描写读书经历的段落
描写读书经历的精彩片段
  • 描写读书经历的段落

    书,被人们称为开启智慧大门的金钥匙。这个比喻的确十分恰当。像甘泉流过山谷,飞鸟掠过森林。每想起小时候读书的经历,都不禁让我哑然失笑。在记忆中,小时候的读书经历就像一座美丽的小花园,又像是跳跃的音符,演奏着令人陶醉的乐章。我记事时,妈妈就给我买各种各样的童话书。一开始,我并不在意,只是觉得它们侵占了我的地盘。我很不高兴,一下把它们扔到一旁。妈妈看见了,就把它们捡了回来,一个一个读给我听。我入迷了,有时候还凑过去看看,每次都听着故事睡着。妈妈那几天累的口干舌燥,《画中人》,《女娲补天》等等……都是我爱听的故事。在故事的熏陶下,我爱憎分明,喜欢善良的公主,讨厌卑鄙的小人。有时候邻居会跟我唠叨几句西游记,虽然我只在听,但我好像看见了孙大圣打打杀杀的场面。这就是我和书的结缘。书伴我走过风雨,走过坎坷,走过欢乐,也伴我走过我金色的童年。今后,书也会伴我度过那流光溢彩的未来。

    好书伴我行》的优美段落摘抄
描写读书经历的段落
  • 《窗边的小豆豆》真实地记录了作者小时候的一段读书经历。作者黑柳彻子是继奥黛丽。赫本后联合国儿童基金会第7任亲善大使。而她获此殊荣的原因,也是因为联合国的官员读了英文版的《窗边的小豆豆》后,认为“这个人这么了解孩子的心理,再也没有比她更合适的人选了”,因而任命她为亚洲历史上的第一位亲善大使。从书中我们可以看到她从小便是个极具爱心的孩子。小豆豆是“特别的”,但她也是幸运的,遇到了小林先生如此出色的教育家。就是这样一个校长,一生致力于教育方法的研究,他说:“无论哪个孩子,在他出世的时候,都具有着优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围的环境的,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要早早的发现这些‘优良的品质’,并让他们得以发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”

  • 再者说到读书的苦,关于我的光荣事迹不得不说。我小学的时候,父母允许我去看各种健康有益的书,我毫不犹豫地开始了我的读书经历。上初中了,学习压力加大,学习负担也越来越重了,所以读书的时间和机会越来越少,我也越来越珍惜读书的时间。我把课余不用复习的时间都花在读书上,很快我完成了自己指定的读书目标。这个时候我喜欢的作家蔡骏又出了他的另外一本书《旋转门》,这本书从开头就深深地吸引着我,我止不住看下去的欲望,但是平时又没有时间去看啊!于是我靠着我还不算太笨的头脑,想了一个方法,自己买了一只手电筒,到了晚上拉灯睡觉的时候我便偷偷拿出了手电筒,小心翼翼地拿出书来,躲在被窝里,打开手电筒,看起来,还不时地轻轻地探出头来,打望周围是不是有人来了。半个小时过去,我已经热得满头大汗,哎只好半途而废了。最后落个又没看好又累得满头大汗的地步。

  • 小时候我就热爱读书,现在还记得的读书经历已经不多了,但有一件事却让我记忆犹新。在我小时候的一个傍晚,妈妈上班回家,给我买了一本书——《格林童话》。晚上,我还在津津有味的阅读着这,本书。忽然,妈妈从房间里走了出来,对我说:“都这么晚了还在看书,快去睡觉,要不然明天又要起不来了!”“不嘛,妈妈再看一会儿吧,看完了就去睡!”“不可以,要你去就去快去睡觉”妈妈冲我凶到。我既想看书,但是又怕受到妈妈的责备,怎么办呢?我脑袋机灵一,先到了一个好点子——拿着手电筒,躲在床上看书。我走进了房间,可是妈妈却浑然不知我心里的小算盘。看着妈妈走进了房间里,我就悄悄地打开抽屉,取出手电筒,开始读了起来。可是,到了第二天妈妈叫我起来上学的时候,我却起不来了。等到了学校的时候已经迟到了,同学们早就开始上课了!

  • 《忆读书》文章作者冰心奶奶以回忆的方式描述了自己一生中的读书经历。从中国古代四大名着到林译外国小说;从神话经典到聊斋故事,作者差不多阅读完了中国古代和现代着名作品。冰心奶奶小时候特别喜欢看文言文的《三国演义》,看书很投入,与书中人物融合在一起,冰心奶奶很会读书,会挑选着、比较着读书,这是我们很少能做到的呀!这些书籍给予作者的文学知识可想而知,且作者读书时还领略到了读书是件快乐的事——书中自有黄金屋,书中自有颜如玉!从读书中作者还懂得了做人处事“独立思考”的大道理,作者读了好多书最大的受益之处,就是从中得到一个真知:物怕比,人怕比,书也怕比。“不比不知道,一比吓一跳。”看来,读书给我们的好处实在很多呀!就看你是否认真博览群书了?

  • 说到读书,它是快乐的又是烦恼的,在读书过程中获取知识这是快乐的,在读书过程中遇到一道道难题而不能解决这是让人烦恼的。我的读书生活是漫长的,以我多年的读书经历,书是我的一大部分,因为书可以给我带来更多的知识从中获得快乐。书是我的良师,是我的好友,是生活的快乐圈是想去就去的地方,它在我生命里点亮了五彩缤纷的人生。  

  • 书,是快乐的源泉。书,是同情的源泉。书,也是欣慰的源泉。只要你一进入看书的那种境界,周围发生的事情将会不理睬,全心全意投入看书中。近日,我无意间在某本作文选上看到了关于《书伴我成长》的题目。目光不禁停留下来,慢慢仔细品味这些文字。看着看着,我竟有了写作的灵感。忆起了我儿时到至今的读书经历,如同一轮命运的转盘,时刻接受命运的审判,我何不写成一则文章呢?

  • 沉迷于书海让我忘记了时钟的脚步,摆脱了生物钟的羁绊。这是我最长的一次读书经历。晚上,睡觉前,我不知不觉就拿起那本书津津有味地看着。我沉入了书海的世界,似乎与主人公发生共鸣!我有时哈哈大笑,又有时不知不觉地留下了眼泪。那次,父母忘了给我关灯了。当我把厚厚的一本书中最后一页看完时,我惊讶了。我发现窗外泛起了一层晨曦,天已经亮了。可我还是感觉只看了一会儿。我把书丢在一边,泛起了阵阵睡意,我睡觉了……可我在梦中又看见了几个主人公……

  • 知道了小女孩的读书经历,我的心里很不是滋味:和小女孩相比,我们的读书生活是多么幸福啊!走的是宽阔的柏油马路,有些同学还车借车送;教室是宽敞明亮的楼房,电脑室、图书馆、多功能厅一应俱全。而小女孩他们,走的是崎岖不平的山路,教室是破败不堪的危房,爬的是破旧的桌子,坐的是撒了架的凳子。更为严重的是,有些地方就在露天地里上课,天是房顶,地是椅子。

  • 在教《送东阳马生序》中,宋濂的读书经历应该给我们很好的启示。在封建社会,学而优则仕,在宋濂看来并没有把读书当作解决自己生存的手段,他说“以中有足乐而不知口体之奉不若人也”,这“乐”是一种读书之乐,是一种精神之乐,是一种收获之乐。

  • 写演讲稿百里挑一,自然新颖;主体部分,分写三个阶段的读书经历,以先分后总式的结构,有叙写有小结,每一部分的“分”,都是叙议结合,叙是议的基础,议是叙的升华,而且处处紧扣“以书为师,健康成长”的要旨;最后3述名言总括全文,强化意旨,显得形式别致、严谨有力。

  • 这就是我的读书经历。我相信我这株顽强乐观的仙人掌能够在初中这片蔚蓝的天空下,笔直生长。她,那个一直以来的对手,应该也和我一样竞争着吧!祝她好运,永远的朋友。让我们相见于2027,希望再见你时,已成功实现自己的梦想。

  • 我至今记得,他为我们上的初中语文第一课《忆读书》这一课。他声情并茂地给我们朗读课文,讲冰心少时的读书经历和多年来的读书经验;讲冰心的《繁星》、《春水》、《小橘灯》、《再寄小读者》,还讲了我国古代四大名著。就是从那时,我知道了读书好,读书的快乐,从此,喜欢上了读书。 

  • 我很想从中急取更多的营养,努力想使自己成为一个博学多才的人,而我的读书经历是丰富多彩的,有快乐,有惧怕,有烦恼,有惊喜。在记忆的心扉中,书就是我的伴侣。它自小就根我一起长大。接下来我就给你们讲讲我的读书故事。

  • 名人与读书,读书与名人,这似乎有一种天然的联系,名人的读书方法或读书感言都是我们学习的好榜样,多读书,多体味名人的读书经历或睿语,自然会提升我们的人格品位。让我们走进历史,穿越用书构筑的名人文化吧,它是我们汲取养料的不竭之源!

  • 记得妈妈曾经与我讲过她小时候的读书经历。有一天,在睡觉前,我满脑子好奇地问妈妈:“妈妈,你小时候读过课外书吗?”妈妈摸摸我的头,温柔地看着我说:“我小时候太穷了,从来没有买过课外书,最多就只能借别人的书来看。”听着,我轻轻爬上妈妈的床,“那能不能给我讲一讲你小时候的事情?”我说。

  • 生活中,有一种收获,让人一生受益,那就是读书的收获;人生中,有一种经历,让人难以忘怀,那就是读书的经历。是读书,让我朦胧的世界中,学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活,塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是,在我的人生之旅中就有着这么的一段让人回味的读书经历。

  • 书,人们称之为人类文明的“长生果”。少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。每个人都有自己的读书经历,因为大家都知道书让我们受益匪浅。 (本段属于感受内容,应该与文末两段整合。)

  • 这第一次的读书经历,也让我有了新的感悟。是啊!正如他所说的那样:一个人并不是生来就要被打败的,你尽可以把它消灭掉,可就是打不败他。这正是一次次的打击,锤炼了老人的铮铮铁骨!一个人的人生路上都有许多挫折,只有我们勇往直前才能成功!

  • 与许多孩子一样,我的读书经历是从通话开始的,我读的第一篇童话不是《白雪公主》,也不是《灰姑娘》,更不是《青蛙王子》,而是《老单身汉的睡帽》。记得当时看完后,十分伤心,以至于后来《白雪公主》的美好结局都没能令我回心情。从此,便完全爱上了书。·

  • 有了这次“危险”的读书经历,我想了一个办法:如果来了新书,不管怎样先做作业,如果非常想看,就先看最喜欢的漫画。看完漫画就做作业,做完作业再仔细享受剩下的,如果看不完,就留到明天。如此一来,来了新书后作业不仅能完成,书也能读的很好。

描写读书经历的段落400字
  • 我在读书经历中的故事像葡萄架上的葡萄,一串连一串,串串都有酸甜的滋味,让我随手摘一串,让你品尝品尝吧!有一次,我放学后急匆匆地跑到我昨天去的图书馆的街角,我看见了商店,可我目的地可不是商店,而是一家紧邻它的图书馆。我边走边想:“昨天哪本书放在哪里了?哦,我想起来了,放在左边的第二层了。”我走到昨天的地方一看没有,我的眼睛快速的又找了一遍,还是没有找到。然后,一个老板看见了,我以为他想说:“你看了这么久都不购买。”没想到老板温柔地说:“小朋友,你找哪一本书呀?”我说出书名的,老板到别的地方找了一下,找到了,我太高兴了。我拿到书,一页、二页,像一匹饿狼,贪婪地读着。我边走边想像作者为什么有写这个故事,我为什么喜欢它们,做完这些,我还会从背包里拿出一支笔和一本本子,把我从书中觉得精彩有趣的句子写下来,然后列一个单子,最后,想一下作者是怎样的,有怎样的生活经历,这真是与另一个人同船而行。我的腿麻木了,我有用另一条腿支撑着,我看见图书馆没人了,就走出去了,进另一家图书馆开始阅读。读书给了我们很多知识,我爱读书!

  • 说起我的特点,那肯定是看书了,我与书已结下了不解之缘,它就像是我的一个好朋友,陪伴着我。说起我的读书经历,那可是一波三折呀!最有趣的,当然是窃读记了。那天晚上,我正津津有味的看着书,妈妈走了过来,说:“赶快睡觉!”我只好依依不舍地放下书,极不情愿地躺到床上,可是书中的情节却一直浮现在我眼前。它就如同一块磁铁,深深吸引着我。最后,我做出了一个大胆的决定——窃读。于是我蹑手蹑脚地走下床,打开了灯。忽然,“咚!”的一声把我吓了一大跳,虽然声音不大,但我听起来却犹如晴天霹雳。好不容易拿到书了,我专注地看了起来,那感人人而又有趣的情节,看得我一会儿哈哈大笑,一会儿紧锁眉头,一会儿又泪如雨下。大约过了半小时,我才把这本书看完。我长长的嘘了一口气,轻轻地把书合上。正当我起身准备回去的时候,发现妈妈正怒气冲冲地站在我旁边,只见她双手叉腰,眼睛瞪得像铜铃一样大,正当我吓得呆若木鸡的时候,妈妈大吼一声:“看得真入迷啊,赶快回去睡觉!”除此之外,我还吃了一顿“竹笋炒肉丝”。不过,尽管如此,我依旧我行我素。看,这就是我,我为看书而疯狂。

  • 当然,比起名人的读书经历,我便显得微不足道。苏秦读书时,把头发用绳扎起来,悬在梁上,自己打盹,头发就把自己揪醒;夜深太困了,他拿锥子刺自己的腿以求清醒,这就是成语“头悬梁,锥刺股”的来历。他这样边读书边揣摩列国形势,一年后。对天下大势便了然心中。鲁迅先生从小在“三味书屋”认真学习。因学习成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿去卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜寒难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来他终于成为我国著名的文学家,著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信说,如果有人要他当最伟大的国王,一辈子住在宫殿里,有花园、佳肴、美酒,大马车,华丽的衣服和成百的仆人,条件是不允许他读书。他做出了决定,宁愿做一个穷人,住在藏书很多的阁楼里,也不愿当一个不能读书的国王。是呀!读书是知识的源泉。我们一定要多读书,读好书。

  • 说起我的特点,那肯定是看书了,我与书已结下了不解之缘,它就像是我的一个好朋友,陪伴着我。说起我的读书经历,那可是一波三折呀!最有趣的,当然是窃读记了。那天晚上,我正津津有味的看着书,妈妈走了过来,说:“赶快睡觉!”我只好依依不舍地放下书,极不情愿地躺到床上,可是书中的情节却一直浮现在我眼前。它就如同一块磁铁,深深吸引着我。最后,我做出了一个大胆的决定——窃读。于是我蹑手蹑脚地走下床,打开了灯。忽然,“咚!”的一声把我吓了一大跳,虽然声音不大,但我听起来却犹如晴天霹雳。好不容易拿到书了,我专注地看了起来,那感人人而又有趣的情节,看得我一会儿哈哈大笑,一会儿紧锁眉头,一会儿又泪如雨下。大约过了半小时,我才把这本书看完。我长长的嘘了一口气,轻轻地把书合上。正当我起身准备回去的时候,发现妈妈正怒气冲冲地站在我旁边,只见她双手叉腰,眼睛瞪得像铜铃一样大,正当我吓得呆若木鸡的时候,妈妈大吼一声:“看得真入迷啊,赶快回去睡觉!”除此之外,我还吃了一顿“竹笋炒肉丝”。不过,尽管如此,我依旧我行我素。看,这就是我,我为看书而疯狂。

  • 好书伴着我们成长,好书是我们成长过程中必不可少的部分。当我还是个不会说话的婴儿时,我就已经认识了“我是一个娃”几个字,我的识字和读书经历由此开始。从此以后,随着我年龄的增长,我看的书也是越来越多。三、四岁时读的“人之初,性本善……”的《三字经》,使我明白了一些最浅显的为人处世的道理;念小学时读的《安徒生童话》、《格林童话》等使我对童话产生了兴趣,使我童稚的心插上了想象的翅膀,也对我的写作有了很大帮助;《十万个为什么》和《科学百科》带领我探索大自然的奥秘;风靡一时的《哈利•波特》让我仿佛置身于那神奇的魔法世界中,让我产生了梦幻般的想象;十岁以后,我读了流行美国一个世纪之久的童话书《波丽•安娜》,它教给我如何做个乐观的人,教给我在逆境中如何抱有乐观向上、积极向上的想法;奥斯特洛夫斯基的自传体小说《钢铁是怎样炼成的》让我既为主人公保尔的命运感到心酸,又同时受益非浅:它告诉我如何磨练人的钢铁般的意志;《谁动了我的奶酪》又教给我如何在安于现状中改变自己和开拓进取;《三国演义》等四大名著正在使我了解中国古典文学的神韵……

描写读书经历的段落300字
  • 《忆读书》文章作者冰心奶奶以回忆的方式描述了自己一生中的读书经历。从中国古代四大名着到林译外国小说;从神话经典到聊斋故事,作者差不多阅读完了中国古代和现代着名作品。冰心奶奶小时候特别喜欢看文言文的《三国演义》,看书很投入,与书中人物融合在一起,冰心奶奶很会读书,会挑选着、比较着读书,这是我们很少能做到的呀!这些书籍给予作者的文学知识可想而知,且作者读书时还领略到了读书是件快乐的事——书中自有黄金屋,书中自有颜如玉!从读书中作者还懂得了做人处事“独立思考”的大道理,作者读了好多书最大的受益之处,就是从中得到一个真知:物怕比,人怕比,书也怕比。“不比不知道,一比吓一跳。”看来,读书给我们的好处实在很多呀!就看你是否认真博览群书了?

  • 我接下来来讲一些我的读书经历和故事吧!自打我5岁开始看书后,我就迷恋上了看书,我刚开始看的书只是一些连环画和漫画书,到6岁时,我卡是看一些薄薄的故事书。到了小学一年级时,我开始看一些较厚的故事书和童话书,到了二年级,我的看书面逐渐广了,看书的种类也渐渐多起来,到了三年级,我开始看一些科普类图书和文学类图书。我再来讲一下我看书的故事吧。有一次,妈妈出去了,临走前叫我看好饭,我但是正在看书,所以就答应了一声就好了。但是我仍沉浸在书的海洋里。饭已经烧熟了,可我还是在看书,早把妈妈的话忘到九霄云外了。接着,迎面迎来一阵刺鼻的味道,我这才想起妈妈跟我说的话,我赶紧放下书,不管三七二十一,飞速的冲向厨房,把火给关了。可是,打开一看,此时,饭已经烧焦了。妈妈回到家,看到这烧焦的饭,便叫我过来,把我训斥了一顿,到我的心还是美滋滋的。

  • 你感受到了读书的好处了吗?读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步帮助学习课内知识。让我来谈谈自己的读书经历吧!像许多人一样,我也有自己爱读的书,如漫画、小说、自然、科技等等,但其中我最爱的还是《世界地理》和《动物世界》。每每读到那些奇异、有趣的故事、自然现象,我就会对这个无奇不有的世界叹为观止。有时读得入神,仿佛身临其境,在险峰上、沼泽中、海洋里、溶洞内……神游其中,怡然自得。在获得读书的快乐的同时,我又获得了许多知识,在一次地理课上,老师给我们看了几种澳大利亚特有的物种,同学们都不知道,我因为在课外书上看过,所以很了解,便介绍给同学们。读书的好处我心领神会!

  • 《窗边的小豆豆》真实地记录了作者小时候的一段读书经历。作者黑柳彻子是继奥黛丽。赫本后联合国儿童基金会第7任亲善大使。而她获此殊荣的原因,也是因为联合国的官员读了英文版的《窗边的小豆豆》后,认为“这个人这么了解孩子的心理,再也没有比她更合适的人选了”,因而任命她为亚洲历史上的第一位亲善大使。从书中我们可以看到她从小便是个极具爱心的孩子。小豆豆是“特别的”,但她也是幸运的,遇到了小林先生如此出色的教育家。就是这样一个校长,一生致力于教育方法的研究,他说:“无论哪个孩子,在他出世的时候,都具有着优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围的环境的,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要早早的发现这些‘优良的品质’,并让他们得以发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”

  • 夜晚,我45°仰望天空,它似乎很平静,使人跌宕起伏的心得到了前所未有的平静,天上美色尽收眼底,天是那么的暗,月今夜似乎格外的圆,星星很亮向我眨眼睛,我很享受这样的时刻,心里便不觉得想起我的人生是否能像这样如此的平静、如此的赏心悦目。正当我沉醉在这景象时,夜空突变其色,让人看了不禁心惊胆战,毛骨悚然。我很纳闷在这短短的几分钟里变化如此之快。于是,我急忙跑回家中,躺下,静静的回想了很久很久,终于我领悟到人生并不是一帆风顺的,一路走来不知要经历多少坎坷、曲折和磨难,而这些正是我们的转折点,把握住、坚持住一定会是我们最大的收益,我们要以贝多芬、米开朗琪罗、列夫托尔斯泰这些名人为榜样,他们读书经历了人生的苦难,因此才造成了他们不平凡的一生。罗曼。罗兰认为唯有真实的苦难,才能使人不抱幻想,直面人生;唯有与苦难的搏斗,才能使人经受残酷的命运。

描写读书经历的段落200字
  • 说我是一个“书迷”,这话一点也不假。我可有多年切实的读书经历与感受为证,小学一年级时,还没认几个大字,我就整天抱着本书翻啊,看啊,仿佛图画中有无穷的乐趣,后来我认的字渐渐增多了,书包里塞得满满都是课外书,并且每次妈妈带我去书城的时候,我总要吵着买几本书回来,就这样我与书结下了不解之缘。你问我为什么这么爱看书,其实我自己也不清楚——也许是受爱看书的妈妈的影响吧!

  • 虽然时代变了,而你的精神依然熠熠生辉,警人铭心。我还知道你入仕途后,心怀百姓,政绩斐然,调至中央。却因生性耿直,屡屡直言进谏,坚持"宁鸣而生,不默而死"。也由此招致祸患,几次大起大落,却仍百折不挠,本色不改。以满腔热情报效国家。我想,这与你青少年时代的读书经历应该是息息相关吧。"九尺平台,始于垒土",青少年时期是人生的"垒土",他的许多东西将会有益或贻害一个人的一生。珍惜现在,就是在培育美好的明天。我默默地对自己说。"先天下之忧而忧。后天下之乐而乐"、"居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君"、"不以物喜,不以己悲"--构建成你

  • 与书为伍,书便成为我心魂相印的伴侣。读书,使我感受到了世事沧桑、悲欢离合、至情至美。读《三国演义》,我看到了曹操的雄才韬略,也看到他“绕树三匝,何枝可依”的无奈;看到关羽,我看到了他过五关,斩六将、杯酒斩华雄的勇猛,也看到他千里走单骑的忠义;读《钢铁是怎样炼成的》,我赞叹保尔的坚强与无畏。在书中,我看到了茶花女的美丽;也欣赏到羊脂球的坚毅;我为宝黛不能相聚掬一把辛酸泪;也为焦刘双双殉情唱一曲离别情。此乃读书经历了一路书香第二阶段:独上高楼,望尽天涯路!

  • 第四篇中的那位共产党员是中国伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家,是党的第一代中央领导集体的核心——毛泽东。在这一篇章里,毛泽东接受了斯诺的采访,讲述了他自己早年热爱读书的经历,尤其是进入长沙后不断退学进入新学校直至最后考入长沙师范学校才暂时停止了奔波。毛泽东的读书经历不禁让我想到了1919年5月4日的青年爱国运动,引发这场运动的原因是1919年巴黎和会上中国外交的失败。仔细一想,连学生家们都开始罢课示威,足以见得当时的政府是多么的腐败。

  • 高尔基曾经说:“书是人类进步的阶梯”。我就读于小学五年级,读书的旅程才刚刚起步。书能使人成长,能使人进步,也能成就一个人的辉煌。莎士比亚曾经说“书籍是全世界的营养品”,我觉得这句话非常的准确。一本书就像一位你最亲切的朋友,也似一位正在养育着你的园丁。读书使我在今后的学习中不断进步。童年时代的读书好似一片辽阔无垠的大海,也似一颗刚刚发芽的种子,深深扎根在我的心中。在这里,我就为大家介绍一下我的读书经历。

描写读书经历的段落100字
  • 我的思维很敏捷,我也因此得到了周围很多人的赞赏,这要得益于我小时候读的大量书籍。而最近的一次读书经历使我得到了一些新的感悟,让我更加出彩。有一次我在看书时遇到了这样一道题:“一条载有75头牛32只羊的船航行在大海上,请问船长的年龄是多大?”

  • 当我在书中了解那些伟人灵魂背后的读书经历时,不禁常常感叹自己那些为读书逝去的青春,那些怅惘的心绪……都不值得一提。对书的那份执着和渴望,就更加根深蒂固。我们必须昂起年轻的脸庞,挺起坚实的胸膛,读好书,好读书,因为我们是祖国明天的太阳。

  • 读书的乐趣是你要体会的,我的读书历程还远远不足海洋里的一滴水,希望我的读书经历可以给你一个启发,希望这个事情可以让你喜爱读书。通过这个事情,我更加爱自己的妈妈,也就是通过妈妈的一句话让我有了改变和喜爱读书,让我知道了:读书,真有趣!

  • 如果说我的生活是一本书,那么,记载的最多的就是我的读书经历;如果说我的生活是一本相册,那么,相片上照的最多的就是我读书的样子;如果说我的生活是一部电影,那么,电影中讲得最多的就是我的读书故事。如果你问我生命中什么事情最有意义,我会大声的告诉你:“万般皆下品,惟有读书高。”下面,我就给大家讲讲我的读书故事吧。

  • 时间缓缓流淌,在我记忆中,只有那一本本书,陪我走过一个又一个春秋。书墨香久久徘徊不停。在记忆深处,每忆及曲折波澜的读书经历,便似游览了曲折的长廊,久久不能自已。书,已成为生活中密不可分的一部分,成为我生命中展翅翱翔,永不放弃的羽翼!

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