如上所述，德国语文教学大纲虽然也规定要培养学生的口头表达能力，但是在实施时往往放任自流。近年来，无论在理论上还是实践上都对“口头作文”进行了探索，他们曾发一本语文教学袖珍手册，比较系统地安排了生动活泼的口头表达练习。如：讲述练习。让学生从生活中，或从书报中搜集故事，然后在上课时讲述，并且要求弄清重点和高潮，确定讲述顺序，做到言之有序，重点突出，能吸引人。比如提供一则书面材料，描写一个学生是怎样机智勇敢地抓住小偷的，让学生阅读之后集体讲述。讨论练习。让学生按规定的题目和要求，事先搜集资料，拟好提纲，然后在小组会上口头发表。比如就某一事件，让学生搜集资料，分析情况，发表意见，在讨论中提高思辨能力和表达能力。

一天中午，因为第一节是李老师上的课，我早早地来到了学校。“铃上课铃响了，同学们端正地坐着，等待老师上课。老师打开了多媒体，插入U盘。捣鼓着。过了一会儿，我们的耳边就响起了耳熟能详的〈〈稻香〉〉。我很纳闷：老师究竟在干什么呀。这时老师走上前来说：“周杰伦是我最喜爱的歌手。今天我来介绍一下他”随后，他又调出了周杰伦的资料，开始讲述周杰伦的音乐生涯和生活经历，老师的讲述陪着周杰伦的歌曲，让我们无不一一被吸引住了，我们津津有味的听着。“铃——”下课了，我觉得意犹未尽，觉得一节课如一秒，恍然间就过去了。我们追着李老师，继续让他给我们讲，可他没空，但答应下次一定再给我们讲述。

这本书讲述了主人公也是作者——海伦•凯勒一生的经历，讲述了一个盲、聋的残疾人如何靠自己的坚强的意志力生活、学习。海伦生下来两个月便失去了听力和视觉，但她并没有自暴自弃，反而更加热爱生活，更加认真对待身边的每一件事物。而最值得人们敬佩的则是她坚强、乐观，无所畏惧的精神。而令我印象深刻的是在海伦参观卫斯理女子学院时所讲出来的一句令旁人震撼不已的话：“总有一天我也要上大学，而且是上哈佛大学！”这句话是海伦还是一个小女孩的时候所说出来的，这句话是多少成年人也说不出来的呀！而最终，海伦坚持了自己的梦想，凭靠着自己坚强的意志力和莎莉文老师的帮助，以优异的成绩考上了哈佛大学。

这两天，全国超过两亿的中小学生同上由教育部、中央电视台等倾力打造给全国青少年的《开学第一课》，其实我早已不陌生，记忆中已看过两届了。可是今年的《开学第一课》很特别，是从许多同学站在八达岭长城上朗诵“我的梦，中国梦”开始的，其课的中心思想就是谈梦想，以现场课堂的形式，讲述了个人与国家“大爱”的梦想。课程分“我的梦”、“梦想需要坚持”、“梦想需要探索”和“中国梦”四节班会内容对“梦想”进行了阐述，其间特邀嘉宾老师李连杰、马云、李中华等分别用演讲的方式向我们讲述了梦想成真的心路历程；还有辅导老师庞清、佟健、房祖名等人，则以课间操、游戏和表演与我们青少年融为一体。

“其实，你们说的，都是平常的生活的琐碎的父爱，但就是这样的爱，才更值得珍惜。在我们周围的人中，也有很多很多感动人的父爱故事，我这儿就有一个。”我的讲述让刚才还热闹不已的氛围安静了下来。我结合5月12日的大地震，讲述了课本上曾出现过的一个也是发生在美国大地震中的故事---在地震来临之后，一个年轻的父亲始终坚信自己的儿子还活着，所以他在没人帮助的情况下，用自己的双手不停地去挖，期间有警察、救火队长、甚至还有其他孩子的父母都来劝说他，没有希望了，放弃吧！但是这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等我！”他仍然不放弃，在第38个小时，他突然听到废墟下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”这位了不起的父亲正是用他坚定的父爱赢回了孩子的生命！我的故事讲得不是很具体，但孩子们显然已经被感动了。

《天堂电影院》这部电影堪称一部经典之作，它主要通过电影来讲述人生，通过人生放映电影。它主要讲述的是艾费多和小多多两人之间的故事。由于在那个镇上，只有小多多会放映电影，所以他离不开小镇，这就意味着他不能实现自己的理想，所以他只有鼓励小多多走出小镇，要去实现自己的理想，并且至死也不要回头，其间有一个小插曲，小多多成年后爱上了银行行长的女儿，这也是她的初恋，可他俩之间的爱情却遭到行长女儿父亲的阻挠，最后两人分开了：行长的女儿去读大学了，小多多也去服兵役了……同时，艾费多也不希望因为爱情而耽误了自己事业，抛弃了的理想，所以他一直没告诉小多多行长的女儿来找过他这件事。

总评：总是会听见人们谈论现在的人与人之间越来越没有信任，但是作者讲述的故事却让我们感受到其实诚信仍然在我们的身边。尽管文中选取的事例很典型，但很可惜的是并没有从自己的生活中寻找到能论证自己观点的事例与所选取的故事展开具体、深入的论述，且在讲述故事时不简要，故事后的论述（应该是本文的主体内容）没有深入展开，违背了议论文的写作要求。这篇作文应该这样写： 首先交代对“两名卖废品人”的不信任，这种不信任造成人与人之间关系的僵化，接着以他们的行为来感化作者，在一番欲扬先抑后再确定（或提出）自己的观点（论点），然后列举生活中的事例展开论述得出结论。 鉴于议论文的写作要求，本文没有做分段具体评析与供同学们交流、学习的意义。

背景是一战的欧洲，体裁是一份犯人的狱中书面供词，情节发生在1916年的英国。讲述的是余准博士作为德军的间谍，面临着英国特工马登的追杀。因为余准掌握了一项军事绝密情报（法国小城艾伯特有个威胁德国军队的英国炮兵阵地），但又与德国上司的正常联系中断，所以在逃命之余得出灵感，杀死一个和艾伯特城名字相同的人，期望德国上司通过报纸破译谋杀案的秘密以达到传递情报的目的。余准随机寻找到的目标是一个在中国呆过多年的汉学家——斯蒂芬·艾伯特。斯蒂芬·艾伯特潜心研究的恰恰是余准曾祖父彭冣未完成的一部名为《小径分岔的花园》的小说。这部小说就是彭冣要建的迷宫，谜底是“时间”。余准杀死艾伯特后被捕入狱，他的德国上司果真从谋杀案中猜出其计谋，把艾伯特城炸成废墟。

游戏规则很简单：箱子里装着14个乒乓球，每个球上面写着一个数字，分别是1—14。每个人到那箱子里随机地摸一个乒乓球出来，上面的数字就代表你的“号码”。确定之后，游戏就开始了。从拿到号码“1”的那个人开始，每天晚上7点钟，每人讲一个自己新构思出来的悬疑恐怖故事。讲完之后，除了讲述者之外的其他人跟那个故事打一个分数，以10分为满分。打完之后，由一个人统计，并算出平均分——最后得出的数字就是这个人所讲故事的总得分。那么，14天之后，得分最高的那个人就是这场游戏的胜者。获胜的人将得到将这个经历写成书的机会，而如果获胜者恰好是主办者，所有人都会死去。

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯耗时10年创作完成的。全书采用日记体的形式，讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事，因此书名又叫《一个意大利四年级小学生的日记》。内容主要包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。每章每节，都把“爱”表现得精细深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦。而那众多丰满的人物也给我们留下了深刻的印象，比如怀有侠义之举且让安利柯深以为傲的好友卡隆；品学兼优、助人为乐的班长代洛西；虚荣狭隘的瓦梯尼；傲慢无礼的诺卑斯；还有朴实可爱的“小石匠”；坚强不息的克洛西……

“今天是9月1日星期天，我与爸爸妈妈守候在电视机前，一同观看了由中央一套播出的《开学第一课》。今年的主题是“乘着梦想的翅膀”。在关于“梦想”演讲中的6位主讲人中有大家都熟悉的女航天员王亚平，钢琴家朗朗等；也有廖智、郑亚波、潘其华等普通人。他们讲述了从“普通人到追梦人”的转变，以普通人追梦的经历，传达出“人人都要有梦想”的时代要求。《开学第一课》第一节的梦想主讲人是王亚平，她的梦想是：将个人梦想与国家梦想结合。王亚平是中国第二位登上太空的女航天员，在梦想成真的那一刻，她感受到了个人的梦想和国家的梦想融合在了自己的骄傲和自豪当中。

《百家讲坛》不仅把枯躁乏味的历史知识用有趣生动的语言告诉了我们，还把一些人生哲理告诉了我们，使大家不会做个没有知识的人。于丹的《庄子》心得，令我们感触很深人，正如《论语》《孟子》……这些千古的国学，都蕴含了许多人生哲理。这档栏目——《百家讲坛》，使我得到了许多哲理，原来我觉得国学经典、历史文学十分无趣，有时连看都不想看。不过，自从《百家讲坛》开播以来，使我对这栏目产生了浓厚的兴趣，没想到，我一看到《百家讲坛》，就如敞开了历史文学的金钥匙，没想到，这么乏味的文学知识，讲师用那么生动的语言讲述，居然变得十分有趣，感觉一听就懂。我觉得，大家应该多看一看这些节目，总比其它的动画片好看。这样会使大家知识面变广。

这节队活动课的内容是“故事会”，整个活动由钟斯斯主持，张开莹、李嬄莹协助主持，班主任梁老师和程老师也参加了这次活动。当主持人宣布这次活动的内容和规则后，同学们以饱满的热情参加活动。刘首能第一个走向讲台，以动听的声音讲述了《猫和老鼠》的童话故事，讲得绘声绘色，大家听得得津津有味，讲完后获得阵阵掌声；接着何志诚举手，经主持人同意后，他演讲了一个精彩的新编童话故事《皇帝的新装》，讲得出神入化，生动幽默，逗得大家哄堂大笑。我认为这是一次自我展示的好机会，因此不甘落后鼓起勇气举起右手，得到主持人的同意后，我快步走向讲台，讲了《狮子和鹿》的童话故事，站在讲台上虽然心情有些紧张，但是由于故事情节熟悉，演讲得心应手，得到了程老师和同学们的认同，我的心里甜滋滋的。

啊？这是什么地方，这么雍容华贵？原来，这是我的豪宅。我是一名二十一世纪的发明家，我以自己的发明办了一个“科学科技责任有限公司”，而且还是全国连锁店呢！我的店主要经营：万能锁、智能书包、无敌房子、超级计算机……其中最显著的发明就是‘神奇的彩虹糖’。我要为我的发明举办一个“科学展览”，这不，我正在为这事准备呢？ 第二天傍晚，“张哲新科技展览”在我的豪宅门前的花园举行了。主持人做了简要的开场白：“生活是离不开科学的，也离不开科技发展，我们的大发明家张哲小姐发明了很多前所未有的新产品西，为人类的生活做出了巨大的贡献。下面掌声有请大发明家张哲小姐为大家讲述一下‘神奇的彩虹糖’！”台上响起了雷鸣般的掌声。

《活着》讲述了一个人和他命运之间的友情，这是最为感人的友情，他们互相感激，同时也互相仇恨，他们谁也无法抛弃对方，同时谁也没有理由抱怨对方，《活着》讲述人如何去承受巨大的苦难，就像千钧一发，让一根头发去承受三万斤的重量，它没有断，《活着》讲述了眼泪的丰富和宽广，讲述了绝望的不存在，讲述了人是为了活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物而活着。

全书以上下两篇讲述了秦的崛起兴衰以致灭亡，上篇以秦的崛起为历史背景，讲述了三十五代帝王为秦统一所做出的贡献。下篇则具体讲述了秦王扫六合的故事细节，其中以三家分晋，长平之战，邯郸之战等脍炙人口的故事讲述了六国的兴亡衰败。最后，又讲述了秦建立后的兴衰。三公九卿制，修筑万里长城，大求仙药，焚书坑儒等，使秦国逐渐丧失民心，孟姜女哭长城也是在这种历史背景下产生的。

《猫武士》第一部曲是讲述雷族族长火星怎样揭穿影族族长虎星的阴谋及带领大家对抗只顾自己的泼皮猫。第二部曲是讲述的是由于森林遭受两脚兽（人类）的破坏，6只猫带领大家离开旧森林，搬进新森林的故事。第三部曲讲述的是雷族的3只小猫为了救全族猫的生命而去采药的故事。第四部曲讲述的是一只学徒猫不断成长为武士的故事。

《城南旧事》是一本影响了几代人的小说，讲述的是作者在北京的童年生活。其中《惠安馆》讲述了“疯女人”秀贞苦苦寻找她的孩子，而她的孩子又被养父母虐待的凄惨故事；《我们看海去》则讲述了一位集慈爱的哥哥、孝顺的儿子、可恶的贼多重身份于一身的青年，和作者发生的有趣故事，体现了当时社会的隐忧；《兰姨娘》讲述了当时妇女的命运；《驴打滚儿》则体现了当时旧中国乡下的生活状况。

那里有许多好看的节目，在那我们看了精彩的猴王表演，讲述了猴子们争夺王位的故事，那里面的主人公有黑碳头、黄将军、灵猴等，从故事中我们看到了猴王争夺王位竟争非常激烈，就算是同类也要互相厮杀。还观看4D电影《生命之光》、《秦陵历险》、《魔法城堡》等。其中《生命之光》是讲述了恐龙时代的故事。《秦陵历险》是讲述了一些人进入了秦始皇的陵墓发生的事。《魔法城堡》是讲述了学魔法的经历。我们又玩儿了一些项目，有《小鸡不好惹》、《唐古拉雪山》、《逃出恐龙岛》、《飞越极限》等娱乐项目。

还是微风徐徐的天，依旧是繁星铺满苍穹的夜，葡萄树下，一个女孩倚在老人怀里，时而忧伤，时而欢笑，老人笑吟吟的讲述着那艰苦的岁月，讲述着那逝去的时光。这个故事不只是故事，而是一段真正的历史，讲述了老人大半辈子岁月的历史。老人有规律的轻轻摇着蒲扇月亮像白莲花在云多里穿行，晚风吹着葡萄叶，叶儿摇摆，好似怕葡萄热着一般；又像是怕失去它们一样，紧紧的裹在它们身上。一串串晶莹的果实沉甸甸地挂在翠绿的藤蔓上，互相推挤着，好像赶趟儿似的，好不热闹。

又是这个病房，仍是这个秋天，不一样的是：如今本如陌生人般的我们已成了无话不说的干兄妹。我还是给她讲述这窗外的世界，窗外的故事甚至我的一切。拘束的她也逐渐放开来，从最佳听众慢慢转变成讲述者，讲述她所知道的事，讲述她的故事……欢笑声整日充斥着整个病房。没有人会认为她是得了癌症的孩子，因为她的童真，因为她的爽朗，因为她的笑容。一段时间后，医生拆下了我左臂沉重的石膏，顿时间感觉轻松了许多，但这就意味着：我不得不出院了，不得不离开这个病房了，到与她分别的时候了。我是舍不得她的，舍不得她的天真，舍不得她的烂漫，舍不得她的欢乐。她也是舍不得我的，眼中泪水一懈即可奔涌而下，但是坚强的她忍住了。她只告诉我，她不会忘了我，我也不许忘了她，只要有空就回来看看她。我怎会不会应允，百忙之中，我也会抽出空来，回到这个熟悉的地方，走到那熟悉的窗边，寻找那熟悉的倩影。“这两个好似亲兄妹一般”记得护士小姐是这么说的。可惜，美好不得永存，那一天终究还是来了。

时隔多年的后的今天，重温了《泰坦尼克号》这部经典的电影，细心品味，不一样的心情，不一样的体会，不一样的感慨！  影片的内容其实真的很简单，它主要讲述了一段“生死不渝的爱情和一个惊心动魄的灾难”。影片以年轻的杰克救了从英国到美国的泰坦尼克号豪华客轮上相遇的想跳海自杀的露丝的命，并相爱了为线索。讲述了接下来船因为撞到了冰山而不得不沉入大海，杰克为了让露丝生存下来，便安慰他，自己却冻死在冰冷的海水中的爱情故事以及在灾难来临时一船的人各自不同的行动。内容很简单，但影片所反映的思想却很深刻，它以爱情故事贯穿影片，却要折射出社会的复杂性，不是每一个都是好人，不是没有好人。  想想小时候，我只是简单的认为这是一部讲述爱情故事的电影，现在想起来真的觉得好笑。就像一张白纸上有一个红点，我就只看到了这个红点而忽略了整张白纸。现在再看，我用新的视觉体会到了不一样的感受。

终于找到了自己的座位，然后台上有个漂亮的女老师开始给我们播放我们期待已久的电影，原来我想着肯定是大片或者喜剧什么的影片，没想到这次是关于孩子成长的知识，老师边播影片，边给我们讲述了安全交通的规则，还给我们讲述了一个生动而有真实的故事，这个故事讲述的是一个九岁的孩子在妈妈的培养下成了一个小有成就的钢琴女孩，而且英语学的也相当的好，真可谓是小凤女，但就是因为姥姥生病了，妈妈在着急的情况下带着九岁的她横跨栏杆，第一次幸运的到达了医院，结果第二天，小女孩放学回家找不到妈妈，所以心里立刻就闪出一个念头，妈妈是去医院看姥姥了，所以她不加思索的学着妈妈的样子，也横穿马路，结果在跨栏杆时没有站稳，被一辆飞速而来的小轿车撞出了十几米远，小女孩永远的离开了妈妈，妈妈痛苦极了，说了一句话让在场的所有人震憾，“是我害死了你--女儿”妈妈这时才明白，自己不遵守交通规则的行为竟丧失了女儿可爱的小生命，这个故事告诉我们每一位家长和同学，不遵守交通规则是要付出生命的代价。我也深深的体会到交通安全要从每个人做起。

首先讲述鲁滨孙的出身、家庭对他的期望以及鲁滨孙自己的人生愿望。而后讲述鲁滨孙两次出航的经历，首次出航便遇到风暴，鲁滨孙很是害怕，但是当风暴过去一切都平静下来时，他内心世界中仍然渴望航海。第二，次出航鲁滨孙的经历复杂了很多，他比第一次成熟了，也有了自己的航海收获，但这次航行他也遇到了意想不到的事情——遇上海盗，当了奴隶。有了前两次的经历后，鲁滨孙开始了他人生的第三次航行，然而这一次他再也没有了之前化险为夷的幸运，他乘坐的船失事了，船上的人除了他之外可能全都遇难了，只有他自己飘流到了一个无人的荒岛，鲁滨孙把这个荒岛叫做绝望岛。鲁滨孙飘到荒岛后首先内心经受着恐惧与绝望的考验，在经过了一系列优势与劣势的比较后鲁滨孙获得了继续生活下去的勇气，他开始用自己的头脑和双手创造属于自己的世界。他种植庄稼、自制劳动工具、建房子、做陶器、驯养山羊、做面包，甚至还自己造出了能环游小岛的独木舟。最令人紧张的情节是鲁滨孙在小岛的一岸发现了野人的踪迹，看到了野人吃剩下的人的骨骼，鲁滨孙怕极了，他三天都不敢出家门，后来稍微胆大了些，就把全部精力放在隐蔽住所上。

《偷影子的人》讲述了一个在班上经常被欺凌的男孩有一天发现自己拥有别人所不具备的特异功能——能偷别人的影子，当他的影子和别人的影子重叠的时候，男孩就能够知道他人心中的真实想法。当他发现自己有这样的一种奇异的能力后，他慢慢地成为帮助身边的人的心灵伙伴，为偷来的影子带去了生命中的一点点光芒，这种能力从童年伴随他到长大成人，在这个过程中，所记述男孩与妈妈之间的亲情为人动容，妈妈的老去也让人落泪；男孩与自己从小的玩伴之间的友情，至真至诚；最后，男孩在苏菲与克蕾儿的爱情抉择，告诉了我，选择自己心中最放不下的那个，不要被暂时的假象的爱迷惑了自己的心。而这种选择付出的代价是痛心的，庆幸的是，最后故事是个美好的结局。当看完整本书的时候，感觉很温暖。作者仿佛把我的影子给偷了，向我诉说着自己的童年。我想，每个人的童年或多或少都会与《偷影子的人》里头的小男孩的童年有相似之处吧。

卡尔维诺的《看不见的城市》是这么个故事：马可•波罗站在蒙古大汗面前，讲述他东来旅途中所见到的城市，每一座城市都是种象征，而且全都清晰可见。看完那本书我做了一夜的梦，只见一座座城市就如奇形怪状的孔明灯浮在一片虚空之中。一般的文学读者会说，好了，城市我看到了，讲这座城里的故事吧——对卡尔维诺那个无所不能的头脑来说，讲个故事又有何难。但他一个故事都没讲，还在列举着新的城市，极尽确切之能事，一直到全书结束也没列举完。我大体上明白卡尔维诺想要做的事：对一个作者来说，他想要拥有一切文学素质——完备的轻逸、迅速、易见、确切和繁复，再加上连贯。等这些都有了以后，写出来的书肯定好看，可以满足一切文学读者。很不幸的是，这好像不大容易，但必须一试——这是为了保证读者在未来的一千年里有书看。我想这题目也没人会感兴趣——但是没办法，我就知道这些。

书中讲述了一个叱咤风云，百战沙场的战斗英雄李云龙，他文化程度不高，但是却战斗经验丰富，打了一场又一场的胜仗；他性格不羁，被很多人认为善做离经叛道之事，但是他却胆识过人，意志坚定，思维方式灵活多变，他所采用的逆向思维使他在很多战役中取得了辉煌的成就。他的人生信条是；面对强大的敌手，明知不敌也要毅然亮剑。即使倒下，也要成为一座山，一道岭。这就是中国人，这就是中国的军人，没有他们，就没有我们现在美好的国家，是他们在战场上的浴血奋斗，才造就了我们新中国。从他们身上我看到了中国人的精神，勇敢的中国人，聪明的中国人，自强的中国人，我为我是一个中国人而感到自豪。

最近刚读完勒庞的《乌合之众》，书中提出了很多大众心理学的问题。尽管勒庞的一些想法带有他所在的时代和个人的偏见，但是他对很多问题的看法，即使放在一百多年之后的今天仍旧有意义。在阅读整本书之前要注意到的是，勒庞没有讨论有组织形式的群体的心理状况。整本书都在如书名所说的那样，讨论“乌合之众”，一群因为各种原因聚集在一起的人，这些人之间并没有非常明显的从属关系，如陪审团、选民、议会等等。而且这并不是一本读起来让人感觉愉悦的书，无论从内容上还是文字上。然而却是一本令人思考的书。我认为它的意义不再于讲述了多少正确的知识，而是它提出了如此多的问题，以至于如果要讨论社会学或者大众心理学的东西，你都不能无视它的存在。下面就我比较感兴趣的几个问题说一说我的想法。

今天和女儿一起读了绘本《妈妈的红沙发》。该书讲述的是一个单亲家庭——只有外婆、妈妈和小女孩的故事。一场意外的大火把小女孩家里的椅子、沙发、还有其他许多东西都烧光了。这使原本清贫的一家人只得借住在小女孩的姨妈家。乐观的外婆说，“幸好我们还年轻，可以重新开始。”于是妈妈在一家餐馆工作，小女孩放学后也到那里打工。她们把赚的小费都存在一个大瓶子里，经过三人的不懈努力，大瓶子的剩余空间逐渐变小；直到一天，小女孩被舅舅抱起，把一枚十元硬币放入瓶子，她发现大瓶子终于满了。小女孩和外婆妈妈一起去买沙发，她们挑选了三个红色的沙发，的确，生活又充满希望地重新开始了。

这本书里记录了奴隶社会的不平等待遇：一匹马可以换五个奴隶，还要带着手铐脚铐干活……那时的·封建社会对奴隶的生活和奴隶的自由都进行了严重的控制。通过奴隶可以反映出在奴隶社会那不平等、压迫的黑暗一面。这本书里还记录了卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵……人人众所周知的故事。在众多故事中我最喜欢的就是：退避三舍。退避三舍讲述了晋文公从逃出宫外到回到国家当上霸主和以前对他有恩的楚军打起来，而晋文公又想起来当时他在楚国答应楚君如果哪日两国打起来我一定退避三舍（一舍等于三十里）。晋文公言出必践命军队后退三舍，楚军以为他们害怕了便追了上去。结果被打得一派涂地。这个故事虽然很小但他告诉了我们现代人要言出必践。

这本书语言幽默，情节扣人心弦。我认为最惊心动魄的是第三十五章。本章讲述向导汉斯、阿克赛尔和李登布洛克教授在离地心不远的地下河遇到了风暴，大风把他们的小船吹得差点沉下河。后来，一个火球袭击了他们，这个带电的火球落下后，将木筏上所有的铁器都磁化了。书中写道：“仪器和武器颤动着、碰击着，发出尖利的声音。我的鞋钉和一块嵌入木头的铁板牢牢地吸在一起。难怪我无法收回我的脚。”

书中的《范进中举》一文，深深地吸引了我。它主要讲述了范进在自己的持续努力和周进的帮助下，相继中了相公与老爷的故事。54岁的范进在考相公时巧遇学识渊博并且富有同情心的学道周进。他一看范进的考卷非常生气；二看，觉得还有玩味之处；三看，不禁拍案赞叹“真乃千古至文也”。于是周进将范进录为第一名，范进在54岁终于进学，做了相公！后来，他又瞒着老丈人胡屠户去考乡试，结果又高中举人，但是出人意料的结果却让他喜极而疯……

《世界是平的》讲述了经济全球化的现状及其给人们所带来的影响。强调今天的全球经济一体化让人才的竞争和流动更加直接和快速，并且产生了赢者更赢、输者愈输的残酷现实，直接冲击了人们对价值观的理解。很多人在这种环境下感受到的是前途未卜，忧虑随时会失去工作，因此会对未来产生恐惧感。同时《世界是平的》又给我们以启迪：应该从社会和历史发展的角度去理解一个人；我们身上的一些不理智和虚荣行为的出现，大部分原因是由于我们的知识欠缺。

指导学生写结构比较复杂的文章，可先作讲述梗概的练习。培养他们选择材料和组织材料的能力。例如，教师给出一个先进同学的下列事例：在风雪中帮助一位送菜的老大爷推车;到一个生病的同学家去给他补课;把观看文艺演出的票让给同学;和一个对学习失去信心的同学谈心。要求同学们概括地说出，怎样以其中一件事作为重点确定全文的中心，把这几件事串联起来，组织成一篇文章。

有些作文题目在人称上规定，审题时要明确它在人称上的限制。例如《教师，我要告诉您》这个题目，就限制了行文要用第一人称，要从“我”的角度写自己要向教师讲述内容。《雷锋就在我身边》这个题目，可用第一人称写，也可用第三人称写，下笔写就要定好用第几人称写。再如《奶奶的微笑》这个题目，审题时就在注意，文题本身就限制了写作此文要用第三人称，间或使用“我”也是做为陪衬出现，贯穿全文的人称应是“奶奶”或“她”。

整本书呈献给我们一个对中国基层社会认识的清晰而又完整的分析脉络，费老在讲述某些问题时会举出一些具体的实例，让读者更好的了解他的观点。《乡土中国》文字理论通俗易懂，事例生动而贴近生活，对于初学社区研究和人类学的人来说有很大指导作用，让未免对农村的平实生活有了一个基本的，深刻的了解。

影片中，给毛主席做饭的炊事班战士，在敌机轰炸中，已经逃出来了，但为了保护做给主席的早餐，又跑回去救那锅菜，结果牺牲了！当他的战友拿着仅剩下的饭盒，对毛主席讲述的时候，我们感动了；在阅兵式上，当塔山团战士代表所有活着的战士和死去的烈士，向毛主席敬礼汇报的时候，很多观众落泪了……；影片中很多感人至深的场面，让人难以忘怀！

作者用朴素而简练的语言讲述了主人公在小人国、巨人国、飞岛国、慧马国的不同境遇，语言简洁生动，故事性强。正如他曾经声明：“我宁愿用最简单朴素的文笔把平凡的事实叙述出来，因为我写这本书的主要是向你报道，而不是供你消遣。

长城是中华民族的伟大象征，其文化内涵中饱含着中国人民“勤劳、朴实、坚韧、向上”的精神和“友谊、和平”的梦想。由教育部、中央电视台和八达岭长城倾力打造的《开学第一课》面向全国3亿中小学生，以现场课堂的形式，讲述个人与国家“大爱”的梦想。

这是一部充满血泪的小说。它讲述了一个人和他命运之间的友情。这是最为感人的友情，因为他们互相感激，同时也互相记恨。他们谁也无法抛弃对方，同时，谁也没有理由抱怨对方。他们活着时一起走在尘土飞扬的道路上，死去时又一起化作雨水和泥土。