当时盲人教育的条件很差，教学方法以口授为主。学习的课本也是用硬纸和布条糊起来的，又大又重。课本上印的也是以法文字母组成的词组、语句，和常人用的一样。尽管如此，布莱叶仍十分珍惜这来之不易的学习机会，成绩在学校一直名列前茅。布莱叶多才多艺，喜爱历史、文学，还擅长演奏钢琴、风琴和大提琴。遗憾的是，当时并没有可供盲人学习研究的有关历史、文学及乐理方面的盲文书籍。

梁启超是麻将的超级爱好者，并有一言：“只有读书可以忘记打牌，只有打牌可以忘记读书。”1919年，梁启超从欧洲回国，有一次几个知识界的朋友约他某天去讲演，他说：“你们订的时间我恰好有四人功课。”来客不解，听他解释后方知，原来就是约了麻局。麻将对梁的诱惑力、吸引力之大，可以想见。而坊间也有梁曾发明三人与五人麻将的玩法，以及他能快速解牌的传说。他的很多社论文章都是在麻将桌上口授而成。

母亲在对瞿秋白的教育上对他有着很大的影响，所以他对母亲的感情也很深，比父亲还要深。他的性格在很大程度上和他的母亲也相近。他幼年时，母亲就教他诵读诗文，真正是拳不离手曲不离口，有时晚上躺在床上还在大声背诵古诗文，他有极好的记忆力，再加上母亲的口授言传，很快就对古诗词堪称一精。后来他还用他那清丽的文笔，将写景记事、抒情、议论融为一体，他写了许多的作品，字里行间充满着真挚的感情，从思想上和艺术上都堪称上中国现代文学史上独树一帜的作品。

课文讲述了一位妈妈发现孩子生病后，就打算让孩子自己一个人出去看病。读到这里，我的心理想：这位妈妈怎么这么“残忍”呢？在孩子生病时不但不去帮助他，还给他“屋漏更遭连年雨，行船又遇打头风”的感觉。如果换成是我的妈妈的话，早就带我上医院了。带着疑问，我往下读，读到“我预先能帮助你的，就只有向你口授一张路线图，它也许是不那么准确，但聊胜于无”时，才发现，原来这位母亲是利用了一种不同的方式来表达了对儿子无限的、深深的爱，让他学会独自面对生活，面对生活的压力。

尼古拉；阿列克谢耶维奇；奥斯特洛夫斯基是一个俄罗斯人，出生在乌克兰西部边陲的沃伦省的一个贫苦的工人家庭。父亲是酒厂的工人，母亲是给人家当厨娘的。他不满十岁就给人家放牛，做童工，备尝了饥饿之苦和人格的屈辱。艰难的时世，不合理的社会制度，在他幼小的心灵里孕育了对权贵和剥削，消灭压迫，解放人类为斗争目标的布尔什维克党有一种近似本能的亲和力。他在一九三零年在双目失明，全身瘫痪困卧病榻的艰苦条件下，忍受着病痛，克服书写困难，借助于一块镂空的格纸板一字一句地摸写，后来手连笔都拿木动了，便自己口授，由亲友帮助笔录。历时三年，终于完成了这部不朽名着。在一九三六年十二月二十二日去世。

现代，也有很多事例，苏联作家奥斯特洛夫斯基在作战中双眼失明的情况下，通过向人口授内容，完成了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》；美国女作家海伦？凯勒自幼双目失明，在莎利文老师的教导下学会了盲文，长大后成长为一个社会活动家，积极到世界各地演讲，宣传助残，并完成了长篇小说《假如给我三天光明》；居里夫妇在破旧的房子内建起了实验室，经过刻苦钻研发现了镭，并两次获得了诺贝尔物理学奖；我国现代着名生物学家童第周中学时曾因为综合成绩平均45分被学校勒令退学，但他执意补习，并通过一年的努力名列前茅，后来留学比利时时，完成了常人所无法完成的青蛙解剖实验；当代着名女作家张海迪五岁因为意外事故造成高位截瘫，但仍坚持自学小学到大学课程，并精通多国语言……这种种事例都体现出“有志者事竟成”。

青城山上中国着名的道教名山道教发源地之一。传说道教天师张道陵晚年显道于青城山并在此羽化。此后青城山成为天师道的祖山全国各地历代天师均来青城山朝拜祖庭。张道陵原名张陵客居四川学道于鹤鸣山中依据《太平经》造作道书自称出于太上老君口授并根据巴蜀地区少数民族的原始宗教信仰奉老子为教主以《道德经》为经典创立了五斗米道又称天师道被后世尊为天师改其名为张道陵。青城山分前、后山。前山是青城山风景名胜区的主体部分约15平方公里景色优美文物古迹众多主要景点有建福宫、天然图画、天师洞、朝阳洞、祖师殿、上清宫等；后山总面积100平方公里水秀、林幽、山雄、蔚为奇观主要景点有金壁天仓、圣母洞、山泉雾潭、白云群洞、天桥奇景等。古人记述中青城山有“三十六峰”、“八大洞、七十二小洞”、“一百八景”之说。自古以来人们以“幽”字来概括青城山的特色。

《呼兰河传》给我看萧红的童年是寂寞的，一位解事很早的小女孩子每天的生活多么单调啊!年年种着小黄瓜、大倭瓜，年年春秋佳日有些蝴蝶、蚂蚱、蜻蜓的后花园，堆满了破旧的东西，黑暗而尘封的后房，是她消遣的地方;慈祥而又有童心的老祖父是她唯一的伴侣;清早在床上学舌似的念老祖你口授的唐诗，白天缠着老祖父进那些实在已经听厌了的故事，或者看看那左邻右舍的千年如一日的刻板生活，如果这样死水似的生活中有什么突然冒出来的浪花，那也无非是老胡家的团圆小媳妇病了，老胡家又在跳神了，小团圆媳妇终于死了;那也无非是磨倌冯歪嘴子忽然有了老婆，有了孩子，而后来，老婆又忽然死了，剩下刚出世的第二个孩子。

我要办一个“春满人间医疗中心”，专门解除那些得了所谓“不治之症”的病人的痛苦。瞧，那位青年人脸色苍白，精神不振，他得了白血病，已经到了危险阶段。我会采用最先进的医疗手段为这位刚走上工作岗位的青年人驱除病魔，使他能重新投入到建设祖国的队伍中去。看，张海迪大姐姐来了，先前她千方百计为别人解除病痛，如今就由我来为海迪姐姐治腿病。我国最新制造的微波活血器在姐姐的大腿、小腿上不停地进行按摩，微波作用能使她两腿的血液流动加快。几个疗程下来，三十多年来不能走路的海迪姐姐走下了轮椅，扔掉了拐棍，迈出了走向美好未来的坚定步伐。我从小就爱读高士其爷爷的书，可是他得了肌肉硬化症，丧失了语言能力。我除了要为他老人家做超声波治疗外，还要专门为他研制一种“语言恢复丸”，让他继续把渊博的知识，滔滔不绝地口授给人们，贡献给社会。

我也了解了作者奥斯特洛夫斯基的生平，他在十六岁时参加了部队，其间他因故身受重伤，右眼失明，后来在抢修窄轨铁路工程中患了重病，直到一九三零年，他左眼也失明了，但他依旧手写这部《钢铁是怎样炼成的》。后又口授，请亲友笔录，历时三年，完成了这部不朽名著，引起了强烈反响。保尔这个人物形象其实就是作者自身的写照，这篇文章是以他亲身经历为基础提炼而成的。

也许你会说：“210棵树也没什么啊！”那我要告诉你：全国的中小学生大约有300000000人，如果给这300000000人每人制作一份传单，为此捐躯的树将高达100000棵！这是一个令人震惊的数目。环保是干什么？不就是保护绿色植被吗？可是，这些人却为了普及一些小小的环保知识，让100000棵树的生命遭到了摧残！我感到即痛心，又气愤。这些环保知识是完全可以用“老师传授给同学，同学们再告诉家长”这种口授的方法来普及，何必兴师动众，花费这么多的人力物力和100000棵树的生命呢？

“‘巴甫洛夫很忙……’是巴甫洛夫在生命的最后一刻说的，当时有人敲门，想进来看看他。”巴甫洛夫在忙些什么呢？人们都想知道，他在写遗嘱，交代身后事吗？他在回想一生快乐的时刻吗？是在请求医生用最好的药救他吗？不！都不是！巴甫洛夫在生命最后一刻一直注视着自己的身体情况，并把感受一一口授给助手。巴甫洛夫在生命最后一刻也要为一生挚爱的科学事业作出奉献。而我们身边的人，在生命最后一刻关心的只是顾着自己。

过了数月，一天，行者杀了六个拦路抢劫的强盗，唐僧抱怨不已。行者气恼，不辞而别。正当唐僧一筹莫展的时候，观音送来了一顶嵌金花帽，叫唐僧给行者戴上，并口授了紧箍咒。当行者往龙王那里玩儿了一阵返回后，唐僧让他戴上了花帽，谁知一戴上，行者头上就套上了一个金箍，怎么也取不下来。唐僧念起紧箍咒，行者头痛难忍，就这样，行者被唐僧束缚住，表示不敢再违背师言。

林则徐性聪颖，在4岁时便由父亲“怀之入塾，抱之膝上”，口授四书五经。在父亲的精心培育下，较早地读了儒家经传。他14岁中秀才后就到福建著名的鳌峰书院读书，开学伊始，适逢上元佳节。先生针对上元佳节，闹花灯的情景，出了上联，叫学生应对。联文是：点几盏灯，为乾坤作福；林则徐抢先应声答对：打一声鼓，代天地行威。先生连声称好，对这下联十分赞赏。

这时，从一旁路过的大伯看见了我们正在玩的“陀螺”，顿时来了兴致，口授了我们一些方法，什么“尖的一头要朝下”啊，“要按顺时针方向转”啊之类的，他讲得头头是道，条条有理，就像上台演讲一样。不过，平常不苟言笑的大伯，今天怎么一反常态，变得这么健谈了呢？真是判若两人。

巴甫洛夫在生命的最后一刻在忙什么？忙着写遗嘱，分遗产，像过电影一样回顾生命中的精彩瞬间，还是忙着哀求医生不惜一切代价用最好的药？都不是。他在生命的最后一刻密切注视越来越糟糕的身体情况，向助手口授生命衰变的感觉。他要为一生挚爱的科学事业留下更多的感性材料。

第三位是负责宣传大厦和外表装修的设计师＿＿语文老师。在课堂上能体会到什么叫做世外桃源，其讲课犹如涓涓细水沁人心脾，文学陶醉同时还能学到知识。老师通过自己的口授与笔触告诉我们一句真理：语文不过是“纸老虎”而已。

这篇文章主要讲了巴甫洛夫在生命的最后一刻不是忙于写遗嘱、分遗产和交代后世，也不是回顾一生中那些精彩的瞬间，不惜一切代价用最好的药，而是向身边的助手口授生命衰变的感觉，为科学事业留下更多的感性材料。这是多么崇高的精神啊！

双凤羊肉面不仅讲究羊肉的红烧烹制，还讲究面汤的熬调，两者都雪要秘方配制而成。据说这种秘方最早可以追溯到1600年前，而目前的羊肉面基本脱胎于100多年前的孟家羊肉面。关于秘方，各家各店都是心照不宣，口授相传。