描写琵琶的段落
描写琵琶的精彩片段
  • 琵琶

    描写琵琶的段落

    信念也能让我们走向成功。我从小就在学琵琶,一开始觉得有个乐器可以玩,感觉特别新鲜。学了一段时间以后,却觉得很枯燥乏味,要把一堆的数字练成美妙动听的曲子,得花多少精力啊!练习琵琶是夏练三伏,冬练三九,一天不练,四天白练。有时练的手酸的提不起来,有时听到楼下小朋友们开心的欢笑声,我也常常想放弃学,放弃练,这样可以把多余的时间用来娱乐,旅游……。那该有多好,但是当我看到舞台上有这么多同学在演奏《彝族舞曲》的时候,我又觉得自己不应该放弃这么好的机会,而且民乐并不是每个同学都有机会学的,要是什么事情都可以用放弃二字来解决的话,那么世界上又怎么会有这么多的伟人出现呢!于是我下定决心好好学习琵琶,决不能为了一时的贪图快乐而放弃了学琵琶,直到现在我刻苦练习琵琶,已经把学琵琶当做了一种乐趣,所以我也终于可以上台表演属于我自己的《彝族舞曲》二重奏。我终于明白了,原来信念才是我们走向成功的关键,从现在起我也会更加坚定自己的信念,为自己的目标而坚持不懈!

描写琵琶的段落
  • 信念也能让我们走向成功。我从小就在学琵琶,一开始觉得有个乐器可以玩,感觉特别新鲜。学了一段时间以后,却觉得很枯燥乏味,要把一堆1234567的数字练成美妙动听的曲子,得花多少精力啊!练习琵琶是夏练三伏,冬练三九,一天不练,四天白练。有时练的手酸的提不起来,有时听到楼下小朋友们开心的欢笑声,我也常常想放弃学,放弃练,这样可以把多余的时间用来娱乐,旅游……。那该有多好,但是当我看到舞台上有这么多同学在演奏《彝族舞曲》的时候,我又觉得自己不应该放弃这么好的机会,而且民乐并不是每个同学都有机会学的,要是什么事情都可以用放弃二字来解决的话,那么世界上又怎么会有这么多的伟人出现呢!于是我下定决心好好学习琵琶,决不能为了一时的贪图快乐而放弃了学琵琶,直到现在我刻苦练习琵琶,已经把学琵琶当做了一种乐趣,所以我也终于可以上台表演属于我自己的《彝族舞曲》二重奏。我终于明白了,原来信念才是我们走向成功的关键,从现在起我也会更加坚定自己的信念,为自己的目标而坚持不懈!

  • 别看那大大的琵琶和五根指头的透明指甲,要把这两样东西配合起来演奏出美妙的乐曲,可不是一件容易的事,非的下许多苦功夫不可。记得我初学琵琶那段时间。有一天回家后,妈妈让我拿出琵琶,并一本正经的对我说:“来,我要看看你学弹琵琶后有什么收获。”于是,我拿起琵琶坐在椅子上,翘起腿来,以免琵琶往下滑,我左手按弦,右手轮弦,弹给妈妈听。不一会儿,缠着指甲的右手便疼了起来,头上的汗水直往下流,背也有点痛,但是弹出的声音还是很不协调,有种刺耳的感觉。可我不泄气,坚持弹下去,我还拿着健身球用右手来回转,让自己的右手变的更加灵活。在拿起琵琶继续弹。就这样,竟练了两个钟头,练的我是腰酸背痛。妈妈安慰我说;“弹琵琶和干其他事一样,凡事开头难,一定要有恒心和毅力。”听了妈妈这一番教导,我暗下决心,一定要好好练琴。接着我又拿起琵琶

  • 别看那大大的琵琶和五根指头的透明指甲,要把这两样东西配合起来演奏出美妙乐曲,可不是一件容易的是,非得下许多苦功夫不可。上课时,老师让我拿出琵琶,并一本正经地对我说:“来,我要看看你在家练琵琶后有什么收获。”于是,我拿起琵琶坐在椅子上,踮起脚来,以免琵琶下滑,我左手按弦,右手轮弦,弹给老师听。不一会儿,缠着指甲的右手便疼了起来,头上的汗水直往下流,背也有点疼,但是弹出的声音还是很不协调,有种闷闷的感觉。可我不泄气,坚持弹下去。就这样,竟练了一个钟头,练得我是腰酸背痛。老师安慰我说:“弹琵琶跟干其他事一样,凡是开头难,一定要有恒心和毅力。”听了老师的这一番教导,我暗下决心,一定要好好练琵琶。接着,我又拿起琵琶,继续苦练。

  • “大弦漕漕如急雨,小弦切切如私欲。漕漕切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。”琵琶的优美曲调令人如痴如醉,但学过琵琶的人都知道琵琶上手是很难的。记得我是从幼儿园开始学琵琶的,小小的我抱着大大的琵琶是多么的辛苦啊!可我从不叫一声苦,不喊一声累,坚持到现在已经整整4年了。这四年来,不管是炎热的夏天,还是严寒的冬天冬天,我都坚持,坚持,再坚持。工夫不负有心人,有毅力的我终于考出了琵琶七级。05年暑假,我还代表木场巷社区,参加了街道的纳凉晚会。我抱着心爱的琵琶,自信地走上舞台,弹起了《彝族舞曲》,柔美的旋律悠扬动听,观众们的掌声一阵又一阵。我从弹琵琶这项休闲活动中品尝到了成功的喜悦,更体会到了“一分耕耘,一分收获”的含义。

  • 五岁那年,我便开始学习琵琶。那时,我用的是小号琵琶,可这“小”琵琶往我腿上一放,却足足高出我一头半!仰视过后,我才发觉这庞然大物已把我瘦弱的腿压得不堪重负了,可它却仍“摇摇欲坠”。老师不等我适应过来,便让我们练习基本功。那“凤凰指”的手形,“犹抱琵琶半遮面”的姿势,使我应接不暇。一节课下来,我便头晕脑涨,可老师却仍笑着补充:“这是基本功,必须练好!”“基本功?”没办法,回家后,我只好重打精神,专心致志地练起来——弹、挑、弹、挑……就连在公交车上,我也要拿着纸,背那些数字变成的简谱和各种弹法的标识,弄得本就晕车的我,更加头晕目旋。可这却更坚定了我要学好琵琶的信心。后来在走路时,我那小手还不知不觉地比划着“弹挑”哼唱着音阶。

  • 八岁时,我“拜师学艺”,到文星琴行学弹琵琶,教我弹琵琶的是一位姓郑的老师。那时,在琴行,我是众多学琵琶的“弟子”当中最小的一个;琵琶我还拿不稳,一放到大腿上,就差点给滑下去。就这样,幼小的我每天练基本功:“弹”、“轮”、“分挑”、“扫”……最初,我充满了新鲜和好奇,每天练琴都挺起劲,可渐渐地,我烦了,觉得练琴太枯燥了。幸好每天“陪练”的妈妈开导了我:“小冰,做什么事都不可以半途而废,要不,以前的努力不就白费了吗?听妈妈的话,好好练,咬牙挺过这段最枯燥的时期,你就会越来越喜欢了。”是啊!凡事都不可半途而废,这不是老师常说的吗?于是,我又重整旗鼓,开始学琵琶,接下来,要学练习曲了,没想到,我以前学的基本功全用上了,我打心眼儿里真感谢我的妈妈,是她当初开导了我,让我重新站在起跑线上。同时,我也深深地体会到,把琴练下来,对我的帮助是多么地大。

  • 写这封信的时候,我脸上挂着笑,心里暖暖的。妈妈,能作您的女儿,我非常自豪,感觉自己是世界上最幸福的人。 妈妈,您太慈善了,您虽然也望女成凤,但并不心切,您从不给我加压,从不逼迫我做我不愿做的事。上三年级的时候,您为了让我有一技之长,给我报名学琵琶,给我买琵琶,交学费,风里来雨里去接送我学琴,平时下班回来,作完饭收拾完家务后还陪我弹琴。后来越来越难了,我就不愿学了,不认真练,您就耐心地劝学,开导我,举例子,讲名人故事给我听,激励我克服困难,坚持下去,做一个有毅力的人。在您的劝说下我坚持学了半年又不愿学了,当您看到我的确对弹琵琶不感兴趣时,没有像其他的妈妈一样又打又骂,而是果断地说“咱们不学了”。妈妈,我知道,您心里一定很失望,对不起,女儿不争气,请您原谅。

  • 这是一个电子琵琶,外开非常美观。它带有一个掌上电脑(有点像手机),它的屏面上有一个电子图案,下面是小键盘,虽说是键盘,但和电脑上的可不一样。键盘上全是关于如何操作琵琶的小按键。这些按键给我带来了很多便利。如调弦、换弦、换形......只要你把连接线接在琴头上,只需轻轻一点调弦,它就自动调音。一点换弦,就省去许多人工操作的麻烦。琴背上还有一个盖子,打开盖子,就有一个自动换指甲器,你只需把手放进去,它就可以自动戴,自动卸。如果你弹的这首歌很动听,品、相和扶手都会金光闪闪,还会跳出音符。它还有一个最特殊的功能:携带方便。你只用手点一下屏面上的琵琶,它就会自动变小、变轻。这样,你就可以放进包里,带哪都是小KS。

  • 记得妈妈常说:“能力就要从小孩子抓起。”一年级的时候,妈妈带我参观了一次民乐演奏。那时候我看着台上五花八门的乐器,眼花缭乱。妈妈给我介绍了它们的特点后,我才稍懂一点。最使我喜爱的还是琵琶。琵琶的四个“耳朵”来调一、二、三、四弦。哥哥姐姐的演奏让我神魂颠倒,听着这美妙的乐声,仿佛来到了天堂。我向往着有朝一日能抱起那“美丽的女子”,在舞台上快活地演奏。音乐终了,我们心旷神怡。于是,我问妈妈:“妈妈,我可不可以学琵琶。”妈妈忽然严肃起来,认真地对我说:“女儿,做任何一件事情都得有坚持不懈的精神,才能取得成功,你能做到吗?”我坚定地点点头。从此,琵琶,那个拥有神奇魔力的乐器开始陪伴我。

  • 后来上了小学,有了一些文学的积淀、常识的积累,而且,也在严父的督促下考过了小提琴十级,于是,明白了,琴声是琴与指碰撞所产生的美好音乐。琴只有在富有乐感的手指和最优良的琴弦的配合下才会发出动人的音乐。翻阅文学作品,我明白了许多关于音乐的道理。琴在琵琶女的指间跳动,缓缓诉说着琵琶女的凄婉身世,打动了贬谪的诗人白居易。身世凄惨的琵琶女在十几年漂泊生活中,将重重的心事掩入琵琶语中,日复一日,练就了具有音乐素质的手指,而此时和白居易的知音相遇的场景也许就是一根无形的琴弦,在那个风吹荻花秋瑟瑟的浔阳江畔,一曲千古美妙的乐音就飘逸而出了。

  • 我妈妈是婺剧团的琵琶演奏员,业余时间在琴行教学生,我也算是她得学生了。刚开始学的时候,趁着那股子新鲜劲,还能坚持几个星期,可是慢慢地,学习难度增大了,指法也越来越复杂了,弹了数遍还是弹不出来,我就会烦躁起来,不想再继续学下去了,这时妈妈便会耐心地开导我:“悦悦,学习任何东西都要有恒心,有始有终,特别是学习乐器,贵在坚持,熟能生巧,只有坚持多练,才能很好地掌握它。其实妈妈小时候学琵琶的过程中也曾经想放弃过,可是在老师不断地鼓励下我还是坚持下来了,才有了今天的成绩。我希望我的女儿也能跨过这道坎,坚持到底。学习乐器的确是件不容易的事,但它能体现一个人的毅力,我相信成功一定属于你!我期待那一天!”妈妈的这番话深深地触动了我,是啊,我现在的学习环境如此优越,还有家人的鼎力支持,我还有什么理由不努力呢?

  • 我妈妈是婺剧团的琵琶演奏员,业余时间在琴行教学生,我也算是她得学生了。刚开始学的时候,趁着那股子新鲜劲,还能坚持几个星期,可是慢慢地,学习难度增大了,指法也越来越复杂了,弹了数遍还是弹不出来,我就会烦躁起来,不想再继续学下去了,这时妈妈便会耐心地开导我:“悦悦,学习任何东西都要有恒心,有始有终,特别是学习乐器,贵在坚持,熟能生巧,只有坚持多练,才能很好地掌握它。其实妈妈小时候学琵琶的过程中也曾经想放弃过,可是在老师不断地鼓励下我还是坚持下来了,才有了今天的成绩。我希望我的女儿也能跨过这道坎,坚持到底。学习乐器的确是件不容易的事,但它能体现一个人的毅力,我相信成功一定属于你!我期待那一天!”妈妈的这番话深深地触动了我,是啊,我现在的学习环境如此优越,还有家人的鼎力支持,我还有什么理由不努力呢?

  • 朦胧增添一份隐约,掀起人心的好奇,使我们多了一份美的渴望,“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”的琵琶女,当时让千古的文豪白居易何等惊艳,又让千载以来的读过《琵琶行》的文人何等遐想!“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,如果当年的琵琶女与秦淮水粉无异,抱一支琵琶,弹唱于月色之中,那一份“犹抱琵琶半遮面”所带来的朦胧之美,是否亦会如韩愈诗中的“草色”,置身太近而化为乌有?那么,千年之后,我们又是否少了一段可以无限遐想的传奇? 

  • 在遭遇挫折时,我们往往会想:天无绝人之路。若有同病相怜者,则会叹道:“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!”白居易遇琵琶女慨赋六百一十二言长诗,带序的《琵琶行》则是最好的例子。“我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。”在琵琶女带泪哭诉中,白居易更是心牵肚肠,留泪挥毫写下千古名篇之一的《琵琶行》。可见,诗词歌赋大抵是作者有感而发,并非什么托假之辞。端的是作者的字字肺腑之言,一腔豪迈之情。

  • 你独自面对着这莫大的皇宫,这深不可测的庭院,你在那看尽了冷暖,也看尽了你人生中的风霜,你手中的琵琶只在夜深人静的时候,你才轻轻的弹起来,琵琶上的弦在你手中缓缓的的跳了起来,从你手中飞出的音符回荡在了无尽的夜色里,也许你没注意到,花在慢慢的枯萎,小草没了叶子,而你手中的琵琶,也似乎布满了你的血泪,你的日子刻在了琵琶上,这只有琵琶她懂。

  • 刚上二年级的时候,妈妈想开发一下我的大脑,便让我去学琵琶。我当时的脾气跟倔强,我根本不想学!就因为这件事,妈妈把我打了一顿,胳膊拗不过大腿,我只好奉命学习。我到了琵琶班,与琵琶接触之后,感觉原来弹琵琶其实并不难啊!我便默默地爱上了琵琶。于是,我每天在老师那里学完基本的东西之后,回到家里再练两个小时,这样不但弹得好,而且曲谱也都背的滚瓜烂熟,并且进步神速。

  • 我最喜欢的琵琶湾公园位于平原县城中心,平安大街南侧,文化南路东邻。之所以叫琵琶湾,是因为湾的形状如琵琶,湾侧有一甜水井,周边居民生活用水都取自于此,当井水被居民集中打取水位下降时,井内泉水的滴答声犹如琵琶弹奏,而得名。琵琶湾周边有龙门楼、张良辟谷桥、三步两眼井等历史遗址,并有许多美丽的故事及动人的传说,是平原县最富有自然特征和人文特色的地理景观区域。每天的清晨和傍晚,都有很多人在这里休闲散步。

  • 我喜欢戴着耳机 一遍又一遍聆听《琵琶语》,若说我是如何喜欢上它的,单听它曲中凄清婉转的旋律,就足以让人沉溺其中。初听曲子时,反反复复的前奏,“泣泣私语诉衷肠” 的琵琶和声淡淡忧伤的琴键声,把我带入了一个莫名伤感的空间里,恬静迷离的背景下,如同许多恋人般,他们相遇了,她是那般的美好,处于一个女人最美的豆蔻年华里,她有着一颗最纯净的心,满心满眼都是对爱情的期盼和好奇。淙淙琵琶声还透着女儿特有的娇羞,声柔而悠长。

  • 我爱谈琵琶。每次,只要一弹琵琶,我就会沉浸在音乐的海洋之中。我会幻想着那一个个音符是一个个小矮人,而我是公主。我们在音乐的海洋中又唱又跳,玩得不亦乐乎。有时,我们跳圆舞曲;有时,我们跳恰恰;有时,我们跳伦巴……不过最后,我还是得从幻想的王国回来――因为我弹得太投入了,以至于安了一个半小时还在弹,最后妈妈“叫醒”了我,使我只得放下琵琶,投入学业中去。

  • 在我七岁时,妈妈带我去少年宫,无意中我走进了一家琴行。在众多的乐器中,我对琵琶情有独钟,可妈妈说:“琵琶太重了,你拿不动!”但是我偏要学,妈妈拗不过我,只好无可奈何地答应了。从此我开始勤学苦练。按照老师的要要求,每星期上一节课,每天练习一小时。你知道吗?弹琵琶是要付出汗水的。记得在练习柔指时 ,我的每个指尖都磨起了一层层皮,甚至都露出了血痕,疼得我流出来眼泪,我不气馁,咬牙坚持,终于尝到了成功的喜悦。去年,我参加“华厦绿城”杯中国优秀特长生民族乐器大赛,还获得了一等奖呢!

描写琵琶的段落400字
  • 白居易与元稹同时进士。刚进士的白居易可以说是意气风发。他认为爱文学的唐宪宗很赏识自己,让自己做左拾遗,我想白居易肯定这样想:宪宗陛下是个好圣上,我是他提拔的,我要让他成为圣君,我要向他反映老百姓的疾苦,我要做个好臣子。白居易写出了《卖炭翁》,望江南不知道唐宪宗看过是什么感受,肯定不高兴,自己没有想到宫中如此黑暗。但是我想他宪宗肯定转念又想:你白居易这个小子安什么心竟敢对我抹黑?由于白居易在朝堂上指摘唐宪宗“陛下错”,唐宪宗大为恼火:“你白居易这小子是我提拔你的,你竟然与我唱对台戏。你干脆离我远一点。”白居易做了太子左赞善大夫。武元衡被刺,白居易上疏捉拿凶手,宰相以东宫之官不能言事要严办白居易。白居易被贬为江州刺史,白居易听琵琶女弹琵琶联系自己遭际写出《琵琶行》。白居易说是写琵琶女,其实用琵琶女来影射自己。早期得到皇帝宠爱,因为皇帝不高兴,自己被皇帝踢出局。这时候白居易,肯定在想:“我白居易命运怎么这么背?”白居易思想开始变化,白居易思想由早期激烈变得开始消沉起来。

  • 五岁开始,我偏学习琵琶。那时,我用的是小号琵琶。可这“小”琵琶往我面前一摆,却足足是我的半人高,这庞然大物已经把我的腿压得不堪重负了,可它却仍"摇摇欲坠"。老师不等我适应过来,便让我练习指法。那"凤凰指"的手形,那"犹抱琵琶半遮面"的姿势,使我应接不暇,一节课下来,我便头昏脑涨。可老师却笑着补充道:“这是基本功,必须练好!”基本功?没办法,回到家后,我只好重打精神,专心致志地练了起来,弹、挑、弹、挑••••••就连走在上学、放学的路上,我也在心里默默地比划着指法,背着琴谱。 终于,功夫不负有心人。几年后,我参加了白下区少儿才艺大赛,那是我第一次演出。我一个人坐在高高的红皮椅上,在空阔的大舞台上,面对着台下的评委老师,望着下面一片黑压压的人群,我踮起的脚尖不禁有些微微颤抖。我定了定神,就像平时的练习中一样,镇定自若,从容不迫地抚琴而弹。在那次比赛中,我取得了优异的成绩,这更加坚定了我学习琵琶的信念。

  • 那是我上一年级时,事事都遇到了困难,尤其是学习弹琵琶,多次想过要放弃,因为我不专心学琴,所以每次去学琴都要遭到教琴老师的批评,让我很难过,迁怒到琵琶上,认为它不好学,不是我不好。再也不想学了。妈妈看出了我的心事,对我说:“乔乔,无论做什么事都不能半途而废,张海迪曾经说过:即使跌倒一百次也要一百零一次地站起来。你不是喜欢滴水石穿这个成语吗?你一直认为是水穿透了石头,实际上是水那种永不气馁的精神打穿了石头。人生中,遇到挫折的人就像是最初滴下去的一滴水,如果他半途而废,放弃了,那么他从此将会一蹶不振,永远失败;如果他并不气馁,那他就一定会继续滴水;如果水被石头隔开了,那他更应该滴,因为只有坚持才会胜利!”我被深深地震惊了。是啊,不经历风雨哪能见彩虹?坎坷与挫折实际上就是人生最好的磨练。我重新鼓起学琴的勇气,努力地学习,终于在今年获得了琵琶的六级考级证书,这可是我学琴六年的心血呀!

  • 记得2008年暑假,我开始备战第一次琵琶考级,面对神情严肃的考官,没有经验的我紧张得不行。整整三大面的谱子,无论我如何用心地花大量时间去背谱,总是没有进展。一直拖到考级的那一天,不仅谱子背不熟,在音乐的强弱,动作,音乐表现能力上就更不用说了。最后带给我的就是一张印着“不合格”的白纸,白纸黑字“不合格”显得格外扎眼。这一次的失利,在我的琵琶学习过程中造成了极大的阴影,那段时间,我几乎对自己失去了信心。这时一个偶然的机会,我阅读了《林海雪原》这本书。静静地翻阅,细细地品读书中人物为了理想而竭尽全力,坚持不懈的故事,一下子感悟了很多。战士们为了实现自己的理想,竭尽全力地努力着——而我呢,若是也为自己的理想而竭尽全力地努力,想必也会成功吧!我默默地鼓励着自己。每一个晚上,我都会静下心来,捧着琵琶坐在窗前,竭尽全力地为自己练习,竭尽全力地为心灵演奏。战士们理想的力量激励着我,终于,在今年的琵琶分级大赛中取得了优异的成绩!

  • 一幅江南烟雨夜,小亭三三两两人,小茶温水慢慢喝,俯手琵琶曲悠悠,荷莲朵朵叶漂漂,近水楼台镜中画,一个拱桥,一条小溪,一湖清水,一个孤影,莲花暗香。花开在梦里,幽幽清风,波动流水,淡墨宣纸,典园林亭、假山,左右盘旋,时而登峰颠,时而沉落谷底,仰观满目迭嶂群峰起伏,气势雄浑,奇峰怪石,玲珑剔透。情系江南山水间,无尽相思最永远。真情本美丽,来自水云间,天若有情梦明月,甘为做月老。梦里爱江南,竹船湖水边,一支情歌两人唱,笑的是玉莲。湖水情悠悠,竹筏俏连连。湖中鱼儿悄悄游,醉人的是远山一片。台、楼、阁、厅、堂、轩、廊之人文景观,更以湖石奇峰,画中青竹绿秀,楼阁层叠,徽府风韵,谁在楼中梦。夜如处子安静,妙龄少女,含羞寂静。静,可以听到清风戏耍叶的沙沙声,静,可以闻到小河流水激石的石滚声,静,可以嗅到鱿鱼出水水波涟漪声,静,可以意到雨落青竹长叶寒露滚动声。江南的静,来自夜晚流水,白天蝉鸣。江南入梦,是在描绘美景,是在水墨中抒情。

描写琵琶的段落300字
  • 四大金刚在商周大战之时,因出征而战死疆场,后来由于西周丞相姜太公子牙的封神授榜,才得以领受四大天王之职,从此得道,位列仙班,辅弼西方教典,坐镇佛教须弥山之第四层的犍陀罗山。因犍陀罗山有四大主峰,遂四大金刚立地、水、火、风之相,率领旗下的天兵天将,分别坐镇东、南、西、北四方,掌管四大部洲(即是东胜神州,南瞻部洲,西牛贺洲,北俱芦洲),镇护天下,斩妖除魔,庇护凡间世人,保国泰民安,执掌风调雨顺之权。增长天王魔礼青,掌青云宝剑一口,职风;广目天王魔礼红,掌碧玉琵琶一面,职调;多闻天王魔礼海,掌混元珠伞一把,职雨;持国天王魔礼寿,掌紫金龙花狐貂,职顺。故他们又被称为护世四天王。我还知道了剑无鞘为“锋”(风),琵琶无弦为“调”,伞无骨为“雨”,龙无爪为“顺”。(即风调雨顺)

  • 你在无人注目的角落编制着自己的故事。琵琶轻弹半遮面,嘈嘈切切红尘怨。丰荣靓饰空对烛,顾景斐然尽残烟。整整五个春秋恍如过隙白驹,长安城繁华依旧,谁也不会在意失意丹青的你,就如这粉黛后宫的佳丽三千,能将名字刻入历史的不知又有几人。再艳丽的妆也掩饰不住你内心的悲哀。那不仅仅是你的悲哀,那是一个时代的悲哀。总说深宫怨深宫怨,几许深宫几多怨,怕也是无人知晓。一身苏锦掐花嵌银流云粉皑梨花白宫装,腰间钩织淡鹅黄挽同心结子缀丝穗。初秋风起,带着裙裾飞扬,百褶梨花云边暗纹花团寒丝水裙,罩一层淡鹅黄烟云软罗水绉纱,坐在亭中的你朦朦胧胧,教人看不真切。这样的不真切就散在烛光月色中了吧。一如千千万万散在烛边月下的孤魂。

  • “千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。”诗人大多把昭君出塞当做一种悲剧,纷纷写诗做词抒发对昭君境遇的悲叹。虽然王昭君可能是悲伤的,但是不管怎么样,王昭君她是坚强的。她为了祖国,嫁给了一个她从来没有见过的人,甚至连他叫什么都不知道,一路上她翻山越岭,千里迢迢地来到匈奴,她无怨无悔。所以,昭君出塞未必是一场悲剧。如果王昭君当年没有选择和亲,而是继续留在深宫,可能最终老死在皇宫中,孤独一生。和亲是她不甘被埋没的决定。这个决定不但改变了王昭君的命运,也在历史上画下了浓重的一笔,使汉匈的烽火熄灭了半个世纪。古往今来,多少风流人物绽放出耀眼的光芒,无疑,王昭君就是其中之一,她既拥有绝世的美貌,又拥有一颗美丽的心

  • “摩擦”一般是在姐姐和我之间进行。有一次竟然发展到“冷战”地步,那是由于我曾用剪刀偷剪了她一封没拆封的信上的邮票.她火了,没收了我的邮册。我也以牙还牙,毫不客气,把她的琵琶锁藏进衣柜里,迫使她“千米迢迢”地到朋友家另借了一个,差点儿耽误了单位里举行的元旦文艺演出。这事经爸爸调解,给我们立下一条“相互尊重”、“互不侵犯”的“条约”,才没有继续扩大事态。我表示“人不犯我,我不犯人”。姐姐呢?她总认为爸爸无原则地偏袒我,说我不务正业,不仅是乱花了钱,而且还荒废了学业。她很想凭借爸爸的“家长威势”整我一下,严厉“取締”我的这项活动,可是爸爸总认为无论是集邮还是弹琴,只要是在业余时间,都不能横加干涉。姐姐无可奈何,对我“横眉冷对”了几天后,终于开口提出交换“战利品”,“冷战”至此仍保持均衡状态。

  • 初见你的美丽,象花,象蕾,象梦的嫁衣。群芳斗艳在我的弦上,如弹,如奏,频添你的美丽。象彩云归,象琵琶弦上的心事,一曼一阕在漫画你的美丽,雨中的莲影,相思的梦呓,在勾画着你。都说落花人独立,微雨燕双飞,而我又怎样呢?只有想着你的曼妙和你的花香,就连你的身影都见不到。可怜之,恨那时自己的怯懦,没有胆量去冲破那片爱的云霾,叫自己埋下了不可倪补的过失。空对明月思莲莲,心里的苦无法诉说,那些前尘往事就象过往云烟的飘散,是那么的久远,就连叫我触摸的机会都没有,我很茫然,也空缺得无法决断。楼台高筑,谁都想,可高筑了,又能怎样?所有的一切还能回来吗?我就象在原地上画了一个圈,在空缺的徘徊。

描写琵琶的段落200字
  • 这是一篇思接千载而又关注现实的考场佳篇。文章所勃发的文化气息与文化魅力,能够将读者带入美丽而神奇的境界。作者突破时空限制,乘着想象的翅膀,与张骞的驼队同行,在荒漠的大地上去倾听孟姜女的哭声,去倾听昭君出塞时凄婉的琵琶声,去回忆那里曾经的山青水秀,曾经的热闹繁华,写作内容颇有几分与众不同。另外,文章善用对比,历史的辉煌与现实的荒漠,对比鲜明,情注其中。更巧的是,作者在收束时巧妙地用后记将当前的“西部大开发”一笔相连,为世人敲响了历史的警钟。也就是这几句话,让文章的主题顿时变得深远而极具现实意义。

  • 小时候,隔壁家院子里有一棵很大很大的枇杷树,夏天结出了满树的金黄。你总会牵着我的手走过,在树下站一会儿,让我体验“夏”的感觉。我在想,你应该是喜欢吃枇杷的吧?尔后有一天,我经过你的窗前,看见你正在为我缝补一件破了的衣服,我忽然觉得你为我付出了那么多,我却从来没有回报过。我翻过低低的墙,爬上那棵琵琶树,穿梭与满树的金黄。

  • 小时候,隔壁家院子里有一棵很大很大的枇杷树,夏天结出了满树的金黄。你总会牵着我的手走过,在树下站一会儿,让我体验“夏”的感觉。我在想,你应该是喜欢吃枇杷的吧?尔后有一天,我经过你的窗前,看见你正在为我缝补一件破了的衣服,我忽然觉得你为我付出了那么多,我却从来没有回报过。我翻过低低的墙,爬上那棵琵琶树,穿梭与满树的金黄。

  • 终于,我期盼已久的比赛来临了,我即兴奋又紧张!妈妈拉着我的小手,我背着自己心爱的琵琶走进了赛场。看到小朋友们弹奏着美妙而动听的乐曲时,我的身体不由自主的抖动起来,我又开始紧张了!果然,什么事都逃不过妈妈的眼睛,妈妈深情地对我说:“宝贝不管你比赛取得什么样成绩,妈妈都不会怪你的,要相信自己,你一定行!”听了妈妈的鼓励,我心里一点也不紧张了,我满怀信心的走上了演奏台,落落大方的向各位老师和评委鞠躬问好!轻松而自然地弹起了我的参赛曲目——《高山流水》。

  • 我越来越爱弹曲子,对琵琶琴从深爱到热爱。开始弹一些有挑战性的高难度的曲子,《春江花月夜》就是我梦想弹好的。曲子开头缓慢由慢渐快,像是宁静夏夜的四更时有人在敲钟,钟声越敲越激烈直到,敲醒了清晨的第一缕霞光。渐渐的,曲子柔中带刚,慢中带快。我的眼前仿佛出现一个花丛,花丛旁溪水静流,花丛中彩蝶纷飞,我置身其中,沉醉不已。忽然,一丝春水滑过我的指尖,清爽冰凉。春水像丝绸流动,别走!我想抓住它,可它无影无踪。这种奇妙的感觉是我第一次体会到的。

描写琵琶的段落100字
  • 空虚时,喜欢一个人走在校园的幽径上,喜欢静静倾听音乐室内悠扬的琵琶声,想象帘内的人,袭一身白长衫,头上挽着一只髻子,修长的手指,眉间结着淡淡的哀怨。可我从不敢推开那扇半掩着的门。许是害怕吧,害怕门内的人与我想象的不同,害怕她会嘲笑我的幻想,所以,我从不去惊扰她的一帘幽梦。

  • 你曾是“羊羔美酒享不尽”,散一缕思念,“忆起家园泪满襟”;你曾是“黄昏月夜苦忧煎”,飘一丝感伤,“帐底孤单不成眠”;你曾是“凄凄惨惨泪汪汪”,扬一把悲伤,“妾身命苦人断肠”。但你却毅然走入那平沙雁落﹑黄尘滚滚的世界,“何如一曲琵琶好,鸣镝无声五十年。”

  • 夕阳的余晖映照着她的脸庞,她用清澈的眼眸眺望远方,她用甜美的歌喉在沙漠中吟唱。和亲路上,是等待,是思念,是对孤独的恒久品尝。茫茫塞北,语言不通,饮食起居不同,环境恶劣……只有寂寞陪伴,委托大雁带去思念和忧伤。狂风扭卷着落叶吹断你无尽的思念与遐想,脸上只留下被风干的泪痕。她又弹起琵琶,只有懂她。

  • 该我上场了。我美滋滋地走上讲台,轻快得戴上了假指甲,飞快地打开包装盒,小心地取出琵琶。正准备弹,弦松了,我轻轻一拧,“?纭钡囊簧叶狭恕N易急感抟幌拢?锢鲜σ才芄?窗镏?摇?上胰?狭恕:芤藕叮?也荒艿?嗯?酶?鲜Α⑼恕2还?还叵担?麓斡谢?嵛乙欢ɑ嵩俚忝翘?

  • 你是王昭君。被画师为了报复你的清高,在你的画像上玷染下丹青的王昭君;被贬入冷宫独守娇颜数年空落寞的王昭君;被送至大漠孤烟尽头作为“和亲纽带”的王昭君。远方的琵琶声扬起哀怨,缱绻的月光缠绵千年。你在我心里,我能听见你在哭泣,在低吟。

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