在小区“悠闲”的逛了一阵，便回到了家门口，妈刚好在门口忙活，问我为什么回来，诚实但不善言谈的我只说了一句老师不给进教室。谁知这句话把在房间里的爸爸惹毛了。他拿着皮带快速的冲出来，以平均速度110米12。秒88(包括跨越障碍)的速度。冲到我面前，二话不说，伴随一阵风而来是皮鞭与肉体碰撞剧烈碰撞的声响。我那可怜的屁股被他无情的抽打着，没又丝毫要停止的意思，我被吓坏了，两只脚整个变成了木头，可怜了我的屁股啊！后来在邻居的阻拦下他，我才晃过神来知道要跑！没被打死也算是我的胜利吧，我带着阿Q的这种庆幸在小区内“游玩”。正当我想摘花丛中的一片叶子时，母亲出现在我的身后，硬是把我拉到了教室上课。还像黄鼠狼女士说明了我的情况。据说不久以后，我的这件糗事便给她在各老师和同学门之间传开了，从此，这件事便成了老师同学茶余饭后的一段“佳”话，也算是我为他们做的一点点贡献吧！庆幸的是他们没在我面前笑我。

5月8日晚20时38分，部分在佳木斯市第四中学借教室上课的第十九中学学生结束晚课后从校门走出，谁也没有料到一场惨剧即将发生。“每天下晚自习之后，学校门口都会停着几台接送学生回家的大客车。8日晚上，有三台车在门前停成一排，最前面是辆依维柯，后两台则是大客车。”第十九中学初三20班的学生刘晔回忆，当时她刚走出校门，突然发现停在最后的大客车猛然启动快速向前冲去，狠狠地撞击在中间那辆大客车的尾部，推动着客车向停在最前面的依维柯挤压过去。“当时有几个同学正好走在第一辆车和第二辆车的中间，眼看着就要被两台车挤在中间。”刘晔说，自己尖叫了一声，整个人都吓傻了。“这时候，只见正要过马路的张老师迅速冲上前去，用屁股顶出一个学生，一只手将另一个学生扯到路边，她却被大客车撞翻在地，双腿被车轮碾过。”第十九中学初三20班教师李金茹回忆起当时车祸现场的情形，几度哽咽不能自已。

上午第一节课下课后，老师一离开教室，他就飞快地跑到讲台上，拿起粉笔，在黑板上写下“卧春，我似春绿，我又似透绿。”全班同学都以为他写了一首诗，班长看了看他写的诗，品了一番后点点头说：“这诗写得还行，虽然有点不压韵，也还有点味道。”，他见大家都在品味他的诗，便清了清噪子，学着老师的样子，指了指坐在前面的女生小A说：“你上来读读这首诗，可别读错字哦！”小A像没听见似的，转过身去和后面的女生说话去了，见小A不愿搭理他，他一脸不屑地耻笑道：“哦，我知道了，你是不认得黑板上的字吧，就你这样还好意思坐在五年级的教室里，这么简单的字都不认识，我看你呀去一年级的教室上课吧。”说完又哈哈大笑起来。小A气坏了，走上前大声地念起黑板上的诗来，念完她转过身气呼呼地对“贱民”说：“你才应该去一年级上课呢！”，而这时“贱民”早已笑得直不起腰来，只见他边笑边在那行诗的下面又写下了一行字：“我蠢，我是蠢驴，我又是一头驴。”一看这行字，大家这才恍然大悟，他为什么在黑板上写下这首诗，小A一见到那行字立刻火冒三丈，追着“贱民”打。

同学们开始渐渐地远离我了，在他们眼中我是一位彻底的坏学生。他们什么事也不给我说，什么活动也不邀请我参加。老师的态度也变了很多，从一开始的批评教育到现在的不理不睬，完全当没我这个人一样。把我调到了最后一排，上课时也不再找我答题了，更不会管我在不在教室上课。可以这样说，如果哪天我不在教室上课，或是上课的时候从后门出去了。绝对没人会发觉我不在。此时的我变得好孤独，好无奈甚至是绝望。我好象被整个世界排斥在外了。我多么想变回从前的样子，受受老师的表扬，同学的羡慕。我知道这不可能了，因为我不是他们眼中的好学生，我只是一个坏学生。然而，我真的好希望得到老师们的关注，哪怕是批评也行。然而没有，没人会注意到我，他们已经忘了我的存在。我只能一个人在虚拟的网络游戏里寻找安慰。每次通宵之后又是莫名的空虚。

到了教室，我坐到了位置上，这时班长跑到我身边，亲切的对我说：“还疼么？来，让我看看有没有伤着了！”我听了班长的话，渐渐将手放下……这下我被吓哭了——只见手掌上满是血，班长一惊，马上叫上副班长，急匆匆的把我送到医务室。进了医务室，老师检查了我的伤口，说：“没什么大问题，只要涂点红药水就可以了！”我听后，被吓得直打哆嗦，副班长见状，坐到我的身边，安慰我说“没事，熬一熬就过去了！”话音刚落，老师就已经拿来了红药水，并叫班长去给我倒水。我咬着牙，紧紧的抓住副班长的手腕。不久，只见副班长的手腕上有一圈被我抓的红红的手印，但她却没有一句埋怨，此时，老师帮我涂好了药水，班长也倒好了水，她将水杯递给我，对我说：“喝一点水，好好在这儿休息一下！”说完话后，她俩便离开了卫生室回教室上课了……

我即将离开母校的时候我哭了。母校的一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的阳光照耀下，显得耀眼夺目，看着母校的一切一切我陷入了沉思：母校使我体会到了友谊的宝贵。记得有一次，我在上体育课时，在跑步中不小心摔倒了，鲜血直往外涌，同学们见后，跑过来扶我，问我疼不疼，又扶我到医务室去，让校医帮我消毒、擦药。过了一些天，我又回到教室上课，同学们见了我，都嘘寒问暖，使我感动不已。友谊使我在人生的道路上增添了绚丽的色彩，我烦恼的时候，同学们来安慰我，我不开心的时候，同学们又来逗我开心，我遇到难题时，同学们又伸出这双友谊的手………是啊！已六年了，友谊使我没有孤独，没有悲伤。

上完操回班，我心里悬着的“超大号”石头未能落下。当我们排着队去音乐教室上课时，我看见三年级的同学用手把柔软的棉签摁在留着血的伤口上，心里突然涌来一种难过和恐惧，这是我以前从未有过的！后来，老师让我们回班，当时我还以为音乐课在班里上，后来杜老师把这一消息告诉我们，一种说不出的绝望茫茫从心中升起。现在的我，好想哭！看见后面的刘帅都快哭出来了，我真羡慕他有这么厚的脸皮。要排队了，好像有人推我似的，我缓缓走出教室，因为我慢，所以排最后。听校医说：“现在只有17针，也许不够！”啊？不够？太棒了！我不用现在打了吗？果真，我们后面的几个女孩子下午再打。

那时,我们全校只有一个多媒体教室,那也就成了我们最向往的地方,因为在那我们可以用多媒体上课,当一幅幅精美的插图呈现在我们眼前时,一个个笑得比吃了蜜糖还甜.那堂课,我们的发言一定特别积极,说什么都知道,感兴趣吧!但是,一学期能去那的机会还是很有限的.所以,每当老师说今晚回去好好预习课文,我们就会特别高兴,肯定是明天去多媒体教室上课.正是因为这种种经历,让我们大家都不约而同地有一个梦想——学校能多几间多媒体教室多好呀!这个在我们看来不可能的梦想没想到却在六年级时实现了!党和政府不但完成了我们的梦想,还将它们做得更好.在这样的课堂上我们吸收得更快,学得更透.有时老师还会利用活动 课,总结课带我们看一部爱教影片呢!

父亲已嘱咐过我多次，一定要考上，一定要考上。他曾领着我来见过你几次。你还是老样子。教学楼斑驳的墙上攀附着或枯或绿的爬山虎。父亲说，这是沧桑，是岁月的痕迹，“你是小孩子，不懂什么叫沧桑”。的确，我不懂，我只看见教室的窗帘上布满了凌乱的笔迹，有些是刻意的涂鸦，有些或许是哪个学生趴在桌子上睡觉时手中的笔不小心画上的。还有黑板的最右边，也不知道是哪个学生在上面用修正液画出格子来写课程表。黑板已经很粗糙了，没有以往那么光滑。父亲说，他当年也在这个教室上课，从窗户往外看还能看到荔枝树。我坐在窗户边往外看，却只看到一个新建的跑道。或许，这才是一个开始，一个时代、一段岁月的开始。

到了第二天，我拿着我准备好的学具，高高兴兴地来到学校。快要上课了，可陶科翰还没有来。我想：他也许迟到了吧！等一会儿一定会来的。快要上公开课了，同学们三三两两的都拿着书和准备的学具到阶梯教室去了。我到教室门口张望了好几次，连脖子都伸长了，可还没有陶课翰的身影。我想，难道他会不来如果他不来，这可怎么办呀！我没有那两样学具，老师一定会批评我的，上课时我不敢再往下想了，只觉得心跳得“扑通.扑通”的。只是在心里默默地祈祷：快来吧，你这个坏家伙等会儿来了，看我怎么收拾你。这时班主任李老师来了，发现我还在教室里，赶忙催促我说；“你怎么还在这儿，赶快去阶梯教室上课了。”

我最讨厌的颜色就是灰色了。星期一是一周里我心情最不好的时候，让我总觉得像是一盘发苦的菜。这都怪星期日太短了，仿佛一眨眼的工夫就到星期一了！哎！如果，星期日能长点就好了。导致我心情不好的原因还有一个，那就是因为星期六有人用我们的教室上课，弄的教室一团糟。我又是值日生，更可气的是值日生有在教室做卫生的，还有在卫生区做卫生的，卫生区比教室小多了，却有4、5个人扫地，而教室却只有2个人留下做卫生，我就是在教室作卫生的其中之一。擦完橱子、黑板、窗台，在去换盆水，路过卫生区，他们早扫完了，正在玩呢！我现在心中有一百个不满。这会还算好的，过一会可就没这么好了。看着这满满的垃圾桶，地下七零八落的垃圾，哎！倒完垃圾桶回来，又被老师说了一顿。“你们这是怎么做的卫生呀？啊！”……哎！

过了不一会儿，沚柔和子森也出局了，只剩君言和谭睿比。到底谁会赢呢？是谭睿？还是君言？我想：一定是谭睿，因为，谭睿是玩踩脚的高手嘛。于是，我静静地握住拳头，暗暗地为谭睿加油。可过了一会儿，她们还是分不出到底谁胜谁负。这时，我有一点害怕了。因为我害怕上课铃一下子响起来，会不够时间玩的。于是，我催促她们：“快点，要不，上课铃一响就来不及知道胜负了。”话音刚落，上课铃就打响了，真是说曹操，曹操就到！这时，谭睿刚好一下子踩到了君言的脚，她赢了。我对她说：“哈！果然在我预料之中，我早就猜对了。”谭睿听了，有点骄傲地说：“我可是玩踩脚的高手呢。”说完，她就欢天喜地地拉着我的手回教室上课了。

记得有一次，全班同学去教学楼对面的信息教室上课。后来下课了，准备回来时发现外面下起了倾盆大雨。那时候天气很冷，北风呼啸，风刮在脸上像刀割一样生疼。如果就这样跑回去，一定会被淋成落汤鸡。有几位同学带了伞，他们本来可以先打着伞回教室休息的。可是大家并不是争先恐后要先走，而是互相谦让，最后决定让体质弱的同学先回去，免得感冒。尤其是热心的杜同学和周同学，自告奋勇地来回跑着，送一波又一波同学安全回去。有时候他们险些摔倒，有时候把衣服淋湿了一大半，却仍然坚持着护送到最后。雨和风是刺骨的，但是他们的心却是火热的，寒冷中用炽热温暖了每一位同学的心窝。 

有一次，我又没有通过，叶老师让没有通过的人到他的办公室去重背。我只好拿起那熟悉而又陌生的英语书，拖着并不愉快的步伐向那闭着眼睛都能到的办公室走去。到了那儿已经有许多的同学在那儿站着，手捧着英语书，两眼盯着每一个单词在大声的背书，似乎要把它们吞下去。不知是怎么回事心中水泵加快了速度。轮到我了，叶老师抽我的我都背出来了。当我要走的时候，老师对我说：“江俊寅，你为什么每次听写不过关，到我这里就背出来了呢？”我说：“我都是后来才会背的。”“那你为什么后来就会被了呢？”“我复习过了。”叶老师停下来片刻，深情地看着我说：“江俊寅，那你都知道复习一下就可以把单词背会，那为什么不在老师听写之前就背会呢？”我站在那里默不作声。“好了，你回教室上课吧。”

这个“小偷”名叫梁茹静，大家都称她小静，我们班有个习惯，就是离开教室上课得将自己的桌椅摆整齐，四年级时我们还能每次把桌椅摆好，可是长大了，却越变越懒了，能按要求做的没多少个同学，我们总是要受到班主任的批评。从此，小偷开始行动了。这是一节体育课，大家都得离开教室，各个同学“飞”一样跑出教室排好队，单椅子还是乱的，虽然是这样，可还是没有人去管那个乱七八糟的教室，而且没有一个人在乎。一节体育课结束了，大伙“一窝蜂”似的跑回教室，大家都惊呆了，刚才摆得乱七八糟、连苍蝇都不来光顾的教室如今变得整齐有序，地上没有任何纸屑，看起来可舒适了。这是怎么回事呢？

高中的生活枯燥，乏味。早上起来做早操，然后去教室上早自习，再去食堂吃早餐，之后去教室上课，中午吃了饭休息一会，下午又去上课，下课去吃饭，接着又是晚自习，最后回宿舍睡觉。就这样，每天都重复着这几个动作，每天都过着三点一线的生活！好无聊。我常常在想三年下来我是不是都快疯了。我是一个喜欢热闹的孩子，习惯了城市里动感的节奏，跳跃的音符！在那里我真的很寂寞，大家都专心的学习。上课没有人和我小声得说话，下课没有活跃的气氛，大家都在埋头苦学（上课也学，下课也学），教室里的空气仿佛已经凝结，让人无法呼吸！我快要受不了了，我常常在想以前的同学才不会想以前的同学才不会这样呢！全是一群书呆子！我讨厌读书，讨厌上课，讨厌那种整天被束缚的感觉... ...我憎恨中国的教育体制。但是我没有办法，着已经是事实，是不能改变的！社会就是这样残酷我们谁也没有办法。所以我只有用力学，用力撑下去，一直到最后。

高中的生活枯燥乏味。早上起来做早操，然后去教室上早自习，再去食堂吃早餐，之后去教室上课，中午吃了饭休息一会，下午又去上课，下课去吃饭，接着又是晚自习，最后回宿舍睡觉。就这样，每天都机械的重复着，过着三点一线的生活，好无聊。我常常想，这样三年下来，我是不是都快疯了。我是一个喜欢热闹的孩子，习惯了城市里动感的节奏，跳跃的音符。在这里我真的很寂寞，大家都专心的学习，上课没有人和我小声说话，下课也没有活跃的气氛，大家都在埋头苦学（上课也学，下课也学），教室里的空气仿佛已经凝固，让我无法呼吸！我快要受不了了，我常常在想以前的同学，他们才不会这样全是一群书呆子！

期中考试前，由于学习紧张，老师们忙着给我们讲解各种试题，脸上整天紧绷绷的，除了倦容，很难找到笑容。但李老师例外，她仍然带着一脸微笑走进课堂，让我们倍感亲切。记得有一天，她进教室上课，手里拿着一个大包，很神秘。大家忍不住问是什么呢？她微微一笑，说：“这里面装的，是奖励给你们的奖品……”话一出口，大家蒙了，她接着说：“这是我女儿最爱吃的小零食，奖励给你们吃”，教室里一下子又静了，领奖的同学喜滋滋地上台去，手捧着各式各样的零食，乐呵呵地回来，没有得奖的，东瞧西望，李老师又说，“最近我知道大家都很刻苦，应该鼓励．．．．．．接下来是鼓励奖，都有份”，大家立刻欢呼起来，看着手里精美的零食，一股甜甜的暖意涌上了大家的心头。

模模糊糊的梦境：在一个很昏暗的下午最后一节课，是英语课，怡怡来到教室上课，但我却因为报了其它的班而去了别的班级上课，但我要问老师要作业，必定是最后一节课了，上好了同学们都要走了，可英语作业还没布置，我很着急，老师不说，我不写在黑板上同学们不知道，没做作业，老师会说我的，在快要上课时我跑去老师在的班级问老师作业。但因为很吵，老师好想没听见，我又叫了好几次老师在这是上课铃已经响了，我等了一会儿，老师还是不理我，实在要上课了我就转身生气的跑了，这时怡怡看见了，大声叫我，但因为已经打了上课铃我不得不飞快的跑进教室，就没管怡怡在那里说什么了，我也心情很坏了也不想理了，冲回了教室……

我即将离开母校的时候我哭了。母校的一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的阳光照耀下，显得耀眼夺目，看着母校的一切一切我陷入了沉思：母校使我体会到了友谊的宝贵。记得有一次，我在上体育课时，在跑步中不小心摔倒了，鲜血直往外涌，同学们见后，跑过来扶我，问我疼不疼，又扶我到医务室去，让校医帮我消毒、擦药。过了一些天，我又回到教室上课，同学们见了我，都嘘寒问暖，使我感动不已。友谊使我在人生的道路上增添了绚丽的色彩，我烦恼的时候，同学们来安慰我，我不开心的时候，同学们又来逗我开心，我遇到难题时，同学们又伸出这双友谊的手………是啊！已六年了，友谊使我没有孤独，没有悲伤。

我原本挺喜欢在新教学楼里的教室上课的，因为那儿活动的空间特别大，一下课，我们可以自由自在地在操场上玩耍，做自己喜欢的游戏，但是，两个星期前，由于电线老化了，我们的新教学楼的三个教室都停电了，看到别人能在亮堂堂的教室中上课，我都羡慕死了。你可能要问，停电几天就没事了，没什么大不了的。可是“屋漏偏逢连夜雨”呀。老天爷偏偏跟我们作对，如果在这样的环境下修电线，电工叔叔会出危险的，这可苦了我们了。最近几天，我们天天生活在黑暗中，日子很不好过。老天爷整天阴沉着一个脸，早上，我们一进教室，就感觉像是到了晚上，上课的心情也就没有了。每到下午的三、四点，天就更暗来，坐在中间两大组的同学基本上不能做作业了。在后面的同学，更是苦不堪言，他们瞪大眼睛，伸长脖子，也看不清黑板上模模糊糊的字体。而原来就近视的我，现在更看不清黑板上的字了，只能东张西望地看其他同学。唉！没电的日子太难熬了。我们盼星星，盼月亮，终于盼到了一个晴天，大家都兴奋极了，可是“天公不作美”，修电工人刚好有事，我们的“光明梦”又破碎了。

2008年5月12日，和平常一样，谭千秋老师六点多就起床了。他给小女儿系数穿戴好，带着她出去散步，然后早早的赶到学校上班。下午两点多，天空阴沉沉的，谭老师在教室上课，这堂课上他给学生们将“人生的价值”。“人生的价值是什么？是在公无私，是为他人着想，为集体着想，为国家着想……”忽然，课桌剧烈摇晃起来！地震！他意识到情况不妙，来不及多想就大声喊道：“大家快跑！什么也不要拿！快……”同学们迅速冲出教室，往操场跑去。但是在这十万火急的关头，哪里容得了所有的学生都跑出去？在教学楼即将坍塌的瞬间，还有四位同学冲不出去了！谭老师立即将他们拉到课桌下，双手撑在课桌上，用自己的身体护住了四个学生。在哪千钧一发之际，人生阅历丰富的谭老师本来有机会能够从容自保，但是他首先想到了学生。对学生的爱让他毅然张开了双臂，护住了四个学生，把生的希望留给了他们，把死亡留给了自己。这既是一种本能，也是他优良品质的一种体现。

时接受不了。带着暗淡的心情离开教室，同学拉我去母校看望老师，去是一定要去的。远远地看到那个校园，那个校门，心里着实慌了起来，很想马上冲进去，心理确是有些紧张。轻轻一步迈进去，迎面扑来的是熟悉无比的轻松快乐的气息。学弟学妹们还都在教室上课。校园里很静，能听到小学生拖着长腔脆脆的童声在齐读课文。心里不由得一阵感慨，多少年之前的现在，我也坐在那些教室中，和同学们一同拖着长腔，用脆脆的童声朗读着那没几句话的课文。已是秋天了，法国梧桐一树金黄，一片片落叶无声地落下，旁边同学激动地议论着一会儿去看老师，激动地回忆着毕业时的事情，也激动地议论着这次的期中考试，我泛泛应了几声，抬头看看同样又不同样的法国梧桐，看着一片片落叶飘下来，心，也跟着一直落一直落，踏着一地金黄，我的心也变得沉了起来，只觉得沉甸甸地往下坠。要去见老师了，我感到每一步都迈得那样不稳，每句话都说得那么不自然，无力抬头坦然地去和老师说什么。

这是一个特别的80分钟，我们学校来了一位马兰老师，她要给我们上两节课。上课铃声响了，雷老师走进教室，后面跟了一位年轻漂亮的女老师。雷老师兴冲冲的说：“这是今天教我们画画的马老师，下面让马老师来做一下自我介绍。”马老师说：“大家好，我叫马兰。”接着用粉笔写下了她的名字。不知哪个恶作剧说了一句马兰花，引的全班哄堂大笑。马兰老师不但不怪我们，还说这位同学非常聪明。马兰老师说：“她的名字可以用ML表示。”马兰老师打开了她那个随身携带的塑料口袋，里面有许多礼物，她发给了我们。”礼物中有一张白纸，我们疑惑不解得问，马兰老师，这是拿来做什么的？马兰老师说：“每个人在上面写下你们的名字。”这签名可真是五花八门呀！随后下课铃响了，老师让我们休息一会儿，准备上第二节课。第二节课的上课铃响了，老师让我们到楼下的多媒体教室上课，大家都很高兴。这次我们对马老师更喜欢了。我们每人都画了一幅画，马老师把它装在了一个文件夹里。

徐庄严把蚂蚁放在手上，那小蚂蚁在他的手里就像找不到路似的，东张西望。我们看它这么可爱就叫它“小可爱”吧！徐庄严把手缩紧，连忙说：“小可爱，不要走出去哦，饿了，不要咬我的肉，回家给你面包吃！”站在边上看他玩蚂蚁的人都被徐庄严和小可爱给弄地笑个不停，有些人还打起了嗝。我看见这只小可爱，就叫徐庄严给我玩儿玩儿，徐庄严一口就答应了。我让小可爱走到我手上，小可爱小手小脚的害地我痒死了。也许是我手上有汗臭吧，小可爱就是不肯在我手上好好地呆着，偏要跑来跑去。我就和小可爱作对，你往哪边我就把那边挡住，哈哈！兵来将挡，水来土淹。累坏了的小可爱就在我的手心躺下来。顿时，安静了的教室有热闹起来。在徐庄严旁边玩蚂蚁的人也越来越多。有人提议去再捉只蚂蚁玩玩，恩这个提议好，我们马上行动，小蚂蚁就像知道了秘密似的，一只也不肯出来。 “丁零零，丁零零。”上课了，看来学校的铃声也更我作对，我们还是得马上赶回教室上课啊！

高中的生活枯燥乏味。早上起来做早操，然后去教室上早自习，再去食堂吃早餐，之后去教室上课，中午吃了饭休息一会，下午又去上课，下课去吃饭，接着又是晚自习，最后回宿舍睡觉。就这样，每天都机械的重复着，过着三点一线的生活，好无聊。我常常想，这样三年下来，我是不是都快疯了。我是一个喜欢热闹的孩子，习惯了城市里动感的节奏，跳跃的音符。在这里我真的很寂寞，大家都专心的学习，上课没有人和我小声说话，下课也没有活跃的气氛，大家都在埋头苦学（上课也学，下课也学），教室里的空气仿佛已经凝固，让我无法呼吸！我快要受不了了，我常常在想以前的同学，他们才不会这样全是一群书呆子！

在今天数学课刚打上课铃的时候，数学老师就进入了教室，她的脸色比之前要差一些，她还边咳嗽边上课，据她自己的话说，原来她得了重感冒，发烧到39度，但她还是坚持来教室上课，这让我对她的敬意一下子增多了不少，我在发烧的时候很少超过39度，就连我轻感冒的时候，走路也是跌跌撞撞的，在做题的时候我的头脑根本都想不出答案出来，并且就算是想出了答案，这道题目的正确率也是很低的。而和我恰恰相反的是我的数学老师，她在一节四十五分钟的数学课上没有休息一会儿，还在黑板上板书了10道比以前教我们还难的数学题，可她的思维和以往一样，依然是那么的敏捷，虽然她在做数学题中出了一些小差错，我想这应该是她感冒造成的吧，如果是我的话，我可能连笔都提不动了。

记得有一次，全班同学去教学楼对面的信息教室上课。后来下课了，准备回来时发现外面下起了倾盆大雨。那时候天气很冷，北风呼啸，风挂在脸上像刀割一样生疼。如果就这样跑回去，一定会被淋成落汤鸡。有几位同学带了伞，他们本来可以先打着伞回教室休息的。可是大家并不是争先恐后要先走，而是互相谦让，最后决定让体质弱的同学先回去，免得感冒。尤其是热心的杜同学和周同学，自告奋勇地来回跑着，送一波又一波同学安全回去。有时候他们险些摔倒，有时候把衣服淋湿了一大半，却仍然坚持着护送到最后。雨和风是刺骨的，但是他们的心却是火热的，寒冷中用炽热温暖了每一位同学的心窝。

昨天，阅海一小四（8）班就发生了一件类似于这样的事情。在上第二节语文课时，突然，外面响起了一声让人震耳欲聋的警报声，顿时我们大惊失色，愣在那儿不知所措，我的脑袋中闪过一个念头，不管是真是假，赶快离开这里，到操场上去。我像闪电似地冲出了教室，顺着楼梯跑了下去，随着“轰——”的一声，全班同学一窝蜂似的跟着我离开了教室。这时，体育老师冲了过来，让我们回到教室上课。我们刚回到教室，屁股还没有坐热呢，警报又响了，我们站起来准备逃跑时，校长通过学校广播说：“不要离开教室，继续上课”。于是，我们又重新坐了下来。这时，洪亮的警报声再次响了起来，我们无动于衷，此时，我们再也不相信了，就像那个“狼来了”的故事，一次次欺骗别人，最后没人再相信了。

期中考试前，由于学习紧张，老师们忙着给我们讲解各种试题，脸上整天紧绷绷的，除了倦容，很难找到笑容。但李老师例外，她仍然带着一脸微笑走进课堂，让我们倍感亲切。记得有一天，她进教室上课，手里拿着一个大包，很神秘。大家忍不住问是什么呢？她微微一笑，说：“这里面装的，是奖励给你们的奖品……”话一出口，大家蒙了，她接着说：“这是我女儿最爱吃的小零食，奖励给你们吃”，教室里一下子又静了，领奖的同学喜滋滋地上台去，手捧着各式各样的零食，乐呵呵地回来，没有得奖的，东瞧西望，李老师又说，“最近我知道大家都很刻苦，应该鼓励．．．．．．接下来是鼓励奖，都有份”，大家立刻欢呼起来，看着手里精美的零食，一股甜甜的暖意涌上了大家的心头。

当排队去其他教室上课时，有的同学先走了，队伍一下子少了好多人，有的时候领队都走了，队伍散成了一堆沙子，现在的队伍并不是昔日那条整齐安静的队伍了，那条安静的队伍是老师铸造起来的，现在没有了老师，队伍便成立不起来了，难道，有了老师我们才能做好么？没了老师是否我们就做不好了呢？老师会永远跟在我们身旁么？难道，这就是所谓的遵守纪律么？

我站在教室外，与78位同学一起，秋风刺骨般冷，老师这时走出教室，说：“以后还乱翻老师东西吗？”哦——是那次，语文课代表把试卷放在讲台上，我们处于好奇心，乱翻着，把老师整理的全弄乱了——“不了。”我们低头认错，“看在你们诚实，又能知错就改的份上，下不为例。”老师欣慰着说。我们便回到教室上课，可还未跨入教室门半步，我又到了卫生区……

我刚到教室上课铃就响了。机器人老师迅速走进教室一挥手示意同学们坐好准备上课，接着就叫同学们在书桌的电脑上按下上课功能，一按下去那些相关资料马上清清楚楚地呈现在你面前，遇到不会的题目它也会讲解得非常透彻。所以我们班全部同学考试都满分的哦！一眨眼，一节课就上完了。今天，我因是最后一个来到教室，所以就要把教室打扫干净才可以放学。于是我等同学们走后，就跑到教室后面放杂物的角落一按那个清洁按钮，不到一分钟时间，教室里的垃圾不见了，桌椅摆放得整整齐齐的。完成洁清工作后，我就背起书包按下回家的按钮回家了。

还有一次，我期中考试没考好，当看到成绩时，我就像跌进了深谷，不知道怎样去面对您和父母。您来到教室上课，我都不敢直视您，上课头总是埋着头，生怕您批评我。果然，下课后，您找我去办公室谈话，我心里忐忑不安，硬着头皮等待您的斥责。可出乎意料的是，您只是轻声地询问我考试失利的原因。我吓得半句话也说不出来，支支吾吾的。您用手抚摸了一下我的头，不再追问，而是拿出那张试卷，细心地给我讲解。您一直微笑着，驱散了我心里的害怕，我暗暗下定决心，绝不辜负您的期望。功夫不负有心人，在您的鼓励下，期末考试我竟取得了全年级第一的好成绩。

干点什么呢？去教室看书吧！我刚坐下，凳子还是冰凉的，就听到窗外传来语文老师焦急的问：“张尚月，其他同学呢？”我愣住了，慢慢的缓过神来答道：“下去上体育课了！”老师自言自语道：今天体育老师有事不来上课。听语文老师这么一说，我心里沾沾自喜：哈哈，我真聪明，一会等着看好戏吧！语文老师边走边说：“赶紧让他们来教室上课。”我飞快地跑到操场把同学们喊回来，同学们陆陆续续的上来了，但是都耷拉着脑袋站在教室外面，我在教室里装作读书，耳朵伸出了教室，我清楚地听到老师夸我聪明，听了语文老师的话我的心里美滋滋的。

校园里最引人注目的是四排高大又整齐的红色教学楼。每排教学楼之间都有长廊连着。去美术教室、音乐教室上课，下雨天不用担心被雨淋着，大晴天也不用担心被太阳晒着。围绕着教学楼还有一条整洁的内部道路，这条路旁边种着许许多多花草树木。香樟树、梅树、玉兰树、桂花树……一年四季，花开不断，整座校园沉浸在一片芬芳的花香里。

还记得在三年前的一个冬日，天空中飘着薄薄的雪花，像一个个雪精灵，在给大地施展“魔法”。我和同学们正在雪地里追逐打闹，冻得煞白的手中紧紧的攥着雪球。“叮铃铃——”上课铃响了，我们恋恋不舍的告别了“打雪仗”，回到教室上课。

林暖暖晃了晃手里的钥匙，磕磕巴巴地说：“罗凡凡说你把运动鞋忘在教室上课铃已经敲响，三班正在操场上体育课，教室门紧锁着。只听“恍当”一声，门上面的玻璃小窗被由里拉开，从里面探出一颗脑袋。与此同时，林暖暖拎着一串哗啦乱响的钥匙拐过转角，看到正在翻窗户的徐卓雅，顿时吓得尖叫了一声。

眼保健操的音乐响起来了，我说我要去洗个脸，老师同意了，就回办公室去。我洗过脸上课铃声响了，就赶紧回到教室上课，过了一会，语文老师站在窗口，瞪住眼睛，不管正在上课的班主任大声喊道，“你怎么回去了？谁让你回去的，你给我出来！”

正当我网购机票时，听到手机响了，一看，是二十年前同在一个教室上课的吴思诺的电脑传来的视频，他说：“你记得我吗，我是你的同学吴思诺。你在哪里，我在外国，我们去中国聚个会吧！”于是我和机器人说：“你帮我代课吧！”说罢，我把电子课本给了他，就兴奋的赶往机场。