描写对方的段落
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  • 对方

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    接下来,进入了激烈的第二环节——攻辩。我们反方的程雷和赵为斗志昂扬,对方的侯智文和向宇乐也不甘示弱。因为有“1号辩手和4号辩手不能参与攻辩”这个规则,所以,舞台灯只为他们亮起,让他们大显身手。作为我们班最幽默又非常爱看《三国演义》和《水浒传》的程雷,果然有“两把刷子”,对方的问题几乎全被他一人“OK”,但对方的向宇乐也爆发了他的“小宇宙”,“摆平”了很多我方的提问,令我哭笑不得。看上去信心十足的赵为提出了一个问题:“希特勒写过一本书《我的奋斗》,很多看过的人都去模仿,结果全都走上了永远也回不了头的道路,这是为什么呢?”向宇乐毫不犹豫,简单、干脆利落地答道:“因为那是不好的书。”这样,我们的3号辩手赵为也失败了。我的辩友几乎都以“看不好的书”为“开卷未必有益”的原因,才让对方有可乘之机,对答如流,乘虚而入,而正方的辩手都提“一位伟人不多看点书怎么能出名”的问题,让我们哑口无言。第二环节,总的来说我们太失败了,只能指望第三环节挽回局面了。

    一场难忘的辩论会》的优美段落摘抄
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  • 我率先发球,他正手接球,我轻手轻脚地将球搓过去,他出其不意,一个扣球,我顿时惊出了一身冷汗,好险哪,还好他扣球失误,没有过网。耶,心有余悸地总算拿下了第一分。有了个开门红,我顿时信心百倍,连连发起攻击,开始时他被打得丢盔弃甲,狼狈不堪。可当我以2:0大比分暂时占有巨大优势时,他意识到不能让我再如此“猖狂”下去了。忽然,他改变了战术,设下一个个陷阱,策划一个个圈套,使我连连中招,被打得踉伧后退。对方很快追得2:2大比分平。之后的最后一局打得异常激烈,双方都各不相让,争先恐后,绞尽脑汁地想要取得胜利,比对方更胜一筹。我们竟打到了小比分了,现在真正地到了赛点的赛点!轮我发球了,我内心非常紧张,要知道那时一失足成“千古恨”呀。我采用了削球发球。“哎呀,完了。”我不禁失声叫道,现在球笔直地朝界外飞去,我甚至觉察到了对方嘴角的一丝笑容。咦,怎么回事,我怎么没听到对方的笑声?我朝对手望去,只见他嘴巴张成了一个标准的“O”字型——那颗球擦边了!要是这样的话,那么——我赢了!霎时,一种喜悦狂喜如电流般传过全身,耶,首战告捷。

  • 每当体育课踢球时,我简直就像一个小疯子,在球场跳跃着、大喊着。啊!又该是我大显身手的时候了。这次我们不按什么规定,打破人数限制,自由组合,自由发挥,组建了狮子队、豹子队。比赛开始了,双方队员各个勇猛顽强,奋力争抢,全都大汗淋漓,但没有一个下场的,越踢越紧张,越踢越激烈。踢到中途,突然,我方有两位大将下场了,我心急火燎,拼命地奔跑、抢球,狠狠地将球从对方脚下断了下来,嘿!把我得意的,心里想:哼,竟敢跟我抢!也不看看我是谁?就在这时,勇猛的美洲豹——张彬将我的球抢走了。我恼羞成怒,拼命追赶,奋力争抢,终于又一次抢回了球。我像只野兔带着球冲向对方球门,对方也不甘示弱,他们就像是猎狗,紧追不舍,他们左一钩,右一铲,逼得我无法带球。在我和对方球员周旋着时,队友跑来跑去找机会接球,纠缠了几个回合,我终于把球踢给了队友。球被带着又一次冲向对方球门,我迅速追赶,做好接应。啊!球又来到了我的脚下,我豪不犹豫地飞起一脚,球像一个旋转的飞盘飞向对方球门,那一时刻我永远难忘——进球了!

  • 每当体育课踢球时,我简直就像一个小疯子,在球场跳跃着、大喊着。啊!又该是我大显身手的时候了。这次我们不按什么规定,打破人数限制,自由组合,自由发挥,组建了狮子队、豹子队。比赛开始了,双方队员各个勇猛顽强,奋力争抢,全都大汗淋漓,但没有一个下场的,越踢越紧张,越踢越激烈。踢到中途,突然,我方有两位大将下场了,我心急火燎,拼命地奔跑、抢球,狠狠地将球从对方脚下断了下来,嘿!把我得意的,心里想:哼,竟敢跟我抢!也不看看我是谁?就在这时,勇猛的美洲豹——张彬将我的球抢走了。我恼羞成怒,拼命追赶,奋力争抢,终于又一次抢回了球。我像只野兔带着球冲向对方球门,对方也不甘示弱,他们就像是猎狗,紧追不舍,他们左一钩,右一铲,逼得我无法带球。在我和对方球员周旋着时,队友跑来跑去找机会接球,纠缠了几个回合,我终于把球踢给了队友。球被带着又一次冲向对方球门,我迅速追赶,做好接应。啊!球又来到了我的脚下,我豪不犹豫地飞起一脚,球像一个旋转的飞盘飞向对方球门,那一时刻我永远难忘——进球了!

  • 上半场,一方先开球。中场队员传球给一人,那人带球突破,接连晃过对方两名后卫直插对方禁区。突然,对方一个背后铲球,把那人的球抢走了,那人失去了一次绝好的射门机会真可惜。没过多久,对方获得了一次进攻机会,一名前锋带球进入了对方禁区起脚打门,球直飞大门左上角,还好守门员一个飞身扑救把球挡出去了,好险啦把他们都吓出了一身冷汗,就在上半场即将结束时,开球的那个人先睹为快,一下子拿下了这局。下半场开始啦!对方开球,传球,再传,不好!一方禁区无人防守!对方正准备射门,突然,有一人从他脚下夺走球,然后又来了个“贝克弯刀”球进了!最后比分:3:1上半场开球的那方胜!石凳上早已坐满了观看球赛的人。一个头上扎着蝴蝶结的小女孩由于个子太矮,就站在石凳上看的津津有味,目不转睛。一只可爱的小白狗也跟着他的主人来到了现场,只要看见一个球进了,就围着主人又蹦又跳,好像也在为球员们加油喝彩。有个小男孩看得最认真,而且还时不时地拍手喊“好球” 、“好球”!

  • 中午休息的时候,教练对我们的作战方案作了调理,鼓励队员们。下半场一开始,双方队员就如狼似虎。因荣誉队中场有些混乱,我们队便抓住他们这个弱点,组织了有条不絮的进攻,渐渐占据了场上的主动权,很快给对方的球门造成很大的压力。下半场进行大约二十分钟时,我们队的后卫晃过对方中场的两名队员,带球到达对方的禁区,我队的队长眼疾手快,将球踢在横梁上,前锋在禁区钱沿一个“甩头功”将球踢入网内。“进了,进了,希望队加油……”,观众们大声呐喊着。球场上的队员也击掌欢呼!进球之后,我队踢得更来劲了,越踢越猛,一直给对方的球门造成威胁。但对方也不甘示弱。终于在二十八分钟左右时,对方队长记强有力的凌空抽射,打破了我队守门员的十指关。双方打平了1:1,。正当观众们认为1:1已定局时,我队的两名队员互相配合,将球推入禁区,其中一名队员被对方的后卫绊倒了,裁判果断地判罚了点球,另一名队员一 蹴而就,球进了!最终我们以2:1获胜。 

  • 接下来残酷的点球大点开始了。顿时所有同学的心都提到了嗓子眼上,甚至有些胆小的女同学用双手捂住了眼睛,不敢往下看。我勇敢地担当起了这次守门的艰巨任务。由对方先踢。对方的核心球员第一个出场,看着他将球轻轻地放在了点球位置,我深吸一口气,双眼目不睛地盯着草坪上那黑白相间足球,努力地使自己的情绪平静下来。瞬间足球如飞碟一般飞向球门的右上角,我展开双臂,毫不犹豫地飞身扑了出去,随着同学们响亮的欢呼声,第一个点球被我扑了出去。而我们的第一个点球罚进了,1:0我们暂时领先。“只要我能牢牢地守住球门,我们就能嬴得这场比赛的胜利。”我在心里默默地为自己加油打气。接着,你来我往,虽然我们剩下的球没有罚进,但对方的点球除了两个打偏的,也全都被我全力以赴地扑了出去。我们最终以1:0战胜了强大的六(2)班,同学们激动地冲了过来,把我们围在中央,开心地欢呼着,一起分享着胜利的喜悦

  • 开始了,正方首辩发言,可只有短短的一句话,而我方首辩也不如我想像中的精彩。所以双方加的分都少的可怜。进入向对方“刁难”的环节了,正方辩手向我方步步紧逼,啊!救星来了,我方终于有一辩手来反驳对方,那就是——我。但在反驳中有些口齿不清,所以只加了3分,但大多时候我们占优势,因为正方大多数问题有毛豪男与徐泽波撑着,在经过我方8人的轮番上阵,敌方两位主力有点力不从心啦。期间徐泽波还犯了一次“乌龙球”,哈哈,反而帮了我们一次。正当我们以为胜券在握时,正方又跳出来两名辩手为毛豪男分担负担,你来我往,又几轮过去,那两位辩手已体力不支,穷词技少啦!我们又开始新一轮的战役,只想让他们马上垮掉。终于,功夫不负有心人,对方几位小辩手终于趴下了,只见他们一言不发!我方马上趁胜追击,结果获得了巨大的成功。总结开始了,我方发言与正方不相上下,各得10分。期间因为我方没发言人过多,又倒扣10分,最后统计下来,我方以63:59险胜。顿时我方欢呼雀跃,正方垂头丧气!

  • 分,裁判顾老师一声令下,激烈的比赛开始了。首先是我方的陆张超抢到了篮球,瞬间场上的队员对峙开始,攻方的队员拼命展开攻势,守方想方设法守住自己的阵地。我们的眼睛一会儿看左边,一会儿看右边,大家的姿势出奇的一致。双方刚开场,我方就处于劣势,比分被五(3)班拉开4分。我们啦啦队在旁边拼命地呐喊助威:“五(9)班加油,五(9)班必胜。”听到我们地加油声,我方队员更加有信心,有精神,有斗志了,抢到了好几个篮板。可是对方也毫不示弱,他们利用技术犯规,推人、拉人、撞人、无所不能,以此来扰乱我方队员的心情,比分总是稍稍领先于我们。久攻不下,我方队员的情绪有些激动。办主任温老师当机立断喊暂停,希望大家稳定情绪,全队上下凝聚成一股绳,拿出我们真正的水平。时间一分一秒过去了,比赛还剩下最后的3分钟。双方比分只有一分之差,我们啦啦队不气馁,不到最后一刻决不放弃。我们使出浑身力量呐喊助威,希望形势能够逆,场上突然出现了机,因对方再一次犯规,我们得到了罚球的机会,何雨杰两罚一中,为球队赢得了宝贵的一分。

  • 宁飞队开始发球,为了让自帮队员兴奋一下,也让自己先过把瘾,宁飞先发了一个大脚。只见宁飞向后退了几步,接着猛地向前冲,一个抽射,球立刻飞了起来,直奔球门,不过要想这么简单进球是不可能的,对方守门员高个子一下子就守住了,高个子予以还击也来了一个大脚开过了半场,这时,球一弹一弹越过了中锋,幸有“二锅头”把守后方,没等敌方跑过来,“二锅头”也还了一个大脚,球又飞了回去,求就像小鸟一样飞过来飞过去,可是双方队员体力也消耗一半了,为了让局势改变,宁飞决定与小王、小涌两个传球技术好的一齐打传球配合。只见,小涌灵巧的带球过人,将其再传给小王,此时,球已突破了半场,对方的人慢慢挤到了自方阵地,形式比较好!宁飞、小王、小涌有序的传球,但前线众寡悬殊,一直都未能突破。急中生智,宁飞大胆的又一个直线射球改变了宁飞帮派的命运,角度有些偏差,但高个子一着急让左脚碰到了球,球立刻弹进了球门。“耶,乌龙球,进了!”宁飞帮派的欢呼声都“冲破了天”。

  • 辩论会开始,首先,我们各自做了一番自我介绍。我由于过于紧张,把“正方三辩”说成了“反方三辩”。这一下,班里顿时炸开了锅,我们一二组有些人还说我是叛徒。接下来,我们一号辩手何洪涛开始发话了:“知识是人类通过进步文明的唯一途径,书是前人劳动与智慧的结晶,它是我们获取知识的源泉。”可对方也不甘示弱:“读书未必有好处,许多小学生沉迷于武侠小说中,导致学习下降。”“不,我不这么认为!”丘明威站起来大喊一声,“俗话说的好,‘秀才不出门,便知天下事’‘运筹帷幄,决胜千里’,多读一些书可以让你知道天下事的源起。”这下说的对方哑口无言,反方二辩好像被“大嗓门”丘明威给吓着了,小小声的说了一段辩词就坐下了。我再接再厉:“开卷有益,读书好处。这是自古以来人们的共识,一个人想要在知识的山峰上,登得越高,眼前的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识。”说完,我向反方投去一个胜利的微笑。接下来,我们进入自由辩论环节,大家你一言,我一语,辩的不可开交。苏老师打断大家,做出本次辩论会的总结:“一本好书,似一箱珍宝,一本坏书,就似一个强盗!”

  • 战局一开始就很紧张。敌方的营长首先向我方发起了进攻,消灭了我方的连长。我方的军长奋起反击消灭了敌方入侵的营长。没想到战斗才打响,敌方的司令就与我方的司令同归于尽了。接下来,战斗进行得更加激烈。我方的师长主动出击,消灭了敌方的团长。敌方的师长也不手软,消灭了我方的旅长。我实在忍无可忍,就使用炸弹与对方的师长同归于尽了。拔掉了眼中钉,我方的师长乘胜追击,消灭了对方的排长。为了阻止我方继续入侵,敌方的师长与我方的师长便同归于尽了。稍一疏忽,敌方的工兵就敲掉了我方的地雷,使我方的军旗暴露在外。是可忍孰不可忍!我方的排长毫不手软地便打掉了敌方入侵的工兵……在战斗尾声时,双方都伤亡很惨重,在棋盘上所剩的棋子皆寥寥无几了。此时,我方的工兵在自己的师长掩护下准备夺取敌方的军旗。敌方见形势不妙立马慌了手脚,赶忙调集残余来阻止我方的行动。我方的工兵干净利索地挖掉了敌方的地雷,但很快就被敌方的连长给吃掉了。我方的师长马上就为壮烈牺牲的工兵报了仇,顺利地夺取了敌方的军旗,取得了战斗的胜利。

  • 虽然中国是礼仪之邦,中国以礼为其标志,但是在国外亦有不少的礼仪之士。正如西班牙小说家松苏内吉说的“礼貌是人类共处的金钥匙。”在当今的社会只有以礼待人,方能与人和平共处,结交良友,成就一番事业。又如法国伟大的启蒙思想家孟德斯鸠所说“礼貌使那些有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼相待的人喜悦。”无论是否必要,在如今繁杂的社会中,多一些耐心多一些礼貌,人们总会以不同的眼光看待你,哪有人喜欢成天说话粗鲁、蛮不讲理的人呢,又哪有人不喜欢笑脸相迎、以礼待人的绅士呢?爱默生说得好“生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间讲究礼仪。”许多人会说生命如此短暂,为什么还要多费时间做这些无意义的事呢?如果做事直接一点不是更好么?可他们从未想过,生命不仅仅只为“做事”、“成功”这样的词存在,有了礼仪,人就好比是一座打开了所有窗子的房屋,人人都能更全面的了解自己、了解对方,如果人人都有了礼节,沟通就会变得轻松愉快,行事也会变得更加简便、快捷,有时再多花了一些时间以礼待人后,会在成功的瞬间发现不知何时身边又增添了一个值得信任、同时愿意与你一同奋斗的挚友。

  • 一角的我根本无法平息自己,只有双手紧握,涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流,脸憋得涨红。眼看快到我了,怎么办!我快要哭出来了,对着同桌璐璐声音小而颤抖地挤出三个字:“我……我不行。”璐璐一脸轻松,笑着小声说道:“加油,相信自己啊,谁都没有天生的信心,只有不断锻炼自己才行啊。”说着竟然帮我举起了手,我小声喊了句:你疯了啊!”她笑笑:“我相信你的。”我愣了一下,缓缓地站了起来。“我……我反对!”我的声音好像打破了这热闹的局面,所有人的眼睛全指向了我。我两条哆里哆嗦的弯腿几乎站不稳,像弱不禁风的干树枝。心里仿佛被个无形的大石压住,嘴巴不听的颤抖,脑子一片空白。“嘿,我相信你的!”璐璐在一旁给我助威。我心里异常激动,心中好像有一面小鼓,一直在“咚咚咚”的敲着,心里憋着一大堆话涌到嘴边,不知哪来的力量,一气全说了出来。那一时,仿佛我站在一座高峰之上,与敌方对决,众小山在我之下,仰视着我。对方似乎已经无言以对,我的信心大增。又一个正方开始与我辩论,信心大增的我对答如流,之前的自卑感抛到九霄云外,一朵花便盛开在心头。

  • 辩论会在主持人的宣布下正式开始了。正方张一帆首先提出:“同学们,我方观点始终不变,那就是”开卷有益“。大家可都知道唐朝诗人杜甫曾说过一句名言:读书破万卷,下笔如有神。书是智慧的源泉,书是开启智慧大门的钥匙,书是智慧的结晶。自古以来,多少祖国精英都是博览群书的,才会成为祖国栋梁。反方为何说‘读书无益呢’”?对方听了也不甘示弱,马上反驳道:尽管开卷有益是个成语,但我认为:如果盲目开卷,未必有益呀!他的话刚落音,我方杨云龙同学立马补充道:“对于是益处的,这点大家明白所要论证的是:所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲,大能到使人大彻大悟,痛改前非走向光明之路,取得成功;小能小到学会几种写作方法,几个词,甚到认识几个字,这些都是读书的益处,没法否认的。因此不论它有多坏,在所谓的坏书上至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字,能说它无益吗?”

  • 我们买的空调卧铺1等火车,车厢很空,下铺是一对年轻的英国夫妇,他们的行李很多,两个硕大的旅行箱是差人扛上来的,箱子上贴满了各种标签、损坏程度和灰尘让人觉得他们已经出门很久了。他俩属于很安静的那种,两人话不多,说话的声音也很轻,总是含情脉脉的看着对方;有时光脚在火车上走来走去,有时手提包就随意的放在地上,就像在家里一样随意,可见他们在印度的时间也蛮长了,至少已经习惯了这里所谓的“脏”了。其实我们在印度呆了3-4天之后,紧绷的神经开始放松下来后,觉得印度其实没有想像中的脏,只是灰尘多了些而已,因为北部靠近沙漠缘故;洗手间也不脏,并不是没有洗手龙头,大多数洗手间里,高中底有三个水龙头,能满足不同的需求。在旅行中,我们学会了释放天性,人本来就是自然界里面的一分子,只要是自然的,非化学的东西,都不是最脏的,都是可以洗干净的,但是人的心如果脏了、不纯净了,就不知道要用什么才能洗干净了。

  • 时间在我们指尖如绸缎般缓缓滑过,我们也无形中被塑造得愈来愈知性,完美,我们学聪明了,再有爱情时,不会那么年幼无知,将自己毫不保留地给另一半,哪怕自己也是渴望那种身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通的爱情的,这当然并不是不爱,而是在为以后的离别不那么痛彻心扉做准备。一个人如果太习惯于另一个的好,太依赖于另一个人的温柔,那么在离开的时候,她所失去的,就不是一个人,一种感觉,而是她的精神支柱,她会体会到最无坚不摧的堡垒是怎样从内部先倒塌的。再把时间向后推移,我们会发现我们已被一串串数字操控着,别人会问到你一个月收入多少,你家多有钱,你同时也会着眼于对方在哪个地段有多少平米的房子,而不是更多地着眼于这个人的内涵,这个人的智慧,这个人的潜力,我们褪去了青春的稚嫩,包上了虚浮的外衣,成了“大人”了,物欲横流的社会,爱情,更多地是建立在物质基础上了。我们偶尔只会在夜深人静时,算完账本后,再去悼念下已逝去的青春,长眠的初恋或暗恋。张小娴曾经过一句话,“时间带走了青春,却留下了多情的尾巴。”我们所回忆的,不就是那多情的尾巴吗?

  • 同学们都屏气凝神地注视着对方的辩手,空气似乎凝固了。双方都非常紧张,错误也多了。我方不断抓住对方的漏洞进行反驳,对方也不断抓住我方的破绽进行反击。双方唇枪舌剑,各抒已见,犹如一场激烈的战斗。整个辩论会时而紧张,时而轻松,有时双方跑了题,同学们哈哈大笑。

  • 决赛那天,虽然天上下着小雨,但丝毫不影响场上的热烈比赛。比赛一开始,哥哥的球队首先抢到了篮球,并一举打了一个小高潮,以5分领先。对方毫不示弱,立马还以颜色,在领队的带领下将比分追平。此后两队比分交替上升。第三节,哥哥一方一名主力因为犯规次数较多被罚下场,哥哥也被对方碰的鼻子直流血,可是他仍然坚持拼搏在篮球场上。

  • 下半场开始了,于是他们开始加强进攻, 这时我则换防当了后卫。 我们队的队员看对方没进一个球,还累得气喘吁吁,于是我们开始得意起来。就在这时,对方两个前锋一个传,一个射,把球踢进了他们领先,让我们来了个措手不及,我们开始不服气了,我又来担任守门员,加强防守。

  • 是的,朋友就是互相帮助,互相告诉对方的缺点,帮助对方改掉缺点,在和你坐的时候,你经常在小草之家发文章,看着你那一张张的蓝卡,我羡慕不已,但我只能看着你,不久,为了和你有了一拼,我也坚持在网上发文章,真的谢谢你,方紫铱。你让我有了意志,在网上发文章,我的作文大有进步,还得到了一张张蓝卡、黄卡。现在我已有了八张黄卡,两张蓝卡了。

描写对方的段落400字
  • 但普通人无私奉献的精神并不是雷锋首创的,我无法追溯谁是中古古代最早有无私奉献的精神的人,但我知道无私奉献是中华名族的传统美德,从古至今中国人的血脉就一直流淌着这种优良的精神。据说五代时期的方婆就是古代的“雷锋”,当地现在还流传这一首打油诗:“来去匆匆,请喝一盅。分文不取,方婆遗风。”(方婆是五代时期的一位老太婆,居住在江西婺源县浙岭。浙岭,脉由五龙山逶迤而来,风峦相接数十里。形势险要。古为兵家要冲,为婺源东北主要屏障,亦为徽饶必经通道。驿道长有十五华里,有“上七下八”之说。因来往客人非常之多,方婆便每天一大早起来就煮好一大锅开水,放好茶叶,挑着两个桶去村口路边的凉亭,为过路人免费提供茶水,直到方婆离开人间。方婆死后被葬在浙岭上,路人感其恩德,拾石堆冢,名为“方婆冢”,由于拾石的人太多了,所以方婆冢约有5-6米,面积有1分余地。之后不少茶亭上依然保持悬挂“方婆遗风”茶帘旗之俗,以示对方婆的怀念。)

  • 那我们怎么把古生物带回来呢?我希望以未来科技的力量制造一种穿越到史前的黑洞,借助扭曲的力量穿越时空的史前黑洞,由冒险家想尽各种办法让灭绝动物穿过这个黑洞来到这片绿洲上,专家通过分析、观察、研究它们。之所以将绿洲分为两半,是因为除了放养灭绝动物和古生物,还要放养一些现代动物,这样做是因为许多古生物是现代生物的祖先,专家们可以对比着“祖先”和“后代”进行研究。这样可以方便专家们的研究。孵化室是用来帮助恐龙孵化恐龙蛋的,因为恐龙孵化恐龙蛋的成功率较低所以需要借助现代科技帮助孵化。使恐龙蛋的孵化成功率大大增加。动物在打斗期间会误伤对方,如果不进行及时治疗动物往往会死亡,但专家不想让这些珍稀物种因为意外事故死亡所以建立救治中心来医治那些动物这样就能让动物的死亡率大大下降。园内建立了参观通道人们可以透过通道看到许许多多,形形色色的动物。有巨大凶残的霸王龙,善良到发愚的“渡渡鸟”绝无仅有的变异蓝孔雀-黑孔雀,家牛的祖先“原牛”等动物。

  • 回到家中,我就迫不及待的打开纸笼,把雏鸡们放了出来。你瞧,这只白色的小鸡生性好动,这边闯闯,那边走走,它把头往后仰“叽叽”地叫着,好像在乞求让我给他点食物;这只黄毛的小鸡,一直在撞着红毛的小鸡,好像不把对方赶出纸笼誓不罢休;这只红毛的小鸡一直羞嗒嗒地躲在一旁,小黄鸡一来,吓得它满箱子乱跑。这是我拿来了一把米粒,只见小白鸡立马冲上前去,欢天喜地地吃着我给予它的食物,头一点一点的,还不时抬头东张西望一下,真是可爱。可小黄鸡看了好像很不甘心,一头撞过去,看来它想独霸这片食物,我看着很揪心,可又没办法,于是我又拿来一把米,放在另外一个地方,小白鸡看见那个地方被霸占了,又到另一个地方。可小黄鸡正是个小霸王,霸占了一个地方不够,还想要另一个地方,小白鸡看来了小黄鸡,又到另一个地方去吃,小黄鸡也跟了过去,它们相互追的不亦乐乎。躲在一旁的小红鸡看见了,也前来抢食物,这下小黄鸡没办法了,只好让出一个位置给它们……

  • 虽然敌众我寡,可我们怀着胜利的自信来参加这场子辩论,随着老师一声令下:“开始!“所有辩友包括我,都在行色匆匆的翻看手中的资料,台上的辩手们唇枪舌战。我方的辩手江雨彤:“我方认为做人应该讲诚信。”可是对方陈天明别看平日说话断断续续,可今天异常流利,还得理不饶人,一次以一次为他方辩护,辩论这样不冷不热地进行着,此时钉出了一匹黑马——吴连鑫,平日里人人皆知,也令人人发指的他,居然站了起来,准备的也相当充分,全场同学不由的为他响起雷鸣般的热烈掌声,辩论渐渐激烈起来,连班里最差的学生都讲出自己的观点,许多说谎友也纷纷身陷“苦战”之中,“如果身患重病的人,只有半天的生命,如果说一句善意的谎言,他可能活一年,但如实话实说,他可能活不到半天。”,“可是善意的谎言终究是谎言,如果被发现,只会带来更大的打击。”这样你一言我一语,声音渐渐杂了、大了,这样轰轰烈烈的进行到了尾声,老师为我们总结:“诚信和善意的谎言在生活中密不可分,缺一不可,诚信是人与人之进一步了解的必要准则,面有时一名善意的谎言会给别人带来闰的享受,所以双方平手。

  • 虽然敌众我寡,可我们怀着胜利的自信来参加这场子辩论,随着老师一声令下:“开始!“所有辩友包括我,都在行色匆匆的翻看手中的资料,台上的辩手们唇枪舌战。我方的辩手江雨彤:“我方认为做人应该讲诚信。”可是对方陈天明别看平日说话断断续续,可今天异常流利,还得理不饶人,一次以一次为他方辩护,辩论这样不冷不热地进行着,此时钉出了一匹黑马——吴连鑫,平日里人人皆知,也令人人发指的他,居然站了起来,准备的也相当充分,全场同学不由的为他响起雷鸣般的热烈掌声,辩论渐渐激烈起来,连班里最差的学生都讲出自己的观点,许多说谎友也纷纷身陷“苦战”之中,“如果身患重病的人,只有半天的生命,如果说一句善意的谎言,他可能活一年,但如实话实说,他可能活不到半天。”,“可是善意的谎言终究是谎言,如果被发现,只会带来更大的打击。”这样你一言我一语,声音渐渐杂了、大了,这样轰轰烈烈的进行到了尾声,老师为我们总结:“诚信和善意的谎言在生活中密不可分,缺一不可,诚信是人与人之进一步了解的必要准则,面有时一名善意的谎言会给别人带来闰的享受,所以双方平手。

描写对方的段落300字
  • 辩论会开始了,双方的代表唇枪舌剑、各抒己见。正方的黄晓辉说:“我认为开卷有益,因为书是人类文明的‘长生果’,我们都是伴着书香成长的,爱迪生就是因为多看书,才取得了如此巨大的成就,所以我认为开卷是有益的。”反方的同学也不示弱说:“正方的观点我不赞同,因为我看到现在有许多不健康的书籍充斥市场,不少青少年正是受到了这类书籍的毒害,从而走上了犯罪的道路。”正方马上接话说:“我们提倡的就是要开健康之卷呀!我们所说的开卷有益,首先就是让我们开健康之卷,这就要求我们要选好书来读。”反方也不甘示弱的说:“对方的提议虽然很好,但当孩子还小时,不能辨别什么书是好还是坏,还有一些年轻人也抵不住诱惑,而深陷泥潭呀

  • 一场精彩的辩论会开始了,我们拉开了序幕。老师让郑文聪先发言;他说我方觉得读书可以立志,可以引起爱国之情,所以我觉得开卷有益。郑文聪话音刚落,我们反方的同学不服气,陈依雯立马举起手来说:鲁迅曾经说“读死书是害自己,一开就害人,但不读书也不见得好,所以说开卷未必有益。”接着正方不甘示弱,刘一君说:书是人类进步的阶梯,宁可食无肉,不可居无竹,所以说开卷有益。”反方唐乐站起来信心百倍,振振有词地说,如果看武侠小说,言情小说,天长日久就会走火入魔,成绩一落千丈,甚至走上犯罪的道路,所以说开卷未必有益。顿时教室里响起了雷鸣般的掌声。而对方却鸦雀无声,过来好久正方才有人说:书犹药也,善读之可以医愚。反方马上说,既然是药就有两种,一种是良药,可以药到病除,一种是毒药,可以至人于死地。就在这时下课铃响了,辩论会就这样结束了。

  • 辩论会开始了,我们双方的眼睛好像都擦出了火花。首先,由我们先发言,我们都先介绍了一下自己,然后把自己的观点举例说明了,但刚开始都是反方得势,他们抓住了“武侠小说”这一种书。反方的3号辩手向我们提出了这个问题。于是我们的1号就回答:“武侠小说多多少少会有一些历史方面的知识。”而他不紧不慢的说:“虽然有些历史知识,但看了这种书,一但到了痴迷的程度,就会影响学习成绩,这难道还有益吗?”这时,我就反问他说:“如果你不看书的话,你的语文成绩怎么会好,你的作文里,怎么会有什么好词好句呢?”这时,对方哑口无言。……现在,轮到“评委”们向我们提问了。有一位“评委”问我们一系列的问题,这次轮到我们哑口无言了。

  • 我在反方,并且是5辩。首先是对方1辩的娄成炯VS王少卿。娄成炯他用洪亮的声音,不紧不慢的说出自己正方的意见,而我方王少卿却用嘶哑的声音马上为我方申辩起来,并获得了我方热烈的掌声。二辩丁晶珂VS沈迪威。先是丁晶珂胸有成竹地一边看稿纸,一边辩论起来。我方的沈迪威也毫不示弱,马上流利地辩论起来。三辩李佶男VS王炜。那可是碰上了二位说话专家。但是在过程中,李佶男他占了上锋,他快言快语地说出了自方的意见。虽然王炜也说出了自方的观点,可他只说了两三句话,真丢脸。四辩陈佳柯VS马召南。作为双方唯一的女生,也不为自方丢脸,个个说出了自方的观点,并且赢得了大家的热烈掌声和茅老师的高分。五辩黄炯VS陈彬。但是我比王炜好不了多少。虽然多说了几句话和多方面事例,但是老是有点吞吞吐吐口齿不清。而和黄炯一样只得到老师打的3分。

  • (方方伸了个懒腰)“睡的好饱啊!”他伸了伸懒腰,下了床,朝窗外看去,一片漆黑。而且有几个诡异的绿色身影在方方屋外的草地上晃悠。方方想了想:会不会是他们迷路了,我家这么偏僻,对,一定是迷路了。方方想叫爷爷一起出门给人指引方向,可到了爷爷的房间,却是空荡荡的。“咦?爷爷呢?”方方挠挠头,不一会,便拿着火把出去了。他来到了草地,举着火把照亮了路,看到了绿色身影的真面目。但很奇怪,那个“人”很害怕方方手中的火把,躲得远远的。方方跟了上去,等看清楚对方的脸后,方方吓呆了,面前这个人,哦不,是怪物,脸上毫无血色,取而代之的是死气沉沉的苔藓色。方方吓掉了手中的火把,逃进了地下室,这时,堆积如山的地下室窜出一个人影。

描写对方的段落200字
  • F12战机、火箭飞行兵打头(它们速度最快),坦克为中军,大兵紧随其后(还有几个工程师和己方的间碟)。我的大军浩浩荡荡地穿过树林,直捣敌方基地。坦克四面开炮、士兵机枪喷火、战机低空轰炸。在混乱中,我使出了比较“卑鄙”的两招:用工程师占领敌方的总部,然后再卖掉,不但自己加钱,还使对方无法造东西;让间碟进入敌方发电站,使敌方停电,这样敌方的一些防御设备也不能用了。这下,敌方的建筑和兵马全都成了一堆“破铜烂铁”,我再来上一阵“大开杀戒”,耶!我赢了!

  • 出门没有多久,才走了一半的路程,天上便下起了大雨,我赶紧躲进了附近的一家咖啡屋里。看着外面豆大的雨水“啪啪”打在窗户上,心想:“这么大的一场雨,要是走过去肯定湿透了,也不知道方怡有没有提前去。”正当我还在纠结是否继续前进的时候,突然想起了妈妈说过的一句话“一个人,如果和别人有了约定,那么你一定不能失约,即使对方先失约,自己也不能失约。”想到这里,我下了决心,继续往校门口方向跑。

  • 但随着我们慢慢的长大,慢慢地懂事……一场军训,改变了我们对方阵跑步的态度。这是一次艰苦中饱含着酸、甜、苦、辣的军训旅程;这是一趟我们人生中第一次离开我们依靠的家、离开爸妈怀抱中的自我生存活动。然而这一次,我们学会了站军姿、煮饺子、叠被子……懂得了军人的辛苦,教会了我们吃苦耐劳的好习惯、也就在这次,我们下定了决心要把方阵跑步给跑好!!

  • 正当我急得抓耳挠腮之际,我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解,可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是,他又教我另一种方法:先列出数,再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字,如:3、5、7、11等一类的质数,接着我们开始排除,然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时,我想:这两个数中有一个是题中长方体正面,上面公用的棱长;一个则是长方体正面,上面除以上一条外另一条

  • 第一局开始了,我紧紧地握住粗绳,稳稳地站住脚跟,身体向后倾斜……双方僵持着,全场的气氛开始紧张起来,那条红标志在这段时间内,几乎一动不动。忽然,我感觉那条长绳在一步一步地往我队移动,我一阵欢喜。这时场外的队员打破了沉默的场面,呐喊着“加油!”“加油……”不知是喊声的威力,还是得到了一种神奇的魔力,红标志离开了我队。我睁大眼睛,拼命往回拉……就这样,绳子晃来晃去,怎么也不肯迈出任何一方的河界,场上气氛紧张而激烈。终于,在对方体力欠佳的一瞬间,我们配合默契,猛地用力一拉,红标志移向了我方!我们胜利了!

描写对方的段落100字
  • 只见观众瞪大眼睛,我们小兔子心怦怦直跳,心想:不成,对方还有一出“拿手好戏”正方说道:“书犹药也,善读之可以医愚”。不料对手也用同样的方式,打回了一发子弹,正反双方的子弹撞在了一起,磨出了智慧的火花,这火花使我眼前一亮,我反驳到“是药三分毒,书也不例外”。支持反方的人鼓起掌来,正方仍然没有一丝惧怕,这是我费解。

  • 为了防止我们离开对方,姐姐编了一个口号,我叫动拐、动拐、动动拐,而她叫拐动、拐动、拐拐动。啊,好滑稽的名字,想姐姐的口号实在太简单了,只要记住果冻、感动两个词语就是了,那姐姐怎么记住我的口号呢?她正在苦思冥想,忽然一抬手表,“时间不早了,咱们快一点!”姐姐说。

  • 爱情,是朵花,半开就好。保留一点犹抱琵琶半遮面的神秘感和欲说还休的余音,也给对方平添几分悠长的回味,如此,甚好。给爱留白,是一种理解,是一种尊重,更是一种懂得。留下一点空白,给爱情喘息的机会,你尊重我,我理解你,不说爱情,胜似爱情。

  • 炮是棋盘中攻击范围最广的棋子。棋盘之上,一方两炮,隔子吃子,步数不限。他们伴着铁骑阵阵,炮辗丹沙,数招致敌方于死地,无论是“当头炮”,还是“边塞炮”,都会让对方心颤。有了炮仗,便有了扑向敌方的迅猛。没有它们,棋盘中少了斗智斗勇。“炮者,临阵势如飞,冲前敌势危。”一门门火炮,出其不易,攻其不备,一招制敌。

  • 球赛开始了,先锋们都已经冲到前面抢球去了,只剩下了守门员。蓝方守门员在由两个书包搭成的球门中间,他双手搭在膝盖上,全神贯注的注视着前方,随时准备迎接对方的进攻。在他身后有一个身红衣服的小朋友,他把双手放在背后,注视着蓝方守门员,好像在跟他说:“你就撑着吧,等你撑不住的时候,就是我大显身手的时候啦!”

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