描写黑板报的段落
描写黑板报的精彩片段
  • 描写黑板报的段落

    我想起了我最后一次触摸着黑板,最后一次与宣传干事一起出黑板报,这是多么美好的一段校园回忆。黑板又是空白一片,脑海也没有了创意,这次竟是全英小报,对于我是一个全新的挑战。又要出黑板报了,想着上个月与宣传干事把黑板变成一个奇妙的世界,现在又要全新开始,将板擦擦去了一个个放学夜晚努力的成果,仿佛我看到了太阳快下山了,夕阳余晖依然是那样美丽,这时教室了里依然有群人正拿着粉笔,正完成着黑板报,他们欢笑着,即使再晚,他们也把黑板画的有声有色。我擦去了粉笔灰,擦去了黑板报,却依然没有擦去我们之间美好的回忆。我不能退缩,更不能放弃,我应该再一次把黑板报变得色彩鲜艳,图文并茂,让每一位同学看到我们(1)班在努力,我刹那间有了灵感,宣传干事们踏着椅子,拿着粉笔,在黑板上画着、写着。当然,时不时的还会一起去争抢仅有的一个黑板擦,叮叮当当地热闹了一阵后,那块黑板又归于沉寂。

    青春依在》的优美段落摘抄
描写黑板报的段落
  • 出黑板报了,各种颜色的粉笔,在黑板上八仙过海各显神通。一会儿用白色粉笔细笔勾勒,画出各种各样的边框,一会用彩色粉笔,浓墨涂抹,画出一幅幅美丽的插图,粉笔灰像天女散花一样地飘落下来,三下五除二,黑板报出好了!这时,打分员来了,看着这么五彩斑斓的黑板报,发出啧啧的赞叹,兴高采烈地打了满分,就连走过路过的老师都情不自禁地竖起大拇指,对这美丽的黑板报赞不绝口。而幕后的功臣——粉笔呢?他们有的变成粉笔灰随风飘扬,有的变成了一个个粉笔头,被人进了垃圾桶里。我小心翼翼地捡起一根粉笔头,默默地陷入了沉思:粉笔牺牲了自己,却让我们学到了知识,这默默无闻,无私奉献的精神,不是我们无声的老师吗?我怦然一震:哦!做人我们要做粉笔那样的人呀!

  • 我们班的黑板报就是她出的,不仅如此,她还每节副课都去帮2(4)班和1(4)班出黑板报。这期的黑板报是以“法制教育”为题。只见她连忙拉着她的好朋友——冯依甜开始了她的使命——出黑板报。只见她俩分别在左右两边和正中画一个圈,刚开始,我们很奇怪,我便问她:“你干嘛画圈呀?”“如果不画圈,那等一下画的太大或太小就不好看了。”我恍然大悟。十分钟过去后,她俩已经把《喜羊羊与灰太狼》中的“包包大人”画好了,栩栩如生,仿佛真的是“包包大人”在向我们讲一些关于法侓的知识。第2天早上,我刚进门就听见了同学们的赞叹:“这个黑猫警长好逼真呀!”“中间那个国徽也不错。”……大家议论纷纷。

  • 傍晚放学回家时,老师叫我把黑板报重出一遍,“什么?”我可急出了一头汗。要知道,明天可要单元考!我把黑板报出完,那要猴年马月才能回家复习啊!我郁闷地擦着黑板报上次的内容,边擦边嘟哝;“你们都回家好好复习吧,明天都考100分!本姑娘复习的大好青春就浪费在这破黑板上了!哼!”“嗨,嘟哝啥呢?”不知何时,好友文星已在我身后了。我对她把烦恼宣泄了一通。“哎!我还以为什么事呢!我来搞定!”文星却一拍胸,说道。我惊讶的看着这个仗义、男孩子气的朋友:“什么?”她也不耽搁,马上召集了五、六个班中的学习尖子,来帮我出黑板报。人多力量大,三下五除二就搞定啦。“谢谢!”我对文星她们感激地说。“谢什么!”大家的笑声环绕在学校上空。我听着,嘴角也情不自禁的弯了起来。看着同学们欢乐的笑脸,我突然觉得,好美好美……

  • 教室西面的墙上,最上方是我们班的班风:“我读书我快乐我美丽。”它教育我们要多读书,只有多读书才能成才,多读书能让人有智慧,从而变得快乐、美丽。每当看到这九个大字,我心里就会想:我一定要好好读书,为国争光。最引人注目的就要数黑板报了。在班风下方有一块黑板,它就是用来出黑板报的。这一期黑板报也有我的功劳,它的主题是“做守法的小公民”,分成“未成年人保护法”、“未成年人犯罪法”、“法制宣传日”、“消费者权益”和“知法、懂法、做守法的小公民”六个板块。黑板报上的字写得工整美观,而且色彩鲜艳,有蓝色,有黄色,有红色,让人看了十分舒服。主题画是一位人民警察敬礼,身旁还有一个天平,象征着公平、公正,画得栩栩如生。瞧,这图文并茂的黑板报,怎能让人不喜爱它呢?

  • 她还是班里的积极分子,什么活动都少不了她,处处都可以看见她的身影,记得有一次,我们班要办黑板报,老师在班里挑同学:“付萝莉,李默默·····你们这些同学留下来办黑板报。”老师话一出口,她开心的笑了笑。我们留下来办黑板报,只见她拿起一只粉笔,不一会就把花边画好了,这气场终于,仿佛只要她一个人就可以办好。终于,黑板报办成了。我跑去一看,惊叫起来:“哇,秀气端庄的大字把黑板报映衬的这么大方美观。第二天,班里同学见了,都纷纷称赞她。我看着这个画面想:这都是她的功劳呀,是她费尽心思,一笔一划写得呀,她一定是想让我们的班集体变得更加出色,更加优异,更加美好。她心系班集体的精神值得我们所有人学习。

  • 凡是男生都不喜欢她,而有些女生也讨厌她,我呢,是她唯一的朋友。就因为她爱打架,所以有很多事都要麻烦我。就是那一天,我与几个女生在出黑板报,而就在那时,老师又派了我许多任务要做,没时间出黑板报,我就请其他几个同学帮我出黑板报,本以为没什么事,老师离开教室时,就有事发生了,她嫌那些同学帮我出的黑板报没我好吧就对其中一个男生说:“明明就是莉莉出黑板报嘛,你们出什么?”那个男生并没有生气,就给他们火上加油,“你们可只是替代品哟!”实在不行了,他们就干脆不出了,她又说:“我说的是真的吧。”男生们真的生气了,爱打小报告的女生早就把她的“所作所为”告诉老师了。老师叫她到办公室去一趟,没想到她把我这唯一的老朋友当成了借口,说是我叫她这样做的,幸好有人证明不是我干的,这我才没有被牵扯到这个事情当中去呢。

  • 我是一个尽职尽责的孩子。这不,开学了,刘老师说:“新学期,新气象,黑板报小组出一期关于新学期的黑板报吧。”老师一声令下,那还有什么可说的,黑板报小组马上行动了起来,教室里到处都是忙碌的身影:王家萌收集资料的、陈林辰做图纸、虞可欣准备材料……。终于一切准备就绪,到了星期五下午一放学,我和王家萌就开始了我们浩大的工程。啊!画黑板报可真难啊,光是搬桌子、椅子、打水……就用了20分钟,眼看就到5:00了。怎么办?是留下还是回去?我思考了一会儿。嗯!我得留下。可并没有我想象中那么容易,一会不是这字写歪儿,就是配图颜色不尽人意,一来二去反复修改,画完时已经6:30了。唉!终于搞好了!我们长嘘了一口气,此时我腹中空空、满头大汗、腰酸背痛……可望着完成的黑板报,我心里美滋滋的。

  • 那是个寒冷的下午,那天,我们正在为英语演讲练习,在办公室说,英语老师一边告诉我们要用什么语气说时。她,突然进来,骂刘旺基,说他作文怎么还没誊好。那次,因为我要搞英语演讲,就没怎么出黑板报,那天正好要检查,我们班还没出完,老师就问我,黑板报怎么还没出好。那时,我有点心虚。因为,我确实没怎么去出。顿时,脸胀的通红。支支吾吾说,出完了。老师就说,你做什么去了,这时候还没出好。其实,老师骂的也对,我们出好,对我们有好处,因为黑板报要排名次,有钱得,出得好,有钱奖。哎。时没做好……放学时,我以为老师还会骂我们,谁知,她一点事也没有了。她语重心长的地说:“做事要做好,要吗就不做。”

  • 东面正中挂着一块大大的长方形黑板,这块黑板是墨绿色的。大家可别小看了它,它可是老师幸勤耕耘的园地,没有了它,我们哪来的知识黑板上方有一面红旗,红旗两边各有一个喇叭。右边的喇叭下面张贴着我们的课程表,时间表等。黑板前是老师的讲台,讲台上整齐地摆放着各种颜色的粉笔,讲台两侧的边缘上有两个棕色的长方形小音响。讲台前分布着同学们的课桌椅,那摆得可真够整齐的,没有一丁点偏差,就像等待检阅的士兵整齐地排着队伍,可同学们来了后,就热闹啦,课桌椅再也不会是整齐地排着队伍了。教室的西面正中是一块大大的长方形黑板报,黑板报的版块可多了,有“幸福草书屋”,有“小天鹅园地”,有“缤纷新开始”等等。黑板报的上方有着“乐学善思

  • 刚走进教室,首先映入我眼帘的就是黑板报了。远看色彩鲜艳,很漂亮;近看我就被它深深地吸引住了:丰富多彩的图画令我目不暇接,有小花、青草、鸟儿……还有那一篇篇趣味横生的科学短文,让我徜徉在知识的海洋中,大开眼界。 黑板的中间是一行很有艺术韵味的文字:我们在力学园中成长。是的,我们就像一棵棵稚嫩的幼苗,在力学园阳光的滋润下快乐地成长。黑板的左上侧垂着一根根细细的柳条,柳叶细嫩青翠,它们仿佛在春风的吹拂下摆动着,令人心旷神怡。柳条下是一片美丽的小花,像孩子们快乐的笑脸。花丛下的小草绿油油的,显示出勃勃的生机。黑板报的右侧是一棵苍劲的大树,小鸟正立在枝头欢快地唱歌。在黑板报的上方,有两个可爱的小手掌,一个用五彩缤纷的横线妆饰,一个用色泽艳丽的红色波浪线装饰,都很漂亮。

  • 依次,教师节到了,学校大队部队长肖老师强调:“各班尽快把“教师节’的黑板报办好,下午来检查。”我是班上的中队长,办黑板报的事就有我来管,可是我们办的“板报大师”——卢红桥请假了。听了这个消息我可着急了。这时张老师走过来对我说:“这次的黑板报就由你来负责,好吗?”我只好硬着答应,很不情愿的说:“好吧。’放学后,我一个人在教师里办板报,我什么也写不出来,什么也画不出来。还对着黑板问:“我应该怎么办呀。”突然,我眼睛一亮。”有了。”一下惊喜,我在黑板上写下了气割醒目大字“实际行动,报师恩’下午同学们看了我办的板报,都议论纷纷。这时,肖老师也来检查我的板报。看了我办的板报,把我叫了出来说:“你怎么只写几个字那。”我说:“我们要用实际行动来回报老师对我们的培养。肖老师听了我的话:”有创意,有创意。”

  • 在沐浴春风的季节里,也是雷锋的专属月,迎来了每个人与雷锋的约会,也在与雷锋精神发生碰撞,摩擦出时代的火花。此次借助“雷锋黑板报”活动,我将自己这滴水滋润了班级的一寸土地,沁入了黑板报的某个角落。在角落中,我端详着一块泛着青色的写字板,如何在同学们一笔一划,在专注的眼神下勾勒出一道道充满色彩的美丽弧线。王同学尽管手中拿着的只是一支白茫的粉笔,但神情却早已笃定,笔下的人物自会散发出独特的色彩,也让仅用白线勾画的雷锋轮廓焕发出青春不一样的神色;目光流转,早已蓄势待发的林同学,用蘸满颜料的毛笔将雷锋的形象从轮廓至成型,再次塑造,尤其是雷锋的双眼,手中迂回的毛笔虽是尽染墨汁,但化开的颜色竟是光彩夺目的,仿佛跨越历史,将雷锋重现于我们面前,透过他炯炯有神的双眼,我们读懂了雷锋精神的可贵:没有奉献的人生不完美,没有付出的青春不完美。

  • 站在一(5)班的教室里,在东墙上有个最引人注目的黑板,上面有四块小黑板,有两块小黑板会移动,把两块小黑板移开里面就出现了一块白板,这块白板的作用可大了,能通过黑板上方的投影仪把电脑上的画面投到白板上。上面的墙上贴着一面红艳艳的五星红旗,两旁边写着“迈上新台阶,成长步步高”十个大字。黑板左边有个图书角,里面装着许多的课外书,可以给同学们下课看。图书角上面有一台电视机,可以看电视,让我们的课余时间更加有趣。后面有黑板报,可以看见许多学习的知识,丰富我们的学习。黑板报旁边有一个画展,上面的画非常好看。教室中间整齐地摆放着八排课桌椅。头顶有九个长管灯,能让我们的教室更加明亮。教室两边有几扇窗户,被擦地干净透亮。

  • “铃……”放学了,可是副班长罗玲欣和学习委员张玉兰还在教室里出黑板报,不久,罗玲欣就说:“这黑板报什么时候才能弄好啊?我的手都酸了。”边说边夸张的伸胳膊踢腿,“‘玉兰油’你说话呀!”“讨厌!别老叫我‘玉兰油’怪难听的!”张玉兰边说边装出一副要打罗玲欣的样子,罗玲欣往旁边一闪,抗议说:“那也不能怪我啊,谁叫你爸妈要给你取名‘玉兰’,刚好又有玉兰油,叫你‘玉兰’又不好听,只好叫你‘玉兰油’咯!”“讨厌!我打你哦!!!”说完,张玉兰和罗玲欣在教室里追打起来。过了一会儿,罗玲欣发现黑板上有一小块没有涂颜色,就说:“嘿!这儿还有一块没涂颜色呢!”说着就拿起蓝色粉笔准备涂上,可是张玉兰突然冒出一句:“这儿应该涂粉色!”“涂蓝色好看一点!”“涂粉色!”结果,两人手中的粉笔点到了一块。突然,两人都不见了,只剩下空荡荡的教室和两支掉落在地板上的粉笔。

  • 再看我们教室后面的黑板报,主题是《自律与纪律》,是我们五年级黑板报小组的同学齐心协力共同完成的。看他们分工合作,收集资料的收集资料,绘画的绘画,书写的书写,井然有序,有条不紊。为了黑板报,这些同学牺牲了课间活动的时间,专心地将这一幅黑板报完成了。再说这黑板报,色彩鲜艳,主题明确,非常贴合实际。

  • 就像上次出黑板报时,出黑板报的资料不够了,当我们都急得团团时,小汤灵机一动,想出个好办法:把订阅的报纸拿出来,看看上面有没有可以用的资料。说干就干,我们找出了许多份报纸,找到了许多可用的资料。真是多亏了小汤,那次的黑板报出得很顺利。

  • 让我们把镜头回放到班级的事发现场。在学校里,各班级办黑板报是件家常事,这不,今天课间广播又通知全校学生办黑板报了,要求必须在“元霄节”、“圣诞节”两个节日里选板报主题。我们四、四班教室里很快以王嘉晨和杨佳乐这两个男生为首形成了两个组,激烈地展开争论:这期黑板报的主题:究竟选“元霄节”还是“圣诞节”?

  • 还有一次,爷爷不知哪来的兴头,吵着要办黑板报。爷爷是个党员,他办黑板报,谁会反对呀!这不,没几天,爷爷便抱回了一块大黑板。爸爸见后,说:“爸,办黑板报用块小黑板就行了,干吗买个这么大的呀?”“嘿!你这小子,大的小的价钱都一样,干吗不买块大的呀!”爷爷理直气壮地说。

  • 我们班的黑板报得了一等奖!我欣喜若狂,想起我忐忑不安地接受我从未担当过的宣传委员一职时的情景,想起我第一次出黑板报就把黑板弄得面目全非的情景,想起罗老师细心告诉我出黑板报的要求的情景,想起------

  • 有一次,宣传委员生病请假三天,老师叫林沁昱帮忙出黑板报。她接到任务后,就赶紧现在草纸上设计板报,然后又叫了几个同学一起帮忙出黑板报。才不到两天的时间,她就把黑板报给出完了。老师看了以后,还在班上表扬了她呢。

描写黑板报的段落400字
  • 事情是这样的:一天,就在要放学的时候,老师说,让我们出黑板报的同学留下来出黑板报,可是因为有些出黑板报的同学还有事情要做,就没有留下来出,教室里只有几位同学在出黑板报。我对我的好朋友小红说:“小红,你就写黑板报的标题,不要写课文,你写课文的黑板字很难看”。小红没有说话。不大一会,他对我说:“我的标题写完了,没事干了,我来写一个课文吧!”我听了,赶忙跑到他的面前说:“你的课文的字写的不好看,不要写,你帮别人那东西。”“为什么,为什么你不帮别人拿东西,偏要我拿呢?我不拿。”我听了之后,便火了,对他说:你凭什么,本来就是你的课文的字写的不好,还说别人,你爱写不写,不写就算了,你回家,我们来写。”“你怎么可以那样,亏我还当你是我的好朋友,哼!”就这样,我和小红来了一场十分激烈的争论赛。我看着李君彦他的眼里充满了泪花,心里也有点说不过去,但我的性格很倔,又不想服输。我和小红互相沉默着,这时小红又说:“真没想到,你是那样的人,我要跟你绝交。“绝交?绝交就绝交”我说。小红背着书包,跑了出去,他走后,我也没有什么心情再写了,也走了。

  • 开始出黑板报了,那天放学,你拿出名单,把我们都叫来了,叫我们马上动工,不得提前离开。你的口气很严肃,没有一丝笑容,我们被你那神情吓了一跳,都不敢提前离开了,各就各位,立刻认认真真地画起来。在绘画的过程中,只要我们一讲到和黑板报不相关的事情,你就马上来制止,说:“我们要认真画,不要分心,这事关系到我们全班,并不是个人荣誉,你们不是都很希望为班级争光吗?那就认真画吧。”听了你的这一番话,我们都很惊讶,惊讶你对工作这么地尽职,惊讶你能说出这样的话来。于是我们就不再边画边聊,为了班级,我们都专心地画着,你也一样。干了一会儿,我们停了下来,想休息一会再继续干。你不同意了,又一次严厉地说:“怎么啦?不想为班级争光了吗?想要为班级争光,就要努力,只有付出,才有回报!”哇,这招果然管用,几个休息的同学又来到黑板前,又一次拿起粉笔,又一次画起来。等到辛老师来叫我们“收工”,你才说:“好了,今天就到这里吧。明天继续!”

  • 记得上周,学校举行黑板报比赛,那天离评比还有三四天的时间。对这突如其来的比赛,显然我们有些不知所措,因为这必竟是我们小学阶段的最后一次黑板报比赛,我们非常重视。我们板报小组开始构思了:起初时我们组员个个充满自信,精神抖擞。组长小韦同学她先设计好版面后,就与我们一起来讨论,看看这设计好不好,还有哪些缺陷。之后我们把每个人的建议都综合起来,设计出了一张完美无瑕的,充满着每个人的奇思妙想的版面。接着我们分好了谁画主人公、谁画插图、谁写大字……不一会,我们把要用到的道具准备齐全,然后大家都拿起色彩斑斓的粉笔在黑乎乎的黑板上“擦擦……擦”地为黑板穿上了新衣,一个个微小的粉笔灰手牵着手纷纷落下,一种浓浓的集体力量带动了我们,沉浸在它的汪洋之中……“呀!怎么老是画不好呢?!”我望这我画的边框着急的大叫起来。这时,每个人都停下了手中的画笔,来帮助我。小珍热情的说:“我帮你从报书里找找看。”在大家的帮助下我找回了画画的思路。就这样,我们合作共同完成了比赛。通过我们的不懈努力光荣地夺得了第一名!

  • 记得上周,学校举行黑板报比赛,那天离评比还有三四天的时间。对这突如其来的比赛,显然我们有些不知所措,因为这必竟是我们小学阶段的最后一次黑板报比赛,我们非常重视。我们板报小组开始构思了:起初时我们组员个个充满自信,精神抖擞。组长小韦同学她先设计好版面后,就与我们一起来讨论,看看这设计好不好,还有哪些缺陷。之后我们把每个人的建议都综合起来,设计出了一张完美无瑕的,充满着每个人的奇思妙想的版面。接着我们分好了谁画主人公、谁画插图、谁写大字……不一会,我们把要用到的道具准备齐全,然后大家都拿起色彩斑斓的粉笔在黑乎乎的黑板上“擦擦……擦”地为黑板穿上了新衣,一个个微小的粉笔灰手牵着手纷纷落下,一种浓浓的集体力量带动了我们,沉浸在它的汪洋之中……“呀!怎么老是画不好呢?!”我望这我画的边框着急的大叫起来。这时,每个人都停下了手中的画笔,来帮助我。小珍热情的说:“我帮你从报书里找找看。”在大家的帮助下我找回了画画的思路。就这样,我们合作共同完成了比赛。通过我们的不懈努力光荣地夺得了第一名!

  • 我们的教室大变样了,教室顶上,日光灯管上都挂满了各种各样的光盘,光盘的封面上还有很多照片呢。走近一看,啊,原来是猫王、迈克尔杰克逊、ladygaga、……,他们都是美国的著名歌唱家。仔细观赏这些光盘,你还可以有更多的发现:美国音乐的最高奖是格莱美,它的奖杯是在一个方形的底座上,有一个金灿灿的喇叭。每年的颁奖非常壮观,获奖者自豪地举起奖杯,显得格外有魅力。有一位非常了不起的歌唱家,她一个人居然获得了六次格莱美奖。你还可以看到,美国的音乐分好多种,有乡村音乐、摇滚音乐、Hiphop……一阵微风吹过,光盘摇摆着,闪着五彩的光芒,好像这些明星要给我们开个演唱会呢!环视教室四周,教室前面黑板的上部,还有后面黑板报的上部,两边窗户的上部,到处都是贴着的光盘,保存着许多动听的歌曲。地面上铺上了红地毯,上面布满了大小不一的金星。黑板的正前方是一个小舞台,它可是我们自己的舞台。今天下午,我们全班分成四组,自己编演了四个真人秀的小节目,它们分别是:“麦当娜”、“mamamiya”“迈克杰克逊”,欢迎前来捧场!

描写黑板报的段落300字
  • 只见我慢吞吞的收拾着书包,并没有想回家的意思。当然,因为我要留下来补办黑板报。收拾好书包,我和张晶晶、陆文戚、储佳翠便直径走到后面的黑板前,便开始忙碌起来……“黑板擦呢?快给我”我着急的喊到。“给你”一个熟悉的声音说道。我下意识的回头看了一眼。突然发现是金黄百合。我惊讶地说道:“咦,金黄百合你怎么在这?”“怎么了,我来帮你打打下手”仔细一瞧,金思雨也在这。我开玩笑的对金思雨说:“呦,金思雨也在啊,今天太阳打西边出来了,我怎么没看见啊!”“去死”“好了,我们赶紧干吧!”张晶晶看不下去了对我提醒道。我又赶紧投入我的工作中去。而金思雨和金黄百合也加入了我们的活动中。

  • 开始我们不知谁先做什么,乱干一气。你要在这里写她要在这里画,结果画没画好,字也没写好。整个黑板上乱七八糟。我一看这样不行,把李迪叫到一边商量,我说:“你先把大标题写好,再开始抄文章,最后画插图,这样免得打乱仗。”李迪说:“好!”说着就爬上桌子,开始写大标题 。标题写好了,我站在后面一看,嘿!漂亮极了。我赶紧把文字资料交给张玉琳,让她抄到黑板上去。这时李迪已经把画插图的地方留出了,我就和万紫荆画插图。我就画了一幅维尼小熊,万紫荆画的是草莓。同学们都说我画的小熊栩栩如生,而万紫荆的草莓却不怎么像。万紫荆不服气,赶快反复修改。最后,我们很快就把自己份内的工作做完了,一期很漂亮的黑板报展现在大家的眼前。班主任张老师看了后,笑眯眯地说:“哇!你们干得太漂亮啦!”

  • 下午的长进不少。一到学校,我们就动手写了《五一八荣八耻》内容。我在上面写,赵芷汀读给我写,舒可馨则在后面看着字有没有写歪或大或小。三个人配合得很默契。但有个课间里,我们也没写几个字,却玩起了“两个板凳上到底能站多少人”的游戏。放学后,我们吸取了教训,一本正经地做事。我觉得旁边还有一大半空着,所以让赵逸之把八荣八耻写完,我来写标题和“阳光少年”。黑板报的主题是关于教师节的,“教师节快乐”这个名字太俗了。于是,我们想出新点子来,把“教师节快乐”翻译成英文写在上面,多帅!是呀,那个班的标题会是用英语写的呢?我马上大笔一挥,在黑板上留下了一个美丽的痕迹:Happy

  • 黑板报信息容量小,这是众所周知的。自然,对于宣传委员交差而言,这再好不过了——倘使板报与报纸一般丰富,恐怕宣传委员们不至于“死而后已”,也得“鞠躬尽瘁”了罢。平心而论,一块与课室讲台黑板等大的板报,究竟能容纳多少字?即使全部塞满文字,也决不超过一千字罢!于是乎文字材料上,不是被删减得支离破碎,失其旨要,就是遴选那些灵活方便却空洞的名言语录。更何况,在板报评比这个宏伟远大的最终目标的指引下,看起来顺眼才是最重要的,而无论再公正的学生会的干部也决不至于愚蠢到喜欢满黑板干巴巴的文字的地步——换句话说,如果真的到了那一地步,自然是要挨骂的,全校的宣传委员都会强烈抗议为什么自己的辛勤劳动还不如一板令人头晕的文字。

  • 我被分配到的是黑板报的边框绘制,是一片树叶和花朵,可真难画呀!你看它凹凸不平,形状复杂,又是一层一层的,大小不一,真是一块“难啃的骨头”!无论如何,我要动起来,不能让老师失望。于是我拿起粉笔,勾勒出大致的形状,再分清层次,选用适当的颜色进行填充。我跑来跑去、爬上爬下,头上豆大的汗珠从额头上滴落下来,还呛到了好几口粉笔灰,脸就像苹果一样红通通的。当我上气不接下气正以为大功告成时,却发现我的树木与旁边的一位同学画的月亮和文字布局很不协调!我一下坐了下来,像一个打了败仗的士兵。不行,这会关系到我们班级的荣誉!我又鼓起劲,擦掉了大半部分重新画,一切都得重来!勾勒、分层、填色、擦试……每一细节我都一丝不苟地完成了,直到大家都认可为止,终于我和同学们的脸上露出了满意的微笑。这时已经太阳下山了,燥热的天气似乎忽然凉爽了很多。

描写黑板报的段落200字
  • 可是,缺一副别出心裁的对联,我去求语文老师写一副,皮球却被踢了回来,他对我说:“可以帮忙,你写我改!”我搜肠刮肚,苦战了半天,在黑板上写了6副对联,请老师“钦定”,谁知又遭否决:“你说人家不行,自己写的也好不到那里去,眼高手低!”在反复翻阅同学们的诗歌和对联中,我灵光一闪,终于写下了这样一副对联:“古诗、新诗、现代诗,抒发真情!民歌、山歌、水乡歌,歌唱我党!”老师高兴的加了个横批“七一颂”。后来在版面设计者的策划下,“七一颂”当了报头,对联竖写在黑板报两边,中间是24首小诗、对联或歌词,浑然一体,妙趣横生。

  • 此事说来话长,要弄清“源头”须得追溯到上、上、上周的周五,当时我们班主任因特殊原因请假没来,便由历史老师代理班主任。也不知道是老师忘了还是怎的,老师课间突然找到我,说要办黑板报,下午放学就要验收。这事可把我吓了一跳。平常我们班的板报小组是有拖延症的,板报拖着不办,直到“火烧眉毛”了才迅速的办完板报。现在……我急忙把这活安排下去,看他们怎样处理。出人意料板报小组一改了往日的作风,“见困难就上!”,不一会儿板报就完了工。并且这天正逢周五,我正忙着赶作业,也没有认真看,就走了。等到周一一来,才大吃了一惊。

  • 认真做事的我是美的。我是班里的宣传委员,负责后黑板上的设计。每周都要更换黑板内容,每当接到老师的任务我都很高兴,因为这是老师对我的信任。于是我就认真的去完成。大到版面设计,小到内容书写,我都认真设计。当完成这一系列工作后,我又反复的检查,让同学提意见,让老师找不足。当我细细地看了看后黑板报,总感觉设计的并不是很好,还有需要改进的地方。于是我在字帖上看了看规范的楷体字,然后把后黑板上的字改过来。当同学们对后黑板投来羡慕的目光,我心里美滋滋的。原来认真做事的我是美的。

  • 转身看向东墙,一块大大的黑板报映入眼帘,主题为“七彩童年,秀我风采”。板报正中间是同学们精心制作的《上下五千年》思维导图,《神农百草》《盘古开天》《苏秦合纵》……一幅幅精彩的思维导图引领我们在五千年的历史长河中穿行。左侧是同学们亲手绘制的健康小报,提醒大家健康的重要。右边是我们自己设计并颁发给老师的各色奖状,它表达出我们对老师深深的敬意与感谢……

  • 于是,我们俩便一同在放学后留下布置黑板报。她作画,我板书,有时她也让我给她提提意见。由于板书任务较轻,我经常在一旁观看她作画。绘画时,她的手腕在黑板上飞舞着,每一条直线都一气呵成,毫无间断,每一段曲线都光滑圆润,令人赏心悦目。她似乎只看一眼模板便能将每一处细节了然于心。她时常细心地选用配色最合适的粉笔,给人最大的视觉冲击。每画完一处,她都稍作停顿,眯着眼,歪着头,细细思索,几缕碎发散落,傍晚的阳光照在这个安静投入的女孩身上,柔美得似一幅画。

描写黑板报的段落100字
  • 那个下午,我如往常一样打扫完教室,正准备离开,发现这期黑板报文字部分还没完工,就与几个同学留了下来完成。板报这事几年没干了,站在桌子上才发现自己居然恐惧于那一点点的高度。没法子!她们只好多般一些桌子让我安心出板报。/>

  • 今天下午第二节下课,老师说让我们这一组的同学来办黑板抱。所以一下课,我们组的人就聚到了一起开始想办法准备办什么黑板报。这时我们组长说我们办一副海豚翱翔得办报吧,海豚代表宽容,纯真,温暖快乐。我们一致的点头同意了。

  • 那时是放学的时间,下午五点十五分,秋天的阳光暖洋洋的,柔和得象是邻家老奶奶的眼神,温暖的光芒正好从后排倒数第一个窗户射入,能够照耀到靠窗户的两排桌椅,那个领操的男孩子正站在它们中间,拿着本书,往教室后面的黑板报上抄写着什么,一笔一划,工整认真,一排排从他笔下流淌出来的字迹漂亮得很,像一个大学生的笔迹。

  • 镜头三:“什么?又要办黑板报!”听到老班公布的消息,我们立马看向她,那个单马尾女生。她俏皮的吐了吐舌头,眨了眨眼睛,笑嘻嘻地说:“呵呵,就交给我吧!”查资料、草稿、上色全由她一人掌管,只有到了最后关头——在黑板上画板报时,她才启用她的四个帮手。没几天,一副美丽的图画就展示在了我们眼前。

  • 一提到“教室”这个词,我们大多都会想到一间宽敞的屋子,阳光透过窗户洒在一排排课桌椅上,黑板上写满粉笔字墙上贴着一些优秀的作文、钢笔字,以及后墙的黑板报,便再无其他。而我们的教室,却有不一样的风景。之前,我们的教室就像大多数人想到的一样,平平淡淡,毫无特色。但经过一段时间的改变后,我们的教室便焕然一新。

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