描写讲礼仪的段落
描写讲礼仪的精彩片段
  • 描写讲礼仪的段落

    梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上,良好的行为习惯,是我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。

    少年强则国强》的优美段落摘抄
描写讲礼仪的段落
  • 伟大的中华民族自古就是礼仪之邦,刻苦求学,讲文明、讲礼仪是我们中华民族的传统美德,但是放眼周围,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为:上课不认真听讲,不按时完成作业,在教室走廊上的起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗,对值日的同学不理不睬,对走过来的老师漠然置之,对生病的同学熟视无睹,甚至还有个别同学之间相互的讲脏话、粗话,随意攀爬学校墙头、栏杆等;同学们,我们每个人都不妨问问自己:你讲文明吗?我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现了一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。因此,从现在起,我们应坚决改正我们身上种种不文明的行为,养成良好行为习惯,团结一心,共同努力,让实验小学成为文明之花遍地盛开的花园,成为环境优雅的学习乐土;为此,我郑重向全体师生发出倡议:

  • 我们必须要做到的就是讲礼貌,讲礼仪,这也是做人的基本要求。我看过一个漫画,有一群人在等车回家,前面有一个妇女抱着小孩,后面是一些大男人。公交车来了,后面的男人都抢着上,装文盲。他们太不讲礼仪了,连妇女都不让,真是败类。我们可不能像他一样,做这样的人,倒应该主动谦让,这是“礼”

  • 那么,作为深圳人,我们能为2011年的大运会做些什么呢?我觉得为了更好地迎接大运,我们一定要做到讲礼仪、讲文明。古人曰:“不学礼,无以立”,“敬人者,人恒敬之”——它道出了礼仪在现实生活中的巨大作用。礼仪是人们立身处世的根本,塑造形象的良方,赢得人脉的法宝,现代竞争的利器。

  • 做到讲礼仪不仅是为了迎奥运,它还是我们所有的人都应该做到的行为。礼仪,在日常生活中,在人们的心灵中,在一代又一代的人们都为建设全新社会的努力中,在每时每刻所做出的行动中。意义深厚的五环旗在每一个人的心中飘荡着,我们树起礼仪的新风,会使它飘得更高,更远。

  • 白天一整天的课程都是老师在讲,讲孝道、讲礼仪、讲亲子、课程非常精彩,我非常喜欢他们那富有哲理的语言,对比生活中的我真是该改掉的毛病太多太多。自己在对待父母、对待学习等等方面做的都太不合格。给我最大的触动就是我应该珍惜现在的好生活,感恩父母和老师对我的养育和教导,努力使自己成为对祖国、对社会有用的人才。

  • 说到“我们如何做一个有道德的人”即使是学生,还是社会上的人都要一样讲礼仪。文明礼仪是我们人类正常的常识,文明礼仪跟道德有着很大的关系。对一个人来说,文明礼仪是一个人的思想道德水平,对社会来说,文明礼仪是一个国家道德风尚的反映。

  • 讲礼仪是中华民族的传统美德。我们应该从身边的小事做起,穿戴整洁,举止得体,树立一个文明人的形象。一句“对不起”就能体现了个人素质,拉近人与人之间的距离,何乐而不为呢?捡起地上的一张废纸屑,顺手丢进附近的垃圾桶,对于个人而言是一件轻而易举的事,但是就是这些微薄的力量,攒聚在一起,就能体现一个民族的文明。

  • 讲文明、讲礼仪,需要的是人人从我做起,从小事做起。我们是国家的小主人,我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明。这样,我们的国家才能成为文明的国家,文明才能受到更多人的敬仰。

  • 作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、重礼仪,是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。社会正在进步,时代正在变化,人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民,我们就必须讲礼仪,有着高素质才能跨进新世纪的门槛,成为一个合格的新时代公民。

  • 其实,听众的掌声大多并不是由衷的,只因周围的人开始鼓掌,有“独立之精神”敢于首先停止鼓掌甚至不鼓掌的人,这时反成了不讲礼仪的怪人。对别人眼光的忌惮,使得这种毫无个性的随大流的做法成了一种“社会传染病”。 

  • 讲文明、讲礼仪,需要的是人人从我做起,从小事做起。我们是国家的小主人,我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明。这样,我们的国家才能成为文明的国家,文明才能受到更多人的敬仰。

  • “ 迎奥运、讲文明、树新风”共同构造一个和谐的社会,是我们的心愿,更是我们的真心向往。自打申奥成功以来,我们在以“迎奥运、建名城、促和谐”而不停的行动着。让我们“喜迎奥运、相约傅山”做一个讲文明、懂礼貌、讲礼仪的小学生!

  • 过了几天,我们班上班队课,班主任李老师宣布了班队会的主题是“文明用语我会用,安全活动我能行”,还举了不少讲礼仪的故事给我们听。我一边听我一边回忆起那天的行为,心中感到无比的惭愧。我决心用行动来改变自己。

  • 今天,在这个幸福而又快乐的日子里,我们每个同学都心潮澎湃。我们不光要欢度自己的节日,还要展现我们少年儿童的风采,讲文明,讲礼仪,树新风;经典诵读,为精神打底。丰富的校园文化活动,开阔了我们的视野,让我们沐浴着源远流水的文明之风。

  • 我们中国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦,“讲礼仪”是中华名族上下五千年的显着特色。中国人也以其彬彬有礼的风貌而着称于世。礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分,对中国社会历史发展起了广泛深远的影响,其内容十分丰富。礼仪所涉及的范围十分广泛,几乎渗透于古代社会的各个方面。

  • 在老师的教导下,我明白了《弟子规》中的道理:社会正在进步,时代正在变化,人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的小公民,我们就必须讲礼仪,有着高素质才能跨进新世纪的门槛,成为一个文明的新时代小公民。

  • 妈妈,您为了把我培养成对社会有贡献的人,从小就给我讲礼仪、道德、勤学向上的故事。每当我在学习上遇到困难时,您不厌其烦地给我讲解,直到我明白为止。当我为取得的一点成绩而沾沾自喜时,您就及时告诫我,骄傲的孔雀永远飞不高;当我因成绩下降而消沉时,您总是默默地帮助我,鼓励我要经受得起挫折,不要被困难打垮。

  • 文明让世界更美好,我们每个人都要具备这种良好的习惯。文明说话,文明做事。文明就要讲礼仪。我们生活中基本礼仪:别人对你说话,你起码要能接话,不能人家说了上句,你没了下句,或者一味的说着啊啊啊,是是是。吃完饭退席时说:“我吃完了,你们慢吃。”坐椅子不要翘起来。吃饭要端碗,不要在盘子里挑拣。最后一个进门要记得随手关门。送人走要说:“慢走。”洗了手不要随意甩手,水会甩到人家身上很不礼貌。不随地吐痰或扔东西,在学校也有很多礼仪,有些同学认为太麻烦了,没有做到位。其实,这些礼仪不仅不麻烦,还可以让校园更美好。作为学生我们更应该讲文明,讲礼仪。

  • 文明让世界更美好,我们每个人都要具备这种良好的习惯。文明说话,文明做事。文明就要讲礼仪。我们生活中基本礼仪:别人对你说话,你起码要能接话,不能人家说了上句,你没了下句,或者一味的说着啊啊啊,是是是。吃完饭退席时说:“我吃完了,你们慢吃。”坐椅子不要翘起来。吃饭要端碗,不要在盘子里挑拣。最后一个进门要记得随手关门。送人走要说:“慢走。”洗了手不要随意甩手,水会甩到人家身上很不礼貌。不随地吐痰或扔东西,在学校也有很多礼仪,有些同学认为太麻烦了,没有做到位。其实,这些礼仪不仅不麻烦,还可以让校园更美好。作为学生我们更应该讲文明,讲礼仪。

  • 让我们在国旗下暗暗下定决心,从今日起,争做一个讲文明、懂礼貌、有礼仪的中国人。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!做文明之人,永远的呼唤!一生的追求!在我们这个文明古国中,大部分人都懂得讲文明,讲礼仪。讲文明,讲礼仪,同时也提高自身的素质。让我们国家“文明古国,礼仪之邦”这个称号永久的流传下去。

描写讲礼仪的段落400字
  • 就拿“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”这一条来说吧。假如一个国家、一个企业或一个个人想要在世界上,社会上立足,诚信是极其重要的。在现实生活中,有关诚实的例子数不胜数,诚信在古代就十分重要。比如:一位屠夫要外出,他的孩子不舍得,就一直大哭,他想让孩子不哭,便答应等他回到家宰猪给孩子吃。可他回到家要宰猪时,妻子却劝他:“不要宰!刚刚只是哄哄孩子而已!”他听了,马上反驳道:“现在我们骗孩子,就是不诚实不守信。孩子将来也会成为一个不讲信用的人啊!”于是,他把猪宰了……可同样的道理在现代人的眼里却显得有些捉襟见肘了。有些企业或商家为了一点蝇头小利,不惜自己的形象,掺假造假,甚至毁约。试问这样的行为怎么能在社会上有一席立足之地呢?所以,古人尚懂得讲诚信的道理,更何况我们呢?我国本来就是一个讲礼仪的文明古国,这种传统应该继续发扬传承下去,不应该到了我们这一代就变质变味。

  • 做文明礼貌之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒。”这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。中华民族是世界公认的文明礼仪之邦,温文儒雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让,是代代相传的传统美德。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是当代中学生义不容辞的责任,更是社会主义精神文明建设的需要,是美丽和谐宁静校园建设的需要,是一个人有气质、有素养、有道德、守规范、成为高尚的人的需要。做人是一门学问,也是一门艺术。我们尊重懂礼貌,讲礼仪的人,佩服能竞争,善合作的人,喜欢能宽容,懂尊重,讲平等,善体谅的人,更崇尚讲文明,懂礼仪之人。

  • 众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦,“讲礼仪”是中华名族上下五千年的显着特色,《小学生日常行为规范》也明确要求现代小学生要礼貌待人,遵规守纪,严于律己。 在我们的身边,有一部分同学还有一些不文明的行为。例如,在我们的校园内比如楼梯上经常会看到与我们美丽的校园极为不和-谐的纸屑,教室里、校园的角落里食品包装袋随处可见,甚至有些同学认为反正有值日生和清洁工打扫,扔在地上是没有关系的。再例如,有些同学经常在学校的走廊里追逐打闹,走路推推搡搡,还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意破坏学校的公共财物。我们很多同学把学习文化放在首位,而忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成。事实上,良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基矗。作为新时代的小学生,我们应该注重自己在日常的学习和生活中的言谈、行为举止,自觉履行我们应该遵守的文明礼仪。文明礼仪说起来容易,要真正做起来并不容易,原因就在于我们在平时生活中对文明礼仪并不怎么重视,从而我们会忽略文明。

  • 这次奥运也是展示我国文明与文化的大舞台。我们要传承奥运精神和文化礼仪,弘扬民族文化,发扬民族传统。要律己、敬人、遵守道德规范,让文明之范传遍大江南北。我们这些在校学生就更应该要做文明使者,说文明话,做文明事。从自己做起,从身边做起。如每天早上到校,见师主动问好,与同学相互尊重,以礼待人,团结互助,不说脏话……这些看似平凡的小事,如能人人做到,我们的校园将是一个七彩和谐校园,充满温暖与热情,让每个人愉快学习,快乐成长。古人常说:“不学礼,无以立。”如果我们不学礼仪规矩,就无法在社会中立足。而且礼仪是一个人品质修养的标志,是素身之本。我们要强化心中爱的观念,时时处处讲礼仪。同学这间也理当友好相处,遇事要冷静,“理”字为先。中国素被称为“礼仪之邦”,所以,我们当然也得把文明礼仪发扬光大,借奥运之际,让更多的外国朋友重新认识我们中国,了解中国,敬佩中国,让强胜的中国屹立世界民族之林。行动起来,创造一个和谐的校园,让文明种子在校园里生根发芽。

  • 就拿“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”这一条来说吧。假如一个国家、一个企业或一个个人想要在世界上,社会上立足,诚信是极其重要的。在现实生活中,有关诚实的例子数不胜数,诚信在古代就十分重要。比如:一位屠夫要外出,他的孩子不舍得,就一直大哭,他想让孩子不哭,便答应等他回到家宰猪给孩子吃。可他回到家要宰猪时,妻子却劝他:“不要宰!刚刚只是哄哄孩子而已!”他听了,马上反驳道:“现在我们骗孩子,就是不诚实不守信。孩子将来也会成为一个不讲信用的人啊!”于是,他把猪宰了……可同样的道理在现代人的眼里却显得有些捉襟见肘了。有些企业或商家为了一点蝇头小利,不惜自己的形象,掺假造假,甚至毁约。试问这样的行为怎么能在社会上有一席立足之地呢?所以,古人尚懂得讲诚信的道理,更何况我们呢?我国本来就是一个讲礼仪的文明古国,这种传统应该继续发扬传承下去,不应该到了我们这一代就变质变味。

描写讲礼仪的段落300字
  • 讲礼仪是体现人教养的一种标志。有这样一个例子:学校每天中午都有工作餐,教师都在一起吃。但为了学生安全,每天都安排了两位教师送学生过马路,这就使得这两位教师要晚一些吃饭。一天中午,许多教师都和往常一样开始吃午餐了,只有陈校长一人坐在桌边没有动筷。我们还以为他哪儿不舒服,没想到他给我们讲了一个故事。故事大概是讲“义门陈”的人都十分注重“义”和“礼”,使得当时皇帝都为之震惊。其中有一个细节说:这儿的狗都知道“义”、“礼”,有“一犬不至,百犬不食”的传说。当大家听完这个故事之后,才记起还有两个老师为了送学生过马路还没来吃饭……从此以后,他们每次吃饭都会等到所有人到齐才开筷。虽然这是一件普通的事,但却也体现出了陈校长十分的讲礼仪,非常的有教养。

  • 既然我们知道了什么是荣,什么是辱,就应该讲文明,用实际行动去遵守“八荣八耻”。为什么要讲文明呢?因为讲礼仪是中华民族的传统美德,古人云“不学礼,无以立”,礼仪教育是培养人的教养,教人如何尊重人,如何与他人相处。中学生的礼仪教育实质是个人道德品质和个性形成的素质教育,更是提高全民道德素质,振兴民族精神和建设社会主义精神文明的基础教育。而且讲文明懂礼仪是做人的起点。每个人来到世上,学习做人就是从讲文明礼仪开始的。连未上学的孩子都知道讲文明讲礼貌,作为新时代的中学生就更应该知荣辱,讲文明。我听过一个故事:有一个年轻人去一家大公司应聘,人事部的主任拌成一个清洁工,“不小心”弄湿了那个年轻人的衣服,那个年轻人出言不逊,骂“清洁工”,结果就没有应聘成功。可见讲文明是多么重要。

  • 中国,一个文明古国、礼仪之邦,讲文明、讲礼仪是我们的优良传统;我们要想成为合格的学生,就得有最起码的文明礼仪。我们做出的那些陋习,图的是一时之快,丢的却是自己的人格和尊严。记得在三年级的时候,那天我刚从图书馆里出来,迎面而来的便是一股热浪。我到马路对面的超市里买了一个冰棒,出来时,我就随手把包装袋扔到了地上,若无其事地走开了。我偶然回头看了一下,那个冰棒的包装袋不见了。我环顾了一下四周,发现在离我不远的地方,有个垃圾桶旁边站着一位小男孩,他大概4、5岁左右。小男孩踮着脚尖,费劲地抅向垃圾桶,他的手里拿着的就是那个包装袋。我的脸火辣辣的烫,连小孩子都知道要将垃圾扔进垃圾箱,我却不懂得。我快步走向他,把垃圾扔进了垃圾箱。当小男孩向我微笑的时候,我的心底涌起一股暖流,我今天虽然犯了一个错误,但是我用美德把这个错误填平了。

描写讲礼仪的段落200字
  • 曾听说过这样一个故事:有位考生在进京赶考途中迷了路,见旁边有位老人,忙问:“喂,到京城还有多远?老头?”老人见状回答:“三百丈。”书生不解,“别人谈路程都论里,你这里怎么论丈?”老人回答:“你无理,我自然“无里”,只好论丈。”从这个故事中,我们知道了一个人只有讲文明,讲礼仪,对他人有礼貌。那么,人们才会同样地对待你。反之,你的一生生活中将看不到一丝文明的迹象。

  • 古人云:“不学礼,无以立。”那么,礼仪是什么呢?礼仪就是礼节和仪式等道德规范。中国是数干年的“礼仪之邦”,《礼记》曰:“夫礼者,所以定亲疏、决嫌疑、别同异、明是非也。”古人以礼待人的事例多如牛毛,而如今很多人认为礼仪已经不重要了,且渐渐被人们遗忘,现实生活中已经找不到了。但其实这只是他们不善于去发现,去注意,今天这种讲文明讲礼仪的事例也不胜枚举。

  • 做好每一件小事,是我们力所能及的;做好每一件小事,是最有意义的。俗话说,千里之行,始于足下。只有脚踏实地一步一步往上走,才能做好一件大事。现在,全国上上下下都正在行动。从自我做起,从一言一行做起,从身边的每一件事做起。创建文明卫生城市是我们共同的心愿,人们现在一个个都讲礼仪,懂礼貌,爱护环境卫生,使我们的生活条件大大提高。让我们的身边充满温暖。现在,无论是小孩、青年、老年人,都在努力学习英语,希望和外国朋友友好交谈。

  • 做好每一件小事,是我们力所能及的;做好每一件小事,是最有意义的。俗话说,千里之行,始于足下。只有脚踏实地一步一步往上走,才能做好一件大事。现在,全国上上下下都正在行动。从自我做起,从一言一行做起,从身边的每一件事做起。创建文明卫生城市是我们共同的心愿,人们现在一个个都讲礼仪,懂礼貌,爱护环境卫生,使我们的生活条件大大提高。让我们的身边充满温暖。现在,无论是小孩、青年、老年人,都在努力学习英语,希望和外国朋友友好交谈。

  • 当然,也不是所有的人都讲礼仪的,记得有一次,我和妈妈在一个小餐馆吃饭,看到一位服务员不小心把菜上错了,知道后她连忙去给那桌子上的顾客道歉,并说马上再补上一份。谁知那桌子上的一位阿姨听后大怒:"你干啥吃的,菜都能上错,你知不知道耽误我们的时间了。我看你是不想干了,把你们经理叫来,我要投诉你。"只见那个服务员姐姐听了后低着头手足无措的站在那儿,满脸通红,好像犯了十恶不赦的大罪。后来有个热心人看不下去了出来调解好长时间那位阿姨才"息火"。

描写讲礼仪的段落100字
  • 今天,在这个幸福而又快乐的日子里,我们每个同学都心潮澎湃。我们不光要欢度自己的节日,还要展现我们少年儿童的风采。讲文明,讲礼仪,树时代新风;童书悦读,经典诵读,为精神打底。丰富多彩的校园文化活动,开阔了我们的视野,提升着我们的心灵世界,让我们沐浴着源远流长的文明之风,健康快乐,茁壮成长。

  • 说到“我们如何做一个有道德的人”即使是学生,还是社会上的人都要一样讲礼仪。文明礼仪是我们人类正常的常识,文明礼仪跟道德有着很大的关系。对一个人来说,文明礼仪是一个人的思想道德水平,对社会来说,文明礼仪是一个国家道德风尚的反映。

  • 我们要留下礼仪。大家肯定不会忘记我们在上学期开展的“礼仪导我行”活动,相信大家和我们一样在活动中学到了不少。这学期我们仍会向以前一样人人争做讲文明、讲礼仪的好学生。见到老师同学主动问好,老师同学需要我们帮助,我们乐意接受。

  • 在中国有许多讲文明的人,也有不少不讲文明的人。如果一个国家全部是不讲礼仪的人,那这个国家生活一定非常不美好!懂礼仪的人懂得给老奶奶让座,而不懂礼仪的人就会板着脸不但不会让座而且还会去抢位子可见这两者的差距有多大。

  • 一个品质高尚、讲礼仪的人,必定会得到应有的回报,即使你不怎样出众也好,也会得到人们的赞许和祝福,从一件事就可以足够的看出你这个人的道德品质、文明礼仪,哪怕是一件小事,一个小小的动作也好,都能反映你整个人。社会在进步,时代在变化,人们的生活水平也有所提高,因此,我们应该讲文明、懂礼仪。

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