除了阅读方法外，读书应当是一件精细而持续的事情。与填鸭般在假日里一天读十本书相比，培养细水长流的读书习惯无疑更为重要。读书的目的不在快、不在多，而在于从书中汲取营养，在于通过整个阅读过程修养一颗宁静而富有感知力的心灵。我从在小学学会选择正确的书开始，阅读的动作在十年里从来没有一天间断过，我读名著、读国学经典、读诗歌、读历史、读哲学文学的理论、读时事。如果没有纸质书就用电脑、手机，每天短则二十分钟，长则十余个小时。在高考前的那个学期，为了保持语文学科的感觉，每天我至少要抽出一个小时来读书，教室后面的窗台堆满了我带到学校的各类书籍，有时候抽出一本会造成大规模的坍塌，尼采压在泉镜花上，紫式部淹没在赫胥黎、刘勰和纪伯伦里。

社会的发展与变革决定了教师要做个真正的读书人。一个成功的老师，必须是一个善于读书的老师，一个善于学习的老师。我们处在知识经济的时代，读书学习已经成为一个人成长成才的第一要素，人们不但通过读书获得一技之长、生存之道，更重要的是书籍是每一个现代人的精神食粮。只有热爱读书的教师，才能培养出热爱读书的学生；只有热爱学习的老师，才能让学生知道更多的知识，让学生更加敬重他。教师用自己的实际行动影响学生、感染学生，不断培养学生的读书兴趣，引导学生养成良好的读书习惯，让学生在读书中体味人生、启迪智慧、增长才干、学会学习与生存，从而促进学生全面发展。

半夜十二点，被我调成振动的手表准时“振”了起来。我的眼皮，像装了弹簧一样弹开，轻手轻脚地把台灯搬到床底下，插上电源，台灯顿时散发出一圈幽幽的光芒。我又蹑手蹑脚地关上房门，免得灯光漏出去。然后又偷偷爬上床，拿上书，还要是这张经常轻轻一翻身就“嘎吱嘎吱”响的床不发出一点声音，真是一件高难度的技术活。终于顺利拿到了“宝物”——书。我躺在地上，顺势一咕噜滚到了床底下，借着台灯的微微光亮，我终于圆了自己的读书梦。不时，我还要出去“巡逻”一圈，听听爸爸妈妈房间里还有没有呼噜声。好在我有一对“顺风耳”，每次爸爸妈妈来“查房”时，我都能听见他们粗重的脚步声，然后赶紧关上台灯，爬上床，佯装睡觉。每次他们来时，都没有发现异常，我的这个“读书习惯”也长久的保持了下去。

今天，我想通了，早晚也得看，于是我想一口气看完，但道理抗卫不住无趣，也挡不住小玩意儿的诱惑，那书就先放一边去吧！但玩的也不尽兴，脑中不时现出妈妈的唠叨及书目的要求。于是又硬着头皮在看，我也纳闷了，我看书从没有出现这种状况，总是很快的沉浸其中。不知是书出了问题还是我出了问题，就是爱它不了。但不管怎么，我必须看完，因为这是妈妈的和学校的作业，不完成是不可以的。所以我要战胜自己的不爱看！又从头看了起来，因为到了今天，由于不用功或者我的记忆不好，总之人名都又还给书本了，情节又都忘记了，怕妈妈提问问题，（妈妈有个习惯每看以本书，妈妈总是跟上提问，为的是养成我的好的读书习惯）回答不上来，又得剥脱了我吃冰激凌的权利。（嘿嘿，我今年胖了不少，妈妈控制我吃它，但认真读这本书可以获得吃一根的权利，为了安慰肚中的小馋虫，嘿嘿还是认真看吧）

课外阅读兴趣指对自身从事课外阅读活动的主动性心理倾向和对阅读材料及意义进行积极探究的心理倾向,这种心理倾向常表现为一种积极的情绪状态。课外阅读兴趣受阅读者的年龄阅历、知识、爱好及阅读目的的制约,读物本身的内容形成也会直接影响课外阅读的兴趣。 养成良好的读书习惯。

今后，我要从自身做起，养成良好的读书习惯，给孩子树立一个全新的榜样，用自己的行为来影响孩子。使自己的孩子在格调高尚的氛围中长大。同时也让自己的文化修养，人生感悟，人格等得到升华，从而对孩子产生极其深刻而深远的影响。

读书时，每有会意，自会得意忘形，甚而会手之舞之，足之蹈之。想想看，这该是多么惬意的享受！经过书的不断洗礼，我们的语言自会文雅传神，我们自会“腹有诗书气自华”。读书习惯一旦养成，“一日不读，如三秋兮”的不尽相思之情油然而生。

这本书是作者以教育自己的女儿为个案,阐述了家庭教育的方方面面:幼儿时期的启蒙教育,小学阶段好习惯的培养,善良人格的塑造,青春期教育,学习方法的指导,坚强意志的磨练,"代沟"的超越,读书习惯的养成,传统文化的熏陶……为各阶段孩子的家教提供了丰富的案例和具体的建议.

读书亦是如此，对任何一门学科都应保着热情的态度去学习，为自己的学习道路中制定一份计划。大哲学家黑格尔在读书时养成了一个独特的习惯，他喜欢做摘录，勤写笔记，广泛读书。由此可见，好的读书习惯不仅使人知识丰富，也能培养人的身心修养。有这么一个公式：A=X+Y+Z，含义是：成功=艰苦的努力+正确的方法+少说空话。

一位用心良苦的父亲用一个美丽的谎言引领着孩子走进了阅读的天堂。可见引营造“书香门第”的氛围，培养阅读的习惯不在于是否有书房，不在于书橱的大小，也不在于家庭藏书的多少，养成一个好的读书习惯才是最重要的。

我现在读五年级了，我养成了良好的读书习惯，摘抄积累，剪贴，模仿练笔，制作读书卡片，写读书体会，给文章勾画注解等。这让我受益匪浅，我在班上的文科方面一直名列前茅。（当然理科也不差啦，呵呵）读书给我快乐，读书伴我成长，我愿意：多读书，好读书，读好书。

朋友， 现在我的书房里几乎都装不下了我看过的书，每学期都把书送给我住的那栋楼的邻居。每天在书房里都只能放一本新书。我从小都有这么好的习惯，希望你们和你们的朋友也能像我一样，做一个具有良好读书习惯的好学生。

在寒假生活中，我没有忘记给自己的大脑充电，一个月中，我先后读了《每天给自己一个好习惯》《泰戈尔诗集》《心态决定命运》《青少年礼仪大全》等等，在下个学期中，我将延续读书习惯，多读书，读好书，扩宽自己的视野，攀登学习的高峰！

我从《读书莫放“拦路虎”》中我知道了良好读书习惯的方法是：读书时，身边放一本字典，遇到“拦路虎”，便去请教它；自己的书，可以在书页的空白处记下生字的读音和意思；你想一口气读下去，也可以先用铅笔把生字圈下来，待读完一个段落，再回过头来一个一个地从字典中去查找。

“书籍是人类进步的阶梯，”大家都可以借助它向着成长的高峰一步一步往上爬。因此就让我们从现在开始，一层一层的进发。正所谓“读万卷书，行万里路；”“读书破万卷，下笔如有神”啊！我们应从小做起，养成好的读书习惯，

虽然我们都知道要多读书，读好书。可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯，究其原因，那是因为他们没有对读书产生兴趣，兴趣才是最好的老师！读书不仅可以让我们获取广泛的知识，陶冶情操，还能使孩子得到放松休闲，缓解焦虑，调节情绪，与孩子一起读书，既能留出一些时间与孩子共处，又能要求自己也养成读书的习惯，一举两得。

“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的读书习惯，我的写作水平也水涨船高，多次获得桥东区作文比赛一等奖。每天进步一点，每天收获一点，学会学习，学会创新，在读书中思考，在读书中发现，在读书中成长。我们就会发现自己就是最快乐、最健康、最优秀的！

书山有路勤为径。读完了这篇课文后，我深深地感受到毛泽东主席“爱书如命，废寝忘食”的读书习惯，这多么值得我们学习呀！书香，是滋润人们心田的甘露，是思想的营养品。在你痛苦时，他为你分忧；在你孤独时，他与你游戏；在你无助时，他给你战胜困难的勇气和力量。

调查结果表明，同学们所读课外书籍涉及面较广，有小说、散文、诗歌、科普、科普读物、报刊等。但结构不合理，小说类占65%，诗歌占5%，科普读物占10%，报刊杂志占20%。从阅读情况来看，小说类偏多，占总量的65%。同学们的读书随意性强，喜欢读什么就读什么，碰上什么就读什么。我认为小学生会读书、读好书，养成良好的读书习惯，是非常重要的。

我们家每个人都有爱看书的习惯。女儿小的时候开发锻炼她的识字能力，为她今后的学习打下了基础。女儿大一点后，我们就帮她养成阅读的习惯。家里买了好几套古今中外的名著，还订了五六份报刊杂志。一开始她不爱看，可是看到父母一有空就坐在那里看书读报，她也来凑热闹，几次下来她就爱上了阅读。现在的女儿每天都抽出一点时间来看书读报。在我们家经常可以看到这样一幅画面：一家三口各自捧着自己的书在看。而且，只要有机会就从书店买各种图书给他阅读，时间长了，孩子喜欢上了读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。

我和很多家长一样，有着共同的疑惑：“我的孩子很普通，很一般，怎么教？”著名教育家李镇西认为：每一个孩子都可以成才！李镇西的教育具有魔力，长期担任班主任，对孩子心理特点和成长规律十分熟悉，他对青少年教育的难点和重点有了长期的思考、探索和智慧，这都体现在作者卓有成效的家庭教育中。这是一本别具特色的家庭教育专著。作者以教育自己的女儿为个案，阐述了家庭教育的方方面面：幼儿时期的启蒙教育阶段好习惯的培养、善良人格的塑造、青春期教育、学习方法的指导、坚强意志的磨练习、“代沟”的超越、读书习惯的养成、传统文化的熏陶、宽广胸襟的拓展、高三冲刺阶段的关照……为各阶段孩子的家教提供了丰富的案例和具体的操作模式。作者的女儿是一个很普通的女孩，父女间的许多苦恼、挫折都有普遍性，而作者和女儿共同克服成长道路上一个又一个困难的形成一套良好的家教模式值得学习，而其中的许多做法，与我的思想产生了碰撞，发生了共鸣。

林语堂的《读书的艺术》则把我引领到了一个新的高度。他首先论证了一个读书人与不读书人的生活差别：“这只要把一个读书人的生活和一个不读书人的生活比较一下，我们便很容易明白了。一个没有读书习惯的人是被拘束在他的身边世界中的，在时间与空间上说来，他的生活只能陷在一些日常琐事中。他的接触与交谈只限于同几个少数相识的人，他的见识只限于身边的环境。但是，他一旦能读了书，，也便立刻可以和一个世界上的最好谈话者接触了。这个谈话者引着他到一个不同的地区或不同的年龄中去，或为他解脱一些个人的忧烦，或对他讨论一些这个读者所不知道的生活的特殊方面。”接着他列举了事例后说：“无论何人，凡带着一种勉强的感觉读书的，都不懂得读书的艺术。”并为他们编写了不爱读书的理由：春天不是读书天，夏日炎炎正好眠。夏去秋来冬天到，收拾书包过新年。他谈的读书的艺术是：当意兴来时便拿起一本书来读。要获得完全的乐趣，读书必须十分自然。

四、家长平时应多关心子女的学习成绩，使他感觉到大人很在乎他的学习，不要不闻不问，这样他会感觉到学得没劲。另外，家长与孩子共同制定出一个目标，实行奖罚分明，当达到该目标时，家长应遵守“合同”给予相应的奖励，若没达标时，家长也不应责怪，打骂孩子，应鼓励帮助指导他，这样才能重新树立起他的信心。家长应教孩子养成“不耻下问”的好习惯，独立思考，善于分析难题等良好读书习惯，教他学东西时应灵活掌握，不要死记硬背，“读死书，死读书”的学习方法不管用，时间花不少，效果却一般，家长应多教一些好的方法给子女。 当然，还有其他好多方面，如家长应教育孩子多参加体育锻炼，早起早睡，有一个良好的体魄；应教育孩子一些做人的道理，要心地善良，对世界充满爱，多做好事，对人有礼貌，教他们怎样待人接物；平时在家里给他们布置一些力所能及的事，自己的事自己做，当天的事当天完成，给孩子制定一个作息时间表，使他们养成良好的生活习惯。

在我的头脑里，书是一个不会说话的“老师”，但是在这个不会说话的“老师”的口袋里，却装有着世界上所有的知识。这个“老师”有时会让我看一些快乐的书，让我开心，有时也让我看一些深奥的书，让我学会思考，也有时让我看一些悲伤的书，让我领略人世间别样的真实。但在我还没有养成爱读书习惯之前，我根本不知道书这个无声“老师”这么有趣。我老爸和老妈是九十年代初重点大学毕业的，他们总是拿他们读书时形成的好习惯来要求我，说我智商也不低，也还算得上聪明，就是太懒了，不爱看书。这些话从小到大每天都会听上几遍，背都能背出来了。于是我暗暗下定决心，一定要好好读书。在完成自身学业的情况下，我尽可能地多读一些课外书，如《我要做个好孩子》、《今天我是升旗手》、《漂来的狗儿》等等，经过一段时间，我发现读书真是太有趣了，不知不觉中就从课外读物中获得了大量的知识，开阔了自己的视野。

在日复一日的教学生涯中，我深刻地认识到了读书对于教师自身成长和教书育人的重要性。的确，作为一名教师，我们需要读书，更需要终生读书，读好书。有一个最简单也最被大家熟悉的比喻，“要给学生一碗水，老师自己要有一桶水”。这句话提醒着我们每一个老师，要不断学习，不断地充实自己，才能更好地“传道受业解惑”。真正的教师必定是一个读书爱好者，这种读书习惯会直接影响着学生，进而把每一个学生都领进书籍世界，让书籍成为他们精神生活中的指路明灯。古人云，“书犹药也，可以医愚”，尤其是我们处在这样一个需要不断学习的时代，只有坚持读书，才能跟上时代的步伐，永不落伍。

小时候，我最先接触的书是四大名著。相信大家都对他不陌生吧.《红楼梦》与《水浒传》是白话文学中引人入胜的好书。但都是开头蛮好看，后几十回便不太爱看了，有些悲惨。它们的优点是很有内容，不枯燥无味。 慢慢地，我开始接触外国著作。像《牛虻》、《傲慢与偏见》、《哈姆莱特》、《双城记》、《基督山伯爵》等。都是我比较爱读和很出名的书。我 读小说的习惯是：从头慢慢地仔细的斟酌着看。这是我根本打不破的读书习惯。仅有一次，我好奇的先把结局看了，结果，那本书便被扔在了一边，没有任何兴趣看了。外国的作品大部分都是在揭露当时的社会，所以说，看一本外国名著便可了解当时社会情况与个人的境地。

冰心曾说过："读书好，多读书，读好书。”我们读书，要读有价值有意义的书，并且要选择对我们的思想有启迪的书，有益于我们学习的书。心情不好时，书就像一杯解忧茶，让你走出烦恼的迷宫，当我们犯了错误的时候，书就像一把明智的钥匙，打开那束缚着你思想的枷锁；思想空虚时书就像一座华丽的展厅，为你展现人世间所有美好的事物，充实你的灵魂。读书不能只是心血来潮时读一读，激情过后就冷落它；读书也不能囫囵吞枣度随意读，这样的结果只会弄个一知半解。正确的读书方法就是持之以恒地读书，养成良好的读书习惯，读书要学会积累，将书中的精华积累成一个知识的宝库，用时打开它，汲取知识的营养，这样日积月累，既可以丰富自己的知识和阅历，又可以提高自己的阅读水平。

人类的学问是永无止境的，你不努力跟着跑，便会落伍退后，这固不说。尤其要养成读书的好习惯，就是在学问中寻找一种兴趣。如果你没有你自己的嗜好，没有一种东西来让你从中感到快乐，将来离开了学校，说不定你会被恶习惯引诱。如果你能在读书中寻出一种乐趣，你将来抵抗诱惑的能力肯定会比别人强。同样，这种兴趣现在不去培养，将来你是永不会寻出的。常人都是越老越麻木，你现在已比不上三五岁的孩子们那样好奇。你长大一岁就会对敏锐力迟钝一分。兴趣要在少时设法培养，一旦过了正当时节，便会萎缩。比如写字，你在少时就喜欢写字，你到老都会喜欢。假如你在少时代错过机会，后天又自愿去学，那是比登天还难。养成良好的读书习惯，也是这样。

半夜十二点，被我调成振动的手表准时“振”了起来。我的眼皮，像装了弹簧一样弹开，轻手轻脚地把台灯搬到床底下，插上电源，台灯顿时散发出一圈幽幽的光芒。我又蹑手蹑脚地关上房门，免得灯光漏出去。然后又偷偷爬上床，拿上书，还要是这张经常轻轻一翻身就“嘎吱嘎吱”响的床不发出一点声音，真是一件高难度的技术活。终于顺利拿到了“宝物”——书。我躺在地上，顺势一咕噜滚到了床底下，借着台灯的微微光亮，我终于圆了自己的读书梦。不时，我还要出去“巡逻”一圈，听听爸爸妈妈房间里还有没有呼噜声。好在我有一对“顺风耳”，每次爸爸妈妈来“查房”时，我都能听见他们粗重的脚步声，然后赶紧关上台灯，爬上床，佯装睡觉。每次他们来时，都没有发现异常，我的这个“读书习惯”也长久的保持了下去。

读书可以滋润我们的心田。一个有读书习惯的人，经过书籍日积月累的浸润，气质会变得高贵而不俗媚，性情逐渐变得细腻而平静，心灵因滋养而日益丰盈。这不正是古人所说的“腹有诗书气自华”么？不也正是现代人所欠缺的吗？在这个大数据的时代，人们的心灵日趋浮躁，生活仿佛只有眼前的苟且，但我们仍需要诗和远方去滋润我们的心灵。我们无法像顾少强那样说走就走，此时书籍不就是我们最容易达到的诗和远方么？所以，让我们手捧书籍吧，于书中寻找诗和远方，滋润心田。

在我幼年之间，我曾有幸读过四大名著之一的《西游记》。文中生动曲折的故事情节打动了我。有关孙悟空的传奇故事也让我百看不厌。但由于那时年幼，并不能领悟到书中蕴含着的真谛，读书只不过是囫囵吞枣，只看个大概意思，也不能领悟到孙悟空疾恶如仇，忠诚不贰的性格特点。但是当我掌握了读书的方法与技术，养成良好的读书习惯时，我参透书中意味就容易得多了。

我喜欢读书，书中的知识让我十分入迷，入迷到无法自拔，有一段时间，我喜欢读《淘气包马小跳》，被马小跳的幽默搞笑逗得开心不已，常常对着书傻笑，晚上熄灯睡觉后，见爸爸妈妈睡着了，我关上门，偷偷一个人在床上看书，被爸爸妈妈发现了，他们告诉我：这是课外读物，有空闲时间的时候可以看看，不能影响正常睡眠，这样会耽误明天的学习，视力也会受到影响，长期这样，眼睛会近视的，我们读书，应该读一些健康向上的书籍，特别应该多读经典和名著，这样才能提高自己的知识水平。听了爸爸妈妈的话，我无万分惭愧，现在已经养成了良好的读书习惯。

爷爷的读书习惯从少年时代就养成了。十来多岁的时候，他就看完了《青春之歌》、《林海雪原》等大部头的书。长大了，更是不忘读书。参加工作后，尽管天天都很忙，但每逢星期天，他总是到新华书店或地摊上看书、买书，买到合意的书，爷爷总是很高兴。他还常叫爸爸在网上给他买书，家中的四个书架都堆满了书。有时奶奶说，不能再买书了，书架都放不下了。爷爷总是笑笑。

你有着良好的读书习惯，书店里时常见到你的身影，书是人类进步的阶梯，你较早地领会到了其中的奥秘，《沈石溪系列丛书》让你如醉如痴，偶尔你也摆脱不了好奇心，向父母讨要基本漫画书。你真得很可爱，尤其是看书时，你总是处在身临其境的状态，外界的一切干扰都与你无关，为此你没少挨父母的批评，但你却屡教不改。希望你能体谅一下父母对你的良苦用心，父母是怕你累着，再说长时间看书对眼睛也不好，特别是你趴着看书时。也希望你对父母的提醒不要总是带着火药味，那样你就太伤他们的心了。

读书对于每个人来说都是重要的。有一句古语，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这说明了我们可以从书本中获得很多。书可以开阔人的视野，增长人的见识。读书可以帮助我们提高自身的修养。因此，每个人都应该养成一个良好的阅读习惯。怎样才能养成良好的读书习惯呢?

习惯好比一把双刃刀，你用的好则会受益一生，用不好的话则会伤人伤己。古往今来多少文人墨客、贤士之士，若不是好的习惯助己，怎能成大事？看润之，曾经的他日日挑灯夜读，奋力读书，只为国家谋，长期好的读书习惯成就一番伟业，如此之见好的习惯多么重要，受益一生啊。

这本书是作者以教育自己的女儿为个案,阐述了家庭教育的方方面面:幼儿时期的启蒙教育,小学阶段好习惯的培养,善良人格的塑造,青春期教育,学习方法的指导,坚强意志的磨练,"代沟"的超越,读书习惯的养成,传统文化的熏陶……为各阶段孩子的家教提供了丰富的案例和具体的建议.

她还是一束耀眼的阳光，闪耀于我的成长路上。她爱书如命，嗜书如狂，而我却总不能跟上他的步伐，不如她那么博学多闻，好学善问。在她的潜移默化和不断激励中，我开始向她学习，用心读书。几年博览群书，终促就了我如今良好的读书习惯，使我受益。

学生阅读兴趣的增长，不是一朝一夕就能够达到的，这需要一个循序渐进的过程，老师作为学生学习道路上的指明灯，理应言传身教。培养学生的日常读书习惯，书籍是打开知识大门的钥匙，只有这样学生的整体水平才会有所提高，推动学生的发展与成长。小学生的机场席地而坐看书就是一个很成功的例子。