描写人的事情的段落
描写人的事情的精彩片段
  • 描写人的事情的段落

    而我就不同了,我可不是一个地球人,不然我也不会活到250岁这个对你们地球人来说太过扯淡的年纪。据我所知,地球人类的原始文明至始至终都对我们那时简单的飞行器持敬畏态度,他们声称那是天神下凡的预兆,随即又为了迎接天神来临而弄出许多让人哭笑不得的做法;但我们也确实做过些仗势欺人的事情,比如亚特兰蒂斯的莫明消失,在日本出土的五六前年前的绳纹土偶,还有那些凭空出现的麦田怪圈,等等这般都把人类搞得晕头转向,这着实满足了我的同胞的低级趣味。当然,对于地球人来说,我们是外星人,而对于我们来说,地球人又成了外星人,这是一个很简单的道理,得要看当事人站在一个什么样的立场上。这么一想,这一切便明晰了,你们对我们充满了好奇,而我们也对你们有点兴趣,于是我们互相观察,渐渐就演变成了对峙,很有点势不两立的味道。但是这些紧张的情绪,都只发生在涉及政治的方面,这并不妨碍我们对于地球上文明的研究,这很有趣,于是我的整个青春都在这个研究上消耗殆尽了。

    外星人的青春祭奠》的优美段落摘抄
描写人的事情的段落
  • 人生来就是不平等的。有些人生于官宦之家,生来很多东西都不需要操心,有些人出生贫苦,所有的事情都需自己努力,可能努力了也未必就比别人强。很多事情我们无法选择:我们的出生,我们的相貌、个头,我们是否对这些已经确定无法改变的事实耿耿于怀,无法释怀吗?即使你对此不满意,不断的埋怨,难道就对事实有所改变吗?事实就是最大,因为已发生的事情是不能改变的。如果你不接受它,就好像拿头在撞一面墙壁,而希望能把它撞开,结果当然是无济于事。《沉思录》上有一句名言就是:人会受苦的最大原因,就是和事实抗争!看了这本书,我学会了臣服已经无法改变的事情,而专注当下可以努力改变的事情。其他人的事情,老天的事情,我无法控制,我臣服,我接纳,而我能控制的,就是我自己,就是当下我能做的事情,这,才是解决问题的最有效的方法。当一个人有这样的思想的时候,整个人,真的变的很平静,遇到事情也不会像以前那么心急火燎,而是努力想办法解决,这个时候事情往往会出现意想不到的转机.

  • 人在年轻的时候,会看到老,但不会想到老。总以为老是别人的事情,跟自己无关。甚至都不会想到死,认为人原本就是要活着的,只会有生之绚烂,哪里会有其他。多少生命,都要败在岁月里,最后,年龄戛然而止。只剩江河,只剩,忘了年龄的自己。忘了从什么时候,我们开始用QQ更新心情。忘了从什么时候,我们开始一人手里一部手机。忘了从什么时候,我们开始不去话聊,只是通过状态更新了解对方。忘了从什么时候,一群寂寞的人从早到晚不离开手机。忘了从什么时候,我们不断的转载日志,只是因为里面的故事像是在讲述自己的经历。忘了从什么时候,不认识的人在网上也会很熟。忘了从什么时候,去别人空间逛也是一种关心。忘了从什么时候,一些曾经联系的人,即使亮着头像也不跟你说话。忘了从什么时候,拿起手机就会不自觉的上Q。忘了从什么时候,我们上线隐身,却仍然关注那些上上下下的人。千年的诗情画意中,在拈花一笑间醉了你迷人的酒靥,曾经沧海化作几许梦愁,昙花的瞬间,谁的指尖不经意流过了千年的时光,在惆怅的心事里锁住了刹那的芬芳。

  • 同学把我离学校的事情给班主任老师说了,我知道老师连打了好几次我的手机,我没接。我也知道事情闹大了,所以我马上就回了学校,在我刚坐在座位上的时候,老师也来了,就坐在我的面前。老师轻轻的问:“你怎么啦?为什么哭哦?”当时我的闹子好乱,也在问自己:我怎么啦?我为什么哭得这么厉害?老师好象离开了,我哭得更加厉害了。没过一会儿,我那九年级的同学来了,她把我拉进了老师的办公室。老师买来了棒棒糖,我平时最喜欢吃的棒棒糖。我蒙了!天啊,老师怎么知道我此时就喜欢棒棒糖呢?我接过了老师的棒棒糖,但没吃。我不知道当时为什么没吃?我哭着给老师讲述了我在异地读书的经历,告诉了老师我不喜欢和家人说话,更不喜欢和爸爸妈妈摆谈自己的心事。但在眼前这位老师面前,我却把我曾经不愿告诉任何人的事情都告诉了他。特别是当我哭着述说我那最好的朋友受伤了的时候,老师安慰我,说什么不会有事的,好人一生平安,你朋友是好人,他会一生平安的!我相信了,就是现在,我也那么的相信,还那么的坚信。

  • 毋庸置疑,亲情、爱情、友情是世间最美妙的三种情感,它们让我们的生活不再是那么地乏然无味,而是把我们推往一条悲喜交集,跌宕起伏的道路上,转念想之,如果一个人,没有七情六欲的话,每天只是机械地工作,不停地工作,在沉默中度过孤独,在黑夜里独揽悲伤,就像一个木头人,住进了一个寂静的城堡里,空虚的感觉,占据着整个心房,据说很多抑郁症患者的根源是来自内心深处的孤独,有的人选择自杀的方式来了却心灵上的煎熬。也许你根本没精力去思考,由于你一时的解脱,造成了亲人们的终生遗憾。我们的生命是负有责任的,是非常宝贵的,可是,直到十八岁的时候,我才明白,原来我的存在,并不仅仅是我一个人的事情,而是一种力量,一种责任,一种信仰,才是对父母亲最大的尊敬和回报。很多时候,我们没有必要一定是选择极端的方式去解决许多问题。这种解决问题的方式或许只会让你更加抓狂,等你经历了这些事情过后,你会难以想象当时的自己是多么地愚蠢。你发现,原来前方有更好的路在等待着你,因为你变得更坚强。  

  • 眼睛本来就是要看东西的,怎能做到不看,其实不是不看,而是不要看在心里,世事复杂,人情险恶,眼前的景象也许是太平盛世,也许是污浊横流,看只看现象,而不去深究本质;耳朵是用来听东西的,可听来听去总会对自己有些影响,无论是实话还是流言,势必会伤及无辜,会影响你的判断能力,不听是不要记在脑子里,而且传播出去,影响行为,让它真正从左耳进去,从右耳出来;接下来便是不问不说,嘴上的事情了,事不关己,高高挂起,别人的事情,问起来,说起来都没有实际意义,事若关己,更不能去问去说,是要标榜自己,还是要让别人奉承自己,对己对人都是一种负担,该来的早晚要来,别人该知道的一定也会知道,问人、说己只能为自己增加压力,让你需要考虑哪些该说,哪些不该说,费神劳心,纯属无益。                  

  • 不由地想要赞同历史书上的那两段话了:“大道实行的时代,天下是属于公众的。选拔道德高尚的人,推举有才能的人。讲求信用,调整人与人之间的关系,使它达到和睦。因此人们不只是敬爱自己的父母,不只是疼爱自己的子女。使老年人得到善终,青壮年人充分施展其才能,少年儿童有使他们成长的条件和措施。老而无妻者、老而无夫者、少而无父者、老而无子者,都有供养他们的措施。男人有职份,女人有夫家。财物,人们厌恶它被扔在地上(即厌恶随便抛弃财物),但不一定都藏在自己家里。力气,人们恨它不从自己身上使出来(即都想出力气),但不一定是为了自己。因此奸诈之心都闭塞而不产生,盗窃、造反和害人的事情不会出现,因此不必从外面把门关上。是高度太平、团结的局面。”

  • 柯思林怀着“伟大”的心情决定向班内特的一个女儿求婚,弥补自己得到班内特先生全部遗产给他们造成的不便。在追求伊丽莎白时,非常自信的认为对方嫁给自己是一件可以令对方很自豪的事情。伊丽莎白言辞拒绝他,他还坚持的认为是由于女方的羞涩,这时候自己应当给对方充足的时间考虑,直到伊丽莎白说自己“愚蠢”时,他才恍然大悟,一个“愚蠢”的姑娘是不适合牧师夫人这个职业的。于是在同一天,他又跑去向夏洛特小姐求婚。夏洛特知道自己没多少遗产,而自己所想要的平静的生活,所以虽然没有爱情,但柯思林能给自己这种生活,她就答应了,即使对方看起来是那么的肤浅和无知。她坚信婚姻是一件很磨人的事情,对对方的了解越少,生活越能持续下去。

  • 河流不管水来不来,都给船留好宽度。雨伞说:“你不能为别人遮风挡雨,谁会把你举到头上?”雨鞋说:“人家把全部的重量托付给了我,还计较什么泥里水里!”不论是雨伞还是雨鞋它都是真心对待不计较得失。我们往往会因为别人的一点帮助而感谢万分,因为别人的事情而痛苦流涕,却总是忽视一直陪伴在我们身边的亲人,却总是忘记最关心我们的人,也总是伤害他们。“常感叹别人不理解自己,自己又何曾尝试去理解别人?所谓知音,存乎之心之间也。”“这世上除了爱情之外,还有更深更真更值得让人珍藏的感情,那就是友谊。是啊,异性之间的友情也是世界上最纯真的感情,它还没有消失如果你还愿意相信的话。这不是童话,而是真真实实存在我们身边的感情。它不是玫瑰,会有枯萎的一天,它是栀子花,永远的,带着淡淡的香味直达人的心底。”

  • 期中考后,英语辅导课。坐在身旁的班长突然问我,“你知道你第一次打我是什么时候吗?”我很努力地从记忆里搜索一些片断,摇了摇头,“记不起来了。”我不好意思地笑,哪有人会记得自己第一次打人的事情呢?况且我打人无数。“那时军训的时候,我对你开了一句玩笑,然后你的拳头就过来了……”军训,噢,当时教官推荐我与其他两名男生去当旗手,可是首长一句“怎么来了个女的?”就把我换了,我还记得当时一大群陌生的男生起哄地大笑,更加可恶的是,自己班上的其中一个男生对教官说,“首长要求退货,”;我窘得脸都红了,朝他的背就是一拳。――到现在我回想起来都恨得咬牙切齿,自己班上的同学,有必要那么吃里扒外吗?“原来是你这个坏蛋”,我的拳头不假思索对班长砸去,管他是不是班长,消了本小姐的气再说。班长笑得脸都红了,真是可恶。

  • 《我的前半生》中,涓生是一名西医,在香港那个空间里,西医算是比较有名望的职业,收入多、社会地位高。子君则是一名家庭主妇,全职太太,一个刚毕业就结婚的女人,在家里呆了十三年,她每日的工作就是照顾孩子、逛街、美容等事情,很少的时间与老公交流,更多的是关注自己的事情。故事刚开始就是交代两个人的矛盾冲突:涓生告诉子君要离婚。这件事情的降临,子君觉得很不可思议。而周围的人都知道涓生已经有了外遇,已经当面的与第三者在一起,只是子君没有关注到,或者说子君只关注自己的空间,不去看一下别人的事情,如果她能多关注一下她老公的事情,也就没有这个故事的发生了。

  • 文章多次描述人们争着想去看热闹的情景,而且近乎荒谬近乎疯狂,那些人连命都不顾只为看一眼与自己毫无关系的别人的事情,并且恨不得事态发展地无可收拾,好看一场好戏。文章描述这群人近乎病态的心理,但是不要忘了,我们当中多数人都是这样,每天孜孜不倦地想知道别人怎样,最好比自己坏一百倍,自己就觉得特爽,尽管根本和自己无关,每天都想看好戏上演,看到太平淡的结局会心有不甘,喜欢全部人为了同一件事而方向一致的感觉,尽管根本无法解释这到底有什么好处,害怕自己离群,害怕当异类,害怕赶不上潮流,就是这样不安,诚惶诚恐地过着每一天。因为“我们觉得自己被这个社会戏弄了,所以我们应该继续戏弄这个社会的别人。”

  • 记得班里有个男生,威望很高,俨然是班里男同学中的"王"。"王"很有势力,大凡男生都听"王"的指挥。一下课,只要"王"号召一声干什么,便会有许多人前呼后拥地跟着去干;只要"王"说一声不跟谁玩了,就会"哗啦"一大片人不跟这个同学说话了。"王"和他的将领们常常给不服从他们意志的男生和女生起外号,很难听、很伤人心的外号。下课或放学后,他们要么拉着"一、二"的拍子,合起伙来齐声喊某一个同学家长的名字(当然,这个家长总是在政治上出了什么"问题",名声已很不好);要么就冲着一个男生喊某一个女生的名字,或冲着一个女生喊某一个男生的名字。这是最糟糕最伤心的事情,因为让他们这么一喊,大家就都知道某男生和某女生好了。让人家知道"好了",是很见不得人的事情。

  • 一件看水的小事,就是因为我的言而无信而差点闯出大祸。一件约人去打羽毛球的小事,也因为我的言而无信而失去了一个好朋友。其实归根结底,这两件事都是因为我没有言而有信所产生的,其实我们在日常生活中,无论做什么事都应该做到一言既出,驷马难追,不应该说一套做一套,在生活中,只有言而有信才有可能拥有许多值得相信的朋友,只要你做到一字千金,答应了别人的事情就尽力而为,别人相信了你,觉得你这个朋友很值得交,他们就会很真心地对你,你就会拥有许许多多的好朋友了,让我们一起向丫丫学习吧,学习她那言而有信的好品质,让世界因言而有信而团结,因言而有信而变得友爱。

  • 有一次,我在家里看书,妈妈要去买菜,便对我说:“现在煤气灶上烧着水,等过了十分钟左右水开了,就把煤气灶关掉,知道了吗?”我连忙点头,说:“好的,你放心去吧!这儿交给我。”话音刚落,我就继续看起我的小说来。我一页一页慢慢翻看着,不知不觉一个小时过去了,看着看着,我的眼皮耷拉下来睡着了。过了一会儿,我觉得口干得难受,就跑到厨房,一进门,厨房里都是烟,开水已经快要烧干了。我连忙跑过去,把水壶拎起来接过我的手上烫了一个大水泡。我疼得哇哇大哭,正巧,这时妈妈回来了,看到眼前这一幕,马上把煤气灶关了,又马上把窗户打开,妈妈看见我手上的水泡,赶紧把我的手放在冷水中,说:“孩子,你一定是看书忘了时间,水开了也没察觉。以后答应别人的事情,一定要牢记并安排好事情。就像今天你答应了妈妈的事,如果怕忘记了,就应该拿着书在厨房里看,这样不会发生刚才这样的事。”我听了连连点头。

  • 当我翻开这本书时,一个个的故事引人入胜,令我流连忘返。当我读到《姥姥的大饼》这个故事时,心中不禁涌起一阵感动,鼻子也顿时酸了……故事讲述了一件很感人的事情:因为爸爸妈妈工作的忙碌,“我”的童年就是牵着姥姥的衣角度过的;小时候“我”最爱吃姥姥的大饼,后来,生活条件越来越好了,长大了的“我”就不怎么想吃牢姥姥的大饼了,甚至学会了和姥姥顶嘴,吵架;再后来,“我”一个人住在外面,很长时间不回家,姥姥打电话来,让“我”回去吃她烙的大饼,而“我”呢,却毫不领情,偶尔回去一趟,还经常冷言冷语,自以为是给姥姥脸色看;姥姥就这样变老了,“我”却浑然不觉;直到有一天,姥姥去世了,这时,“我”才追悔莫及……看到这里,我有两种感觉:第一是文中的作者竟这样对待那个那么爱他的姥姥,真不孝顺;第二是人就是这样,当拥有一样东西时,却不懂得珍惜,当失去了,才后悔莫及。

  • “失足,你可能马上复站立,失信,你也许永难挽回”请记住富兰克林话,答应别人的事情时,我们一定要做到。我还明白了:在答应别人的事情以前,不要把话说得太满,留有余地。努力去做,但遇到特殊情况就不会“失信”别人,又不会给自己带来困扰。

  • 红环,代表乐于助人。说起乐于助人,我也曾经举手之劳做过一些帮助别人的事情,但它们在我的脑海里大都已经模糊了,很难记起我什么时候、对谁具体做过助人的事情。但是却能清楚地记得在我需要别人帮助的时候,老师和同学帮助我的事情。

  • 所以,爱情,它是两个人的事情,不是一厢情愿的独角戏。就算你真的不放手,抓住的是一个无爱的躯壳,又有何用呢?勇敢的追求与苦缠不放是两个截然相反的概念,当一方的爱已经不在,继续为消失的情苦恋,未免卑微。爱的天平从不放卑微的砝码,当爱走远,再多的留恋毫无意义。就让其成为一种凭吊的记忆,丰富生命旅程沿途的风景吧。

  • 爸爸语重心长地说:“做人要讲究诚信,诚信是做人根本。如果继续等地铁,那就要迟到了啊!你也一样,答应别人的事情,一定要遵守承诺。要记住,人无信不立啊!”爸爸的这番话,使我懂得了一个做人的道理,使我这面旗帜,随着绳子的拉动,在做人方面上升了一点点。

  • 距离的相爱让我们变的陌生,我不该选择这种恋情,原来,爱一个是俩个人的事情,也可以是一个的事情就像我和你,爱你是我一个人的事,伤痛不过百人长,你我都撑不起的未来,就让我来告别,我只希望有一天你能够再起我和你曾有过的快乐,时间没有等我,是你忘了带我走,我们就这样在陌生的风雨里,从此天各一方,两两相忘。

描写人的事情的段落400字
  • 而我就不同了,我可不是一个地球人,不然我也不会活到250岁这个对你们地球人来说太过扯淡的年纪。据我所知,地球人类的原始文明至始至终都对我们那时简单的飞行器持敬畏态度,他们声称那是天神下凡的预兆,随即又为了迎接天神来临而弄出许多让人哭笑不得的做法;但我们也确实做过些仗势欺人的事情,比如亚特兰蒂斯的莫明消失,在日本出土的五六前年前的绳纹土偶,还有那些凭空出现的麦田怪圈,等等这般都把人类搞得晕头转向,这着实满足了我的同胞的低级趣味。当然,对于地球人来说,我们是外星人,而对于我们来说,地球人又成了外星人,这是一个很简单的道理,得要看当事人站在一个什么样的立场上。这么一想,这一切便明晰了,你们对我们充满了好奇,而我们也对你们有点兴趣,于是我们互相观察,渐渐就演变成了对峙,很有点势不两立的味道。但是这些紧张的情绪,都只发生在涉及政治的方面,这并不妨碍我们对于地球上文明的研究,这很有趣,于是我的整个青春都在这个研究上消耗殆尽了。

  • 土右旗的乡下有个习惯,每到农闲时,都要举办交流大会,当地农民俗称“赶交流”,交流会上搭台唱戏,再加上其它娱乐项目,很是热闹,交流会给农村平时单调的业余生活增添了色彩,但问题也随之而来,很多村民在“赶交流”时饮酒成风,他们大多驾驶着农用车辆和摩托车,这对交通安全是一个极大的威胁,在“赶交流”时,因酒后驾车引起的交通事故屡见不鲜。为控制此类事故发生,近两年,土右旗交警大队开始采取交流会走到哪里,警力就跟到哪里,宣传图板就展到哪里的办法,及时控制酒后驾车的行为。对不听劝阻、酒后继续驾车的给予行政拘留,此举有效地控制了交通事故的发生。当然,民警为此付出的辛苦和委屈也是一言难尽。大队长刘晓军在办公室就遇到一名在“赶交流”时因酒后驾车而被行政拘留的司机家属找上门来要求放人的事情,这名女家属拿着剪子撒泼:“你如果不放人,我现在就用剪子扎自己!”刘晓军只能耐心地对其讲解交通法律法规,劝其将剪刀放下。对这种情况,刘晓军无奈的说:“这也算是土右旗交通管理的特色之一吧!”

  • 我们都还徘徊在过渡到成人的阶段,愚公和班里几个名列前茅的人都聚集在全校的潮头。说他聪明,我看不像,这就要牵扯到以前我们做过的一次智商测试,也是因为好玩罢了,那也是本人拿来自我安慰的凭据。我的智商可远远高于他之上,当时还有个装瞎子的算命的人说我以后前途无量,现在我才发现谎言的美丽不仅仅是在当时,如今我都还自我欺骗着。下面说说真正前途无量的愚公同学,从他的身上真是准确地体现了“一份耕耘,一分收获”的道理,我曾经问他你干嘛非跟自己过不去啊,学习是件折磨人的事情,你就放松一下自己呗,整天都在埋头苦干,当年的革命愤青也没你这气势啊,愚公把他的头从练习册转向我:“我不如你聪明,你智商比我高可以少学点,我是笨鸟先飞啊,俗话说勤能补拙,我要为自己挖出路!”这句话深深地刺痛了我,想当初幼儿园的时候愚妈妈成天都在我妈面前说我是多么多么的优秀,将来一定有出息。现在换我妈在愚妈妈面前说了:“我们儿子那比得上你们愚公啊,那么爱学习,那么勤奋,我看我们儿子啊,以后还要靠你儿子多多提拔呢。”听到这话的时候,我觉得面子都丢到下水道里去了。

  • 我愣住了。我想起我在离开时跌的那个跟头。当时我的感觉非常奇特,好像在短短的一刹那,有什么东西从我的头脑中飞走了。因为恐惧和疼痛把这事忽略了。现在想想,仿佛有那么一点点时间,我处于一种失去意识的状态。妈妈倒抽了一口冷气,转脸对爸爸说:“你是说张得春就像”爸爸沉重地点点头,妈妈眼圈一红,转身跑进卧室,倒在床上抽泣起来。我见状着急了,拉住爸爸的手:“爸爸,我怎么啦,我怎么啦?”爸爸用力揽住我的肩,把我按到椅子上,然后在我的身边坐下来:“你还记得你爷爷吗?”我的爷爷在我很小的时候就去世了。在我的记忆中爷爷的形象遥远而模糊,我只记得他躺在客厅的摇椅上,发出叽叽嘎嘎的摇晃声“你爷爷他有病。白天他和正常人一样,到晚上,睡着以后,他就会四处游荡,经常做吓人的事情有一天夜里,他把一条街的猫全部杀死在屋顶上,然后在十米多高的牌坊上睡到天亮,醒来后他对一切一无所知,自己也没办法从上面下来,后来还是请消防队把他救下来”

  • 每天忙碌的班级中总有这样一群人,他们施行着班级对林灿杰给予的爱。他们总是像天使一般呵护着他,默默的为他付出着。记得有一次,轮到吴嘉钊来看护林灿杰,那时林灿杰正乖巧的喝着水,谁知他神不知鬼不觉的把热水倒到吴嘉钊身上,吴嘉钊起初很生气,摆出一副“饿虎扑羊”的架势,过了一会儿,取而代之的则是一脸和蔼,他很平静的对林灿杰说:“以后不能这样了,这样别人会生气的,知道了么?”他傻傻的回答着:“我知道了,谢谢吴嘉钊老师。”吴嘉钊呆了一下下,没想到我们存放在内心的那份奢望实现了。陈伟森和闫晨阳则是他日常生活的照料者,每天林灿杰要学习的自然是这两个小老师交给他的日常生活法则啦。他们很细心,对每一个事情的过程都会去演示,这么好的两个小老师不学会都难,所以林灿杰现在几乎能自己去做很多事情了。我和毛宇悦则是另外两个旁观者,两个很热情的旁观者,对于一系列林灿杰动手打人的事情都是要经过我两的疏通,整件事便会大事化小,小事化无,其他人也挺配合的都会主动的去教林灿杰做事,整个班级在林灿杰的影响下都已经练就了一个海纳百川的心胸。

描写人的事情的段落300字
  • 出走并非是一时的心血来潮。一直以来我的身体里都流动着混杂着这样那样不安定的血液,就像所有九十后出生的孩子一样,总会觉得天空很大却看不清楚,很孤独。记得十三岁时,我鼓足莫大的勇气和所有的朋友做完一番简单而可笑的告别之后,怀抱着外面世界很精彩的激越心情决定开始一个人的流浪。那时我傻傻的以为流浪是一个人的事情,如果换做了两个人应该叫私奔,两个以上就叫逃难。然而当我兴冲冲的穿越一片人海拼了命的挤到售票台前掏空所有口袋的时候,才发现我根本买不起任何一张通往另一座出城池的单程票。美丽心情昙花一现后匆匆落败,沮丧的野草瞬息间长满心头。结果我在火车站外的小店里挥霍掉所有的流浪经费填补完空虚的胃之后带着空虚的心回家。

  • 今天,我看了《宝葫芦的秘密》这部电影。故事是由一个梦境开始的。它的内容是这样的:一个小男孩,他的学习成绩不行,它多么希望有一种神奇的东西,帮他学习,帮他考试,把他那些烦人的事情统统揽过去干了。在偶然的机会中,他钓鱼钓到了一个宝葫芦,这个葫芦好像是专门为他而降临的,它无所不能,可以为他做任何事情。从此,他便利用宝葫芦做很多的事,帮他借书,帮他作弊,帮他做一切他想要做的事。宝葫芦给小主人带来了一时的快乐,也让他在同学们面前炫耀了一番,可慢慢的,小主人快乐不起来了,因为这一切都是不劳而获,在给他带来荣耀的同时也给他惹了不少麻烦,让他在老师和同学们面前失去了信誉,丢进了脸。最终,他抛弃了宝葫芦,以自己的努力,博得了老师们的赞美。

  • 就从那时起,我可以交谈的地方消失了。他们都似乎像是换了一个人一样,我知道,我长大了,不能再像哄小孩那样对我。但是他们真的变得冷漠,忙碌。他们的辛苦,我是很理解的。但是,我似乎变成了一个孤儿,虽然有人好饭好菜的照顾,但是,缺乏了心的沟通与交流。我感觉,我就好像是跑到了另一个世界,这里的人不会和我交流,我有的只是孤独,寂寞。有的时候真地很累,心里有很多想说的话,有很多想发表意见的问题。我尝试过向父母说起,而他们的回答几乎是千篇一律,“你现在的主要任务就是学习!不要想这个想那个的!”“大人也有大人的事情,你不能总是缠着大人,大人也很忙。”“我现在主要的心思是用在跟他们斗争,哪能跟你想那些事情!”

  • 接着,班级图书馆成立了。我借到了以前一直想看的一本书,曹文轩的《青铜葵花》。回到家就迫不及待地翻开了它——啊!又来到了一个纯净的世界!在这本书中,一切的一切都是美的,花是美的,草是美的;山是美的,水是美的,人更是美的!也许一些人物的言行有对与错的区别,但绝对没有美和丑的区分。因为一切都是美的。而且故事情节也相当不错。比如我读他的另一本小说《红瓦黑瓦》,看到林冰、马水清、赵一凡他们从初中部毕业分开后,以为就要大结局了,但是却不是这样的,我一翻,后面还有大半本。它使我的惊讶在于:这本书是写以林冰一人物为主人公写的成长故事,后面写他一个人的事情竟依然真实,生动,曲折,没有相当的写作水平与深厚的文化积淀是不行的。这又告诉我一个深刻的道理:多读、多背、多写才是写作的不二法门。

  • 做为祖国的花朵,小小的我也同样在成长。幼儿园时,我很文静,很爱哭鼻子,就连妈妈把我送到门口离开时,我都要大哭大闹一场,一天不哭都不正常。但是渐渐的我不再那么娇气,慢慢的乐观起来。我长大了,不再胆小,反而喜欢上了一些男孩子爱玩的冒险游戏。小时候我的事情都是妈妈帮着做,衣服也是妈妈洗。如今,我即将成为一名五年级的大姐姐了,逐渐独立起来,大事小事都自己完成,能够独当一面了。更懂得了“自己的事情自己做,别人的事情帮着做”的真正含义。互帮互助,团结友爱,促进着我越来越积极向上,慢慢走向更好的我。今年夏天的铜奖挑战营,在众多优秀的年级同学中,我努力拼搏,为自己争夺了一席之位,最终脱颖而出成为了“铜奖少年”。之后,我将向银奖少年发出挑战,继续向上。

描写人的事情的段落200字
  • 易解:开口说话,诚信为先,答应他人的事情,一定要遵守承诺,没有能力做到的事不能随便答应,至于欺骗或花言巧语,更不能使用!(论语:与朋友交言而有信。信近于义,言可复也。注:复者实践也,约定的事情要合乎义理才能实践。)话多不如话少,话少不如话好。说话要恰到好处,该说的就说,不该说的绝对不说,立身处世应该谨言慎行,谈话内容要实事求是,所谓:‘词,达而已矣!’;不要花言巧语,好听却靠不住。奸诈取巧的语言,下流肮脏的话,以及街头无赖粗俗的口气,都要避免不去沾染。(论语·子曰:君子欲讷于言,而敏于行。)

  • 宏观地看问题,和谐,不仅指人们的社会生活,人与人之间的政治、经济关系,比如我们这些年来方方面面都强调的“人文关怀”,而且事关人与自然之间的和谐相处。近些年提出“可持续发展”,实在是极为重要的。因为人们已经越来越清醒地认识到,工业社会以来,以掠夺性开发破坏自己生存的大小环境,已经到了触目惊心的程度。再不加以扭转,子孙后代就难以为继了。因此,不能说建设“和谐社会”只是哪一部分人的事情,它是全社会每个成员的事情。

  • 前几天,我和妈妈、爸爸还有姐姐一起去吃烩面。一进餐厅,我看见一群人在吸烟。那烟味呛得人咳嗽,我赶紧去劝阻他们。可是他们不但不听我的劝告,反而嘲笑我:“一个小孩子还管大人的事情,真是太可笑了。”“就是就是。”那些人还一起跟着起哄。我听到了,并没有善罢甘休。于是,我找到了控烟员。我说:“这边有人抽烟,麻烦你去处理一下。”很快,控烟员批评了他们,他们羞愧地低下了头,无可奈何地把烟扔了。

  • 由《没人能取代你的人生》一文我想到了读到的另外一篇文章。一次,台湾老师带着学生去日本访问,吃中饭时日本孩子表现出的好习惯让我们刮目相看:喝牛奶,打开的线和塑料盖子都分类摆放;吃饭前,先来的学生静静地等待未到的同学;吃饭时,不发出声音,更是不浪费;吃好饭后,擦桌子、洗碗、拖地,外加刷牙,自己的事情自己干,别人的事情帮着做,不一会儿,食堂就变得很干净了。这些习惯很好,既能让大家快乐用餐,又能使自己勤劳能干,而且保证营养全面。想想我们吃饭的情景,讲话,吵闹;挑食,浪费比比皆是,真是有些汗颜。

  • 也许是大学前的最后一段恋爱,就这样走过,对于某些嘴贱的人,我想跟你们说,别人的事情别干涉。武玉婵为你做过任何一件事情我都不后悔,田驰也谢谢你做的一切,我陈某在此向你鞠上一躬,谢谢那些为我操碎了心的小黄、老赵,谢谢你们,最后祝她早日找到属于自己的好男人,也希望她知道我从来没有喜欢过宋婉婷,谢谢大家,请大家以后不要再提我们了,也希望老师的那个间谍,别再给老师说我们的消息。

描写人的事情的段落100字
  • 通过这件事情,我由衷地对小明感到敬佩,从前我看到类似的不文明行为总是避开,觉得只要自己不这么做就可以了,通过这件事情,我明白了文明不是一个人的事情,应该是所有人都应该共同参与的事情,我们不但要自己将文明,更应该阻止不文明的行为,这样我们生活的环境将更为和谐。

  • 那一整夜我都没有睡好,翻来覆去的想着:不知道自己的决定是否正确?不知道走上这条路会变成怎么样?会给我们带来什么样的后果?我们明天就要练舞了,谁来教我们呢?想到这里我捂上被子狂甩头,想把这些烦人的事情甩掉,可是事情没有甩掉却把我甩晕了,不过这样也好,至少可以睡着了。

  • 还有一件令人温暖、感人的事情:一个下午放学的时候,我看见人行道上有一个井盖的盖子没有盖好,想去盖好,搬不动,这时两个大哥哥走上去,把没有盖好的井盖盖上,刚盖完后,一个盲人就从井盖上走过去了,我想:“如果那个井盖没有盖好的话,盲人就会……?”

  • 在现实中我就可以说每天在家里都在做大人的事情,如扫地、擦地、洗衣服,我们为什么不能做大人该做的事情,做了这些事情我们还会得以锻炼,加强体质。如果我可以,如果我能对主人公说句话,我就会说:“我们其实可以做到大人们做的事情,还可以做得更加美好,只要努力什么事情都可以克服。”

  • 这些持有“少管闲事”态度的人,处处表现为“事不关己,高高挂起”,他们对他人的事情、集体的事情、国家的事情全部采取冷眼旁观的态度,但对自己的事情却是利字当头,拼命争抢,唯恐吃亏落后,处处盘算着自己的小九九。若任由这样的思想发展下去,心态会越来越冷漠,成为一个不会帮助别人、也没人愿意帮助的孤家寡人。

相关推荐
相关介绍:

描写人的事情的段落:描写人的事情的精彩片段、描写人的事情的一段话、人的事情的摘抄、描写人的事情的短句,还提供关于人的事情段落在相关作文、范文中的用法参考。

相关栏目:
描写人一的段落描写人丁的段落描写人不信的段落描写人不安的段落描写人不屑的段落描写人不开心的段落描写人不耐烦的段落描写人不舒服的段落描写人不高兴的段落描写人与的段落描写人与自然的段落描写人丑的段落描写人专心的段落描写人严肃的段落描写人中毒的段落描写人为的段落描写人之初的段落描写人之常情的段落描写人乐的段落描写人书画的段落描写人乱的段落描写人事的段落描写人事迹的段落描写人云亦云的段落描写人交谈的段落描写人人平等的段落描写人仔细的段落描写人们的段落描写人们丰收的段落描写人们乐的段落描写人们兴奋的段落描写人们害怕的段落描写人们幸福的段落描写人们心情的段落描写人们忙碌的段落描写人们快乐的段落描写人们惊慌的段落描写人们欢呼的段落描写人们热的段落描写人们热情的段落描写人们生活的段落描写人们穿着的段落描写人们锻炼的段落描写人优秀的段落描写人优美的段落描写人会说的段落描写人伤的段落描写人伤心的段落描写人伤感的段落描写人体的段落描写人体器官的段落描写人做事的段落描写人做事情的段落描写人做作业的段落描写人做饭的段落描写人傻的段落描写人像的段落描写人入迷的段落描写人兴奋的段落描写人内心的段落描写人冷的段落描写人冷漠的段落描写人冻的段落描写人分别的段落描写人力的段落描写人力资源的段落描写人努力的段落描写人劳动的段落描写人勤劳的段落描写人勤奋的段落描写人去世的段落描写人参的段落描写人发呆的段落描写人发脾气的段落描写人受伤的段落描写人口的段落描写人叫的段落描写人吃东西的段落描写人吃力的段落描写人吃惊的段落描写人吃饭的段落描写人吃饭时的段落描写人名的段落描写人名字的段落描写人后悔的段落描写人吵架的段落描写人吵闹的段落描写人吸烟的段落描写人呕吐的段落描写人员的段落描写人呢的段落描写人和的段落描写人和事的段落描写人和物的段落描写人和蔼的段落描写人和车的段落描写人哀的段落描写人哀伤的段落描写人品的段落描写人哭的段落描写人哭泣的段落描写人唱歌的段落描写人善良的段落描写人喝醉的段落描写人嘴的段落描写人嘴馋的段落描写人困的段落描写人在沙漠的段落描写人在雨中的段落描写人坐着的段落描写人坚定的段落描写人坚强的段落描写人坚持的段落描写人堕落的段落描写人士的段落描写人声的段落描写人声音的段落描写人声鼎沸的段落描写人多的段落描写人多拥挤的段落描写人大方的段落描写人大笑的段落描写人失望的段落描写人失落的段落描写人头晕的段落描写人头疼的段落描写人头痛的段落描写人奇怪的段落描写人奔跑的段落描写人好奇的段落描写人妖的段落描写人孔的段落描写人孤独的段落描写人安静的段落描写人家的段落描写人宽容的段落描写人寂寞的段落描写人富有的段落描写人寒冷的段落描写人少的段落描写人就的段落描写人尴尬的段落描写人山人海的段落描写人崩溃的段落描写人工的段落描写人工呼吸的段落描写人工智能的段落描写人工湖的段落描写人工瀑布的段落描写人希望的段落描写人平静的段落描写人幸福的段落描写人幽默的段落描写人开心的段落描写人很善良的段落描写人很多的段落描写人很少的段落描写人很开心的段落描写人很热的段落描写人很生气的段落描写人很累的段落描写人很聪明的段落描写人很高兴的段落描写人得意的段落描写人微笑的段落描写人心的段落描写人心不古的段落描写人心急的段落描写人心情的段落描写人心惶惶的段落描写人心理的段落描写人心痛的段落描写人心酸的段落描写人心里的段落描写人心难测的段落描写人忙的段落描写人忧伤的段落描写人快乐的段落描写人思念的段落描写人思考的段落描写人性的段落描写人性格的段落描写人性美的段落描写人恐怖的段落描写人恐惧的段落描写人悲伤的段落描写人悲哀的段落描写人悲痛的段落描写人情的段落描写人情世故的段落描写人情味的段落描写人情感的段落描写人惆怅的段落描写人惊喜的段落描写人惊恐的段落描写人惊慌的段落描写人惊讶的段落描写人惭愧的段落描写人想象的段落描写人愁的段落描写人愉悦的段落描写人意外的段落描写人感冒的段落描写人感受的段落描写人愤怒的段落描写人愤恨的段落描写人慈祥的段落描写人憔悴的段落描写人懒的段落描写人或事的段落描写人或物的段落描写人手的段落描写人才的段落描写人才济济的段落描写人才辈出的段落描写人打招呼的段落描写人打架的段落描写人打篮球的段落描写人扫地的段落描写人抱怨的段落描写人抽烟的段落描写人担心的段落描写人担忧的段落描写人拥挤的段落描写人挤人的段落描写人摔倒的段落描写人摔跤的段落描写人撒娇的段落描写人放松的段落描写人散步的段落描写人文的段落描写人文关怀的段落描写人文景观的段落描写人文环境的段落描写人无奈的段落描写人无完人的段落描写人无私的段落描写人无聊的段落描写人昏的段落描写人晕倒的段落描写人景的段落描写人有的段落描写人有钱的段落描写人材的段落描写人来人往的段落描写人杰地灵的段落描写人格的段落描写人格魅力的段落描写人模样的段落描写人欢喜的段落描写人正直的段落描写人死了的段落描写人死亡的段落描写人民的段落描写人民公园的段落描写人民团结的段落描写人民幸福的段落描写人民日报的段落描写人民热情的段落描写人民英雄的段落描写人民警察的段落描写人气的段落描写人气愤的段落描写人沉醉的段落描写人沉默的段落描写人沮丧的段落描写人活动的段落描写人流泪的段落描写人海的段落描写人温和的段落描写人温暖的段落描写人温柔的段落描写人游泳的段落描写人溺水的段落描写人滚的段落描写人满为患的段落描写人满足的段落描写人漂亮的段落描写人演奏的段落描写人潮的段落描写人潮拥挤的段落描写人潮汹涌的段落描写人激动的段落描写人烟稀少的段落描写人烦躁的段落描写人热的段落描写人热心的段落描写人热情的段落描写人焦急的段落描写人照相的段落描写人爱的段落描写人爱吃的段落描写人爱花的段落描写人物的段落描写人物个性的段落描写人物事的段落描写人物传记的段落描写人物内心的段落描写人物对话的段落描写人物心理的段落描写人物性格的段落描写人独立的段落描写人生的段落描写人生中的段落描写人生之路的段落描写人生价值的段落描写人生信念的段落描写人生历程的段落描写人生命的段落描写人生命运的段落描写人生哲学的段落描写人生哲理的段落描写人生坎坷的段落描写人生境界的段落描写人生如梦的段落描写人生岁月的段落描写人生幸福的段落描写人生开始的段落描写人生态度的段落描写人生意义的段落描写人生成长的段落描写人生挑战的段落描写人生格言的段落描写人生梦想的段落描写人生气的段落描写人生理想的段落描写人生病的段落描写人生百味的段落描写人生百态的段落描写人生的路的段落描写人生目标的段落描写人生短暂的段落描写人生经历的段落描写人生苦短的段落描写人生观的段落描写人生追求的段落描写人生道理的段落描写人生道路的段落描写人画画的段落描写人疯狂的段落描写人疲倦的段落描写人疲惫的段落描写人疼痛的段落描写人痛哭的段落描写人痛苦的段落描写人痴迷的段落描写人瘦的段落描写人的一生的段落描写人的个性的段落描写人的优点的段落描写人的优秀的段落描写人的动物的段落描写人的品德的段落描写人的品格的段落描写人的品质的段落描写人的喜的段落描写人的喜悦的段落描写人的嘴巴的段落描写人的坚强的段落描写人的外表的段落描写人的外貌的段落描写人的头发的段落描写人的好学的段落描写人的姿态的段落描写人的对话的段落描写人的微笑的段落描写人的心情的段落描写人的怒的段落描写人的思想的段落描写人的性格的段落描写人的情绪的段落描写人的感情的段落描写人的成长的段落描写人的改变的段落描写人的文章的段落描写人的智慧的段落描写人的本领的段落描写人的气质的段落描写人的汗水的段落描写人的爱好的段落描写人的生命的段落描写人的皮肤的段落描写人的眼睛的段落描写人的眼神的段落描写人的笑的段落描写人的笑脸的段落描写人的精神的段落描写人的缺点的段落描写人的脸的段落描写人的腿的段落描写人的行为的段落描写人的语言的段落描写人的身材的段落描写人的长处的段落描写人的长相的段落描写人的面容的段落描写人的面貌的段落描写人目光的段落描写人相貌的段落描写人看书的段落描写人真诚的段落描写人眼睛的段落描写人着急的段落描写人着迷的段落描写人睡觉的段落描写人矮的段落描写人礼貌的段落描写人神情的段落描写人称的段落描写人穿着的段落描写人站起来的段落描写人笑的段落描写人类的段落描写人类内心的段落描写人类发展的段落描写人类和谐的段落描写人类心的段落描写人类语言的段落描写人类贪婪的段落描写人类进步的段落描写人紧张的段落描写人累的段落描写人细心的段落描写人绝望的段落描写人缘好的段落描写人美的段落描写人羞愧的段落描写人羡慕的段落描写人群的段落描写人群拥挤的段落描写人老的段落描写人老实的段落描写人耳朵的段落描写人聊天的段落描写人聪明的段落描写人胖的段落描写人能吃的段落描写人脸的段落描写人自信的段落描写人自私的段落描写人自豪的段落描写人艰难的段落描写人节约的段落描写人茫然的段落描写人落水的段落描写人落泪的段落描写人行动的段落描写人表演的段落描写人被打的段落描写人要善良的段落描写人认真的段落描写人讲话的段落描写人诚实的段落描写人语言的段落描写人说话时的段落描写人读书的段落描写人质的段落描写人贩子的段落描写人走路的段落描写人起床的段落描写人跑步的段落描写人跳舞的段落描写人身的段落描写人身体的段落描写人身高的段落描写人辛苦的段落描写人运动的段落描写人迷茫的段落描写人迹罕至的段落描写人造的段落描写人逢喜事的段落描写人郁闷的段落描写人醒来的段落描写人长大的段落描写人间的段落描写人间仙境的段落描写人间冷暖的段落描写人间喜剧的段落描写人间温暖的段落描写人间烟火的段落描写人间真情的段落描写人间美好的段落描写人间美景的段落描写人际的段落描写人际交往的段落描写人陶醉的段落描写人难受的段落描写人难堪的段落描写人难过的段落描写人震惊的段落描写人静的段落描写人非常多的段落描写人面兽心的段落描写人顽强的段落描写人颓废的段落描写人饿的段落描写人骄傲的段落描写人高的段落描写人高兴的段落描写人黑的段落描写人鼻子的段落
最新更新:
描写热血青年的段落描写热血沸腾的段落描写热心公益的段落描写热情澎湃的段落描写热情款待的段落描写热情接待的段落描写热情的人的段落描写热闹气氛的段落描写热闹景象的段落描写热闹繁华的段落描写热烈讨论的段落描写热火朝天的段落描写热带植物的段落描写热带雨林的段落
热门推荐:
描写恭顺的段落描写手电光的段落描写开店的段落描写不力的段落描写迷彩服的段落描写表演艺术的段落描写气消的段落描写思路清晰的段落描写明镜的段落描写艰难困苦的段落描写海水的段落描写豆子的段落描写暗指的段落描写妇女的段落