小时候自己的心是被套上纸袋的，根本无法看见这世界真正的风貌。只能接受他人传授给自己的看法、认知；只能谨遵任何一个命令、口号，把所有指令都当成圣旨，唯命是从。宛如一个机器人般。直到小学因缘际会，“兴趣”与“好奇”给了我一把改变的钥匙──参加偶戏团。偶戏团带领我走向一条与模仿机器人背道而驰的道路。我开始拥有自己的想法、主见，将那些困扰我多年、根深蒂固的观念一一改变成助力，让我不仅开始大声的、勇敢的表达意见，在学业上也能如鱼得水。不过，改变最多的仍是初中加入管乐团后。那简直是身处在魔法世界中!各种乐器交织而成的和声如同魔法般，带领我免于心灵的匮乏；指挥的谆谆教诲发人深省，更 使人有着深层的感触；学长姐们则以幽默、诙谐的方式带领我们前进，团队的意义在此成形。起初进入管乐只是想保有自我，没想到除此之外还让我更加日益精进， 始料未及的是我竟让兴趣与学业互相融合，到达平衡两者的阶段!

不！在我看来，应是“五花一世界”！是的，我们离幸福更近一步了。转眼间，已经一年过去。站在这个舞台上，我们从容，淡定，欢欣，感动。我将目光从自己华丽的花裙转移到身边的姐妹们，我满意的笑了。银铃般的笑声，原来旁边的每一个都如花似玉，那写满着青春之花的脸庞上，洋溢着青春最灿烂的笑容。啊，这就是幸福那个美丽的字眼。《花开的天堂》的故事开始，我们静静地安详地谱写着浓缩成精华的花的世界。我们提起裙边，舞步翩翩，时而低吟，时而浅唱，用真诚的声音歌颂我们的友谊，歌颂我们不平凡的蜕变。“花儿仰起脸庞，静静的小树在长，绿风荡漾，我们的家在画中央……和声和韵和风中回荡，花开的天堂，歌舞飞扬……”这个久违的舞台，见证了我们的云卷云舒，花开花落，我们的笑靥，化成一朵朵淡雅的花，在雾霭中飞扬，轻跃，这比民族舞更加柔美，比芭蕾舞更加优雅，比激情的伦巴更能扣人心扉。这是我们独创的，独树一帜的花瓣舞。诚然，这无与伦比的美丽给了我们每个人一场心灵上的盛宴，一种幸福的淡淡的清香。

之后，就有一段时间没有任何的图像和声音，荧幕上只有深邃的黑色。渐渐的，在画面中有了光亮，明亮亮的。结群的亲人，数也数不清，这估计是家里人最全的一次了，这些人簇拥着花圈，去祭奠爷爷。这个时候，距爷爷去世已经过去了十年；这个时候，应经没有了伤痛，只有时光如梭，物是人非的沧桑；这个时候，父辈们的头上已有了青丝；这个时候，我们孙辈都已长大了；这个时候，奶奶还在。奶奶同我们一起去了，她的悲痛实在难以掩饰，泪水如洪水冲破堤坝一般，直流而下，流在了这十年未见的黄土之上。十年！十年！十年到底有多长？只怕是转眼即逝的一瞬吧！自从爷爷去世以后，奶奶从来没有到过这里，原因就是家里人不让，因此这次相见，意味着又是很久不见。奶奶的泪水，难以流尽，似乎正如她这十年里的委屈和苦楚，难以诉尽。那委屈，是孤独；那苦楚，是寂寞。然而，这一切爷爷是难以知晓的，能够知道的只有我们这些儿孙，而这无疑又加深了我们的愧疚。这一切，无人可以改变！我们有自己的事情，没有太多的时间去陪她。那一刻，我终于明白奶奶最缺什么了，是团聚，一大家子团聚在一起。可是，我无法做到。 　 

鸟儿不再飞得那么轻快了，翅膀像加了铅球似的，沉重的飞着；溪面上一圈一圈的波纹荡漾开。那是什么？鱼儿探出头来，在水中跳起芭蕾来。“呱呱呱……”青蛙跳上岸，欢快的哼起歌来；蚯蚓急忙钻出地面，棕色的身躯扭曲着，大口大口的呼吸着空气。淘气的云宝宝把爷爷的墨水打翻了，把洁白的棉衣染得一身黑，伤心地哭起来。孩子们穿上鞋，撑起五颜六色的伞欢快的蹦跳着。孩子欢乐的笑为这首婉转的曲子添加了美妙的和声。树叶儿洗去风尘，变得更绿了。小草儿挺起身躯，顶着晶莹的露珠，青得发亮了。彩虹在云朵中挣扎着，像一张灿烂的笑脸，为天空添加了一丝色彩。姑娘们叠起纸船，双手合十，虔诚的祈祷着，一只只多彩的小船飘向远方。

自行车这玩意说起来还真不好学，母亲宁愿让我长大了学四轮，嫌两轮的不可靠，刚骑着我是满肚子的新鲜，学了半天不会，便气馁了。嚷着不学了。父亲把脸一沉，扶着自行车厉声喝道：“凡是讲究一个‘好’字，做官要做好官，做教师就要做一名好教师，你既然要学自行车便要学好自行车！”我从未见父亲如此严厉过，心里打鼓，父亲不是一向和声悦色吗？今天怎么了？难道我真的做错了？可是，自行车真的不好学啊？父亲显然是气几极了，听好自行车，坐在一边的树荫下去了。我咬咬牙，扶好自行车一阵捣鼓，居然骑了一小截。正打算向父亲炫耀一番，猛不然跌了下来。母亲见状要来扶我，被父亲拦了下来。我只好忍痛爬起来，心里对父亲越加不满，索性继续骑起来。这会总算会了，扬眉吐气的我骑着自行车到父亲脚下停下，父亲给我个赞赏的眼神，“下周咱去绿道骑车去！……”

鼓浪屿之所以被称为琴岛，自然也有着其中的奥秘。鸦片战争后，许多外国传教士来到鼓浪屿，他们经常办一下唱诗，演奏什么的。久而久之，随着时间的流逝，鼓浪屿人也开始喜欢音乐，以音乐为乐，陶冶情操，造就了今日鼓浪屿的音乐传统。当然，也因为岛上有钢琴600多架，人均钢琴拥有密度居全国之冠，有100多户音乐世家。建有国内仅有、国际一流的钢琴博物馆，常年举办鼓浪屿钢琴节暨全国青少年钢琴比赛、美国音乐周等重大音乐活动，又得美名“钢琴之岛”、“音乐之乡”。小岛人杰地灵，养育出一批蜚声中外的名人，如汉语拼音文字和标点符号的创建者卢戆章，中国现代音乐先驱周淑安，著名体育教育家马约翰，著名声乐家和声乐教育家林俊卿，著名指挥大师陈佐湟，著名钢琴家李嘉禄、殷承宗、许斐平、许兴艾，著名妇产科专家林巧稚、何碧辉，著名科学家卢嘉锡，著名诗人舒婷……

大部分同学们三个一群，两个一伙地围在一起，谈笑风生。只见我们班的“淘气包”毛嘉铭同学兴冲冲地走上讲台，大喊一声：“老莫不在，自由自在！”他的举动立刻引来了一些笑声和附和声。“小麻雀”曹正豪的脑袋像一个波浪鼓一样，一会儿向东，一会儿向西，嘴里叽叽喳喳地说着说不完的话。这时，我们班的“调皮大王”张延尉拿起一本作业本，向他的好朋友宋苏新的头上砸去。宋苏新气不过，也拿自己的本子向张延尉飞过去，可是由于宋苏新技术不佳，方向没有控制好，本子飞到了陆文妍的身上。陆文妍气愤地拍着桌子，把本子对准宋苏新的后背拍了上去，宋苏新哪受得了这种委屈，一场“厮杀”便开始了……

回到教室上第一节课时，音乐家们好像不甘心，又重整旗鼓，开始了第二轮的表演，光和声的结合，雷与电的默契，配合得没有一丝缝隙。窗外天色骤暗，闪电也清晰可见了，雨也顺势落了下来。同样，我们还在教室里读书，现在可谓是“风声雨声读书声，声声入耳”。我不时转头望向窗外，窗外忽明忽暗，闪电闪现，如黄昏般昏暗。闪电让院子里忽明忽暗，电光是凛冽的白色；雷声入耳，震耳欲聋，忽大忽小，变换莫测；雨声不断，如细石敲击地面；狂风怒号，吹得树木摇晃。这次演唱会，雷是主唱，吼出或沉闷或高昂的调子；雨是伴奏，衬托出雷洪亮的男高音；风是手风琴手，控制着调子，虽然雷雨节奏很好，但加上风的伴奏更完美；闪电还是干它的老本行——灯光调控师，让旋律完美展现。窗外俨然是一个光鲜的舞台，这次演唱会因风的加盟，更加完美。若说昨天晚上的演唱会是完美的，今天的演唱会便是百年难得一见的绝妙。

细听于蝉鸣，乃知那弥望的绿中奏着的是一场声势浩大、气势恢宏的合唱。这些天生的音乐家，从不曾有过指挥，亦不曾有过乐谱——那都是些人类的拙物，若把它们安在蝉之上，便是抵灭自然造物之奇。闭眼寻觅那曲调：开始先由低音一阶一阶地升入高音，随后便是和声，时而低沉，时而高亮，时而急促，时而绵长，相称相生，音韵和谐；时快时慢，节奏分明。那分明的曲调，或许是蝉变幻着的心绪，汹涌如浪时，拍打着你心中的沉积，卷走你放不下的轻愁；温柔如梦时，是一唱三叠的情歌，倾诉不尽的缠绵与柔情。忽地，曲调骤停，只觉余音渺渺。短停乃高潮前奏，长停乃一曲奏罢。遂又响起，抚慰听众之焦虑。这次却如同山间小调一般，南边蝉起调，北边蝉应调，来来回回，反反复复，好不欢腾热闹。

童年，一个几乎陌生的的词语，是什么时候开始远去的呢？是在考试中迷失的，还是被那些永远做不完的习题淹没了？当儿童节那天来临时，我们甚至都早已忘记了这天曾经是我们最向往的一天，最期盼的一天，如今的我们却已麻木，脑海中已被那一个个的数学公式填满，节日就等于无休无止的习题与作业。忽然，老师那和蔼的微笑、孩子那稚嫩的脸庞与银铃般清脆的天真笑声涌入我的脑海。记忆回放：夏日午后，树荫下几个小小的孩童身影叽叽喳喳讨论着什么。“今天是五月17号，离儿童节是1。2。3。4。5……”一个甜甜的童音。“小涵，你好了没有啊？”另一个女孩着急问道。“小涵，茜茜你俩又不听话，跑出来玩。”一个佯装严厉的温和声音传来。

六年了，我在这个学校生活六年了，我不但对同学们有了感情，对校园里那一草一木也有了感情，校园里的一切一切，都是那么的熟悉。在校园里我沐浴着阳光，茁壮成长：老师的循循善诱和声声教诲，伴着我走向胜利的彼岸；同学的一次次鼓励，让我燃起勇气，一步一个脚印，坚定地走在那条属于自己的道路上……将要离开，我究竟该带走什么？是呀，我应该带走那些无价之宝：精神食粮，一本本光彩夺目的奖状，一个个丰硕的果实……还有那……记得以前我的作文能力很差，有一天，老师把我叫到办公室，她细心地辅导我，在我的本子上写上了写作应该注意的地方，我凝视着本子，在老师的字里行间，我看到了那份珍贵的师生情。我把师生情放进了心里，带着它，走在这漫长的人生之路上。

雨依然悠闲的下着，从家里出来，便又是另一种感觉，或许是”你”吧，带给了我新鲜。平凡的“你”，下了无数次的你，却只有一次是带给我新鲜感的。就像这临近的考试，我经历了无数次考试，却只有这一次让我不禁的害怕起来。可是面对这两样，却不能像面对“你”一样去面对考试。瞧！你下的多么快乐，冲破空气与任何阻碍“你”的障碍物，剩下的只有享受了。无色无味的“你”用声音来展现着你自己，而我呢，是要用考试的成绩来证明我自己吗？在“你”的身上我似乎看到了自己的身影。模模糊糊的，看不大清楚，但通过与“你”心灵和声音的体会，我可以用我那创造性的思维去想象“你”。

海伦出生在一个幸福的家庭，可她却很不幸。在她出生的19个月后，一场意料不到的疾病却让她永远失去了光明和声音。无论是夜晚还是白天，她的世界只剩下了黑暗，她再也看不见色彩斑斓的美景了，再也听不见动听的声音了。浸泡在没有光和声音的世界中，她唯一感受到的只有宁静。

利用肢体语言融合节奏的表现形式，运用混声、和声、不规则人声，进行有声或无伴奏伴唱，使一些并不复杂的旋律，变得富有色彩，具有极强的感染力。加上一些歌手创造出高度炫技性演唱形式，使通俗歌手能在舞台上产生震撼人心的艺术魅力，在表演艺术上达到较高的造诣。

风，一挥手，把一幅山水泼墨在了凤凰沟，山岭簇拥着森林，草地牵着小溪，那亮晶晶的湖塘坐上山坡休闲。笑看绿地上羊欢兔跃，碧水里锦鲤成群。一声敦厚的牛鸣，惊飞了采蜜的蜂蝶，五彩鸟儿振翅飞上天空，巡察这偶尔雄浑的和声。

我在家中，甚至在课间休息是，都拿着一个镜子对着练习。如果是左部分在唱，那就要左手单独打拍子；反之，如果是有部分在唱，那就要右手单独打拍子。这个动作如果稍微有一些不注意，那双手和声音就会“大水冲了龙王庙——自家人不认自己人了。同学们见我这么卖力，头上都沁出了汗水，便关切的说：

到了晚上，我再次走到了湖边，这时许多小动物们为了欢迎我，临时组合成了一个乐队，为我演奏了一首夜曲。知了负责伴奏，小鸟是主唱，青蛙是和声，蝴蝶负责伴舞。还有许多不知名的小昆虫是各种乐器。这场演唱会真是说不出的爽啊！

在家里我是妈妈的小帮手，经常帮妈妈洗衣服，洗菜，扫地，拖地。在学校里我是老师的小助手，带领同学们读古诗，读课文，读三字经，我就是同学们的“小老师”（值日班长），不管是在班级还是在年级里有什么大比赛小活动，都少不了我这个捣蛋的身影和声音。经常为班上争得不少荣誉。呵呵！我这“三好生”还算合格吧！

下一个节目出场的空隙，我看了一下四周。弥漫缭绕的香烟令人作呕，叽叽喳喳的聊天声也此起彼伏，嗑瓜子、吃爆米花的香味和声音也巧妙的融入在这个场合，“咔嚓咔嚓”不停闪烁不停记录演出的闪光灯，为了什么？日后拿来回忆？给人以分享？可能在内存不够的时候只是一键删除，便渺无踪迹。一群看客。

听了许多的歌，也听过各种歌曲的开头。都说万物因不寻常才能求得新颖之称。然，我却没觉得这首歌的前奏是在刻意而为，短促的和声似摇曳的铃声伴随着若隐若现的真的铃声，就如词中所写，那是马儿铃摇醒的清晨，不安静中的安静。奇然的声音恰到好处的进来，此时的他就像一个说书的人，开始在你的耳边诉说着这个古老的故事。

我忍无可忍，从座位上站起来，以一个高音80音呗喊出来：“安静！”大家似乎都被我的高音震住了，静的连地上掉一根针都听的见。但不大一会儿又闹腾起来，像一个嘈杂的菜市场，到处是吆和声。看到此情景，于是我灵机一动，想到了一个好主意，便大声叫道：“老师来了！”果然不出我所料，大家再一次安分下来了，又安安分分的做好。有一位同学像小猴子的屁股坐不住了，只见他小心翼翼地探出脑袋东张西望的看老师有没有来，他细查了一番，便向大家招手，报告一声：“警报解除！”唉，同学们又兴奋起来，我真是毫无办法，突然我想到了一计，就是“杀鸡给猴看”。要先逮一只“鸡”呀。我想到。“你讲话了，站到门口去！”我大声厉道。说着便把他拎起来，他实在是太狡猾了，一下子从我手里溜了出来，我又去抓，这次终于抓到了待到门口时，我刚以放手，他就以迅雷不及掩耳之势，又迅速逃回了座位上，气的我龇牙咧嘴，那他没辙了，只好认输作罢。

我推开自己的房门，还是很冷，雪终于消停一会儿了，我忍不住打了个喷嚏。走到厨房们前，声音更重了，是不是里面传出几声咳嗽声，我迟疑了，到底开不开门。但我还是在犹豫后轻轻推开了厨房的门，我看见了母亲的背影，我觉得是那么的强大。妈妈熟练地打蛋，搅蛋，筷子与碗发出的声音犹如一首交响曲，随后，妈妈开始煮面了，她本可以休息一下，但我看到的是，她不停呼着冷气，双手互搓着，时不时对着手吹气，还咳嗽着，也许这就是母亲心中所需要的温暖吧。天那么冷，她却只穿着一层单薄的睡衣。我看看手表，还只有五点多钟，我的心头顿时涌上一阵感动，泪水浸湿了我的双眼，我的心在那一刹那间融化了，暖洋洋的。我不小心碰到了门，发出了“吱吱”声，妈妈连忙过头来，我吓了一跳，紧张的迅速过头，生怕她看见我不经意间留下的泪水。妈妈柔和声音传进我的耳里：“起来了呀，早点马上就好，出去先背背书吧！”我慢慢关上门，勉强挤出了个笑容，她也笑了笑，然后过身品尝面的味道。

你们瞧！小狗旁边的胆小鬼叶主鸿此时正吓得浑身发抖，脸色苍白，吞吞吐吐地乞求道：“小狗……狗……求……求你……你快离开这里吧！小女子平生最怕的就是您老人家了，您就行……行好，不要让我出糗了，行不？”正在这时，我们班的大胖哥潘昌旭实在忍不住发话了：“同学们，不要慌张，下面就由我潘某人为大家效劳吧！”说完，只见他用口水往手心里吐了几口，随后又拍了拍，大声呐喊：“进攻！”伸手就去捉小狗，原本想把它抱出门外，没想到美梦没成真，反而差点被小狗反咬一口，真可谓是竹篮打水——一场空呀！最后，轮到我们班的金女侠——金老师大显身手了。听！金老师和声细语地对小狗说：“尊敬的小狗先生，现在是我们的上课时间，实在是不能好好地招待您，麻烦您出去，不要打扰我们的课堂秩序好吗？谢谢您的配合。”嘿，老师不愧是老师，说话就是有杀伤力，说来也怪，不知是小狗听懂了老师的话语，还是被同学们折腾累了，起身朝门口走去，精灵鬼潘婷婷见它刚踏出门口，连忙关闭大门，紧接着前门也被封锁了。而此刻的同学们也深深地对老师佩服地五体投地。

今天的第二个特色就是铁棍了。几年里，我总是看别人在那做事，自己在那里吃西，看热闹，好不会享受！但是在今天，我也和同学们找了些事做。我们在铁棍和军乐队的前面，举着厂里的门旗。两个人两个人地轮，这两个人累了，就由另外的两个人。每个厂的铁棍都经过一番精心的打扮。不信？你看这个铁棍，上面有三个化了妆的小孩，个个都是由戏子一笔一笔化出来的，每一个细节，都是那么完美。那些孩子后面有好多灯，数也数不过来，但它并不乱，而且井然有序地排列着。我觉得最精彩的就属那些敲鼓的叔叔阿姨们了。开始敲时，那个总指挥在最前面挥舞着他手中的指挥旗，（指挥旗）说着只有他们才能懂的话。紧接着，在后面的一个敲鼓的叔叔立刻会意，敲了起来。刚开始比较慢，声音也比较低，接着，越敲越快，越敲响，所有的鼓手都一起敲了起来，阿姨们也拍了起来，但是她们的动作分成了两组，一组拍，一组停，和声非常好听。我们举着旗站在她们的前面不到一米的地方，那声音,震得我们耳朵疼，心也怦怦直跳，那气势如同安塞腰鼓一般，气壮山河，回声在四周回荡，久久不息。

有一天，放学回家时，我在车上，哼着小曲儿，开心的唱着歌。忽然，一个念头在我的脑子里闪过：“哎？今天我不是考好了么？那就别吃家里的饭了吧！到超市买点方便面吃了得了。因为平时妈妈不让吃方便面，说方便面是垃圾食品，但是一想到那美妙的味道就忍不住想吃。”于是我对妈妈说出了我的请求。没想到，妈妈竟然同意了。车开到了超市门前，我拿着钱，打开车门，就像一只离弦的箭，飞快的跑进超市，在超市的最深处的地方，挑了两袋自己最喜欢吃的酸辣牛肉面，我走的时候，销售员正在聚精会神的看着新闻报道。那时，我也忘了我是来买东西的，只想着方便面的美味了。我走的时候，售货员也没注意我没付钱，就这样，我推开门走了。进了车里，妈妈找我要剩的钱，我一摸脑袋，“呀！我忘付钱了”我紧张的说。妈妈和声气语的跟我说：“那你就快点去付钱。”我心里想：“不就几块钱么？没什么大不了的，她也不是少挣那几块钱。”但后来，我想明白了，我下定决心，要去还那几块钱。到了超市，我递给阿姨那几块钱，说：“阿姨，刚刚我忘交钱了。”阿姨直夸我是个诚实的孩子。我出来时，心情顿时舒畅了，原来，做一个诚实守信的孩子这么简单。

深夜中，他穿梭在黑暗之中；奔跑在深沉之中；他是万物中的洪浪，永不停息的前进；他亦是自然的信使者，一位孤独的勇者。我听见他脚下生风的力量；听见他时而雄壮时而温情的低语；听见他前所未有的撼动与魅力。我不知道他来自何方，又要去往何去，我想也许没人会知道吧。或许这无畏的流浪便是他的生命，或许这就是风的声音。静静地，我又寻觅到了你，不禁的想要去触摸你的声音。尘埃，无数个你们浮动的空气中。你们随风而动，无处不在；你们不期而遇，或是擦肩而过。你们是小得不能再小的个体，却是强大至极的团结的象征，只有用心体会的人才能够感触得到，才能够听见那微妙的和声，如此空灵动人。

教室里一片混乱，有些同学说：“这次考试一定很难吧！”这时又引来一些同学附和声，大家就更紧张了，有的开始跺脚，有的鼓起脸上的肌肉，很不自然地笑了笑，还有的甚至跑了好几趟厕所。还有好几个同学一边看书，一边背单词，好象想利用这么点时间多背几个也好的。突然，有个同学说；“今天要是停电该有多好啊！”这时大家才想起有一次因为停电取消考试，另一次因为老师迟到了半节课取消考试，还有一次因为考卷来不及印也取消了考试，大家多么盼望今天也发生这种事，那该多么好啊！调皮的同学不时地跑到教室门口张望，看看老师有没有来，一会儿回来报告一下，我看看表还有5分钟，我觉得这个5分钟是多么漫长呀！

我突然听到了一阵阵温暖的男孩歌声—— “We had joy we had fun we had seasons in the sun……Now that the spring is in the air ，With the flowers everywhere I wish that we could both be there ……” “我们曾拥有快乐，拥有欢笑 我们曾拥有阳光季节 ……此刻，春天的气息洋溢 ，我希望我们都可以在那里 四周开满花的那里 ……” 多美的歌词啊，多好的和声！我真感激他们。我转过身，向这几个大哥哥道谢，但是，我只是感到一个灿烂的微笑打破了静夜，他们就走了。我感到了冷夜中的一种暖暖的东西。 我爱上了这世界，再不想着自杀。

会有人说，她的声音侮辱了快乐女声这样棒的节目，但是在这个夏天，如果没有她的声音，没有人会知道什么叫做绵羊音，什么叫做最天使，也没有人会知道什么叫做多余的流星，也没有人知道舞台上竟然也可以有一个可以没有乐队，没有舞者，没有和声的歌手，我不想叫她是明星，我觉得那是一种对他的侮辱，她只是一个拿着吉他，闭着眼睛，在没有太多霓虹的舞台上静静的将自己的故事，或者是别人的故事，用自己内心最简单，最干净，最真实的音符表达出来，但是，很多人都会去否认这个讲故事的女孩，在这么多年的舞台上，我从来都没有听过这样的声音，不是嗲嗲的，不是做作的，不是被包装的，只是自己用心去创作出来的。

达妮在第二天早上就随上班的人群一起来到了彩虹瀑布面前。彩虹瀑布果然与众不同。不但颜色五颜六色之外，它的水花一落地，反而没有发出任何声响。那瀑布是温温的，像温泉一样。看到旁边的村里人都看着达妮，达妮问：“怎么啦？”一个大约四十岁的叔叔疑惑地朝前走一步，问：“你能碰吗？”达妮继续把手放在瀑布下，能碰呀。这时，那位叔叔说：“我们碰，就会变的疼极了，你怎么……”其他人也发出应和声。达妮摇摇头，她不知道，也不想知道。她来是为了解这瀑布之谜的。就在她靠在岩石上慢慢想的时候，一张很精致的带有彩虹瀑布图案的通行证出现在她眼前。达妮把它捡起来慢慢端详。这张通行证上赫然写着：允许达妮进入彩虹仙境中。只需要走在岩石前说一声：彩虹开门！

到了公园，我来到了一个亭子里休息。“这么热，去买瓶矿泉水吧！”我一边自言自语地说着，一边往小店走去。刚要过马路时。忽然，我看到一个老爷爷，便打量着他：他戴着一副眼镜，龟裂的手上拄着一根拐杖，不时地往左右两边看，看来他也要过马路。我不由自主地走了过去，和声细语的问了一句：“老爷爷，您也要过马路呀！”“是呀！”他笑眯眯地说。我一边说“我来扶您过马路吧！”一边挽着老爷爷的手，等绿灯亮了的时候，我便小心翼翼的扶着老爷爷走过了马路。老爷爷对我说了一声谢谢，然后便转身走了，走的时候，我还听见他喃喃自语地说着，这孩子真好！这时，我的心里暖暖的。

第三天，老师微笑问我们：“你们有没有预习好课文呀？”同学们异口同声地回答：“有”。 老师让我们小组上讲台完成一边背诵课文，一边做课文描述的动作。我们走上讲台，台下的同学激励的说：“要完成好一点哦！”我们胸有成竹大声回答：“保证完成认任务！”组长告诉大家，我们组完成的是一边背诵课文，一边做课文描述的动作，我们采用既分工又合作方式来完成。我们动作和声音刚停，教室里响起一片掌声，掌声持续很久，掌声过后，李老师对我们评议是：“背诵既流利又有感情，动作很生动、形象。”我们心里乐滋滋的。

一天，我坐客车去奶奶家，真好，车上的人并不是那么的挤，我以十分愉悦的心情欣赏着窗外的景色。突然，车内有人喊了一声：“谁丢了钱包？”循声望去，一个小伙子手里举着钱包喊着。他染着一头黄发，穿着打扮和声音一样流气。他一边喊，一边有意无意地瞟着不远处的一位二十多岁的女子。我心底不由得一阵阵反感。车上有个人低头查看包，其他人左顾右盼，看是谁丢的，只有那个女子两眼直盯着钱包。“是我的钱包！”她一边喊，一边伸出手。

海伦？凯勒一生中只有19个月的光明与声音，剩下87年里是没有欢声笑语和声音的孤独岁月，她是一位又聋又盲的伟大女作家，也是一位在黑暗中需要人们去给予她光明的弱女子。《假如给我三天光明》”这本书写出了海伦·凯勒一生的酸甜苦辣，字里行间无不洋溢着海伦？凯勒对生命的热爱，他渴望拥有光明，哪怕仅仅只有三天也好，这本书实际上是海伦·凯勒在用诚恳的语气劝我们要珍惜宝贵时间，珍爱生命。

美好的一天，美好的家庭，降下一个美好的生命。可谁知天有不测风云，人有旦夕祸福，19个月的海伦因病双目失明，不久又影响了听觉。无论是夜晚还是早晨，无论是白天还是黑夜，她的世界只剩下了黑暗，她再也看不见色彩斑斓的世界了；再也听不见悦耳动听的声音了。浸泡在没有光和声音的世界中，她唯一能感受的只有宁静。她堕落，她自卑，她烦躁，她埋怨上天赐予她的一切！

睁眼，码那些有毒的文字，充满了欲望的文字和声音，在疯狂的血液里撞击，静静地醒着，静静地呐喊。我只能静静地将自己放置在黑暗里，等待天亮，最后因为疲惫不堪，我忘记了我最终想要写的字。耳边是王菲的声音，像徘徊空谷的慵懒的风。似乎很简单，简单到一眼就能看穿。

相信许多人都对马丁。路。德金的《我有一个梦想》略有耳闻。我们暂且不论他的演讲是如何激昂，但至少从群众的应和声中可以看出，他的梦想已不仅仅属于他自己，更是无数黑人同胞们共同的理想与愿望。它是沙而非沫，让人们感觉到真实与力量。

我总会盯着那扇门看几秒种后，再闭上眼睛。要是睡前看了关于母爱、父爱的书，说不定还要再凝望天空，再想想刚才的画面和声音，觉得很温暖，心里想：他们真好！有时妈妈问我冷不冷，我真想说：“不冷，不用盖。”可刚到嘴边，被子就盖到了我身上。

一丝丝的雨从天空中在风的伴奏下，一边跳着优美的华尔兹，一边落到不同的“舞伴”身上。“沙沙”这是树叶舞伴衣衫发出的声音；“嗒嗒”是石头舞伴发出的脚步声；“叭叭”是屋瓦在调皮的雨的冲击下发出的合拍舞动声音；“咚咚”则是小塘池水和雨滴互舞发出的和声。

为了让我们更好地记住台词和顺序，茅老师给我们每人打印了一张纸，上面明确地写出了词的先后顺序，让我们一看就清楚了。同时，我们每天都要到隔壁的教室去练习，练习前后的连接和声音的气势，通常都要练到喉咙发干、腿变酸为止。