期许，隐隐的迷离，都会在幻觉中消失，淡定，为其在不经意中延续，最为耀眼的是青春的妩媚，人格的魅力，或有遍布前行中每一步的足迹，支撑着你的门户，环视着周围四壁，验证着你进入大脑的所有信息，去寻求答案，去追逃谜底。困扰会破坏你耐力，生活会随时随地都在检阅着你的支配与能力,无能才会让你放弃.

时代俱流，社会俱流。我也想编织出属于自己的别致花环，在编制出新潮花环的同时，我还想编织出自我精神的花环：我将‘柔’编进心窗，创造理性的奇迹；我把‘信’铸进灵魂，创造人格的魅力；我还要把‘悟’写进脑海，创造成熟的思维……

（结尾段）：微笑展现在人的脸颊却蕴藏在心，唯有微笑能体现出人格的魅力，温柔之韵，含蓄之美。它是心灵的宠物，完善无声的话语，它可以拉近人与人之间的距离。帮助别人时，请给予善意的微笑；赞美别人时，请给予真诚的微笑；感谢别人时，请给予深切的微笑……愿微笑像冬天里的暖阳照亮所有人的心房。

狂风也好，暴雨也好，都已经过去了，余下的是深沉的思索，一次又一次的沉淀，那是通向心灵成熟与完善的必经之路。没有这些思索和沉淀，苦难仍旧是苦难，那些刻骨铭心的经历，就不会变成所谓的阅历，一切也就失去了它存在的意义和价值。这是它不想看到的。这就是秋天的魅力，生命的魅力，人格的魅力，是岁月带给它的最好的赠礼。

孔子曾说:敏而好学，不耻下问。在学习中，困难就如源源不绝的洪流，扑面而来，让人感到窒息，而那些自以为了不起的人，面对困难，总是倔强的不低头，最终“香消玉殒”，他们就从未想过，放低姿态，去请教他人帮助。此时的低头，并不是怯懦，而是一种智慧的化身，是一种谦虚的表现，是一种人格的魅力。

当你爱着一切的亲人，朋友、同学，你也会得到他们的爱，得到温暖，智慧和人生的方向。我觉得，有爱的人会变得可爱，他会乐于帮助他人，他们总是用自己的愉感感染周围的人，他们给需要笑声的人带来开怀，驱走烦恼和忧愁。他们走到哪里都受到欢迎。他们是那么透明，那么坦诚，是爱给了他们人格的魅力和精彩。

中华民族历来便以诚信作为优良的传统美德，诚信之人，往往拥有人格的魅力。曾记否，曾子杀猪，商鞅变法？杀猪事小，可若没有小事也应讲诚信的品质，曾子，还会是那个纵横诸子百家的曾子吗？若没有商鞅“移木者赏百金”的诚信许诺，变法还能成功？秦国还能一统天下吗？

中华民族历来便以诚信作为优良的传统美德，诚信之人，往往拥有人格的魅力。曾记否，曾子杀猪、商鞅变法。杀猪事小，可若没有小事也讲诚信的品质，曾子，还会是那个纵横诸子百家的曾子吗？若没有商鞅“移木者赏百金”的诚信许诺，变法还能成功吗？秦国还能一统天下吗？

如果说母爱伟大，滋养着我们干涸的心灵，那这谈不上惊天地泣鬼神却同样震撼人心的感情不伟大吗？他们的为情执著，不仅诠释着人格的魅力，而且感染着每一位有血有肉的中国人。不需要华丽的词藻去修饰，不需要优美的诗歌去称赞，只因他们很平凡。然而生养他们的中华大地却因为这些平凡而不平凡着。

有人说同学之间之所以会恶语相向是因为每个人都有极强的自我意识，有人说同学之间之所以会动粗动手是因为志趣不同、性格不合，还有人把同学之间的诈骗、投毒、伤害等归罪于各种激烈的竞争……我认为这些看法都有失偏颇，因为在种种现象的背后都存在“仁”的严重缺失!“以力服人者”，非心服也，力不赡也;以德服人者，中心阅而诚服也“，道德人格的魅力才是最为强大的感召力，自己不去追求”仁“、践行”仁“，又怎么会得到他人的仁慈、仁爱、仁义呢?

纯洁无暇，坚强如钢。你，一个让人疼爱有加的人，一个让人生出无限怜悯的人。在那高墙里，诉不完的衷情，讲不尽的苦楚。你无言，自是让泪水在暖阳下暴露。能怎么样？面对世俗的短见，人们的闲语，只能勇于面对。难得的，是你那份执着，那份纯洁，面对强势你毫不退让。人多语杂，缚不住你的思想；高墙深院，锁不了你的执着。在那样的环境中，你依然能保持一颗纯真的心，敢于与恶势斗争，毫不妥协。内心纯洁不是傻，是你人格的魅力！

她很可爱。这是我对她的第一印象。的确，比起“态生两靥只愁，病如西子胜三分”的林黛玉，我更喜欢“粉面含春微不漏，丹唇未启笑先闻”的王熙风。我觉得，与其说王熙风极其富有心机，极其做作，还不如说她聪明，富有智慧。在女性极端被歧视的的封建社会，王熙风做为一个女人能成为一上流社会家庭的一家之主，更体现了她过人的智慧与人格的魅力。她应该是小鸟依人。但她更像一个男人那样独挡一面，为自己想的东西极力地争取。

作为普通的我们如何才能坚守那份道德，不必做出惊天动地的誓言，不必想着做多么伟大的事情，一句对老师的问候，一杯给父母的热茶，一次主动地让座，面对拥挤的人群退而远之。坚守自己的原则和正确的道德观，坚持着一件件小事，当期已成为我们的习惯，坚守便会升华为一种品质，引领着我们向人格的魅力进发。也许一次逃避会让我们苟且偷生，也许一次摈弃道德会解燃眉之急，但要想成功，要想磨练意志，必须懂得坚守。这样，我们才不会甘于平庸，带着一颗坚毅的心执着地追逐梦想。

穿越思维的宇宙，我仿佛从王安石《梅花》的绝句中感悟到你氤氲暗香的弥久。我依稀从张明敏《一剪梅》的赞歌中极目到你傲立苍穹的英姿。陆游的《赞梅》正是源于你彰显着一种无所畏惧的雄魂，昭示着坚韧的内涵，傲然的独有。毛泽东的《咏梅》，更是因为你闪烁着一种高洁清贞的秉性，折射着人格的魅力，美德的恪守。你是正义的化身，璀璨着万里神州。你是坚毅的象征，亘古烁今永恒写满生命的风流……

我们要对老师感恩。沙场点兵的岁月，我们披星戴月，从不知迎着朝阳向早晨问好是怎样的一种幸福，踏着余晖向夕阳告别是怎样的一种惬意。在那气氛异常紧张的时期，是老师，如灯塔，指明我们前进的方向，照亮我们心中的黑暗。哪怕是点滴的收获，我们都是万般的欣喜。穿梭在收获知识的快乐里，我们拥有了更多前进的动力。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。从古至今，人们以此来赞颂老师，乐此不疲。而我，更愿意把老师比作蒲公英，它随着风的方向飞扬，让知识的花絮大大方方地飘散四方，却消散了自己。谆谆教诲，润物于无声，虽然岁月带走了您的青春，人格的魅力却在我们的心中永恒。

但你的好自然绝不仅此而已，你并不是我所想的内向的女孩，你之所以少言，是因为你不喜欢废话，你所说的都言简意赅，你总是彬彬有礼，既温柔又不乏骨气，既精明又不乏可爱，这些不是你抵赖就可以抹杀的，这是人格的魅力，自然而然地从一言一行中流露出来。总而言之，你和我就像对立面，我可没有这些气质，但世界就有这么荒唐，最不一样的人常常会走到一起，你是冰，那我就是火，我们互相将我们的生活调和到平和。

女人的青春和美貌是非常宝贵的，但是无论多么靓丽动人的容貌，终将不能抵抗岁月，所以人的衰老是最自然不过的事情，青春和美貌是贬值资产，而且是加速贬值的资产，这是美女们必须要面对的现实，关键你要懂得积累岁月的馈赠。岁月在悄悄拿走人类青春靓丽的容貌的同时，给了人类机会去不断充实内心，随着岁月流逝，光阴荏苒，人身上会焕发出成熟，自信，智慧的美丽，那种美是任何青春年少的靓男美女，无论如何装扮都不可能拥有的精神人格的魅力。

说到朋友，说到友情，我深怀感动。它不同于亲情——亲情缘于血缘：它也不同与爱情——爱情缘于依恋。而维系友情的基础更靠一种人格的魅力和他（她）本身的亲和力。每每和朋友在一块儿吃饭，我深深感动于餐桌上的那盘儿回锅肉《我最爱吃的》。其实感动就这么简单，有人能记得你喜欢的歌儿，能记得你爱吃的菜，能说出你的喜好，仅此而已。如果你感觉的不是很明显，不防在自己的灵魂里也装些真而纯的东西，不要丢弃它们。

他让我们大家感动,所以作为学生对他有着相当的敬意.有一次他下课拖课,而下一节是班主任的课,班主任就敲门让老师下课(班主任一定以为大家感谢他,可他错了,本来大家是想下课的,被班主任这么一喊,大家反而希望老师继续,我们都顶他,更何况班主任每次都要拖6、7分钟,他才拖两分钟而已),这大概就是人格的魅力吧.他让我们发自内心的去热爱那门学科,觉得学不好就对不起他,所以我们努力了.

纵观古今，大凡伟人名家，总是立业先做人，最后总能实现双赢——事业有成，同时拥有人格的魅力。伟人名家如此，普通百姓亦然——他们可能没有英名伟业，却亦然可以留下品格的光辉。只有任何时候都不要看轻自己，也不要过于看重自己，正确面对自己的心，从现在做起，用一颗谨慎敬畏的心去对待周围的事，在注重每个细节的观察中不断训练和提高自己，最终会给社会留下自己品格的光辉。

在我的心目中，亚运是神圣的象征，代表着世界的和平和世界上每一位公民友好相处的热切愿望。亚运，代表着人类坚忍不拔的品格，激发了人性的顽强奋斗和为国争光的民族自豪感和爱国主义精神。同一个世界，同一个梦想，在亚运的舞台上，各位运动健儿展现着的不仅仅是个人的力量和坚毅精神，也展现出了一个国家的国民素质和强大与否。亚运，同样也孕育着每一位国民的梦想，在这里，虽然有辛酸，有奋斗的汗水，但是同样的也有胜利的喜悦和不败的意志，渐渐地萌发着，触动着每一个人的心灵深处；在这里，不断刷新着记录，创造出一个又一个的奇迹，让以往的梦想不再是假设，而却变成了活生生的事实……亚运，使人们把最自信的一面表现出来，在国际的舞台上尽情发挥自己人格的魅力和永不放弃的追求，而这感染着我们全中国的人民，乃至全世界的人民都会引以为豪，向大自然妈妈展现着我们人类的风采和气质。

闭上眼睛用心聆听着“曾经在幽幽暗暗反反复复中追问，才知道平平淡淡从从容容才是真”，仿佛歌声中有着自己的影子，从前、现在、未来。其实，生命里有一场华美的绽放就已足够，即便无人欣赏，即便如花般转身调零，我独受着那份心素如简。真喜欢远离喧嚣人群那淡淡的安静，在孤独的明镜里观览透视人间的风景，静静回忆淡淡品味，收获生活的阅历。牵绊着的最终都又归于了平淡，感叹着在激情浪漫的生活中，文字中所带来激扬感动，在文字中让美丽妖娆的生命变得更加的深邃美丽。慢慢打磨自己孤寂的灵魂，让心沉淀，修养人格的魅力，提升自身的价值，在平淡宁静里释放美好。指间滑动出的文字在淡淡的倾诉着种种情感的流动，有精彩，有感动。幸福的人生，其实就是对那一份平淡生活的执着与坚守！淡然是最美的人生，就是那种蓦然回首时一个亲切眼神和一笑置之的淡然！

你笔下人物很多，无不折射着你对未来的憧憬和希望，对现状的不满与厌恶。是《金锁记》里的曹七巧，让我看到旧社会对一个女子的摧残折磨；是《十八春》中的曼桢，让我看到了污浊社会中自强不息的力量；是《多少恨》中的家茵，让我看到了独立之人格的魅力……你从不孤芳自赏，因为那样太过愚蠢，聪明的你只是固执地做了编织阳光的人，把未来和希望一点点编进那一米的阳光中。阳光很少，但却足够冲破那个混沌而低沉的天空，给那些苍白的青年们些许的安慰。一米阳光的温暖，总是被漫天飞雪覆盖，但它却从未消失过，一直坚持而固执，和你一样。或许花朵最美时不是绽放，而是凋零后化作的春泥。 

勇气源于自信，每每演讲者自信地迈向演讲台的时候，一方面：他必须有勇气去面对众多观众期盼的目光，也必须去承受台下众多观众不一样的欣赏水准，用勇气来面对随之而来的成功或者失败。另一方面：他必须有勇气拿出看家本领，用真情实感去感染观众，赢得观众，以战胜其他的对手。只有这样，无论结果如何都不会感觉遗憾，因为自己付出努力；付出勇气。有勇气面对失败再提升勇气去面对下一次的挑战。这才是成功之所在。正如人们常说的---自信是成功的第一秘诀，同样勇气也是成功的必备条件。二者相辅相成，密不可分。这勇气并非匹夫之勇，真正的勇气不仅仅包含着勇字，更包含了一种拼搏向上——精神的内涵，人格的魅力，智慧的力量。

假如我是老师，我会用知识丰富学生思想，用力量激励学生自强，给予他们人格的魅力，陶冶他们的高尚情操，使他们的远大理想变为现实。我要让他们和我一起用那最饱满的笔墨写下理想与希望，我要以母亲般的柔情全心的关心和爱护我的学生，让他们成为品格高尚、心理健康、丰富情感、体魄健壮，有抱负的一代新人。我会欣慰地微笑：了不起啊，我的孩子们。

我也回想起在我十几年的学生生涯中，有几个老师给我留下了非常深刻的印象，他们的余光依然时时影响着我，我的幼儿园的老师，我的小学的班主任，我的初中的英语老师，我的高中的第一位英语老师和第二位班主任，我的大学的一位老师，想想他们之所以给我留下这样深的印象，绝不是他们严厉严肃，甚至批评或者殴打，而是他们对我的爱，他们对我的宽容，给我的温暖，虽然我也有错的时候，可是他们的殷切的希望感染着我，让我一直怀念着他们。还有他们人格的魅力。

有这样一个小女孩，他躺在废墟里还拿着手电筒看书，救援人员无不为之感动，而他却轻描淡写地说：“书是精神的食粮，我一看得到它就忘记了疼痛。”看看他们，想想我们，真是惭愧至极，他们在大难面前如此地冷静，又是如此地彰显人格的魅力，为我们树立了新时期“保尔”的形象。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，让我们在有限的时间里，抓住美好的时光，好好地学习吧！

干好事业需要德。领导干部肩负向人民群众宣传党的路线、方针、政策，带领群众发展经济、构建和谐社会的重任。要干好事、干成事，是否受到群众拥护，在群众中是否享有威信很要害，何谓威信？一是要有威，二是要有信。我理解，有威本资料权属文秘写作网查看更多文秘写作网资料就是要有一正压三邪的威力，要有一身正气，堂堂正正做人做官做事；而有信，则是来自于领导干部自身高尚道德情操产生人格的魅力，这种魅力“如夏日之荫，冬日之炉，不求人亲而人自亲之”，这种魅力能增强领导干部的亲和力、感召力和凝聚力，从而能以一当十的力量，更好团结和带领群众开创事业新局面。

元捐给山东一个面临辍学的小学生；从学校发的300元特困生补助中拿出200元捐给了“保护母亲河”活动；将别人资助他约500元分别寄给了两名贫困生主动放弃了上本校研究生的机会，义无反顾的到贵州省大方县一所小学支教。从徐本禹身上，我们可以感受到对他人、对社会、对国家怀有感恩之心。正是这颗火热的心，铸就徐本禹人格的魅力。

曾有一中年人，为了办事，特意高价买来两瓶好酒去领导家造访，不想却被白眼逐出。他一怒之下，将两瓶酒摔在地上，忽然，他的心一下子平静下来，因为他闻到了空气弥漫的酒香。那样的时刻，他的心中某些东西也被打破了，散发出一种人格的魅力。

时代俱流，社会俱流我也想编织出属于自己的花环，在编出新潮花环的同时，我还想编织出自我精神的花环；我将“柔”编进心窗，创造理性的奇迹；我把“信”铸进灵魂，创造人格的魅力；我还要用“悟”写进脑海创造成熟的思维……

当你爱着一切的亲人，朋友、同学，你也会得到他们的爱，得到温暖，智慧和人生的方向。我觉得，有爱的人会变得可爱，他会乐于帮助他人，他们总是用自己的愉感感染周围的人，他们给需要笑声的人带来开怀，驱走烦恼和忧愁。他们走到哪里都受到欢迎。他们是那么透明，那么坦诚，是爱给了他们人格的魅力和精彩。

中国，你的美丽让我们赞叹。扬子江，奔流出怒放的生命，诠释生命的意义。洞庭湖，温文尔雅，沉着冷静，显示人格的魅力。泰山，五岳之首，巍峨耸立，气势磅礴。一览众山小的气魄在这里诞生。黄山，奇松怪石，云海瀑布，嶙峋中透露这沧桑之美。

老师，是一个永不褪色的话题；老师，是一坛陈年老酒，香醇甜美；老师，是一首经典老歌，轻柔婉美。然而真正诠释“老师”的词又是什么呢？在我心中，只有自然的清新和脱俗才能给予老师最高的荣誉和赞赏，大自然无声的四季变换才能自然而然地迸发出爱的思想和人格的魅力。