描写人生的哲理的段落
描写人生的哲理的精彩片段
  • 描写人生的哲理的段落

    浩浩长空,皎皎圆月。宇宙的美丽与神奇赋予了人们丰富的浪漫与想象,月亮从来都不是什么单纯的虚幻的神话与传说,它寄予了人类对神秘天空的遥想与期盼。张若虚的一首《春江花月夜》可以说是“孤篇盖全唐”。它集中概括了世人对月的理解和寄托。“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月,江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年望相似。”诗人仿佛置身与清明澄澈的纯净世界,精骛八极,心游万仞,但又时时刻刻联系着人生,探索着人生的哲理与宇宙的奥妙。个人的生命是短暂即逝的,而人类的存在则是绵延久长。诗人虽有对人生短暂的感伤,但并不是颓废与绝望,而是缘于对人生的追求与热爱。

    月亮不是传说》的优美段落摘抄
描写人生的哲理的段落
  • 从很小的时候起,我就很崇拜那些作家,佩服他们高超的写作技巧与丰富的想象力。只见他们笔尖一动,就把一件普普通通的小事变得那样丰富多彩,让人读起来朗朗上口,经久不忘。朱自清的散文《匆匆》,让我感受到了时间的匆匆流逝,老舍先生的《养花》,更是让我明白了人生的哲理。这些美文激发了我写作的欲望,这种欲望更加坚定了我当作家的决心。从那时起,我就开始为实现这一个梦想而努力。为了让这个理想早日成为现实,我如饥似渴地阅读著名篇名作,从中汲取着养分,雨果、大仲马、狄更斯……一系列文坛巨星的作品在我脑中滑过,我的写作水平不断提升。以前,我认为写作文是一种煎熬,而现在,写作对于我来说是快乐的,是一种享受。我从中感悟到了许多日常生活中所不能体会到的人生哲理,写作让我受益匪浅!

  • 作为子女的我们有什么理由,让母亲为你的缀学等所干的傻事而废寝难安呢!同样,他——伟大的父亲教会我们人生的哲理,批判人世间的丑恶,歌颂人世间的美善。父亲为维持家计而忙碌,终日见他拖着疲倦的身子回家,作为子女的我们何尝不辛酸并感激他呢?有什么理由,因为父亲的一两句批评而恨他、怨他呢!所以,我们要心怀感恩。或许你有看过花木兰代父从军的电影罢,无论古代,还是现代,都为我们留下感恩父母的精神财富。感恩、孝敬亲人,不一定要做得轰轰烈烈,要落实在日常生活中。给疲劳一天的父母递一杯热茶,给年迈的爷爷奶奶送去美好的问候,就是感恩;帮助父母干些家务活儿,给爷爷奶奶捶捶背聊聊天,这就是孝敬。在人生的十字路口,是老师向我们伸出了热情的手,那手是路标,于是我们在思索中清醒。是老师让我们看见了广袤无垠的天空,是老师让我们看见了碧波荡漾的大海。老师的谆谆教诲化作了我们脑中的智慧。一个人一生如果没有朋友,可以说什么都没有。同学的同窗友情,多年来的朝夕相处,会在一瞬间爆发,一瞬间感动。几年,虽然只有短暂的一瞬间,可我们一起歌唱友爱,歌唱希望,歌唱拼搏,融进了深情厚意。

  • 这句话十分的精彩,恰当的比喻,深刻的揭示了人生的哲理。彩排本是文艺术语,所指的是演出之前的正式排练。现场直播则是新闻术语,现场直播比较难,不允许出漏洞。易教授用没有彩排,每天都在现场直播的比喻告诫人们要重视人生,不可游戏人生。晋代陶渊明诗云:盛年不重来,一日难在晨。及时当勉励,岁月不待人。岳飞的<满江红>中也有“莫等闲,白了少年头,空悲切”的词句。古有“少壮不努力,老大徒伤悲”的说法。这就是说人生苦短,宜当珍惜,很好的把握人生,抓住主题,远离琐碎。发扬现在就做的精神。不要等待情绪,须知状态实干出来的绝非是等出来的。思维的态度决定人生的高度。成功者与失败者的区别就在于:成功的人始终用最积极的思考,最乐观的精神和最辉煌的经验,支配和控制自己的人生。命运之神是公平的,而成功女神是挑剔的。她只让能把一天24小时变为48小时的人接近她。我们要善于管理时间,做时间的主人,不做时间的奴隶。

  • 五、  要成为一名作家,说不难却也不是那么简单。首先要扩大阅读。阅读就是最好的观察积累。晋代的陆机在《文赋》中说:“苟达变而识次,犹开流以纳泉。”意思是如果要通晓变化的规律,就要先开流以引进泉水。所以,阅读又首先要注意一个“博”字,文学的、历史的、美术的、科技的、哲学的、……不捐细流。尤其要多看些反映高新科技的知识性书刊、浅显易懂的青年哲学丛书和一些富有深邃哲理的精悍美文。只有广泛涉猎,遨游于书海,才能从古今中外名著中汲取健康的思想和艺术精髓,才能开阔视野,丰富、活跃思维。 其次要观察生活。曹雪芹说过:“世事洞明皆学问,人情练达即文章。” 生活中蕴蓄着丰富多彩的写作素材,它们最平凡,也最真实。只有关注身边人,身边事,身边的生活,繁杂的人生,才能从生活中悟出生命的真谛、人生的哲理。所以,平时必须要学会善于多角度观察生活,分辨复杂事物,关注社会发展,把握事物发展的主流和社会发展的大方向。只有如此,动笔时才能眼观六路,耳听八方,心游万仞,左右逢源,如有神助。 

  • 我的理想是:长大后拥有一个自己的图书馆。不为别的,就是渴望读遍天下所有书,同时,也希望每个人都热爱读书,让书来充实自己的生活。俄国作家高尔基曾经说过:“我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样”。书籍就像一颗吸铁石,自身虽然渺小,但它有着无穷的吸引力。书本中那些精彩而深奥的片段让我百思不得其解;那些悲惨的命运和遭遇让我泪水涟涟;那些高兴又快乐幸福的语句让我心花怒放。歌德曾说过:“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话,”就歌德的这一句话让我印象特别深刻。我时常想:要是每一个人都知道“书是全世界的营养品”就好了!那肯定会有更多的人抢这位自己补充精神的食粮。读书就像蜜蜂,在百花中采着对自己有益的花粉;读书又是一块海绵,吸收着水之精华。为了世界上不在增加被社会遗忘的淘汰者,我要创建一个对人民有益有帮助的图书馆。让他们在图书馆中,找到快乐,找到人生的哲理,找到自己的觉悟……

  • 《于丹庄子心得》大部分篇幅通过解读庄子中的寓言,结合现代社会的现象,引导我们用庄子的思想来指导人生,认为人生最重要的是要有一种大境界,这种境界超越名利,超越生死,超越一切,逍遥得自在,追根究底是一种精神生活,灵魂生活,是一种“无”的境界,“归零”的境界,需要不断反观内心,需要大觉悟才能体会得到,而且更需要时间,因为“悟”本身是一个过程。在大境界的指引下,我们就会逐渐走上人生的坦途,直至掌握人生之道。如果没有大境界的指引,我们的人生就像有些“屠夫”解牛一样,用刀乱砍筋骨而损坏刀,在生活和工作中被一些小事所困,被有形有象的名和利所扰,在社会中被五颜六色,纷纷纭纭的表面现象所惑,不知不觉地浪费我们宝贵的生命。于丹用内心、自然流露的语言,借尊者、名人之口说出自己的观点看法,并用那些虚拟的、寄寓于他人他物的寓言小故事诠释着人生的哲理,那就是:宽容感恩于外在世界,融合于一切自然规则,清醒地认知自己的内心,超越所有的功名利禄之心,感悟人生的最高境界,拥有健康的人生心态和快乐的生活状态。

  • 水,看似柔弱,却有穿石之力;水,缔造万物,却也能将万物摧毁。水的秉性或许谁也无法掌控,但它正是以它的变化昭示着人生的哲理。滴水穿石,是坚持不懈的毅力;洪流无情,正告诉我们不可失去防范之心;水的一往直前,正蕴含着人当急流勇进的哲理;水的包容万象,正是告诫我们心胸开阔方能成就大业。人生正似水由泉而汇入大海的过程,不积小流无以成江海,不积善成德则非成人之道。当泉汇成溪,绕过曲折的山路,不畏艰难才是人生的主题。为人者,应如水般顽强,积少成多,心胸开阔,常怀明净平淡之心,以经治人生之道。水,汇成了人生的精髓,也汇成了人的内涵。

  • 至此,那句“随缘自适,烦恼即去”恰当的阐述了人生的哲理。有些事情你越想弄通它,它反而会远离你,正所谓凡事不可过于强求。众所周知,这世上本没有一帆风顺,事事如意的事,总会有烦恼和忧愁。当不顺心的事时常萦绕着我们的时候,我们该如何去面对呢?其实,随缘是一种进取,是智者的行为,愚者的借口。何为随?随不是跟随,是顺其自然,不怨恨,不躁进,不过度,不强求;随不是随便,是把握机缘,不悲观,不刻板,不慌乱,不忘形;随是一种达观,是一种洒脱,是一份人生的成熟,是一份人情的练达。原来,林语堂老先生这段话有如此深奥的潜台词。

  • 品水,由于各人的气质不同,心境不同,也各有各的品味。在文人眼里,水是温柔的,因为他们常常把柔情密意的水与悠悠无尽的爱联合起来。水之悠长,好像爱情之天长地久;水之波动,似若爱情的起伏波澜。在哲人眼里,水是运动的,悟出的是人生的哲理。孔子说:“子在川上曰,逝者如斯夫,不舍昼夜”,感叹的是A 。孟子说:“民归之犹水就下,沛然谁能御之”,比喻 B 。荀子针对水与人民的关系,给后人留下了发人深省的警句:水能载舟,亦能覆舟。老子呢?他既说“天下莫柔弱于水”,又看到了水“莫能御之”的力量。

  • 妈妈,我非常感谢您,是伟大的您把我这个小生命带到了这五彩缤纷、五光十色的美丽世界!您还给我取了个好名字:习哲理!目的就是想让我时时刻刻记住“哲理”!教我生活常识,如:您教会我走路、教会我穿衣服、还教会我叠被子,很多很多……又是您在我失败的时候不断的鼓励我!教育我!让我懂得了人生的哲理,还让我感受到了人生中的“酸、甜、苦、辣”!每次我乖的时候,您会表扬我,说:“儿子,你是最棒的!”如今,您也依然这样慈祥、温柔!谢谢您,我伟大的妈妈!

  • 你知道“水滴穿石”的故事吗,道理就在其中,人生的哲理就在其中。水能有多大的难耐,居然能够把石头穿了么?是的,水是没有多少能力,但它贵在坚持,持之以恒,日日夜夜,年年岁岁,若干年后,石头被这不起眼弱小的东西—水,给滴穿了。水是柔的,石头是刚的,以柔克刚这也需要坚持,人生也需这样的坚持。没有笨拙的人,只有勤奋与不勤奋的人,只有坚持与不坚持的人。你做到了,才会受人崇拜,你做到了,人生才会圆梦。奥,原来方正做人是你的长期坚持的动作,长期不懈的努力。

  • 与你同行,你让我成熟了许多。你的口中,经常冒出一些人生的哲理和世间万物的规律。当初年幼的我,还并不了解这些,你耐心地为我讲解。经过了你的讲解,我明白了,为什么所有的东西都往下掉,那是万有引力;为什么有些东西在水中或沉或浮,那是阿基米德发现了浮沉定律……还有一些可贵的人生哲理:我们要微笑着面对生活,这样一切问题都会迎刃而解……通过你给我的一次又一次的熏陶,我已从那个不懂事的小孩子蜕变成了一个成熟的男生。与你同行的路上,我愈发觉得离不开你了。

  • 《桃花心木》讲述的是一位种树人给树浇水没有规律的事,作者从中悟出了一个道理。使我感受最深的一句话是“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活中的考验,会锻炼出一颗独立自主的心”因为这一句话告诉了我人生的哲理:人和树一样,都要学会在不确定中生活。树木要在不确定中学会把很少的养分转化韦巨大的能量,才能长成参天大树。人也会遇到很多不确定,只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为坚强的人,有作为的人。

  • 学完《桃花心木》这课后,使我感受最深的一句话是“不只是树,人也是一样,在不定中生活的人,能比较经得起生活中的考验,会锻炼出一颗独立自主的心”因为这一句话告诉了我人生的哲理:人和树一样,都要学会在不确定中生活。树木要在不确定中学会把很少的养分化韦巨大的能量,才能长成参天大树。人也会遇到很多不确定,只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为坚强的人,有作为的人。

  • 在我三年级的时候,每次从老师手中领回《小学生导读》,我都会轻轻地打开,仿佛它是一块宝贝。淡淡的墨香扑鼻而来,新颖的内容和生动的画面把我深深地吸引住了。我如饥似渴地阅读起来,忘记了吃饭,忘记了睡觉。《小学生导读》像一位知心的朋友和老师,到我遨游人生的海洋。《小学生导读》不仅让我学到了知识,更让我学会了人生的哲理。你不仅是我的好朋友,还是一个时刻陪伴着我不会说话的朋友和老师。

  • “书籍是人类进步的阶梯”,这是高尔基对书的看法。“书籍是全世界的营养品”这是莎士比亚对书的认可。而我认为,书是一把钥匙,让我打开文学之门;书是一叶方舟,载我在知识的海洋里遨游;书是陪伴人一生的老师,告诉我一个个人生的哲理;书是我们学习的工具,帮我们解决难题。可想而知,人类离不开书籍。那么就让我们一起读书,读好书,使我们有个书香童年,让书香伴我行!

  • 你是一个充满哲理的世界,让我百思不得其解。当我要放弃时,又是你让我明白其中的含义,那些密密麻麻的小黑点,看得人头晕眼花,没有半点趣味。可是你却让我从中汲取知识,让我从中体验到快乐。古人不是常说“读书好,好读书,读好书”嘛!看看它的作用是如此之大,所以有你同行,我一定会如同芝麻开花——节节高。让我们共同为完成我们的理想而奋斗吧!人生的哲理无处不在,只要你用心去体会,就能有所收获,既能体验快乐,又能获取知识,何乐而不为?谢谢你,我的终身伴侣。有你同行,我变成了一个富有哲理的小学者,所谓书中有乐,不就是这个道理吗?

  • 同时,他还认为,他还是个哲理学家,而且还是善于给别人讲些人生哲理的人。他每天巴不得与每个人都讲一遍人生的哲理。周末,大家都在忙,除我稍闲一点,他便每周日,与我谈一次人生哲理。我都背了下来了!“其实,人这一辈子…。.但很多时候……所以,你长大后一定要……现在也要……”我每次差点都给他跪下了,恨不得,引用他教训我的话,来教训他。“你要多喝水啊,这些时间你如果不说话多喝水的话,你会变得超健康的。”

  • 从小,我就十分喜欢读书。一篇篇文章都是那么优美,令人仿佛置身于梦境当中。善良的白雪公主,美丽的灰姑娘,聪明的小王子随着年龄的增长我开始阅读更多的书,比如:老舍的《养花》,朱志清的《春》,吴承恩的《西游记每当陶醉在书的海洋中,我感受到每篇文章都蕴藏着一个人生的哲理,或许就连语言和行动都无法表达出来,但却可以用那美妙的文字把它真真切切地表达出来,并深入人心。我希望自己也能写出这么优美的文章,于是成为作家的这个理想在我心中生根发芽了。

  • 书本给我带来了许多乐趣,带我穿越回古代,穿梭到未来,带我到广袤的宇宙和亿万年前的远古时代。我在书中学到了许多,学会了宽容,学会了乐观,学会了坚强,学会了独立,在书中我学会了鼓励,学会了赞赏,学会了鼓掌。读书时忘记了时间,忘记了忧伤,忘记了所有的不愉快。我乘一叶小舟在知识的海洋里遨游,我在书的世界里采野花,摘瓜果,我了解了人生的哲理,我懂得了人生的酸甜苦辣。

描写人生的哲理的段落400字
  • 夜游赤壁,虽怡然但因苦闷。苏轼因“乌台诗案”被贬,政治上遭受严重打击,内心的苦闷可想而知。而东坡毕竟是个胸怀旷达之人,他放情山水,随缘自适,令人钦佩。文中此情此景,令人赏心悦目。正当主客陶然其中,扣弦而歌却又引出了缠绵悲凉的洞箫声,刹那间情绪转为惆怅。借景生情,情由景生,“月明星稀,乌鹊南飞”,“客”由曹操之口抒发感情:赤壁一带,当年何等英雄,而今安在?何况吾辈鱼樵江渚之上!江水无穷,人生须臾,渺如沧海一粟。若能“挟飞仙以遨游,抱明月而长终”,却“知不可骤得”。赋写客之生悲,实为苏子开导之关合。他针对“客人”之言有感而发,从宇宙的变化说到人生的哲理:从变化的角度看,天地一刻也不会变,人生短暂,自然可悲;但从不变的角度看,天地与我同生,万物与我为一,都会无穷无尽。况天地间物各有主,“苟非吾之所有,虽一毫而莫取”。如此,人世间的荣辱,得失,忧乐便不足为念了。苏子的人生哲理,虽有佛老思想的随遇而安,唯我自然相适的消极因素,但他身处逆境而不消极颓废,豁达开朗,超然物外,在当时是难能可贵了!此赋中对江山风景的热情赞美,对历史英雄的倾慕向往,对理想的追求,值得受到我们感染,不愧为名作!

  • 《于丹庄子心得》大部分篇幅通过解读庄子中的寓言,结合现代社会的现象,引导我们用庄子的思想来指导人生,认为人生最重要的是要有一种大境界,这种境界超越名利,超越生死,超越一切,逍遥得自在,追根究底是一种精神生活,灵魂生活,是一种“无”的境界,“归零”的境界,需要不断反观内心,需要大觉悟才能体会得到,而且更需要时间,因为“悟”本身是一个过程。在大境界的指引下,我们就会逐渐走上人生的坦途,直至掌握人生之道。如果没有大境界的指引,我们的人生就像有些“屠夫”解牛一样,用刀乱砍筋骨而损坏刀,在生活和工作中被一些小事所困,被有形有象的名和利所扰,在社会中被五颜六色,纷纷纭纭的表面现象所惑,不知不觉地浪费我们宝贵的生命。于丹用内心、自然流露的语言,借尊者、名人之口说出自己的观点看法,并用那些虚拟的、寄寓于他人他物的寓言小故事诠释着人生的哲理,那就是:宽容感恩于外在世界,融合于一切自然规则,清醒地认知自己的内心,超越所有的功名利禄之心,感悟人生的最高境界,拥有健康的人生心态和快乐的生活状态。

  • 这句话十分的精彩,恰当的比喻,深刻的揭示了人生的哲理。彩排本是文艺术语,所指的是演出之前的正式排练。现场直播则是新闻术语,现场直播比较难,不允许出漏洞。易教授用没有彩排,每天都在现场直播的比喻告诫人们要重视人生,不可游戏人生。晋代陶渊明诗云:盛年不重来,一日难在晨。及时当勉励,岁月不待人。岳飞的<满江红>中也有“莫等闲,白了少年头,空悲切”的词句。古有“少壮不努力,老大徒伤悲”的说法。这就是说人生苦短,宜当珍惜,很好的把握人生,抓住主题,远离琐碎。发扬现在就做的精神。不要等待情绪,须知状态实干出来的绝非是等出来的。思维的态度决定人生的高度。成功者与失败者的区别就在于:成功的人始终用最积极的思考,最乐观的精神和最辉煌的经验,支配和控制自己的人生。命运之神是公平的,而成功女神是挑剔的。她只让能把一天24小时变为48小时的人接近她。我们要善于管理时间,做时间的主人,不做时间的奴隶。

  • 我的理想是:长大后拥有一个自己的图书馆。不为别的,就是渴望读遍天下所有书,同时,也希望每个人都热爱读书,让书来充实自己的生活。俄国作家高尔基曾经说过:“我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样”。书籍就像一颗吸铁石,自身虽然渺小,但它有着无穷的吸引力。书本中那些精彩而深奥的片段让我百思不得其解;那些悲惨的命运和遭遇让我泪水涟涟;那些高兴又快乐幸福的语句让我心花怒放。歌德曾说过:“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话,”就歌德的这一句话让我印象特别深刻。我时常想:要是每一个人都知道“书是全世界的营养品”就好了!那肯定会有更多的人抢这位自己补充精神的食粮。读书就像蜜蜂,在百花中采着对自己有益的花粉;读书又是一块海绵,吸收着水之精华。为了世界上不在增加被社会遗忘的淘汰者,我要创建一个对人民有益有帮助的图书馆。让他们在图书馆中,找到快乐,找到人生的哲理,找到自己的觉悟……

  • 这句话十分的精彩,恰当的比喻,深刻的揭示了人生的哲理。彩排本是文艺术语,所指的是演出之前的正式排练。现场直播则是新闻术语,现场直播比较难,不允许出漏洞。易教授用没有彩排,每天都在现场直播的比喻告诫人们要重视人生,不可游戏人生。晋代陶渊明诗云:盛年不重来,一日难在晨。及时当勉励,岁月不待人。岳飞的<满江红>中也有“莫等闲,白了少年头,空悲切”的词句。古有“少壮不努力,老大徒伤悲”的说法。这就是说人生苦短,宜当珍惜,很好的把握人生,抓住主题,远离琐碎。发扬现在就做的精神。不要等待情绪,须知状态实干出来的绝非是等出来的。思维的态度决定人生的高度。成功者与失败者的区别就在于:成功的人始终用最积极的思考,最乐观的精神和最辉煌的经验,支配和控制自己的人生。命运之神是公平的,而成功女神是挑剔的。她只让能把一天24小时变为48小时的人接近她。我们要善于管理时间,做时间的主人,不做时间的奴隶。

描写人生的哲理的段落300字
  • 天总是那么蓝,云总是那么白,太阳总是那么的温暖。我坐在窗子旁,望着天空思考着,回忆着,瑕想着。思考我的人生之路,也许我一个不足十四岁的小孩,的确不能够明白老人发自肺腑的人生哲理,但我能思考从前的成功和失败,优点和不足。我思考着,发现并牢牢地记住它。我曾以为我的一生每天都相同,会过的很快乐好似昨天才上小学:我曾以为我没有毅力,承诺的事不能完成:我曾以为上天不公平,给了我一次一次的失败。这一刻我明白了许多,领悟了许多人生的哲理。人生是多姿多彩的,时间就像海绵里的水,愿挤总会有的。毅力是靠自己,不是上天给的。成功是靠自己的努力,一份耕耘,一份收获。失败是成功之母,阳光总在风雨后。

  • 在闲暇之余,我就捧着《疯狂阅读》,慢慢的翻动着每一页,每读到伤心之处,我会让眼泪流淌,读到开心之处,我会放声大笑,读到伤心之处,则安静感悟,我在杂志遇到有哲理性的句子我会摘抄到本子上,每当我看这些句子时,内心会有很大的触动,因为是《疯狂阅读》让我确定了自己的梦想,告诉了我:未来似乎很远,宇宙太大看不到边界,生命太小无法掌握,未来似乎很近,因为我们有梦想有计划,《疯狂阅读》也让我明白了人生的哲理:人之所以悲哀是因为我们留不住岁月,更无法承认,青春,有朝一日是要那么自然地消失,也在于我们随着时光环境的改变,在生活上得到的长进,《疯狂阅读》还让我体会到了时间的可贵:时间是剪不掉的,剪掉的是废话,剩下的是时间。

  • 他,相貌平平,没有健壮的身体,没有炯炯有神的目光,也没有高而挺拔的身资,却有着一双善良的眼睛,它很小,几乎眯起来,同龄人对他,如同身边的空气视而不见。但小孩子们却非常的喜欢他,他给他们他们讲故事,说笑话,经常传述他们人生的哲理,面对他人的错误,他不马上正面的教训,总是利用故事,时件,传奇地让那些调皮的孩子低头认错,他总说:“人之初,性本善,我们应该正确的去告诉他们,教育他们人生的真理!”多年以后,他成了伟大的教育家,人们总是对他必恭必敬地打招呼,而在他脸上,总浮现着慈祥地笑容,在他的人生里没有身份价值,只有平等地生命。是的,这双眼睛,并没有给予他多彩的外表,却给予了他美好的未来。

  • “华丽的词藻可以入目,却不能入心”,写书是这样,工作、生活中也同样如此。在书中,志发同志用质朴的语言道出人生的哲理,体现了他面向实际、不务虚言的一贯作风。他写道:“一个人的能力有大有小,是否成功,不在于你做了多大的事,而在于你是否做了该做的事。犹如农民用汗水浇灌出茁壮的禾苗就当满足、工人用巧劲制造出合格的螺丝钉就该骄傲一样,只要你用勤劳履行了自己的职责,就应算作是一种成功。”在谈论真实时,他说:“做事不是为了被人欣赏,也不是为了装潢自己,更不是为了实现自己的某种不良愿望。做百姓需要做的事,是一种责任;做别人未做过的事,是一种探索;做自己想做的事,是一种快乐。但不管做哪种事,都应当实实在在。做表面文章,是对责任的亵渎;做虚假文章,是对人民的欺骗;做违心文章,是对自我的讽刺。”

  • 书中是一个五彩滨纷的世界,在那里有美丽善良的白雪公主,有愚公移山的传奇佳话,也有活泼正义的孙大圣。他们的故事跨越时空在一张一张的充满着墨香的书页上展现,也深深影响了我。《童话世界》丰富了我的想象力,《百分大王》提高了我的阅读水平,《寓言故事》让我明白了人生的哲理,《格列佛游记》、《红岩》等一些名著,让我领悟到了大文豪神笔下的风采……虽然我的年龄不大,对感情的理解也甚是模糊,但我曾为《水浒传》中的一百零八将的英雄豪杰而拍掌叫好,为《三国演义》中桃园三结义的结义情深而感动,也为《西游记》中的师徒四人化险为夷,取得真经而欢呼雀跃,更为《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉的悲惨不幸而发出叹息……我为有幸读到这一本本好书而感到高兴,从而,书成了我生命中必不可少的一部分,它让我懂得了人生,领悟了智慧,获得了友谊,书中的知识无时不刻都在深刻影响着我。

描写人生的哲理的段落200字
  • 接下来在读的过程中,我了解了许许多多的昆虫,他们虽然看起来渺小,但在法布尔的笔下它们却成了一笔思想宝藏,这些宝藏以它独特的方式揭示了人生的哲理。我思考着:如果我们不保护环境,这些虫子是不是还会在呢?现在的环境恶化,又是不是在以后还会有呢?如果没有他们,我们无疑丢失了许许多多的财富,环保的重要性毫无遮蔽的展现,通过这一次的阅读,《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。

  • 这篇渗透着人生的哲理、价值和光辉的文字,是那些造福人类的殉道者走过的光荣的荆棘路。他们生命的价值、永恒的思想不仅仅存在于其人生终结之前,更闪耀在千百年后的今天和比宇宙更高更远的未来。对于伟大的思想者们此生未能达到的理想的彼岸和闪耀着人性光辉的思想要在百年后才能被认同的事实,我想说的是,世界现实得不得了,甚至不允许拥有自由的想像。但是安徒生说,最可悲的是,有自由的思想,却没有冲破羁绊的勇气。

  • 老师,我感谢您感谢您们六年来对我的照拂与关心!在我“马前失蹄”的时候,是您与我们进行了一番语重心长的谈话,让我在学习这片辽阔的草原上重新找到了方向,继续飞奔前进。老师,我感谢您!感谢您告诉我们人生的哲理与努力的方向。在我“春风得意”的时候您告诉我继续努力向未来前进的方向。我犯小错误,您总是严肃正经地向我传授人生哲理和生活妙招。老师,我感谢您!感谢您们这六年来对我的谆谆教诲,像蜡烛一般,生命虽短暂,但却深深地刻在我的心中。此外,我也没什么可表达的了。

  • 学完《桃花心木》这课后,使我感受最深的一句话是“不只是树,人也是一样,在不定中生活的人,能比较经得起生活中的考验,会锻炼出一颗独立自主的心”因为这一句话告诉了我人生的哲理:人和树一样,都要学会在不确定中生活。树木要在不确定中学会把很少的养分转化韦巨大的能量,才能长成参天大树。人也会遇到很多不确定,只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为坚强的人,有作为的人。

  • 知识就像无影无踪的风,就像川流不息的河流,就像无处不在的空气。就算是知识渊博的孔子也有不懂的时候,就算是一件毫不起眼的小事也可以悟出一些人生的哲理。不要因为一些困难就阻挡了你通往彼岸的桥梁。世界上有许多名人,知识的大坑很深,但都离不开一个“勤”字。难道我们不可以吗?坚持,勤奋,刻苦你就可以,你就可以成为小才子,小才女。

描写人生的哲理的段落100字
  • 我的名字叫贪婪,是你,洗涤了我的自私,浇灭了我的野心,驱赶了我的欲望;是你,让我重见光明,懂得人生的哲理,领悟人情世故;是你,教导我“无私”的意义,使我领悟“有福同享,有难同当”的道理。我的名字不再叫贪婪,如果没有你,我的老师……

  • 读好书,当然是指读一本有益的书。当然,一本有益的书是对你有好处的。现代诗人臧克家指出:“读一本好书,像交了一个益友。”的确,一本有益的书,如良师。如益友,无时无刻不在教你人生的哲理,同时,它又在你迷惘时,给你指引方向。因此,选择一本好书是很重要的。

  • 《父与子》这本书全部由一幅幅有趣的小漫画组成,虽然有文字,但父与子之间每一个温馨的画面都深深地打动着我们的心,十分生动、幽默有趣让我们发出会心的微笑。这些事让我们体会到生活的美好,并从中领会到人生的哲理,让我们备受启发,父子俩永远都是那样善良、乐观。

  • 是老舍先生的《养花》,让我明白了人生的哲理;是中国的四大名着,让我领略了中国古时候的文化;是这些名着激发了我写作的欲望,是这种欲望让我更加坚定了我当作家的决心。从那时起,我就开始为实现这一个梦想而努力,为了让这个理想早日成真,我如饥似渴地读着古今中外的名着。

  • 从我出生开始,妈妈就把这份礼物送给了我,每当我遇到困难时,她总会挺身而出,给我指出一条明亮的路。如果我作业有不会的,妈妈总是耐心地教我解题的过程。不管什么时间什么地点,直到我懂了,她才放心。不管我犯了什么错误,妈妈就会上来给我讲道理,告诉我一些人生的哲理,直到现在,那份礼物还一直存放在我这,完好无损。

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