描写每位的段落
描写每位的精彩片段
  • 每位

    描写每位的段落

    对一个企业的忠诚,正如书中所说,作为公司的一员,不管你身处何种职位,你都必须和公司所有员工同舟共济,乘风破浪,一齐朝日地进发。如泰坦尼克号上的工作人员誓死恪守自己的岗位,和泰坦尼克号一起同生死、共命运。如果一个公司有像刘枫一样愿意和公司一起度过低谷期,有加藤信三一样和公司共同成长、共同兴衰,那这个公司肯定会不断壮大。而刘枫和加藤信三之所以能做到是因为他们有个共同点:忠诚于自己的公司、忠诚于自己的工作,我想这点很重要。企业是船,而员工是帆,每位员工都能改变企业,如果“环大西洋”号海轮上的21员工都能对公司负责一点,“环大西洋”号海轮的灾难也就避免了。这个灾难警告我们要忠于自己的工作,忠于自己的这条“船”。每位员工,主要他踏进公司的门。公司也就是他第二个家,他应该爱护、忠于这个家,对这个家负责任。什么是忠诚,忠诚是一种品德。而忠也应该由“心”而忠,不论在公司的什么职位上,无论公司安排的什么任务,都要用心去做。忠诚其实也很简单,就是尽心尽责做好我们的本职工作,一切以公司的利益为重,无论领导在不在场都要有爱岗敬业的精神,至始至终对工作认真负责。

    忠诚胜于能力读后感》的优美段落摘抄
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  • 上课铃响了,走进来一位个子不高,有点瘦小的语文老师,戴副眼镜,很有学问的样子。他自我介绍说姓左,以前没有听过这个姓呢。左老师问:“你们觉得童年是什么样的?请每位同学做一个自我介绍,然后回答这个问题。”大家都开始思考了,第一位同学站起来了,说他觉得童年是在乡下度过,是个很自由快乐的童年。左老师说他真是个幸福的孩子。第二位同学说童年像吹的泡泡,很美好,但是一下就破了,过去了。还有个同学说童年是五彩斑斓的。轮着我说的时候,我觉得童年于我没有什么印象,记不太清楚了。左老师却说,嗯,其实我也记不得我的童年了。我觉得有些意外,没有想到老师也会这么说。然后我的同桌站起来说,她的童年是乏味的,没什么可说的。这是所有答案中最特别的一个了,我想我的同桌真是一个不同的人。我们都在想左老师会说什么,没想到老师说“嗯,其实童年只是一段经历,每个同学都是不同的,但其实回头看来,也的确是乏善可陈的”,气氛一下子又冷了下来。这也是一个很不同的老师啊。

  • 新学期开始了,我校的“小岗位,大责任”实践活动又一次掀起了高潮,每位同学又都开始在自己的小岗位上实现着自己的价值。这次我有幸担起了“节纸岗”的责任。这个岗位看上去不太起眼,只是设立了一个专用的节纸桶,收集同学们的废纸。然而我却感到责任的重大,除了及时收集废纸以外,每天晚上放学后,我都要将桶内的废纸进行整理。今天我又像往常一样开始整理桶内的废纸。我忽然发现,废纸中掺杂着一张张刚刚写过几个字的纸张,有的甚至一个字也没写过。我情不自禁地拿在手中:“多可惜呀!这分明还能写字吗!怎么会毫不吝啬地仍在垃圾箱呢?”我端详着这一张张令我无比心疼的纸,耳边仿佛听到老师的教诲“节约用纸就是种活一棵树,节约用纸要从节约每一张纸做起。”难道这就是节约吗?想到这里,我迅速地整理着箱内每一张纸,精心挑选每一张可以利用的纸张。我手捧着一叠整理好的“废纸”,爱不释手。怎么办?怎样让这些纸再次发挥作用,体现他们更大的价值呢?我苦思冥想,陷入了沉思……

  • 晚上的决赛还是在县人民会场,观众比白天的多,把座位都座满了。在进入决赛的26位选手中,我是第18个上场参加比赛的选手。经过白天的初赛,我对自己能取得好成绩更有信心了。比赛开始了,先是第一轮才艺展示。各位参赛选手有唱歌的,有跳舞的,有弹琴的,有拉小提琴的……每位选手在这一轮比赛中都把自己最拿手的才艺 展示了出来。在我前面的几位选手都表演得很好,这时我的心情很紧张,很怕自己比不过别人。终于轮到我上场了,我鼓起勇气,大胆地走上舞台,开始了表演。第一轮比赛,我选择的是弹电子琴,曲目是《花儿为什么这样红》。在弹琴的时候,因为有白天的体验,我一点也不紧张,很完整、流畅地就弹完了。爸爸说我的表情很自然,弹得比白天还好,我很开心,观众给我的掌声也很热烈。所有的选手第一轮才艺展示完后,就立即进入了第二轮的才艺展示。这一轮的才艺比拼同样很激烈。我参加这一轮的才艺比赛是唱歌,唱我在学校参加卡拉OK比赛获一等奖的歌曲《最美丽》。轮到我了,我不慌不忙地走上舞台演唱。在演唱的时候,我有点紧张,所以声音有点发抖,但是我还是觉得唱得很好,心里同样很高兴。

  • 我是五(5)班的陈方潜,愉快的暑假就要开始了,经过一个学期紧张而又卓有成效的学习,同学们在思想品德、学习、艺术特长等方面都取得了骄傲的成绩。我对奋发向上、积极进取,取得优异成绩的同学们表示热烈祝贺!对辛勤耕耘,努力工作,取得丰硕成果的老师们表示深深的敬意。此时我的心情和你们一样,心中充满了欢乐、期待和梦想沐浴春日暖阳,我们播种希望,共享收获与成功。回眸过去,我们在老师的辛勤培育下,共同度过了无数的美好时光。无论是课间与同学们的嬉戏,还是课堂上与老师智慧的共鸣,都让我们的心之震撼,让我们的青春神采飞扬。光阴似箭,日月如梭,一转眼,时光在我们身后留下串串脚印,面对已经来临的暑假胸中涌动出无限的回忆和无限的遐想。在这个学期里每一天里都有我们的奋斗,每一天里都有我们的思索,每一天里都有我们的收获,每一天里都有我们的成长!清晨,每间教室里书声朗朗;课间,每处校园里文明游戏;课堂上,每位同学专注倾听,积极动脑;课下,每一位同学都讲礼貌,爱护公物……下面,我要给大家提几点要求,希望大家不仅要记在脑子里,更要落实在行动上。

  • 假如我是教育局局长,首先要做的事情是重新规划全市的教学楼,让全肇庆市的教学楼焕然一新。教学楼的设计标准要以未来长远发展方向为中心,每一幢要有一千层那么高,每天上学放学要有高科技的火箭电梯接送。每层要设有多功能室和兴趣小组学习室,让同学们有多种选择,开阔眼界。现在的家长很担心孩子入校后住宿的情况,有了我这个教育局局长以后,就不用担心了。我会找全市的校长开会,让他们改善校舍的问题。将来的校舍可不像现在那么落后,将来的校舍都设在地下,是一个拱形的宿舍。里面设有一块特殊的大玻璃, 同学们只要按一下按钮,大玻璃就会自动变白,像白天一样。如果再按一下按钮,大玻璃就会自动变黑,像晚上一样。这块玻璃只有里面的人看得见,外面的人一点也看不见。关于校舍的问题,就请家长们放心,想进去,不容易!因为,在校的大门旁边有一台精致的机器,叫做“指纹测试机”,这台机器里储存有宿舍里每位同学的指纹,你只要对准指纹机按一下,它就能辨认出你是不是宿舍里的学生。

  • 陈老师、小花老师要与一年级的孩子们分别了,走之前,暖心的老师为孩子们举办了一场浪漫的“月光晚会”;陈老师细心的为每位同学准备一份礼物,为每位同学写上一句赠言;小花老师精心的为每位同学的校服上绣上一朵花儿,恋恋不舍的千叮咛、万嘱咐;当孩子们感觉到陈老师、小花老师不辞而别后,陆翊琳的那句:“我们一起去把陈老师,小花老师找回来!”;西蒙子、马皓轩……在校园的每个角落焦急地寻找着陈老师、小花老师的踪影;陈思成那声声“陈爸爸”的呼唤,那阵阵撕心裂肺的哭喊……不对,这场景咋就这么熟悉呢,此刻,我的眼眶湿润了,泪水缓缓从眼角流淌着,为小一班,也为自己,是啊,小一班与我们小学146班曾经历过的离别片段真的好相似。

  • 我们所生活的社会,每天都在发生着变化,适应社会变化的人,才能成为生活的强者,反之,不能适应变化,或不愿改变自己去适应变化的人终究会被社会所淘汰。我们的教育工作也是如此。它正在经历着一场前所未有的改革,作为一名教师,我们都深刻地体会到:老师越来越难做,压力越来越大,面对摆在眼前的困难,你做怎样的选择呢?是退缩,还是前进?郑杰为我们做了细致的分析:“如果我们退缩……我们将不仅放弃了人生难得的体验,更是放弃了自己的生存权力。如果我们正视困难……每位教师都可以在解决困难中获得自己意想不到的机会,你越是往前,你的机会就越多。”的确,只有将困难视为机会,才能从解决困难的过程中获得事业的成功感。

  • 文中讲述了一个家里贫困,来自边远的山区,平时在经济上同学们都一直帮助着他的男生。而在学校的毕业典礼上,同学们都在准备精美的礼物送给曾经朝夕相处,如今却要离别的同学,而当同学们都在他面前刻意回避谈事情的事情为他担心时,他却送上了代表着他自己心意的小礼物——自己四年来发表的作品中精选的三十五篇文章,并把每位同学给予自己的关怀记了下来,并复制贴成了三十五个笔记本分别送给同学。这份礼物虽然没有多精致,可它,却是一份非常珍贵的礼物,相信如果,如果我拥有了它,那应该是我一生中最宝贵的财富,因为这些亲如手足的同窗生活在一个人的人生中是何等珍贵的记忆!

  • 余华是一位年青的作家,是一位真正用内心在写作的学者,好比其他诸如余杰、何清涟、刘晓波、秦晖等等中国良知一样,对我们的国家倾注了无限的热爱,他们拒绝谎言、拒绝道德中立、拒绝涂脂抹粉,真实、客观地反映或极富中肯地评价着各种事和人物,读他们的文字,你才能感觉到中国文字的乐趣和精华,才能知道我们的生存状态如何,才能清楚自己的未来该如何去走。在一片歌舞升平、国泰民安的景象中,是他们让我们知道这只是表象罢了,深层次、长期的问题反倒让每位读者揪心,而这正是他们的可贵之处,不畏权贵,一切凭内心真实的感受说话,他们是《皇帝的新装》中那位孩子,是中国的索尔仁尼琴,因而,唯有他们的文字,我才会去认真阅读。

  • “老师,对不起,我迟到了,我妈闹钟坏了,老师,真的,真的啊,,,,老师,我一定会改正的”,李老师带着一副黑框大眼镜,眼睛在镜片里一动不动,脸上乌云密布。我想:别这样,不要啊!每位老师都有自己处罚迟到的方法,而他的方式就是打电话说家长,不过真的简单,有效。在我眼中,这种作法未免太小人了。李老师还站着,脚钉在地面上,两手紧握,渐渐地慢慢松开。这时,我看到先机,决定先发制人,“老师,没什么事,我先回去念书咯,”我一边说,一边偷偷抬头撇他一眼,李老师的脸上乌云依旧,不过,雷声没响,也没有下雨。妈啊!真走运,我一步一步走进门口,然后箭步回到座位上,当然,这引起同学的围观,偷乐。你们的良心让狗吃了,让你们以前帮我写作业,赚我那么多钱。同位拿胳膊轻轻撞我一下,我勉强笑一笑,我想他脑里一定是我出丑的无耻画面,好你这个平时与我称兄道弟的家伙,太无耻了。我故意大声读书,让他听见,我不怕,不怕!

  • 自开学以来,我们班实行了各种规章制度,比如三区卫生采用竞拍式,哪个组要的分少就那个组扫;组与组之间的位置采用上周得分高的组优先选择位置的方法,要想要个好位置,就得不断努力,多为本组加分,充分调动了同学们的积极性。而且在这半学期中,我们班的班委会同学工作尽心尽力,能够在做好自己份内工作的同时,多次主动帮助其他同学工作,得到全班同学的肯定,十分值得我们每位同学学习。但是,在榜样的面前,还是有个别同学显示出了自己的不足,比如在自习课上交头接耳、不按时完成作业。这些同学中,有许多并没有尽自己最大的努力去学习,还有极大的潜力可挖掘。所以,我们希望这些同学的家长能够起到更好地督促作用,能使这些暂时落后的同学尽快跟上班级的节奏,更好地融入到我们这个优秀的集体中来。

  • “业务争一流,服务求一流,管理创一流”,这是中铁十局宿淮项目部党支部书记王霞成的工作理念,也是他不懈的追求。作为一名平凡的共产党员,王霞成始终坚持用党员的标准严格要求自己。他深信,党员是一面旗帜,这既是党组织对党员的要求,也是广大群众对党员的殷切期望。他善于发现人才,培养人才,发挥人才的作用,这是他的工作技巧之一。从担任支部书记开始,他就制定了一个目标,他要求每位党员每月精读一篇理论和业务文章,做一篇摘要笔记,写一篇心得随笔,并在学习经验交流会议上交流讨论,谈感受、谈收获、谈运用,促使把建设强局的责任转化为内心要求和自觉行为。为了发挥党员的经验优势,王霞成还在全体员工中开展了“一带一”活动,让老员工和年轻员工结成师徒对子。

  • 接着,赵县长便大声邀请李将军讲话,全场立即响起热烈的掌声。在掌声中,李将军立即站起身向全场人行了一个标准的军礼。他中等身材,头大额宽,皮肤黧黑,一身戎装,两眼炯炯有神。他首先用较浓的广西口音向在全场宾客致以亲切的问候,然后就简要地介绍起国内国际形势,他见会场鸦雀无声,人人正襟危坐,个个聚精会神,立刻来了精神。他说:“和县,自古以来就是历史深厚名人辈出的地方,也是你们安徽老乡卫立煌将军1912年初参军报国之地,应该引以为荣。目前,这里已经成为抗日的前沿阵地,所以我们每位同胞,都要行动起来,国难当头,各行各业都要做到有人出人、有力出力、有钱出钱!同心同德,挽救中华!”他的话立即博得全场一片掌声。

  • 记得6年前的一个冬天,她冒着严寒到商场给一位学生买东西。回到学校她亲自帮这位学生换上了天新买的鞋垫和袜子,她在几天前发现的这位学生总是的鞋子总是湿哒哒的。细心的她这才跑到了商场。她帮学生换鞋垫,蹲下的时候就像一位慈祥的母亲,她还不停的嘟囔着“哎这孩子,看看鞋里面都湿成这样了,你记得回去把鞋换了。”她给了每位学生都平等的爱,而她只是一位数学老师,她却做到了一位慈祥的母亲该做的事情,并且还做到了一位好的老师。她可以为一个与自己毫无血缘关西的同学买东西,那么就可以看出她把我们都当成了自己的孩子,这不是每个老师都能做的到的事情。

  • 妈妈对我的爱不一定是轰轰烈烈的,更多的是无微不至的。每一次安慰就是爱,每一个微笑就是爱,每一次鼓励就是爱,每一次批评也是爱。在家,我时常要惹妈妈生气,有时甚至还与她顶嘴,每次家里的氛围就被我搞得一团糟。在妈妈批评我时,我总是装成若无其事的样子,任她数落我,心里却不服气。在读了《生命流泪的样子》后,我对妈妈的做法有了非常深刻的了解。我是妈妈身上掉下的一块肉,是她的全部,是她的命根子。世界上从来没有不爱自己孩子的妈妈,妈妈批评我是为我好,希望我能知错就改,扬长补短。望子成龙,望女成凤是每位为人父母所期待的,世上哪会有不盼孩子成才的父母呢?

  • 第二天,老师早早来到课堂,伴随上课铃的响声,同学们陆续走进教室,小女孩低着头,最后一个走进教室。“同学们大家都准备了吗?”“准备了”“那大家知道这个问题的答案吗?”同学们不语,七嘴八舌的小声议论起来。“请各位同学抬起头!”老师拿起一节粉笔,在黑板上写下“风——吹——不——走——阳——光!”“没错,答案就是阳光,大家想一想,风再大,阳光永远也不会被吹走,难道,这不是最平稳吗?”同学们恍然大悟。同时,每位同学都因遇到这样的老师感到欣喜,这天的课进行得十分顺利,放学了,老师将晓莫叫住,她很是紧张。“晓莫,今天的问题你明白了吗?”晓莫不语“每个人心中都有一片阳光,不管多大的风都不能吹走它,是吗?”晓莫点了一下头。

  • 陈老师好像摸透了各位家长的心理,她笑着说:这次段考成绩并不一定能准确地反映学生的实际水平。成绩比较好的学生的家长要鼓励自己的孩子继续努力,争取更好的成绩;成绩不好的学生家长也不要泄气。好马也有失蹄时,失败是成功之母。你们要找出孩子的闪光点,多表扬,少批评,增强孩子们学习的信心,让他们迎头赶上。我们三位老师对大家的孩子都充满信心,我也希望每位家长与我们一起关注孩子们的每一点进步,甘当孩子们前进的阶梯。说完,陈老师又把十五位平时数学成绩比较好的学生名单、十五位平时比较积极回答问题的学生名单、二十位进步较快学生的名单和十五位要求进步的学生名单投映在荧屏上。

  • 2014年6月11日星期三,我校参加了“上海市长宁区小学生阳光伙伴”比赛。在比赛前,我们一个个同学的脸上都显露出紧张的神情,生怕这次比赛会没有比好。早上八点三十分左右,熊老师给我们每位同学都发了一套属于我校的“阳光伙伴比赛服”。.中午十二点半左右,我们28位正式队员都准时来到小操场。换好了比赛服后,老师又给了我们每位队员两个护肘和一条头巾,护肘统一都用鲜艳的金黄色,头巾的颜色是金黄和橘红色的。在去“天山中学之前,我们在学校里留了影合了念,还有许多的老师不断地给我们加油鼓劲,争取拿到好名次。

  • 老师的意思其实就是让同学们选出心目中的班长,并且投上自己宝贵的一票。竞选规则很简单,首先,让每位要竞选的人写上发言稿,并按顺序走上讲台演讲发言稿;然后,所有竞选者们读完了发言稿便可以下台,等待老师给每位同学一张小纸条,这张小纸条是写上自己心目中的班长,不能多选,否则作废;最后,老师请俩位同学上讲台,把竞选者们的名字写在黑板上,一位同学把纸条一张一张的拿出来,慢慢的读出纸条的名字,另一位同学根据读出来的姓名写在黑板上,名字读一次就写一横,读五次就是一个正字。

  • 暑假放假之际,学校给每位老师发了一本苏联着名教育家苏霍姆林斯基着的《给教师的建议》。这位具有30多年教育实践经验的教育理论家针对中小学的实际问题写成的作品《给教师的建议》深受一代又一代教师的喜爱。书中每一条谈一个问题,有生动的实际事例,也有精辟的理论分析,很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例,全面反映了苏霍姆林斯基的教育思想和教育实践,有益于开阔教师的眼界,提高水平。假期里的品读带给我极大的启发和深深的感触。

描写每位的段落400字
  • 我上车后不久,就上来一位头发花白的老奶奶,看上去跟我奶奶的年纪大,估计有八十岁左右了。她上车后就站在一个小伙子的旁边,那个小伙子本来是坐在座位上东张西望的,一见老奶奶站在他身边,马上就往座位后面一靠,眯着眼睛装睡觉了。她双手拼命的抓着靶手,不停地跟着车子的摇晃,那无助的眼神看着那爱心座位上的人。小伙子眯了不到半分钟,又张开眼睛看了看老奶奶,见老奶奶还是站在那里,马上又闭起眼睛,继续装睡。过了一会儿,一个小女孩发现老奶奶没有位子,就把座位让给了老奶奶。那个装睡的小伙子马上就坐直了,睁开了眼睛,又开始东张西望了。不想让座却装睡,素质也太低了,真是不应该。每位乘客都用诧异的眼光看着那位小伙子,眼皮往下一拉,素质也下降了。小伙子为了不让座而装睡,我遇到的这件事情看似有些搞笑,却怎么也让人笑不起来。给老人儿童和孕妇让座,是件很简单的事,屁股一抬就可以了。每当我看到车上让座的情形,心中都会飘过一股暖流,每当我自己给人让座的时候,也感觉很舒坦。

  • 一次F1比赛要经过三天的时间,第一天是第一阶段的排位赛,排位赛的规则是:每部赛车均在赛道上跑一圈,根据每个人耗时多少来制定第二阶段排位赛的出发顺序,谁跑的快谁就在第二阶段排位赛中最后出发。第二天就是第二阶段排位赛,这次比赛结果将决定决赛的出发顺序,谁第二阶段排位赛跑的快,谁在决赛中就第一个出发。第三天是决赛,每位车手按照第二次排位赛的成绩依次出发,谁最先跑完规定的圈数,谁就获胜。车子没油了可以进站加油,轮胎磨破了可以进站换胎,但每次比赛时每个车手只能使用一部赛车完成比赛。每场比赛的前8名将会获得积分,从第一名开始依次获得10分、8分、6分、5分、4分、3分、2分、1分。前三名可以登上领奖台,得到奖金、奖杯和一瓶香槟。决赛时,每部赛车一般要跑完70圈,大约300多公里,历时一个多小时。车手在狭小闷热一点也不舒服的车舱里,以半躺着的姿势开一个多小时的车,还要开到那么高的速度,可以想象这的确不是件容易的事。

  • 我是五(5)班的陈方潜,愉快的暑假就要开始了,经过一个学期紧张而又卓有成效的学习,同学们在思想品德、学习、艺术特长等方面都取得了骄傲的成绩。我对奋发向上、积极进取,取得优异成绩的同学们表示热烈祝贺!对辛勤耕耘,努力工作,取得丰硕成果的老师们表示深深的敬意。此时我的心情和你们一样,心中充满了欢乐、期待和梦想沐浴春日暖阳,我们播种希望,共享收获与成功。回眸过去,我们在老师的辛勤培育下,共同度过了无数的美好时光。无论是课间与同学们的嬉戏,还是课堂上与老师智慧的共鸣,都让我们的心之震撼,让我们的青春神采飞扬。光阴似箭,日月如梭,一转眼,时光在我们身后留下串串脚印,面对已经来临的暑假胸中涌动出无限的回忆和无限的遐想。在这个学期里每一天里都有我们的奋斗,每一天里都有我们的思索,每一天里都有我们的收获,每一天里都有我们的成长!清晨,每间教室里书声朗朗;课间,每处校园里文明游戏;课堂上,每位同学专注倾听,积极动脑;课下,每一位同学都讲礼貌,爱护公物……下面,我要给大家提几点要求,希望大家不仅要记在脑子里,更要落实在行动上。

  • 几年的稽核监察工作实践,使我体会到:稽核监察工作是信用社工作中一项政策性强、业务技能要求较高,涉及面广,易得罪人的工作。因此,这就要求稽核监察工作人员应当具有较高的业务水平、较好的文字写作能力,随时保持正常心态,严格要求自己,用制度规范自己的行为,要懂得怎样“做人、为人、帮人”,正确认识稽核监察工作的职能作用,使稽核监察岗位职工真正认识监督出效益、监督促发展的道理。要随时组织科室职工探讨、分析信用社经营管理活动中出现的新情况、新问题,使每位员工都具有擎敌致胜的本领,建立一支特别能吃苦、来之能战、战之必胜的稽核监察队伍。而作为稽核部门的领导,就更应当是信用社业务中的权威,既要熟悉信用社的主要业务,又要掌握国家有关的财经法律法规;要能够抓住信用社工作中的主要矛盾和问题,引领大家正确开展工作。县联社的稽核部门应当对县联社领导班子负责,成为联社业务管理的可靠参谋和助手,保障农村信用社业务健康发展。

  • 一次F1比赛要经过三天的时间,第一天是第一阶段的排位赛,排位赛的规则是:每部赛车均在赛道上跑一圈,根据每个人耗时多少来制定第二阶段排位赛的出发顺序,谁跑的快谁就在第二阶段排位赛中最后出发。第二天就是第二阶段排位赛,这次比赛结果将决定决赛的出发顺序,谁第二阶段排位赛跑的快,谁在决赛中就第一个出发。第三天是决赛,每位车手按照第二次排位赛的成绩依次出发,谁最先跑完规定的圈数,谁就获胜。车子没油了可以进站加油,轮胎磨破了可以进站换胎,但每次比赛时每个车手只能使用一部赛车完成比赛。每场比赛的前8名将会获得积分,从第一名开始依次获得10分、8分、6分、5分、4分、3分、2分、1分。前三名可以登上领奖台,得到奖金、奖杯和一瓶香槟。决赛时,每部赛车一般要跑完70圈,大约300多公里,历时一个多小时。车手在狭小闷热一点也不舒服的车舱里,以半躺着的姿势开一个多小时的车,还要开到那么高的速度,可以想象这的确不是件容易的事。

描写每位的段落300字
  • 我们坐中巴来到了九头山这边的社会福利院,福利院里有锻炼身体的健身器材,有许多树木,有许多休息的板凳,还有几栋公寓楼。我们进入了主楼,来到表演厅,每位同学都拿出自己准备的糖果、零食、饼干来送给老人们。一位我的小伙伴送给一位动不了的老爷爷一包饼干,老爷爷非常高兴。我看见一位老奶奶年纪已有八十多岁,身体不是很灵活了,在两位服务员的扶持下慢慢走进来,慢慢坐下。我拿出一盒饼干,走到这位老奶奶身前,亲切地说:“老奶奶这是我送给您的饼干,祝你新年快乐,身体健康!”老奶奶和蔼地说:“谢谢你呀,小朋友!我也祝你新年快乐,学习进步,天天高兴!”“谢谢老奶奶!”

  • 我们所生活的社会,每天都在发生着变化,适应社会变化的人,才能成为生活的强者,反之,不能适应变化,或不愿改变自己去适应变化的人终究会被社会所淘汰。我们的教育工作也是如此。它正在经历着一场前所未有的改革,作为一名教师,我们都深刻地体会到:老师越来越难做,压力越来越大,面对摆在眼前的困难,你做怎样的选择呢?是退缩,还是前进?郑杰为我们做了细致的分析:“如果我们退缩……我们将不仅放弃了人生难得的体验,更是放弃了自己的生存权力。如果我们正视困难……每位教师都可以在解决困难中获得自己意想不到的机会,你越是往前,你的机会就越多。”的确,只有将困难视为机会,才能从解决困难的过程中获得事业的成功感。

  • 痛哭流涕的同桌当然报告了老师。赵老师对全班同学说:“孩子们,你们现在年龄还小,正是人格培养的最重要的时期,如果你们现在不严格要求自己,长大以后就有可能走向犯罪的道路。所以孩子们,别人的东西再好我们也不能拿。我相信你们都是好孩子。现在我们班赵茜茜同学的5元钱不见了,我想那5元钱一定是一时迷惑了哪位同学的眼睛,他现在一定是非常后悔。所以老师决定和你们做一个游戏。老师在讲台上放一个盒子,每位同学都把手放在盒子里一次,希望那位同学能把这5元钱放在盒子里。老师不想知道他是谁,同学们也不会知道他是谁。老师相信,这位同学一定会抓住这次机会改正自己的错误的。”

  • 2005年10月17日19时06分在上海逝世,享年101岁,享誉海内外的文学大师,杰出的社会活动家,著名的无党派爱国民主人士,中国共产党的亲密朋友,中国人民政治协商会议第六、七、八、九、十届全国委员会副主席,中国作家协会主席巴金遗体,24日在上海龙华殡仪馆火化。巴金病重期间和逝世后,胡锦涛、江泽民、吴邦国、温家宝、贾庆林、曾庆红、黄菊、吴官正、李长春、罗干等同志,前往医院看望或通过各种形式对巴金逝世表示沉痛哀悼并向其亲属表示深切慰问。这份尊重也是对这位“真实”老人最后的告慰,巴老文章最后写道:“我绝不悲观。我要争取多活。我要为我们社会主义祖国工作到生命的最后一息。在我丧失工作能力的时候,我希望病榻上有萧珊翻译的那几本小说。等到我永远闭上眼睛,就让我的骨灰同她的掺和在一起。”也将永远响彻中国每个角落,存在于每位读者内心深处,永远,永远……

  • 前不久,我在报纸上看到一则消息:“在美国南边的一位黑人孩子得了白血病,需要10万元的医疗费,但家庭条件非常差,没有钱来治疗。”我心想:“这黑人孩子太可怜了,我们不能让他病死呀!可是,我又哪来这么多钱为他治病呢?”我思考了一个晚上,第二天,我做了一个捐款箱,拿着这个箱子和那张报纸来到教室,我先把那张报纸依次给每位同学过目。待同学们都看完后,我说:“同学们,这个黑人孩子是那么可怜,我们可不能眼睁睁地看着他走向生命的尽头,所以我希望同学们都伸出援助之手,为这个可怜的孩子捐一些钱吧!”说完,我主动为这个孩子捐了50美元。然后,许多黑人同字都纷纷捐出了钱,可是白人同学没有一个人愿意捐钱。我又补充了一句:“难道你们愿意让这个活泼可爱、天真烂漫的小男孩就孤独地死去呈?”几位白人女同学终于忍不住感动得哭了,捐出了他们的爱心。

描写每位的段落200字
  • 同学们,你们是二十一世纪的主人,是祖国的希望,肩负着建设祖国的神圣使命,要完成这一历史任务,不仅需要广泛的知识,更需要强健的体魄,希望每位运动员精神饱满,斗志昂扬,拼出成绩,赛出风格,让青春的活力迸发在赛场上的每个角落。发扬更高、更快、更强的奥运精神,安全参赛、文明参赛,规范参赛。赛前作好准备活动,赛中遵守各项规则,服从裁判。参与就是成功、坚持就是胜利。好的名次值得骄傲,而顽强的毅力更是每个运动员优良品格的展现,不论比赛成绩如何,我们将为每一位在赛场上拼搏的运动员加油助威。

  • 初一第一学期,我学到了很多知识,但我觉得远远不够,到了第二学期,老师给了我个油然而生的机会让我当上了班长,我也很重视这个班长职位,也很重视我的责任,但是我却没做好,因为我没有得到每位同学的信任,即使有那么多位同学站出来支持我,但是我身为一班之长要的是全班人信任我认同我,既然有人不认同我就是说我在哪方面做得不够好,不够负责任,老师经常对我说要把我的心与一个班合为一体,那才能够带领好一个班,我也有试过这样,但是还是失败,因为我不够自信我不够相信身边的所有人,我承认我这班长做得不是很好,学期末结束了…

  • 每堂课,她讲得栩栩如生,我们听得津津有味,她仿佛是一位魔法师,让每堂课变得生动有趣。每天下午,她让我们默写,给我们听写,写完了并即时给我们批改,错误的让我们改正。一些时候,她还给我们做一些阅读题,让我们在这无边无际的书海里遨游,给我们灌输一些课外的知识。有一天,有几位同学因为没有完成作业在教室里补,李老师也一直没有走。教室外,凛冽的寒风呼啸着,如牛毛的细雨下着,教室里仍然看见里老师的背影,等到每位同学走了之后才离开教室。李老师工作是那么负责,这真是令人感动啊!

  • 心理学老师给100多位学生开了一堂心理游戏课,其过程虽然有点残忍,但效果不错。其游戏规则是这样的:每位同学在白纸上写下对自己最重要的五个人的名字,然后因为一次意外失去了其中一位,在纸上划去一位,然后是划去第二位,最后剩下父母。同学们在划的过程中,深刻地体验到了失去亲人的悲痛,有的女同学因此泣不成声。等下课铃声响起,有个同学不由得发出了感慨:“爸爸妈妈,我想你们!”

  • 老师进来了,她语重心长地告诉我们:“同学们,你们已经升入初三了,和以前不一样了。”每一个同学看着老师,眼里满是自信和期望,一位同学伸出双手,拍手鼓励自己,随之,全班同学都鼓起了掌。我看见那位同学,眼里擒满了泪水,却挤出一丝笑容,不让它流出。两年的回忆和故事都重现我们的脑海,每位同学都留下了不舍的泪水,这是我们深爱着的校园啊!

描写每位的段落100字
  • 有时趴在妈妈背上好几个小时。她走很远很远的路,太阳晒着我们,妈妈背上的汗水湿透我的胸襟。抱着满怀希望而去,但每位医生都同样的一句话:“是先天性的畸形,现在还没有办法治疗。”可是她却不气馁。她背着我,一家又一家,一村又一村地跑遍附近所有的医院。

  • 某星期五,教室气氛有些不对劲,因为我们整个星期都在学习一个新概念,我察觉出学生们的挫折感,以及对别人的不耐烦。我必须缓和这烦躁不安的气氛,免得难以收拾。于是我吩咐他们在两张纸上写下其他同学的名字,在每个名字下面留下一些空间。然后我要他们尽量想出每位同学的优点,并写在他们的名字下面。

  • 漫步在鼓浪屿幽静的大街小巷,两侧树木郁郁葱葱、枝枝蔓蔓;光顾两侧独门独院的小楼、别墅,想到这里曾留下一代文学大师林语堂、朦胧诗人舒婷、我国妇产科的开拓者、白衣天使林巧稚的故居;我肃然起敬,每一位敬慕的先贤的眼睛,都在看着像我这样偶尔光顾的不速之客;作为来者,我们该如何面对小岛上每位彪炳史册的先贤呢?

  • 我相信此时此刻,每位家长坐在自己孩子的座位上,一定会在想象着孩子们在学校的表现,他们上课时认真听讲吗?作业会按时完成吗?打完篮球后会大口大口地喝水?疯玩后忘记了时间会被老师罚站吗?我相信心有灵犀,相信穿越时空的亲情,你们一定感觉到,对吗?

  • 而我是不受任何界域的管辖的,我的法力是无边的,因为我是第一颗琉璃宝石,这是仙始帝的遗旨,也是仙界的宗规:每位帝王死去后,法力必当被我所吸收。可想而知,十位无与伦比的帝王的法力,是何等的无穷。我甚至有权罢黜任何帝王,这也是仙始皇定下的仙界的宗规。

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