他对我们犯的错误从不包庇。记得有一次，我和一个同伴去骑车，没有经验的他，为了展示骑车技术，一定要从一个斜度特大的坡道飞快地冲入小区单车禁区——地下车库，结果，摔得腿肿膝盖破，还磕掉了门牙，满口是血，大哭起来。保安叔叔听到哭声，立刻赶到事发地点，一边抱起他，一边略带责备地对我们说：“和你们说过多少次了，叫你们别往里边跑，就是不听，真是不听话！”说完，他又是找人帮忙，又是到处联系家长，直到满头大汗地把那位同伴交到他家长手上，才放心地嘘了一口气。

有一天，天阴沉沉的，似乎就要下大雨啦。放学了，校园里许多同学和家长手里都拿着雨伞，我没有带伞，我心里着急得很，可爸爸迟迟没有在校园。正当我不高兴时，爸爸终于来了。在我们回家的途中天空下起了小雨，爸爸加快车速，想争取在雨下大之前回到家，可这雨不如我们所愿，越下越大，渐渐成了倾盆大雨。来到我家楼下时，我们被困在了车里，我们要是一出去，立马能变成“落汤鸡”。我和爸爸在车里前前后后找了一遍，可只找到一把小伞，根本不够我们两个人打。

他们是雨中的伞，为我们遮风挡雨。有一次，早上的天气还是晴空万里，到了中午放学时，突然乌云密布，顿时下起了大雨，风雨交加，闪电雷鸣，一年级的小同学大部分都没有带雨伞，正在发愁，只见家长义工们，他们一人牵着一个学生，用雨伞护住他们，不让大雨淋湿他们，而家长义工们呢？裤脚湿了一大半，却毫不在乎；背后被淋湿了一大滩，却忙得不亦乐乎，一个一个把学生们安全的送到了家长手里。每当送了一个孩子，他们的脸上就露出了幸福的微笑。

在这次活动中，每一个环节，都给了我很大的感悟，但让我感触最深的是“同学们上台与家长手拉手彼此看着对方的眼睛，深情的说出自己的心里话”比如（妈妈我爱你，妈妈你辛苦了……）这些话也许我们每个人都会在内心说，可是又有谁曾以这样的方式像亲人表达过呢？。爸爸（或妈妈）听完后，感动的泪水溢满眼眶，久久的将孩子拥入怀中。在场的人们无不为这动人的场面而感动，流泪。

春日里草长莺飞、花红柳绿，到处是一片生机勃勃的景象，正是走进春天，感受大自然的好时节。为了深入开展“学善洲，见行动”感恩教育活动；为了让幼儿开拓视野，增长知识，亲近自然萌发幼儿热爱大自然的情感，进一步促进幼儿社会性发展以及亲子之间的交流，3月23日月施甸县幼儿园中、大班两个级组8个班举行家长、孩子、老师以“感恩美丽春天”为活动主题的山野春游亲子活动，相约美丽的大自然，一起感受春日阳光的温暖，孩子们和家长手拉手，徜徉在春的世界里，感受春的气息，聆听春的乐曲。

老师啊！回想当初，您把我从家长手里接了过来。那时，我是那么不争气，是个爱哭、爱闹的小辣椒、小淘气。您对我无可奈何、不知所措，只是用严厉的口气教导我。您说的话，我已不记得，但是，您皱紧的眉头，脸上的表情十分严肃，如今我一清二楚地记在脑海里。对于您的神情，我只是似懂非懂的点了点头。

数万张成绩单，通过各种方式发至家长手中。一群人笑了，另一群人哭了，还有一群人“不会哭”了。无论怎样，总会出现第一和倒数第一。学校，将这数万张成绩单挥洒，任务完成。却不知接到成绩单的是怎样一种心情。蓝色，是忧郁的，而成绩单上那些被批红了的不及格分数难道是喜气洋洋？那是鲜血啊！

在中国每所小学的门口，都能看到这样的盛况：家长们默默地站在校门两侧，孩子们蹦蹦跳跳地跑出门来，几乎顷刻间孩子们背上的书包移到家长手中。头发花白的爷爷奶奶把手中早已准备好的巧克力、糖葫芦塞到自家宝贝手中，像仆人一样跟在孩子的后面走着。

老师啊！回想当初，您把我从家长手里接了过来。那时，我是那么不争气，是个爱哭、爱闹的小辣椒、小淘气。您对我无可奈何、不知所措，只是用严厉的口气教导我。您说的话，我已不记得，但是，您皱紧的眉头，脸上的表情十分严肃，如今我一清二楚地记在脑海里。对于您的神情，我只是似懂非懂的点了点头。

X老师创造性地开展了优缺点的评比活动——针对作业完成情况、课堂纪律以及上课发言情况等，表现好的，老师就会给一张“优点纸”；表现差的，老师则会给一张“缺点纸”。每两个星期对“优点纸”和“缺点纸”累计，进行班内评比，评比结果将会通过校信通发到家长手机上。既鼓励了学生奋发向上，又方便了家长对学生情况的了解。

老师啊！回想当初，您把我从家长手里接了过来。那时，我是那么不争气，是个爱哭、爱闹的小辣椒、小淘气。您对我无可奈何、不知所措，只是用严厉的口气教导我。您说的话，我已不记得，但是，您皱紧的眉头，脸上的表情十分严肃，如今我一清二楚地记在脑海里。对于您的神情，我只是似懂非懂的点了点头。

老师特别照顾低年级的小学生。老师担心学生会在外面逗留、不即使回家，或者是不懂得交通安全。老师是一个个地送出去，把一些家长还没来接的孩子管好。只等把所有孩子都安全地送的家长手里，才回家。学生回家时，还对恭敬地对老师说了声：“老师，再见！”

在中国每所小学的门口，都能看到这样的盛况：家长们默默地站在校门两侧，孩子们蹦蹦跳跳地跑出门来，几乎顷刻间孩子们背上的书包转移到家长手中。头发花白的爷爷奶奶把手中早已准备好的巧克力、糖葫芦塞到自家宝贝手中，像仆人一样跟在孩子的后面走着。

再看看我们中国的孩子，上学路上，家长手拿肩背地拿着孩子的书包、水杯和用具；早餐点上，爸爸左手端豆浆，妈妈右手喂包子；书桌前，一会儿送杯水，一会儿拿个水果……这样的孩子，会走出家门远游吗。即使孩子有这样的想法，我们的家长会放手吗？敢放手吗？

不懂食物珍贵的人，无论你怎么告戒他，他都认为馅饼会从天上掉下来，食物是从家长手里做出来的，因为他没有体验过那些要饭的人的生活，也没有体验过农民的艰辛。所以，只要让他经受一次教训，一次因为吃不上饭而饿肚子的教训，他才会理解饭得来不易的。

今天,我随我班乐于助人的孟翔一起来到“高霞家教”，远远就看到那里人头攒动，好不热闹。原来，这里是家教报名的第一天，近前一看，一张张100元的大红钞票从家长手中交到了高老师的手里，老师乐得合不拢嘴。别小看这六张100元，这可不是一个小的数目，它里面却包含父母望子成龙的心愿，这也难怪，我不禁想起了我们当地的两所名校，最近，小升初、中考分数线下来，低于录取分数线一分，就要元，有的分数不够，哪怕你捧上10万、20万也望校而叹、拒之门外，这我不由得想起了父母为什么在大热天要这么做！就连暑假也不放过，我们学习差的学生真是太苦了，老师瞧不起，家长在家长会上抬不起头，爸爸经常对我说：“儿子，少一分一万块，我们家可念不起，你要好好学，别看你现在在班里是一、二名，到初中、高中才是显本领的时候呢！”也许我们现在还小，等长大了我们也许会知道很多，眼下我觉得父母为了儿女能有一个好的学习成绩，就算砸锅卖铁也要让他们上各种兴趣班、补习班……可有些同学不知父母用心良苦，把补课、上家教，当成游乐场，尽情玩耍，唉！真是可怜天下父母心呀！

人命大如天，对孩子更应倍加关注。设身处地，将心比心，两家人的悲痛，亲友及众人的同情，都在情理之中。政府部门的及时介入，追查原因，作出处理，以警示其他和以后，也非常必要。但在事后，我们的家长及闻知此事及此类事的社会大众，也应冷静、客观地对责任的分割，对在情绪失控时的聚众堵门、砸窗毁物、甚至打人等的行为，做深刻的反省和分析。就上述两件事情来说，以在下之见，学校、医院，教师、医生，虽都有责任，但比较而言，家长的责任应是更大。教师应把孩子交到家长手里，但学校放学的时间是固定的，家长也是知道的，按说，到时间，你家长就该在约定的地点等候，不该丢下孩子不接去干别的事。假如你家长因事耽误了一时回不来，送的教师难道就得等下去不成？那还在车上急着要回家的孩子怎么办？医院、护士确有向陪护人员交代防捂等的必要，但你几个成年人，奶奶还是过来人，难道就不知道对新生儿必须有人在旁看护以防不测的道理？

一天，明明刚才还晴空万里，可就在那么一瞬间，大雨滂沱。我们都因为学校大扫除，没能走出校园。北风不时向我们吹来恶魔的凉意，让我们直打颤颤。“轰隆，轰隆”雷公自豪地唱着“雷之歌”，与风雨畅行。“可恶啊，明明刚才还好好的，可现在……唉，回不了家啦……”有些同学哀叹道。而班长却因为一个小小的手肘破皮而提前回家了。可令我们没想到的是，这时出现了一个身影，这身影的主人不是班长，正是学习委员书博文。书博文身穿大棉袄，对我们笑着说：“我送你们回去吧！”“可你又没有雨伞，怎么能……”同学们异口同声地说道。“放心，有我的大衣在呢！”书博文脱下大衣说：“走！”。可我们并没有踏出一步，不是怕自己被雨淋湿，而是怕书博文自己被……“走啊！快点雨越来越大啦！快啊！”书博文再次说道。可还是没有一个人顺从书博文的意。“走啊，不走是吧！那好，你们这是‘敬酒不吃吃罚酒’！”话一落地，书博文便气势汹汹地拉出了五六个人，给他们披上大衣送到在门外等急了的家长手中。就这样，同学们一个接着一个被安全送到校门外的家长处。我回头望了望书博文，只见他浑身湿透，从脸上不时流下一滴滴水，不知是雨还是汗，但他却依然微笑着一次比一次笑得更灿烂……

我们站在平抬上放眼望去,海面细波如鳞,海天相接,在西阳的照射下闪闪发光.显得十分美丽.这不禁让我想起一句古诗:"夕阳无限好.只是进黄昏."我和妈妈们脱了鞋信步走下用鹅卵石茄成的阶梯.迫不急待地去亲近大海.(我们走到了海边,不料妈妈刚一脚踩下去,就赶忙提上来,脚上沾满了泥.抬头一看,原来到海边还要走一段泥路)我们由各自的家长手一步一滑地向前走着.回头一看,泥滩上留下了深浅不同,大大小小的一串串脚印.好不容易.我们来到了大海边.在大海边上,调皮的波浪慢慢地靠进我们,我们发现大家惊叫着往后退时以来不急了,波浪滑过了我的脚丫,痒痒的,滑滑的.舒服极了,我伸开双臂,慢漫的闭上了双眼.一真微风吹在了我的脸上,凉凉的.这时.我把所有的烦恼和日不愉快的往事都抛在了脑后,心情感到舒畅多了;睁开眼睛,我仿佛感到自己在一艘正行驶的船上.面对这疗阔的大海,我感觉自己是多么渺小……

考卷刚一拿到手，大家便纷纷地埋头写起来。不一会儿，杜老师抱着一堆本子走了进来，她笑盈盈地说：“葛老师，他们作业错了不少题目，你还能给我十分钟呀！”“他们才写没几题呢！下堂课你来，我最后给你十分钟！”“我只用十分钟！”“不行！少了十分中他们肯定写不完！四班他们早就写好了！”“那这样吧，你就给我五分钟！”“几乎每次打下课铃的时候，没几个写好的！那些慢的就更别提了！”杜老师只好怏怏不乐地走了。可杜老师刚走没一会儿，胡老师又走了进来。“好多人作业都没叫！我用五分钟收个本子还行？”“你看他们才些几题！”“我就用五分钟！”“下次，下次吧！”“那我只用三分钟！三分钟他们应该拖不了多长时间吧！”“写不完！这次的题目我看过了，很难!”“那我下节课再来吧！”同学们你看看我，我看看你，都悄悄地笑了。这是，葛老师严肃的说道：“快写！这个成绩我要发到家长手机上的！”同学们听了，赶忙全神贯注地写起来。

原本是老师眼中的高材生，家长手里的乖儿子，然而却不知道已经陷入了一场她说是玩笑的我不知道结果的情河，说真的，我也不知道为什么会喜欢她，也许是因为和她在一起，很快乐吧，但分久必合，合久必分，我们之间的感情却悄然消失，我不会知道为什么，她说当时只是开玩笑而已，但玩笑也太大了吧，我不知道该说什么，她从那以后很少和我说话，之间好尴尬，从此我的世界别少了一些，天天浑浑噩噩，不知道该干什么…。。我被老师换了一个座位，我的同桌也有自己喜欢的人，但他比我好，还可以与自己喜欢的人在一起玩，但是他的结局和我才不多，但还是比我好一点，他没有我当初那么快，我因为太快了，使自己不知道该干什么，他只是微微的触及到那种情感，说真的我从来不羡慕别人，只是这是才发现自己真的好差尽，原来天才也有自己的不会的题目…。。

自从我们上了晚自习以后，每天放学后，就会看到校门口站有一群人，手中提着一些饭菜，好象在焦急的等待些什么。有一天，我问同学说：“这些人是不是在等些什么啊？”“嗯！这些是初三学生的家长，是为他们送饭的！”同学回答说。“噢！”我说。“因为初三年级要上深晚自习，所以放学得很晚，他们的家长就要送饭给他们吃。”同学继续说着。听了同学的讲解，我顿时被那些家长感动了，脑海中浮现出那些家长的身影：看那个老奶奶，她一定是为自己的孙子送饭，双眼还时不时地往校内看。脸上浮现出焦急的神情，生怕孙子晚吃了饭就会学不好似的。再看那位中年妇女，左手提着饭菜，右手拿着牛奶，站在门外，全身的神经都是紧绷着的，只等待下课的那一声铃响……“铃……”下课了，初三的同学全部涌了下来，他们接过家长手中的饭，一大口一大口地吃着，而那些家长，站在他们身边，脸上焦急的神情没有了，留下来的只有欣慰，只有希望……

但作为一个家长绝对没有权利去否定他的将来．每一个孩子都有适合自己的生活方式．就好比一朵花朵，它有决定自己开放的权利．一朵花不一定非得开放才算是美丽，即使是花骨朵，它也有自己的美丽．家长不要每天对孩子唠叨，唠叨他一无是处，也不要一味的拿自己的孩子和别人的孩子对比，更不要因为孩子的一个错误而否定了他的人生．家长在孩子面前所该做的不是责备也不是斥责．家长唯一能做的事是给孩子一个信心，一股勇气．孩子是这世上最纯洁的人，只要你说一句夸奖的话，他就会尽量去表现的优秀，有时候只要你的一句不信任，他们也许会放弃，即使他们有这个潜力，也只能埋没在家长手里。

纪实电影《小人国》，看过之后给我的触动很大。在巴学园里孩子们不受老师的约束，不用受课堂的管制，可以自由发挥尽情玩乐。特别是大李老师对孩子的宽容、和蔼可亲的态度是我们学习的榜样。每天孩子们放学后都不想回家，巴学园给了孩子们快乐，无忧无虑的童年。结合我们这里的情况，有许多事就做不到。安全抓的这么紧，老师的视线从不离开孩子，总是怕他们磕着碰着没法向家长交代。一天下来，只要能把每个孩子平平安安的送到家长手里，悬着的心才能放下。印象最深地是孩子们在玩沙土、在雪地里爬，他们脏不脏，没有老师去说：“这不行，太脏了。”我们不能看着孩子把衣服弄脏，教育理念与他们有差距，再说我们班里孩子多，真让他们自由发挥，肯定会闯祸，这点我们无法借鉴。

这款台灯，不仅便于携带，还有许多功能用处。说到功能，就不得不想起它眼的作用，此灯光线柔和，可以用遥控或手动感应的方法调节光线强弱，不伤眼，不刺眼。孩子看书做作业时离书本太近而引起近视，一定是家长们的心头大患吧！这款台灯有效解决了这一问题。台灯可以时刻观测孩子的头与书本的距离，当孩子头离书本太近时，台灯会发出清脆的“嘀嘀”声，帮助孩子挺直腰，抬起头。当然，孩子做作业时没有时间观念，一定也是个麻烦事。这台灯还是能帮您解决问题，这款台灯能显示时间，连通家长手机，遥控计时，帮助孩子提高时间意识，改掉拖拉的毛病。这盏台灯，是不是家长的好助手，孩子的好伙伴呢？

现在的老师真是老虎的屁股----摸不得！稍有不慎，就会被罚“三篇作文”“抄课文五篇”“数学题100道”“跑操场10圈”……。老师为了教好学生真是不择手段，什么事做得出来，对学生们“狠下毒手”搞的学生们个个叫苦连天，连大气都不敢出，只要考试分数没到老师心中的分数线，老师就一个电话打到家长手里，这样学生就免不了一阵“暴风雨”的考验啦！~真是“严师出高徒”呀！

周五吃过晚饭，妈妈叫我和赵雪婷两个小人自由去“好又多”超市买东西。我们从家长手中各自接过20元钱。临走前，妈妈叮嘱我们：“路上要小心，买东西一定要注意看保质期，别忘了找零钱，有事要相互商量，我们只给你们一个小时的时间。”听了妈妈的话，我们恨不得插上翅膀，马上飞到“好又多”。不过，过马路时，我们还是很小心。来到超市门口，我们随着人流混入了超市。（超市不让12岁以下小孩但多进入）

但他似乎把这件事给忘记了，仍一如既往地接送我上学，给我在学前班的家长手册上认真填写我又学会了的新字、又听到的故事，以及纠正我左手写字画画的进展情况，这些在许多同学都是由妈妈来做的事情在我家里一直都是由爸爸来做。但每当奶奶叹气说妈妈心早就不在的时候，爸爸就会用眼神制止奶奶。妈妈离开半年之后，我等她的心也慢慢淡了。

同时，我的心里也产生了巨浪：“为什么中国的孩子不能自己出去玩？难道所谓的“爱”就是不让孩子独立自由吗？”我从心里佩服乌塔——14岁就能独自游欧洲了，我9岁了还不能独自去上学、回家。我们是二十一世纪的新一代，是一群渴望自由的小鸟，我们是家长手中的“小太阳”，简直就是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了”。父母的过分关爱让我们窒息。

我喜欢刘老师，因为她像妈妈一样关心照顾着我们。每天早上我们学校的微信群里就响个不停，不是这个同学忘记带东西，就是那个同学生病了。老师就都记在心中，提醒同学们按时吃药。特别是冷暖交替之际，得病的同学很多，每天都有几名同学不来上课，老师就会把当天所发的题单分别让其他同学给生病的同学带回家或亲自交到家长手中。刘老师对我们这样关心爱护，我们怎能不喜欢她？

老师啊！回想当初，您把我从家长手里接了过来。那时，我是那么不争气，是个爱哭、爱闹的小辣椒、小淘气。您对我无可奈何、不知所措，只是用严厉的口气教导我。您说的话，我已不记得，但是，您皱紧的眉头，脸上的表情十分严肃，如今我一清二楚地记在脑海里。对于您的神情，我只是似懂非懂的点了点头。

从家长和学校来找原因，主要有：1、有些家长手里有钱了，给孩子的零花钱就大方、随便了，只管给钱，不问零花钱是怎么花的2、有的学校校内就有小卖部，这为学生买零食提供了方面；3、有的老师缺少对对学生进行勤俭节约、艰苦奋斗方面的教育。

妈妈非常关心我的学习，每天晚上妈妈陪我做作业，特别在考试前几天，妈妈陪我一起熬夜复习，不会的地方她给我耐心讲解。每次考试结束后，我的心情放松下来了。当分数发到家长手中后，我的心理很不平静。如果考试考好了，妈妈会奖励我；如果考不好，妈妈又会为我操心，让我补课，让我的学习成绩尽快提高上来。

我扫了一眼送伞的人群，虽然明知道没有那张熟悉的面孔，但仍抱有一丝侥幸。人群中依然没有看到任何一个与我有关的人，而我也早已习惯了这样的结果。看着同学们幸福地接过家长手中那把温暖的伞，从容地撑开雨伞，有说有笑地结伴离开，我只有苦笑一声，冲进了雨的迷雾中。

来到母校门口，有一位充气大白机器人看门，别看它没伤害，它可以保护师生的安全，家长们再也不用担心孩子们，他们可以开着迷你小车来上学，那是连在家长手机上的，家长可以在手机上控制小车。家长们那不用担心学生们的作业，现在都是感应床，可以随时检查作业和辅导学生们的作业。