描写黑体字的段落
描写黑体字的精彩片段
  • 描写黑体字的段落

    我的朋友啊!为什么你们都这么的忙?我想去做义工,我一个人又不敢去,我在qq上千百遍地呼应你们。为什么你们无人答复我。为什么我在qq上打了那么久,那么多的黑体字。可最后你们只回复一声哦给我。我的朋友啊!你们有理想吗?为什么我叫你们出来玩。却要说补习,在家玩电脑,在家做作业。这样的人生无意义的啊!重复做着单件事,你们不闷吗?我想叫你们多跑跑步,可是你们却缓缓地走在后面。我用了九牛二虎之力,也不累,也不痛,可是你们呢?竟然在体育上请病假。丝毫不理会我们的感受,还欢乐地在操场上嘻戏。要知道中考快要到了。中考是决定我们的未来啊!你们这样懒,能过得了中考吗!当我在家里辛苦了一夜,才完成那一点点作业。我一回来学校,你们就抢起了我的作业。我这人又好面子,难抵得过你们,只好从书包里拿出仅仅完成了一半的作业。极不乐意地给了你们。给了还不算,又找我要什么什么的,真心压力山大啊!!

    我的朋友啊》的优美段落摘抄
描写黑体字的段落
  • 记得上一学期,在班上的课程表上多出了物理这两个陌生的黑体字,在物理老师带着希望的语气问道:"谁愿意担任物理课代表这一职位?"时,我的心被触动了,于是,便第一个也是班里唯一一个,举起了自己的右手。我的眼里带着乞求,带着可怜,带着希望,却又不敢正视老师的眼睛。是的,从你年级到八年级,我什么职位也没担任过。我曾经那么勇敢地高举起双手,妄想老师将语文组长的职责交给我时,她只是那么冷冷地瞟我一眼,然后就说道:"你没有任何经验,这个职责你胜任不了"那么冷的一句话将我小小的心灵击得七零八落。今天,我又一次举起了手,又一次怀着希望。是的,还好,老师没拒绝我。然而,很快就到了期末,我也不知道你什么时候何老师约定好了:只要考上九十五分,就可以当课代表。那一次,我八十七分,你九十九分……

  • 那是刚下过雨的一个下午,老师带我们出来做游戏。不一会儿自由活动时间了,小霸王李泽明带着几个男生在玩"一二三木头人"。我又在发呆,没发觉站在他们的游戏场地里。当全体都定住时,有个人由于没站稳,推了我一把 ,我还没反应过来,衣服上便"缀"上了几个泥点,不一会,只听有东西掉在浅水里的声音-—我掉进了刚下过雨,沉积了点儿雨水的泥坑里。我哭起来了,老师在和别人说话,没看见我,同学们都对我都行如陌路,视而不见。大概十几秒后,一个穿天蓝色裙子的女孩走到我身边,把手伸向了我,他的微笑沁人心脾。我望着她,胆怯地伸出手,她把我拉了起来。她问问:"没事吧 ?"我摇摇头。这一句简单的问候,让一股强大的暖流涌上心头。她走开了,又说:"哦,对了,我叫张欣楚。""张欣楚"!大大的黑体字深深的刻在我的心上。后来他学走了。我伤心了一段时间,因为不能报答我对他的那一份感恩了。

  • 郭敬明的《幻城》,在书店看到过很多次,但我却没有翻开它,那时的我听说过郭敬明,他很年轻。我的妈妈告诉我,只有真正品味过人生,真正生活过的人才会写出好作品。我也这么认为。可每次上网都会看到铺天盖地的“郭敬明”,终于忍不住点开网页,第一眼看到的是两个大大的黑体字--《幻城》。名字好像有魔力似的,幻城,幻城。虚幻之城?梦幻之城?感觉不真实,飘飘渺渺。于是我看下去,几乎是流着泪读完。

  • 那黑体字,就象罗列的爱与痛在这夜里飞奔,我在驰骋着驾驭,也许这就是忘不了她的结局。我已经被她占据,就象我现在赤裸的全身,早已被夜色吞并,只有那昏暗的灯光在扑捉我的美丽。而她片面的离去,是那么的没有理由,我对着电脑的屏幕,在胡思乱想的拍,真个的叫我无法做出那超人的决断,因为那爱总是在我的面前阴魂不散,就象我的魂魄都被她占据似的,我无法摆脱掉那个怪圈。

  • “叮铃铃----”铃声还没有停下来,班干兼语文老师一个箭步跨进来:“马上就要考试了,我们平时比较轻松,今天还是布置点作业回去。语文,把文言文注释和翻译抄一遍,两套综合试卷,外加两个作文;数学,每天回去做一套卷子,把书本上的、定理这些凡是黑体字部分都抄两遍;英语,把所有单词抄写两遍,完成两套综合试题……不多点,希望大家回去认真完成。”

  • 就在这时,一叠厚厚的纸张,在我眼前飘动,引诱着我,上面密密麻麻的黑体字,工整地紧挨在一起,是复习资料!我兴奋地一把夺过,两眼放出太阳般的金光,那紧锁的眉头,瞬间像两条龙一般飞舞,不相信的眨动眼睛,高兴得快要蹦起。我移开资料,一个小脑袋,展露在我眼前。黝黑的皮肤,扁扁的丹凤眼,蚕豆小的鼻子,小巧可爱,粉嘟嘟的嘴,像果冻似的,嫩软剔透。是高思琪!

  • 我认识霍达,是从语文课本里的名著引读开始的。那时还在应付紧张中考的我,便对《穆斯林的葬礼》有着由衷的好奇。考试之后,慢慢舒缓自己急促的心情,漫步书店,不匆不忙的买下了这本书。封面是一幅西方哥特式建筑的画面,下面的印刷体打着穆斯林的葬礼这六个黑体字,简单而又透着庄重的气息。暑假连续几天的绵阴小雨,使我徜徉于书海中,读完这本书,一种肃穆感、敬佩感油然而生。

  • 梁启超曾说“德育、智育、体育三者,为教育缺一不可之物”,一九五七年二月,毛泽东在国务院扩大会议上发表题为《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话中一段话,用黑体字标示:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”只有在德智体三方面都非常优秀的学生才可以获取三好学生的。

  • 在我的童年中,有许多和我一起度过童年的“好朋友”。在这些“朋友”当中,有让我写出一手黑体字的黑色水笔;有让我可以擦去铅笔和可擦黑色水笔字迹的笔擦;有让我在画画上打草稿的铅笔;有让我把笔类、笔擦、套尺放在她身体里、不怕脏的笔袋;还有为我量出尺寸,让我画出图形的套尺……但在当中,我最喜欢的却是不怕文具多,对我最忠心不二的好朋友——笔袋,她是我所有“朋友”中寿命最长的,最任劳任怨的,因此,我非常爱她。

  • 我坐在车上,手里捧着鲜红的荣誉证书,上面清晰的印着两行黑体字,“三等奖”,这三个字在我眼中是那么难看,刺眼。车窗外飘着牛毛细雨,一切看上去都那么朦胧,渐渐地,眼前似乎有什么东西,让我什么也看不见,“别哭了”,李老师递过来一张纸巾,这才意识到眼眶中早已蓄满了泪,接过纸巾,却一声“谢谢”都说不出口,喉咙早就抽咽了,却才意识到。

  • 我把这文章当做是论文来写,你看看那题目,明明是“如何上好英语课”对吧!那不就是要我们说出上好英语课的方法咯!我说的没错吧!这样不完全符合写论文吗??写论文又不用认错!而且我又没有走题!其实写一大堆扁自己的话,虽然字数增多,但是确严重的走题!文章的眼就是题目!题目概括了一切!说一大堆的那些不相关的话,只能够做铺垫!!!(不会分清什么是“铺垫”的!自己好好看看书,问问人。“铺垫”是很重要的!)我就向大家透露几句我所写的吧!(黑体字部分)

  • 我最恨的人妈妈,她总是唠唠叨叨,超级烦!而且她总是不会表扬人,我总觉得她只会批评人,每次我成绩好的时候夸一句!成绩不好的时候指指点点,我的什么缺点就全被她说出来了!她跟我在家也就是水火不容,她说:“杨欣,没事就去学习,别在这看电视!”我说:“我刚都学了啊!怎么还要学?”她又说道:“学习是不分时间的!赶紧去!”暑假时她每天都让我学习十个小时以上!物理书上的信息快递和黑体字的知识全让我背过了!还不到几个星期啊!全背过了!能想象我当时的艰辛!而她说什么?她说:“还不够!快去学习!”我从此就恨她了。

  • 这本书是我过10岁生日时妈妈给我买的,我小的时候,妈妈经常给我讲故事 ,正是有这样的熏陶,我非常喜欢看书,听说《红楼梦》是四大名著之首,我早就想拜读了,妈妈送给我这本盼望已久的书,使我欣喜若狂,我爱不释手,地抚摸着它,并翻到目录就是一行醒目的黑体字——《红楼梦》,《红楼梦》是四大名著中最有艺术价值的,它是中国古典小说发展的高峰。

  • 这天,我正在家里写寒假作业。写着写着,一个黑体字映入眼帘——《病床上的作家》。这个题目引起了我的兴趣,我津津有味地读了起来。 文章的内容讲的是现代著名微生物家,科普作家高士其爷爷的故事。高士其爷爷生于19XX年,年轻时,去美国留学,攻读细菌学。后来,他在一次试验中染上了一种疾病。由于病情恶化,致使他全身瘫痪。可是就是在这种身体状况下,他依然顽强地生存了几十年。在这期间,他为我们青少年儿童写下了一百多万字的作品。

  • 我还逐渐学会了很多读书的方法。先粗略的浏览书的前言,后记等总述性的东西,再读读目录,以概括了解书中的结构及要点等,一边对全书有个总体印象。然后略读全文,这不需要逐字逐句地读,二是重读那些大,小标题,画线,加点,黑体字或有特殊标记的句段。最后在略读全文时已有具体印象的基础上,这样再回头来读一遍目录,并加以思考,综合,使其条理化,以弄清其中的联系,达到深化、提高的目的。在读书时我还会做些笔记、摘抄和批注。

  • 进去了后,我先找W阿姨去了,我在那里安详的生活了一个月,发现许多人的名字很特别,是红色,还有一个精致的边框,而我呢?只是五个粗犷的黑体字,与他们的名字相比,只是白天鹅与一只癞蛤蟆。经过打听,原来有红宝石。我为了加强美观,也花了10元买了一张。选了一个精美的边框,又起了一个好听的名字:糖糖小果。

  • 打开夹子,看到一封封书信叠加在一起。打开一封信,一个个黑体字串成的回忆浮现脑海。我一边看一边感叹道“原来是那段时光”。无日期。第二封,12月25日。第三封,2月14日。第四封,无日期。第五封,2012年5月12日,我的生日。止。

  • 那时照大头贴,我们回到了认识的初中,在那学校的附近找了照大头贴的地方,进去后找了很长时间的背景图片,我挑的最后一张是双人照的图片。蔚蓝的天空如同湛蓝的海水,几片白云似海上的白帆,美丽而安静的背景下,在花丛中有我们的笑脸,下面有白色的黑体字“天堂的颜色”,也许,那真的是天堂的色彩,至少,我认为是。

  • 今生今世,凝望着这四个黑体字,端然有忧色,隐痛与感伤也逐渐突起,用苦涩的记忆卷起素面相见的十个章节,忘不掉挥不去的时日,仿佛桃红的颜色闻得到香气氤氲。而我对你的爱也便是三月桃花的气象,艳丽芬芳但无法久留。

  • 相识五年了,如果不是这次的生日,我恐怕永远无法意识到时间竟是如此匆匆。颖儿,还记得我们的第一次见面吗?第一次离家上学,完全陌生的环境,美术课上,因为要写黑体字,我第一次知道你的名字,刘颖。很巧吧,我们竟然被分到了同一个宿舍。

描写黑体字的段落300字
  • 一开始,我是不喜欢书的,或者说,我只爱看书中的插图,随便翻几下,我就把书丢一边去了,而那些密密麻麻的黑体字,它们彼此挨着挤着,容不下可供我自由舒展肢体的空间,我只感别扭,难受。直到我拥有了一本童话书,封面是一只很可爱的小熊,每一页都附带着一张精美的插图,它是不同的,因此我也对它格外珍爱,翻动时也小心翼翼起来,看得多,对书的内容也愈加好奇。终于,在一个温暖的下午,我让妈妈告诉我这个故事,它是一个美丽而带着梦幻的故事,它编织着我对读书的所有关于美好的、爱的憧憬。那是我第一次真正地认识了书,那是我第一次当它迎面走来的时候,没有冷眼相待而是朝它招了招手,表达着我的充分善意和友好。我可以想象到它当时的表情:不可思议中掺杂着些许惊喜,些许欣慰和感动……

  • 有一次,我正为怎样才能写好一篇关于写事的文章而苦思冥想,可是,任我挠破头皮,绞尽脑汁,怎么也想不出。为此,我心里像热锅上的蚂蚁——急得团团转。为了完成任务,我灵机一动,便翻开了厚厚的作文书,准备从中找篇“替代品”,突然,我发现文首写着一行醒目的黑体字:作文来自生活。善于观察才能发现素材,善于积累才能利于写作。看了这句话,我的心顿时明白了许多,知道了自己写作文的软肋。从这以后,我精心记录每一次发现,每一点感受,认真阅读每一本书,经过我不懈的努力后,我的作文水平才逐渐提高了。我情不自禁地发出感叹:“啊,我的‘好老师’!”一次次,我和同学发生矛盾时,是它提醒我,要好好珍惜这份友谊,与同学和睦相处、团结友爱,这是,我才懂得好好珍惜这份友谊。一次次,每当我摔倒时,是它勉励我,在什么地方摔倒,就要在什么地方站起来,是它告诉我,做什么事都不要半途而废,要学会永不放弃。

  • 当我们走进烈士陵园内时,就被庄严肃穆的黑体字淹没了,细细看来,竟是千万个烈士们的姓名,这其中,既有团长、联络员,也有战士、卫生员,当他们把全部的怒火凝聚在枪口,对着那些侵略者们发射的时候,他们的心里就已经将生死置之度外。一群又一群的战士牺牲了,一群又一群的战士紧跟上来……人民胜利了,祖国胜利了。我们永远不会忘记这些誓死捍卫祖国的英雄们!我怀着沉重的心情,低下头来,细细品味着烈士们的生平事迹,回顾着他们不朽的战斗历程。我为那些为祖国,为人民,奋斗到最后一息的英雄们,献上自己的一份哀思,一份祝福。我被他们深深地感动了,他们无愧于祖国,无愧于人民,无愧于那八个大字—大公、大勇,无私、无畏。我不为他们感到婉惜,只为他们而骄傲,他们是真正的英雄,是祖国的英雄,是人们的英雄。他们用生命、用青春谱写了无悔的恢宏!

  • “我”这每一步踏下去都比别人沉重的多,使读者怀疑:“还是那个在古诗人笔下日夜思念,有着神秘召回感的乡土吗?”,神秘的召回感不再神秘,文中日夜思念的乡土也仿佛有了实体——-在你想回来时他是包容的接纳,可是变化不只是沧海桑田,在你不愿忍受时他只能将你轻轻的掸去,滑落的同时你会回望,才发现被乡土放弃的不止你一人,只是他们的名字已经在黑体字墓碑的一方矮坟中,庆兴的同时怜悯的心语化为娟娟长流划过被抛弃的坟头,最终在乡土的上方化为一层阴厚的云,继而又在那下着绵绵细雨,雨下那奔跑的人发出郁郁沉沉的呼喊,他不是我,却比“我”真实的多,而“我”也只是能感受到他给“我”带来的震撼从而挥述,这便使我能找到“我”与他的契合,耐人寻味。

  • 当我初接触这本书时,就被它所深深吸引,凡尔纳通过想象从全方位扣住了我的感官神经。我全身心地溶入了进去,海底森林中的围猎,海底煤矿的挖掘,对抹香鲸的猎杀,对南极的探险-------一切的一切,以四四方方的黑体字形式展现在我的眼前,而给我的印象最深的,还是在南极的冒险。冰山的下部在水中消融大半后便会翻转过来,而“鹦鹉螺”号便被固在了这样的一个管状冰洞中,尽管储存舱中储存有压缩空气,但由于不能到海面上换气,只能支撑三天,于是艇长派人在最薄的十米冰层进行挖掘,然而,需要四天的工作和只够三天的空气形成了矛盾。凡尔纳利用主角的心理活动,牵动着我的心,我竟如身处其中一般,一阵憋闷,几欲窒息,那是一种动人心弦的噩梦,那种体验是无人能及的,它仿佛是世界的另一个端点,另一种极端。

描写黑体字的段落200字
  • 郭敬明的《幻城》,在书店看到过很多次,但我却没有翻开它,那时的我听说过郭敬明,他很年轻。我的妈妈告诉我,只有真正品味过人生,真正生活过的人才会写出好作品。我也这么认为。可每次上网都会看到铺天盖地的“郭敬明”,终于忍不住点开网页,第一眼看到的是两个大大的黑体字--《幻城》。名字好像有魔力似的,幻城,幻城。虚幻之城?梦幻之城?感觉不真实,飘飘渺渺。于是我看下去,几乎是流着泪读完。

  • 那么接下来我该怎么做呢?第一,我开始寻找那些耽误我时间的不利因素。电视节目、手机、甚至是厨房的香气,都能转移我的注意力。我试着忽视它们,但是失败了,于是我拜托我的爸爸妈妈,在我学习的时候,拿走我的手机,并且锁上我的房门,防止我上个卫生间的功夫就蹲在客厅里开始看电视。这样的结果就是我有一个封闭的安静的不受干扰的环境。当周围一切都是空白的时候,脑子也就只能停留在书上的黑体字上了。

  • 里面有进义词、反义词还有拼音.如果您每天翻一页,从中汲取甜美的知识.您不认识的可以拼一下拼音,比如说:快乐您不会读,可以看上面用红字打印的拼音.只要一看,您马上就从万难之中胜利逃出来.如果您有不明白的词,可以看进义词和反义词下面的黑体字.如果遇到不认识的怎么办?你就可以问一问新来打工的小青年,他们也不会,就开始查我们的万能工具书----《新华字典》,相信它能让您摆脱迷惑的港湾.

  • 当我正要走出教室时,看见地上静静地躺着一支钢笔。这是谁丢的钢笔?我不由自主地走上前去,捡起那支耀眼的钢笔,仔细一瞧!这支钢笔十分精致,金黄色的外壳,上面画着一支十分可爱的小熊,小熊的右边写着:好好学习、天天向上,八个小巧玲珑的黑体字。看着、看着,我不禁陶醉了,我想:这支笔是我的那该多好啊!我抬起头看看四周,一个人影也没有,于是,我悄悄地把这支钢笔放到书包的最深处,然后故作镇静地走出教室。

  • 再一次我回来,愕然见到几位小姐蹲地上找着什么,罗小姐伏在一张图纸上黏字,喃喃嚷道:「外蒙古……还有千岛群岛……有没啊?」那是一张一九四五年八月九日至九月二日苏俄远东军作战经过要图,一撮待贴的二十级黑体字给廖香妹打开西窗透气时一阵风都吹散了。「千岛群岛!在这!」叶小姐掘到宝藏似的尖叫起来。最后才在廖香妹坐着的裙子下面找到了外蒙古。

描写黑体字的段落100字
  • 今天,我在看《燕赵晚报》时,偶然,A2版上工工整整印刷着:“众网友热问‘状元’成功之道”十一个大黑体字,我的理想是长大成才,干番大事业,当然,我也很想在高考时考中文科状元喽!这个标题下的内容正是写着:“一个在我省高考文科状元武睿疑和她的母亲以及班主任老师,被众网友问了个明白。”

  • 今天,我在看《燕赵晚报》时,偶然,A2版上工工整整印刷着:“众网友热问‘状元’成功之道”十一个大黑体字,我的理想是长大成才,干番大事业,当然,我也很想在高考时考中文科状元喽!这个标题下的内容正是写着:“一个在我省高考文科状元武睿疑和她的母亲以及班主任老师,被众网友问了个明白。”

  • 今天,我在看《燕赵晚报》时,偶然,A2版上工工整整印刷着:“众网友热问‘状元’成功之道”十一个大黑体字,我的理想是长大成才,干番大事业,当然,我也很想在高考时考中文科状元喽!这个标题下的内容正是写着:“一个在我省高考文科状元武睿疑和她的母亲以及班主任老师,被众网友问了个明白。”

  • 今天,我在看《燕赵晚报》时,偶然,A2版上工工整整印刷着:“众网友热问‘状元’成功之道”十一个大黑体字,我的理想是长大成才,干番大事业,当然,我也很想在高考时考中文科状元喽!这个标题下的内容正是写着:“一个在我省高考文科状元武睿疑和她的母亲以及班主任老师,被众网友问了个明白。”

  • 再看,一分钟前,小心翼翼捧书的我早已不见,嘴里吮着冰棒,大剌剌地就开始了初步浏览,看到光起处,一挥手,你那绝美的脸颊上便多了几滴牛奶味儿的冰水,我也毫不在意,顺手拿了张纸巾就罩在了污渍上,先净了手,回来揭开纸巾,你那整齐的黑体字早已模糊不堪,我却没有顾及你的感受,忿忿地咒着你的“不中用!”,你包容着我。

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