描写抱负的段落
描写抱负的精彩片段
  • 抱负

    描写抱负的段落

    好学生抱负要远大。你可以走进我们的名校,问一问学生的理想是什么。很多学生都会这样回答,将来考个好大学,有个好工作,有个好收入,做一个白领。很少有人回答将来有什么职业理想。如果你让我们的学生做一道选择题,让他在权利、财富和真理三个答案中选择一个,几乎没有几个人能够选择真理。高中毕业之后,许多学生把书丢掉了,几乎告别了学习,到大学就革命到头了,大学毕业就为了有个好工作。特别是近几年的考公务员热的出现,学生们都喜欢做公务员,公务员起码工作稳定,不用吃苦和打拼。这些都说明了什么呢?说明我们的学生越来越没有了远大的抱负,没有理想和抱负的人当然也就缺乏了航标和动力,因此好学生一定是有远大抱负的学生。

    我心目中的好学生》的优美段落摘抄
描写抱负的段落
  • 我追求宁静的山村。我追求围绕着小湖的青山秀水,而放弃公园里的假山假水;我追求山村里清脆的鸟儿的鸣叫声,而不是城市中汽车的轰鸣声;我追求山村里蔚蓝的天空;而不是城市里被烟所覆盖着的灰蒙蒙的天;我追求山村里鱼儿游着的小溪,而不是城市里的鱼儿都浮在水面的江水……也许你追求梦想中的富裕,可你拥有的只是现实的贫困;也许你追求永久的幸福,可你拥有的只是短暂的甜蜜;也许你追求远大的抱负,可你拥有的只是颓废的生活;实现不了梦想没关系,但要流出自己努力的汗水;日子过的不幸福没关系,但要寻找到爱的源泉;完成不了远大的抱负没关系,但要无悔于自己曾经奋斗过。

  • 他,胸怀大志,对理想有着执着的渴望,要不然也写不出那“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的磅礴气势,若是当面对着大海,汹涌澎湃的海面,心中必是满腔热血,目光炯炯,望向海面,然后对着大海喊出来,喊出自己的渴望和追求,我喜欢他就是喜欢他那满腔的抱负,他勇于表达:我做我想做的,不让我的人生留下遗憾;我走我想走的,何必在乎他人的目光。面对困难他自我鼓励,面对现实他勇于挑战。每每受到困难和挫折时,他总在我的心中为我呐喊,让我努力去面对去挑战,有梦想,去追吧!有抱负,去实现吧!绽放吧!绽放吧!绽放出你人生最闪亮的色彩,不要再乎别人怎么看你,你只要在乎自己怎么看自己,让自己替自己呐喊。

  • 时光逃去如飞,三年的时光就这样转眼间过去了。昨天,我还是一个刚入学的新生,今天,我竟要含泪说这句:“再见了,母校!”母校,是你让我从一个什么都不懂的顽童,变成了一个有理想、有抱负的少先队员,是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校,是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起,是你让我交到了这么多的知心伙伴。在这五年的小学生涯中,我从启蒙老师那里学到了多少知识,从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校,您让我懂得了要热爱祖国,要勤奋,要做正直诚实的人。想到这里,我的心里多了一丝恐惧,多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑,好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑,害怕......母校,我好想让时间在此刻停留,让我再享受享受在您怀抱里的温暖。

  • 保钗虚伪吗?可是换了哪个稍懂事理的人处在这样一个生活环境下能够不虚伪呢?不知道大家有没有听过这样一句话”生活过清洁慎勿为邻居`说的就是人都有两面性的问题在表面上看起来越是无懈可击的人相处起来越是难倘若宝钗真的不表现她虚伪的一面我想大家就又要骂她自私了<这个也是为什么曹要把林妹妹的缺点挑明的原因吧>我想宝钗一定恨透了自己是女儿身不然她把自己的生活怎会规定的如此朴素无华。敢问世上哪个女生不爱美不爱装扮自己的空间?哪个女生不希望以自己的多愁善感去推卸男人更应该担起的家业?``就像宝玉所言--女孩都是用水做的啊。而做为女孩的宝钗却心甘情愿的用尽自己一切的努力为这个家发着尽可能多的光芒--从这个层面说宝钗是个有抱负的女性

  • 十六岁是花季,是青春时期的开始,是人生百味的开始,是理想树立努力实现的开始,是告别童真,告别无忧无虑日子,告别懵懂的时候。十六岁的我张开翅膀准备飞翔,我要做翱翔天空的一只鹰,我要做畅游海底的一条鲸,我要做奔跑在茫茫非洲草原的一只雄狮。我要撒下我的热泪来湿润土地,或许世间太大,而我却太过于渺小,我无法做到那些圣神的事情。我只能尽力去做,做不了雄鹰就做一只有理想的麻雀,做不了鲸就做一条有抱负的小丑鱼,做不了雄狮就做一条永不服输的狼。我的花季很精彩,因为我有我的理想,因为我有我的目标,青春是梦想的源泉,而正因为有了梦想的青春,才有了年轻的活力,才有了活力的青春,十六岁的我在活力的青春中成长,我有自己的梦想,我会为了自己的梦想去奋斗,去拼搏.

  • 曹植曾是一富贵公子,过着斗鸡走马、宴饮无暇的糜烂生活。《斗鸡篇》里说:“长宴坐戏客,斗鸡观闲房。”可以说是整日无所事事。《名都篇》有:“斗鸡东郊道,走马长揪间。”不过他并没有完全沉迷在这种整日斗鸡走马的把戏里,前期有些诗篇可看出积极进取之精神,如《白马篇》描写渴望征战沙场,为国捐躯的英雄精神。有些则有慷慨之气,如《赠丁仪》。雅好慷慨为当时建安风气,不独曹植有。这与当时天下大乱人们建功立业的机会多而快,慷慨豪迈的情绪四溢,加之曹操这个活样板的榜样力量,时人渴创一番事业。这也是曹植念念不忘去上表自试,望能一展政治抱负的原因之一。

  • 现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想,就要从身边的小事做起,从自身做起,不能有着“不以善小而不为,不以恶如今我已经是一个初一级的学生了。如今的我已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。 

  • 当你沉于这痛苦之中时,苍天为你放出一道闪电,为你照亮了前面道路,也照亮了你心中的阴影。你惊醒了,你明白了,你不因该安于现状,你要实现自己的抱负,实现自己的抱负!你跳了起来,你对着苍天大声吼着:“廉颇为老,尚能饭焉!”

  • 忠孝两全,以孝为先。现在的人们总是对国家有着这样那样的抱负,但是却很少对父母尽孝,对父母之孝是对国家之忠的根本,没有实现对父母的孝道就很难完成自己的理想抱负。我们也会有为人父母的一天,我们不希望自己孤度终老,那么从现在起,关心自己的父母,尽可能的为他们多做些事,做好下一代最好的老师。

  • 范仲淹,你虽有治国之才,报国之志’无奈却遭小人排挤,不得重用。你惟有满怀‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’的远大抱负被贬谪。你,郁闷、愤懑,更多的是不甘。但你却没有放弃你的抱负,而是将心沉至最底,静心在地方上治理,还劝友人不以物喜,不以己悲,作出那千古绝唱《岳阳楼记》。

  • 一般有抱负的青年都比较勤奋,但是他们所走的道路并非都能到达人们所肯定的领地——走偏路的青年大有人在。法国作家斯汤达的小说《红与黑》就塑造了一个野心勃勃的青年于连。他将本来可能是雄心的抱负引入歧途,其奋斗之路更像一条自我毁灭之路。

  • 曹操有“老骥伏枥,志在千里”的心胸,杜甫有“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的悲愤,辛弃疾有“旧时草店社林也,路溪桥忽见”的茫然后的欣喜:范公有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大抱负。走进诗文,我不禁热血沸腾,取古人之精华灌志士之抱负,心胸宽广,有君子之坦荡之感,乐矣。

  • 诗坛圣手陈子昂,24岁考取进士。身怀“宁为百夫长,胜作一书生”的非凡抱负,被武则天提拔为麟台正字。他上任后敢言直谏,所言多中时弊,因而遭奸人诬陷被降职,落得个“岁华尽摇落,芳意竟何成”,最后被段简害死在狱中。满腔的文采和抱负随之而去,一个未竞之梦也被埋进了厚土之中。

  • 年近四十,本应是施展个人抱负的不惑之年,一个人出门在外,本想干出一番事业,宣扬自己的政治抱负,不想却与临川兄政见不合。其实在密州,也得轻松,却寂寞难耐。大势所趋,已不能再找到志同道合的同仁了,子由又远在齐州长达七载,二人天各一方,未能谋面。

  • “焦逐五斗方卓然,高谈雄辩惊四筳”是他狂放不羁的一面。他虽心系苍生,胸怀国事,但也不难看出他的豪气干云。他有“致君饶舜上,再使风俗淳”的宏伟抱负,他对中国文学与日本文学产生了深远的影响。伟大的诗人,我愿与你同行,共同领略你的宏伟抱负。

  • “焦逐五斗方卓然,高谈雄辩惊四筳”是他狂放不羁的一面。他虽心系苍生,胸怀国事,但也不难看出他的豪气干云。他有“致君饶舜上,再使风俗淳”的宏伟抱负,他对中国文学与日本文学产生了深远的影响。伟大的诗人,我愿与你同行,共同领略你的宏伟抱负。

  • 可能许多人都把李白与杜甫相提并论,争辩高下。不错,李白的浪漫主义深深感染了我,但我却不赞同李白的人生观。在一个由盛转衰的世界,李白选择了游山玩水,吟诗作画。他逃避世事的不公,宁愿作一个醉醺醺的诗仙。而杜甫却能体察民间苦难,感慨世事弄人,心中总有未了的抱负。所以杜甫的诗是历史。

  • 也许不识真面目的除了庐山,还有我们自己的内心。每一天在熙熙攘攘的人群中看似忙忙碌碌,其实日子过得浑浑噩噩。命运有时总是如此不公,越是忙忙碌碌,越是碌碌无为。我们的青春抱负,我们的悲欢离合在人多的地方随波逐流,许多的热情都被年少的懵懂打了水漂。

  • 大概我们的到来和集聚给了人类不小的困扰?从一开始眼神流露的温暖,脸面掩饰不住的激动到现在眉头紧锁,用厚厚的口罩抹去所有感情的流露。爱憎情,恨别 离。我们每一个大概都经历了这世间的“情劫”。我们也同“北漂”一样,抱着自己的理想与抱负——时刻陪伴在人类身边,以最亲密的关系见证他们的成长与年华 的逝去。

  • “七龄思即壮,开口咏凤凰。”我读出了你年少好学,才能过人;“会当凌绝顶,一览众山小。”我品出了你豪迈洒脱,桀骜不驯。“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”我赏出了你报国无门的沉郁之情;“致君尧舜上,再使风俗淳。”我看出了你宏伟的抱负和远大的理想。

描写抱负的段落400字
  • 志存高远就是指远大的抱负,远大的抱负有事业上的抱负,有人生道路上的抱负。光阴似箭日月如梭,还记得几年前还是孩童的我们在父母的怀抱里嘻嘻哈哈笑谈着自己今后的理想与抱负,转眼间我们已经长大。在生活,在学业中有着不少的事情要做几乎没有什么闲暇的实践思考一下自己的未来人生道路,走一步看一步。这是对自己人生的一种不负责的态度,在人生的道路上无论是在哪个阶段我们都应该有着明确的目标有一个远大的志向是我们走向成功的第一步,当然了,只有目标不是真正意义上的志存高远,真正的志存高远是指那些有理想又能将理想化为行动不断,努力前行终有一天实现理想的人作为初中生的我们在人生的道路上飞速前行着更应该给自己树立一个远大的人生理想,迈出成功的第一步,接下来就是花费多年的时间不断努力超越极限实现自己的人生理想和抱负,真正做到志存高远。也许在许多年后,我们已经苍老但我们为实现了曾经的理想而骄傲。

  • 陶行知出身于平民家庭,从小深知穷人吃不饱,上不了学的痛苦,便立志“要使全国人都受到教育”。他在美国完成学习任务后,老师要他留下来继续深造,但他为了完成自己的心愿,毅然回国。经过几年的教育实践,他的人生价值观更明确了,他在《自勉并勉同志》的诗中说:“人生为一大事而来,做一大事而去”。这一大事就是建设独立、富强、民主的祖国。他深深知道,旧中国最大多数是农民,最穷困,最需要文化的也是农民。所以,他发表了《改造全国乡村教育宣言书》,下定决心,要筹募一百万元基金,征集一百万位同志,提倡一百万所学校,改造一百万个乡村,他的目标是叫中国一个个乡村都有新的生命。这是多么伟大的壮举,多么远大的抱负!于是,他放弃教授的优越生活,辞去大学校长的高位,脱去西装穿上草鞋,率领同志在长江边上,燕子矶旁的劳山上开辟了晓庄师范,开展了轰轰烈烈的教育实践活动,也开始实践他的人生理想,直到生命的最后时刻。就在他病逝前不久,当时,国家内战危机迫在眉睫,他身处逆境,但陶先生仍对中国前途抱着乐观的态度,对自己的理想毫不动摇,仍要在上海创办社会大学,函授大学,新闻大学……

  • 没错,是沙利文老师!是她减轻了海伦凯勒心中的负担,重新带给她对世界的希望,并且打开她心中的眼睛,点燃了她心中的烛火。使她从黑暗走向光明,由孤独到充满温情,并拥有了开启知识的钥匙。的确,海伦凯勒所有的一切都离不开她的老师,也是她塑造了海伦凯勒,将毕生都奉献给了海伦凯勒,教会她学会了手语,读上了柏金斯盲人学校,考上了哈佛大学,战胜了自我。是她让海伦凯勒无忧无虑地生活在爱的喜悦和惊奇之中,让生命中的一切都充满了爱意,她不放过任何一个机会,让海伦凯勒体味世间一切事物的美。是他默默无闻地改变了海伦凯勒,为海伦凯勒付出了自己的一切。其实,沙利文老师小时候也和海伦凯勒一样脾气暴躁,导致她流落他乡,眼睛也盲了。后来她来到柏金斯盲人学校,是校长安那诺斯先生改变了她,使他变成了一个成功的人,眼睛也治好了。是这种爱的传递,才成就了海伦凯勒。海伦凯勒,你很坚强,正如她自己所说:“我是沿着老师的足迹在前进,我生命中所有美好的东西都属于她,我的才能、抱负和欢乐,无不由她的!”

  • 波比是刚毕业的大四学生,主修酒店管理。尽管学识渊博,始终怀才不遇。一次一次出入在各酒店饭馆的应聘大门,她虽屡战屡败,但却愈战愈勇,终于等到了“咸鱼翻身”的那一天。她像往常一样平静地进入面试门,与往常不同的是,她今天手中抱着个透明无瑕的鱼缸,缸里没水,却有一条挣扎着的小鱼。考官惊讶“你想看着它死吗?”“鱼没有水会死的。”她神情恍惚的说。“这样它就能活了!”随着一声“哗”的冲击声,她已将准备好的清水“赐”给了鱼缸,小鱼马上就活蹦乱跳了。“你想干什么?”考官继续追问着。她注视着翩翩起舞的小鱼,平静地说“它在别人以为‘死定了’的逆境中拼命挣扎,没有守株待兔般等待‘水’的降临,它竟然活了!”考官在面试之后查看了波比的资料,“酒店管理专业系本科”她确是块好料,确是根好苗。不久,她便收到了录取通知书。她施展了自己的抱负,在属于自己的平凡岗位上“拼”“赶”“超”“钻”不断向前!

  • 没错,是沙利文老师!是她减轻了海伦凯勒心中的负担,重新带给她对世界的希望,并且打开她心中的眼睛,点燃了她心中的烛火。使她从黑暗走向光明,由孤独到充满温情,并拥有了开启知识的钥匙。的确,海伦凯勒所有的一切都离不开她的老师,也是她塑造了海伦凯勒,将毕生都奉献给了海伦凯勒,教会她学会了手语,读上了柏金斯盲人学校,考上了哈佛大学,战胜了自我。是她让海伦凯勒无忧无虑地生活在爱的喜悦和惊奇之中,让生命中的一切都充满了爱意,她不放过任何一个机会,让海伦凯勒体味世间一切事物的美。是他默默无闻地改变了海伦凯勒,为海伦凯勒付出了自己的一切。其实,沙利文老师小时候也和海伦凯勒一样脾气暴躁,导致她流落他乡,眼睛也盲了。后来她来到柏金斯盲人学校,是校长安那诺斯先生改变了她,使他变成了一个成功的人,眼睛也治好了。是这种爱的传递,才成就了海伦凯勒。海伦凯勒,你很坚强,正如她自己所说:“我是沿着老师的足迹在前进,我生命中所有美好的东西都属于她,我的才能、抱负和欢乐,无不由她的!”

描写抱负的段落300字
  • 关于学习,我实在没有什么长篇大论,因为我的学习成绩也不怎么好,更不用说什么学习方法。至于我为什么能进入前二十名,可能是因为在后期我比较努力,才勉强可以进。由于我懒于思考,所以对自己的未来还没有什么大的抱负与目标。我所追求的不是什么名牌学校,而是学习的过程,在学习中寻找乐趣,带着一个好心情去学习,要比平常的学习效率要高得多,也就是事半功倍。享受学习,将学习融入自己的生活,把课本当成自己的朋友以及亲人,这才是最完美的求学之道,最好的学习方法,但理论归理论,做得到才算了不起,说真的,“享受学习”这四个字,其实我也做不到,在我们班,恐怕只有邹晓文同学才能实践这个巨难的理论!学习上的事,我只有这么多好说的了。下面是我一直坚信的一些人生体会,供大家参考,希望对大家有用……

  • 最近,看了一部电视剧《雪豹》,我被故事中主人主“豹子”周文震憾了。党要过90岁的生日,这部记录历史的故事片让我真实感受到中国共产党经历的风风雪雪。 “七·七”事变后,无数个像“周文”这样的抗日英雄在枪林弹雨中奋不顾身地打退了野心勃勃的日本侵略者。“得民心者得天下”,正因为这,黄埔中央军校的深受蒋介石器重的“周文”放弃了优越的待遇、抵制了诱惑,怀着救国救民的抱负投奔了共产党组织。是党,还有像他这样成千上万个共产党人带领人民推翻了阶级统治;是党,打倒了以蒋介石为首的腐败政府;是党,建设了美好昌盛的国家,使我们的生活水平步入小康……

  • 保钗虚伪吗?可是换了哪个稍懂事理的人处在这样一个生活环境下能够不虚伪呢?不知道大家有没有听过这样一句话"生活过清洁慎勿为邻居`说的就是人都有两面性的问题在表面上看起来越是无懈可击的人相处起来越是难倘若宝钗真的不表现她虚伪的一面我想大家就又要骂她自私了我想宝钗一定恨透了自己是女儿身不然她把自己的生活怎会规定的如此朴素无华。敢问世上哪个女生不爱美不爱装扮自己的空间?哪个女生不希望以自己的多愁善感去推卸男人更应该担起的家业?``就像宝玉所言--女孩都是用水做的啊。而做为女孩的宝钗却心甘情愿的用尽自己一切的努力为这个家发着尽可能多的光芒--从这个层面说宝钗是个有抱负的女性

  • “历史,就是集体性的记忆”,村上春树在《1Q84》中如是说。诚然,我们每个人都收藏着一份不尽相同的历史记忆,都持着相同或截然相反的历史观念。我们都了解岳飞“精忠报国”的远大抱负、秦桧“莫须有”的荒诞,都敬重诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”的忠贞,也都深知唐朝的空前强盛、宋朝的极至繁荣,以及晚清的软弱偷安。可孰知,历史的背后,更多的是被折射之后的极悲与极喜,时间可以淡化甚至篡改人的记忆,也可以将客观的历史折射得五彩斑斓。极悲与极喜的历史,只是对于那些单纯的心而言,“过分单纯,以至于失去了明辨是非能力的单纯是一种孱弱”,所以,透过那些五彩斑斓的光芒,去看清历史,才是一种明智。 

  • 在我党九十年的辉煌历程中,全省财政系统有许许多多光辉篇章值得我们追忆,有许许多多优秀人物值得我们宣传,无数财政人献身财政事业,怀着理想与抱负,用青春与热血,肩负起为民理财的历史使命,肩负起兴国兴邦的重担,取得了不可磨灭的历史功绩。因此,这次征文演讲活动不仅仅是全省财政系统庆祝建党九十周年的活动载体,更是展现全省财政战线的历史功绩、先进事迹和模范党员的重要平台。各级财政部门要紧扣这一主旨,认真做好征文的征集和推荐工作,不断挖掘财政部门在服务党政、服务部门、服务基层、服务民生、推动发展、艰苦创业中的工作业绩,突出反映“党运昌、财运兴”的历史发展轨迹。根据王文童厅长的要求,组委会办公室进行了认真研究,确定此次征文演讲活动的内容要重点突出以下四个方面:

描写抱负的段落200字
  • 你,为了编着《史记》,足迹遍布全国,櫵夫那儿有你的疑问,农夫那儿有你的困惑,百姓那儿有你的不解,你几乎问遍了当事人;在汨罗江寻找屈原的影子,屈原的抱负学识令人肃然起敬;你,来到曲阜参观了孔庙,于是你的书中又多了儒学的氛围。你,为了着书历经不幸与艰辛。你为了继续编写《史记》,坚毅地忍受了不应轻于一死,哪怕是忍辱苟活也要完成。于是在他人的蜚言淫语中继续坚持了下来。

  • “宁教我负天下人,休教天下人负我。”这是曹操一生的处世原则。虽然他生性多疑,被世人称为奸雄。但每个人都有着或大或小不同的缺点,不能只用缺点去评价别人。年过半百的曹操,仍抱着“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”这种胸怀大志,雄心不已的精神是值得我们肯定和学习的。他虽然年过半百,但仍能有较大的政治抱负和理想,更是难能可贵的。

  • 战国时期,越往勾践如果没有卧薪尝胆的勇气和忍辱负重的毅力,又怎能让越过成就霸业,位列战国七雄;秦朝末年,汉高祖刘邦如果没有持之也很的抱负和屈于人下的忍让,又怎能击败霸王项羽,一统天下,建立大汉王朝;明代宋濂,如果没有抄书以观砚冰坚的恒心和负箧曳屣行深山的坚忍,又怎能成就一代文学名士,位列“明初诗文三大家”之一。由此可见,圣人之所以为圣,其皆由困苦磨难铸就而成。

  • 复兴中华,从小事做起。把复兴中华的理想抱负落实到每一天的具体行动之中:在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;在社会做热爱祖国、文明礼貌、遵纪守法、诚实守信的“小标兵”;在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序、的“小卫士”;在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。

  • 可是自从上了初一后,我越来越喜欢写作了。谈一些人生价值观上的问题,和表达方面的。既然我很少说话,那就不如用书信来描绘自己吧,把自己想说的全部写上去,释放自己,让自己摆脱困境,重新认识自己。正如现在我不就是在努力的去实现吗?我觉得只要心中有理想,就要大胆去实现自己的伟大抱负。虽然前面的路布满危险,但是你千万别忘了自己拥有一双明亮的慧眼,这双眼睛,带你去看透五彩缤纷的世界。

描写抱负的段落100字
  • 同学们,昨天是一页翻过的历史;今天是一个崭新的起点;明天是一幅宏伟的蓝图。“中华儿女多奇志、敢叫日月换新天”。我们应该有“为中华之崛起而学习”的宏伟抱负,应该有为祖国富强而献身的远大志向,用我们全部的聪明才智和生命热血来建设我们的祖国!

  • 我应该像蜘蛛一样变得聪明点。小小蜘蛛尚能在困难面前找到方法克服,更何况我是一个有志向有抱负能吃苦的人呢?吃一堑,长一智。既然发现了一个一直在走弯路的自我,就一定能寻找方法,改变方法,尽快回到正确的道路上来。

  • 上帝呀,上帝!你既然让我穿越时空,为什么却不让我回到一个可以一展身手、一展抱负的乱世呢?比如什么清军入关前、鸦片战争后、或是民国的军阀割据时期都可以呀!为什么却偏偏让我来到这么一个国泰民安、人才辈出的时代呢?

  • 其实总觉得界明城的这个系列磕磕绊绊,走得颇为踉跄。也是啊,九州同时并列在一条时间线的,也就是姬野和界明城了,如果一直站在姬野一方,自然是辉月掩星的,所以尽管是其麾下,界明城最终会背叛,会决裂,他要有自己的抱负和故事,要站在这个位置上,他才会有自己的闪光。

  • 在杨昌济老师给毛泽东上的第一课时,问起毛泽东的理想,他一时不好回答,这是因为毛泽东有太多理想和抱负了,他想当一位学者,投身教育事业。他还想当一名政治家,把中国的半封建半殖民的社会中解救出来。也就是这些了理想,成就了一代伟人——毛泽东。

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