辩论会开始了，由吴怡琪同学担任了辩论会主持人。辩论会正，反方辩手先由同学们自己举手报名，再由主持人确定。由于当时我没有仔细听，误以为是选裁判就没有举手报名，错过了当辩手的机会。确定好辩手后主持人宣布辩论开始。首先发言的是正方1号辩手梁俊缘，他的观点是：书是前人的经验总结，多读书可以学到前人经验总结的知识，所以说：“开卷有益”。接着反方1号辩手杜彦发言她的观点是：好多同学迷上武侠或言情小说，导致学习下降。所以说：“开卷未必有益”。……各辩手轮流发言完后，由观众自由举手参加辩论，我支持“开卷未必有益”的反方观点，所以我举手发言给大家讲了一个故事。故事的主要内容时说古代有一个想学屠龙术的人，用了一生的时间终于学会了屠龙术，可是满世界却找不到一条龙，学会的知识派不上用场，所以读书应有所选择。可是当反方有人说读书多了脑子会炸掉，我又不赞成了。我支持正方说：“经科学家的证实，人一辈子每天读书不止，脑子也不会不够用，其实脑子越用越灵活，越用越聪明。最后，正反方谁也说服不了谁。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书，就会增长知识。爱迪生不就是一个例子吗？他读了很多书，从中得到了启发，又进行了大量的实践，才发明出来电灯。世界名人培根说过：“史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重。”这诸多意思，可一言以蔽之：开卷有益。如果我们不多读书，哪来的这么多知识呢？如果没有了知识，我们怎样辨别人们谁是谁非呢？书是历史经验的总结，书是社会文化的结晶。读书，可以彻悟人生道理；读书，可以洞晓世事沧桑；读书，可以广济天下民众。如果我们不多读书，哪来的丰富词语去写作文呢？马克思开卷，获益甚多。他写《资本论》时，就读了一千余册的自藏书，还到大英博物馆看了三间房子的书。如果马克思不开卷读书，可能就写不出《资本论》来了。杭州四中高二学生文晔从小至今开卷读书。不仅知识面广，文理兼优，还在多家报刊发表文章30余篇，获奖五次。一个年方17的学生能有如此成就，不足以说明“开卷有益”吗？人欲成才，士欲济世，务必开卷读书。我们读书多了，看到那些对我们身心不健康的书，一读就辨别出来了，就不会再看，再买。

《弟子规》的核心，本自孔子的言论。它教导我们孩子需要讲孝悌，要谨慎诚信，要爱周围大众，亲近仁德贤人。倘若有富余精力，多读书多做学问。《弟子规》的教育观念，我是非常赞同的，它崇尚的是儒家的思想，以“仁”为本。我认为，这个世界上聪明人不多，有作为的人更少，而我们中国当前的教育是以成绩为主，恨不得大家门门优秀，个个成为大科学家。中国现在的中、高考似乎完全决定了学生一生的命运。其实不然，有消息称，中国自恢复高考的三十年来，并没有一个高考状元成为各领域工作者中的顶尖分子，这是为什么呢？我认为，成绩不能说明一切，因为成绩只能说是理论知识掌握了，而真正的研究，实验工作等，光有理论知识是不够的，动手能力和逻辑思维等都是很重要的，而最最重要的就是情商，包括性格脾气等等。你在工作中不能与人家良好沟通、良好合作，甚至不能与他人和谐相处，还能谈什么工作呢？

做好一件完美的“外衣”，不仅给看客一种赏心悦目的视觉美，还要引发出看客的想象共鸣空间，感受感染到书法艺术和文学艺术的精气神。一件“外衣”的缝制成功，得益于深厚的文学知识底蕴。赏之如甘露润肺使人心旷神怡，观后情入佳境趣味无穷。古人论书曰：“大抵饱学宗师，下笔无一点俗气而暗合古法,兹胸次使之然也”，亦云：“学书尤贵多读书，读书多则下笔自雅”，王羲之前辈论书曰：“藏骨抱筋，含文包质”，高二适先生说得更为干脆：“不好好读书，写到死也只是个写字匠”，这些都是对“外衣”的评价。笔者感悟书法艺术的最高境界是让看客赏后数日犹觉神情在目，余音在耳，如若美女临去抛下秋波那一转也。

看看现在，我已是一名中学生，不再是傻傻呆呆幼儿园的小朋友，也不再是学业轻松的小学生，在这个阶段，自己遇到过好几次几乎让自己崩溃的事。考试失利，作业难题，烦闷不已。盘旋在心头上的一种强烈的念头是“不想读书”。这个强烈的念头，心中的两个自己不停地争执着。一个说：“不读书多好啊”又一个说不用背单词，不用做作业，多爽，整天待在家里，吃喝玩乐。另一个自己说：“不务正业的家伙，你不读书能干啥啊，做小工吗？好好读书，将来你就轻松了。你想想是坐在空调下办公，还是顶着毒辣的阳光在工地当小工。为了前途与未来，好好读书吧！我思索了一会儿，决定采用好好读书这个未来之路。因此，我找来一些书，还有音乐和名言，当然还有不可缺少的植物，让它们能够帮我铺好自信之路。

《小美人鱼》是丹麦作家安徒生的作品。在他的笔下，造就了一个个可爱生动的人物。在早期，安徒生创作了《丑小鸭》，《拇指姑娘》，《小美人鱼》等作品。在我小的时候，就读过《小美人鱼》，只是读的囫囵吞枣，并不认真，看图比读书多。因此我又重拾起了《小美人鱼》来读。翻开书，读起第一段，我不禁惊讶了。原本熟悉的海洋，竟然换了个面貌，不再是冰冷的海水，恐怖的怪鱼。因为在深底，居住着海王国中的人鱼。在第一段，我就读出了深海的温暖。那些人鱼们，都很可爱。特别是我们的主人公，“海的女儿”。她天真烂漫，甚至还有些可爱的无知。她对人类世界很好奇，经常问祖母：“真的吗？祖母，花是有香味的？”或是：“鱼儿在树上可以歌唱？”哦，我的小美人鱼，她总是弄不清鱼与鸟。

在书籍中品味知识的博大精神。在书籍中培养修养的文雅得体，在书籍中开拓视野看大千世界，在书籍中学做人处事的方法道理。这也许是读书的真正目的吧. 我想我的读书多半还基于消遣的层次，只是逮住什么读什么。甚至我曾开玩笑的对一朋友说：在英文里浸泡久了的人一看到方块字就像饿狼扑向死婴，哪怕是广告也恨不得唾星四溅的读上数遍。自习室里偶有学友拿报纸铺桌以示爱干净，我总会逮住人家出去的当间儿，一屁股坐上人家的位置，忘乎所以，津津有味儿的读起来，读完之后一看出版日期不是2001就是2002。自笑自乐之余也不免意犹未尽的安慰自己：有的读就是，管他哪一年的报。偶遇好文，见主人面善，就央求几句，送之于我，面不善者，就拿笔在临时的破本上摘抄下来。

文人雅士总有一种气质，白衣飘飘中带着风华绝代的神韵，宛如出水芙蓉，纤尘不染，遗世而独立，不沾半分人世的俗尘，仿佛一颦眉，半启唇就足以令人自惭形秽。子建铜雀台赋诗，援笔成章；七步能作诗，千秋佳话；洛水边一梦，绝赋洛神。仙才之躯，书芳之腹，却不是世间之人所能觊觎的。平凡人能做到的只有多读书，博采众长。阅读可以改变一个人的生活习惯，也能改变一个人的气质。或许人可以不念书，但不可不读书。人不读书，语言便寡淡无味，面目渐而变得粗俗可憎。而读书多了，容貌自然也改变，气质上，谈吐间，或是胸襟的无涯里总会显露出几分书生意气。不读书的人，纵然再畅所欲言也只能是高谈阔论，而常读书的人，尽管默默寡言，却能言之凿凿，如朗朗月色，清明透彻。可见读书确实足以博彩，能让人不自觉中染上几分温润如玉的气质来。

到后来我才渐渐地明白，所有你想要的东西必须要靠你自己的努力去争取。每一件与众不同的绝世好东西，其实都是以无比寂寞的勤奋为前提的。要么是血，要么是汗，要么是大把大把的曼妙青春好时光。当我清楚自己要什么的时候，就必须付出一定的代价。所以，我现在努力的去多填补知识上和心里的空缺，我喜欢读书，喜欢一个人坐在无忧无虑的在午后阳光下捧着自己喜欢的书，看着那阳光洒在书桌上的喜悦，感受书籍带给我的愉悦心情。三毛说过：“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里。在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。”我坚信在这里的时光中，我会成为我想成为的人。

爸爸见我可怜就给我找了一个后妈，后妈对我不怎么好，经常爱发脾气爱生气跟小孩没两样，又一次我和她就因为一件事而吵架，害的爸爸不知道帮哪边，这件事过后她怀孕了生下了双胞胎弟弟，从那以后我的生活变了，爸爸不在像以前那样爱我了，他整天叫我邻弟弟，不管我读书还是放假他都叫我邻，邻的我学习直下降，爸爸还怨我说；书不好好读怎天忙什么吃的。当时我的心情一下子就变了，我跑到一个没人的地方自言自语的说；妈妈你在什么地方我好想你，你说我是不是做错了，妈妈我想你了。可到现在我还是会经常邻我的弟弟，因为我知道那是爸爸和后妈对我好的结果，不论我在多么辛苦，读书多么劳累我也是会坚持去讨好他们。

首先由正方发话。我们班的牟维甫充满自信地站起来说：“我认为开卷有益，许多名人都说读书有益，还说过许多名言。”这时，我们反方的王春晓马上站起来说；“我不同意，读书多了还损害健康对眼睛不好呢。”说完，我们队的人纷纷叫好。这时，候庆凡说；“只要正确地掌握读书方法，还可以增长知识呢。”杨旭马上反驳说；“读一些不健康的书，能让你走向犯罪的道路，使你的心灵受到伤害。”候庆凡不愿意了说：“那我们可以读一些健康的书，不读不健康的书呀，有一句话说荷花出淤泥而不染。”周大钧说：“那你怎么知道是好书还是坏书呀。”王鑫奕说：“那些不好的书国家都不让卖，再说了，只有神经病才看呢。”杨旭笑哈哈大笑说：“那些抢劫的人都是看了不健康的书抢劫呀，再说了你又认不出来呀。”

渐渐读书多了，拜读了许多位作家的作品就会发现每位作家的写作风格各不相同，读不同的书所感受到的也不同，例如：读鲁迅先生的《呐喊》会让我感受到当时社会的黑暗和鲁迅先生对当时社会黑暗势力的痛恨，文笔多讽刺当时社会，手法十分巧妙。读老舍的先生的《骆驼祥子》会让我为当初一个雄心壮志的男子变成最后连“灵魂”都没有的可悲老头而感到惋惜。我也会思考当时社会最真实的一面是什么样子的。读马克•吐温的《汤姆索亚历险记》会让我们一起见证一个喜欢捣乱，但又冲满正义感的男孩是如何尽力重重磨难最终成为一个仅仅十几岁的孩子就拥有几百桶黄金的富翁。从中我们可以吸取主人公身上的优秀品质。当然书有很多本，很多本各式各样的，但都如冰心老人所说：“多读书，读好书。”

我深深地知道，要完成一个理想并不是易如反掌；要完成一个梦想是十分艰难的。要想完成理想必须努力付出。成为一名主持人一定要拥有机敏的反应力，才能随机应变，应对各种突发状况。成为一名优秀的主持人还要拥有优秀的口才，所以我要多阅读一些关于口才方面的书籍。要想成为一名主持人，光具有以上条件是远远不够的，最重要的是要博览群书，知识渊博，与时俱进，所以我要好好学习，多读书多看报。我也要从身边的小事，上课多举手发言；多看新闻；不断地总结一些方法和经验。这些事看起来微不足道，但都是在为我的理想打好根基啊！在为我的理想打好根基的同时，我也要克服自己的缺点----腼腆，要提高自己的胆量，多参加一些活动，例如主持主题班会，参加社区上的一些采访活动等等。用实际行动实现我的理想。

随着书香伴着我的成长，书对于我来说就如阳光，成了我心中的太阳。我爱上了名着，散文，小说，与深厚道理的书。其中，我最喜欢那本《小故事大道理》，里面有着1397个小故事，1397个大道理，让我找到了人生的目标，懂得了做人处事的独立自信，这本书就像一位渊博的老师，指引着我前进的方向，从中引发了我多个方面的认识：一、做人自信，相信自己能做好，去试一下也没什么。二、珍惜时间，时间是金、是生命。正如王贞白所言：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”要利用自己的时间多读书，读好书，做出一番奇迹，让世界更多姿、更多彩。三、分清真、善、美。既然读书多了，不懂人世间的事情、就只是个书呆子也不行。所以，还要看懂它们，不是纸上谈兵。四、实践重要，亚里士多德说的那句“两个铁球，一个十磅重，一个一磅重，同时从高处落下，十磅重的一定先着地，速度是一磅重的十倍。”伽利略不也用实践打破了这个“真理”呀……

记得10岁时，家里举行一年一度的成语比拼大赛，获胜者能得到妈妈亲手做的面包和蛋挞。为此，在大赛举行的前三天，我拼命看书，翻词典，备战三天后的成语大赛。比赛如期而至，首先回答的是：在本国外巨著中，频频出现他的身影，比喻用计脱身，使人不能及时发觉。家人们个个瞪眼，不知道是什么。哈哈，我在三天前早就看过这本书法国作家法布尔的《昆虫记》，这个成语也就是“金蝉脱壳”。家人们个个拍掌叫好，说我读书多，知识渊博。接着第二道题目：做事固执盲目自大，不考虑别人的意见。我立刻不假思索的说“刚愎（fù）自用”结果哥哥大笑三声，说我是“山东秀才念半边”，我立刻拿起词典，查这个词语结果那白纸黑字上清清楚楚的写着“刚愎（bì）自用”，好吧，我输了。但爸爸妈妈说这是好事，更有利于我知识的扩充，不当山东秀才只念半边，妈妈还说这次我表现得很好，所以给我额外鼓励，带我去图书馆买书。

其实，由读书多半可以看出一个人的生存状态与追求，大凡心如止水，潜心思考之人都酷爱读书，而这类人又大多是为人所敬重的学者，他们所读的也绝非那类为生财升官做铺垫的书，平日里一点一滴的积累，茶余饭后漫无边际的涉猎，这其中所诠释的便是一种洒脱，乐观的人生节奏。

其实，由读书多半可以看出一个人的生存状态与追求，大凡心如止水，潜心思考之人都酷爱读书，而这类人又大多是为人所敬重的学者，他们所读的也绝非那类为生财升官做铺垫的书，平日里一点一滴的积累，茶余饭后漫无边际的涉猎，这其中所诠释的便是一种洒脱，乐观的人生节奏。

我喜欢读书，所以我有许多的书，小小的书柜里都几乎放不下了。有的呢，我能看懂，有的呢，我还看不懂。那些好看的故事、神话、动漫书，我都快翻烂了。因为读书多，大人们在谈话时，偶尔我也能插上几句；或者在家里人聊天的时候，也能听懂。有时因此受到家里人的赞赏或夸奖，也是一件很令人兴奋的事情。

我们一个个面红耳赤，互不相让。我勇敢地站起来说：“马克思开卷甚多，他写《资本论》时，就读了一千多余的自藏书，还到大英博物馆读了三间屋子的书。如果马克思不开卷读书，也就写不出《资本论》出来了。这难道不足以说明开卷有益吗？我们读书多了，对那些身心不健康的书，一看就能鉴别出来了，就知道不能看。”

我读书很快，可能是读书多了，自然就提高了速度，由于我从小的时候就很喜欢读书，家里的书都被我翻得缺胳膊少腿，破破烂烂的。不是因为我不爱惜，每次看完书，我都会平平整整的把书放在书柜里，可是不知道为什么还是会这样破。

在五年三班这个大家庭里，没有人不知道杨菲这个女生，她聪明伶俐，上课精力集中，话虽不多，一张口却句句到位，直入人心，热衷于各种活动，却没有一件难倒她的事；接下来是我们班的兰心蕾，李庚稷，王诗伟和魏心雨，他们上课发言积极，精彩至极，因为这个，上个学期他们的小组成绩还是全班第一呢！接下来，说说我们班的崔浩鹏他看的书可多啦！什么类型的书都读过，所以，跟他聊天就会很愉快，因为他几乎你聊什么话题都可以参与进去，并运用书中的妙语逗你开怀大笑；还有我们班的周楠，学习好，体育也好，品行更好，平易近人，是个活泼的邻家妹妹的典型；当然少不了曹源和张一宁了！她们两个的字写的超不错，做什么事都细心认真，不论是小研究还是手抄报，做得都井井有条；最后，在来介绍一下我们班的“laugh-makingstar”他就是我们班的韩晓，出口成章，即使再忘词的情况下也可以现编词，其实也归功于他读书多，积累知识比较到位。

没有一艘非凡的战舰能像一本书把我们带到浩瀚的天地，也没有任何战舰和水雷能阻挡我遨游书的王国。我们中华上下五千年出了不少有气节的人物，他们从小就爱读书，对书都十分喜爱，莎士比亚也曾经说过：“书籍是全人类的营养品。”生活中没有书籍，就好像没有阳光。智慧里没有书籍就好像鸟儿没有了翅膀。我们要想获得精神上的生存就要多读书多增长见识，让我们的生命充满活力！书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。看那书中浩瀚的天地，看那书中蔚蓝的大海，看那遨游在天空的小鸟。书啊你如同一扇敞开的窗户，让我了解大千世界许多东西。读《安徒生童话》时，我对《海的女儿》情有独钟，读《三十六计》时，我对古时人们的计谋佩服有加。书啊，你是我们生命中多么重要的一员啊。书犹如一把钥匙，为我们打开知识的殿堂。书犹如一个指路人，带我踏进了知识的殿堂。书犹如一盏路灯，带我从黑暗走向了光明，让我不会在黑暗中迷失了方向。书犹如冬日里的一缕阳光，带给我温暖，让我在寒冬中不再颤颤发抖。我要拿起钥匙，打开知识的大门，插上翅膀，完成我美好的梦想

每当蓓蓓看见小朋友们背着书包开开心心的上学，他的整颗心都硬了，碎了，眼泪吧嗒吧嗒的留下来，妈妈觉得蓓蓓很可怜，但是却用手使劲的戳了她的额头，冷冰冰地说：“你傻呀！人家都不想读书！多累啊！你不读书多好，还哭什么？”蓓蓓哽咽着：“我……喜欢……读书，至于……他们是……因为怕累……但是我不怕！学习本来……就很快乐妈……妈妈，让我……读书吧！”妈妈生气的说：“要读书还有不着你！弟弟知识不多！要多学点！而你，不是很聪明了吗？”蓓蓓大声哭喊：“我就想读书啊！弟弟又不喜欢读！”妈妈推到了蓓蓓：“翅膀长硬啦？敢向我发脾气？我说不许就不许！回房去！”这是，弟弟来了：“妈妈！读书好累啊！我不想读！”蓓蓓擦了擦眼泪，怀着最后一丝希望问妈妈：“弟弟不读书，那我读！”妈妈抱紧弟弟：“我还没说让你读呢！亮亮（弟弟），回房去，啊！妈妈给你吃红烧鹅颈！”又恶狠狠地打了蓓蓓一个耳光：“你就是不能读！不许再求我了！滚！”蓓蓓边走边哭着说：“妈妈，为什么重男轻女？”妈妈的心一颤，又开心的去找弟弟了。

李白从小不爱读书。一天，李白又没有去上学，在街上东溜溜、西看看，不知不觉到了城外。暖和的阳光、欢快的小鸟、随风摇摆的花草使李白感叹不已，“这么好的天气，如果整天在屋里读书多没意思？”走着走着，在一个破茅屋门口，坐着一个满头白发的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的铁杵。李白走过去，“老婆婆，您在做什么？”“我要把这根铁杵磨成一个绣花针。”老婆婆抬起头，对李白笑了笑，接着又低下头继续磨着。“绣花针？”李白又问：“是缝衣服用的绣花针吗？”“当然！”“可是，铁杵这么粗，什么时候能磨成细细的绣花针呢？”老婆婆反问李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，铁杵为什么不能磨成绣花针呢？”“可是，您的年纪这么大了？”“只要我下的功夫比别人深，没有做不到的事情。”老婆婆的一番话，令李白很惭愧，于是回去之后，再没有逃过学。便发奋读书，功夫不负有心人，李白从此以后酷爱读书，书房中的书快被李白看穿了，终于成了名垂千古的诗仙。

我们认识事物、分析问题，常常从表象入手。可是。眼睛有时也会说谎，比-如眼前的星星很小，体积却大干月亮。感性的印象对认识事物存在局限，那么，我们是不是也多一点理性的沉淀和分析呢？作者在引了马云的“读书无用说”之后，并没有急着反驳，而是带着我们向“改革初期”回看，对自己接下来的观点再反向走一截，接着笔锋一转。指出马云只是成功路上的个例，不能成为年轻人的指路“明灯”，“入乎其内，出乎其外”，进入了理性思辨的层面。作者由表及里，没有人云亦云，一叶障目。难能可贵。的确，遇热趋冷。遇闹取静，不失为一种冷静的、理性的思考方式。值得借鉴。知名企业家马云最近一番关于读书无用的话引起了热议。他说：“成功与否跟情商有关系，成功不成功跟读书多少没关系。”“读书像汽车加油。得知道去哪里，装得太多就成了油罐车。不读书和读书太多的人，都不太会成功，所以别读太多书。”他强调：“人可以少读书，多干事。”

在我们成长的过程中，不可以缺少书。书给我们带来了乐趣，书使我们学到了一些课堂上学不到的知识，书使我们充实地过完了这金色的童年。书是人类进步的阶梯，书能打开我们心灵的钥匙、心灵的窗户。 有一个爱德华家族，祖宗爱德华是位满腹经纶的哲学家，所以，在他的家族中的所有成员都是知识渊博的人，有十三位大学校长，一百多位教授，八十多位文学家，二十多位议员和一位副总统……这是为什么呢？因为，祖宗爱德华是一个爱看书的人，这种好习惯世代相传，影响源远流长。相反，另一个的家庭的祖宗叫祖克，他是一个不爱读书，缺乏文化修养的赌徒和酒鬼，所以，在他的八代子孙中，竟有三百六十七个乞丐、杀人犯和盗窃犯。读书多寡，会影响一个人甚至一个家族的命运。由此可见，读书，在我们成长的道路中，是多么重要呀！

《小美人鱼》是丹麦作家安徒生的作品。在他的笔下，造就了一个个可爱生动的人物。在早期，安徒生创作了《丑小鸭》，《拇指姑娘》，《小美人鱼》等作品。在我小的时候，就读过《小美人鱼》，只是读的囫囵吞枣，并不认真，看图比读书多。因此我又重拾起了《小美人鱼》来读。翻开书，读起第一段，我不禁惊讶了。原本熟悉的海洋，竟然换了个面貌，不再是冰冷的海水，恐怖的怪鱼。因为在深底，居住着海王国中的人鱼。在第一段，我就读出了深海的温暖。那些人鱼们，都很可爱。特别是我们的主人公，“海的女儿”。她天真烂漫，甚至还有些可爱的无知。她对人类世界很好奇，经常问祖母：“真的吗？祖母，花是有香味的？”或是：“鱼儿在树上可以歌唱？”哦，我的小美人鱼，她总是弄不清鱼与鸟。

上课铃响了，热闹的教室一下子安静下来，江老师宣布开始，教室里又响起了雷鸣般的掌声，接着我们双方阐述观点。正方的唐浩凌“嗖”地站起来说：“书是人类的阶梯。鲁迅成功是因为多读书，毛泽东打败日寇，也是因为读书多，怎么样，我说的没错吧！”唐浩凌一翻精彩的言论获得正方同学热烈的掌声。我们反方的曾云一站起来激动的说：“这些成功的案例我们也不反对，可是现在的书种类越来越多了，看那些毫无意义的书有什么用，看那些书还能使我们的心灵变得肮脏”曾云一简短的辩词得到了大家的认可和支持，反方同学一个劲的鼓掌，有点还得意洋洋，一场唇枪舌战拉开了序幕。

理想,人人都有,可是把理想与现实结合起来,却不是人人能办到,理想与现实是密不可分的.有两个十分饥饿的人,神路过这里,把鱼和鱼杆给他们,他们分配好后,各奔前程,可是得到鱼的人,饱餐一顿后,饿死了,得到鱼杆的人,还没有走到海边就饿死了;后来神又遇到同样处境的两个人,神给了他们鱼杆,他们通力合作,走向海边,饿了吃点鱼,到了海边,他们一起钓鱼,后来过上幸福的生活.在当今社会里,许多大学生只会理想地想问题,而且好高骜远.据《信息时报》报道,某公司请人,20名大学生只有一个留下,那是因为有些大学生以为自己读书多,应该有较高的职位,不愿从低做起,还有工作态度差,对待上司没礼貌……野田圣子是日本政府的邮政大臣,她从洗厕所做起,最终通过努力走上成功之路,连日本人都可以从低做起,为什么我们中华民族不能.事在人为,不是你能不能,只是你肯不肯.

有一次，老师布置了一项作业：写一篇文章来说明动力学需要的条件与应具备的因素。这可把我们难住了，一个个抓耳挠腮，我也加入了思考的队伍中。不一会儿，脑海中浮现出上一次在图书馆看到的书本里记录着这项作业的解释证明。于是我提起笔，想着那本书上的内容，一边在作业本上写着。一行、两行——我足足写了三页稿纸，才完成了作业。同学们都被我的证明理论文章给吓住了。把作业交给老师时，老师幽默地说：“你很厉害嘛，小才童！”听了老师的话，我笑了。老师也在班上把我写的文章大声念了一遍，教室里响起了雷鸣般的掌声，而我也自豪的抬头挺胸，心想：这都是我读书多的原因啊，以后我要读更多的书。

汉修先生在回信中鼓励鲍雷伊，并引导他多读书多写日记。慢慢地，鲍雷伊的写作能力和阅读能力都有很大的提高，从之前的第一封信只有一，两句话，还有错别字，到后来的写作让人读起来动容，甚至还和同学们参加了“青少年作品集”征文。慢慢地他养成了写日记的习惯，他把自己的一些烦恼写进了日记里，学着化解这些烦恼，学会了如何与同学们相处。虽然，爸爸和妈妈最后也没有和好，但鲍雷伊觉得自己长大了，也能从父母的角度去理解他们了。这个家虽然分离了，可孩子依然爱着父母，妻子依然爱着丈夫，父亲依然爱着家，他们之间的亲情是永远割舍不断的。

董晓涵同学正因为读书多，所以她博学多才，无所不晓。记得有一次语文考试，题目特别难，试卷上有许多我们从未接触过的课外知识，那次考试，全班平均分才70多分，而她依然考了100分！因为这次考试，同学们都夸她是“才女”，就连老师都对她啧啧赞叹。“才女”上课也很认真哦，每次老师提问时，无论是什么样刁钻古怪的问题都难不倒她，每次听她滔滔不绝，妙语连珠地回答问题时，同学们都会用崇拜的眼神看着她。

我是一个喜欢看书的人，从刚学会认字时的注音读物，再到如今的中外名著，书，一直是我最要好的朋友。书香，一直萦绕在我身旁，伴着我成长。是书，让原本懵懂无知的我，逐渐读到了各种丰富多彩的人生和精彩无比的世界。人们常说：读书破万卷，下笔如有神。我正是长期被大量书籍的营养滋养着。三毛曾说：读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。

海伦凯勒的这句名言在我的生活中完美地体现了出来。那次上作文课，学习语言描写时，我就是因为读书多，很快就掌握了这些知识。在二年级一次有趣的“知识问答比赛”中，老师的问题都被我轻而易举地回答出来。什么世界有几大洲、几大洋啦，什么中国位于哪半球啦……对我来说都很简单，这也是书的功劳。我还看各种类型的书。随便拿来一本，我都会看得入迷。这使我的知识和词汇量都大大提升。很多问题对我来说都是小菜一碟。

记得读八年级时，在知道自己又考差了。那一段时间曾一蹶不振。爸爸就借着暑假的时间把我带到乡下。“读书是苦，但你知道我们那时候，每天上课之余还要种地”爸爸对我说道。“切，种地多好玩，读书多难，你是不知道……”我又拿出我的一套说辞来让他知道“我的难处”。“好，这个给你。”说着给了我一包颗粒状小球。“这是什么？”“苦瓜籽”“我要这东西干吗？这东西再怎么种会变甜吗？”

“天地者，万物之逆旅；光阴者，百代之过客。”李青莲如是说。诚如斯言，人生如此短暂，如何在有限生命中创造出无限的价值成了最有争议性的话题。“多读书多看报少吃零食多睡觉”，这样一句诙谐的顺口溜倒也总结得挺好，亦如冰心所言，

于是，我每天完成作业后，都与奶奶共读一本书。一开始我们阅读简单的图文结合的故事书，慢慢地我们读名人名著，读生活哲理的书。通过我的耐心教导，奶奶认识了不少字。现在跟她一起去逛街，她还能把大街小巷的广告读给我听呢！当文字从奶奶的嘴里脱口而出时，我顿时觉得，读书多好啊！能够读书真是一件幸福美好的事。

我爱读书，所以一直坚信着一句名言：读书破万卷，下笔如有神。可有人抱怨道：“读书多累啊！不仅用脑思考，手也不得闲，还不如看电视来得爽快！”没错，读书的确辛苦，但苦的有价值。这一点，我在小桔灯举办的《挑战三十天阅读计划》活动中深有体会，并受益匪浅！

这天，小猴子突发奇想，它来到小白兔家里，把自己决心跟着小白兔学习读书的想法告诉了它。小白兔欣然答应，刚开始的几天，小猴子每天早早地来到小白兔的家里，读书，学习，可没过几天，小白兔就觉得读书多无聊呀，一坐就是个把小时，还不如玩好呢。这样，它三天打鱼，两天晒网。最后干脆就不来了。

翻开妈妈带回的《青年文摘》，上面有一幅图画：三个不同的人站在不同厚度的书上，看到的风景不一样。这个图片告诉我们：“爱读书的人与不爱读书的人的区别，不爱读书的人所见有限，而读书多的人看到的是满天的繁星，可以遥望未知的世界，生活会变得丰富多彩！”