“再见，同学们！再见，我的老师！再见，我温馨的母校！我还会回来的，我还会回来看你的，我会一直想着你们的。”这会是每一个即将离开母校的学生们的肺腑之言。我惊叹，人生为何要经历悲欢离合？为何天下会没有不散的宴席？时光使我告别了充满童趣的小学生活。许多好朋友也将离我而去，我难免会有点失落，相信他们也不例外。但这也是难免，我们只能勇敢地面对眼前的一切，不要太过伤感。在这六年中，我们经历了许多挫折，困难，也一起度过了许多快乐的时光，因此感情很深厚，难舍难分。幸福美好的童年将离我们远去，代替它的是鼎盛的少年时代。虽然并不是无忧无虑，但总比无聊的大人要来的快乐些。毕业并不另人兴奋，却另人悲伤。做不完的作业将要来临，烦恼离我们越来越近，初中的学习将使我们彻夜难眠。这一切的一切，无不让人苦恼。

我玩这个“游戏”时，写出了自己最宝贵的五样：家庭、电脑、灵感、技能、学习。我依照游戏规则，要先划去一样。划去家庭？不可能，没了家庭我就没了依靠，没了依靠我就无法生存；划去电脑？也不可能，没了电脑我就没处写作，没处写作我就会像分别了老朋友一样；划去灵感？不可能，没了灵感我拿什么创业，不能创业我就不可能在社会立足；划去技能？也不可能，没了技能我怎么去工作？我的技能是画素描，我以后要当个奢侈品服装设计师，没了这个技能，干啥都不行；划去学习？不可能，为了给我的事业铺路，学习至关重要，必须要有！我对任何事物都是那么难舍难分，我认为这是一种自我，与任何事物分别都要难过，难过一定要有，何必提早难过！所以，我玩这个游戏的结果是——我放弃了这个游戏，我违反了游戏规则。

人生就是一台放映机，生活的经历就是电影的内容，里面的主人公就是自己，而我的影片里只有你的镜头。在幼儿园时，你一直都是“假小子”，每次你都独当一面，小学里的你，不再那么孩子气，留长发，穿裙子已成了你的专利，可你还是以前的你，那么讲义气。记得有次我“出师不利”不小心伤了脚，是你，不嫌麻烦的为我忙上忙下的，每天扶着我上下楼梯，明明是差不多的两个人，为什么你却比我更懂事，更明事理。每次看着你额头上滑落的汗珠，我的泪水总是会不争气的落下，我告诉自己，这才是真的朋友，关键时刻对你不离不弃……“梧桐叶上三更雨，叶叶声声是别离”读着读着，不禁想起小学毕业时，我哭得难舍难分，而你的脸上却是难以名状的表情，眼神被一阵雾气遮盖住，分不清黑与白，看着毕业照上你的笑靥，好像你还在我身边。

在频频出入洗头房的人群中，我惊讶的发现了几张极为熟悉的面孔，那不是李书记，张局长，赵主任一行嘛，跟在他们身后的是刚刚提拔的刘干事，白天任劳任怨，以干事为己任，夜晚仍不忘发挥余热，深入洗头房继续干事。这些可亲可敬的领导干部们舍小家，为大家，含泪抛下独守空房的妻子，两眼张望的老人，三过家门而不入，淡泊名利，避开群众们关切火辣的眼光，不辞辛劳，穿街走巷，从群众中来，到群众中去，以共产党员模范带头作用感染着社会底层，和洗头房的小姐通宵奋战，彻夜长谈，从金瓶梅到春梅腊梅，从票子到马子奶子，检验着社会主义精神文明建设的成果。看在眼里，我热泪盈眶，谁说官民势如水火，我说官民情同鱼水，难舍难分！

一直以为初中三年永远那样漫长，生活在同一个校园的彼此好友永远会生活在一起、永远不离别了。然而，当伤心的事打湿了我的心灵、感动的话语洒遍我的心扉时。那一刻，我知道：我们要毕业了，同学们真的要说再见了。仿佛如同一个梦，曾经的痴狂，曾经的肆无忌惮，曾经的飞扬跋扈，结果，在某年某月的某个地方，突然不难发现，那只不过如梦一场。蓦然回首，那场梦里，隐藏着多少心酸与无奈，我们不再度思索因为梦醒了，留给我们的只是依依惜别，难舍难分。毕业了，我短暂路程被中断，我必须要开始去思考我们自己的将来。我站在人生的拐点，迷茫的眺望未来，即使这是我们无数次反复的期待的时刻，但他突然的到来依然让我们措手不及。也许我真正的生活才刚开始，迷茫的前方，开始提起勇气再往前走，前方的路到底会需要多大的毅力呢。这将是一个考验。

跟随着内部工作人员，我们见到了许多老人，唯有一个门牙缺了两颗、头发惨白但显得十分健康的老爷爷，让我刮目相看。老爷爷的热情出乎我的意料，张知涵给了一根香蕉给爷爷，他就把我们拉拉扯扯的带进了一间朴素而不显得空阔的房间。我们左望望右看看，似乎在寻找着什么。爷爷的墙上有水墨画，也有刺绣。我走进房间一眼就盯中了一幅四只小狗的刺绣，便寻问：“爷爷，这是您绣的吗？”我一边问着，一边用照相机“咔嚓”地拍下来。“是的，以后常来，我教你！哎！年轻一点的时候，我也有这么一副好手艺啊！但是现在老了，就只留下了这么一点年轻时的回忆了……”望着爷爷那慈祥的目光，我不禁觉得那位阿姨是多么的自私。天空快要拉上夜色的帷幕，我们只得依依不舍地回家，老爷爷走出门，拿着一大袋水果，放到了我们的手中，而目光中流露出的不只是慈祥，还有那份深深的难舍难分。

上小学后，我认识了字，书成了我最好的伙伴，我最开心的事是上新华书店买书。我和书形影不离，课间看书，走路时看书，睡觉前看书，就连上洗手间都要看书，真可谓小书迷，因此，我又多了个绰号“书呆子”。可不是嘛，在我的房间里，书就占了四分之二的空间。读书是最快乐的时候。读书时我总是专心致志，谁也打扰不了我，我沉浸在书的世界里；看到卖火柴的小姑娘在寒风中瑟瑟发抖时，我伤心落泪；看到城里姑娘把乡下姑娘的蛋打碎时，我无比愤怒；看到狐狸被聪明的小公鸡骗了时，我高兴地拍手大笑；看到贫困的山村安上了自来水时，我的心里乐开了花。每次，妈妈叫我吃饭时，我总是漫不经心地回答：“来了来了，再等一会儿。”直到妈妈喊了多次，声调越来越高以后，我才恋恋不舍地走进厨房，吃饭时，我一手拿着筷子，一手继续翻看着书，妈妈说我这个习惯不好，可我老改不掉。不知不觉地，我已经与书结下了难舍难分的情缘。

生命就是这样，莫名其妙的出现，糊里糊涂的接受，难舍难分的离别，强颜欢笑的面对，无可奈何的继续。正如蒲公英、蝴蝶的故事，蝴蝶莫名其妙的飞到蒲公英旁，糊里糊涂的蝴蝶接受蒲公英的支柱，难舍难分的蒲公英和妈妈告别，但依旧强颜欢笑的面对生命的延续，一切都是那么的言不由衷。世界如此之大，蒲公英、蝴蝶只是宇宙一隅，沧海一粟，却依旧拥有着不凡的生命，路遥有一本书——《平凡的世界》，也是根据描写小人物的生活，来反映不平凡的世界，正可谓：“须弥藏芥子，芥子纳须弥。”

时间过得真快啊！一眨眼就过了六年，我即将要和我一起学习了六年的同学分离。不知是时间“老爷爷”在考验我们，也不知我们承受得住“老爷爷”的考验。似乎“老爷爷”在不远处看着我们，在注视着我们的一举一动。在安慰我们，又好像在祝福我们。(因为我们即将要分离，但又将跨上人生的第一步，去拼搏自己想要的一切)大家都依依不舍，难舍难分。

韶华白首，我来不及放手，你就转身离开了，留下我一个人，独自回忆，碾转，心将凝，泪无痕，我们各自在水一方，你还是以往的那样，只是我变了，变的是不是心，只是人，思念在漫无边际的空气里蔓延，一分一秒，都是窒息的痛，都是难舍难分的情，都是颓废的我，薄雾模糊了景色，天空不再明亮，只是朦胧一片，月如钩，情谊在嘴边环绕，誓言在耳边旋转，痛，碎心扉，我只是不说，并不意味着，我真的很快乐，很幸福，我用微笑面临所有的问题。

“花有重开日，人无再少年”——这句话顶多只重视了学习这一方面，而却略写了其他方面。因此，这一句话不是童年情感的“最佳结合体”，它只着重了珍惜时间，没有能概况全部情感。如果让我来写概况童年的诗，我肯定会这样写：“生之岁月忧寡缠，死欲光辉硬铁当！确忆当年花开时，多此一举更无妨。”这首诗虽然谈不上什么绝妙，但我却是发自内心去写的，因为每当我想起童年就快要结束了，同学就要分别了，内心就如刀割般充满了不舍！因为分别对我们每个人来说都会使我们十分地恋恋不舍，难舍难分的……

时间一天天过去，一眼就到了军训的第七天，会操表演。此时的教官已不再陌生，平时休息时，他总是和同学们打成一片，还记得他最爱用他那不标准的普通话对我们说：“太过分了！”总是会有同学模仿……“全体同学。起立！”我回了回神，原来轮到我们上场了，表演期间，每位同学都认真地做着每一个动作。终于结束了……会操结束了。军训，也结束了……和教官真是难舍难分，可同学们看起来一点儿也不难过，还和平时一样，和教官开玩笑，待到离别时，同学们都争先恐后的问他的联系方式。终于……教官走了，我们目送着他的背影，难过、不舍，但更多地还是祝福……

在我的印象中，每每看到日暮时分，那与天际紧紧贴近在一起，难舍难分的一抹如绸缎般绚丽异常的大海轮廓依稀可见，覆盖在绝伦美妙的晚霞衬托下，伴随着银光如鳞片般泛起，总是感觉有种悲恸的力量在冥冥之中牵动着我内心最敏感的部分；而如今，我身临其境，重温那刻足以让人发自肺腑的感慨，此刻内心所有无法发泄的苦闷与失落随着大海潮起潮落而冲淡了那铭刻在我心头的记忆。

细细品味，这汤有股苦味，咸味，辣味，酸味。但是，无论是哪种味道，喝下一口，竟如此让人难舍难分。这味竟如同即将落下的夕阳，颦儿脸上的泪痕，秋风卷起的落叶一般，让人心醉。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，好美，一种亡国后悔恨之美，一种愧对苍生而自责之美；“几处落红庭院，谁家香雪帘栊”，好美，一种落絮轻飘之美，一种悲叹薄命之美；“只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁”，好美，一种相思之美，一种寂寥之美；“噫，郎呀郎，巴不得下一世你为女来我为男”，好美，一种幽怨之美，一种伤心之美……

打开尘封已久的记忆，那一天他离去的情景还历历在目。那一天，知道他要走了，我们一句话也没有说，只有脸上露出会意的笑容，此时心中的难舍难以用语言表达。我真的想哭，可又不敢，因为我记得他曾经幸福的对我说：“你笑起来很好看，我很喜欢看你笑的样子，你的笑容里有我最需要的信任和关怀。”六年了，我们从小一起长大，又在同一个班，这份感情实在难舍难分……他向我挥挥手，就这样从我身边走了，走得是那么匆忙……

美好的时光总是短暂的，在一天半的行程结束后，便到了7月5日离别之际，全校师生在阅览室前集合举行欢送仪式，虽然没有动人的歌曲，但是却能让人感动得流泪，虽然没有华丽的装饰，但却能让人犹如身临其境，每一个人都认真的聆听红丰中学校长的发言，每一个人心中都有难舍难分之情，但是心中再有不舍也是无用，时间总是在走而我们也是要回上海的，千言万语说不尽心中的不舍，万语千言道不尽离别的痛楚，但是正所谓：每一个明天都是新的开始。心中无论有多少不舍也只能暂放一边。

雌企鹅终于成群结队地回来了。但刚刚团聚又要分开，雄企鹅不得不别妻离子，因为南极洲的海面马上就要被冰封堵起来，如果再不去觅食，它就会饿毙在妻儿面前。企鹅爸爸实在舍不得心爱的小企鹅，你看它一步一回头，那是一种多么深情的眷顾和难舍难分的情愫，最后企鹅爸爸们还是跳进了大海，向大海深处游去。因为它们深信，在它们身后，是小企鹅的茁壮成长。孕育着父母的爱，小东西会很快长大的，长成南极洲新的骄傲，走过冰川，去仰望新的太阳。

杯中酒，似你我情浓，洒下了多少心灵的甘露，凝结成苦涩的泪滴，缓缓流淌在漠然的面容，如何是拥抱过后的无助？也许我们该习惯了这种随时都会面对的孤独。天下无不散之宴席，话早已在舌尖缠绕至今，看着友人们惦念着难舍难分的表情，弱弱地，我竟将这句再通俗不过的言语深埋进心，相遇是前世修来的福气，在茫茫人海，你、我、他能够在此相聚，割舍下情感，却剪不断思念，情谊像铺满桌面的珍珠，柔柔地散发着光彩，拾掇起，捧入满怀，都已融进了心，那便是接触，无论什么形状的姿态，都在手心的温度中凝聚成团，再也分不开来。

我翻阅着撕去了就不能修合如初的日历，一遍遍数着开学之前剩余的自由日子。我很清楚，我和同学们的见面将意味着我和网络的别离。我怀着沉重的心情打开电脑，打开磁盘里的文件夹，打开收藏夹里的网站。这里面装着我酝酿着的友情，汗水凝结的果实，才能经验增加的注记。想一想，真是难舍难分，好长一段时间不能看到这么熟悉的桌面：浅蓝的天空，云卷云舒；碧绿的山坡，青草连绵。

轰轰烈烈不是爱，平平淡淡才是真，爱不是卿卿我我，而是体贴入微，情不是恭恭敬敬，而是相互随意，一份爱来的突然，搞的过火是作秀，一份情发誓承若，说的再好骗自己，爱在平淡中相守，情在随意中长久，不要发太多的誓言，不要许太多的承若，说的在美，是在骗感情下水，情在自然，爱就随意，只需要默默的陪伴，不要说如何难舍难分，不要说如何爱就是真，爱只要一直都在，情只要一生陪同，淡久生香，用爱铺出的路，虽苦也甜，情不语，时间来证明，爱不言，到老就是真。

当我们第一排准备蹲下去拍照时，我的心猛地一颤，这一照就证明我们马上就要离开这所学校了。现在和我在一起的同学，也将分别，也将分道扬镳，想想诺大的校园里，每一处地方，每一个角落，都有我留下的足迹与身影，猛一分别，那样不舍。早就知道的毕业如约而至，可我却觉得还是太突然，难舍难分的同学，循循善诱的老师，朝夕相处的校园，就要这样分开，教我怎样舍得？一滴泪不由自主地流了出来，我连忙把头扭向一边，眼神也随着转向那边，惶惑，不舍，我的手微微颤抖，令人终身铭记的时刻就要来临，欢快的步伐，愉悦的笑声，动人的歌声，这些都融入了我的心田。阳光叶影在我眼前轻轻晃过，“来，往后再来点儿，让老师抱着你。”数学老师的话语里裹着无尽的关爱，搅起了我心中的万顷情潮，他们翻腾涌动着，唤醒了我和数学老师在一起的欢快时光。我们在一起欢快地让着一块西瓜，我们在一起敞开心扉的讨论，我们在一起探索那慢慢学习路上出现在的难题……啊！我心中涌起了一股对老师的感恩之情，眼又湿润了……“啪”清脆的一响，照片出来了，上面的我眼窝湿润，眼看着远方，这照片再一次印证了我的不舍！

精心制作的板报还在；取得成功的荣誉，还在；窗台上的绿茵，还在，教室里一切的一切都还在，但是，也许一毕业，教室里一切的一切都会缺少一种富有灵气的活力，是朝夕相处六年的师生情和浓浓的友情，是互相嬉戏的欢声和笑语，是矛盾之后的理解与宽容，是课堂上积极向上的激情，是同学间相争相拼的决心……小学六年的美好回忆太多太多，我们从刚踏进小学校门，用陌生的眼光打量一切，对aoe都一窍不通的孩子经历了六年的共同成长，迎来了即将分离的时刻，这一刻，不再是当年羞羞答答的自我介绍，而是一个团结友爱，难舍难分的大家庭。六年来，我们兄弟姐妹朝夕相处，取长补短，获得一个又一个佳绩，响起一阵又一阵欢笑，而在这一时刻，倍感欣慰的是培养我们六年的老师，是她，像母亲一样对我们虚寒问暖，百般呵护；是她，像严父一样对我们直言不讳，严格要求。不需要用华丽的词语去装饰老师，在我们的心目中，他就是一个实实在在的好老师，精心制作的板报少不了她的指导；取得成功的荣誉，少不了她的辛劳。我们写的每一个字都倾注了她的血汗。她，帮我们稳稳地迈上了人生的第一个阶梯。我永远忘不了她。

哦，朋友，你陪我走过的岁月，是心头最美的怀恋。可我知道，我们终归有自己的路要走，你们不属于我的路，可无论走到哪，我一定会记住那些最疯狂，最灿烂，最美好，最幸福的时光：孩提时，我们一起玩耍，一起侃大山，一起为考试发愁。青葱的岁月，我们一同抱怨着老师，一同在大街上潇洒的乱逛，一同闲聊八卦后开怀一笑……我们有过太多太多的美好，太多太多的回忆，我们会抱怨彼此，会嘲笑彼此，会嫉妒彼此，可是我们又是那么的依恋彼此，我们共同度过最幼稚的岁月，最开心的岁月，最敏感的岁月，最疯狂的岁月……真想不到，离别时，我们将会多么的不舍，多么的悲伤，也许当时的我会努力想起你的种种不好，种种缺点；可是脑海里闪现的肯定是那玩耍的背影，温暖的话语和开心的脸庞……那时的我，泪会浸湿了衣衫，抱怨自己怎么会交了你这么个朋友，连离别也让我这么的难安，也许，朋友也是冤家，一对，难舍难分的冤家……我真庆幸，现在的你还在我的身边，抬头，还会看见你真挚的笑颜，今后我们一定会更好，来弥补别后的空虚。朋友，我们还有一小段路要走，就这样：手牵着手，心连着心，走到你，我的岔路口……

当我们第一排准备蹲下去拍照时，我的心猛地一颤，这一照就证明我们马上就要离开这所学校了。现在和我在一起的同学，也将分别，也将分道扬镳，想想诺大的校园里，每一处地方，每一个角落，都有我留下的足迹与身影，猛一分别，那样不舍。早就知道的毕业如约而至，可我却觉得还是太突然，难舍难分的同学，循循善诱的老师，朝夕相处的校园，就要这样分开，教我怎样舍得？一滴泪不由自主地流了出来，我连忙把头扭向一边，眼神也随着转向那边，惶惑，不舍，我的手微微颤抖，令人终身铭记的时刻就要来临，欢快的步伐，愉悦的笑声，动人的歌声，这些都融入了我的心田。阳光叶影在我眼前轻轻晃过，“来，往后再来点儿，让老师抱着你。”数学老师的话语里裹着无尽的关爱，搅起了我心中的万顷情潮，他们翻腾涌动着，唤醒了我和数学老师在一起的欢快时光。我们在一起欢快地让着一块西瓜，我们在一起敞开心扉的讨论，我们在一起探索那慢慢学习路上出现在的难题……啊！我心中涌起了一股对老师的感恩之情，眼又湿润了……“啪”清脆的一响，照片出来了，上面的我眼窝湿润，眼看着远方，这照片再一次印证了我的不舍！

那天，是我们全班同学都终生难忘的日子。拿到毕业证的那一刻，有些同学们还有些恍惚——我们真的就这么毕业了吗？六年的光阴转瞬即逝，过往的日子仍是历历在目，仿佛明天，我们还要背起书包来教室上课，但现实却是：日后，附小便是我们的母校了……同学们有兴奋，有期待，有的与伙伴窃窃私语，有的展望着未来美好的初中生活，大家的脸上都挂着笑容，但教室里仍是不免地升起了一股离别的愁绪。我们笑得愈发灿烂，唯恐自己显得不够开心，好像这样，便不用面对离别的忧伤……从始至终，我们的左老师一直沉默着一言不发，眼里涌动着一种说不清道不明的情绪。同学们的笑声也逐渐小了下去，随即而来的是一种不愿结束的难舍难分。不知过了多久，只见左老师似乎有些艰难地开了口：“同学们，祝贺你们，终于毕业了……”说到这里，她哽咽了一下，话语戛然而止。台下一片寂静，每个同学都目不转睛地注视着左老师，从未有这么一刻，我们如此不舍。

小说语句精练，朴实无华，却饱含深情，在娓娓叙述中油麻地桑桑与他的好朋友一个个感人的完美的高大的形象不断呈现出来。当桑桑被确认患上绝症只能活几天时，桑桑作出了与别的孩子不同的抉择，他始终坚强的面对，让人感觉他似乎比大人还平静，我为桑桑的坚强、勇敢，为这个少年不可能拥有的做人之道以及从童幼无知到成熟稳重而感动；当孤苦伶仃，一辈子喜欢苦中带着微香的艾草的秦大奶奶，为了救人落入水中一直未能上岸时，我为秦奶奶见义勇为、舍身忘我的壮举感到震撼；当桑桑父亲桑乔作为一名猎人因不满现状面认真读书而最终成为校长时，我为他在逆境中发奋成才而感叹；特别是当父亲带着桑桑治好了病，考上中学，人生中第一次与伙伴阿恕、杜小康、细马他们分离，望着油麻地金灿灿的草房子，被桑桑放飞空中盘旋着的鸽子，那种种难舍难分的情景让我一次次流下感动的泪水。

“我幸福地承受着你娴熟的温存和情意，并且看到，你的激情对一个情人和一个妓女是没有区别的，你纵情恣欲，毫不在乎消耗掉自己的大量元气。”“我陶醉在往日的幸福之中，我又感觉到了你这种独一无二的心灵上的两重性，在肉欲的激情之中隐含着意识的、亦即精神的激情，这种激情当年就已经使我这个女孩对你俯首听命，难舍难分了。我从来没有见过一个男人在柔情蜜意之中，在那片刻之际是如此不要命，如此一览无遗地暴露自己的灵魂。”女主人公会爱上作家，可以说是巧然，但也是必然。这是因为作家身上有深深吸引女主人公的地方—肉欲与精神的激情，他人格上得两重性。

第二天，大家早早的起来打好精神跑到森林之王大象那里，大象说这里就是武斗场，现在我来说说并赛规则，只要双方把对手击倒数三秒三秒以后对手还没起来就算你赢。比赛开始第一位选手是大力士猩猩和拳击手袋鼠，比赛开始，袋鼠左击右击的打猩猩可是对猩猩一点儿也没有伤害，反而把自己的拳头打疼了，猩猩开始反击了它居然把袋鼠打飞了，这一局猩猩赢，第二局是大象和狮子比，这场战斗很快就结束了，狮子赢了，接下来是猴子和松树比了它们两都很机灵打的难舍难分，最后还是松鼠赢了，因为猴子的头上，猴子就往头上打，松鼠一躲，猴子打到自己头上去了，结果把自己打晕了，最后一个是老虎和乌龟，这场战斗几秒钟就好了，老虎把乌龟扔了，老虎赢了。

每次离别的时候，总是最难舍难分的，而我总是会情不自禁地潸然泪下。这一天，我们总是早早的起来，却怎么也没料到，她早已帮我们开好了大门，在风中等着我们。她原来乌黑亮丽的头发，已被岁月无情地染白，细腻光滑的皮肤已失去光泽，她闭着眼睛，任由头发在风中飘荡。我第一次发现她的背影是那么弱小。我忍不住流下了眼泪，冲过去抱住她。她显然被我的举动吓到了，愣了一下后，用手抚摸着我的头，很温暖。准备走了，我们在车内，她在车外，风依旧吹着她的白发，但她依旧对我们露出笑脸。车子启动后，我们离她越来越远，等到转角处时，我忍不住回头看，这时，我看到了她的背影。她背过身去，用手擦拭着眼睛，显得是那么无助与不舍，我的泪水又来了。我想起了筷子兄弟的歌里的一句歌词：微笑着说回去吧，转身泪湿眼底……

手捧一本诗词，徜徉其间，或高诵低吟，或沉心会意，每每流连于此总让人心旷神怡。我不用涉足全国各地，就可以领略到名山大川的风采。从“大漠孤烟直，长河落日圆”的塞北到“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的江南水乡，诗词的意境已将壮美、秀丽、温婉的景象逐一带至我的眼前。我不仅可以从诗词中领略各地风景之旖旎秀美，还可以感知到人间真情。当我读到“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”时，不由得心中一震，这又是怎样的离愁别思，怎样的难舍难分？一句“当时只道是寻常”使人潸然泪下，原来，生命的光辉总是转瞬即逝，更犹如昙花一现，虽美到至极，却又短暂的难以抓住分毫。诗词韵美、意深，于僻静处，于闲暇时，热爱着，吟诵着唐诗宋词。在紧张的学时间隙，我溯流而上，寻找着心心念念的诗词，不让它从我的身边溜走。我不仅留恋着诗词，更珍惜同它在一起的时光。

坐在楼下的花坛边,风很清凉,驱走了我的辛劳与疲惫,空气中夹杂着泥土的清香,桂花馥郁的香味......真的好想时间就这样停止,皎洁的月光下,有我,有花,有一个无法打破的惬意的梦境......环视四周,家家户户的灯都熄灭了,看看手表,指针不紧不慢地指向了十一点,长叹一口气,拎一拎沉重的书包,尽全身之力向目标奋进,向未来奋进.橘黄的灯光下真的好累,这时,我才明白:生命中有很多风景令人眷恋,桂花,夜来香......可它们始终是路边的摆设,而不是成功的终点,放弃了今天的难舍难分,或许才能收获梦想吧?

离别那天早上，我们没有像别人那样显得难舍难分，也没有彼此赠送任何离别礼物。记得那时候我们只是唱了属于我们的歌；说了我们的“想当年”写了我们共同信仰的信条。再后来，到了真正要离别的时候，我断然发觉同学们都莫名其妙地沉默了。下午考完试，本以为我们彼此间会说一些早上没有说的道别的话语，可是，让人出乎意料的是；那一刻，同学们都无语，全都很有默契地收拾着自己的书籍，最后都像是打败战的士兵似的落荒而逃。

此时飞机场里,小琴和好朋友们难舍难分,她有点失望了,小弦明明是她最好的朋友,但却以不舒服为名不来见她!难道她们的友谊就那么脆弱,其实,她想,如果小弦来了,她几决定不走了……可是没想到小弦这么绝情,连来都不来,甚至连句鼓励的话都没有……于是她终于决定要去英国学好钢琴!她要忘记在巴黎和她度过的一切,包括一起去看雪,一起去吃碎冰,一起……

五岁的我还很懵懂，对一切没有尝试的东西充满了好奇。一个阳光明媚的春日，爸爸妈妈带我游玩茱萸湾公园，逛到了骑马场，那里聚集了好多的孩子，看到他们一个个都兴高采烈地骑了马，我心里也跃跃欲试，但看看比我高出许多的马儿，又心生怯意，最终好奇心战胜了！爸爸把我抱上了一匹又高又大的白马，在妈妈一遍遍“抓紧了！”的叮嘱声下，我出发了！开始了这项“一见钟情”“难舍难分”的运动。

节目演完后，最难忘的时刻来了，也就是到了我们分离的时刻，王老师打开了笔记本电脑，将她连夜完成的毕业赠语读了起来。一开始，大家都安安静静地坐着，听着，但到最后，王老师声音有点哽咽，同学们也哭了起来。大家都跑到讲台上和王老师拥抱在一起，哭成一团……这泪是难舍难分的泪，是真情的泪，是感激的泪，也是相互鼓励，相互促进的泪。最后王老师抹去泪水，大声地说：“同学们，愿你们在以后的风雨中，取得更大的成绩！”说着她从包里拿出了几朵小花撒向空中，同学们纷纷含泪而笑了。毕业联欢会在《同一首歌》中结束了。

白天上学，老师特严，并下有指令：上课不许看书。只好在放学时，以迅雷不及掩耳之势跑回家。回到家，如厕“方便”，拿一本书进去，可谓“一厕两便”，其乐无穷也。难舍难分之际，只听妈妈河东狮吼：“忘记时辰了，半时三刻还不出来。”无奈之下，只好在紧要关头刹住。

我不经意间往窗外望去，看到陈老师正伤心地抹着眼泪，过了许久才迈着沉重的步伐走进教室。此时，陈老师已经哽咽到一句话都说不出来……我想，陈老师一定不愿意和我们道别，大家也更不愿意让亲爱的陈老师离开。这种浓浓的师生情谊，多么难舍难分呀。但现实却总是残酷的，最后还是硬生生地把我们分开了。

下一个夏天，原来属于我们的教室里坐的不再是我们……因为我们已经完成了属于我们那些年的毕业生使命…在写这段话之前我说过一句让那个同学震惊的话——毕业那天我们分别是不会有泪，也不会多么难舍难分，因该会比以前更默默地走出教室，也不会有什么离别的话。

念念不想忘——我们总是畅想诗和远方，走向远方，才忆起难舍的味道。老陈醋、小米粥、莜面栲姥姥、山药蛋、柳林的碗托和太谷的饼，哪一样不是难舍难分的味道？黄土地上世世代代生活的人啊，在锅碗瓢盆、五谷杂粮中，传承着黄土高原独有的味道。这片土地上的灵气精华，凝结成挥之不去的味道，贮存在舌尖上。

写着写着，我的热泪已不知不觉的流了下来。是啊！五年的情谊，真的难舍难分！朋友，请珍重！老师，请祝福！母校，请放心！我们会腾飞、我们会奋发。蓝天献给白云，长路献给远方。这一颗感恩的心，将会化成动力，指引我向前，我会用我的成功感恩母校。