描写家庭贫困的段落
描写家庭贫困的精彩片段
  • 描写家庭贫困的段落

    人们常说和谐与幸福是一对孪生姐妹,事实的确如此。我们的生活需要和谐,我们的生活需要幸福。只有和谐,才谈得上幸福。而和谐社会又该如何构建?自从我观看了《形势教育大课堂》第二课《社会新气象》后,我明白了构建和谐社会的方法,就是走出自己小家,走向社会大家。这次《形势教育大课堂》次讲座的内容包含了和谐社会,就业上学,保护环境,地球升温等几个话题。但令我记忆最深的还是和谐社会。有的小区虽然环境优美,功能齐全,但邻里之间老死不相往来,这就是和谐吗?而讲座里汪老师自己生活的小区虽不够繁华,但邻里之间关系融洽,社区活动丰富多彩。一个贫富过分悬殊的社会能和谐吗?一个大量学龄孩子失学或优秀大学生因家庭贫困而辍学的国家能和谐吗?一个小区需要的是什么,是和谐;一个城市需要的是什么,还是和谐;一个国家需要的是什么,更是和谐!那么,我们如何才能构建和谐社会呢?只要我们,走出自己小家,走向社会大家,行动起来,学会包容,学会帮助他人,我们的社会才能和谐幸福。说到和谐,我不禁想起了志愿者与“希望工程”为构建和谐社会所作出的贡献。

    和谐社会共同构建》的优美段落摘抄
描写家庭贫困的段落
  • 在我校上学期,掀起了一场献爱心活动的风暴,在校长的带领下,全校师生了解到了一个名叫焦兰兰的女孩的事情:焦兰兰的家庭非常贫穷,父母靠种庄稼和打零工供他和弟妹上学,焦兰兰刻苦努力,勤奋好学,连续两次获得国家一等奖学金,并以专业第一名的优异成绩被西安电子科技大学信息安全专业录取,家庭贫困的她,曾经居然多次向灾区人民捐款捐物,表达她的爱心,然而今天,焦兰兰却被确诊为非淋巴性急性白血病,虽然她已找到了合适的造血干细胞,但是,巨额的治疗费用让焦兰兰这个贫困家庭很快陷入了绝境之中,渴望求学和求生的焦兰兰,还有家人企盼社会上的好心人能伸出友爱援助之手,帮助他们度过难关。

  • 城市女孩葵花,自从失去了爸爸,就变得更加孤独无助。贫穷但善良的青铜家认领了她,从此葵花和青铜成为了兄妹,他们一起生活、一起长大、一起玩耍。为了不让葵花吃苦,青铜一家用尽了心思。因为家庭贫困,所以只能让一人上学。青铜为了使葵花有一个好前途,放弃了这次宝贵的上学机会;为了让葵花照一张相,青铜不惜脱下自己脚上穿的那双芦花鞋卖掉;为了葵花能安心的做完作业,聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜灯;为了避免葵花挨骂,青铜勇敢的替妹妹受过;为了葵花能在舞台上大展风采,青铜心灵手巧的做了一串小巧玲珑的冰项链……通过这些鲜明的小故事,我们不难看出青铜对葵花“不是亲人,但胜似亲人”的照顾和爱护。

  • 书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”。这一个个小故事,使书中的人物受到熏陶,从而使他们心存着一份爱。其实,如果我们能够静下心来,一定会发现,在这个世界上,我们也享受着许多别人的疼爱、关心与帮助。我很希望我们享受那份极为普通的爱的时候,也会付出爱心给一些需要帮助的人。爱,不分大小多少,小到一句问候,一个拥抱,大到爱心捐献,希望工程,社会保障……这其中都包含了爱。但人们常常忽视了爱的存在,就如父母的爱,人们似乎都觉得这是理所当然的,并不需太多的付出与回报,甚至还无形中拒绝着父母的爱。

  • 小时侯的丛飞叔叔因家庭贫困在上初二时就辍学了,也许就是这让丛飞叔叔后来资助了那么多的贫困孩子。说到资助孩子,丛飞叔叔是在参加一场为失学儿童重返校园的慈善义演时,看到观众席上坐着几百名因家穷辍学的孩子,看着一张张稚气的脸庞,丛飞想起了自己的童年。于是将身上的2000多元钱放进捐款箱,主持人告诉他说:“你捐出的这2000多元钱,可以使20个贫困山区的小学生完成两年的学业!”。丛飞看到孩子们的笑脸,感到从未有过的快乐,那一刻起,他下定了决心:要尽自己所能努力改变更多贫困学生的命运。从此,他开始了慈善义演和认养贫困失学儿童的爱心之旅。他先后二十多次赴各地贫困山区举行慈善义演,为当地失学儿童筹集学费。同时,他还先后认养了几十个孤儿及残疾人,不但给他们提供学费,还负责他们的生活费。被他认养的孩子亲切地叫他“爸爸”

  • 《站着上北大》就是一本叙述励志成功的典范好书,也是一本提升我们精神世界的好书。而主人公就是书的作者甘相伟,80后,出生于山区的农民家庭。虽然由于家庭贫困,高考过后,无法继续学业,但他始终知道自己想要的是什么!从小喜爱文字的他,一直向往着美丽的末名湖畔朗朗的读书声,所以在毕业之后,他就毅然的辞去了在广州有着丰厚待遇的工作,来到北京,来到了眷恋依旧的未名湖!虽然只做了一名小小的保安;来到北大之后,他对文学的热爱之情丝毫未减,终在2008年考入北京大学中文系;2012年荣获“2011中国教育年度十大影响人物”开创了市场上保安出书的先列。

  • 看到书中的阿廖沙,想到以前,我闹着叫妈妈买糖的行为是多么娇气。阿廖沙这个人物也告诉了我们其实生活中,在我们看不见的角落有许多需要我们帮助的人,如果我们能把买零食的钱捐给他们,虽然不多,可对他们来说,却是一种莫大的幸福,当我们挑食的时候,可曾想过世界上还有多少因家庭贫困而吃不上饭的儿童,有多少是在街头饿死的人?当我们用水嬉戏时,殊不知对于非洲那边的人来说,水是多么珍贵,而我们却在浪费。当我们不写作业时,是否想过有多少人渴望着学习的机会。我们应该学会珍惜,珍惜现在所拥有的一切,还应该学会利用,利用现有的资源学习更多的知识,不应该让父母与老师失望。

  • 奥斯特洛夫斯基出生在乌克兰的一个贫苦的工人家庭。而《钢铁是怎样炼成的》一书中的主人公——保尔·柯察金的性格与他极为相似。保尔出生在乌克兰一个普通工人家庭。由于家庭贫困,只念了三年书。十月革命后,他积极投身于保卫苏维埃政权的斗争中,成为一名战士。他热情奔放,怀着一颗对党无比忠诚的新。可不幸的事终究发生了。在战斗中,他负伤了。在战斗和治疗中,死神六次来到他身边,但他那沸腾的心和钢铁般的毅力,把保尔从死神手中夺了回来。从此,保尔带病写作,一本巨著即将问世。但没想到,在邮寄时,手稿弄丢了。多年的心血就这样没了。这时,24岁的保尔已双目失明了,可他仍克服困难,并请人代笔写下了中篇小说《暴风雨所诞生的》。

  • 32年来,她用她的一只手、一颗心、一腔情,谱写了一曲动人的园丁之歌。韩春玲用她残缺的身体,向我们展示了生命撼人的美丽。即使在她做甲状腺手术和患腹膜炎的时候,肚子里赘着8斤重的积水,她也从未耽误过一节课。复习材料对于农村家庭是个不小的负担,韩老师就常常自己掏钱给家庭贫困的学生买复习材料;她还时常借来新出的教材,用她的左手,一笔一划地在蜡纸上,将一页页教材刻写下来,然后,又用这只手蘸着油墨将其一页页复印出来,装订成册。虽然她残疾,但她在教学中从不马虎半点,为了适应能让孩子们能享受到现代化的教学,她还学习操作电脑,使用信息化的教学设备。

  • 、2的小学生跪在地上,举着一块牌子上面写着,家庭贫困,无数不幸,老妈早逝,老爸伤心,卧病在床,亲朋远离.如今只好求各位爷爷奶奶,叔叔阿姨,哥哥姐姐们,好心施舍我点救命钱,我李晓东今生今世永不望各位的大恩大德,求求你们了!只见大家围在一块儿,只看没有一个人拿钱,有个中年男子还叫道,都走吧啊,骗人的小把戏,我见多了。大家正要散,这是,杜永鹏站了出来,对那位中年男子说,你不要把所有人都想得那么坏,这个世界是有真心,有善心的。说着,掏出50元说,小弟弟,这钱你拿着救你爸爸吧。小男孩握着这50元,给他磕了好几个头,开心的泪水涌了出啦,大家纷纷掏钱个小弟弟,就连那个中年男子也给了100元。末了,他还安慰了那个小男孩一番。感谢上苍让我认识了他,是他,告诉了我要用一颗纯洁,善良的心来看身边的每一个人,每一件事。这个道理,将会伴随我一生。它会时刻告诫我。要有一颗善良的心。

  • 其实,许多我们熟知的著名人物尽管闻名世界,光鲜亮丽,衣食无忧,令人羡慕,但背后都有一段不堪回首或是艰辛困苦的经历。幼年丧父的高尔基家庭贫困,才10岁,他小小的年纪和弱弱的身体就已尝尽了人间苦难,这更使高尔基看透了世态炎凉,深刻体验了底层人民的生活,写出了一部部不朽之作。聪明伶俐的海伦·凯勒从小便听不见妈妈动听的摇篮曲,看不见爸爸慈祥的面孔,她的眼前是无边的黑暗,耳边是死一般的寂静,可奇迹的是她竟然学会了说话以及五种语言,还是赫赫有名的大作家!加藤嘉一出生于一个贫困潦倒的家庭中,为补贴家用,他弱小的身躯过早地担负起了生活的重担。穷苦、不公、白眼伴随着他的少年时代。高考后,为了让弟妹上学,他放弃了迈进大学校门的机会而留学中国。在如此艰辛的岁月里,他并没有被摧垮,反倒炼就了他坚忍的意志。

  • 您虽然出生在一个普通的农民家庭,因为家庭贫困,您10岁才进入村中一所私塾就学,12岁时到美国的檀香山读书,17岁回国,1886年—1892年之间,先后在广州·香港学医。1894年,您在赴檀香山,创立兴中会,提出“驱除鞑虏,恢复中华,创立合众政府”的主张。为了学习,您不管有什么困难也坚持了下来。

  • 成功是由磨难缔造出的。大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学,十七岁时患了伤寒和天花之后,肺病,关节炎,黄热病,结膜炎等又接踵而至,二十六岁不幸失去了听觉,爱情上也屡遭挫折,在这种境遇下,贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。在与生命的顽强拼搏中,他的意志占了上风,在乐曲创作事业上,他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。

  • 他,出生在农村,家庭贫困,父亲因为患病做手术花光了家里所有的积蓄,母亲从此成为家中唯一的支撑,懂事的他选择不再念高中。他知道,那样会加重母亲的负坦,最终压垮母亲。可是母亲竟然不知从哪里借来足够他上重点高中的钱。

  • 今年75岁的妈妈是个苦命而坚强的女人。在她13岁那年,姥姥就因病去世了,留下兄妹5人,上有两个哥哥,下有2个弟弟,小弟弟才1岁半,姥爷为了养家糊口,外出挣钱,妈妈带着弟弟依靠着大哥大嫂生活,因家庭贫困受尽了家族里其他叔伯们的欺负和冷眼,好在她的大嫂如母亲般的照顾着她和年幼的弟弟。

  • 但是你们又有谁知道他这样做的原因呢,最让我们感动的就是他这样做不是为了自己,而是为了让更多的贫困学生上学!秦小龙把卖花挣来的钱,捐给了其他的贫困生。因为他自己无法上学,所以他希望那些因家庭贫困而不能上学的人能够上学,更希望这些贫困学生能够自食其力,自立自强。

  • 放暑假后不久的一天,妈妈告诉我8月7日会带我去观看一场明星慈善演唱会,到时候我会见到周杰伦、杨丞琳罗大佑、赵传等当红明星,并说,这场晚会的门票收入会有一部分成为善款(慈善捐助),去支持那些因家庭贫困而上不起大学的哥哥姐姐。

  • 爸爸妈妈在我三岁的时候出去外地打工,那时候是因为家庭贫困。爸爸妈妈把我放在奶奶家寄养,农村有一种重男轻女的习俗,正是因为这样,我的童年过的暗淡无光。小时候,当我看到同龄孩子向爸爸妈妈撒娇时,我都很羡慕。每当我想他们的时候,我就在晚上趴在被窝里偷偷哭。从小缺少关爱,使我心里开始怨恨起来她。

  • 放暑假后不久的一天,妈妈告诉我8月7日会带我去观看一场明星慈善演唱会,到时候我会见到周杰伦、杨丞琳、she、罗大佑、赵传等当红明星,并说,这场晚会的门票收入会有一部分成为善款(慈善捐助),去支持那些因家庭贫困而上不起大学的哥哥姐姐。

  • 可用于自己租房及日常生活的费用,每个月绝不超过500元。500元只够她的吃住,她从没有像别的女孩一样买过化妆品和漂亮衣服。但她十几年来却资助了上百名贫困学生,使他们有了学上,用她自己的话说,就是希望那些家庭贫困的孩子不要走她辍学打工的老路。

  • “同在蓝天下,我们共成长!同学们,今天是为会宁同学献爱心的日子,请大家伸出援助之手帮帮那些家庭贫困、勤学进取的会宁学子吧……”学校小绿叶广播台的大喇叭响了起来。我想到西部那些孩子和我们差不多大,却因为交不起学费而不能上学,只能和家人在田里干活的样子,不禁心酸极了!

描写家庭贫困的段落400字
  • 小说讲述了一个双目失明,身体瘫痪的人——保尔·柯察金,在他十二岁时,母亲把保尔送进了学校。因为保尔的家庭十分贫困,母亲只好在税务检查员家里当厨娘,日夜操劳,而哥哥就在机务段当电工,而父亲很早的就去世了。在学校里,瓦西里神父对保尔极为不公平,对他也是百般刁难,欺负他,揪他的耳朵、不准吃午饭,把他的头往墙上撞去之后又扔出教室……保尔也是对神父又恨又怕,之后悄悄的做出了报复行为,不久之后,他就被赶出了学校,但由于家庭贫困,无奈,母亲只好把年仅十二岁的保尔送到了一家餐馆当伙计。保尔干的活比谁都多,比谁都卖力,如果他不听话,随时都有可能挨巴掌,而保尔在这里干了一年多的活,看到了社会的黑暗,看见了生活的最底层。有一次,因他忘了关水,而遭到了雨点般的拳头,被打得昏死。之后在哥哥的帮助下,调到了配电站做电工,在那儿,他认识了一名叫朱赫来的水兵,在那儿,他懂得了什么叫团组织、党组织以及革命。不久,保尔偶然得到了一把手枪。当时彼得留拉匪徒正在城里为非作歹,保尔对他们是极为憎恨,因为自己为了救被敌人捉住的朱赫来,杀死了一位敌人,所以他离开了自己的家乡,从此,也走上了革命的道路。

  • 没有华丽的辞藻,在那平凡质朴而又细腻的笔触中洋溢着的是真挚得近乎完美、毫无一点儿杂质的亲情、友情、师生情、赤子情……一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年,他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福之中的。他们虽然从出身到性格都有迥异,但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国深深的爱,对亲友的真挚的情,对需要帮助的人无私的奉献精神。这些爱也许只是一个鼓励的眼神,一句友好的交谈,一杯冒着热气的清茶,一本放在手边自己喜爱的图书,甚至是萍水相逢的人们的一个微笑……但是,它们却蕴涵着那种深厚、浓郁的情感力量,这种力量足以让一个人从困难中解脱,抹去失意的伤疤,开始新的生活,甚至是受益终生。我永远也忘不了那动人的一幕:那个可怜的丢失了三十个铜子儿的扫烟囱的小男孩儿,被包围在一大群五颜六色的衣服、帽羽、丝带和发卷之中。三十个铜子儿已经凑齐了,可钱还是源源不断地送到他的手里;没有钱的,就使劲儿地挤进圈子里,把自己的花束送给他……

  • 三年级的下学期,我打开书翻看着,突然间一张照片引起了我的注意,一个孩子睁大着眼睛看着从垃圾桶翻出来的破烂不堪的书。他怎么这么穷?他连书都买不起吗?一连串的问号涌入脑海中,我看了一下旁边的文字,这个小孩在贵州山区因家庭贫困而辍学,为了能读到书,这个孩子只能去垃圾桶里找一些被人遗弃的书籍,这是多么好学的精神啊!可在西部那边,却还有很多孩子正因为家中贫穷而上不了学。看完这段文字,我早已思绪万千。忽然一个念头从我的脑中蹦出,我要去西部教那些贫困的孩子们。如果有一天,我成为了老师,我将会带同学们走向知识的海洋,探索人生的真谛,我会带同学们走向世界各地,让他们领略世界的奥秘,我会让同学们走向语文的乐园,数学的海洋,英语的世界。用丰富的知识去开启孩子们的心灵。让他们在知识的海洋里畅游。我会和他们用心交流,不让他们因为有了距离感,对老师敬而远之,不敢吐出自己的真心话。

  • 生命是给予高度我们的礼物,我们要加倍珍惜它,才能懂得它的意义。在人生道路上,我们要以积极乐观的心态面对生活,用一颗勇敢的心去追梦。在前段时间大火的综艺节目《创造101》中,每一位女孩都在用自己付出的真心和挥洒的汗水向我们竭尽全力诠释“追梦”,其中一些是已经有名气的练习生,还有一些仅因为家庭贫困需要用钱,但在舞台上的她们都是一颗颗充满正能量的小太阳,用光芒照亮自己的生命;人到底应该怎么样度过自己的一生?《钢铁是怎样炼成的》中的为理想而献身的保尔·柯察金用自己的行动做出了响亮的回答,他几次波折,无论是战场上的搏杀,感情上的波折,还是工地上的磨难,他从未倒下并便得更加勇敢、坚强,这一无产阶级英雄形象深深地印刻在了我们的心里;甚至是电影《了不起的菲丽西》中,我也看到了一位跑去巴黎追芭蕾梦的女孩认真对待自己生命的样子,她多的是别人没有的热情……

  • 法布尔小的时候,家庭贫困、学习环境简陋,但是他依然热爱学习,想尽办法自己学习。他小时候,被父母送到爷爷家,他依然不忘学习,找到牧羊人,让牧羊人教自己天文知识。他还热爱昆虫,在他八岁时,回到家以后,父母让他去赶鸭子觅食,但是自己将鸭子赶到池塘以后,就用石头去磊小水库了,从中他还发现了一个六角形蓝色的石头,一个金灿灿的石头,和一个羊角状的小石头。到了傍晚,就赶着鸭子回家了,父母发现他不好好看鸭子,反而去玩小石子,就将石子全部打碎,扔到外面去了。年轻时,法布尔每天都要花12个小时的时间去卖柠檬、修铁路,每天也只能得到2、3法郎,在当时算是贫穷的了。法布尔成熟以后,就开始自己钻研生物、数学和解剖学,还在三个方面都取得了很大的成就,也发现在自己年幼时发现的石头分别是蓝水晶、云母的碎片和三叶虫幼虫的化石。在他的晚年,法布尔开始撰写享誉世界的《昆虫记》,他拥有了自己的大房子、拥有了自己的实验室,最终取得了不可磨灭的成就。最后,人们还为法布尔设定了“法布尔日”。

描写家庭贫困的段落300字
  • 在《我们手拉手》这部电影中,徐伶徐俐是一对双胞胎姐妹,因家庭贫困,母亲只好用抓“纸条”的方法决定她们的命运,最后徐伶辍学了。由于姐妹长得特像,于是她们想出了轮换穿校服,轮流听课的主意。而跟她们通信一年多的谭慧却不知道此事。当她来井冈山体验生活的时候,几经周折才知道徐伶辍学了,她决定徐伶完成学业,把自己存的5000元压岁钱给了徐伶她们作学费。影片中还有一个男孩叫于远大,他宁可在球场上跑个遍也不愿给“黑豆”回封信,因为他看不起乡下人。这也使“黑豆”非常苦恼,过了几天与他们通信的笔友都到井冈山来见他们,但是与“黑豆”通信的那位总是说错话,总是惹

  • 星期二下午,学校组织全校师生观看电影。得知这个消息后,教室里就像炸开锅一般,我们开心地一蹦三尺高。 熬呀熬,终于熬到了电影开始。我们整齐地排着队,欢呼雀跃地来到美术室。老师安排好我们的座位后,电影就拉开了序幕,屏幕上出现了“上学路上”这四个大字。看到这个标题,我就像:我们在上学路上都是很快乐的,我们就像是快乐的音符,谱写出一支支欢快的歌曲。这个电影中的主人公是否也和我们一样呢?带着这个疑问,我迫不及待地看了下去,看完之后,我陷入了深深地思考之中。 这部电影叙述了一位生活在干旱地区的小女孩,由于家庭贫困,供不起她上学,家长要求她退学,但是小女孩热爱学习,她为了自己的理想,放弃了暑假,外出打工的曲折故事。

  • 爱就像氧气,充满在生活的周围,充满了人的内心。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是对整个民族而言。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们的境况不一,有的家庭贫困,有的身有残疾,也有一些是生活在幸福中的。他们每个人从出身到性格都有不同之处,但他们身上却都有着一种共同的东西那就是对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月父母的话和每月故事里这一篇篇富有哲理的文章,不仅使书中的人物受到熏陶,也使我受益匪浅。爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,使知识充实起来,于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久,这时,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。

  • 徐俐是一对双胞胎姐妹,因家庭贫困,最后姐姐无法在去学校了。而跟她们通信一年多的谭慧却不知道这此事。“黑豆”是一个不善于用言语表达的高个子男孩,和他通信的朋友,总是“默默无闻”,在球场上跑个遍也不愿给“黑豆”回封信,这也使“黑豆”非常苦恼,因为别的同学收到信件后时都非常高兴的坐在自己的座位上津津有味地读着,脸上也总是泛出憨厚的笑。过了几天与他们通信的那些笔友都来到了井冈山来见他们,但是与“黑豆”通信的那位,总是说错话,总是惹着“黑豆”,因为他看不起乡下人,但慢慢的两个人建立起了友情,最后成为了最要好的朋友。谭慧因为在课堂上晕倒过两次,但她依然要去井冈山,去见她的朋友,刚去几天感觉良好,但由于最后的几次波折,最终知道了姐姐辍学回家,干农田活,每天上山砍柴,这对于一个十几岁的小女孩来说无疑是一种心灵的创伤。

  • 有母女俩相依为命。因为家庭贫困,母亲带着六岁大的女儿在城里打工。母亲白天打工,直到晚上才能拖着疲惫的身体回家。而母亲每次回家都会带一块小小的年糕给女儿吃。虽然小小的年糕对我们来说不算什么,但对那位小姑娘来说却是人间美味。就这样,小姑娘每天放学回家就会在家门口等着母亲回来,或者说是等那一块忘不了的美味。可是有一天,小姑娘等了很久都没有等到母亲回来,天慢慢黑了,还下起了大雨。小姑娘担心母亲回来时会淋到雨就决定去找母亲。她拿着一把伞找啊,找啊,找啊,终于在街角的地方看到了母亲。母亲正一个人孤零零的躺在街角的雨里。小姑娘哭着喊着“妈妈”,过了好一会,母亲才微微睁开眼睛对小姑娘说:“你一个人要好好的……妈妈不能再陪着你了……”

描写家庭贫困的段落200字
  • 因学校离家远,从一入学我就开始住校,每周要往学校背一些粮食和榨菜。冬天还好,可是一到夏天拿去的菜最多只能维持两天,剩下的几天就只能光吃白米饭。不过现在好了,我们既不用拿粮食,也不用吃白米饭了,而且学校的伙食也很好,每天不仅能吃到新鲜的饭菜而且每顿饭不重样。甚至每天中午还可以免费吃到营养午餐,跟我一样的家庭贫困住校生还可以享受到“两免一补”,这些我都享受其中,国家的资助政策为我们家减去了一些经济负担,同时也为我的学习减去了心理负担。

  • 此行,没想到能遇到这样一个与我趣味相投的人,虽然她家庭贫困,但凭借着她的坚持与毅力,终有一天会有所获。在临走的时候,她握着我的手说真没想到有一天我的想法会有人肯定,我的同学几乎是不学无术的。”我暗下决心:“姨姨,你要坚定你想要的总会来到,不要顾及旁人的语言,你有你自己的特色,你要有什么需要,要跟我们说。”我并没有多说什么,因为我相信她会得到自己想要的。

  • 孙少平的一生是曲折不幸的。读书时家庭贫困,与郝红梅的感情经历使他痛苦,使他成长,对人生有了更清晰的认识——生活不可能总随人意,我们只是大海中的一叶孤舟,在狂风巨浪的力量下大多无法自己掌控航向,也很难做到乘风破浪。高中毕业后,他回双水村当了教师,后又不得已去务农。生活用生硬的手掌拍打着他身上的黄土,让男人的血汗和刚硬烙印在了这个小伙子的身上,他正孤独而迅速地成长。

  • 合理运用错误,也会让一个人走向成功。古代一书生家庭贫困,将豆腐放在缸里留着吃。直到冬天,他才想起豆腐还在缸中。打开后发现豆腐已长了青色的霉。他用手沾了尝了尝,惊觉味道竟然不错,于是后以卖腐乳为生,久而久之,腐乳的做法便家喻户晓。试想一下,如果没有书生偶然犯下的错误,腐乳还会被人制作出来吗?是错误被合理应用,才有了腐乳的发明。由此可见,犯错误也不全是坏事,有时合理运用错误,坏事也可转化为好事,最后出现成功的结局。

  • 那年,我刚满9岁。一天,我的笔芯没水了,于是,我步履匆匆地带了两块钱去买笔芯。一路小跑着,突然我的身旁出现了一个陌生的身影。一转头,才发现是一位衣着简朴的老奶奶在马路边要钱呀!我不由地停住了脚步,把她上上下下地打量了一遍:衣衫简朴,上面有许多缝补过的痕迹;脚上穿着一双灰色的小布鞋,上面有几个小洞洞——看起来,这是一位家庭贫困的老奶奶呀!

描写家庭贫困的段落100字
  • 我的爷爷出生在农村,世代都只在那一片农田上种地。而他却不甘心。年少时的他努力拼搏,虽然上不起学,但是他努力学习技能。不久,他抓住了机遇,一座崭新的工厂刚刚建立。他成为了一名工人。他在那里工作了很长一段时间后,自己开了一个小水泥厂。后来,他通过自己的勤劳,改变了家庭贫困的现状。

  • 第三,我想成立一个班级“小小基金会”,让同学们献出自己的一份爱心,帮助那些家庭贫困的同学买点学习用品什么的,这也许数量不是很多,但我想对于他们来说是有帮助的。或者在每次考试过后,那些进步很大的以及成绩非常好的同学可以得到适当的奖励。

  • 在天津,有位叫白方礼的老先生,他从小因家庭贫困而被迫辍学,之后他四处打工,用自己勤劳的双手将自己的四个孩子送进了大学。除此之外,他还依靠蹬三轮所获得的收入,资助了三百多位贫困家庭的孩子。他无私的爱温暖了这三百多个家庭,也温暖了整个社会。

  • 妈妈说:在她们那个年代,高中都没有几个考上的,更何况大学了!可想而知,石舫是多么勤奋、艰辛。恶劣的生活条件以及大学招生的严苛、数量的减少等多种阻碍考大学的因素,迫使多数家庭贫困的学生放弃考大学。而石舫同学在父母的鼓励下,在自己的努力下,克服了生活的艰辛与贫困,以优异的成绩考上了大学。

  • 同学们,如今我们能在这样好的环境下学习,为什么不好好珍惜呢?想想以前的人,他们大多数都是想读书,但因家庭贫困,读不起。可是今天的我们,许多孩子都是“衣来伸手,饭来张口,”而且每天都有十几、二十块的零花钱,为什么还不满足呢?我们可不能辜负了先辈、以及牺牲的革命战士们的一番良苦用心和期望啊!

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