描写读书环境的段落
描写读书环境的精彩片段
  • 描写读书环境的段落

    孩子是父母的未来和希望。爸爸妈妈发现我有这个特长后,就努力给我创造良好地读书环境。平时,只要我想去书店,无论父母多忙,都会有一个人抽出时间陪我到书店去。而且,只要是我喜欢的,我们一家三口认为是有益的图书,无论贵贱,都会买了给我拿回家阅读。爸爸因为工作关系经常去外地出差,不论到了哪个地方,他都会选择一些适合我这个年纪阅读的图书给我带回来。现在,我家的藏书已有上千本,从年幼时的《三字经》、《三国演义》图画书,到《儿童百科全书》、《十万个为什么》、《少儿大百科》、《世界未解之谜》,地理、历史、人文、科技,林林总总,不一而足。每当我看到我的书橱中整齐的摆放着我喜爱的图书时,心中总会有一种兴奋的感觉。

    读书是我的挚爱》的优美段落摘抄
描写读书环境的段落
  • 忘不了父亲的勤奋。他不怕热,但不是天生就这样。他出生在一个偏远的山村,读书环境差,用他的勤奋好学成了村子里第一个到县城里读书的人,也是县城中学那一届唯一考上重点高中的人。他告诉我:“县城中学的那个英语老师哦,说的英语和方言一样,当然不排除他缺了几颗牙,漏风了。他教我读读起来像‘阿吥’一样。但我还是要感谢他。”他考上了武汉大学,武汉的夏天酷热难忍,在上课时其他学生都汗流浃背,唯独他纹丝不动,专心致志。高兴的时候,他会指着自己额前卷曲的头发说:“这是我在读小学、中学时,晚上读书被蜡烛烫卷的。”他还指着手上一直没消过的淤青说:“这是我在田里干活,躲在石头后面看书时,被爷爷(指我的爷爷)打的。”

  • 的推移,我渐渐长大,我的读书环境不同读的书也不同。现在我在图书馆默读或者在家中看书。现在书的种类不同了,我对书也挑选,以前看到书就拿起来看,现在我会先看简介,再看内容。书是厚就一目十行,略读。书是薄的就可以详读。从不同的书里找到的道理也不同。例如:从《红楼梦》中我知道了贵族大家庭里—贾家从兴旺到衰退的故事。我懂得了封建统治阶级的腐朽。从《窦娥冤》中我知道了窦娥不向黑暗势力低头,坚贞不屈的顽强斗志,代表了当时的精神面貌,反映了在封建统治下,无数含冤受苦的百姓伸冤报仇的强烈愿望。《十万个为》里讲了关于植物,动物,军事,宇宙,自然,人类

  • 到图书馆去过暑假。读一本优秀的书,就是和一个高尚的人交谈,因此,让孩子暑假多读点课外书是绝对必要的。父母可以为孩子推荐一些优秀的读物,也可以带孩子到书店里去选购图书,当然,最好让孩子养成到图书馆看书的习惯。图书馆的读书环境好,书又多,还是免费的,何乐而不为呢?

  • 眼,我十岁了,懂事了,慢慢知道看书的好处,我也常常去书店看书。当我再一次跨进书店时,书店的设施已完善了许多。窗明几净,还摆放着一排排座椅,给读者创造一个良好的读书环境。许多人挤在一起在书店里认真看书,我也迫不及待地来到书架上找到了我最喜欢看的那本《哈克贝利芬历险记》,我仔细地读,慢慢品味书中的乐趣。

  • 惟独沈宜修对考场失意的丈夫不离不弃,总是加以鼓励,即便是生活不济,亦让丈夫对自己的才学充满了信心。为了使丈夫有足够的精力和适宜的读书环境,沈宜修一方面“上事下育,勉力拮据”,从容地面对困境,勤俭持家,一方面变卖自己的陪嫁首饰,以补贴家用。

  • 在松中这个大家庭中,不但提供了学习的氛围,还创造了良好的读书环境,为我们的成长打下了良好的基础,让我们学得好,住得好,玩得好。感恩松中,没有他就没有现在的一切,就没有曾经的感受,就没有曾经的体会……也感谢老师们辛勤的付出……

  • 她们的每一天都是那么的平凡,她们没有亮丽的外表,没有令人羡慕的光环,可是正是有了平凡的她们任劳任怨的付出,才有了我们清新芬芳的读书环境,才有了美丽优雅的校园风光!每当我看到她们熟悉的背影,我的心中就不由得肃然起敬!

  • “出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,在这芳香的世界里仿佛已经忘记周围令人厌恶的蚊子。一到夏天满屋的蚊子就像在开音乐会似的,令人心烦意乱,但我依然沉浸在书海中。第二天总能看见全身蚊子袭击后的痕迹,这时阿公就会拿来药膏为我悉心涂上,嘴里还不停地念叨,孩子别苦着自己啊。夏天读书环境是苦的,但是书却给我无穷的快乐。 

  • 我幸福我生在新中国,感谢祖国为我们创造了良好的读书环境和机会。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,书籍是我们的良师和益友,它指引我们勇登科学的高峰。“读书破万卷,下笔如有神”,多读书、读好书,我们笔下的文章才会生动、感人、富有色彩,写出好文章。“读万卷书,行万里路,”我会在书的指引下,勇往直前,一步步走向成功……

  • 在教学楼里,最令同学们向往的,就要数三楼的阅览室了,阅览室的装修十分精美,为了让同学们有个好的读书环境,老师还把精美的读后感贴在墙上让同学们学习。阅览室里的藏书十分丰富:有冰心的散文,杨红樱、郑渊洁的童话,伍美珍的小说……真是不可计数。只要来到阅览室,同学们就不再叽叽喳喳的说话,而是沉浸在知识的海洋里不可自拔。

  • 我们现在生活环境这么好,却还说自己不幸福动不动就责怪父母这不好,那不好。我们衣食无忧而阿廖沙的生活是多仫艰难,他并没有怨言,而我们动不动就怨言一大堆。我们学习环境也非常好,却对读书不感性兴趣,阿廖沙读书环境那么艰苦,但他有强烈求知欲望,对读书充满兴趣。比起阿廖沙来,在生活方面我们是如此幸运,生活如此幸福。

  • 看过这本书的人往往都会拿阿辽沙与自己的童年作对比,我们会发现自己起是非差的幸福。因为我们没有那么多的不幸,我们有良好的读书环境,我们生活在美满的家庭。所以,要好好的珍惜现在的一切,为我们的明天而努力奋斗吧!

  • “生我者父母,养我者祖国”,“国家,国家,有国才有家”说得多贴切啊!所以我爱我的祖国,胜过爱我的一切。“不论何时,不论何地,心中一样亲。”我爱她那美丽的山川,爱她雄伟的长城,爱她的一草一木,一山一水。她给予了我太多太多,她给我一个完整的家,让我幸福;她提供给我一个优越的读书环境,当我走进知识的殿堂自由翱翔。

  • 是的,我们都有很不错的条件。我们虽然有好的读书环境,有很好的家,有的父母还有各种名牌汽车这一些都是在80后人们的眼中最最羡慕的,我们90后的孩子是幸福的,有条件读书,应该要好好读书,父母把学习当成了对我们人格,品质,以及对我们未来的评价。父母给我们的感觉就是学习代表一切,成绩代表将来。

  • 过去人们住的是草房窑洞,现在我们生活变的越来越好,一栋栋高楼大厦如春笋拔地而起;过去的人们大多因家境贫困而无法读书,现在的我们可以坐在宽敞明亮的教室里,听知识渊博的老师讲课,下课后还可以到宽阔的操场上做游戏,这样优美的读书环境曾经引起多少人们的渴望啊!如果我们还不努力学习,那就太对不起我们伟大的祖国了。

  • 在中国科学院大学的讲台上低头念着发言稿。他蓄着胡子他蓄着胡子、一身黑衣、黑布鞋、没穿袜子的老人他就是科学院院士李小文老先生。李小文老先生讲过一句话:我初中的时候,每门功课都是正好及格。能让我这么幸运的,是因为我有一个好的读书环境——老师的孜孜不倦的教诲。

  • 毛泽东少时家中读书环境不好,经常抱怨自己无法安静读书,老师听说之后,语重心长地告诉他,只要自己的心足够平静,又何惧外界的喧嚣。于是毛泽东方才醒悟,他每天清早都在菜场里高声背读,终究练就了非凡的毅力和心境。这也为他以后领导新中国成立打下了坚实的基础。

  • 假若我真正的竞选上了卫生委员,我就得负起责来,扫地扫得一点灰尘也没有,即使天再晚,抹黑版,要抹得每个地方都不留粉笔屑。虽然5点多了,我仍会在教室了打扫,直到地是亮的,黑板是黑的,桌椅是那样整齐。第二天,让同学们有个全新的读书环境。

  • 走进宽敞明亮教室,眼前的一切简直让我瞠目结舌——教室里仅坐着三十多名学生,智能化的讲台、黑板和课桌椅,冬暖夏凉的室内环境。哪像以前,一个狭小的教室里摆放着八十多张课桌椅,学生挨挨挤挤地坐在教室里听课,冬天冷得像冰窖,夏天热得像蒸笼。我不由地感叹,现在的读书环境真好,孩子们真幸福。

  • 假若我真正的竞选上了卫生委员,我就得负起责来,扫地扫得一点灰尘也没有,即使天再晚,抹黑版,要抹得每个地方都不留粉笔屑。虽然5点多了,我仍会在教室了打扫,直到地是亮的,黑板是黑的,桌椅是那样整齐。第二天,让同学们有个全新的读书环境。

描写读书环境的段落400字
  • 抗日战争时期,生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎机智勇敢、活泼可爱。他与唯一的亲人奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮,奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下,而钟亮也被敌人抓走了。为了替奶奶报仇、救出老钟叔,张嘎历经艰辛,找到了八路军,当上了一名小侦察员。有一次张嘎不幸被俘,关在西村鬼子炮楼的底层。听鬼子说岗楼外面失火了,他想:一定是八路军来了。于是便趁看守他的伪军不注意时,将其打昏,利用油灯里的煤油,点燃了自己的衣服,丢在梯子上,为了使火更旺,张嘎把稻草不断的抱进岗楼。为八路军拿下炮楼立下大功!在炮火连天的战争年代,小兵张嘎面对敌人,不屈不挠。今天,我们有幸生长在新中国,新中国给了我们和平、安定的读书环境。我们是祖国的花朵,拥有着幸福美好的生活,可是遇到困难就止步不前,都没有脚踏实地去克服困难。和小兵张嘎比起来,我们是多么的懦弱。在生活中我们比吃比穿,不比学习,值日谁都不愿多做,整天斤斤计较。我们没有继承先烈们的优秀品质,去为祖国的建设而努力学习。

  • “湖边的柳梢把信报,春天归来了,鱼儿摆尾划破湖面,云彩随着浪尖摇呀摇……”这就是我们美丽的校园,想知道我们校园里德美景吗?那就请跟我来吧!  水是美的。在秋高气爽的季节里,喷泉喷出的“牛奶”又高又细,好似火箭一样发射;还像生气的小孩,嘴里冒着气,不停的吐出来;有时它还随着音乐跳着优美的舞蹈呢!有时还互相争执着打起水仗,两股交织着形成一个屏障;有时又像调皮的小孩,一蹦三跳。  树是美的。在炎热的夏天里,我们校园里立着许多高大的树木,越往深处走,就越觉得像是走在林荫道上;如果碰上雨天,那些树就像施展魔术一样,张开叶子为你遮风挡雨,任凭旁边大雨滴答,而你却丝毫感觉不到下雨,给人一种美的感觉;而分散在北门图书馆的一些大树,也充分发挥着自己的特长----遮挡太阳,为校园的幽静读书环境付出着、奉献着,将炎炎烈日挡在天外。  校园是美的,当你走进校园的第一刻起,首先入耳的自然是朗朗书声,可是请再细听一下,那树上“叽叽喳喳”的鸟叫,与我们的欢笑声、读书声浑然融为一体,真是美极了!  美丽的校园,活跃着我们的身影,涤荡着我们的胸怀!美丽的校园,我爱你!!!

  • 有一天,妈妈在电脑上给我看了几张照片,照片上是这样的一个画面:十几个学生在一间教室上上课,教室是四面漏风,随时会倒塌的危房。桌子,是几块从路边拿到的石头,椅子,也是凹凸不平的石头。但是,他们却听得很认真。他们的手,冻得通红,却仍然不停的在记笔记。妈妈还告诉我:“除了没有良好的读书环境外,单单从家里走路到学校就要两个多小时,这些孩子每天三、四点起床,要翻过四座高山,跨过三条小溪,才能上学。在过小溪的时候,让高年级的同学背着低年级的同学过小溪,不时因为水流过急,有小孩被溪水冲走。”这已经是非常艰辛的学习环境了,我更想到还有一些小朋友,他们就更连这样的学习机会也没有,在他居住方圆几十里的地方,这样的学校也没有,那又怎能想到上学的“梦”。听到这里,想到我现在优越的学习环境,泪水情不自禁地流了下来。如果,能能成为一名优秀的老师,我就能跟那些山区的孩子在一起,教会他们很多知识,让他们用知识来到改变贫穷的面貌。

  • 外面的风呼呼的吹着,风吹树叶的声音扰乱了我的思维。望着外面的树,听着外面的声音,我下了决定。我小心翼翼地收拾作业,可那书本翻来翻去的声音还是惊醒了刚刚入睡的母亲。母亲走到我身旁,打了我一记耳光,我顿时放声大哭,从小到大,母亲很少打我,除非是因为我犯下了滔天大罪。过了不久,母亲把我抱进怀中,用柔和的声音对我说:“你看四川大地震中的小孩,别人连读书的地方也没有,但他们还是拿本书坐在地上读,不分昼夜的读。而你有这么好的读书环境也不去珍惜。你在看看那些奥运会的运动健儿,他们无论多麽辛苦、多麽困难,都很努力的训练着。尽管他们流下了多少汗水、泪水。既然他们不怕辛苦,那你又怕什么呢?你要好好学习,要像那些运动员那样,无论遇到什么困难都不能低头。”母亲的话音刚落,一阵凉飕飕的寒风从窗外吹进来,把我那晶莹的泪珠吹落在地上,也把母亲告诫我的话“吹”进我心里……。一个错杂的声音从我内心发出……

描写读书环境的段落300字
  • 我刚学剑桥英语时,还不会写字母,更别说读一段文章了,当老师抽我起来读句子时,始终读不好,急得我直哭。但我在困难面前并没有退缩,而是正确认识自己的不足,回家后一遍又一遍认真地听磁带,反复跟读,终于能够顺利地读句子了。如果我当时退缩了,那张“全国小学生英语竞赛”二等奖的奖状怎么会到我手呢?英语期末考试一百分又怎么能实现呢?俄国文学家高尔基,从小失去了父母,他当过学徒、码头工、面包师等。高尔基读书的热情曾遭来许多人的责骂和讽刺。一名恶主妇一听到高尔基的读书声,就骂声不绝,拳脚相加。恶劣的读书环境并没有使高尔基退缩,他读书的渴望越来越强。白天他在干活空隙,躲在杂物间偷偷看书,晚上没有蜡,他就把蜡盘上的蜡油刮下来,做成一盏油灯偷偷看书。结果,成了一名闻名于世的大作家。

  • 在我心中我的妈妈一直是个伟大的人,我的家如果没有妈妈,估计就散了。家门口有个朋友,她妈妈在她很小的时候就过世了,从小跟着爸爸叔叔一起生活。她经常来我家玩,偶尔有一天她无意间说了句:你有妈妈可真好。当时其实我的心里是震撼的,即使现在我也从来不曾想过如果我的妈妈离开我了,我会变成啥样。妈妈为了这个家牺牲了太多了,如果不是为了我和弟弟有个好的读书环境,她完全可以去看大好河山,感受这一世的繁华。而不是被困在那小小的村子里,每天为了我们忙忙碌碌,连她的爱好都放弃了。岁月的年轮悄悄爬上她的面庞,然而妈妈并不在乎。为了我们有个更好的生活一直不停忙碌。。。。。。

  • 我们一家三口都是书迷。爸爸最喜欢看报纸,只要一有空,他便拿起他的军事报细细的看上一番。妈妈则不同,她看的书很杂,也很广泛。也就是因为这样,在他们的感染下,我便养成从小就爱看书的好习惯。而儿时那破旧不堪。低矮的小书架也已经换成了现在的这光滑无比。洁白干净的大书架。虽然这个大书架是如此的宽敞,但还是放不下我所有的书,于是,老妈又特意为我准备了好几个大箱子让我放书。为了不让书被虫蛀,我又专门买了一些樟脑丸放了进去。我读书的房子足够宽敞,有一面都是玻璃,但又不是朝着太阳。拉开窗帘,打开窗户,顿时一股清新空气扑鼻而来,屋子里也足够亮堂,为我提供了一个很好的读书环境。

  • 忘不了父亲的勤奋。他不怕热,但不是天生就这样。他出生在一个偏远的山村,读书环境差,用他的勤奋好学成了村子里第一个到县城里读书的人,也是县城中学那一届唯一考上重点高中的人。他告诉我:“县城中学的那个英语老师哦,说的英语和方言一样,当然不排除他缺了几颗牙,漏风了。他教我读apple,读起来像‘阿?摹?谎?5?一故且?行凰?!彼?忌狭宋浜捍笱В?浜旱南奶炜崛饶讶蹋?谏峡问逼渌己沽麂け常?ǘ浪?扑坎欢ㄐ闹轮尽8咝说氖焙颍嶂缸抛约憾钋熬砬?耐贩⑺担骸罢馐俏以诙列⊙А⒅醒?保?砩隙潦楸焕?蛱叹淼摹!彼?怪缸攀稚弦恢泵幌挠偾嗨担骸罢馐俏以谔锢锔苫睿?阍谑?泛竺婵词槭保?灰ㄖ肝业囊┐虻摹!

  • 多读书,才能使自己的素质和文化水平得以提高,我们现在正值青少年时期,读书对于我们来说,是多么幸福的一件事啊!家庭、学校、社会为了培养我们的读书兴趣,为我们营造了各种读书环境。比如:学校开展了“好书漂流”活动,一进我们的校园,随处可见各个角落里了摆了各类图书,有科普类、历史类、故事类……应有尽有。下课后同学们不再打打闹闹,而是站在班级里,走廊里,大厅里安安静静的读书,只要有图书的地方,都有我们的身影。我是一个出名的“小书迷”,每天沉浸在书海里感受着故事情节的离奇曲折,感受着人物的喜怒哀乐。学习着作者的写作手法,运用到自己的写作中去。渐渐的,我的阅读能力和写作水平都提高了。多次在杂志上发表作品。同学们又亲切的叫我“小作家”了。读书,让我的生活越来越充实了。

描写读书环境的段落200字
  • 树是美的。在炎热的夏天里,我们校园里立着许多高大的树木,越往深处走,就越觉得像是走在林荫道上;如果碰上雨天,那些树就像施展魔术一样,张开叶子为你遮风挡雨,任凭旁边大雨滴答,而你却丝毫感觉不到下雨,给人一种美的感觉;而分散在北门图书馆的一些大树,也充分发挥着自己的特长----遮挡太阳,为校园的幽静读书环境付出着、奉献着,将炎炎烈日挡在天外。

  • 这句话让我有一个深刻的感悟:‘吃饭长大’指得是在我们成长的过程中需要粮食。‘读书长大’指的是在成长郭晓恒在我们不断增长智慧。现在,我们有一个那么好的读书环境,确不珍惜。每当我走进书店,妈妈就会迫不及待地买些关于学习的书给我,可我确不想看。如果拿我和林海音来比较,那我差的远了,我感到十分惭愧!还真是:好hǎo读书,不好读书。好hào读书,不好读书。

  • 古时的书生是“两眼不望窗外事,一心只读圣贤书”。什么之乎者也背得滚瓜烂熟,甚至倒背也能如流。如今我只是望望窗外的夜色而已,为什么就什么都记不住呢!对于我这个古文白痴来说,我想就算是一天到晚都不望窗外也读不了这等圣贤书了~~不过话说回来,古人读书也莫过于“勤”字,回想…我的读书环境比他们好得多,却.....难道真像鲁迅先生说的那样,太过安逸的生活会使人不思前进?不行,我不能浪费了上天对我的恩惠,突然间像有一种放射性物质在我的内心不断地为我提供力量,使我疲倦的身子充满力量。

  • 珠璃有些伤感地说:“水倾变了,她不再理我们了。好像,和当年的夜美一样。”夜美是夜氏的千金大小姐,她和珠璃在二年级是特别好的朋友。可是,夜美在二年级当上班长的时候就特别高傲,趾高气扬的。珠璃很失望,不久,夜美的爸爸希望她能有一个良好的读书环境,于是就让夜美转学了。一想到这个,珠璃就非常难过。我赶紧安慰她:“别难过了,珠璃。”珠璃立刻强颜欢笑:“我会的,谢谢!”我打趣说:“嘿,AA制哦!别想让我帮你付钱!”她笑着说:“OK!我自己付!”

  • 而这边的牛牛,他的行为也值得表扬,见到长辈或同学,都会很有礼貌在打招呼。不但如此,他变得讲卫生,爱干净了。如今,早上他都会是第一个来到课室,把桌子椅子摆好,把教室打扫得干干净净,井然有序,给同学们创造了一个良好的读书环境。久而然之,在大家的见证下被称之为“文明学生”。镜头三,在公共场所有不良行为已得到纠正的同学,有好几次,他都主动去参加保护公共文物活动。让人感到社会处处是文明。其实,只要我们意识到自己的不足,及时纠正过来,那我们在生活中就会发现许多“宝藏”。

描写读书环境的段落100字
  • 其实妈妈我跟您讲一句实话,有一段时间我恨过您。上小学时,别人总是妈妈去接,而去接我的却是爷爷奶奶,那时我就在想您为什么在我最需要母爱的时候出去打工,我非常不理解,直到现在我才懂得这是为什么。现在我对您充满了感激,我感谢您给了我生命,感谢您含辛茹苦哺育了我十六年,感谢您给了我一个好的读书环境。

  • 在室外还设有一个风向标,它会根据天气和温度来调整室内的温度。比如说夏天的时候,它会通过电脑适当的开启空调。冬天的时候他会适当的开启空调的暖气,灯光也会随着外界光线变化而变化,给主人一个舒适的读书环境。

  • 为了给我创造一个优美的读书环境,妈妈自己设计、装修,建造了独一无二的“空中花园”。花园里种了许多花,有兰花、玫瑰、月季……五颜六色,十分好看。每次坐在“空中花园”听着柔和的音乐,吃着妈妈做的点心,看着自己喜爱的书,仿佛置身仙境一般,相当惬意。

  • 看到这里,我的内心如千斤压石一般,感动的泪水禁不住流了下来。想想自己二年级时,成绩一塌糊涂,老师担心,父母着急,而我依旧不求上进,有最安逸的生活,最优越的读书环境,可是我呢?面对妈妈的严格要求还心生不满。可是回过头来,看看自己经历过汗水泪水的学习之路,带着优秀的成绩,不正是看着严于律己,坚持不懈拼搏而来的吗?

  • 假若我真正的竞选上了卫生委员,我就得负起责来,扫地扫得一点灰尘也没有,即使天再晚,抹黑版,要抹得每个地方都不留粉笔屑。虽然5点多了,我仍会在教室了打扫,直到地是亮的,黑板是黑的,桌椅是那样整齐。第二天,让同学们有个全新的读书环境。

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描写读书环境的段落:描写读书环境的精彩片段、描写读书环境的一段话、读书环境的摘抄、描写读书环境的短句,还提供关于读书环境段落在相关作文、范文中的用法参考。

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