描写孔子的段落
描写孔子的精彩片段
  • 孔子

    描写孔子的段落

    孔子和教师节看似没有多大关联,毕竟有教师节的时候孔子已逝去多年了。但孔子不是一个大教育家吗?那么他也该过教师节吧!九月十日是现在国定的教师节,但近年来许多学者和有关组织都呼吁把教师节改在九月二十八日,因为那是孔子的诞辰。孔子有那么大的魅力吗?甚至让我们改变已沿用多年的节日。答案是肯定的,我认为把教师节改在九月二十八日是对这位伟大教育家、思想家的肯定和对教师们的尊敬。孔子开创了儒家学派,开创了中华大地历史文明的先河。孔子一生在各国游历,发扬他的思想却在当时没有多少人接受,而孔子死后,他的弟子把他的言行写成了一本书,那就是流传至今仍为中国经典文学作品之一的《论语》。而孔子的思想也从那时开始影响中国一代代的儿女。孟子便是遵循了孔子的思想从而创作了《孟子》,即使是那史册上的暴君秦始皇也无法磨灭儒家思想的传递,更是有数不清的帝王俱废百家,独尊儒学。其实我一直认为,中华文明五千年便是从孔子开始的。

    孔子的魅力》的优美段落摘抄
描写孔子的段落
  • “知之为知之,不知为不知。”一天,孔子和学生子路遇到两个小孩,小孩在激烈地争论,孔子见了想上去为他们解开疑团,问:“你们在争论什么呀?我是孔丘,能帮你们吗?”小孩听了,问:“你就是那个鲁国的孔丘吗?”孔子点点头,两个小孩听了,十分高兴,其中一个小孩说:“我们在争论太阳什么时候离我们最近。”另一个小孩说:“我觉得中午的太阳离我们近,因为早上的太阳凉飕飕的,可中午的太阳就不同了,中午的太阳火辣辣的,您是不是觉得热的比凉的近呢?”第一个小孩连忙否定:“不对,不对,早上的太阳看起来又大又圆,而中午的太阳看起来好小您是不是觉得小的比大的远呢?”孔子觉得两边都有理,就说了声:“不知道。”小孩听了,讽刺他:“原来孔子也不过如此啊。”子路十分不解,问:“老师,您就随便说点什么,就能把他们骗过去,您为什么要说不知道呢?”孔子说:“知之为知之,不知为不知,在学习上,我们知道就说知道,不知道就说不知道,只有这样,才能学到更多的知识。”连孔子都这样,更何况我们呢?我们要向孔子学习,不要不懂装懂。

  • 开门一看,果然是一个身高九尺,大耳垂肩,穿衣古朴的这样一个人,和历史书上说的一模一样。我赶紧把孔子邀请进了家门,只见孔子迈着正规的四方步,走到了客厅中央,先向我深深地鞠了一躬,之后,又用学者的语气说:“之乎者也,现在是什么时代了?”我说:“现在已经是21世纪了。不再是以前的春秋时期了。”“哦!原来是这样。”孔子听了频频点头。家中来了这样的客人,当然要好好接待一下。我连忙让孔子坐下,打开电视让孔子自己先看着,我则去洗个苹果,刚让他看上不久,只听见“啊!”的一声,我连忙跑过去,只见孔子坐在了地上,有失以往的尊严,长着大嘴,对我喊道:“这是不是怪兽?”说着,就举着椅子要砸它,我连忙制止了,不然以后我们家就看不上电视了。我连忙对孔子说:“这不是什么怪兽,只是汽车,现在科技进步了!”他一听,也把悬着的心放了下来,一会又听见他叫道:“这是什么鸟,怎么飞的声音这么大?”我一看,又向他解释道:“这是飞机,现在人们为了省时间,原来从河北到云南要好几个月,而现在乘坐飞机几个小时就到了。”“那个在水里游的怪鱼是什么?”孔子又问道。我一看,笑了:“这是轮船,专门在海上运行。”

  • 我进入聊天室没想到孔子也在,于是我就和他聊了起来。我说:“孔子,你也跟上潮流啦”?孔子说:“那当然,我是什么人。对了听说你最近学习成绩有所提高啊”?我说:“哪里哪里”。孔子说:“那我就和你比一比吧”。我说:“我可不想和你比一些论语什么的,要比就比语文、数学”。孔子说:“语文、数学是什么”。我说:“算了我就和你比写作吧”。孔子说:“没问题,我是什么人”。我马上打开了一家,用了一个小时的时间写了一篇记叙文。孔子也刚好写完。的的网民给我们打分。有99%的人支持我的作文,只有几个老人在给孔子打分。网民都说孔子的文章太老套,他们看不懂。孔子说:“看来我还是要继续学习才行啊”。我说:“那当然,学海无涯嘛”。孔子说:“我要去学习啦,我们下次再谈”。说完孔子便现下线了。

  • 细看各篇,学而篇第一只要讲“务农”的道理,遇到初学者入“道德之门”;为政篇第二主要讲治理国家的道理和方法;八佾篇第三主要记孔子论礼乐之事;里仁篇第四主要讲仁德的道理;公冶长篇第五主要讲古今人物的贤否得失;雍也篇第六主要讲孔子与弟子们言行;述而篇第七主要讲孔子谦己诲人之辞及容貌行事之实;泰伯篇第八只要讲孔子、曾子的言论,及对古人的评赞;子罕篇第九主要讲孔子提倡礼制,鼓励人们好学不倦,以及记述孔子不肯说什么,不肯做什么;乡党篇第十主要讲孔子平素的言谈举止,衣食住行,生活习惯;先进篇第十一主要讲孔子对弟子贤否的评论……纵观论语,其实孔子本人的言论不多,大多为门生的对话或对门生的评价,整个论语分为二十章,看似一个松散的论集,然而整个论语又通过对孔子思想的论述,紧密的形成了一个整体。

  • 孔子用着陕北腔读着《木兰诗》。他边织布边呤诵。只听见“挨千刀的,喊什么喊”。孔子的妻就闪亮登厂了。孔子的妻子穿着巴黎舞裙以一个360度大转圈,转了上来,不知从那儿传出口哨声和掌声。突然,孔子的妻子穿的巴黎舞裙“咔嚓”一声,缓缓的脸也展现在眼前。真是不看不知道,一看吓一跳。只见孔子的妻子相貌非凡,一头有着蝇子一年四季长在上面的头发(秋天和冬天蝇子顺遍在她头上冬眠),一字眉下边长着狐狸般细长的眼睛,高大的鼻子流着鼻涕,舌头不停的舔着嘴边的‘美人痣’一闭嘴就是龅牙迎外。孔子的妻子又换了一身衣服高兴的说:“小交子今年28。人称一朵‘霉鬼化’……”。孔子的妻子还没说完,只见孔子像羊角风复发,倒地抖手吐白沫……

  • 一次,孔子带着弟子来到宝地(dì)观赏风景,看见路上一群孩子在玩耍。孔子便乘马车慢慢驶过去,别的孩子全躲开了,唯独一个小孩一动不动。孔子说:“小孩,请你让一下可以吗?”小孩不但不让还岔开双腿,说:“不行,这里有个城池,你的车马怎么过去啊!”孔夫子说:“咦,这明明是路,哪有城池?” “我脚下边就是城池。”孔子一看,孩子两条腿岔开像城门一样,两腿中间放着几块石子,搭了一道小城墙。于是,孔子问这孩子:“这个城墙有什么用啊?”小孩说:“城墙是挡你车马的,还要防军队。”孔子就说:“你这么小的城墙,我车过去又怎样呢?”小孩说:“不对,这总还是一道城墙。既然是城墙,你的车马怎么过得去呢?”孔子就请教小孩说:“那我该怎么办呢?”孩子就说:“你觉得是城躲车马,还是车马绕城而走呢?”孔子一想,只能让马车从他旁边过去。 

  • 参观完猿人区,就来到孔子区。让我一眼就看到了,一个两米多高的孔子木雕站在大厅中间。据讲说员告诉我,这个孔子像是楷木雕的,楷木也叫孔木,也叫黄连木,是孔林内一种特有的名贵树木,该雕像是选择孔林内的一株巨大的楷树,有山东工艺美术大师,颜景新先生,运用圆雕技法雕刻而成的,这尊孔子像看上去慈祥,宽鼻、阔嘴、浓眉、长髯、国字脸,眼神比传统的画像温和,是一个具有山东人相貌特征的忠厚长者。孔子是我国古代伟大的思想家和教育家,儒家学派创始人,世界最着名的文化名人之一,让我肃然起敬。在孔子像周围,有一个孔子洞,这是孔子以前住过的地方。在洞的旁边一口大锅被两条铁链左右吊在玻璃柜里,是孔子以前做饭用的大锅。

  • 今天是教师节,大家一定会送礼物给老师吧!我就送了两束百合花(一束语文老师,一束数学老师),其实最大的礼物就是好好学习!老师这样才会高兴。教师节其实是孔子的生日,我来给大家说一下孔子的资料吧!孔子,名丘,字仲尼,生活在两千多年前的春秋时代。他是我国伟大的思想家和教育家。据说他有三千弟子,其中七十二人名气很大。他的弟子把他的言行记录下来,编成《论语》,这本书对后世产生了深远的影响。 孔子受到后人广泛的尊敬。人们修建孔庙纪念他。每到孔子的诞辰,孔子的故乡山东曲阜都要举办孔子文化节,进行隆重的祭孔活动。 孔子的学说在世界上有很大的影响。有的国家和地区把孔子的生日作为教师节。

  • 提高自己。坚持学习固然重要,积极求问更属难能。遇到问题时,既要向年长者去问,又要向年轻人去问;既应向资深的专家学者问,也要向普通劳动者问。向比自己年轻或职位低的人请教是很不容易的。那么,让我们看看被称为“万世师表”的孔圣人是怎么做的。孔子说“余非生而知之者”,有不懂的事情便求问于人。一次,孔子去太庙参加鲁国国君祭祖的典礼,他一进太庙,就向人问这问那,几乎每一件事都问到了。当时有人讥笑他说:谁说孔子是有学问的“圣人”,懂得礼仪?你看,他来到太庙,见什么人都要问,遇到什么事都要问。孔子听到人们对他的议论,说道:我对于不明白的事,遇人必问,这恰恰是我要求知礼的表现!孔子这种不耻下问的精神,给我们做了非常好的榜样,我们应该怎样学习孔子这种精神呢?

  • 步入红漆大门,第一眼就见到了孔子真身的所在地:大成殿。大成殿的规模虽然不是很大,但是到处让人感觉溢满了书香的气息。进入大成殿,耳边传来阵阵《三字经》:人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专……我们不禁陷入了书海之中。突然,有人大叫一声:“快看,孔子!”我们定睛一看,孔子的金身正在大成殿的正中间,两边有各有两位孔子的弟子,再旁边还有其他的弟子。他们似乎永远跟着孔子四处游学,教化人心。我不禁想到了孔子的一句名言:有朋自远方来,不亦乐乎?孔子在这不大的文庙里,不但帮人“指点迷津”,而且“虚心学习”,他一生都在学习,他的思想不仅对中国,而且对东亚乃至世界都产生了重大的影响。

  • 下午我们继续进行了激动人心的孔子故乡之旅,我们走进了孔子及其后裔的氏族墓地——孔林,一进入孔林巨大的石门首先映入眼帘的是一排排参天大树,这些树的平均年龄都在百年以上呢,左边有72棵柏树代表孔子的三千弟子中72名出色的贤士,右边有七十三棵大树,代表孔子的年龄,这些树是乾隆皇帝命人亲自建造的,表现了乾隆皇帝对孔子的尊敬,他同样也尊称孔子为师,并多次来向他祭拜,是所有的皇帝中做多的一个,这片孔家的氏族墓地有三千多亩,前后已经使用了两千五百多年,这片广阔的绿林中有两大奇观,上没有乌鸦,下没有蛇行,传说这是因为孔子的文化在古代辉煌许久,这些乌鸦和蛇一般不敢来到这里。

  • 一大早,孔子就来到学校。只见他头上扎着一个高高的发髻,留着一把长长的白胡须,穿着长袍,脚蹬一双黑靴子。他走路非常慢,后面还跟着两个弟子,一个抱着一大捆竹筒,另一个拿着笔、墨和戒尺。孔子一进学校,很是惊讶:怎么满院子有这么多又高又大的“石头怪物”?校长见了,连忙上前迎接,十分热情地说:“哎呀,这不是大思想家孔先生吗?快里面请!”说着就伸出手想和孔子握手,孔子却忙把手往回缩,十分严肃地说:“男女授受不亲,这万万不可呀!”校长只好无奈的把手放下来。领着孔子去教室。一路上,孔子每上一个台阶都要提一下长袍的下摆,走着走着,脚踩住了衣服,孔子就重重的摔在了地上,长叹了一声:“呜呼哀哉!”他又怕别人看见了笑话,连忙爬起来,拍拍身上的土,接着走。

  • 穿过大成殿,便是明伦堂了,那儿有许多桌椅,堂中有一幅大大的孔子讲学图,一看便让人知道这是孔子为学生们讲学的地方。导游阿姨突然问我:“小朋友,你知道孔子叫什么名字吗?” “仲尼” “好”。导游阿姨立刻讲起了“仲尼”的由来:“孔子的父亲有三个妻子,第一个妻子生了九个女儿,第二个妻子生下了一个腿残废的儿子,都无法承家。第三个妻子则生下了孔子。在这之前,孔父和他的第三个妻子到尼丘山上拜过菩萨。“丘”和“尼”自然就明白了,而孔子是二儿子,按“伯仲叔季”排行,正好是“仲”。现在。轮到我考阿姨了:“孔子除了是思想家,政治家,教育家外,还是什么家?”阿姨果然答不出。呵呵,是老人家!

  • 曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。在洛阳城外,孔子看见一驾马车,车旁站着一位七十多位的老人,穿着长袍,头发胡子全白了,看上去很有学问。孔子想:这位老人大概就是我要拜访的老师吧!于是上前行礼,问道:“老人家,您就是老聃先生吧?”“你是——”老人见着位风尘扑仆仆的年轻人一眼就认出了自己,有些纳闷。孔子连忙说:“学生孔丘,特地来拜见老师,请收下我这个学生。”老子说:“你就是仲尼啊,听说你要来,我就在这儿迎候。研究学问你不比我差,为什么还要拜我为师呢?”孔子听了再次行礼,说:“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博,跟您学习,一定会大有长进的。”

  • 的确是有“时势造人”这种说法,但却没有哪一个哲学家说过‘士是可以改变时代“,我们不能,强烈渴望复辟帝制的袁世凯不能,幻想恢复美国南方奴隶制的旧奴隶主们也不能,满腹才华执着坚定的孔子固然还是不能。所以当孔子激情洋溢去大肆宣传周礼,仁义道德的时候,大多是遭冷落,漠视,他的主张在当时已是落伍的了,各诸侯国已经等不及了,他们真正需要的是富国强兵,是称霸,是兼并小国,那样一个激烈竞争的时代,要让诸侯王等着孔子花费三年五载教育子民学习繁文缛节,恐怕小小的王国领土早已被瓜分完毕了吧。更为致命的是,孔子所维护的是奴隶主的利益,而在当时由于生产力的发展,真正可以引领历史潮流的时新兴地主阶级,也就是说孔子是背历史潮流而行,即使再执著,也不可能你这股飓风走向成功。

  • 孔子的性,即品性,追求周礼,发扬爱人的精神。作为对以天下为己任的一名士大夫,他一生都在宣扬“仁者,爱人;以德服人,安邦,定国”的思想。想在春秋这般“滔滔者,天下皆是也”的情形下,欲保持自己的洁都是难事,更何况要极力推行不容于世的政治主张。而他周游列国,磕绊碰壁,万死不辞。无论是收距于途兵,绝粮七日,外无所通,藜羹不充的情形下,还是弟子在危难受阻中表达出的对学说的疑惑,发出“盍少贬焉”的状况中,孔子一如既往地慷慨讲诵,弦歌不绝。想是怎样一分立于天地间的“正”和“直”,孔子品性的真,体现得如此顽强,如此饱含生命力。孔子一生的追求,为政以德,克己复礼。在逆境由春秋演变为战国,是世人嬉笑怒骂或崇敬礼拜中评论“知其不可而为之”时,他的坚强是如此淡定从容。

  • 你若是到我家做客,一进我的房间,一定会瞧见我像小婴儿学说话似的咿咿呀呀的念着:“子曰,三人行必有我师……”我亲爱的表弟坐在床上看着漫画书,问我:“你说的那啥“子曰”是神马意思?”我“晕倒”,说:“子曰就是孔子说。”弟弟茫然地问:“孔子是何方神圣?”我耐心地为这位“文学家”讲解:“孔子是儒家的名人、儒家的创始人!”这位亲爱的表弟冷不丁的冒出一句话:“儒家有神马好的,最好的是懒羊羊!吃了睡,睡了吃,遇到困难还有人来救!”我感到大汗特汗:“儒家提倡‘德治’,它的基本理论是‘性善论’,像懒羊羊那样活着是没有意义的(接下来是长达10000000字的社会教育,以下就省略了,不然用纸量超标,电脑也会崩溃的)。”

  • 这天,鲁镇的码头上比平时热闹了起来,原来是一位十分有钱的富商回来看他的故土。他是从小从鲁镇买到别处去,后来自己经商发了财的。着到没什么看头,令大伙儿惊奇的是跟着富商后面的那个跛脚的人,衣着华丽,脸色发亮,身子还有些发福。大伙儿你看我,我看你,都不大相信,但最终还是忍不住一块儿说道:“孔......乙己?”那个跛脚的人眼睛动了一下,又恢复了平静。他身边几个随从叫到:“乱喊什么?这位是孔子曰,是前面那位老爷的亲弟弟。前几年才相认的,你们这些草民懂什么?”于是大伙儿更惊奇得张大了嘴巴。孔乙己,不,现在是空孔子曰了,望着他们露出不屑的神情,其中一人一时失口说道:“孔乙己,你又干起骗人的事了?”孔子曰脸色有些变了,望着他们说:“胡说!本来就是,就是。不假不假,假呼哉?不假也。”便不屑理会他们,自个走了。

  • 走着走着,我发现一座城墙,导游说:“这就是万仞宫墙,后人把宫墙比作学问,人们觉得孔子的学问很高,足有万仞,万仞宫墙因此得名。这四个字还是乾隆皇帝写的呢!”我们穿过万仞宫墙,就是孔庙了。我向前一看,就发现“金声玉振”四个醒目的大字。我问导游:“这四个字是什么意思?”导游回答:“金声和玉振都是古代的一种乐器。金声是在乐曲的开始演奏,而玉振是在乐曲的结尾演奏,用金声玉振来形容孔子的思想完整无缺,像一首完整美妙的乐曲。我们离开金声玉振,踏上壁水桥,穿过弘道门,来到奎文阁,最后到了我们此行的终点——杏坛。这是当年孔子给三千弟子讲学的地方。在游览孔庙的路上,我们看见了一棵棵高大的古树,看见了散落在庙中各种各样的古碑,以及大大小小的古建筑。孔庙真大,它是中国目前三大古建筑之一呢!

  • 这一天我们坐着车子,穿过了十几道桥来到了孔府。刚刚进入孔府我就被眼前的景象给惊呆了:四处都是又粗又高的柏树。这些柏树有一千多年的历史了。我看见一块石碑上刻着几行字:孔子是中国古代以为对后市影响至为深远的伟大思想家,政治家,教育家,杰出的世界文化巨人。他所创立的以仁政德治为核心的儒家学说在中国以及朝鲜、日本、越南等亚洲国家被奉为封建社会的正统思想,他被尊为“至圣先师”、“万世师表”。孔子逝世虽然已经2400多年,但他的思想仍在中国乃至世界上发挥着作用。孔庙、孔林、孔府是2400多年来尊孔崇儒的结果,有着极为丰富的历史内涵,是人类文化遗产的重要组成部分,吸引着越来越多的各国政治家、思想家、社会学家以及各界人士前来参观瞻仰.

描写孔子的段落400字
  • 庙前立有“文武官员下马碑”,在古代文武官员都只能下马下轿,步行入孔庙。进庙后,即见一座米红色的高墙。这就是“万仞宫墙”。这里用宫墙之高万仞比喻孔子的学问和思想博大精深。万仞宫墙两侧,“道冠古今”、“德配天地”两道门遥相呼应,象征孔子的思想可以贯通古今,孔子之德与天地相配。在孔庙内设置棂星门,有尊孔如尊天之意。棂星门左侧有更冠亭,提醒我们参拜孔子时别忘了整顿衣冠。孔庙的主体建筑“大成殿”庄严雄伟,辉煌精美。正脊饰以飞龙,中间置宝顶,殿外有9块帝王手书颂赐的匾额高高悬挂,内容均为称颂孔子的伟大业绩。孟子曾称颂孔子集先贤先古之大成,后世尊孔子为“大成至圣”,故而将孔庙的主殿称为大成殿。殿内正中为“孔子像”,他头戴十二旒冠冕,身着十二章王服,脚踏云履,手持镇圭,一副天子礼制。大成殿后的启圣殿,因孔子之父叔梁纥被封为启圣公而名,是供奉孔父及其祖先的场所。

  • 说到孔子的智慧,我想首先是他学识上的渊博,面对他高深的学问,颜渊曾喟然叹曰“仰之弥高,钻之弥坚。瞻之在前,忽焉在后。”试想,这是怎样的一种学问能让这位孔子最欣赏,最器重的学生发出如此深刻的感叹。当然,孔子作为一位老师,他的智慧也体现在他的教育之中,“性相近也,习相远也。”原来2500年前的孔子早已指出了后天学习的重要性,纵然孔子是诲人不倦的,但这一份“不倦”却是建立在一个学生对学问痴心向往却百思不得其解的时候,诚然,细想一下,如果一个学生他自身就不想学,那么硬逼着他又能有什么大的效果呢?都说言教重于身教,孔子用它自身良好的品行潜移默化的影响着学生,在观看《孔子》这部影片的时候,我们都能注意到一个细节:每次孔子面见君上,他都要在殿外行一个大礼,这时一旁的太监就会告诉他那是周礼,现在不需要了,但孔子照做不误……就是这样一位极力推行周礼的“固执”的老师教育出了一批批懂礼知礼守礼的学生。

  • 孔府分成两部分。前半部分是孔子后代办公的地方,后半部分便是他们生活的地方。我们首先来到办公的地方。穿过孔府的大门,地上石条铺路,路边许多古槐树将孔府笼罩在一片绿色之中。孔府的第二大门俗称二门,立在我们前方。再往前走,我们就来到大堂。大堂是孔子后代迎接圣旨,接见官员,处理重大事务的地方。只见里面放着一套大桌椅,外面用木板包围着,顶上还放着一块金光闪闪的黄布。大堂的两侧还放着许多帝王所赐的仪仗,每个仪仗都代表着不同的特权。如“紫禁城骑马”就代表孔子后代可以在紫禁城里面享受随意骑马的特权。再往前走就到了二堂,是每年考礼学、乐学的地方。二堂的后面就是三堂,这里是处理孔府内务的地方。游完了孔府的办公区我们就走进了孔府的生活区,进入生活区,只见内宅的屏风上画着一幅 《戒贪图》 ,这幅图是在告诉孔家后代不要贪赃枉法。再往前走是前上房,这里是孔子后代用来接待亲戚和举办家宴的主要场所。前上房的后面是前堂楼和后堂楼,这两个地方是孔子后代居住的地方。在孔府的最后面,还有美丽的花园。 

  • 读完之后,一种倾佩之感涌上我的心头,在我心中油然而起。我想:一个仅有四岁的小孩竟这么懂事,他的一举一动,精灵巧妙的回答深深打动了我,实在令我印象深刻,过目不忘啊!这种简单的话语,却蕴含了尊老爱幼的精神。我不禁想起了孟子的名句:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。孔子是我们模范的对象,他的故事家喻户晓。比起孔融,想想自己四岁的时候与他简直是天壤之别,一个天,一个地啊!孔融四岁的时候已经这么懂事了,我四岁的时候才刚懂事呢!一件事在我脑海中飘荡着。我那时也是四岁,妈妈正在看电视剧,我一把就把遥控器抢了过来,换成了动画片,妈妈有点想抢回去,却又不敢似的。那时还没有电脑,电视里天天都可以放动画片,电视剧却一集一集的放着,不会有重播了,妈妈一直都在准这部剧,从第一集直到现在,由于对我的宠爱,便默默地走开了。如果回到当初,我一定会把电视让给妈妈的。因为我现在明白了尊老敬幼使我们中华民族的传统美德,有促进家庭和睦,社会和谐,也是每个人都应具备的基本修养。尊老爱幼的事情在我们身边也有发生,比如公交车上给年迈体弱的爷爷奶奶们让个座,给瘦弱幼小的小朋友让个座……

  • 说到山东曲阜市,可大有来头。曲阜可是春秋时期着名教育家、思想家、文学家孔圣人——孔子的故乡,我们的旅程中自然少不了它。一到曲阜,我的心中便油然升起一种尊敬之情,因为我感觉到它不断流露出来的是儒家文化的气息,这里深扎的是中华民族的根,是中国传统文化的根。接着,我们游览了孔府、孔庙、孔林。在孔府孔庙,我体会到了中国十分深厚的文化底蕴。而当在孔林中见到孔圣人的墓时,我便恭恭敬敬地跪在垫上,郑重地磕了三个头。最令我惊奇的是:墓碑上写着“大成至圣文宣王”七个大字,我想:既然我就要成为真光大成班的一名学生了,那么孔老先生就是我的先师啦,有那么厉害的孔圣人当我的先师,真是我前世修来的福气啊!在开学前拜祭先师肯定是一种好兆头。希望孔圣人保佑让我在真光大成班里真正“集大成得智慧”!我想着想着,心里不知多么欣喜,所以,我对自己三年的初中学习充满了希望,对来源于钱学森先生“集大成得智慧”的教育理念充满了希望,更对我们真光大成智慧班充满了希望!

描写孔子的段落300字
  • 很遗憾,因为时间原因,我们没有来得及参观济南的别处风景,便急匆匆地赶到了曲阜古城。听妈妈说,曲阜市有重点文物保护单位112处,其中国家重点文物保护单位4处,省级12处,被称为中国书法艺术宝库的孔庙、"天下第一家"的孔府、世界上最大的家族墓地孔林被列入世界历史文化遗产。另外,黄帝出生地寿丘、中国金字塔少昊陵、后圣颜庙、元圣周公庙以及尼山古代建筑群、九龙山汉墓群等,也都闻名遐迩。新建的孔子六艺城、论语碑苑、孔子精华苑等新景点也成为世人所景仰、所向往的旅游胜地。游览曲阜,可以装载进背包的古城特殊印记就是曲阜三宝了:碑帖、楷雕、尼山砚。百闻不如一见,当我们的车子驶入曲阜古城时,一股浓浓的文化味扑面而来:古香古色的城墙,威武气派的石狮,处处透出曲阜的古老,曲阜的底蕴。

  • 进入孔庙的大门,首先映入眼帘的是弘道门,它建于明代337年。往前走,一个红色门吸引着我,这就是大中门,是赞扬孔子的思想不偏不歪,不上不下,正中的意思。从大中门左拐,有一个高约4米多,宽约1米多的石碑,它建于明代,这个传话碑有两个特点:一是上面的内容全是用正楷书写的;二是碑的内容好,碑的中间有道用东西补过的痕迹。让人难忘的是,传话碑下面有一个用石头做的赑屃就是驮着碑的大石龟,导游解释说,这叫“四不像”。石碑的左前方有一个“杏坛”,是皇帝每次去孔庙休息的地方。里面有两个石碑,一个是清朝乾隆皇帝第一次来孔庙写的两个字“杏坛”;另一个则是乾隆皇帝第二次来写的一首诗,被后人刻在了上面。

  • 难以去考究他的年少和成长了,谁都无法揣测出那个出身寒门,背负着“不礼”之罪降生的少年孔丘,是如何变成后来名盛天下的大师的。我只知道自从他背负起“礼治”“大同”,踏上那条理想之路的时刻开始,孔子就已经注定了一生的漂泊和孤独。他难觅知己,纵使有三千门徒,七十二贤士,能交心者有几人?他四处碰壁,长沮桀溺的不屑,荷蓧丈人的不满,晨门的不解,甚至于一个装疯的接舆,都特意跑过他的马车,道一句:“凤兮凤兮,何德之衰?”惊骇之余,他欲言,他想张口将心中一股理想之论滔滔而出,但接舆早已跑远,只留下他郁结于胸的一抹惆怅,然后化为疾风与马蹄,继续飞驰在那没有尽头的游学之路上……

  • 君子是一个意义深刻的词。从小就听说什么“君子动口不动手”、“观棋不语真君子”等,感觉君子就像个呆呆的人似的。事实上,君子就是孔子他们儒家学派的一种自称,是理想的“中庸”的人。比如“君子不器”、“先行其言而后从之斗”,都体现了君子的优良品质。与君子相对的当然就是小人了,小人并非是坏人,只是素质没有君子高罢了。《论语》花了相当篇幅直截了当的阐明君子和小人的不同点,如“君子坦荡荡,小人常戚戚”、“君子周而不比,小人比而不周”。然而,君子的物质地位往往与小人相差甚远。毛泽东说过:“小人累君子,君子当存慈悲之心以救小人。”可见君子的物质生活是那么的悲惨!

  • 今天我读了一个成语故事,叫做小时了了。这个故事讲的是:孔融十岁时,随父亲孔宙到洛阳。当时李元礼名望很高,任司隶校尉(纠察百官行为的官员),上门造访的人都是社会名流和皇亲国戚,才能进见。孔融到了李元礼家门门口,对守门的人说:“我是李府君的亲戚。”通报后,到前厅坐下。李元礼问道:“您和我有什么亲戚关系呢?”孔融回答说:“过去我的祖先孔子和您的祖先老子是师生关系,所以我和您是几代友好的亲戚。”李元礼和在座的宾客无不称奇。太中大夫陈韪后来才到,有人把孔融的话告诉他,陈韪说:“小时候这么聪明,长大了未必很能干。”孔融听后答道:“想必您小的时候一定很聪明吧。”陈韪被说得非常窘迫。我们要学习孔融的聪明才智,不要学习陈韪的骄傲自大。

描写孔子的段落200字
  • 子曰:三思而后行。为了达到目标,他百折不挠 ,“知其可而为之”。他周游列国的时候,被陈、蔡两国的士兵围在陈蔡间的郊野中,好几天都没有食物吃。随从的弟子有的饿得站不起来,可是他依旧不停地给大家讲学,朗诵,唱歌,弹琴。周游列国的十四年行程中,他和他的弟子一直带着沉重的竹简,他从没有说过要放弃。孔子的坚毅,难道不是千思万思之后才下定决心的吗?所以,一生坚持着,风雨来袭,却依旧无所畏惧。一路荆棘,却始终向着那个神圣的梦。 

  • 孔子说:“不怨天,不尤人,下学而上达,知我者其天乎!”他以无人知晓的坚定的信念,默默地做事,实践自己的人生方向;“道之将行也,命也;道之将非也,命也。”不气馁,不放弃,做多少是多少,以个人的点滴汇聚天下的大道,非以他人之标准自我评判,非以舆论之厚薄对镜自薄,天命地萌,上下左右,四面八方,古往今来,至圣只此一人,胸怀之博大后无来者只此一人,此乃民族何等之幸事,人类何等之幸事?

  • 我引领圣人来到计算机教室,圣人惊异:“此乃何物?”“因特网教室。”我回答得斩钉截铁。“哦,‘临渊羡鱼,不如退而结网’之‘网’?如何打渔?”圣人愕然。我晕半天才回过神来,解释一下吧:“圣人,此网不打渔,此网使世界触手可及!鼠标一点,可以到世界的任何角落!”圣人慨叹:“我讲学几十春秋,没有几次走出鲁国,此物竟瞬间走向世界,奇哉!怪哉!能哉!”孔子没有往下参观,说了一些我实在也明白不了的话,命弟子返程。

  • 孔子在一生艰辛探索的社会实践中,深入了解和认识了当时社会,逐步创立了儒家思想的基本体系,成为当时著名的政治理论家、教育家、思想家。他创立的儒学思想在中国乃至世界历史上都有着很大的影响。据记载,从公元220年到解放前,孔庙先后重修扩建七十多次:历经两千余年的历代重修扩充,便得曲阜孔庙形成了规模宏大的古代建筑群。共占地约14万平方米,殿堂阁庑466间,门坊54座,碑亭17座。规模之大,与北京故宫、承德避暑山庄并称为全国三大古建筑群。

  • 孔学堂总占面积130年亩,总建筑面积斤2万平方米,建设在风景秀丽的花溪大将山下。我们进了孔学堂大门,大道两旁都是一本本书,上面写了很多论语。旁边有鲜艳的花儿们,美丽的蝴蝶们还有那勤劳的蜜蜂们都会欢迎你的到来。到了棂星门,就会看到中间歇性有许许多多的着名学家的简介,可以了解更多学家,顶部,有孔子的雕像,雕像的背后有“贵阳孔学堂记”,上面写了孔学堂是多少年成立的,写了它左有溪山书院,讲堂群,右有六艺学宫、乡贤祠、阳明祠……

描写孔子的段落100字
  • 《论语》是儒家的经典着作,虽是孔子弟子及其后人记录的言论,但孔老夫子思想的精髓却在其中得到了淋漓尽致的体现。有幸一读,也得到了一些感悟,虽然年龄尚小,对许多语言的理解还不很到位,但还是愿意将自己的感悟,用文字记录下来。

  • 我们小记者夏令营一行的第三天是去孔庙。孔庙位于山东省曲阜县,孔庙是一座古老的建筑,庙里有奇形怪状的树,有的树已经上百岁了!环境优雅、古朴,建筑古色古香。前来参观的游人,人头攒动、络绎不绝。庙里的四周墙壁上刻着孔子生前学习和生活的浮雕。浮雕生动活泼,惟妙惟肖。

  • 孔子(前551年9月28日-前479年11日)名丘,字仲尼。兄弟排行第二,所以又称“孔老二”。春秋后期鲁国人,汉族。他是我国的思想家,教育家,政治家,儒家学说的创始人,相传他有弟子三千,其中优秀的有72人。还教出了不少有才能的学生,可慨括成一句话:“桃李满天飞,就出自此出。”

  • 我从时空机中走了出来,按了一下“缩形“按钮,时空机就马上变小了。我拿起一个望远镜对着四周东张西望,突然我发现一个老师带着几个学生正在讲课,我仔细一看,“呀!是孔子和他的几个学生正在讨论问题。“我非常惊讶地喊了起来。

  • 孔子觉得很有意思!便问他们:“你们为什么这样认为呢?”甲小孩说:“因为早上太阳比较大,像一个大马车的轮子,而中午的太阳像一个小盘子,所以我认为早上太阳比较大,而中午太阳小。”乙小孩也不示弱的说:“我说的才有道理,你觉得早上的热还是中午热呢?早上很阴凉,而中午热的像探汤!当然热的离我们近阴凉的比较远啊!”

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