描写胜券在握的段落
描写胜券在握的精彩片段
  • 胜券在握

    描写胜券在握的段落

    在上午九点,运动会正式开始,首先进行的是1500米长跑各位选手就位后,随着裁判员的一声令下各位选手像一匹匹脱缰的野马飞驰行前,我在一旁默默地祝福着我们班的那两个选手,希望他们能赢,大约过了几分钟,只见我们班的那两位选手吧别的班里的学生抛得远远的,我们班胜券在握了。果不其然,我们班一个第一,另一个第二名。我们班士气大振。在接下来的越战越勇,接连取得几次胜利。很快,运动会进入尾声,最后一项比赛是拔河,这场比赛考验的是团队精神,体育委员把我们叫到一起,说,这场比赛的胜利,要靠我们每个人的团结合作才能赢。比赛开始了,这场比赛是三局两胜,第一场由于我们的节奏没把握好,输了这场比赛。在第二场比赛开始之前,我们互相勉励,争取赢得这场比赛,不只是我们的相互勉励起了效,还是什么,我们轻轻松松的赢了第二场比赛。最后一场是决胜局,由于第二场我们发挥超常,把对手的气焰给彻彻底底的浇灭了,于是我们轻轻松松的又赢了第三场比赛。

    学校运动会》的优美段落摘抄
描写胜券在握的段落
  • 终于,广播“一声令下”,游园开始啦!校园里霎时时回荡着欢声笑语,周围顿时充满了浓厚的节日气氛。人人都发到了四张游园券,凭着游园券就可以玩本年段的游戏。我和另一个人也被老师分配到一个区域,来管理那些区域,我负责的区域里面的游戏是“端球竞逐”,一位同学负责计时,我来负责收票。我们的第一位“顾客”来了,他问清情况以后,给了我们一张游园券,便上阵了,刚开始很顺利,快到终点时,一不小心,球掉了,真是“失之毫厘,差之千里”啊!陆陆续续,“顾客”爆满了,幸好准备充分,活动有条不紊地进行着。有时候,我们也替换着出去玩。我出去玩了“转呼啦圈”,我可是这行的老手啦,我胜券在握,大摇大摆地上阵了。我脱去外衣,找了一个比较轻的,“预备,开始!”老师一声令下,我开始摇了,我摇啊摇,一圈又一圈,我想:还用说,肯定是我赢!不料,可能是我早上吃的太饱,胃里隐隐作痛。不行,我一定要坚持……真是老天保佑,老师喊到“停!”耶!我赢喽!哦,天哪,真是万幸中的不幸,刚才摇的太厉害,又没有停止摇,胃又开始……疼了。

  • 那天我去体育馆打羽毛球,从未有过败绩的我谁也不放在眼里,也从未想过被一个小自己两岁的小孩以二比一横扫。这时一个小孩子映入我的眼帘,就是他!听妈妈说他已经连胜三场了,我不以为然,轻慢地说:“切,徒有虚名,让我去灭了她的威风!”他比我小两岁,轻敌的我让他率先发球,“他也只不过是徒有虚名,发球都那么无力。”我心中沾沾自喜,总以为可以胜券在握,第一局以我的完胜结束,短暂的休息之后,第二局开始了,另我始料不及的是他似乎已经掌握了我的出球规律,不断限制我打出杀球的机会,而此时的他是越打越上劲,每一个球的落点都是那么的精确,真是气煞我也,不一会我便只有招架之力了,妈妈劝我不要再打了,打不过他的,可自大骄傲的我怎么肯认输,第三局开始,体能略的我便在比赛中连连丢球,士气很受影响,但我似乎越急躁越接不到球,后面的结果可想而知,气急败坏的我将羽毛球拍摔在地上,一折三段,深深为自己的轻敌大意骄傲而自悔。

  • 这次拔河比赛可精彩了。我们班的同学都较瘦小,而四(2)班的同学又壮又高大,我想这回肯定是四(2)的赢了。四(2)班的同学一个个趾高气扬,非常轻视我们班,显得一副胜券在握的样子。我们班的同学也不甘示弱,显示出一副不服输的样子。哨子一响,我们就开始拔了,大家开始都很努力,两边的啦啦队大喊“加油”、“加油”。只见刚拉了一会儿,两班的同学都满头大汗,气喘吁吁,和大家一开始所预料的一样,红结在一点一点地向四(2)班移动,胜利的天平在一点点倒向他们班,眼看胜利就要是他们的囊中之物了。这时,我们班的队员个个咬紧牙,啦啦队有节奏地拼命齐呼:“四(3)加油、四(3)加油……”我班的选手们好像突然有了一股无法抗拒的力量,原本被四(2)班拉得纽曲的队伍又成了一条直线了,个个涨得满脸通红,使出了所有的劲儿。这时发生了戏剧性的转变,红结又慢慢地被拉了回来,呐喊声也越来越嘹亮。不大一会儿红结移到了我们班这边,我们班终于取得了最后的胜利,我们班的同学欢呼雀跃,四(2)班的同学好伤心,好沮丧。但后悔已来不及了。

  • 我先来到五(1)班参加“抢椅子”的游戏。此时五(1)班教室门口排起了长长的队伍,如同一条龙。我焦急得等待着。终于,轮到我了。小志愿者们将八张椅子围成一个圆圈,放在教室中央。我们这些参与者们绕着椅子围成一个圈。一阵悦耳的歌声在我们耳畔响起,我们开始绕着椅子走起来。我心中十分紧张,默默祈祷着不要第一个淘汰。突然,音乐停了,我不管三七二十一,不看身旁有没有椅子,闭着眼睛,两手握拳,身体向右一转,一屁股坐了下去。没想到,竟然坐在了两张椅子的中间。怎么办?这样会被淘汰的。我下意识的看了下左边的椅子,没人,哈哈,天助我也。我立即两手抓住那张椅子的靠背,坐了上去。真幸运,没有被淘汰,但我紧张的心都要跳出来了。紧接着第二轮到第四轮我都顺利过关。到第五轮了,只剩下了几位弱弱的女生。我自以为胜券在握,不以为然地走着,心中想着胜利后能拿多少颗糖。突然,音乐停了,我还没反应过来。当我注意到音乐停了时,已经被淘汰了。虽然有些小小的遗憾,但当我领到一大把糖时,心情又开朗了。

  • 开始了,正方首辩发言,可只有短短的一句话,而我方首辩也不如我想像中的精彩。所以双方加的分都少的可怜。进入向对方“刁难”的环节了,正方辩手向我方步步紧逼,啊!救星来了,我方终于有一辩手来反驳对方,那就是——我。但在反驳中有些口齿不清,所以只加了3分,但大多时候我们占优势,因为正方大多数问题有毛豪男与徐泽波撑着,在经过我方8人的轮番上阵,敌方两位主力有点力不从心啦。期间徐泽波还犯了一次“乌龙球”,哈哈,反而帮了我们一次。正当我们以为胜券在握时,正方又跳出来两名辩手为毛豪男分担负担,你来我往,又几轮过去,那两位辩手已体力不支,穷词技少啦!我们又开始新一轮的战役,只想让他们马上垮掉。终于,功夫不负有心人,对方几位小辩手终于趴下了,只见他们一言不发!我方马上趁胜追击,结果获得了巨大的成功。总结开始了,我方发言与正方不相上下,各得10分。期间因为我方没发言人过多,又倒扣10分,最后统计下来,我方以63:59险胜。顿时我方欢呼雀跃,正方垂头丧气!

  • 游戏开始了,我和叶若凡一组,晓东、瑞文组成一组,我们展开了比赛,我们一起喊“开始”,我们发挥各自的身体优势,我身材比叶若凡瘦小,所以我比较灵活,我飞快地跃到叶若凡的背上抱紧,迅速投入游戏的准备中,可是晓东、瑞文组合由于两个人身材比较胖,行动迟钝,晓东吃力地爬到瑞文背上,叶若凡背着我迅速向对方出击,瑞文反应还算快,机灵一闪,躲过了,然后向我们发起了反击,我在叶若凡的背上大声喊“若凡、快,向左边躲闪”,我们躲过了对方的攻击,我们根据自己的特点决定先和对方消耗体力,等对方体力不支是发动攻击,取得最后胜利,于是我们双方你来我往,进行进攻、躲闪、的攻守战。几次来回,瑞文背着胖嘟嘟的晓东,开始气喘嘘嘘,豆大的汗珠顺着额头留下,晓东看起来也好像快滑下来的样子,于是,我们揪准时机,以为胜券在握,叶若凡忘呼所以,向瑞文撞去,没想到他们有一股不服输的精神,在体力不支情况下,咬紧牙根,躲开了我们的攻击,并趁叶若凡刚闪过的瞬间,从背后向我们攻击,我们太大意了,两个人一起跌倒在草坪上。晓东、瑞文气喘嘘嘘,满头大汗,高兴地拍手大叫“我们胜利了、胜利了!”

  • 经过大大小小无数次战斗后,我发现他围成了一块大空,而我的实地不够了,于是,一场惊天动地的破空战就吹响了那嘹亮的冲锋号角,我率先点在他大空上,他本想继续围空,野心勃勃地想继续扩大地盘,见我点在他的空里,大吃一惊,继而对我展开了猛烈的进攻。他利用他的包围圈,先点后靠再突围,破坏了我的根据地,想把我逼向他的厚势,以便发动更猛烈的进攻。我额头上冒出了汗珠,逃吧,会遭到他厚势的猛烈进攻,不逃吧,又没有根据地,会被困死……对手的嘴角扬起了高傲的弧度,一副志在必得胜券在握的样子。我苦思良久,终得其解。我先打后刺,正好做正了双虎,这下他可犹豫了,如果破眼,就会被我吃掉一子连回去,可如果连上,那我就做活了,这回,可轮到他头上出汗了,我胜券在握了。他见我大龙已活,只得把我围住,以便守空,我岂能让他如愿?我左冲右挡,步步为先,而他手忙脚乱,应接不暇……

  • 比赛就在七嘴八舌中拉开了帷幕,发号员霍振东一声令下,我们立即进入了角色,教室内外立即鸦雀无声,只听到我们紧张的呼吸声和肌肉、骨头的摩擦声。因为我稍微有些轻敌,或者不忍心下手那么狠,被杨老师掰了一点下去,我感到对手不简单,便稍一用力,便稳住战局,瞄了一眼老师,她也是满脸通红,好像在用尽全力,毫不示弱。顿时教室里沸腾起来了,有的呐喊,有的擂鼓,有的尖叫……大部分同学在为我加油,但不敢说出来,只有寥寥无几的几个“马屁精”为老师加油……眼看胜券在握了,杨老师的手臂已经被我掰过去45度,但她依然那么镇定、执着,不到终点不放弃。渐渐地,渐渐地,我的手慢慢放松了抓力,沉浸在胜利的喜悦中了。但杨老师忽然使出浑身解数,以大江决堤之力彻底将我降服。为我加油的同学沮丧地低下了头,而为老师加油的同学兴奋得又唱又跳……

  • 我们排着队伍来到了篮球场,“这次我们一定不能输了,上次我们连名次都没有拿到。”“对啊,我看,这场地对我们有利,你看他们在北边的都输,而我们恰恰在南边。我们胜券在握。”同学们纷纷议论起来。时间过得真快,轮到我们五(1)班了。同学们信心百倍地上场了,拿起绳子,在老师的指导下,掌握了拿绳的方法,身子往后靠。在老师的一声口哨下,同学们使出了吃奶的劲儿,把绳子不断往后拉。瞧!那位同学脸胀得通红,像一个红苹果,那位同学一边喊一边拉,我们的对手也不甘示弱,用尽全部力气往后拉。眼看绳子忽左忽右,难分高下。一旁的我们喊破喉咙地叫:“一二三,加油!一二三,加油!”给队员们加油,助威。篮球场上顿时热火朝天,比赛推向了高潮。只见那一刹那,我的心一下子提了起来,绳子移动了。我们赢了。同学们个个高兴得一蹦三尺高。我们以一比二进入了决赛。但是五(2)班以二比一赢了我们,我们打败了五(5)班,位居第二。

  • 首先上场的是大力士鸿睿和蜗牛。当王老师喊预备时,他们两个都已经握紧了手,只见鸿睿弯下了腰,迈开了马步,充满了信心;而蜗牛却极不情愿地走上来,跪在地上,握住了鸿睿的手。王老师看到他们都已经摆好了架势,喊道:“开始”。这时,蜗牛也许是紧张,没集中注意力,所以被鸿睿一下子就把他的手压到离桌面一厘米的地方,看来鸿睿已经胜券在握了,我们都在为他加油。而蜗牛却不服气,努力往上劲,把他的手扳了上来。我看见了,真为他担心,恨不得上去帮他一把。王老师卖力地喊着加油,只见鸿睿脖子都露出了青筋,眉毛竖了起来,瞪着对方,脸涨得通红,突然,鸿睿一使出吃奶的劲,“嗯”的一声,把蜗牛的手压在了桌子上。“鸿睿赢了”,我们都为鸿睿的胜利而欢呼。

  • 记得有一次考试,同学们都做好了充足的准备,仿佛是胜券在握,当然,我也不例外。“叮铃铃——”随着考试的铃声响起,大家都拿起了笔,开始答题。我飞快的做完了前面的题目,心里不禁暗暗高兴:这次的考试真容易啊!可好景不长,在做应用题的时候,这些题目的难度超出了我的想象,我被这几个应用题“团团包围”弄得我揣不过气来。尽管我绞尽脑汁但仍无法轻易冲出“包围”,我急得抓耳挠腮,抬头望天,汗流满面,我又想:惨了,肯定考砸了!突然一句千古名句在我脑海中闪过,我情不自禁的念了出来“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”现在问题的关键是应该如何面对挫折。着急只会无动于衷,灰心只会等待失败。我急忙静下心来,提高了勇气,增强了信心。我寻找着题目中的关键词,理清了自己的思路。经过我不懈的努力,那几道题被我破解了,当时我的心情可是用任何言语都表达不了的。

  • 有一次数学小测试,我做好了充足的准备,仿佛是胜券在握。随着考试铃声的响起,我拿起了笔,开始答起题来。我飞快地做完了前面的题目,不禁心里暗暗高兴:这份试卷可真容易啊!我准能拿100分!可是,好景不长,后面的一道大题完全出乎了我的意料,尽管我绞尽脑汁,仍无法轻而易举地冲出这道题的“包围圈。”我急得抓耳挠腮,东张西望,料想自己这次一定会考砸,我不能就这样“束手就擒”,我不甘心。现在关键的问题是应该如何面对挫折,着急无济于事,灰心只能等待失败。我急忙静下心来,增加自信心,提高勇气。我寻找着题目中的关键词,理清自己的思路,回忆着老师传授的解题方法。果然,经过我坚持不懈的努力,那道题终于被我破解了。我终于冲出了“包围圈”。

  • 有气韵的女人,是如兰淡雅的女人。借用那英姐姐的一句歌词表达:对细节能予以充分重视,能借给大家一双慧眼,把这纷扰看得清清楚楚、明明白白、真真切切,使自己的生活更有情致,更加美好!人就是应该这样,适当的经历一些挫折会使一个人愈加的成熟坚强。曾经沧海远洋的辽阔后,再见寻常河流就会坦然面对;受过大风大浪的考验,一般很少在阴沟翻船。因为经历很多事情,特别是困难挫折,甚至磨难,阅历丰富了,心理承受能力增强了,以后再遇到类似的情境便能从容稳健的去处理,且胜券在握。这样就可以做到居顺不狂,处乱不惊。喜欢清水出芙蓉的自然之美,虽不是天生丽质,但有博学高雅的气韵。

  • 紧接着,第二轮比赛开始了。双方交换场地,准备开始。同学们拿起麻绳,向后倾倒,有的同学神态自若,好像胜券在握,有的同学捏紧了麻绳,瞪圆了眼睛,好像使出吃奶的劲儿。“嘘!”一声尖锐的哨响划破长空。随着这声哨响,拔河开始了。瞧!这位同学涨红了脸,,使出了全身得力气那位同学咬紧牙关,青筋都露出来了,好像在说:“为了班集体的荣誉,我要坚持下去!”我也在想:这场比赛我们一定能赢!于是,我大声喊:“加油”。其他同学也都在喊“加油”,震耳欲聋的加油声在操场上空回荡。再看看我们的老师,只见她两手不停地向后挥舞,不停地喊“加油”。接下来的情景你可以想象了,全班同学沸腾了,他们有的抱成一团,有的做出胜利的手势,甚至有的同学把衣服扔到了半空中。他们以各种方式表达自己的喜悦。

  • 还有一次,也是表弟到我家玩,妈妈拿了一大块巧克力给表弟,又给拿了一块小的给我。表弟一口气把他那块大的全部消灭掉了,而我的小块还没准备吃呢!表弟央求我说:“表哥,你那块也给我吃吧。”遭到我的断然拒绝后,他又说:“那要不我们藏巧克力吧,如果我们俩都找到了,就平均分,如果我找不到你就一个人吃。”我想,反正胳膊拧不过大腿,我藏的地方他肯定找不到,就爽快的答应了。我藏到了衣柜里,他果然没找到,我暗自得意。轮到他藏了,我心想这次肯定是胜券在握。谁知道我翻箱倒柜找了半天却一无所获。他却在旁边得意洋洋的看着我,最后我认输了,他终于忍不住哈哈大笑起来,说:“哥哥,我把巧克力藏到肚子里了啊!”

  • 进入场馆,比赛已经开始了,我连忙找了个座位坐下来。只见1号场地上的两名选手,一个还象高中生,而另一个则相对成熟。裁判示意他们可以开始了。两名选手相互碰了一下手,那个成熟一点的选手面带笑意,好象胜券在握,而“高中生”很紧张的样子,看着这个强大的对手,呼了一口气。开始了,他们头顶着头,象两头斗牛。双方的手都在对手肩上,头上乱抓,但他们都巧妙地避开了。这时,坐在场地一角的“高中生”教练大叫“攻他,攻他”,“高中生”一个假摔,把右手往下一拐,抱住了成熟选手的大腿。对方一下趴在了地上,但他使劲地拱起腰,不让它着地。“高中生”换了个姿势,居然把自己的整个身体压在了成熟选手的身上。观众席上响起一片掌声和叫好声。这个姿势持续了几秒钟后,成熟选手终于体力不支,整个人趴在了地上。裁判拉起“高中生”的手,判定胜利。

  • 老师讲了游戏规则后,就轮到我和周晓涵一较高低了。我首先向对手发起进攻,并竭尽全力地把对手逼退了几步,紧接着我像袋鼠一样向他扑去。没有想到对手却也毫不示弱招架住我的进攻。还主动向我发起进攻,我也只好左躲右闪逃过他的反攻,在我们几个回合“搏斗”下来,我也开始有些体力不支了,耳边听见有同学说周晓涵的纸板快要掉下来,这真是天助我也,我开始有点得意洋洋,以为胜利的果实非我莫属了,绷紧的神经便开始松懈下来,跟对手站在那里纹丝不动,但我们的手还是紧紧握住对方的手,心里想:看对手能不能坚持到最后。但是对手也毫不示弱,大眼瞪小眼的看着我,我心一慌,脚退了一步,意想不到的事情发生了,我的纸板不听使唤的掉在地上。由于我一时的疏忽,这轮比赛在同学们惋惜声中结束了,胜券在握的我最后以失败告终。

  • 那一天,老师要我们考试。我看着试卷上的题目,心里不禁沾沾自喜,这都是我掌握的考题,对我来说不算什么。于是,我狼吞虎咽地填,并且第一速度交了试卷,心想:这一次肯定胜券在握了。可是,当试卷发下来时,我的心碎了,我居然考了67分,排名21。我屈服于失败,气馁地扒到桌子上。这时,老师走过来说:“小钦,到我的办公室来!”我不禁心里一惊,老师不是想教训我吧,这可惨了!可是,她却微笑地让我明白失败的原因,我的心里不禁一震,老师对我这么好,我这么能辜负她呢?最后,老师送我一句话:“失败了并不可怕,重要的是你要重新站起来战胜困难。”因为这句话,我重抬信心,在下一次考试中得了第一名。以后面对困难从不退缩,而是迎难而上,战胜了不少困难,因为在我的脑海里早就刻下了这句话和老师的笑容。老师看到了我的改变,露出了笑容。

  • 现在,是男生选拔赛。先由付琪亮对阵陈天楚,真可谓是精采绝伦。付琪亮一个普普通通的发球,陈天楚熟练地回了球,并没看出蹊跷,回球之后,付琪亮突然一个扣杀把陈天楚打得晕头向。接着,又是一个削球,陈天楚还了付琪亮一个扣杀,干净,利索。付琪亮气极败坏,连削三球赢得二分付琪亮倾尽全力,最后以11:9艰难夺冠。接下来,陈天楚和楼昊刚大战的时间到了,我们个个心情激动。这是亚军和季军的争夺战。由楼昊刚首发,陈天楚用的是弹力拍,一个高球打出去,楼昊刚看球打得很高不会下网,轻轻回了过去,结果被陈天楚的削球得分比赛渐近尾声,陈天楚已拿到赛点,胜券在握。楼昊刚最后冲刺,连赢三分,可惜没能挽回胜局。

  • 开幕式完毕,最激动人心的时刻——运动会比赛开始了。先是四百米跑,发令枪一响,运动员们便像离弦的箭般冲了出去,操场上的加油声此起彼伏。瞧,参赛选手可谓神态各异,有的紧闭双眼,咬紧牙关往前冲;有的双手紧握,脚底像生了风;有的微笑着,似乎胜券在握……四百米的路程很快就跑完了,选手们大口大口地喘着气,不管是输是赢,我觉得他们都是好样的!然后便是跳绳了,我们班的张胜楠表现得尤为突出,吸引了众多人的眼球。其他同学都被绳子绊了一次又一次,张胜楠却始终没间断,只见他双手紧握绳子,好像生怕绳子要飞了似的;他的脚尖轻盈地点着地,像蜻蜓敏捷地点着水。绳子飞快地晃动着,呼呼生风,让人眼花缭乱。我们都看得紧张起来,可他好像什么都没发生,就像是平常的练习,始终那样轻松自如,让大家啧啧赞叹。

描写胜券在握的段落400字
  • 一天,考完了试,以为题目太简单了,所以我对“100”分是胜券在握了。就这样,我哼着小调,怀着愉快的心情,踏着轻快的步伐回到了家。可是下午,老师发下了试卷的标准答案,最后一题我竟将“7”写成了“1”!这怎么可能?我明明检查过的!可是,也许我就是错了。怎么办,怎么办?“100”将要离我而去,不甘心呐!我沉思片刻,竟想出了一个绝妙的主意:偷改试卷。我拿着铅笔,颤抖的手伸向那叠试卷。也真是幸运,我的试卷就在第一张。我默默对自己说:胆大些!终于,我给那个“1”多了小小的一横。唉,太好了,幸好没人看到,吓死我了!不过,100分了!第二天发试卷时,老师说那最后一题参考答案错了,把“1”印成了“7”。什么,有没有搞错!怎么会这样!我不敢相信我的耳朵,但总得面对现实。“黄胜杰,100!”嗯?怎么又变成这样了?我不是改成了“7”了吗,为什么还会对?发下试卷时,原来是我那一横写得太短了,老师没发觉,我依然是“100”分。这个分数,迎来了全班同学的喝彩,应为我是唯一一个满分的人。这个100分,我总觉得欠了点什么。

  • 第二天清晨,我们一行兴致勃勃地来到了综合市场,一到这里,就闻到一股浓浓的鱼腥味儿,原来这里已靠近海边,市场上卖的有一半都是海鲜,有各种各样我叫不出名的贝类,有奇形怪状的鱼儿。还有各类晒干的海鲜。当然,这里也有我们常见的蔬菜。你瞧,那边爸爸正在问一位老公公这里的青瓜怎么卖?那位老公公用方言回答说:“一角一根”。我还以为是自己听错了呢?还是同行的赵老师(他也是连云港人)告诉我是一角一根。“天哪,真是太便宜了!”“黄山上都卖到3元一根呢!”大妈妈说着从钱包里掏出3元钱买了三大袋。咦,妈妈到哪儿去了?哦,原来她正在看几位老爷爷下棋呢!我走过去一看,嘿,他们下的可不是一般的棋,这棋是用黄砖在地上画了一些格子当棋盘,棋子则是用大小不一的石块做成的。其中的一位老爷爷正托着下巴,鼓着腮帮子在苦思冥想呢?想必现在轮到他下了。而另一位老爷爷可就悠闲多了,他眯着眼,抽着长长的旱烟管,从他满脸的得意样儿可以看出他已经是胜券在握了。我觉得十分有趣,准备给他们照张像,看我有照相的意思,老爷爷们下得就更加投入了。

  • 今天上午,教室里出奇地热闹,大家你一言我一语,讨论着比赛的“战略”。原来,下午我班就要迎来一场艰苦卓绝的拔河比赛——对手是常胜班级四(2)班。盼星星,盼月亮,终于盼响了下课铃,我们飞一般来到操场上。望着人高马大的对手,我们心里不免有丝丝怯意,可我们仍故作镇定,活动着筋骨,不屑地望着他们,企图用气势压倒他们。面对我们的示威,他们不仅没有丝毫畏惧,反而趾高气昂地看着我们,仿佛已胜券在握。“叮铃铃……”战斗的号角声响起来了,我们走入场地,准备一场激烈的“龙争虎斗”。在老师的精心挑选下,我成为战斗队一员。我们三步并作两步,快速来到绳子边。刚一排好队,耳边便传来哨声:“嘟——”比赛开始!响亮的哨声成为我们比赛的动力。我们涨红了脸,紧锁眉头,拼了命地往后拔。眼看优势越来越大,心里不禁得意起来。可谁料到,对手是一群经验极其丰富的老将,后劲十足,居然以漂亮的突击发力赢得了比赛。眼看胜利到手却莫名其妙输了的我们,沮丧地低着头,而六四(2)班的同学却没有表现出过多的喜悦,似乎胜利已成了他们的家常便饭。这下子,让本就懊恼不已的我们更是火上浇油。我们摩拳擦掌,准备在下一场比赛中好好“修理”他们。

  • 滑雪场上好热闹啊!在一片白皑皑的山坡下,人们三三两两地集在一起,有的摆着各种姿势在拍照,有的低着头吃力地向前挪动着,有的尖叫着摔倒在地。在太阳照耀下,滑雪坡上的雪被照得白白地,让人睁不开眼,感觉滑雪坡很长很高,我都看不清顶部了。正想着怎么上去,突然惊喜地发现边上有个扶梯可以送人上去。我和王晨睿乘着电梯上去了,一边是滑雪场,一边是被水侵蚀的土地,光秃秃的,好像上面的沙土都要掉下来似的。到了滑雪场顶部,我们一前一后的滑了下去。滑雪的感觉真爽啊,清凉的风从我耳边呼呼吹过,让我感受到大自然的魅力是多么强大!滑到下面,我觉得滑雪实在是太有意思了,于是拉着王晨睿又上去了。这次我滑下去的时候,一会儿往右,一会儿往左,一会儿刹车,一会儿加速,控制得很好,我不免有点得意忘形了。第三次滑雪时,我和王晨睿就约定比赛谁的速度快。我以为自己胜券在握,可不幸的事发生了,我滑的太快了,摔了个“狗啃泥”,最后当然是王晨睿赢了,真是骄傲使人落后啊。

  • 一个温暖的早晨,一大群动物簇拥着小乌龟来到一条直通城镇的田间小路上,小路旁是一条小河,河水清澈见底,美丽的鱼儿欢快地在荷花丛中穿来穿去。不一会儿,兔子独自朝他们走来,停下以后,兔子庄重地说:“小乌龟先生,我们今天再来一次比赛,一局定胜负。”“好啊!我奉陪!”小乌龟胸有成竹地回答。只见大象裁判拿出一把枪,放上子弹,对准天空,大喊:“预备,跑!”只听“砰”地一声,兔子立刻像立弦的箭一样冲了出去,可乌龟却在后面漫不经心地爬,他认定兔子还会像上次那样在中途睡大觉,自己胜券在握,所以他一边慢悠悠地向前爬着,一边欣赏着路边的美景,实在太无聊了,就从口袋里拿出泡泡糖来吹,拿出巧克力来吃。再说兔子,他虽然已经跑得看不见乌龟了,可是,他觉得好像自己一旦停下来,小乌龟就会“嗖”地超过他去。于是,他跑得像一阵风一样,在路上行走的动物,都看见一个“怪物”在拼命奔跑——应该是兔子跑得太快,看不清楚的缘故。真是老天有眼,兔子以最快的速度取得了胜利,其实这是理所当然的。当乌龟爬到终点时,已是深夜,兔子早已回家庆祝了。乌龟看见没有人,还以为自己是第一名呢!他也高兴地回家去。

描写胜券在握的段落300字
  • 总决赛终于开始,大家都沉浸在紧张的气氛中。因为不仅是吴捷文和黄宝珠的决赛,更是我们女生和男生的一次较量。我们女生先下手为强,首先以“黄宝珠,加油!黄宝珠,加油……”声势压住阵脚;可男生们也毫不示弱,在扯着嗓子叫喊着“加油,吴捷文……”赛场内外,战火纷飞。只见黄宝珠紧皱双眉,我似乎能感受到她剧烈的心跳。身后的女同学这时也变得更团结,紧张得攥紧了拳头,仿佛也成了主角,我在心里默默地喊着“加油……”而吴捷文好像还陶醉在刚才胜利的喜悦中,根本就没有把黄宝珠放在眼里,一副胜券在握的样子。就这样紧握的双手一会儿偏左一会儿向右,就这样僵持着。突然,我看到吴捷文脸上露出了一丝得意的笑,我真为黄宝珠捏把汗。就在这一刹那,黄宝珠趁他大意之际,使劲地把他的铁臂压了下来,“Yes!”我们女生终于胜利了。黄宝珠成了我们的女英雄!

  • 那天,班上正在竞选班干部,没有开始之前,我十分兴奋,一会儿又蹦又跳,一会儿又坐在位子上看看我精心准备的演讲稿。但时间过的太快,一会儿就到了竞选班干部的时间,我仔细的看着每一位同学:有的得意洋洋,仿佛胜券在握,有的着急的像热锅上的蚂蚁,有的冷静至极,一声不出。当我回过神来时,第一位同学已经上台了,我仔细一看,原来是“神童”小七,我听着她的演讲,一时竟入了迷:她的声音是那么优美,仿佛是丛林深处的灵泉;她表现的那么自然,就像她已经尝试过无数次。最后还她又礼貌的向大家鞠了一躬,台下顿时发出雷鸣般的掌声以及崇拜的呼喊声,我觉得她太厉害了,我绝对连人家一角都不如。顷刻间,我的心被恐惧吞噬,我害怕其他人会嘲笑我,我害怕老师会觉得我没用。于是,不管同桌怎么鼓励我,我也不愿意上台,终于,我熬过了这一段时光,因为下课了,但是一下课,老师立马把我叫道她的身旁。

  • 规则是这样的,两个人背靠背夹着气球往前跑,不许把手放在背后,球在哪里掉了就从哪里重新开始。老师讲完规则后,已经有好几个同学斗志昂扬,跃跃欲试了!第一轮开始了,我和王叶炫对阵邓欢愉与张文璟。比赛还没开始就见邓欢愉一脸骄傲,一副胜券在握的样子,我心想:“别得意,鹿死谁手还不一定呢!”游戏开始了,我们这组小心翼翼地走,而邓欢愉那边却像脚底抹油似的,速度快得很。我和王叶炫及其不配合,不是你压我,就是我踩你。我暗暗发力,可气球就像顽皮的小孩,从我背上跳了下来,我赶紧把气球塞回背上。还好有惊无险终于走到了终点。我将气球传给我组的男同学后,他们似箭一般“嗖嗖”往前冲,,对方惊诧的说不出话来,还没等对方传完,我方又开始运行了,最终我们取得了胜利,顿时,我们明白了,这个游戏是锻炼我们的手脚配合能力,凡事都需要技巧啊。

  • 接着,我们又参观了一号坑。我一到一号坑,就惊呆了,太壮观了,好多兵马俑都整齐地排列着。我一眼就看到了这些兵俑的衣服,花样很多,让你一看就知道他们是干什么的。衣服还被雕刻得非常精致,特别逼真!还有,雕刻师雕刻兵俑时,弓箭手的发髻得挽在左边,这样好抽箭。连这么小的细节都注意到了,真令我佩服不已!令我佩服的还不止这些呢!再看看俑人的面部表情,将军们都神态自若,有的甚至还面带微笑,一看就知道是久经沙场,一幅胜券在握的样子。那些士兵们可就不是这样了,看起来横眉冷对的,一看就知道是一群脾气暴躁的“人”!这些俑人都雕刻得栩栩如生,好像都活过来了!成百上千的将军和士兵,造型逼真,给我的感觉是,他们正在进行一场战争。而且,导游告诉我们,兵马俑的数量远不止我们眼前看到的这些,还有很多都没挖掘,仅一号坑的总面积就达14260平方米。太令人吃惊了,真不愧为世界第八大奇迹!

  • 大约过了3小时,我们到达了目的地。☼太阳一点也不留情,火辣辣地烤着大地,可同学们才顾不了那么多呢!我们排好队后,就开始了激烈的拔河比赛。看着前几个班的比赛,都不相上下,同学们更有斗志了,胜券在握地说:“我们一定行!”我们的对手是8班。一声哨响,两班比赛正式开始。只见我们班队员涨红着脸,身体向后倾斜,脚不住的往后蹬,张志浩白白胖胖的脸涨成了红苹果;万川皱着眉头,豆大的汗珠顺着额头滴到地上。正在这关键的时刻,8班的尾巴后面加了人,被余老师的“火眼金睛”发现了,就上前来“助我们班一臂之力”,也参与了拔河比赛,嘴里还喊着:“你们班犯规啦!”可他们班像没听见似的,“裁判员”张老师见状,也帮起我们来,哈,赢定了!瞿校长看了,不甘示弱,去帮8班,但没两位男老师力大,终归还是输了。一场拔河比赛就让我们“稀里糊涂”地赢了。

描写胜券在握的段落200字
  • 这时,体育健将——子贡不慌不忙地站了起来,仿佛自己胜券在握,一副胸有成竹的样子。子贡摇头晃脑的说:“深圳的变化不仅仅在科技、商业等区域上,还在饮食、卫生和生活上起着变化。更可观的是民众的娱乐活动和运动。回想以前,民众运动屈指可数,最受喜爱的则是拔河。而现在什么稀奇古怪的运动都有,连大运会都在自家举办。我一定要努力学习,拼命锻炼,力求百尺竿头,更进一步。等我考上大学,也去参加大运会。

  • 有一次数学期末考试,同学们都做好了充足的准备,仿佛是胜券在握,当然,我也不例外。“叮零零——”随着考试铃声的响起,大家拿起了笔,开始答起题来。我飞快地做完了前面的题目,不禁心里暗暗高兴:这学期的期末考试卷可真容易啊!我准能拿100分!我正得意着,可是,好景不长,后面的应用题完全出乎了我的意料,我已被好几道十分难的应用题团团包围,挤得我透不过气来,尽管我绞尽脑汁,仍无法轻而易举地冲出“包围圈。”我急得抓耳挠腮,东张西望,汗流浃背,我唉叹自己这次一定会考砸。

  • 有一次数学期末考试,同学们都做好了充足的准备,仿佛是胜券在握,当然,我也不例外。“叮零零——”随着考试铃声的响起,大家拿起了笔,开始答起题来。我飞快地做完了前面的题目,不禁心里暗暗高兴:这学期的期末考试卷可真容易啊!我准能拿100分!我正得意着,可是,好景不长,后面的应用题完全出乎了我的意料,我已被好几道十分难的应用题团团包围,挤得我透不过气来,尽管我绞尽脑汁,仍无法轻而易举地冲出“包围圈。”我急得抓耳挠腮,东张西望,汗流浃背,我唉叹自己这次一定会考砸。

  • 这时,优桐老师已经在给露雅找座位了,可还未等她开口,露雅就张口说:”优桐老师,莫怡旁边没有同学,我坐那儿,好吗?“露雅的声音像清脆的银铃,让人感到十分舒适。男生对露雅的崇拜可谓是”更上一层楼“,莱米诺看了甲乙等人对露雅的崇拜表情后,差点儿吐了,说来也怪,当丙丁对她展现这种表情时,她觉得很舒服呢!突然,聪明的莱米诺感到胜券在握,让嫉妒心鬼迷心窍的她抓住了露雅的语言问题了呢!“可以揭穿这个完美得不正常的女孩的秘密了!”莱米诺自鸣得意。

  • 第一轮游戏结束了,老师在黑板上写“4男,2女”,我和孔志淇自告奋勇地走上去,人还不够,老师又请了几个人,在黑板上画了一条线,大家以为要pk,我们男生跃跃欲试,信心十足,仿佛胜券在握,女生却吓的缩成一团,瑟瑟发抖。老师做了一个拔河的手势,大家都明白了。我握住对方的手,用力往后拉,老师也在帮女生。我突然觉的没力气了,往后一看,原来是李杰和赵书雨手滑一下,松手了。我们输了。女生用手比划了一个“耶”。男生们目瞪口呆,想抱怨也不行,真是有口难言啊。

描写胜券在握的段落100字
  • 天很冷,可我的心更冷。刚开始还是胜券在握的我仿佛一下子遇到一个大难题。快过年了,大街上到处都是忙着购年货的人,好不热闹,唯独我和武杨茫然地走着。忽然,我看见一个吃冰糖葫芦的小孩,不由得眼睛一亮:为什么我们只想到名气响的大快餐店,而没想到卖冰糖葫芦的“嘎嘣萃”专卖店?对!去“嘎嘣萃”试试看。

  • 此刻,我的对手毛乐怡、仲乾铭、李坤醒和顾嘉骏正排成一个菱形,信心十足地挥着拍子,以为能仗着人多胜券在握。而我呢,一点儿都没有害怕的感觉。心想:凭我的打球水平,就是来10个20个对手对我来说也是小菜一碟,不在话下。何况他们只有4个,肯定被我打得落花流水,片甲不留。

  • 比赛前,班主任老师首先进行了思想动员,要求大家树立信心,争创第壹;接着把我们得敌手——六(3)班得情况进行了分析;最后又把比赛得诀窍又进行了指导。这时,只见班上参赛得同学壹个个摩拳擦掌,信心十足。看到这场面,我心里想着:看这架势,我班拿冠军是胜券在握了!

  • 比赛前,班主任老师首先进行了思想动员,要求大家树立信心,争创第一;接着把我们的敌手——六(3)班的情况进行了分析;最后又把比赛的诀窍又进行了指导。这时,只见班上参赛的同学一个个摩拳擦掌,信心十足。看到这场面,我心里想着:看这架势,我班拿冠军是胜券在握了!

  • 那是一次语文考试,我做好了充足的准备,仿佛是胜券在握,随着语文老师说考试开始,大家拿起了笔,开始答起题来。我飞快地做完了所有的题目,不禁心里暗暗高兴:这张试卷真容易啊!我写完看都不看一眼,就交了卷。心想,我准能拿100分!

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