在我小学二年级的时候，我家里的小书柜就装满了许许多多的书。书的种类有：故事书、漫画书，还有文学名着书呢……！这些书伴随着我的成长，到现在为止。我和书的故事就犹如天上的星星般多，数也数不清，而且，我对数的感情也非常的深。现在，我敢肯定说："书是我生活中不可缺少的一部分！”每当我翻开一本书的时候，我就会打开尘封的记忆，回忆起我以前和书的故事。

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记得那是二年级暑假前，韩老师拿了几本儿童小说，并从中选了一本《木偶奇遇记》给我们读了一些书中的内容，我们都听得津津有味。真想让韩老师给我们讲完整本书的故事。这时韩老师微笑着说：“孩子们，我知道你们都非常喜欢书中的故事，你们现在是二年级的小学生了，已经认识了很多的汉字，已经具备了自己阅读的能力。只有自己养成了阅读的习惯，才能读更多的故事，学到更多的知识。”然后韩老师向我们推荐了一些适合我们二年级小学生的儿童读物，让我们暑期好好阅读。

我是一个小书迷，在我牙牙学语的时候，妈妈就买来许多童话书，陪我一遍遍地翻着，每天睡觉没有几个故事都不肯入睡。长大后书成了我生活中不可缺少的伙伴，甚至连吃饭和上厕所也要捧一本书在手。我和书结下了不解之缘。书中精彩的故事有时让我捧腹大笑，有时号啕大哭，有时让我义愤填膺，有时让我拍手称快。虽然有关我读书的故事有些已经淡忘，但有几件事仍记忆犹新。

书中《勤奋好学》篇讲述了一些历史人物勤学苦练、刻苦读书的故事，深深地吸引了我。给我印象最深的是孔子，他是个大思想家、教育家，学苦练，手指尖都沁出了血，最后终于领悟到乐曲的深奥之处，连老师也对他佩服得五体投地。战国时代的纵横家苏秦每次读书到深夜，倦意袭来时，就拿起锥子狠扎自己的大腿，他发奋苦读，使学业大进，终于成功地说服六国君主，合纵攻秦。还有西汉大学者匡衡凿壁借光、元代大画家王冕痴狂学只也是一个谦虚好学的学生。他向师襄子学琴，同一首曲子，他不停地勤有勤学苦练，付出艰辛的汗水，才能获得成功。

书里的故事很精彩。《窗边的小豆豆》讲述一个调皮的女孩在巴学园的幸福生活；《拿苍蝇拍的红桃王子》描写了扑克牌中的红桃王子受不了苍蝇的骚扰，把斧头变成苍蝇的故事；《爱的教育》是一个意大利四年级小学生的日记，通过生活中的点滴小事，把“爱”表现得淋漓尽致……每天，我都沉浸在书的故事里，我并不觉得孤独，因为书里的伙伴陪着我一起欢笑忧伤。

慢慢地，我的阅读能力提高了，我开始交更多的朋友了。开始我看了《格林童话》.《安徒生童话》.《寓言故事》……后来我又看了《上下五千年》.《励志故事》.《读书故事》.《和书交朋友》……这几本书里让我最喜欢的.令我印象最深刻的还是《励志故事》这本书。它里面的内容很丰富，讲的都是古人们励志图书的故事，使我受到很多教育。故人们读书很努力，若不是他们的勤奋，怎么有我们今天的幸福生活呢？

这本书讲了主人公叶叶、刘莎的友谊故事。故事中叶叶的爸爸被捕入狱，怕叶叶的脆弱心灵受不了如此沉重的打击，邻居们都向她隐瞒了真相，说去美国工作了。刘莎知道后，为了让叶叶不怀疑，便请自己的钢琴教师托美国朋友家父亲的口吻给叶叶写信……这本书的故事引人入胜，一会儿令人提心吊胆、暗暗祈祷，一会儿又叫人开怀大笑，不禁让我想起别人帮我以及我帮别人的一些事情。

今天，我们学了《我的“长生果”》这一篇课文，课文讲的是，浙东南鱼米之乡的小女孩爱看书的故事。这里面有很多让我受益匪浅的句子：“书，人类称之为人类文明的“长生果””。“书籍是全世界的营养品。”“作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的鲜味才好。作文，要写真情实感，作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是，真正打动人的东西，应该是自己呕心沥血的创造。”

小时候我最喜欢的是童话书，因为那里面有奇幻、美妙、使人想象力扩展的故事。有时候我也会想成为书中的主人公，那样该多好呀！随着年龄的增长，识字的增多我越来越喜欢看书，不管是漫画书，作文书，还是故事书等我都喜欢。因为书会让我觉得我不仅得到了一位益友，而且得到了一位有趣又博学的老师。每当我拿起书时，我的心里又不禁想起了我与书的故事。/>

当老师在白板上写下“书”这个字，我不由得想起我读过的每一本书。紧接着老师又写下《我和书的故事》。我的脑袋中装的全部都是里面说的故事。老师说：”看到了《我和书的故事》你想到了什么？”付萌萌想到了《山羊不吃天堂草》这本书；而给我记忆最深刻的就是《混血材王》这本书。

读书的故事其实没有在书中寻的什么道理那样简单，和遇见了什么不懂的句子最后思考终于理解其中的含义。我觉得读书的故事很简单，就是一本书，一个人，一段时间。然后开始自己的美妙幻想和与书中人物的邂逅。不懂的就去交流，明白的就拿来应用。没必要宣告所有人说：我今天懂得了一个道理！而后来却不去运用也是徒劳一场口水。

书的故事从幼年起，书早已悄无声息地进入我的生活，成为我生命中不可或缺的一部分。打开封尘的记忆，时光开始倒流，我似乎回到了我的幼年时代。享受着春雨的滋润，漫步于夏夜的星空，拾取秋日下火红灿灿的枫叶，欣赏着冬雪纷飞。四季的美丽在编织我和书的故事。

书，是一个多么简单而又平凡的字眼啊!但，它却是我儿时到长大的一位益友，它在我心中占有着特别高的地位。在我脑海里涟漪着，在我的记忆长河中总有“书的故事”，我与书结下了不解之缘，每当看到一本本花花绿绿的书时，我的心里又不禁想起了往事。 

我曾经阅读过许多书，领略过无数的精彩故事，可是有的故事转眼就忘，有的也只记得大概内容。而有一本书的故事至今让我记忆犹新，书名是《不上补习班的第一名》，这则故事让我改变了许多，让我由原先的娇生惯养的坏习惯转变成了独立不依赖的好习惯。故事的内容是这样的——

最后，我要说，这本书里面讲了很多故事，里面所描述的故事能够深深地吸引每一位读者，这本书的故事每一个都有让人很感动的地方，通过文字仿佛真的能够看到这样一个神奇的世界，这样一个神奇的“大拇指爸爸”。它让我们看见了文字背后的画面，也让我们感受到善良、坚强、诚实等美好的品质。这本书让我很吃惊，因为它实在写得太好了！

我有一件刚发生不久关于读书的故事，我讲给你们听：有一天，我们家大扫除，每个人负责收拾自己的房间。我觉得这非常简单，便和妈妈打了一个赌，就是要在半个小时内把各自的房间里收拾得干干净净，如果我收拾得非常干净，就赢了，并可以上网玩游戏。如果没收拾干净，就输了，并把客厅打扫干净。

这本书的故事不但饱含着大道理，而且在文章里，有许许多多的好词、佳句呢！如好词：有细又长、不慌不忙、目瞪口呆、议论纷纷……佳句：1。马驮着这么大的东西，“呵呮呵呮”地走着，跟本没心情看两边的风景，继续往前走。2。穴鸟就这样小心翼翼地把石头丢进海里，日日夜夜，夜夜日日不停地工作……

在德国，有一个幸福的家庭，它是由一个聪明伶俐的小学生，一个漂亮和蔼的妈妈，和一个高大风趣的爸爸组成的。他们生活在这个温暖的家庭里感到无比幸福家里很幸福，因为他们家里每天都会有一个幽默的小故事，今天就让我来给大家说一个关于书的故事吧。

书，是我最亲密的朋友。它给我知识，教会我做人的道理。今天，我在书山学海中遨游；明天，我将用知识去创造生活。这一切，怎能不说是书给予我的宝藏？——我和书的故事就那么简单，不需要什么轰轰烈烈做法与行动，只要平平淡淡的去守护着它，它就会毫无保留的倾囊所授。

我十分喜欢读书，在我上幼儿园的时候，就会缠着爸爸妈妈买书，买一些西游记，安徒生童话，格林童话之类有趣的树，在看到白雪公主吃了毒苹果时，我经常流泪，看到唐僧把孙悟空给“辞职”了时，我气的都跳到树上了。到了一二年级时，我就看一些连环画，散文书，教育书之类的，就在这时，老师在班里举行了我与书的故事讨论发表活动，我高兴的都说不出话来了，绝对不能放弃这个让我大显身手的机会，我在家里拼命的搜集我喜欢看的书，结果，我果然“出名”了。到了三四年级，这些书已经渐渐的不能使我满足了，学校里建了一个小小的图书馆，我一下课就立马飞奔到那里，挑起我喜欢看的书，在那里，什么书都有，但是我还是喜欢看中国历史，深重道德的历史书，看到日本鬼子欺负我们中国人，把我们中国人当成实验的工具时，我很气愤，结果把书柜给踢翻了，我自己都觉得不可思议。我现在到了五年级，这不，刚开学一个星期，十个同学就找我“要账”了，你一定会问我为什么，因为我把它们的书都沾上了眼泪，天呐，要不是老师说我爱读书，我早就被这些小气的同学给K了，这些书都很感人什么的，都是写父母的爱之类的。这就是我与书的故事，你们的故事呢？

爸爸妈妈总说我是个情感丰富的孩子，其实这话一点也没错。五年级的下半学期，妈妈送给我一本叫《草房子》的书，作为我的圣诞礼物。从我翻开这本书的第一页时，就爱不释手。那时，已临近期末考试，紧张的复习很快就让我吃不消了。于是，我经常偷偷摸摸地从一大堆复习参考资料下抽出那本《草房子》，一页一页地阅读。一次，爸爸进屋检查我是否专心复习。在门口，我便听见了他的脚步声，便急忙收起《草房子》，装模作样地复习着。正巧那一晚，我读到了“秦大奶奶为救小女孩乔乔，而掉入水中，险些丧命，被捞上来后，，孩子们用他们那感天动地的呼唤声叫醒了秦大奶奶，也叫醒了人们理解秦大奶奶的心……”那一节，读着读着眼泪便伴随着情节，扑簌簌地落了下来。见爸爸进来时，连忙擦干泪水。当爸爸看见我红肿的眼睛与书上的泪痕，便知我趁他们不注意干了别的事，一问才知是因为《草房子》中的情节。于是爸爸语重心长地对我说：“孩子，你其实比很多孩子的情感都要丰富，比他们更爱读书。但一定要记住什么时间干什么事，好吗？……”这段我与书的故事让我在初一的《读“草房子”有感》这一作文中表现尤为突出，令老师与同学们对我的写作水平刮目相看。

有天晚上，我翻来覆去怎么也睡不着，大脑很兴奋，被一本书的故事情节萦绕着，演绎着。我无法控制自己。为了不让妈妈发现，我没敢开大灯，慢慢地推开手电，轻轻地下床，光着脚，蹑手蹑脚地走到书柜前，小心翼翼地把那本斗罗大陆取出，再蹑手蹑脚地回到回到床上，对着手电筒的光看起来，不一会儿，我整个人就进入了故事情节中。正当我看得津津有味的时候，我头上的灯突然亮了。我抬起头，妈妈瞪着我，眼睛里充满了“火”。老妈生气了！，只是想让我早休息，保护好自己的眼睛。可是我太想看了！因为这是一期新的斗罗大陆按理说，妈妈原谅了我，这件事该到此为止了，可我禁不住书的诱惑，又一次，我把书和手电提前藏在被子里，蜷缩进被窝打着手电看。谁知，我的动作还是惊动了隔壁的妈妈。妈妈看我着实爱读书，也改变了态度，让我打开大灯坐在床上看，时间不能太长，不能影响第二天上课，还嘱咐我看完书后不要急着入睡，要透过窗子远眺夜空放松视神经。

台北人一书的故事发生于一个复杂的歷史时空当中。当时正值国共内战，由于大陆沦陷，许多人随着国民政府来到台湾这小岛。他们可能来自桂林(花桥荣记中的老闆娘)，可能来自上海(金大班的最后一夜裡的金兆丽)可能来自南京(一把青中的师娘)也可能来自其他不同的角落；他们来自不同的社会阶层，从年迈挺拔的儒将朴公(梁父吟)到煺休佝偻的女僕顺恩嫂(思旧赋)，从上流社会的钱夫人(游园惊梦)到下层社会的总司令(孤恋花)；有社交名媛尹雪艷(永远的尹雪艷)；有煺伍军人赖鸣(岁除)；有帮佣工人王雄(那片血一般红的杜鹃花)；有知识份子余教授(冬夜)……他们都有过一段难忘的过去，或繁华、或引以为傲，但这一切的美好都在内战的蹂躏下化作灰烟，取而代之的则是一段沉重的、斩不断的往事。他们背负着这些「重负」被迫来到台北，每个人都有自己的失落、惆怅。在现实生活上，他们受过去影响，有的甚至沉浸其中而无法自拔，他们不断在回忆过去，期望能寻回一点美好，但今昔的强烈对比反而是一大讽刺，「旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家」作者蓄意放在本书之前的<乌衣巷>无异是最好的注解。

不久前，妈妈带我去新华书店，我只是在书堆里多看了她一眼，此后便再难忘却她的容颜——《二次元女生进化论》。神秘的封面与新颖的标题一下子就吸引住我，使我对她欲罢不能，我赶紧把她送进了“购物车”。之后，哪怕不是周末，我每天都会在努力完成课业后腾出20分钟的时间来享受我的读书时刻，享受这本书新颖的内容，前卫的风格，享受她带给我潜移默化地点滴的变化。这是一本关于梦想的书，讲述了四个小伙伴相遇并历经重重困难和考验终于实现各自梦想的故事。看完这本书后，我并没有着急继续阅读下一本书，而是开始思考我的梦想是什么？我该为实现自己的梦想做些什么？这本书带给了我无数的遐想与鼓励，我把自己的思考和关于这本书的故事写在了老师布置的《读书笔记》里，得到了老师和同学们的一致好评。我特别喜欢这种励志小说，随着书中的主人公一起去经历挫折、面对困难、成熟长大、获得成功；他们一起冒险，彼此互助，迎难而上，收获友谊……合上书本，我长吁了一口气，仿佛自己又多了一次与众不同的神奇经历，得到了一次崭新的蜕变。

小时候，我一直喜欢看成语书、故事书，常常缠着妈妈买书。我喜欢书的原因不是因为故事情节，而是我被书中的插画所吸引。书里面不但有五彩斑斓的画面，而且小动物生动可爱、活灵活现，仿佛就像和我做游戏，可有趣了！为此妈妈时常提醒我要多了解书的故事内容，不要只看漂亮的画面。可年幼的我不为所动，但是随着年龄的增长老师辛勤的培育，直到有一天......

这本书的好在哪儿呢？在我看来，这本书通过一百个章节描写了唐僧师徒四人在取经路上的经历，十分地生动吸引人。《西游记》的故事环环紧扣，斩妖除魔的过程让人的心情随剧情起伏。这本书描绘出了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧四个性格各异的人物以用众神众妖，其中包含的许多关于宗教、神魔的知识和细节值得仔细深入研究。这本书的故事精彩不拖沓，让人有兴趣看下去，其中的暗喻等也使人拍案叫绝。

书中《勤奋好学》篇讲述了一些历史人物勤学苦练、刻苦读书的故事，深深地吸引了我。给我印象最深的是孔子，他是个大思想家、教育家，学苦练，手指尖都沁出了血，最后终于领悟到乐曲的深奥之处，连老师也对他佩服得五体投地。战国时代的纵横家苏秦每次读书到深夜，倦意袭来时，就拿起锥子狠扎自己的大腿，他发奋苦读，使学业大进，终于成功地说服六国君主，合纵攻秦。还有西汉大学者匡衡凿壁借光、元代大画家王冕痴狂学只也是一个谦虚好学的学生。他向师襄子学琴，同一首曲子，他不停地勤有勤学苦练，付出艰辛的汗水，才能获得成功。

我对这位“好朋友”似乎很理解。有一次，妈妈坐在沙发上很伤心，原来妈妈的一位朋友得了一种目前的医疗无法治愈的疾病，妈妈为此有些伤心。我安慰妈妈说：“要是可以成为冷冻人该多好。”“什么是冷冻人？”妈妈问。我便给妈妈说起了冷冻人，妈妈很惊讶，作为医生的妈妈都不了解冷冻人，问我什么懂得了这么多了。我说是从《百问百答》这套漫画书中学来的。从那时候起，我也就开始了我和书的故事。

书，在我不懂事的时候，告诉我什么是道理，令人佩服的道德。书，在我上学的时候，使我增长了知识，让我增多了见识。书，在我孤独的时候，给了我幽默，给了我乐趣。书，总是可以把我给深深迷住。父亲常说，学习一个字，首先要学习它是什么意思。沉迷在故事中的我，很久才发现，故事的意思是指过去的往事，每个人都有自己的故事，就看你自己的故事到底精不精彩，值不值得让人记住。而这些就是我和书的故事。

我和书的故事大多发生在晚上，因为晚上我妈不让我看电视，我很无聊就看书，可是我看书没个点，一看就看到半夜，妈妈总是催，催急了我才合上书。有时候还不合，接着看，这时就大事不好了，我妈就会“闯”到我房间夺走我的书并大“嚷”：“跟你说什么你都不听，这就是不听话的后果”。接着她把我的台灯关上，又把门用力关上走了…

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”培根在《谈读书》一文中说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。总之，知识能塑造人的性格。”这些先哲的名言都说明了读书对于我们增长知识，陶冶情操是非常重要的。下面我们想和大家说说我们和书的故事。

高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯，所以我一直以书为友，床头一本书，睡前阅读，这已经成为我生活的一部分。由开始的坚持，慢慢培养成了现在的习惯。我和书的故事越来越多，在知识的海洋里，我就像一条欢快的小鱼，在大海中自由自在的畅游。

俗话说得好“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书是人类的老师，是知识的海洋。我就非常喜欢看书，每一本书，就像一块块宝玉，一颗颗珍珠捧在手里爱不释手，我在书籍的海洋里面寻找自己的黄金屋和宝藏，下面我就来和大家分享一下我和书的故事。

短文主要写了毛主席爱读书的故事，毛主席日夜操劳党和国家大事，工作一直很忙，可是他总能挤出时间来读书。毛主席对书的热爱深深地感动了我。读完这个故事，我不由想到了自己，我也是一个小书迷，虽然读的书没有毛主席的多，但一遇到喜欢看的书，我就会沉浸在书的世界里，无法自拔。