单调，书架上的书被我飞快的翻阅着，书中优美的文言诗词都被我翻了出来，在空中飞舞着、跳跃着、摇摆着，再加上书声、雨声—夜的原生态打破了，就这样热闹起来吧！不论谁是谁的主角你们互相伴舞吧！书舞出了文人的气息，优美的文言诗词舞出了震撼的历史，雨舞出了夜的凄美、历代文人的忧虑与悲跄。我一个生活的主角在这词作音符，声作乐的国度里深深地陶醉了，脚随乐动，也舞了起来，舞出自己最独特的个性！舞出自己最魅力的表情！舞出自己最璀璨的人生！

俗语说“好记性不如烂笔头”，这就要求同学们在多读书的基础上还要多动笔，养成记日记和摘抄读书笔记的习惯。把平日的所见、所闻、所想、所感记录下来；在阅读过程中，把书中优美词句和精彩片断等摘抄下来，建立起自己的语文知识仓库，时间久了，语文能力就会在这种耳濡目染，潜移默化中，逐渐提高，说起来就“出口成章”，写起来就“下笔成文”。不会再出现“书到用时方恨少”、“巧妇难为无米之炊”的尴尬。俗话说：“拳不离手，曲不离口”，还望同学们不仅要做“读书”的典范，而且要做“动笔”的楷模。

我每每翻开书，都会被书中优美的词句吸引着，像磁铁般，惺惺相惜。几字的优美，让我体会到了文字的精辟，话中有话让我学到了新的写作方法。书让人感到甜美与欢欣鼓舞，，让人感到心灵真正在文字之中交流与碰撞。书的美妙将我带到如诗般的世界里，沉醉在文字与文字间的美妙海洋中，它陶冶着我的情操，不断的熏陶着我，我的心又多了份色彩。今秋，又一次捧读一瓣晶莹，在即将来临的冰雪间，溶解了点点忧愁……

书好像磁石一样，深深地吸引着我。书中优美的词语和动人的故事情节，不仅带给我知识，而且陶冶了我的情操。我没有做到“凿壁”、“囊萤”、“映雪”，也没有做到“冬读三九，夏读三伏”，更没有因精力集中而把墨当酱吃，但却因不读书而觉得空虚。经过“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”的苦读后，终于“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”。

书海浩瀚，知识无穷。古人曾曰：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从古到今，一些大诗人、文学家都和书有着密切的关系。莎士比亚曾经说过：“书籍是人类的营养品：”是啊！只要你的书读多了，你就犹如吃了一顿精神圣餐，当你写作文时，你便可以“下笔如有神”地写了。那些伟大的作家就是因为书读多了，并能灵活地运用书中优美的词句，从而写出了如此优美、感人的文章。

回到家后，我以百米冲刺的速度完成了作业，然后兴致勃勃地读起了这本书。起初我只是觉得这本书是名著，便想借来看看。细细读来才发现这本书中描写的人物外貌很细致，句子也很优美生动。后来，就一发不可收拾的连读了三个小时，把这本书读完了，也把书中优美的词句摘抄了下来。在这段时间里，我时而微笑，时而低声啜泣，一直沉浸在书中主人公跌宕起伏的经历中，体味着主人公给我心灵带来的震撼和影响。

小时候，每晚临睡前，妈妈都会给我讲故事。天长日久，我对书就有了好感，沉醉其中，感情起伏。随着年龄的增长，我渐渐成了一个小书虫。我常常被书中优美的词句，精炼的语言，曲折的情节吸引的废寝忘食。就拿（牧羊犬三部曲）这部书来说吧！主人公，灰灰与黑头是一对十分要好的狗兄弟，可因为种种原因，灰灰被赶丛林，黑头被马戏团抓去。经过千辛万苦，两兄弟终于在了一起。看完结局，我留下了感动的眼泪，也让我明白了，是书，让我们领略历史的风云，初尝生活的滋味。

在闲暇的时候“经典”是一杯香茗—暑假时期，是最无聊的时候了，我拿起一本书，本想着消磨时间，没想到不一会，就被书中优美的风景吸引了，每一个文字都令我十分陶醉，我沉醉其中，身临其境，就好像大山在向我招手，小溪在向我高歌，小树在向我摇头……我渐渐的忘了自己，只顾沉浸在这优美的文字中，我感觉此时的我释然了。经典如书，成为你闲暇时光陶冶心情的调味剂。

上小学一年级时，我不再读那些称作有点“小儿科”的书了，而改读一些内涵丰实的书。初期读那种书，只能理解一点含义，但我也不再让妈妈读给我听，而是自己看，那时作业比较轻松，所以我有充足的时间来看，长大后，也就是现在，我开始接触中、外国的名著。每一本书的字内行间，我基本上能体会到作者想表达的意思，都能学到各种知识。而且书中优美的句子也让我难以忘怀。我经常在新华书店里待上几个小时，读的如醉如痴，常常忘了时间。

寂静的夜晚，一切声音都熟睡。泡上一杯浓浓的香茶，让心情和渴极了的茶叶一起慢慢地舒张开来，自由而绵长，手中轻捧一卷书，如茶一样，细细地品味，慢慢地品尝，淡淡的书香让人心魂昏昏欲醉，书中优美的语句，惊人的段落，出乎意料的结局，往往是扣人心弦，让人回味无穷，陶醉于此，仿佛身临其境。读书，让我们快乐，让我们充出梦想！在书香的天空下，我们能想象出“人非事事休，欲语泪先流”的那份凄凉；我们能体会到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份自信！不管是在春寒料峭的春天亦或是在七月流火的夏天；不管是在秋雨绵绵的秋天亦或是在寒风刺骨的冬天。读书，总能使人静心养性，洗去尘土、净化心灵。这正是读书吸引我们的地方。《爱的教育》让我们懂得了做人的道理；《昆虫记》让我们对看起来微不足道的小昆虫有了深入的了解；《海底两万里》作者的奇思妙想，现在读起来仍是亦幻亦真，引人入胜；《金银岛》中的每一个情节都是那么精彩、令人提心吊胆……每一本书都是那么的吸引我们的眼球，是阅读，让我们的校园再也没有出现追逐打闹的现象，是阅读，让我们的写作水平突飞猛进，是阅读……

海伦·凯勒一生中只有19个月的光明与声音，剩下的87年里是没有欢声笑语和声音的孤独岁月，她是一位又聋又盲伟大的女作家，也是一位在黑暗中需要人们去给予她光明的弱女子。《假如给我三天光明》这本书写出了海伦·凯勒一生的酸甜苦辣，字里行间无不洋溢着海伦·凯勒对生命的热爱，她渴望拥有光明，哪怕仅仅只有三天也好，这本书实际上是海伦·凯勒在用诚恳的语气劝我们要珍惜宝贵时间，珍惜生命啊！海伦·凯勒虽然是个盲人，但是她心灵的眼睛却比任何健全的人都明亮，因为在这本书中优美的语言把景物描写得非常细腻生动，一位盲人竟然能够写出如此生动的场景，令我惊讶不已，许多景物在她的描写下变得栩栩如生，几乎与正常人没什么区别，让我觉得她根本不是一位盲人。海伦希望能够拥有光明，可是我们一些拥有光明四肢健全的人又在干些什么呢？毫无目的地消磨时间，游手好闲，一点都不没有认识到时间的重要性和它的宝贵性，时间是一去不复返的，要是能让他们也失明一天，让他们认识到时间的宝贵该多好啊！

文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最重要的还是要多看书，我国也有不少名人都说要多看书，才能把文章写好。比如杜甫说“读书破万卷，下笔如有神”，刘向说“书犹药也，善读之可以医愚。”我觉得他们说得十分有道理，我们只有读好书，才能做好一切，要把文章写好，就应该多读书。只有读好万卷丛书，你的知识才会有所长进，有所提高。我们要读好书，就应该从多方面去读，不能只读一样。读书还要反复读，不管你读多少遍，你总能从一本书中发现不同的东西。我们要读好书，读一些有利身心健康的书。读还能使你变聪明，尽管你现在并不聪明，但只要你多读书，读好书，你就会和别人不同。但是假如你是个懒惰的人，总喜欢把书扔一边，即使你再聪明，总有一天你的聪明才智会被别人赶上。对那些对阅读如饥似渴的人来说，读书的功用更是不言而喻的。我们读书时应该把书中优美的词语，或一些描写精彩的段落记下来，要养成做笔记的习惯，这样既锻炼了你的记忆力，也会增强你的理解力，并为以后的写作奠定一定的基础。书还给我们想象的天地，把我们带到我们不知道的空间，他带我们去领略人世的真谛。

晚上，我在家里画画。画着画着，觉着手有些累，腿也麻了。于是想休息一下。刚坐在床上，我眼前一亮，目光定在书架上的那本书——《青蛙军团爱地球》。这本书是前几天妈妈给我买的，到现在一直没看呢！我禁不住那本书的诱惑，马上爬下床，将书在书架上轻轻地取下来。读着读着，我就被这本书深深地吸引住了。我像一匹饿坏了的狼，贪婪的吸收书中的文字。我把时间忘记了，也把自己忘记了，仿佛我就在书中写的那个班级，坐在座位上，听着班会课，表演有趣的话剧……我被书中主人公所做的事情所感动，被老师温馨的话语所打动，被书中优美的语句所吸引……时间一分一秒的过去，已经晚上九点多了，我才读到最后一页。我合上了书，突然醒悟过来，我的画还没有画完！我连滚带爬的下了床，急急忙忙赶到桌子那，等待着妈妈批评……

“文静的书女”――我五岁就开始识字看书了。那个年龄的孩子，玩具就是他们的伙伴;而我那时已经以文字为伴，沉浸在书海中了！从小看书的习惯伴随我成长，慢慢地我变成了一个文静的女孩。对于女生常玩的跳皮筋之类的游戏，自然也就取而代之成了看书，书籍成为我生活中必不可少的东西。字识多了，我就成天呆在书堆里，“啃”呀“啃”……精彩的故事引人入胜，常常让我在书海中流连忘返，每当读到关键处时是眼睛都不敢眨一下……书中优美的句子和古诗名言对于我来说，比美味佳肴更吸引人，细细品读，让人回味无穷。曾有人说：“我虽然很贫穷，但我也很富裕。”这看似前后矛盾的话语却饱含这深刻的道理，这不禁让我感叹：知识就是巨大的财富。 

读书节活动开始了！在读书节活动中，同学们读的书可真多呀。有《安徒生童话》、《格林童话》、《蓝猫淘气三千问》．．．．．．从这些书中我们学习到了很多知识，明白了许多道理。同学们还根据书中童话编成了有意思的小品，同学们的表演十分精彩。《安徒生童话》小品，它告诉我们要做善良的人，不要学那些做坏事的人。书中优美的词语、生动的描述使我们有身临其境的感觉，我们要摘录下书中的好词好句，这对我们写作文有很大的帮助。《格林童话》小品，它告诉了我们，读书不要只读开始，应该从头到尾读清楚，对我们的阅读能力的提高是有很大的帮助。《趣味数学》小品，它告诉了我们，读书时要注意保护眼睛以及眼睛离书本要保持一定的距离。

有一次，吃完饭我就躺在沙发上津津有味地读起了妈妈刚给我买的《装在口袋里的爸爸》，时不时的我会跟着书里的故事情节咯咯咯地傻笑，不一会儿我就看了一大半。妈妈说：“孩儿，你这读书的速度是跟上去了，可是你读完有啥收获呀？书不是这样读的，读书不求速度、求质量，你读的时候要把书中优美的词语，句子摘抄下来，再利用早读时间背诵下来。时间长了你记得就会越来越多，写作文的时候还会发愁吗？”听了妈妈话，我感觉蛮有道理的，就拿出笔和积累本，慢慢的读了起来。接下来，虽然我读书的速度慢了下来，但是我读书的质量提高了，特别是看着摘抄的一行行优美词句，心里特有成就感！

记得有一次，我的语文成绩不理想，只取得了前所未有的71分。我的心情十分沮丧，无论做什么事都觉得十分乏味。无意间，我在书桌上看到了一本前几天刚买的《笑猫日记－－小猫出生在秘密山洞》，眼睛一下子就亮了起来，津津有味的捧起书读了起来。很快，我就被书中优美的词句所吸引住，有趣、搞笑的故事情节使我着了迷，让我把一切烦恼都抛到了九霄云外去了，整个人都沉浸在书中的无限欢乐里，心里装着的，不再是因为考试的失利而忧伤，而是为虎皮猫生下的四只小猫而高兴。愉悦万分，整个人又回到了往日的活蹦乱跳。从此，我更加确立了当儿童文学作家的念头，因为我也想把欢乐与幸福传递给每个人，让读者们都分享我的幸福、快乐。

假如说书是一泓清泉，他就将滋润一方土地。正是因为有了书，我们渴望知识的雨露滋润的心灵不再干渴。在人们物质生活得到极大提高的今天，心灵更渴望知识的滋润，如果在这时候的夕阳中，捧上一杯香茗，拿起一本书，接受着书的洗礼，品味着书中优美的语句，体会书中人物的悲欢离合，你的身心会得到最大的放松，而你的心灵也会因得到知识雨露的滋润而倍感惬意。

印象中，我牙牙学语时，念的第一本书是古诗，也不懂就是什么意思，只知道念会了可以得到表扬与奖励。后来，上了学后，又觉得书中优美的词句，像是一群群舞动着的精灵，总能拨动我的心弦；又像是一块块无法抵挡的磁石，牢牢地吸引着我。现在，觉得，我们应该热爱书—它是所有知识的源泉，只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。

现在我上四年级了，随着识字量的增加，我越来越喜欢读书了。家中的许多书如《论语》《三国演义》《西游记》《励志中国》《名人传》等，都成了我成长中的伙伴，生活中的朋友。我喜欢书中优美的词句，它们就像一杯清茶，淡淡的，又是那么幽香。我喜欢经典作品，每一篇都散发着灵性，带我走进无比美妙的心境。我喜欢英雄故事，它们让我学会勇敢地面对未来，让我学会以英雄为榜样，激励我不断努力，不断向上。

书除了让我获得快乐，还可以让我养成好习惯。看到书中优美的句子，总想留住她它，于是我认真地抄写在读书笔记上。几年下来积累了好几本“书中佳品”。随着我买的书越来越多，为了能快速找到想看的书，我学会了整理书架、做书签。班里的图书角也被我打理得井井有条，同学们都叫我“图书馆长”。妈妈说我越来越有文人气息了，这都是读书给我的好习惯。

第四、要多写：俗语说“好记性不如烂笔头”，这就要求我们在多读书的基础上还要多动笔，养成记日记和摘抄读书笔记的习惯。把平日的所见、所闻、所想、所感记录下来；在阅读过程中，把书中优美词句和精彩片断等摘抄下来，建立起自己的语文知识仓库，时间久了，语文能力就会在这种耳濡目染，潜移默化中，逐渐提高，说起来就“出口成章”，写起来就“下笔成文”。提到“写”，这对于我来说也是一大难题，每次写到作文，我都不知怎么下笔。但是静下来想一想，想想平时看的书，难题就自然解决了。

读完这本书，我深深陶醉于书中优美的文字，仿佛眼前看到了美丽的高山牧场、质朴而又舒适的牧场小屋和两个小女孩围着小屋又唱又跳的身影。我还被书中小海蒂善良快乐的性格深深感染，她给人们平淡的生活增添了乐趣，让人们心中像她一样充满了快乐

回到家里，躺在柔软的床上，带着几分惬意读上几页书，实在是一种享受。书中优美的语言，曲折的故事情节让我痴迷其中，甚至达到了废寝忘食的地步。对于我来说，书就相当于维持生命的食物一样，其重要性是绝对不可低估。只要哪天我少读了几页书，心里就直痒痒，别提有多难受了。所以我只要一有空闲时间，就会拿起一本来啃啃。

上学之后，我的书包里总有几本作文书，作文书中优美的好词好句，我会用心去细细品味，这不仅开阔了我的视野，而且提高了我的作文水平。现在读小学六年级的我突然间又迷上了四大名着，每天晚上都钻研着，书中那引人入胜的情节把我带入一个又一个的五彩缤纷世界。

我们在读书的时候，要养成做笔记的习惯，记书中优美的词语，记描写的精彩段落，做笔记能锻炼记忆力和理解力，在写作的时候，要写真情实感，作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。

那是一个宁静的午后，我在小露台上看书。正当我沉迷于书中优美的段落，思绪突然被一阵“嗡嗡”声打断了。我不悦地抬头一看，是一只小飞蛾，正扑向我身边的一盆杂草。这只飞蛾全身呈灰棕色，快速扑打着的毛茸茸翅膀上有几条粗拙的花纹，总而言之，这是一只很丑的蛾子。