描写发呆的段落
描写发呆的精彩片段
  • 发呆

    描写发呆的段落

    课间十分钟是我遐想的空闲。时间一到,我便习惯地走到走廊边,今天天气真好!望着水蓝色的天空陷入发呆,"啊!对不起,对不起”。一声尖叫声把我从发呆中惊醒,随着声音看去,原来是一个可爱的女孩因为和同学打闹撞到了人,连忙道歉。那个人冷冷地回答:“没关系”。就到别的地方去。我目不斜视地观察他:上身水蓝色外套,下半身一条酷牛仔,加上一双安踏运动鞋,耳边一对耳塞,悠闲听着音乐,脸上却没任何的表情。给人感觉:冷漠。刚想再观察一下。“铃铃铃铃”这时铃声响起了。只能中断观察了。一节课四十多分钟终于熬过了。我又习惯地走了到走廊边,这次不是望那水蓝色的天空,我四处张望,想找刚刚观察的那个冷漠王子。因为他给我第一感觉是冷漠,所以我叫他冷漠王子。找到了。他在操场和同学打球。只见他跃身一跳,随手一投,球就进了,那动作是那么干净利落。操场顿时一阵尖叫声。可他依然是面不改色依然一副冷漠。他走到操场边,脱下那件水蓝色外套给同学拿,他的身上穿着一件白色让人感觉到:干净、酷炫,但还是略带冷漠。他怎么会这么冷漠呢?因为他的冷漠,使我对他产生了好奇。他的冷漠世界会是怎样呢?是充满冷冰?孤独?还是寂寞?

    冷漠王子》的优美段落摘抄
描写发呆的段落
  • 比赛开始了,绿毛龟和呆头兔来到了高速公路上,在跑道上它们俩个各自做了些准备,当小傻猪说开始后,呆头兔用‘阿波罗火箭推进器’一下就把绿毛龟给甩掉了。绿毛龟看了,就立马拿出‘神舟七号推进器’出来飞快的追上了呆头兔了,绿毛龟妈马上拿出龟族的终极武器‘7重彩色光换器’出来,用惊人的速度冲到了前面,观众们都吓坏了。呆头兔看到了,它也不甘示弱,也哪出了兔族的终极武器‘5元素加隆喷射器’,就算绿毛龟用了终极武器也不是呆头兔的对手。后来看到前面呆头兔在前面不知道在干什么?看了看,哦!原来,前面有一条大河,呆头兔过不了。这时,绿毛龟心里可高兴了,因为它会游泳,可以游过去,绿毛龟慢慢的游到了对岸。呆头兔看了看,旁边有一条小船,它迅速跑到船上过对岸。后来呆头兔也看到绿毛龟站在那发呆。之后,它才看见绿毛龟过不了前面的草泽地。这下,换到呆头兔开心了。因为,呆头兔可以跳过去对面。绿毛龟就拿出了手机叫了它的好朋友,老鹰先生过来,接它过来过去。老鹰只用了3秒时间飞过来,绿毛龟爬上老鹰身上飞过去。离终点的一千米,绿毛龟和呆头兔并例在一起,最后,俩人一起冲过了终点

  • 你有听过吗?“立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也”,“夫孝,始于事亲,中于事君,终于立身”。孝,最高的境界乃是——修身立大志,做大事,留名于青史,以彰显父母的恩德。每一个父母最大的梦想就是希望儿女成才,希望儿女能健健康康的长大,希望儿女在学校能吃好、睡好、学好。为此,他们付出了自己的一生,供我们上学、给我们买复习资料、为我们请家教,等我们长大了还为我们的婚姻、事业奔波忙碌,还为我们的子女担忧。而作为子女呢?在学校经常逃课,浑浑噩噩,虚无缥缈,没有自己的志向,更没有实现志向的不懈努力,终日无所事事,不时还会违反校纪校规,让父母来学校,家长会丢尽父母的脸面,让父母为我们担心、难过。我们又何曾好好的为我们的父母想过呢?不要以为这些都是父母应该做的。在这个纸醉金迷、灯红酒绿的社会里,又有多少人会想起家中年迈的父母呢?他们希望子女早些回家,可他们的子女又不知道在哪里彻夜狂欢呢,我们会经常郁闷,人与人之间的尔虞我诈、勾心斗角和对生活的得过且过,又是为了什么呢?有时候经常看着忙忙碌碌的人群、林立的高楼和宽敞的马路发呆,总是在不停的问自己,这个社会是进步,还是退步了呢?

  • 古人云:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。每一秒钟都很重要,正如你发呆时,就白白失去了一寸又一村的光阴。有时候,我上课在打瞌睡,每一下的鼾声时间又飞逝了,每次忽睡忽醒时,世间又溜走。所以我们要珍惜时间,珍惜每一分每一秒。做事情时,我们要高效率,又快又准,尽量做到最好,以使“留”住了时节省。望着时钟发呆,滴答滴答,一秒有一秒,一份有一份,可我们有没有想到过:如果把它节省下来,发呆的时间,一点一滴的积累起来,那能做些什么?慢慢地看完一本书?还是……例如大发明家——爱迪生,他平均每三天就有一项的发明,正是这样捉住分分秒秒,进行了仔细又仔细的研究,光是寻找作电灯的材料就做了一千多个试验;“哪里是天才,我把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”伟大的鲁迅先生正是这样的缘故,为我们留下了六百多万字的精神财富。

  • 《匆匆》这篇文章,正写的是作者对少年时浪费时光而感到惋惜、留恋,对时间去的匆匆而感到无奈。每每读起这篇文章时,我便想起自己以前是如何浪费时光的:早晨,当第一缕阳光照射进屋里时,我睁开眼,做的第一件事,就是发呆;当我吃饭时,我总是嘴里咬着筷子,发呆;我写作业时,总爱左手撑着脑袋,眼睛望着前方——发呆。时间就一点一滴地从我呆呆地眼神里溜去。当我们穿衣服的时候,时间便从我们的衣角上飞去;当我们喝水的时候,时间便从水杯旁跳过;当我们写字的时候,时间便从移动的笔尖旁溜去;当我们谈话的时候,时间便围绕着我们的声音飘走了;当我们哭泣的时候,时间便从珍珠般的泪珠里穿过;当我们微笑的时候,时间便又从弯弯的嘴角旁闪过……其实,我们的日子并不多,就像群星璀璨的夜空中,一束流星划过。虽然是美好的,却又是短暂的。

  • 我现在是一个在现实的洪荒中颠簸的孩子,也是伤心的孩子,可惜我仍是舍不得说:再见青春!哪怕我已如一个暮人般疲…我最近很难过,想哭却倔强的仰头…我开始相信世界不只是美丽,开始怀念初二是望着天空发呆的自己,哼自己才听得到的调子,在大雨的操场上放肆的奔跑,无声的哭…那些疯狂的日子,记载着明媚的忧伤和最真实的青春,不过我终是回不去了…现在的日子就象结冰的河床,一不小心就发出断裂的声音,模糊的疼…我在大家忙碌时发呆,被闲置在时光的角落里,心里泛滥着难过。我想我真老了,在15岁的尾巴上我真实的想。我的世界里承载了过多的忧伤,它们在我璀璨的年华里留下过于厚重的暗影,氤氲成决别的轮廓,过往的岁月,我该如何告诉你我的绝望?我现在是一个在现实的洪荒中颠簸的孩子,

  • 彭鹏个子矮矮的,没什么特别的。可是那件事却让我颠覆了对他的看法——一天早上,我伫立在课堂之间,呆呆的望着黑板发呆。那是因为我的语文书不见了,我想:可能是昨天放学时落在教室里了,可是今天来找时却没有。彭鹏好像感到我哪里不对了,他说:“怎么了,一直都在发呆?”“我……我……语文书……丢……丢了。”我吞吞吐吐的说。对方立即表现出很吃惊的样子。我看着他把语文书拿上来又放下去,反反复复的,不知道葫芦里买的什么药。最终,他好像下定了决心,边把语文书推给我边说:“给你吧。”我很吃惊,是因为我从没想过他会把书给我。我吃惊的说:“你怎么办?”“没事,先给你吧,我自有办法。”于是我不好意思的收下了。

  • 除了睡觉,发呆是最好的休息方式。盯着一个有生命或无生命的人或物,可以想平时所不想的,也可以不想平时所想的。像朱自清先生漫游荷花塘的那一夜,我认为它也是发呆的另一种绝佳形式。人,一个真正健康的人,应该学会发呆,在发呆中洗涤自己的灵魂,撇开周边尘世的喧嚣,忘却人情事故的种种纷扰,给自己一个“万物皆空”的境界,一个升华灵魂的机会,想与不想,也就不那么重要了。不发呆的生活是麻木的,如一台不停运作的机器,只会发呆的生活是堕落的,只有等着零件生锈的分儿。发呆是一种权利也是一种义务。

  • 说不清楚我怎么会有这么灰暗的日子,一直期待着,期待阳光覆盖我的心。不知怎么的,我很喜欢发呆。其实,发呆也没什么不好啊。经常会有人这么问我:“干嘛发呆?想什么呢?”我一脸茫然,不知该怎么回答。其实我什么都没想,也不知道要想什么,也许只是放松一下,独自享受着自己的时光。似乎很多人很难做到发呆,为什么?我认为也许是因为他们心里要想的事太多了,无法将一切都抛到脑后。只有什么都不想的时候,才能真正地享受到那宁静的美。我就喜欢这种静静的,呆呆的,舒适的感觉。

  • 我喜欢发呆和踢球还有睡觉。我经常发呆,不知道我是从什么时候入定的,一呆起来就没完没了。甚至我在球场上有时也会发呆。至于为什么发呆,连我都不能解释清楚。我喜欢足球,喜欢英格兰,喜欢杰拉德和鲁尼。我爱看英格兰的比赛和英超比赛。我会因他们赢球而喜悦,因他们输球而悲伤。欧洲杯上的点球失利,和世界杯上的点球败北,使我们注定成为夏天将要哭泣的那群人,

  • 看着漫天飞舞的雪花,我明白,圣诞节来临了。同桌见我又在发呆,点点我的头,说:“丫头,怎么又发呆呀?今年怎么不见你节衣缩食攒两个月的零花钱买圣诞礼物呀?”感觉自己无话可说,惟有微笑,再微笑。“真的,你变安静了,是累了吧?”本以为自己伪装的很好,可终究还是被发现了。忽然感到自己的微笑僵硬的如同围墙一般,说不出一句话,可依旧微笑,微笑,也许,我是真的,吧累了……

  • 七年前的冬天,很长,很长。那个冬天,有个小女孩,失去了她刚长出来的一颗门牙。对于小学生的她来说,给她的心灵蒙上一层阴影,她只能带着一颗假牙生活。从此,她仿佛刻意去躲避什么,她喜欢把自己圈起来,她总是在电视前发呆,看着那广告发呆。她不再爱说话,她一直拼命隐藏她的缺陷,她一直认为,在班里她一直是个可有可无的角色。她害怕说话。她害怕她的缺点在大家面前呈现。她刻意躲避说话,她讨厌自己的名字,讨厌自己,讨厌每个人。从那起,她的成绩已不在优秀。她开始躲避人群,她不喜欢在人多的地方多呆一秒。每个晚上,她都会哭泣,她注定是一个失败者。

  • 常常在文章中看到这样的描写:“我望向窗外,鸟儿欢快地唱歌,花朵在枝头怒放,直到老师怒喝了我的名字三四次我才回过神来。”每每读到此处,心底总会有小小的羡慕。可是,我不敢。小学时我极听老师的话,上课时坐得笔直,眼睛不敢离开老师半分,怎敢进入自我世界发呆呢?初中时,我呆在一个几乎人人都发呆的班级,更加不能也不敢开小差,害怕老师彻底失望。到了高中,大家都埋头学习,老师的每一句话都是重点,稍一走神就跟不上,我又怎敢在课堂上无忧无虑地看窗外?

  • 不过她总爱和我聊,给我讲故事。在我的印象里,奶奶的故事好像是永远也说不完的。对着明月,奶奶会一边用芭蕉扇给我扇凉,一边断断续续的,轻声的给我讲着有趣的故事。不过我听的并不老实,会盯着月亮发呆。尤其是十五圆月的时候,我总是痴迷的望着月亮发呆,听不进去奶奶的故事。奶奶讲着故事,扭头看见我一副痴迷呆滞的样子,哪会不知道我没仔细听故事。却也不说,每当这时她都会笑着摸摸我的脑袋,问我是不是想爸妈了。而我摇晃着脑袋,都会指着月亮大叫:“奶奶,我要月亮!”惹的旁边的老人们哄堂大笑。月亮,装满了我的童心!

  • “糖袋子”,NO.3。他的名字又是一个昵称。他上课时总是人在教室,脑子在天外飞仙。所以我们的英语老师喜欢说他思想抛锚,数学老师说他灵魂出窍,语文老师上课对他只说一句话”你上学怎么光带身体不带脑子呢?”。而且,他上课时还喜欢发呆。他发呆时很奇怪,身体坐得直直的,目视前方,眼睛一眨不眨,呆若木鸡,至少十分钟,像机器人停了电一样,真不知他是怎么做到的。

  • 一路上我只说了一句话,到了学校,看完试卷要走时,果然好友开始给大家发卡片来告别。当他发到我时,他悄悄对我说,放学小卖铺见,说完悄悄地走开了。这时,我早已盯着卡片发呆很久了,一直在想跟好友之间的感情,突然泪水就已经溢满了我的脸颊,想到好友,我就。这时教室里只剩下了我一人,同学们不知道在什么时候已经走了,我也整整东西就赶往小卖铺。

  • 一股淡淡的清香闯进我的思绪。随着这股香味来到阳台,但由于在阳台上放了许多花,一时半会儿竟不知这种幽香出自哪一种花。思绪片刻阻塞后,我便发现了正在散发着幽香的花――一盆被放在角落里的兰花。白天,别的花的香味盖过了这种淡淡的幽香;直到夜深人静,这种香味才慢慢散发出来。我便轻轻地将这盆花移到我的书桌上,盯盯地看着它的叶子,发呆……

  • 月亮有些清凉的意味,悬于碧空,也还有几点烁星再远处无力的眨巴眨巴。不知是否还有未显现却又努力眨巴眨巴的星子。虽然不太亮,却也倾泻的完全。似乎有一道雪碧的水瀑,淌满小街,淌满小桥,溢满月下的天空。心里便有一丝寒意的凉,一伸手,触到雪的月光,不觉又有一丝渴意。渴的咽喉不住的蠕动,咽口唾沫。实在忍不住,便跑进屋里在水缸里舀几瓢月色的水。汩汩,汩汩。喝了几口,在跑出继续发呆,继续享受月色的月光洗刷。

  • 也许,在同学的眼里我现在是坚强的。但是,这却只是我装出来的罢了,对着我这虚伪的表面。我又发呆了,我为什么要这么累啊?忘了她,岂不一了百了!为什么还要自己来为这段已经段裂的感情而悲伤,为什么我不能向别人一样,不能和好就可以把脑海里所存有的她的样子和和她以前的美好时光都忘得一干二净呢?为什么我就不能背叛我对她的感情,忘记她呢?……

  • 物星移,时光点点飞逝,我们渐渐长大,昔日的童真早已掩埋在我们那张成熟而又纯真的面庞之下,你愈来愈帅气,几丝飘零的刘海下隐藏着那张无比俊美的脸颊,而我还是像小时候一样,喜欢粘着在你的身边,在你的眼里我一直是一个不折不扣的跟屁虫,不知何时我迷恋上了空旷的篮球场,又不知何时,我喜欢独自望着你家的窗口傻傻的发呆。你不在时,我总会天马行空的勾勒着你全天的行程,幻想着你的一举一动。

  • 风吹起如花般破碎的流年,而你的笑容摇摇晃晃,成为我命途中最美的风景,看天看雪,看季节深深的暗影。永远忘不了那年夏天和你美丽的遇见。你穿着蓬蓬裙,刘海被风高高吹起,带着一脸的稚气,走进我的世界。你总爱拿着一根棒棒糖,那是你的甜蜜。你常常发呆,那是你的烦恼。你总爱抱着蜡笔小新,那是你的天真。你这个笨小孩。像蜡笔小新一样的笨小孩。

描写发呆的段落400字
  • “噔--噔-- ”老师穿着高跟鞋在走进教室的走廊上。脚步声越来越大,我的心也越来越紧。“上课!”老师站在讲台上喊道。“起立!”我的声音有点颤抖,不知是否是因过度紧张。“老师好!”“同学们好!”“坐下。”我的心里充满了忐忑。“这次测验全班同学考得都不错,可有一个同学成绩有点退步,我希望她能不气馁,下次继续努力。”老师说这句话的时候,我的心好像被揪住了,生怕老师说的那个人是我。“下面我开始宣读成绩,请读到名字的同学上来拿试卷……”老师开始读成绩了,豆大的汗珠从我额头上流下,“王兰同学98分,纪蓝95分……”老师快念到我的名字了,我心里暗暗祈祷:一定要有个好分数,一定要有个好分数……“李敏同学87分!”这是我的分数吗?这对我来说是个晴天霹雳,87分,87分,我呆呆的走上去拿试卷,拿到试卷后,老师讲的课我一句也听不下去,整节课我都在发呆,心里想着:87分,怎么会这么差

  • 第一次见到王爷爷时,他正拿着照片发呆。我轻轻地推了他一下,却没有得到任何回应。我小心翼翼地靠近王爷爷,无意之中居然看见照片上的王爷爷竟是挂着灿烂笑容的。再看看现在,脸上写满了憔悴与沧桑,看着都让人心疼。真不明白,他的子女怎么舍得他独自生活呢?我拉回了自己的思绪,轻轻叫了王爷爷一声,他似乎是听见了。见到我,他似乎并没有情绪上的变化。过了一会儿,他终于开口了:“你是不是村里给我找来的小义工啊?”我开心地点了点头,他似乎一脸无奈的表情,“我老头子一个人好好的,干嘛找外人来陪我啊,跟他们说了还不听。”我可不是那种轻易退缩的人啊,我要知难而进!我再次说明了自己来的缘由,并且在接下来的时间里,和王爷爷谈天说地,什么“京剧”,“梅兰芳”,“抗日”啊,努力地找着王爷爷感兴趣的话题,尽管王爷爷一句话都没说,但我能明显的感觉到,他的态度变了。临走时,他还特地嘱咐我:“明天早上继续陪我聊,我等你。”听了这儿话,我心里有种说不出的喜悦。

  • 在这个万里多云的下午,语文老师照例开始点评日记,当语文老师抽出几本日记时,我立马泄了气。我心想:完了,我们组的日记没被抽出来,看来没有得上“优上”呀。我又定睛一看,看到了一本熟悉的日记本—我的好朋友胡嘉鑫和赵哲峰所在组的日记本。我不禁回头看了看胡嘉鑫与赵哲峰,只见他们的脸上不约而同地透着期待紧张、甚至还有一些兴奋。我想:今天是他们组王铄湉的日记交上去的日子,好像不是他俩的日记啊,他们怎么如此紧张呢?正在我猜疑的时候,老师已经读起了王铄湉的日记。日记的大意是这样的:昨天,胡嘉鑫和赵哲峰跟我打赌,说如果我没有得“优上”我不姓王,反之如果我的文章得了“优上”胡嘉鑫不姓胡,赵哲峰不姓赵。老师读完日记后,微笑着问大家;“这篇文章可以打什么等级?”全班同学一齐喊:“优上!”老师看了看胡嘉鑫与赵哲峰。我随着老师的目光看到了赵哲峰与胡嘉鑫,只看见赵哲峰目光呆滞,直直地盯着黑板,仿佛非要把它看破不可。胡嘉鑫则把头埋在双臂里不知是哭还是在发呆……

  • 雨悄悄的下,眉头紧凑,为什么,这是问什么!为什么你……从那时候说起。那是一个夏天,天很热,有人在打篮球,也有人在踢足球。我一人呆呆的坐在教室里,静静的。你走来的,我发呆,不是在上课吗?我问你,你说你累了,想会教室里来。我没再问。放学了,留下我和你在教室打扫卫生。我问:“你走吧,这里有我就行了。”你说,你等我,我没有反对。在回家的路上,你和我说,她想和我坐同桌。我愣了,问什么?我没多问,先回家了。你二天,你换过来了,你满脸的笑容,那笑容是唯一的,只有你能显现出来。中午,你出去干活,你回来时,被廖甫容打了,也许是我看不惯,一拳打他,他也打我,打得不可开交。你哭了,因为我被抓伤了,我叫你别哭,你偏哭。眼见,六年过去了,就要入学初中了,我不知道为什么,老是不想读初中,要读大家一起读。你也是,不知为什么。做了4年的同桌,不知多少快乐。在马上要说毕业词时,你不在了,第二天你也不在,为什么只留下我一人,你问什么要走?从这以后,我只有不断唱忘记时间,“渐渐地忘记,忘记了时间,只要用力的抓紧了想念,明天再也没有你的笑脸……”哈哈,也许这就是命,哈哈哈

  • 我是个爱发呆的女孩,常盯着一个地方呆呆的出神。升上五年级,我也仍没改掉这个幼稚的习惯。阳光灿烂的一个上午,我发完呆,擦了擦嘴角的口水,伸了个懒腰,过头收拾书包,就在这头的一瞬间,我发现了两棵小树苗。霎那间,像被雷劈中似的,我愣住了,整个人就僵在那里,目光呆滞的盯着两棵小树苗。只因为一棵树苗长在墙壁上,另一棵树苗长在屋顶光溜溜的瓦片上 。我回过神来,猛然间发现那两颗树苗长得竟如此的···呃···漂亮。对,就是漂亮!那笔直的身姿,如战士般矗立在屋顶,是那样精神;还有那翠色欲滴的叶子,仿佛被染料染过似的,绿得让人有一种想上前咬一口的冲动 。我惊奇的发现,每次雨后,叶子上总是垂着满满的露珠,折射出七彩的光芒,当露珠一滴一滴掉落时,我的心也在跟着一下一下的跳动。虽然小树苗们的叶子不多,却给人一种清秀的感觉,仿佛世上没有任何东西能把它们玷污似的,至少我是那么想的。

描写发呆的段落300字
  • 除了整理书籍,很多的时候他喜欢发呆。发呆,常常被很多人认为是浪费光阴,一种必须付出大量的精力,却不会得到任何回报的行为。那并没有多大关系,他只是很喜欢这种感觉,漫无目的的注视,以及终于可以单纯的大脑。如果周围的环境愿意成全他的话,他宁愿自己就这样呆下去,就像一个植物人,一直这样坐着。实际上,那只是一个不切实际的希望,他的四周总是五休止的声音,来往的车辆鸣着震耳欲聋的喇叭声,沸腾的人群总是用大声的谈话声表现他们的热情,又或者是向别人证明着他们的存在。他时常被这些声音弄的头痛,于是更多的时候他喜欢戴着耳塞,他的耳朵里常常是不同的人用不同的声音唱着不同的歌曲,他时常会记不起那些唱歌的人的名字,却会有很多的时间去记忆那些歌词。只是些零碎的句子,他是习惯遗忘的孩子,他只能记住歌词中一些零碎的句子。拼凑它们,是他最大的乐趣。

  • 那时,还有些狂妄,下课爱和同为闲聊,仿佛我在同位三个中,建立了威望,都对我毕恭毕敬,也是,她们会想到,曾经一个不惹人注意,曾经比她们少几十分的小男生,曾经他们眼中只知道傻傻的学习的小男生,会在她们午睡时,默默的坚持,会在她们玩笑时,苦苦的付出。会在她们发呆时,暗暗的发誓。超过同位成绩的那天,同为有些不怀好意的调侃,我只冷冷对她说了一句话:”我所有在过的班级里,没有人会比我强!"她听完有些默然,说了句:“我记得你也说过,没有一个同位会比你强”。“也包括你”。额,真傻,那时的我,太过于争强好胜了,不懂得珍惜一切,只看见成绩比别人差,直到,得到想要的,才会回过头回味,失去的一切,才会珍惜.

  • 一天晚上,月亮又在夜空中发呆,这时,它听见一座小茅屋里有几个小孩子在说话。一个男孩说:“我们都睡不着,不如一起出去玩吧!”另外两个异口同声地喊了一声“好”他们跑到外面,一抬头看见月亮了,一个女孩说:“月亮多孤独啊!我们陪它聊天吧!”一个胖胖的男孩说:“月儿,你又在胡思乱想了。”月儿生气地说:“我才没有呢,小坤哥哥,对吧?”小坤笑着说;“你们别吵了,我觉得月儿说得没错,我们和月亮说说话吧!”胖男生虽然不想像月儿和小坤那样,但也还是妥协了。小坤自我介绍起来:“我叫小坤,你呢?”月亮多想回答他啊,可是它不能。月儿害羞了,可过了一会,她还是绽放笑脸:“我叫月儿。”胖男生看见小坤和月儿都说话了,也说:“我叫包子,哈哈!”我也不由得笑了起来,正是因为有了他们,我的童年才充满了乐趣。

  • 第一次发现母亲有这样一个宝贝是她6岁那年,那天晚上一觉醒来,她有些害怕,光着小脚丫就往母亲的房间跑,却意外地看见母亲对着一只好看的小盒子发呆,眼圈红红的。那两年,家里穷得家徒四壁,还时常有人上门讨债,母亲愁得整宿、整宿睡不着,吃过槐花玉米面做的糊糊,也吃过榆钱玉米面做的糊糊,日子清汤寡水没有滋味。母亲看见她探头探脑,吧嗒一声把小盒子关上,送回到柜子里。第二天,她趁母亲不备,偷偷地翻出那只首饰盒,令她大失所望的是,那只小盒子竟然被母亲用一只指甲大小的金黄色的小锁锁住了。也因此,她对这只木头盒子里的内容更加好奇了,是钱还是水果味的糖呢?

  • 刚来这不久我就快被这里的空气弄得窒息了,希望重庆人不要污染空气。可我的好朋友又是灭绝师(也是有灵力的人,也是杀虚的人)的叶子,竟然把虚的诱饵弄碎了,这一下引来了许许多多的虚包围了我们俩,我们只好背水一战,我们纷纷拿出自己的看家本领,可是虚越来越多,我们都打的精疲力尽,快要坚持不住了,一件更让我们惊讶的事情发生了,一只大虚从虚界出来了,看着越来越多的敌人,我们不知所措。呆呆的望着虚发呆。突然,一道光打过来,这一下虚少了许多,结果一看,原来我的师傅——黑崎一护来帮我来了,师傅就是师傅,一招月牙天冲,小虚也没有,可那只大虚还在,它还真顽强,我和师傅对了一下眼神,我们一起跃起,我看左,他砍右,只一刀,大虚已死去。

描写发呆的段落200字
  • 身后突然跑出一条狗,脸色骤然变了,应该是铁青吧,自己从小就害怕大一点的狗,自己发呆了,腿脚不听使唤,呆在原地动弹不得。那条狗渐渐靠近我,不知从什么地方又冒出两条灰色的狼狗,自己当时已完全吓呆了渐渐后退。不只不觉中,自己走到了路的边缘,身后是万壑深渊,街上没有一个人,高度恐惧中,眼睛渐渐模糊,头也痛得要命,模糊中,出现了一个黑色的身影,三条狗莫名的跑开了,他向我走了过来,眼睛也清晰了,他是一个和我年龄一般大的学生,对他有种似曾相识的感觉。经过交谈,得知他的家就在附近,他邀请我去玩,我答应了。

  • 既然不能问手下那么就只能靠自己了,王君也不知道该怎么做,想起小说中的内视啊幂想啊什么的。以前王君看小说时也“中毒”颇深,呆呆的坐在床上试过所谓的冥想,不过最后不是睡着了醒来后腰酸背痛就是愣愣的发呆,一点yy感觉都没有。现在王君也没抱希望,先试试再说吧,反正坐着也是坐着。王君找了个最大的木箱,也不管脏不脏,爬上去坐着,盘腿垂手,王君冷静下来闭上眼睛…

  • “呆子”确实是一个有优点的人。这天,下午放了学,校园里早就成了雨的世界。我和刘?坐在教室里发呆,心想,今天我难道要住在这里吗?就在我绝望的时候,一阵脚步声传来,是谁呀?我们俩赶紧跑到门前,原来是郝文龙这个呆子。我们又坐回座位上。郝文龙说:“我给你们借了几把伞,赶快回家吧,要不然父母该担心了!”我来不及想就拿起雨伞往家跑。还有一天,我的直尺没带,我急得团团转。郝文龙竟把他刚买的尺子分成了两半,给了我一半,说:“用吧!”这时,我低下了头,脸顿时变红了,心里感到好后悔。这么好的同桌我竟然会说他“呆子”。就悄悄的拿布把那条线擦了。

  • 今天,是高中生活的第五周的星期四,第一次月考在上周已经结束了,我又恢复了原始的状态,就像恶魔不在伪装自己,日复一日的睡觉、看小说。我不知道除了这两件事,我还能干些什么。学习这个东西,貌似早已不在我的人生行列中站队了,但我还是每天坐在教室,和满教室的课本,满教室都是学生的地方呆着,没错,确实是呆着,每节课都在发呆,不然就会睡觉。

  • 我呆呆地看着地板上被打碎的盘子,心里隐隐作痛,他们就不能安静一点儿吗?就算是为了我?屋子里冷冷的,我的心也冷冷的。爸爸可能是早已习惯了妈妈这样对他,无所事事地坐在椅子上发呆。妈妈却死死地盯着爸爸,似乎恨不得把他吞了!终于到了晚饭的时间,这是我最难过的一个时间,饭桌上的菜还冒着香气,而我几乎没有胃口,爸爸干吃着饭,我想他心里的怒潮什么时候会爆发出来呢?

描写发呆的段落100字
  • 在闲着的时候,我会想:我的未来是怎样的?同时我会想,过去我过的好吗?过的有价值吗?等等的问题。每当我望着天花板发呆,思绪游荡在过去时,妈妈会说一句话:“孩子,发什么呆,知道吗,我们要遗忘过去,展望未来呢!”我觉得我似乎没听懂妈妈话中的含义。遗忘?展望?我抿了抿嘴,没把妈妈的话放在心上。

  • 四号金刚——D我们班上出了名的呆侠就是D,老师常常叫他回答问题,他都呆在那里不动。他头上有个包,就是他的呆给害的。回家的路上D有开始发呆了,他呆呆的往前走,砰,他碰到了电杆,顿时,他头上就起了一个包,明白了吧,他的包就是这么来的呀,你说他呆不呆。

  • “你们发什么呆!”黑魔王一声暴喝,惊醒了发呆的飞行员们。大家连忙戴上头盔,以百米冲刺的速度冲出值班室,朝各自的飞机奔去。飞碟发现了这些狂奔的飞行员,立刻俯冲而下,射出一连串的激光。几个飞行员不幸地被激光命中,轰地一声消失在爆炸的火焰里。

  • 于是每日我便时常出现在她店铺中堂最讲究的席位上。她待我客气至极,必定也是受了母亲的委托罢。我通常倒也是不过问的。只是装作打点熟悉。同她话一些家常里外。其余时间,她也只是定定的发呆亦或看看闲杂的书报。并不多言。

  • 到了小学五六年级,我突然发现自己有一个怪癖:每天三下五除二写完作业之后呆在窗前,站着,就看着远处的高楼大厦发呆,表情木然。据说多看远方是对眼睛的晶状体有好处的,可我眺望远方,并不是为了追求晶状体一时的舒服,而是为了找回一个表情微笑。

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用发呆造句
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