描写架子鼓的段落
描写架子鼓的精彩片段
  • 描写架子鼓的段落

    晚上开始了,游轮上的文艺晚会开始了。在文艺展演中的演员们,他们都身怀绝技。有的表演唱歌、有的表演跳舞、有的表演弹钢琴、还有的为我们表演架子鼓。演员们让我们大家耳目一新。其中,让我印象最深刻的还是一群天真可爱、活泼开朗的孩子们和一位12岁的孩子表演的架子鼓。首先是孩子们为我们带来的舞蹈《幸福宝贝》。她们身穿金色舞服,头扎马尾辫,穿着白色靴子,展现了她们的优美的舞姿,为大家带来了优美的舞蹈,赢得的观众们热烈的掌声。最后表演的一位12岁的孩子,这个孩子在两周岁时患有自闭症,是他的奶奶把他带大的。这位孩子为我们表演时,双手十分有力地敲打着小鼓和大鼓,很有节奏,也很有旋律。这位孩子一连贯的动作,博得了观众的好评和大家的喝彩。

    夜游珠江》的优美段落摘抄
描写架子鼓的段落
  • 暑假期间,妈妈给我报了一个架子鼓班,我觉得非常有趣。今天,我就来和大家分享一下我的第一节课。  还记得我学习的第一首歌曲,名字叫作《飞翔》。这首歌是我的老师胡老师创作的,节拍是四四拍。掌握这首歌的敲打技巧可是非常不容易啊!因为它的敲打结构分为8组,意思就是同时敲打的鼓类组合有8种,并且顺序不能错乱、又需要保证一定的流畅性。一开始,我怎么样都打不好,节拍总是出错,还经常漏掉一些“花样”。心理难过极了,差一点就哭了出来。胡老师看见我,拍拍我的小脑袋对我说:“没关系,只要再多练习几遍就会打的非常好了。”听了胡老师的鼓励,我决心一定要把这首歌练好。就这样,我通过不断的努力练习,终于能够将老师的歌曲演奏完整了。心里开心极了!  通过架子鼓的学习让我明白了以后无论做什么事情,都要认真、坚持、刻苦的练习,才能够把事情做得非常好!

  • 上小学后有一天,我看到有人在打架子鼓,感觉很帅,我想:打架子鼓那么好看,看上去也很简单,我也要让妈妈给我报一个兴趣班。妈妈二话没说就答应了。刚开始我每天都刻苦练习,但是,渐渐地我又开始不想打了,没想到打鼓太难了,而且有的速度还那么快,节奏都跟不上,还很容易打在鼓边上,那声音就不好听,我怎么也打不好,于是我又想放弃,就跟妈妈说:“妈妈,我不想打鼓了。”妈妈说:“你别再半途而废了,坚持到底就是胜利。”在妈妈的鼓励下,我只好继续练鼓,但我还是不明白那句话的真正意义。后来,我还在心里埋怨妈妈:怎么总说我半途而废,再说,这么快的曲子你能打下来呀?老师还总说我做的不够好,可我已经很努力了呀。

  • 我想偷偷地告诉您,今年,我期盼的礼物很多,一只精美的手表,一台架子鼓,一件公主服……对了,我还想去许多地方呢:迪斯尼乐园、英国、法国……您看,我是不是一个特别贪心的小姑娘,想得到那么多的礼物。虽然我有这么多愿望想要实现,不过要是只能让我选一个的话,我希望您能让全世界的小朋友们都过上一个快乐的圣诞节。可能您还不知道,在全世界,还有许多小朋友遭受着痛苦与磨难:地震、水灾、瘟疫……破坏了他们的家园,夺去了他们的亲人,威胁着他们的生命。在这个万人瞩目、彻夜狂欢的的节日里,他们身在寒风刺骨的角落,心情是多么得痛苦啊!亲爱的圣诞老爷爷,您能让他们忘记痛苦,找回昔日的欢乐吗?当他们收到您送的这份礼物时,他们该多么高兴啊!那时的我,会像收到了期盼已久的礼物一样兴奋不已的。因为全世界的小朋友都能过上一个欢乐祥和的圣诞节了!

  • 灿烂的阳光下,全校同学都到大操场看节目。操场中间有一个很大的舞台,同学们都坐着凳子,目不睛的盯着舞台,盼望主持人的出现,场下议论纷纷。是在讨论节目吗?主持人终于走上舞台,随着一声话语落下,礼炮纷纷打向天空,又落下来,如同一场彩色的雨。落在了头发上,肩膀上,地上。到处都是喜悦,汇成了一个海洋。四年级的一位男同学演奏架子鼓——斗牛曲,曲调连绵起伏,同学家长们都洗耳恭听,赞美声一波又一波。表演完后,场下掌声如雷震耳,响彻云霄,天空中掠过几只鸟雀。一位同学表演魔术,一个空空的纸袋中可以拿出好几个盒子,同学们的嘴巴都成“o”形,惊讶极了!这些节目让人应接不暇,一个胜过于一个。

  • 春天的脚步,悄悄地,悄悄地走来。小河里冰雪融化,听“丁冬、丁冬” !小河乐队的架子鼓又开始为春天演奏新的作品。 “隆隆”的春雷唤醒了沉睡中的动物们,河里传来青蛙们 “呱呱”开演唱会声音,那歌声时而大、时而小、时而高、时而低……鱼儿们欢快地游来静静地欣赏那阵阵悦耳的歌声。“沙沙沙”几场蒙蒙细雨,柔柳披上了绿纱,树上的鸟儿高声啼啭,唱出一首首沁人心脾的歌。草也青了,一枝枝红的桃花、粉的杏花、白的梨花、黄的迎春花,它们面带着微笑都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。伶俐可爱的小燕子从南方赶来了,加入这百花争艳的盛会,为春光增添了色彩。田野里的种子弟弟不甘寂寞,也从暗无天日的泥土里探出头来,它们在春雨的滋润下,在春阳的哺育下茁壮成长。

  • 二陪“学”。孩子不懂,什么都要学,除了技能类的去参加专门的培训时要我陪着之外,在家里大多是得我教着他才学。学什么都有,国际象棋就是我和他一起学的。起初,我和他一样,都是不知国际象棋为何物的,但后来我就想让他学着点,便与他一起学起来,我学一点就教给他,他也就学会一点,渐渐地,他喜欢上了,觉得很好玩,我也觉得学有所得了。他的“学”,其实也是我的“教”,我陪着他学,他才能安心来学,而我也常是兴之所至而教,并没形成固定的时间和内容,因而他的学也变得零散。可也因为他要学的东西太多,或者是要玩的太多而无法一一发展了。比如,学游泳,我陪着他;学骑车,我陪着他;学下三大棋,我陪着他;学架子鼓,我陪着他;学拼音,我陪着他;学算术,我陪着他;学溜冰,我陪着他。更多的兴趣爱好和动手活动等,都让我陪不过来了,像:乒乓球、羽毛球、篮球、纸工、滑板、拼装玩具、遥控赛车、游戏棋……

  • 于是,我就让妈妈就给我报了一个特长班,是一个架子鼓的特长班。一开始我完全不知道架子鼓是个什么东西,只知道他是一种乐器,具体是什么我一无所知。我第一次进到我的架子鼓学习班的时候,妈妈就跟我说:“泽泽(我小名),快叫赵老师,以后她就是你的架子鼓老师了。”第一节课老师教了我们架子鼓的各个部分的名称,比如架子鼓有一个底鼓、两个中鼓、一个军鼓……

  • 四年前,我因为喜欢上了架子鼓表演,所以央求妈妈送我去架子鼓学习班。教架子鼓的是一位严厉的老师,他已经六十岁了。起初,我只能默默地在旁边打雅鼓。后来,我上了架子鼓,但是一到架子鼓上,我就把在雅鼓上的基本要领都忘记了。最令我头疼的是在纸上的五线谱,看着眼花缭乱的五线谱,我就硬着头皮,按着打雅鼓的手法,和老师教的动作要领,慢慢地开始打起来。

  • 我于是兴致勃勃的向老师学习,听到老师打出来的节奏,我的身体就会不由自主地动起来。可是学了几天,我发现我协调性很差,连一个最简单的节奏也都要一个小时才会打。有时,击一条练习曲时,经常弄得我手忙脚乱,就像一个有口吃的人说绕口令一样。后来几天,我一学好,回去后,爸爸就让我练习架子鼓,为了我学好架子鼓,爸爸还给我买了节拍器,让我敲的时候不跑调,我每天自觉练习。后来经过了自己的努力和爸爸的帮助,终于可以完整的弹奏几首曲子,那声音快时如雨点骤降,慢时如雷劈。但是后来我对架子鼓失去了兴趣,变成了爸爸在练,我就不再学架子鼓了。

  • 打那以后,在校园里就出现了一对令人羡慕的一对情侣,日子还是一天接过,女孩和男孩一起攒钱,一起回家,一起出入在校园里每一个角落,没过多久,男孩和女孩攒够了买架子鼓的钱,在买架子鼓的那天,男孩说他朋友找他有点事,就让女孩自己一个人去了,在去买架子鼓的路上,女孩的钱包被小偷偷走了,女孩很伤心,感到前所未有的无助,但女孩还是用自己的钱买了架子鼓,那是女孩自己辛苦打工攒下的钱,乐行的老板给女孩一张提货单,女孩转身的时候,眼前慢慢变暗,身子下滑然后就什么也不知道了。

  • 小学时代的疑问还未解开,熟悉的钢琴却换成了快节奏的架子鼓,小豆包们也长高了不少。架子鼓的演奏使大家充满热情,小豆包们这时已变成了一个个红彤彤的辣椒,这首歌的开头才刚过去,现在等待的是完全不一样的环境。架子鼓的节奏越来越快,向这些少男少女飞过来的是一个个冰冷的数字,无情地击中他们脆弱的内心。成绩,分数,排名简直让人措手不及。哨声响起,脚掌触碰到的是被阳光暴晒得滚烫的跑道,不再是潮湿清爽的草地。奔跑的感觉只剩下痛苦而不是快乐,最后留下的只有在及格线边缘徘徊的分数。

  • 那时,我才七岁,而桌上的乐谱则是架子鼓五级考试乐谱。由于五级为过渡段,所以难免会有一定的难度。满心厌恶的我打开了Mp3,选了一道汪峰的《怒放的生命》,将声音调到最大,让节奏完全地淹没我。而当我快睡着的时候,父亲敲门说,该去上架子鼓了。我顿时浑身一激灵,才想起今天上课时老师要逐个检查我们架子鼓考级曲的练习。我立马从床上跳起来,扯下了耳机,奔到桌边拿起了书,开始复习。

  • 我的爱好很广泛,有打篮球、绘画、敲架子鼓、游泳等。架子鼓是我坚持最久的爱好。我已经学习敲鼓五年了,考到了社会艺术水平架子鼓项目的六级证书。有一次,我还在学校里表演了一曲《李白》,受到同学们的好评。连老师都夸赞我敲鼓的样子很帅气呢。我最喜欢的运动是轮滑。穿上轮滑鞋,在滑道上肆意奔跑,就像小鸟飞来飞去,感觉特别棒。我曾经代表班级参加学校的轮滑运动会,努力拼搏,最终取得了团体第一名、个人第四名的好成绩。

  • 每次我上完架子鼓课回来,路上我还沉浸在架子鼓的欢乐中,拿了某一个好玩的东西,到了手里就想敲一敲。妈妈说:“家到了,”一到家,我还是沉浸在架子鼓的海洋中。我去我的房间里拿着钢笔、铅笔,还拿着我的鼓垫,就在家开始敲了起来。过了一会儿,我就开始疯玩了起来,玩的不亦乐乎,连自己是谁我都快不知道了,我自己想,我再这样每天疯玩下去,该多没有办法呀!

  • 机器人的右面有一台架子鼓,样样齐全,就是少了鼓面,我见几个同学用手在本应有鼓面的那片空气里敲来敲去,居然也有打鼓的声音!我连忙也跑过去试试,真的像有鼓面一样呢!我的手在空气中敲来敲去,美妙的鼓声也快乐地随之而来,太奇妙了!声音到底是怎样发出来的呢?我盯着架子鼓琢磨了好久,还是百思不得其解。一扭头,看见旁边有个介绍牌,我赶紧凑过去看,原来在每个鼓面的两边都有两个银色的“迷你小宝塔”,它们之间有一道看不见的电波,只要手指触碰到电波,就会发出敲鼓的声音,我豁然开朗了。

  • 我的爱好跟小子差不多。我喜欢运动,像篮球、跑步、足球、羽毛球等很多运动我都很喜欢;我还喜欢绘画,听音乐,烹饪等;我也喜欢乐器,如:钢琴,吉他,架子鼓等,但我现在还只会吉他,其实我最喜欢钢琴,可当初妈妈让我学乐器时,考虑到钢琴和架子鼓的学费以及器材都太贵,吉他还勉强可以,我就选择了吉他。最后也因为经济原因,我学了20天就不能学了,只能自己在家练。

  • 开始试着敲,开始一步步地摸索,困难随之而来,单调接踵而至,对向往和梦想中的流畅地演奏的场面与眼前的动作极不一致,就发现原来什么水平都是需要在背后进行长期练习的,失去了刻苦学习的过程,什么好听的好教的也都是一纸空文而已,不渗透压力的学习也是无效的。再接着,就是利用在家时间自己练一会,摸索出了一些门道。原本是给儿子学鼓才买的东西,现在成了我业余时间不可或缺的一样工作,本来是要买儿童架子鼓的,却买了专业架子鼓,让自己在业余时能练一练,自娱自乐。

  • 三年前,在学架子鼓的道路上,酸、甜、苦、辣都经历过了,印象中那对鼓锤似乎不是用来打鼓的,而是用来打我的。在我第一次看到俞老师打架子鼓时,他那打鼓时的潇洒样深深地吸引了我,感觉那是一件刺激的事,于是我便踏上了这条打鼓路,途中的艰辛一点点地掠去了我心中的快乐。从此,这打鼓不再是什么快乐的事,而已变成了拖累我的恶魔。由于如此,妈妈不得不让我放弃了这段旅程,打鼓就这样画上了句号。

  • 一进门,我们就看见了台上的机器人拿着各式各样的乐器站在那里,有的背着吉他,有的手拿横笛,有的拿竖箫,有的手拿鼓锤脚踩踏板坐在架子鼓后面,有的端端正正坐在钢琴前,还有一个机器人手拿指挥棒很帅地站在它们的前面,它们一动不动。可我听讲解员阿姨说,它们会表演呢!我迫不及待想看看它们是怎样表演的。只见阿姨在电脑上点了几下,机器人指挥就开始讲话了,它说:“我们为大家演奏一曲《友谊地久天长》。”它刚一说完,机器人笛子吹了一段前奏,跟着吉他、架子鼓、钢琴合奏,真是悦耳动听,多么神奇啊!

  • 上小学一年级的时候,有一次爸爸领我去看一场摇滚音乐会,我被那种疯狂的重金属音乐震撼了。那天我向爸爸提出想学摇滚乐里的架子鼓,爸爸说兴趣爱好可不能凭一时之趣,如果要学,就得喜欢,还得坚持。就这样,爸爸给我从省歌舞团找了一个名师,在山西教架子鼓很有名气,教学也很出色。于是从小学二年级开始,我就进入了一个不为人知的摇滚世界。

描写架子鼓的段落400字
  • 森林音乐大会一小时后就要开始了,奇特熊巧遇活泼熊,活泼熊拿着它的鸭梨贝斯,喜气洋洋。对奇特熊轻蔑地说了一句:“我在丛林贝斯百战百胜,毫无意义,无影狮花了好多果子给我,就为了让我挑战一个小胖熊,在果子的份上,我就挑战你。”时间就如同箭一样,没过多久,一小时悄悄过去了,音乐会决赛上,开始了双熊大比拼,一个拿着空心树皮架子鼓,另一个挂着鸭梨贝斯,“啪啪啪……”架子鼓先敲得啪啪作响。“噔噔噔……”贝斯不甘示弱,顿时,两只熊霸占全场,气派极了,也许是太精彩了,“好动分子”——好动鼠一不小心从观众椅上摔了下来,卡了架子鼓中间,局面突然改变了,奇特熊把好动鼠小心翼翼地扶到椅子上,问了好动鼠:“你没事吧,受伤了吗?”好动鼠摇了摇头,无影狮大声宣布:“获胜者是奇特熊!”活泼熊问无影狮:“为什么获胜者不是我,却是它。”无影狮平平坦坦地问了活泼熊一句:“你说比赛重要还是救人重要?”活泼熊默不作声。

  • 这一天,老师给我上了第四节课,这一节课老师教我一些比较简单的节奏,但由于我对这些节奏一窍不通,所以学起来也十分吃力,一般一个节奏,其它人学会大概只需要练习二至三次就可以了,但是我却不同,同样的一个节奏,我练习的次数却是别人的两倍,这对我而言是个沉重的打击,难道不是吗?所以我感到十分不自在,“别人都可以做到的事,为什么我就不能做到呢”?我在心中这样对自己说:“难道我天生就不是这方面的料?不,不可能的,想要学好架子鼓,就必须要付出努力,心血才行的,可是我觉得自己不行,因为种种的原因。”我感到自己心里很矛盾,但是到了最后,我还是不由自主地站了起来,双手再次拿起了鼓棒,坐在架子鼓前重新练了起来,因为我想:“如果我选择了这样乐器我就应该不断努力,争取将它练到最好。”就这样,经过了不断的努力,我的水平越来越好,技艺也更加熟练。虽然还不能打太复杂的曲子,但是我已经很高兴,毕竟这是我不懈的努力下所取得的成绩。

  • 这一天,学校被装饰得格外美丽,校园内人山人海,每位家长跟老师都是摄影师,他们在不停地按动快门,个个忙得不亦乐乎。随着主持人的一句“开场舞”拉开了序幕。小演员们昂首挺胸地走上舞蹈,开始了精彩地表演。接着是活力四射的架子鼓演出。最后,是有我参加的拉丁舞表演。表演结束后我坐到妈妈身旁休息。主持人说:“下面到了我们的互动环节。请你们摸一摸你们妈妈的脸蛋。”我有点不自然地摸了摸妈妈的脸蛋,妈妈的脸上竟然有了细纹。此刻一阵莫名心酸:妈妈脸上的皱纹是岁月留下的痕迹,是为我们操劳留下的痕迹。每当我写作业写到十点多的时候,妈妈仍然坚持陪着我。每当我遇到困难时,妈妈会不顾一切为我打气。主持人继续说到:“请你们拥抱一下你们的妈妈。”我听完有点脸红,我很少抱妈妈啊!妈妈笑着说:“抱一下吧!”我点点头,轻轻地抱着妈妈。当我身体触碰到妈妈时,我僵住了,有一股说不清道不明地温暖从我的指尖甜到了心里。我的心跟妈妈是连着的,当我快乐的时候,妈妈也会快乐。当我伤心的时候妈妈也会伤心。此刻,我终于明白学校举办这次成长礼的意义:教会我们学会懂得感恩。

描写架子鼓的段落300字
  • “大乌龟“的右面有一架架子鼓,可是在大鼓上却缺了一张鼓面。没有鼓面还能敲响吗?正在这时,一位小朋友用手在缺了鼓面的鼓上空,拍了一下,鼓居然“咚”的响了一声。太奇妙了!我连忙跑过去也试了试,我的手在空中敲来敲去,美妙的鼓声也快乐的随之而来,我兴奋极了,不停地拍音乐也不间接地响着。我看见旁边有个介绍牌,赶忙凑过去看,原来在鼓的两边都有两个银色的“迷你小宝塔“,它们之间有一道看不见的电波,只要手指触到电波,就会发出敲鼓的声音。我豁然开朗。科技博物馆还有好多的游戏,有怪怪屋,有听你指挥的机器人,还有坐上去可以感觉开飞机的飞机模型……。我被这神奇的科技深深地吸引着,爸爸说这些都是人们对生活留言观察后研究出来的。

  • 《魔兽世界》是一款举世闻名的游戏。其中一段专门为巫妖王阿尔萨斯这一角色配的音乐《亡灵序曲》更是举世无双。没有任何一个玩过这个游戏的老玩家不知道这曲子。前奏如同雨珠滴进池塘,又泛起涟漪一般清澈的钢琴声,短短几节乐段,却饱含了无比深远的凄凉。猛独直侵袭着人心。再来,由钢琴快速过度到电吉他震撼人心,撕裂灵魂的战吼。此时,钢琴声已被电吉他和架子鼓盖过,展现的是巫妖王手持魔剑霜之哀伤,统御食尸鬼大军的威严。最后,以电吉他收尾,让人感觉意犹未尽,我吧禁想像到这样一个场面,巫妖王独自回到他的冰封王座,缓缓地坐在上面,他双眼发出的蓝色寒光逐渐暗淡,身上的盔甲开始结冰……

  • 同学们有序地排着整齐的队伍走到舞台两边各自的座位上。此时,家长们早已等候在观众席上了。成长礼开始了,最先出场的是两位主持人,喧闹的活动现场顿时鸦雀无声。第一板块,数学金老师给队员们送上了美好的祝福和殷切的希望,她将祝福化作诗意的语言,浸润着每个同学的心,大家都认真地听着,脸上挂满了幸福的笑容。第二板块,同学们用表演来祝福自己。节目纷纷呈现,同学们有的弹古筝,有的演奏架子鼓,有的跳舞,有的吹葫芦丝,还有的跳街舞。同学们都用心地表演,每个节目都赢来了阵阵热烈的掌声。第三板块,金琦枫妈妈给我们献上了祝福与希望。希望你们能养成良好的学习习惯,端正学习态度,学会自主学习,培养自己的兴趣爱好……第四板块,我们一起给老师和家长唱了《感恩的心》,并做了手语动作来表示自己对家长和老师的爱。

  • 于是,我开始走上了这条学习架子鼓的路,可这条路太难走了,不断有“大山”和“石块”挡住我的路。有一次,因为对一个音不熟,反复练也是错,我便一下子失去了信心。回家后我看着床头的画像,那亮晶晶的汗珠竟似乎变成了一双眼睛不断地盯着我、嘲笑着我,命运和困难击倒了我,他们嘲笑着、奴役着我,他们骑在我背上。这时,我切身感受到了那位鼓手敲击出来的音符、节奏、气势!他们变成一把火,把我那颗想要放弃的心烧成了灰烬,我的心燃烧了起来!我振作起来,细心地研究那音符,反复请教老师,我从一个只会几个音符的新生变为可以演奏一百多首曲子的大师,把命运和困难打得抱头逃跑。

  • 在一个阳光明媚的下午,是一个让人轻松的天气。而我,坐在台下,心中像有一只兔子在乱跳。是的,今天正是我考取架子鼓五级的日子,我的脸上写满了紧张,紧紧握着鼓棒的手一次次地出汗,棒上沾满了汗珠,我拿着一条手绢不断的擦着汗。“下面有请33号选手演奏五级打击乐”。到我了,我深吸一口气,踏着坚定的脚步走上台去。“大家好……”自我介绍完之后,我开始演奏,我闭上眼睛,拿起鼓棒,开始忘我的演奏,我灵活的双手拿着鼓棒在鼓上飞舞,发出动感的音乐……不知过了多久,音乐停止,我也停了下来,向评委鞠了一躬,走下台去。几天后,老师打来电话,说我考过了。我的心情那个激动,见人就炫耀,整整让我高兴了五天。

描写架子鼓的段落200字
  • 寻找幸福,你在哪里?还记得2016年的暑假,我迷上一种乐器,它可以说是当时最流行的乐器之一——电子琴。它虽不像吉他的洒脱,不像钢琴的温柔,不像架子鼓的不羁……但你有自己魅力,你有他们全部的声音:笛子、古筝、风琴……样样俱全。当我的手指按在黑白相间的琴键上;当一个个音符闯入我的耳中,进入我的大脑,此时音乐多美妙!幸福在音乐里。

  • 那时的架子鼓培训班不是很好,没有先进的器材,只能整天敲打震耳欲聋的真鼓,并且鼓棒质量也有些差,经常会四分五裂。一天,我一如既往的来到培训班上课,进了教室,发现已经有一位同学在跟着老师在练习了,我找到了我的位置,坐了下来,因为彼此不熟,我们各自练习,并没有说话,教室也很安静。七连音律动拍很枯燥,期间老师提问,但那位同学却把构成和实际用法讲得头头是道,我深感佩服。下课了,我尝试靠近他,但他好像不喜欢跟人说话,我好几次都失败了,只能选择放弃,这也让我在心里觉得他是个内向不喜欢笑的人。

  • 过了一会儿,雨娃娃们累了,不再排着队向地面“进攻”。而是杂乱地从空中落下,他们打在伞上,发出“咚咚咚咚”的声音,像是在打架子鼓;它们打在屋顶上,“叮叮叮叮”地唱起了动人的歌谣;它们落在玻璃上,“滴滴答答”弹起了钢琴,弹出了一个个美妙的音符;它们还落在池塘里,池塘跳起了肚皮舞,这些声音组成了悦耳的大自然交响曲,让大家知道,春姑娘已经来到了我们的身边。

  • 在一个晴空万里的日子里面,也会有一些熟悉的声音,那就是从我们家楼下的花园里传出来的,我们家里面的小狗小猫,喜欢和邻居家里面的小狗小猫一起做游戏,那“汪汪汪,喵喵喵”的声音使我感到很舒服。不光就这几种声音,还有,我隔壁对邻有一个小姐姐,另一边还有一个小哥哥。小姐姐呢,每天我都可以听到她弹奏钢琴的声音,她还会弹《婚礼进行曲》、《致爱丽丝》……如果你听了,可以让你的心里的一切忧郁都消灭。还有一个小哥哥他也很好,每天放学我还可以听到小哥哥的架子鼓,他会和一支曲子一起进入很有节奏感的世界里,小哥哥有空还会给我听优美的曲子呢!

  • 妈妈就是指挥家!只见她一手握饭锅,一手上下翻动,“哗啦啦”的自来水声响起来,米粒在电饭锅里跳着“嘭嚓嚓”的慢三步享受水的沐浴。稍后,电饭煲发出“嘀嘀”声,好像在向指挥家报告:“我已经开始工作啦!”这时菜刀、砧板早就等不及展示它们的架子鼓绝技了。菜刀在指挥家的挥动下鼓着劲儿上起下落,它打击出的声音既铿锵有力,又很有节奏感:咚哒,咚咚哒……让人听了后精神为之一振。很快,鸭肉切好了,白菜切好了!

描写架子鼓的段落100字
  • 一天我换好衣服,出去吃了早餐,我就立马回来放音乐练习跳街舞了,因为今天有一个表演不一样的原创鼓行。但是老师不仅让我打架子鼓,还让我跳街舞,于是我右手伸出去,跟着节奏“咚哒咚哒”右抖抖左抖抖可酷啦!因为我要成为最优秀的学生。

  • 这天,我和父母去参加“中国青少年校园成果展示比赛”总决赛,这项比赛已经举办了十一届,每届的选手常常是演奏钢琴、小提琴、唱歌、或是演奏民乐,可是演奏架子鼓的却是很少。作为我第一次比赛,如果成功会使我更加坚定梦想,如果失败我也会继续努力。

  • 我从小学三四年级开始学习架子鼓。因为我曾去过很多场鼓类的比赛,当我第一次看到参赛选手打架十鼓的样子,我就和妈妈说我很想学,妈妈答应了。这个鼓手真的很酷,他在敲鼓的时候很有力道,仿佛不顾一切的冲向前;他在打鼓花的时候手法很娴熟,毫无违和感。

  • 进入琴行,我看到了许多以前没见过的乐器,比如禁声架子鼓、戴耳机才能听到声音的钢琴、双排键电子琴……琳琅满目,种类繁多,真像一个乐器博物馆,看得我眼花缭乱。我发现这个琴行是两层楼,楼下陈列着各种各样的乐器;楼上是一个小型音乐厅,里面有一架三角钢琴、还有评委席、观众席和餐饮区。

  • 在这个五彩斑斓的窗口,美丽的声音经常在不经意间撞击着我们的耳鼓。八音盒清脆的“叮咚”声,让我看到了山谷里的溪水嘤嘤流转;古琴悠闲的“泠泠”声,让我看到历史的长河呜咽奔涌;架子鼓狂野的“咚咚”声,让我看到了时代的列车滚滚向前……然而最能让我感到温暖和宁静的却是每天深夜两种餐具相碰的声音。

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