描写教室里热闹的段落
描写教室里热闹的精彩片段
  • 描写教室里热闹的段落

    “叮当,叮当。”上课铃声响了,新的一节课又开始了。他拿起备课本,将一道道例题写在黑扳上。然后让同学们抄在笔记本上。但教室里热闹的氛围,又使他安静在了讲台上。同学们吵闹的吵闹,睡觉的睡觉,看小说的看小说,只有少数几个同学在无精打采地抄着笔记。他忽然觉得有一种怪怪的感觉浮上心头。他感觉自己这样不太尽职,至少对不起自己每月的工资。于是他大声一喊:“安静下来!听我给你们讲讲这道题的做法。”他聚精会神地在黑扳前讲着。尽管没有同学在听。但他还是认真地讲解着,比划着。但是就在他转过身在黑扳上写字时,他猛然感觉到自己头顶有一种剧烈的疼痛袭来,惊动了全身。他迅速地将头一摆,地板上一个烟头正微微冒着烟。惊慌疼痛中带着欲哭的愤慨。他大声询问到:“是那个畜生干的!?”原来是阿比。他气愤地问阿比:“你这是为什么!?”阿比吐了个烟圈,“因为你讲课时的动作太难看。”他气急了,冲上去就给了阿比一个耳光。阿比并没有反抗,只是怪腔怪调地对着他说:“你知道吗?你犯法了,你犯了《未成年保护法》。你是要付出代价的~~~”然后掏出手机,告到了教育局。

    严师》的优美段落摘抄
描写教室里热闹的段落
  • 这天第三节是英语课,老师在讲台上讲着课,我们聚精会神地听着,谁知在第三座、第四座和第五座之间,竟发起了一场“毁容”案件。正当老师讲课的时候,只听“啊的一声响彻云霄、震耳欲聋……“老师!我的脸!”“快快快,怎么了石东林?你,带他去水房洗洗!”我们向后一看……惊呆了!在石东林的脸上,粘着一张纸,有的同学说了:“那不就是胶水吗?一拽不就掉了吗?”“那是502胶!”……霎时间教室里热闹了起来,你争我吵,这个说,那个闹,过了一会,姜文臣扶着石东林……一步一步走了回来,走向石东林的座位,我们惊讶的望着石东林的脸上!一块块……红红的……好像起了皮,露出了鲜红的血。恰巧这时,我们的班主任回来了,见石东林这个样子,问明了原委,才知道……是姜文臣说那502胶是水,抹在纸上之后将纸贴在了石东林的脸上,姜文臣又万般解释,可是赵老师还是在再三追问,在赵老师严厉的盘问下,姜文臣只好招认了“主谋”:李士博。这下李士博可惨了,结果一层比一层弱,李士博不打自招,“幕后主谋”为:赵子仪(其实只不过是他带的502胶)。

  • 来到学校,走进教室,教室里热闹非凡,有的同学在玩游戏,有的同学在拿各种东西当扇子扇。几位家长在帮刘老师收钱,忙得团团转。刘老师用响亮的声音说:“大家请安静!你们看一会儿《作文通讯》!”教室里立刻安静了许多,过了一会儿,刘老师说:“开始报分数!”教室里立刻鸦雀无声,空气也瞬间凝固了。同学们听着分数,有的高兴地“ye”了一声,有的唉声叹气。当听到刘老师用清脆的声音报出:“李感兮——100分!”全班顿时响起了雷鸣般的掌声和“哇——”的惊呼声,大家既羡慕,又高兴。刘老师又连续报了几个同学的分数,我紧张、担心极了,怎么还没有到我呀?我心里像揣了一只小兔子一样,咚咚直跳。“陈法政,87分!”刘老师一边报分数,一边生气地瞪了我一眼,我垂下了头,心顿时从高高的山峰跌到了深深的谷底,失落极了!语文91分,数学87分,太差劲!我恨不得有一个地缝一头钻进去。我垂头丧气地回到了家,妈妈罚我跪了三个小时,又拿皮带抽我,让我反思。唉,都是我平时不认真,上课不专心听讲,又粗心大意,造成我考得这么糟糕!我后悔难过又伤心,最后,我写了十七个大字:我要争取第一!我要好好学习!我要努力考好!

  • 上课铃响了,向老师严肃的走进教室,向往常一样起立行礼完毕后,便突然把黄晨同学推出了教室。丈二和尚摸不着头脑的黄晨也只好乖乖地站在外面。顿时,教室里议论纷纷“不知黄晨那小子又犯什么错误了,真可怜。”“他平时那么爱迟到,肯定是迟到了才被老师罚站的。”大家猜测着。向老师微笑着示意我们停下来,问:“刚才出去的同学叫什么名字你们知道吗?”“黄晨——”大家齐声回答。“大家熟悉他吗?”老师又问。几声“熟悉”和“不熟悉”的回答声从角落里传来。嘿,黄晨不是犯了什么大错误,老师用他的事来教育我们吧,听那语气又不像,那是怎么回事呢?这时,老师又发问了:“那么同学们有谁知道他今天穿了什么衣服?”大家松了一口气,一番思考后,大家都纷纷举手发言。老师要邹鑫回答,邹鑫说:“是教练服。”又有几个人说是棉袄。“那么大家知道他有什么特征吗?”老师接着问。明冬冬站起来:“他还有一脸雀斑。”全班哄堂大笑。教室里热闹起来。

  • 可是过了5分钟,老师还没有到来。顿时,教室里热闹得像一个菜市场了。同学们趁这个机会,有的大声说话;有的做自己还没有做完的作业;有的甚至在教室里跑来跑去……刚才还是鸦雀无声,现在却像小鸟一样叽叽喳喳地叫个不停,闹个不停。同学们高兴极了,仿佛教室是他们的游乐园。管纪律的同学忍无可忍了,说道:“不要讲话了,谁在讲话就把谁记在黑板上!”同学们听了,顿时安静下来,回到自己的座位上做作业。突然,一个同学放了一个长长的屁,惹得大家哈哈大笑,教室里顿时又热闹了起来。有的同学明知自己被记了,还装着若无其事的样子,仍就继续与同学谈天说地;有的同学跟夸张,在那儿唱起了流行歌曲,大家也纷纷学着他唱起来。为了安全起见,一位同学打开窗户,贼头贼脑地向外张望。

  • 上课了,同学们似一股清泉般地涌进教室里。一个个腰板挺得直直的,昂首挺胸地坐在座位上,等待着老师的到来。有的文静的女孩咧着小嘴笑,手不停地在桌子上摆弄着工具,看得出我们很期待吧!那些调皮的男生更不用说,早就已经等不及了。不知什么时侯,老师已走了进来。接着行动开始了。我抓耳挠腮,不知做什么好。我突然感觉肚子饿了,对了,我最爱吃草莓了,就做草莓吧!我先用米粒拼草莓的边,再用玉米粒洒在中间,最后用绿豆拼了叶子……不一会,可爱的草莓姑娘就闪亮登场了。这时侯,许多同学都做完了,你瞧,她做好了一只乖巧的小兔子,正向同桌炫耀呐!他,做好了一个机器人……同学们做得美妙无比,教室里热闹的像个大菜市场。

  • 值得回味的小学时光转瞬即逝。小学阶段它就像一杯醇厚的琼浆,香甜无比,好多好多的故事如无数珍宝在我的脑海里闪烁。但令我最感动的还是那场扣人心弦的毕业。   那一天,同学们带上自己精心挑选的零食,早早地来到学校,走进教室,只见教室里布置的十分喜庆祥和,黑板上画满了生机勃勃的粉笔画,每个同学的脸上都洋溢着欢乐。大家有说有笑,你给我吃巧克力,我给你吃苹果;你送我贺卡,我送你祝福,教室里热闹非凡。这时,班主任王老师盛装登场了,她迈着轻盈的步伐走进教室,将手中的笔记本电脑放到了讲台桌上后,就叫学习委员俞佳宁上去准备节目,等一切准备就绪了,王老师大声地宣布:“毕业联欢会现在开始了!”同学们一听,热烈地拍起手来。 

  • 说起小杰,不禁让我想起那一件事。 星期一的中午,同学们都纷纷来到学校。霎时,教室里热闹起来了。不知谁喊了一句:“有人打架了! ”我扭头一看,原来 是‘恶霸’夏家伟追着唐传坤打。同学们吓得魂飞天外,像一团烂泥软瘫在地上。同学们纷纷躲在一边,不约而同地望着他们。在一旁不安的我,心想:这么危险,我还是不去劝架了。说时迟,那时快,一个熟悉的身影走了过来。小杰奋不顾身的把夏家伟和唐传坤分开,却不管用,夏家伟还打了一拳在小杰的身上。小杰不仅没有生气,还把他紧紧的抱住了,夏家伟使尽平生气力,努力挣扎,最后,还狠狠的踢了几脚小杰。小杰把这口咽了下去,。小杰还把他抱得更紧了。就这样,一场惊天地,泣鬼神的‘战斗’结束了。同学们不约而同地望着小杰。

  • “叮铃上课铃响了,张老师神采飞扬的走进教室向我们问好。就开始上课了。首先,他让我们看了上海一个小学的资料和“六一”节时那里的同学表演的照片,使我们大开眼界。接着,他在黑板上写下一个拼音字母“b”,问我们像什么?同学们争先恐后地举起手来,有的说它像高尔夫球棒,有的说它像气球,还有的说它像数字“6”。他有写了一个英语字母“v”,有的同学说像“大于小于”符号,有的说像一块西瓜,还有的说像一座小山。最后,张老师写下一个词语“课堂”,要求我们讲出同它音相近的词。有的说“螳螂”,有的说“吃汤”,有的说“吃糖”,最后一个同学说“有狼”顿时,教室里热闹起来,同学们笑得前俯后仰的。

  • 我还记得,那一节数学课,老师让我们背乘法口诀。老师先给我们五分钟的时间抢记。我们有的默背,有的在同学那儿背着,教室里热闹非凡,像炸开了锅。渐渐的五分钟过去了,老师拍拍手,说:”停,安静,谁来背给老师听啊,请举手。“我们的小手一只只举了起来,老师看到了,微笑道:”孩子们,你们都非常棒!这样吧,我们大家一起来背,一边拍手一边背吧,好不好?“”好!“传来一阵稚嫩的童声。老师一边拍手,一边微笑的背道:“一一得一,一二得二,预备齐!”我们用洪亮而又稚嫩的童声背道:“一一得一,一二得二……”渐渐的,我们背完了,老师用掌声一边笑,一边鼓励道:“孩子们,你们真棒,把掌声送给自己吧!”我们一边给自己鼓掌,一边微笑着……

  • 早上不到七点我就起床,任老师约我们八点半才去。八点多我去了学校,已经来了几位同学,我们在外面聊天,这时任老师来了让我们拿上钥匙去教室坐一会。我们五人跑到楼上,等待着任老师命令。大家觉得没意思。教室里冷冷清清,与往日欢声笑语的教室判若两室,如果不是门口那个标题------四年三班,我不会相信这就是我们往日的教室。我思绪全涌,静静地享受阳光尽情地沐浴着我们,似乎每个东西都有一个新的生命力在颤动,正当我陶醉其中,突然一阵沉重的关门声打破了这沉醉的局面,我们几个在教室里开始打打闹闹,顿时教室里热闹非凡,那声音如同山崩地裂,好像大地都被震动地颤动起来。

  • 下面的时间,大家批改一下别人所默的自己名字。写错了,勾出来记个数。这下,教室里热闹起来,大家看着别人写错自己的名字,有的笑得前俯后仰,有的气得满面通红……真是人间万态,本班皆有。前面的刘缓与同峥大笑不止,我一看,原来那人把周峥的峥写成蒸,难怪她们要笑呢!后面的谢玮明看一个划一个,嘴里气呼呼地说:我的名字明明是明亮的明,怎么写成人民的民……姜雪得意洋洋地说:哈哈,全班都写对了本人的名字,看看,人人都把我记在心中,我好感动啊!小肉麻,风度会写字的都该写对你的名字!不知谁顶了她一句。那边的蒋波一边改一边摇头,原来有人把蒋波写成了浆波,他好气又好笑地说:看来,百家姓成了一百零一家姓了!下课了,陈忠海大叫:王逸斐,就怪你上次在座位表上写错了忠,害得好多人写错,我不忠而重了!……一时间,发火声、抱歉声交织在一起,热闹非凡。

  • “同学们把课本翻到外国建筑欣赏这一课,今天我们就讲古希腊的怕特乐神庙。”说着便滔滔不绝的讲了起来。大约过了15分钟,老师把书一和,往讲台上一放:“同学们自己看看书玩玩吧!”再同学们的欢呼声中,扬老师离开了教室。教室里热闹极了:有一大部分同学再聊天;坐在我对面的许鑫他们所性在教室里听起了歌。而我呢?则把王洁头上夹满了发卡。为了检验我的水平,我问了问旁边的同学,她们都满意的点点头说“恩,不错。”我很自豪。这种发型是我中午专门为王洁设计得。因为王洁唱的是农家妇女的戏,正好这种头发是农家妇女常用的发型,所以,我采用了这种发型。看来,我的手艺还不错啊!

  • 那是六年级学期末的时候,每当上课时我们忽然笑起来,教室里热闹得像菜市场,或是突然安静下去,死气沉沉,他便放下课本给我们讲起故事。他讲的大都是亲身经历的,往往一开口便不知不觉的吸引了我们的注意力,渐渐的,不知不觉中,我养成了习惯,他一开口,我便静下来认真地听。他讲完接着上课的时候,效率总会好很多。

  • 教室里顿时喧闹起来。这时,我便拿出自己最喜欢吃的桔橙,大胆地走上讲台,向同学和教师们详细地介绍这种水果的形状、特点、味道,说得同学们都想尝一尝,最后我便得到了一份礼物。后来同学们也纷纷上台介绍各自的水果,教室里热闹极了。不知不觉中,下课铃声响了,同学们都舍不得离去,希望以后还能多搞几次这样的活动。

  • 星期二下午,大家早早的来到了学校,在教室里热闹的交流着。老师一声令下,大家拿起水杯,搬起板凳,朝班级的坐区走去。安排好座位后,同学们又七嘴八舌地聊起各自喜欢的话题:“待会我们班能拿冠军吗?”“待会我们一起为运动员加油助威吧!”

  • 12月31日第三节课教室里热闹起来,向老师说:“有气球的同学把气球吹大系好,在上面系上彩带,然后把它挂在窗户上和黑板上。”然后,向老师又在黑板上写了“喜接新春”几个大字。顿时掌声四起,教室里成了一片欢乐的海洋。同学们忙着布置教室,有的吹气球,有的挂彩带,欢乐的气氛洋溢在每个人的脸上!

  • 同学们陆陆续续来了,教室里热闹起来了:交作业、聊天、收拾抽屉……干什么的都有!王超到处乱窜,找这个说话,找那个聊天,好多人看着他笑,他浑然不觉。郑卓成一边哈哈大笑、一边上去打了他一拳,同学们一拥而上,笑着打着,你一拳我一脚的。王超急得面红耳赤,大叫着:“你们干什么?我告老师了。”

  • “明天要举行运动会,请大家作好心理准备。”语文老师说完就走了,顿时教室里热闹起来了,有的说自己跑得快,有的说自己可以跳很远,大家各抒己见,这时“搞笑大王”辛亮说:“我呀要参加赛跑,因为我跑得飞快,‘嗖’的一声跑完一圈,树上的叶子肯定全落光了。”这句话逗得全班哈哈大笑。

  • 和往常一样,我们坐在教室里做习题,下课铃已经响了,但没人动,教室里还是沉寂的一片,只有写字时的“沙沙”声和翻书的“哗哗”声。就在这一片沉寂中,不知是谁喊了一句:“下雪啦!”就是这句话引起了骚动。同学们纷纷丢下书本向窗外看去,“哇!下雪了耶!”“哈哈,今年又可以玩雪了!”一时间教室里热闹起来。

  • 教室里热闹极了,有很多人,其他班的同学都来了。轮到我了,我拿着安全棒小心翼翼地从篮球的顶部往前推,“小猪”就兴高采烈地往前“跑”了,虽然我很努力地让它沿直线“走”,但总觉得这只“小猪”不争气,走得歪歪扭扭的,逗得同学们哈哈大笑起来,最终我得了满分5分,心里美滋滋的。

描写教室里热闹的段落400字
  • 书里面的女主人叫金岭,胖胖的脸和鼻子和嘴巴,小学六年级,是一个成绩中等但机敏、善良、正直的女孩,为了做一个让家长,老师满意的“好孩子”,她做了种种努力,并为保留心中那一份天真天真、纯洁,和家长老师作了许多“抗争”,就像有一天老师病了,她们班主任病了,教室里热闹极了,可是金岭心里不高兴,因为她在想要不要去看老师,后来她跟她们班长说:“我们一起去看看吧”,可是班长却说我不去要去你一个人去,后来她问了好多同学可是一下人都不愿意去,后来她决定一个人去,在路上,她看见了花,决定给老师买一朵花,可是钱不多,后来老爷爷说:“你买一枯萎的花吧”,她说:“不行,因为要去看老师去,不能枯萎的花”,老爷爷说:“你去看老师,你就说你去看什么老师我都认识”后来,金岭说我是去看王老师,老爷爷说王老师我认识,因为她教过我儿子,这是不枯萎的花,不用钱,金岭却说要钱的,后来她把钱放这,把花拿走了,还说以后会还给你钱的。后来金岭看了老师,老师很开心,眼泪都流了出来。

  • 我们的教官叫周欢,我们都亲切的叫他周教官,周教官第一次来的时候就做了自我介绍,虽然自我介绍没什么了不起的,但周教官的自我介绍是快乐的,为什么快乐呢?因为周教官说他是新兵,是第一次带小学生军训,所以紧张。说话断断续续的,所以惹得我们都笑起来了。但是欢笑过后就是严肃了。虽然说教官是新兵,但教起我们来可是有模有样的 。教官先教我们站军姿,教官说大拇指贴于十指的第二节,双手紧贴裤缝,抬头挺胸,眼睛目视你的前上方。下课后,教官就带我们在教室里玩了。教官叫我们也做自我介绍,但不能用我字,比如说用吾,等等。游戏一开始,气氛立马上升,教室里热闹起来,同学们异想天开,有的用微臣。有的用卑职,我是用小女子,有的还用哀家呢!呵呵,好玩吧,我们的教官就是那么幽默。转眼间,就到星期五了,也就是说军训的最后一天,我们进行军事体验汇演活动,‘‘一二一,一二一’’洪亮的声音响彻操场。汇演结束,到了宣布军事体验活动中的优秀班级,我们的心都揪了起来,宣读完毕,没有我们班的名字,我们非常失落,但让我们高兴的是我们的教官当上了优秀教官,这让我特别高兴。

  • 上课前,一位同学对班长大声地说:“不让李琳当班长!”把班长给气哭了。上课铃声响了,班长的哭声还未停止,便呜呜咽咽地宣布:“五一班班会课现在开始。”可以说即将下岗的文艺委员在台上做主持人,他很悠闲地说了一句:“请班干部上台做素质报告。”当听到文体副班长杨琦做报告时,她说:“我不够称职,黑板报不在老师规定的时间之内完成,安排的小品大家也不满意…”说着说着便流下了眼泪。当各位班干部都做了素质报告后就是想向他们发出挑战的人上了。因为我是新生,同学们对我们也比较关注。开始,我不想上去参加竞选,可是听到同学们在对我说:“林妙,上去嘛,你竞选学习委员肯定能当上的!”顿时教室里热闹起来,我的身体突然不由自主地站了起来,心想:“站了起来就不应该在坐下。”便走上了讲台。上来发出挑战的有五名同学,我们又分别说了自己当上班干部后的做法,来取得同学们对我们的信任。我是最后一个上台的。我不知道说些什么,就简单地说了一句:“我想竞选学习委员,请大家支持我。”没想到,刚才寂静无声的教室突然响起一阵掌声。那时,我感到非常吃惊。

  • 一天晚上放学后,同学们都蹦蹦跳跳地跑出了教室,这时教室里热闹了起来,椅子威风凛凛地扭着身子,一边卖弄一边讽刺着说:“看看你们多土气,再看看我一尘不染,所以同学们少不了我。”“我呸!”桌子怒吼一声,教室都抖了三抖,“小朋友们没有你照样能学习,如果没有了我,他们怎么写字?难道手托着写,用指头写?你个没用的废物!世界上不该有你,你立马在我眼前消失!”椅子听了,被桌子的蛮横无理气得火冒三丈。“呜呜呜!”椅子大声地哭了起来,这时桌子又瞪了它一眼:“哭,好好哭,哭死你!”黑板这时也来劲了,据理力争道:“我才更有用呢!要是没有我,粉笔就没用了,老师也写不成字了,怎么给学生传道授业解惑呢!所以我最重要!”“你说什么?你再说一遍。”粉笔气急败坏地说道:“你说我没用,我看你才没用呢!”“我最重要!”教室开口了,“你们太无知了,要是没有我,你们哪有容身之地,小朋友们就要受热、受冷,所以我最重要,不知天高地厚的家伙!”

  • 第二天,我早早地带着鸡蛋来到了学校,同学们也跃跃欲试,只听老师一声令下:开始斗蛋了!老师说这次的斗蛋分为两类:文斗和武斗。所谓的文斗就是比蛋的装饰,而武斗就是名副其实的斗蛋了。我担心地对着“小黄人”说:“你又漂亮又没有力气,你该参加什么呢?”为了我“小黄人”的安全,我深思熟虑后还是选择了文斗。我把“小黄人”放在小组里评比,队友们都选择了我,很明显我的“小黄人”遥遥领先。接着我又和十四位同学站在讲台上评比,他们的彩蛋各种各样:卡通人物形,人脸形和色彩形。我的“小黄人”当然属于卡通人物形啰!只见我的“敌人”被一个个咔掉,我的心里甭提多开心了。可只剩下我和王鲲鹏时,我似乎听到王鲲鹏的呼声更大,我不甘示弱,拿起“小黄人”托在手中并微笑地对大家说:“这是用水彩笔画的,选用了新鲜的鹅蛋……”听了我的介绍,有一半的同学支持我,我和王鲲鹏不分上下。闻老师说:“我觉得这两个蛋都装饰得不错,就算并列第一吧!”此时教室里热闹非凡,可我还是听见了那激动人心的话语。

描写教室里热闹的段落300字
  • 这天,还是和往常一样,早读完后下去做操。因为肚子疼得厉害,便向老师请了假,待在空空的教室里。突然发现,自己一个人待在安静的教室里的感觉,是多么奇怪。周围静得令我可怕,只听见头顶的电风扇在嘎嘎地响。环境依旧是那熟悉得再也熟悉不过的教室,同学们的桌子上放着刚刚度过的语文书,还有笔盒,水瓶和要赶写,却没有赶写完的作业本。我在一旁静静的看着这一切,总觉得心里空荡荡的,好像少了些什么?此时,平常教室里热闹得再也热闹不过的景象,好像放电影一样浮现在脑海。此时,我才体会到一个人待着有多么孤独。就好似一只小小鸟在空旷无边的天空中翱翔一样,是那么的孤寂,是那么无援。因此,我讨厌一个人的感觉。

  • 游戏开始前,同学们摩拳擦掌,教室里热闹非凡。随着老师的一声令下,比赛开始了,我前面的同学小心翼翼地转向我,很努力地想要把杯子传给我,只见他脖子转过来了,身体却不敢随意转动,生怕纸杯掉了,灵动的身体扭成了麻花,看着他这奇怪的身姿,教室里发出了阵笑声。纸杯在我吸管上时,我紧张极了,传向下一位同学时差点掉了,但是我没有放弃,继续往下传。就在这时,我看到对方已经传到最后一位同学那里,庆幸的是对方没有接好,导致重来。机会来了!我方力挽狂弹,稳中前进。在我们不懈努力下终于赢得了这场比赛的胜利,队友们别提多兴奋了,我也骄傲地抬起头对对方说:“太差劲了吧”。此时我心里突然想到了关羽失荆州——骄兵必败这一歇后语,我心里惴惴不安。

  • 我们的游戏开始了,老师叫到了我跟小麦。我们俩站了起来,走到老师的前面,闭上眼睛。接着,老师就在我们两个人的背后,轻轻地把字分别贴在我和小麦的背后。老师贴好了,就叫我和小麦睁开眼睛,我们两个睁开了眼睛,轻轻地把双手放在背后。“斗牛”游戏最激烈的环节开始了。下面响起了一阵阵的笑声,有的同学小声地说:“一定是小麦赢。”还有的同学在说:“一定是小黄赢。”下面的同学纷纷在议论谁会赢,教室里热闹极了。我们跳跃过程中,我往左一跳,小麦便往右一跳,就这样搏斗了一会,趁她不注意,我的一个急速转头,睁大眼睛,就看见了小麦背后贴的是什么字。想不想让我告诉你们小麦和我的背后分别贴了什么字呢?那我就告诉你们吧!小麦背后贴的是一个“牛”字,我的背后贴的是一个“斗”字。最后我赢了。

  • 首先,张老师说:“我先将你们分成两组,男生一组,女生一组。我们用剪刀、石头、布来决定结果,输了的当然是要当摸的人。”“耶,好耶。”全班同学高兴得似乎都要飞到天上去了,教室里热闹非凡。张老师一声令下,游戏就开始了,经过一番较量,刘可心输了,由刘可心摸人。张老师用一块布把刘可心的眼睛蒙住了,用绳把布给拉紧,不让布掉下来。刘可心伸出手,左摸摸右摸摸,她摸到了一个人,她自信地说“是朱程雨欣,是朱程雨欣。”老师说:“不是,你可摸一下她的头发。”刘可心按老师说的,摸了一下那个女同学的头发,刘可心像发现新大陆一样,叫了起来,“是陈芷涵。”张老师边说边给她摘下眼布:“摸对了。”现在该是陈芷涵来摸了。

  • 可是一接过纸条,原本还胸有成竹的我立马大惊失色,什么!居然是夏韵茹!她要有优点,那太阳就真的从西边出来了!在我眼里,她唯一的“优点”就是“动手”能力强。这时,前面的向雨欣一脸茫然地来问我李耕旭有什么优点,她也不看看我像是会知道的样子吗?虽然我们同学几年,但没什么交集,优点,还真不知道。缺点嘛,倒耳闻不少。再说,我自己都泥菩萨过河——自身难保了,哪有时间操闲心。怪只怪你火神庙前求雨——找错门了。教室里热闹得像个菜市场,有的同学抓耳挠腮,脑壳都快抓破了,还没想出眉目来;有的同学奋笔疾书,仿佛有着写不完的话。这时,老师说:“大家抓紧时间,还有几分钟了!”同学们都百米赛跑——分秒必争,可我大脑还是一片空白,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

描写教室里热闹的段落200字
  • “春天在哪里呀,春天在哪里……”放学铃响了,教室里一下子炸开了锅,同学们立刻把桌上的东西往书包里塞,个个脸上都挂上了灿烂的笑容。同学们有的正迅速地把抽屉里的书、文具放进书包;有的眉飞色舞、手舞足蹈地和别的同学说着有趣的事,听的同学也被逗乐了,哈哈大笑;有的同学不放过时间的一分一秒,正一脸严肃地趴在桌子上认真的家庭作业,丝毫不被教室里热闹的景象打扰。来到教室外面,同学们背着书包,三三两两地聚在一起聊天,时不时的仰头大笑……

  • 那一天,同学们带上自己精心挑选的零食,早早地来到学校,走进教室,只见教室里布置的十分喜庆祥和,黑板上画满了生机勃勃的粉笔画,每个同学的脸上都洋溢着欢乐。大家有说有笑,你给我吃巧克力,我给你吃苹果;你送我贺卡,我送你祝福,教室里热闹非凡。这时,班主任王老师盛装登场了,她迈着轻盈的步伐走进教室,将手中的笔记本电脑放到了讲台桌上后,就叫学习委员俞佳宁上去准备节目,等一切准备就绪了,王老师大声地宣布:“毕业联欢会现在开始了!”同学们一听,热烈地拍起手来。

  • 今天学校三到六年级要进行数学竞赛,我来到教室,教室里热闹非凡,乱哄哄一片。我数学挺好的,就是有些粗心大意,这次我要仔细检查。我看看教室里的同学,有的同学胸有成竹,有的同学神情慌张,有的同学满不在乎,还有的同学面无神情。我拿出数学书复习,突然有同学拉拉我的衣角,问:“李雨洪,你是语文课代表,数学应该没问题吧?”又有同学说:“李雨洪,你说,会考哪一题呢?”“李雨洪这么聪明,肯定上90分的啦!”我脑子里乱哄哄的,根本就考不了试。o(︶︿︶)o唉,苦恼啊!

  • 此时,不仅仅只有同学们在包粽子,饶校长和雷老师还有家长们都在呢!看他们,比我们笑得还开心呢!教室里热闹非凡、同学们包得可起劲了!而且大家都在互相帮助呢!张俊杰在帮刘泽生绑粽子,双鹰组把多余的剪刀借给了忘记的剪刀的团结组!雷老师包得真好看!韩子信的奶奶和徐倩的奶奶更厉害,包得又快又好,真是包粽子的高手!我们就像一个大家庭,其乐融融。正如我们的班歌所唱的那样“我们都是一家人,无论何时何地……”

  • 第二轮,第三轮我都顺利通关了,别提多高兴了!可是同学们却是一个又一个倒下,让我不免有点鹤立鸡群的感觉。“第四轮开始!”随着老费一声令下,精彩的比赛又开始了,当题目出来时,教室里热闹起来,这气氛更让紧张起来,心想:这题我一定不能不能错啊!加油!对手开始念了:“黑化肥发灰会挥发飞花,灰化回……哦不……,灰花回……”哈哈哈,这个同学被淘汰了,到我了,我流利地念了出来,啊!我竟然念了出来啦!简直不敢相信!

描写教室里热闹的段落100字
  • 今天下午,我们教室里热闹非凡,我却不以为然,心想:不就是来了一个新同学嘛。但当我抬起头时,仿佛看到了仙女:一头金黄色的秀发,湛蓝色的眼睛里好像有说不完的故事,雪白的手里拿着一根魔法棒,微微一笑就能把人的心给融化。

  • 第二组上场了,是小杨同学和小沈同学。攻方小杨走到墙角,躲在那里酝酿她的伤心事。游戏开始后,小杨马上用手捂着自己的嘴,防备地看着小沈同学。小沈慢慢地靠近小杨的脸颊,快在亲上的时候,小杨“扑哧”一笑,小沈赢得了这一场比赛,场下也是一片欢笑声。紧接着,一组又一组的同学上场了,教室里热闹极了!

  • 老师先在黑板上画了一个娃娃头像,大大的眼睛,弯弯的眉毛,有耳朵,有头发,可就是缺了一个鼻子。老师让我们男女同学进行比赛。顿时,教室里热闹起来,大家争先恐后地举起手。小林毛遂自荐,要为女生争光。而我呢?一被男孩子一致推选为代表。

  • 有一天,下课了,教室里热闹非凡的,大家围在一起谈笑风生的。小红说:“我上个星期过生日了,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”小明争着说:“我刚满九岁,全家人一起给我庆祝生日。”……大家接二连三都说了,李晓明站在一旁听大家谈论生日的事,垂头丧气地走到了自己的座位上,心里想:我也快过生日了,但是爸爸妈妈在外地工作。

  • 终于盼到了“六一儿童节”的这一天,我高兴极了!到了下午,我们都穿上了精美的服装,教室里热闹非凡,星光灿烂,男生穿得像一个个帅气的白马王子;女生穿得像一只只美丽的“小蝴蝶”。全班每一个人,无论男生还是女生,都打扮得像一个能歌善舞的大明星。

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