第一个线索在垃圾筒里，上面写着3个算式，我们根据得数的个位和十位数，在桌子上的一张对照表找到3个数字，用这3个数的不同排序我们解开了一个箱子上的密码锁。打开箱子，里面有一张纸条和一个盒子，盒子上又有一个密码锁，纸条上面写着：“地球仪上有许多秘密。”我们赶紧找到地球仪，只见地球仪上有一个三角形，我们在三角形的三个角延伸出去的地方找到三个数字，然后又根据这3个数的不同排序解开了盒子的密码锁，盒子里有4个人物雕像。接下去很长一段时间都找不到有用的线索，我们都着急了，其中一个哥哥就给他的一个朋友打电话，他那个朋友玩过这个游戏，在那个朋友的遥控指挥下我们逃出了生天，逃出密室那时真有种如释重负的感觉。

记得小时候，我是十分喜欢到表姐家玩，因为在她家有一个特别大的地球仪，我十分喜欢。记得第一次到表姐家时，一进门我就被一个漆黑的底座上托着的一个大大的蓝色球体所吸引，我走近一看，上面五颜六色，还有很多密密麻麻的字，这时表姐走过来告诉我这是地球仪，并指着一个地方说：“这就是咱们中国。”我十分好奇，于是围着地球仪看了又看，这时我突然发现三个似曾相识的字，为了显示一下自己的本事，我没来得及仔细看，就迫不及待地向表姐大喊：“这不是‘西墨哥’吗！”我刚说完，表姐先是一惊，接着便哈哈大笑起来，笑得都快要摔倒了，我却十分奇怪，心里有许多问号，我以为表姐傻了呢，就去叫舅舅和舅妈，把事情的经过告所了他们，没想到，舅舅和舅妈笑得更厉害，这时表姐忍住笑对我说：“你再好好看看那三个字。”于是我仔细的看了看，也不好意思了，哎，本来想表现一下呢！却闹了个大笑话。

有一天一位农民捡到了一个神奇的地球仪，那位农民对王子说：“这可是无价之宝，可以告诉你那些人需要帮助，还可能会有好运呢！”王子相信了，忽然地球仪响了，它说：“有一个老太太需要帮助。”王子点了地球仪一下，王子到了那，发现有一个老太太脚受伤了。王子说：“要让我帮助你可以，但是必须让我有一位漂亮的姑娘。”老太太没说话。王子就没帮她，王子回了王宫，王子在王宫五年了，可是依然没有找到喜欢的姑娘。王子生气了说：“什么无价之宝，是一个废物！”王子派人找到了那位农民。农民说：“因为你为了找公主也不能不去帮助别人，只有你愿意去帮助人，你一定会有好的回报。王子说：“好吧，让我出去想想吧。”王子看见有位老奶奶掉进水里了，王子连忙过去帮忙，把老奶奶救了上来。老奶奶说：“谢谢你，我要让我的孙女嫁给你。”王子又惊又喜，从此王子和老奶奶的孙女过上了幸福的日子。

地球仪上面的那个地球圆圆的，在它的旁边有一个紫色的支架，像弯弯的月牙很好看，它还有一个黑色的底座，可以让它在桌子上面站的很稳。我问妈妈：“直接让球站在底座上面不行吗？为什么还要弄一个弯弯的支架呢，那样，地球就是斜着的了。”妈妈随口说是因为这样可以用手轻松地转着看，我有些怀疑地看着妈妈，直着立在底座上不是也可以转动吗？妈妈忙完了活我又问了起来，这回妈妈认真地听了听，告诉我说：“这是因为地球仪是仿照真实的地球形态制作的，地球本身就是倾斜一定角度的，如果你感兴趣写完作文以后可以去浏览一下相关的知识。”我听了心里充满了好奇。

走进宁静的校园，一种浓浓的师生之间的爱笼罩着整个校园。苏小梅向李老师的办公室走去，在窗前停住了，她碰了一下窗户，窗没有扣紧，她轻轻地推了一下窗户，开了，苏小梅环视了一下四周，对屋里的摆设一目了然了。她的目光停留在李老师那简陋而又破旧的办公桌上，办公桌左角立着一个台历，台历正好翻到9月10日这一页，桌面上正正地摆着一本语文书和用了多年的参考书，书上面放着一副伴了李老师几年的老花眼镜，书的右上方摆着一瓶“红岩”牌墨水，瓶盖还开着，可知李老师昨天又加班了。一个被擦得闪闪地地球仪，正放在办公桌右上角，地球仪旁边放着一个玻璃笔筒，里面有许多钢笔、铅笔……苏小梅对着美丽的野菊花发愣，想：“今天是中国教师节，我要把这束美丽的康乃馨送给敬爱的李老师。”透过苏小梅的心灵，来到心灵到深处，

王倩来到学校，小心翼翼的打开老师办公室的窗户，伸出她那圆溜溜的小脸蛋，办公室一个老师也没来。王老师书桌上的墨水瓶的盖子没拧紧，或许是老师昨晚工作太晚了，忘了盖上；语文书里夹着一支笔，老师用这支笔在多少个夜晚不辞辛苦为同学们批改作业、批改试卷；桌上面放着一副老花眼镜，我们的王老师已经是两鬓发白的老教师了，听王老师说他的学生已经遍布满天下，真可谓桃李满天下，为国家增添了不少的栋梁，但王老师依然用这副老花眼镜不厌其烦培育着下一代。书桌的左上角放着一本日历，上面写着“9月10日教师节”这几个大字，右上角放着一个笔筒和一个地球仪，这个地球仪不知被老师转过多少圈呢？红红看到那副眼镜，就联想到班主任在深夜里埋头工作。红红把那束美丽的野菊插在笔筒上，然后笑盈盈离开了，心里想着老师的笑脸．．．．．．

我快步向教师办公室跑去，等我来到王老师的办公室，哈哈，窗户正好开着，真是天助我也，我轻轻地走近办公室的窗户，我向里望了望，还好没有人，突然，我看见了一本语文书摞在一本教案上，旁边还放着一副眼镜，呀！老师昨天晚上一定又熬夜了，我在心里埋怨到。我用我的红头绳把花扎了起来，小心翼翼地把它插在老师的笔筒里。这时，一阵秋风吹来，把菊花那沁人心脾的花香带到了办公室里的每一个角落，也把我的带到了办公室里每一个角落，带给了老师。看，旁边那已经用得褪了色的地球仪，它不知为我们班的同学转动了多少圈，随着地球仪一圈圈地转动，王老师的头发也在为我们操心的同时一根根的地变白。想到这里，我的鼻子不由得一酸，这时，我听见了一阵熟悉的脚步声，越来越响，我赶忙向教室跑去……

今天，爸爸开车带我和妈妈一起去福州科技馆玩，到了科技馆门口，就看见一个直径两米的地球仪，这是我见过的最大的地球仪。我们跟随讲解员走到一个“怒发冲冠”的表演区前面，只见一位披头散发的阿姨站在一个感应器上，用手摸着触电球，过了一会，她的头发纷纷地竖了起来，像一个“怒发冲冠”的人，真好笑。接着我们又来到了一个区域，那里有好多好玩的游戏，我每一样都玩过了，印象最深的是一个名字叫做“时空隧道”的游戏，站在里面感觉自己真的到了时空隧道，第一次玩的时候出来晕头转向，后面几次头就不晕了。还有一个最奇怪的是“流不完的水”，这是一个没有水管的水龙头，它悬在半空中，这个水龙头在不断地流着水，没有水管的水龙头怎么可以流出水呢？原来水龙头下面有个透明的水晶玻璃管，水是从这个玻璃管里流出来的，让人产生一种幻觉，你说奇特吗？

小明背着书包，手里拿着野菊花，蹦蹦跳跳地来到学校。她来到老师的办公室前，见办公室的窗户开着，老师都不在室内。她向室内一看，发现老师办公桌上的台历还停留在9月9日，于是，她伸手把台历翻到了9月10日“中国教师节”这天。看到“教师节”几个字，她不由想到：老师多么辛苦啊，为我们操碎了心，老师又是多么关心同学呀！雨天，老师把雨伞借给同学；有人缺少文具，老师就用自己的钱买来……这些往事，我们都铭记在心。这时，小明看到桌上放着的地球仪和地球仪旁边的笔筒，灵机一动，把花插到笔筒里正合适。于是，她把手里的花分成两份，把其中的一份插进了老师办公桌的笔筒里。手中另外的一份，她准备插到老师讲桌上的笔筒里。

地球仪是由球体、地轴和底座组成的。它的球体有一个小皮球那么大，球面上的图形标志着世界各国在地球上所处有位置，以及海洋、河流、平原、山脉、沙漠的分布情况。地轴上端连接着北半球顶端的北极。小小地球仪上，大片大片堪蓝色的是海洋，其中最大的是太平洋、其次是大西洋和印度洋，面积最小的是北冰洋。红色、黄色、紫色、咖啡色部份是地球上的陆地。不同的色，代表不同的国家。陆地上有七大洲，分别是亚洲、欧洲、大洋洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲。其中南极洲和北极洲是地球上最冷的地方全年冰天雪地。地球上面积最大的国家有俄罗斯、中国、美国、澳大利亚，比较小的国家有丹麦、冰岛、阿拉伯联合酋长国等。

地球仪分为三个部分，球体、地轴、底座。地球仪小的像皮球，大的像足球，地球仪底部有一个小喇叭和一个黑色的圆锥台。你瞧，那像月牙儿的东西，从0到90度，“地球”上还有经度。地球仪远看像一盏台灯，近看像一个圆球包围了一半。地球仪上，花花绿绿、五色斑斓。有亚洲、非洲、南极洲、南美洲、非洲、大洋洲、欧洲，还有四大洋，分别是：印度洋、太平洋、北冰洋、大西洋等，还有许多国家……我仔细看了看地球仪，上面写着：绿色的是草原、森林，土黄色的是沙漠，淡蓝色的是一望无际的泫洋和河流，淡黄色的是一条条山脉。多彩的地球仪真是千奇百怪、各种各样。

地球仪分为三个部分，球体、地轴、底座。地球仪小的像皮球，大的像足球，地球仪底部有一个小喇叭和一个黑色的圆锥台。你瞧，那像月牙儿的东西，从0到90度，“地球”上还有经度。地球仪远看像一盏台灯，近看像一个圆球包围了一半。地球仪上，花花绿绿、五色斑斓。有亚洲、非洲、南极洲、南美洲、非洲、大洋洲、欧洲，还有四大洋，分别是：印度洋、太平洋、北冰洋、大西洋等，还有许多国家……我仔细看了看地球仪，上面写着：绿色的是草原、森林，土黄色的是沙漠，淡蓝色的是一望无际的泫洋和河流，淡黄色的是一条条山脉。多彩的地球仪真是千奇百怪、各种各样。

说起调皮，大家都对它不新奇，它是每个男生应该具备的性格，当然我也不例外。在班中我可是数一数二的“调皮大王”。调皮捣蛋的招数我应有尽有。比如说，上一星期有一节地理课，老师早早的就来到了教室，手里还拿着一个地球仪，她把地球仪放在桌子上就出去了。由于我好奇，就走上去玩弄它。不知怎么了，我心中起了歪念，想捉弄一下老师。于是，地球仪被我作了点手脚，心里暗暗自喜……上课了，老师激情的深入到了讲课当中，忽视了地球仪的存在，就着样，一节课在未动地球仪的情况下拿走了。我很失望，又很担心……

这个免费地球仪的外表和普通的地球仪没什么分别，但是他的内部有一个精密的微型电脑和太阳能电池。使用方发很简单：只要选中自己想去的地方，点一点它，只需一秒钟它就能带你到达目的地。到了那儿，你不用担心他们会听不懂你的话，你说那一个国家的语言他们都会听懂。要是你没带钱来坐车也不要紧，因为免费地球仪到那里都是免费的。有了这个地球仪，就不用花钱坐飞机了。免费旅行地球仪有时还会挽救生命呢。

说起调皮，大家都对它不新奇，它是每个男生应该具备的性格，当然我也不例外。在班中我可是数一数二的“调皮大王”。调皮捣蛋的招数我应有尽有。比如说，上一星期有一节地理课，老师早早的就来到了教室，手里还拿着一个地球仪，她把地球仪放在桌子上就出去了。由于我好奇，就走上去玩弄它。不知怎么了，我心中起了歪念，想捉弄一下老师。于是，地球仪被我作了点手脚，心里暗暗自喜……上课了，老师激情的深入到了讲课当中，忽视了地球仪的存在，就着样，一节课在未动地球仪的情况下拿走了。我很失望，又很担心……

说起调皮，大家都对它不新奇，它是每个男生应该具备的性格，当然我也不例外。在班中我可是数一数二的“调皮大王”。调皮捣蛋的招数我应有尽有。比如说，上一星期有一节地理课，老师早早的就来到了教室，手里还拿着一个地球仪，她把地球仪放在桌子上就出去了。由于我好奇，就走上去玩弄它。不知怎么了，我心中起了歪念，想捉弄一下老师。于是，地球仪被我作了点手脚，心里暗暗自喜……上课了，老师激情的深入到了讲课当中，忽视了地球仪的存在，就着样，一节课在未动地球仪的情况下拿走了。我很失望，又很担心……

这个免费地球仪的外表和普通的地球仪没什么分别，但是他的内部有一个精密的微型电脑和太阳能电池。使用方发很简单：只要选中自己想去的地方，点一点它，只需一秒钟它就能带你到达目的地。到了那儿，你不用担心他们会听不懂你的话，你说那一个国家的语言他们都会听懂。要是你没带钱来坐车也不要紧，因为免费地球仪到那里都是免费的。有了这个地球仪，就不用花钱坐飞机了。免费旅行地球仪有时还会挽救生命呢。

我一直对它很好奇，它远看好像是一个蓝色的球,近看上面画着各种形状的国家、岛屿，还有很多数字，纵横交错使人眼花缭乱。我常常跟着这个小小的地球仪“周游”世界!我把地球仪轻轻一，眼前就出现一片湛蓝的海洋——太平洋。这就是世界上最大的海洋。地球仪到了中国——这就是我的祖国。它的板块形状像是一只昂首挺立的雄鸡。再轻轻一,又到了非洲，非洲板块在地球仪上是最美的了，在它的板块上由于国家太多了各国的颜色又不一样显现出五彩斑斓的样子……地球你是多么美啊！

以前我从来没有见过地球仪，直到今天老师拿来了一个高35厘米的地球仪我才见到了地球妈妈的真面目．他有一个黑色的塑料底座，是喇叭形状的，底座上有一个银白色的塑料支架像一轮新月，标看上有等数字，这是它的纬度，一根轴从球的中间穿过，使球能够自动的．球体是倾斜的，是五颜六色的，其中有3分之2是海洋呢，这个地球仪像小朋友们拍的花皮球．地球仪的表面上有200多个国家有的像公鸡形中国有的像马头的澳大利亚，有的似蛋筒冰淇淋的南美大陆，还有的如同恐龙的新几内亚岛

这个地球仪有一个闪着银色光亮的金属底座，稳稳地把上边的圆球托住。固定球体的是一道弧形的银色金属梁，梁上还有一些数字。一条铁轴从中心穿过，它可以使球体自由地动。远远望去，地球仪像一个蓝色的气球，近看它却是五颜六色的。这些颜色却是分清各个国家和岛屿的标记。它们有的像昂首挺胸的雄鸡、有的像展翅高飞的雄鹰、有的像驮这山峰的骆驼、有的像弯弯的月牙儿。密密麻麻的数字和文字布满了地球仪。它标明了每个国家的具体位置。横竖交叠的经纬线像一张蜘蛛网一样，包住了地球仪。

王倩来到学校，小心翼翼的打开老师办公室的窗户，伸出她那圆溜溜的小脸蛋，办公室一个老师也没来。王老师书桌上的墨水瓶的盖子没拧紧，或许是老师昨晚工作太晚了，忘了盖上；语文书里夹着一支笔，老师用这支笔在多少个夜晚不辞辛苦为同学们批改作业、批改试卷；桌上面放着一副老花眼镜，我们的王老师已经是两鬓发白的老教师了，听王老师说他的学生已经遍布满天下，真可谓桃李满天下，为国家增添了不少的栋梁，但王老师依然用这副老花眼镜不厌其烦培育着下一代。书桌的左上角放着一本日历,上面写着“9月10日教师节”这几个大字,右上角放着一个笔筒和一个地球仪,这个地球仪不知被老师转过多少圈呢?王倩看到那副眼镜，就联想到班主任在深夜里埋头工作。王倩把那束美丽的野菊插在笔筒上，然后笑盈盈离开了，心里想着老师的笑脸．．．．．．

罐子里。别的地球仪要别人去转动它才会转，而那个地球仪自己会转动，真是神奇，正当我绞尽脑汁想它的原理时，两个小朋友来叫我去看看位在两楼的机器人世界。一走进机器人世界里，我被眼前的一幕惊呆了，在机器人世界里有很多很多的机器人，有的会说话，有的会走路······而我最喜欢的要数会走路的机器人的，它的功能非常多，他会做广播操，会走路，会跨步，还会摔到时爬起来，十分厉害，真的可以称得上是智能机器人。他灵活的小脑袋转来转去，矫健的四肢扭来扭去。真是好玩极了。我心想：我们现在的科技已经如此发达了，神七上空，太空出仓，举办奥运会······我们已经可以抬头大声说：我们再也不会受帝国主义的侵略了······

刚进大门，就到了一楼的地球厅。首先映入眼帘的是耸立在大厅中部靠前的巨型地球仪，上面还点缀着无数的小星星，闪闪发光。地球的造型很可爱，也很漂亮，像个圆圆的脑袋，披着一件蓝色的薄纱，还点缀着五颜六色的装饰品，绿色的翡翠、黄色的水晶、红色的玛瑙、白色的珍珠……蓝色代表着海洋、湖泊，五颜六色的装饰品代表着各个国家，让人感悟到整个宇宙的快活与朝气，和谐与宁静。顺着蜿蜒的小路，我们看到了气势壮观的板块运动；火山喷发引起地球物质的循环流动；以及地球表面受外力作用，而雕琢出的万千景象。这些都向我们具体地说明了地球所经历的变迁。正是有了这风和水，才劈开了大山、粉碎了小石，才将顽石化为沙砾，变成了山川原岗。正是因为这个，才有了奔腾的江河，宽大的峡谷，才有了沧海桑田的变迁，才有了我们现在地球上的无限风光！

我穿着一身花花绿绿的衣裳。身上布满了纵横交错的经纬线、密密麻麻的文字。用手轻轻一拨，我便欢快地旋转起来。这时，世界各地层出不穷地跃入眼帘，保准你看得应接不暇！不同的区域都用不同的颜色区别，这样，就更加一目了然了。底座就像一个倒扣着的喇叭，四平八稳地支撑着我，这样，我就不会像皮球那样滚来滚去，免受漂泊之苦了。我不仅漂亮，用处也十分大。有一次，小主人的作业上出现了这么一道题目：蒙古的首都是什么？小主人冥思苦想了老半天，还没想出来。突然，他一拍脑袋：“我不是还有个地球仪吗？”他轻轻将我拨动，终于在我的身上找到了答案：乌兰巴托。从此，小主人就更加珍爱我了，天天用布把我擦得一尘不染，我高兴极了！

转眼间，我三年级了，一次偶然的机会我接触了地球仪，原来这只七彩雄鸡位于北半球、东半球，有960万平方公里，是世界第三大国家，为此我感到无比兴奋。因此，每星期我最感兴趣的活动就属周一的升国旗了，看着国旗在蓝天白云和雄壮的国歌声中缓缓升起，我仿佛看到了中华民族一路走来的历史变革与伟大复兴，我知道，国旗是我们中华民族的象征，左上角的一颗大星星是我们的党，而他周围聚拢的四颗小星星则是人民群众。只有党和人民群众团结起来，国家才会更加繁荣、昌盛。今年暑假，我有幸来到了北京，亲眼观看了升国旗仪式。国旗护卫队的叔叔们迈着整齐的正步，走向旗杆，在庄重的国歌声中，将国旗飞扬起来，看着那和太阳一起升起的五星红旗，我的心都要醉了，我的眼前又浮现出了“墨子号”被送上太空，“天宫二号”成功发射升空等场面，那一刻，我为五星红旗而自豪！

每天放学后，我就转着地球仪看，哇！中国，印度，俄罗斯都在北半球，于是，我认识了“中国”“印度”“俄罗斯”这些汉字。而巴西、南非离中国好远，中间隔着大片大片蓝色的版块。奶奶告诉我：“那就是占地球十分之七的四大洋。”于是我又认识了七大洲、四大洋的名称和汉字。巴西和南非离中国到底有多远呢？带着问题，我和奶奶学会了百度，知道它们离中国将近两万公里呢！

地球仪有一个黑乎乎的底座，它被月牙似的护圈给夹住了。我看了看，哦，原来我们的地球是一个水球呀！上面有许多国家的名称，这些名称数不胜数，让人目不暇接。在我们的地球上，有许多的大海和一些陆地，我们把它们称之为七大洲和四大洋。老师还告诉我们，七大洲指亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲以及南极洲。四大洋是指太平洋、印度洋、大西洋，还有北冰洋。

地球仪是由一个半圆形的支架，一个黑色的、圆圆的底座和一个像皮球一样的球体三个部分组成。球体上的颜色有蓝、绿、黄等颜色，花花绿绿的，看得我眼花缭乱。爸爸告诉我，绿色代表森林，黄色代表沙漠，蓝色代表海洋……我说：“爸爸，球体上蓝色代表海洋面积的部分好大啊！”爸爸说：“海洋面积占地球总面积的百分之七十点一，而且南极、北极和大沙漠等不适合人类居住的地方太多了。所以我们要呼吁身边所有的人来爱护我们脚下的每一寸土地，让我们的子孙后代能在有限的土地上安居乐业哦！”我对着爸爸连连点头。

大厅的左右两边的风景就更迷人了。左边是植物园，那里的桂花香漂满我们整个校园，很多时候我都会闭目深呼吸，享受着这沁人心肺的空气。植物园里还有风向仪、地球仪等，它们的到来，让我开拓了视野。再看右边的生物园，那小鹿一家相处得多融恰！斑马、熊猫长得可壮了！“嘟噜噜，嘟噜噜”是哪里传来的声音？哦！原来是假山下面的鱼儿们正在嬉戏呢！它们时而跃出水面，时而露出嘴巴吐几串泡泡，时而潜入水底翻几个身。它们玩得可开心了！

我身上明确地表示出了七大洲、四大洋，把山川河流、公路铁路及国界及国家首都都表现得清清楚楚。有一回，主人拿着手机跑到我面前，干什么呢？原来是在研究第二次世界大战呢。此时，第二次世界大战好像真在我身上进行着一样。小主人一会儿指指那里，一会儿点点这里，好几次显出恍然大悟的样子。生活中，虽然我们不能走遍整条黄河，但从地球仪上就可以直接找到黄河的起源，以及它流过的城市和呈现出的形状。这些都是无数探险者留下的宝贵遗产呀！

今天林少似乎看过琼瑶小说，特别多愁善感，一路上不停抒情，好像他胸中拥有良多的感触，最后望着学校广场上那巨大的铜制雕塑发呆。这是我们学校的标志，一名没穿衣服的健美女子双手高举着地球或者说地球仪，双眼凝视着远方，似乎那里就是无限的希望。

当我们打开世界地图时，当我们面对地球仪时，呈现在我们面前的大部分面积都是鲜艳的蓝色。从太空中看我们居住的地球，它是一个极为秀丽蔚蓝色球体。水是地球表面数量最多的天然物质，它覆盖了地球表面的70%以上。地球，是一个名副其实的大水球。

，不紧不慢的说：“放学后，杨超到我家来一趟，现在继续上课。”放学后，杨超来到了李老师的家。他东张西望，上下左右打量起李老师的家来……屋里除了一套沙发，两张圆桌，一张床，三把椅子和两张写字台外，还有三个大书桌，书架上摆满了各种各样的书，还有一个一尘不染的地球仪。

深秋银杏落尽，成堆地散落在小径上，淹没了它。没了路，我便自在地转起来。右手边的那颗巨大的地球仪已经好久没有运转，我尝试着转动，可它太重了，我怎么可能转得动。放眼望向那尊张衡像，表情凝重严肃，仿佛在瞪着我。他与徐霞客一前一后，若是能开口必要好生教训我一顿。

虽然说“地球”是地球的缩小版，但也不能因为它的常见，而被人忘却了它的美。“地球”与其它的地球仪不一样，它有一个与众不同的特点：只要把手机放在“地球”身上，扫一扫你想了解的一个国家，就能了解到这个国家里的许多信息。