我们还是少了一种文化，一种思考。如今中国正在倡导文化振兴，各地却纷纷出现了许多雷人的文化工程。武汉市为了纪念辛亥革命100周年耗资200亿筹备庆典，南京迁移孙中山先生铜像斥资1950万，湖南新晃斥资50亿建“夜郎古国”，河北某贫困县花费14年的财政收入举办“七夕开幕式”等等。这些“天价文化工程”的出现，除了私心外，还因为当局者对文物的错解、对文化的忽视。

梅超风可谓金庸《射雕英雄传》中最具错位感的人物，她为与陈师兄厮守而选择了叛门；为练《九阴真经》而滥杀无辜(其实她是错解了圣经)。但她的错位是时代的限制和社会的残酷所造成的，她的错位是必然的，是命运所注定要承担的罪责。就这样一个凄美的人，一个凄美的故事，一个凄美的错位，为一部伟大的《射雕英雄传》划上了一个凄美的光圈。

在我们默默成长中，快乐失去了太多太多，烦恼也是随着成长也增加啦许多。我们失去的童年，不会再回来。不是不会再回来，是永远……。我总是希望父母能给我们一点自由空间，可是他们总是不能理解我们。我们的童年只有一次，能不能给我一次快乐的童年，让我回望童年不会后悔。童年只有一次我们的一生只有一次，可是他们总是不能理解我们，错解我们。把我们当成罪犯一样看管，但是这么严的管理真的能够取得最好的成绩吗？

入心醉魂，风生水起，难抑那灵飞炸一烟花梦。你说我的精神家园，是你一生欣赏的风景，《临窗碎念》，你，从头读我。读我文魂，生你诗情，不管如何，你都会对我你谓之才情的美文风月无边。每个清晨你说，今晨，风景此处独好！美玉琳琅满目，品赏受益匪浅。你有傲视的娇艳。流淌着春谢夏谅的情绪，那其中有回暖之心，有一叶飘落错解的秋臆，更有一浪过后的破碎和烟花易冷的凋零。不管如何，都有一种期待和寄托，都有一种宽容和善良，红尘纷扰，幽梦一帘。

中考在即，难免有人会问：“你高中考哪里？”晚自习，潘潘问我“你想考创新班吗？”“想啊！可是，以现在的状态怎么考？”“呵呵……”高中对于很多人来说是无比憧憬，偶尔上课和几个同学拿出练习簿，翻开扉页，比较着各所高中的简介。这个好，哪个好，却无视了老师在黑板上讲解的解题方法。在作业本上再多添几把鲜红“×”。于是忽然警觉——幻想未来不如把握当下。拿起笔，划去错解，暗下决心，把握时间，奋斗。读九年级，我多了一份行动。

偶尔在夜里会想起，和我一样喜欢星星的她，是否也在眺望星空？“流星是星空的一滴泪吗？”那次她是那样问我的。我不会知道，她的改变从那一刻越来越大，我不知道会不会有一天她会对我产生更大的怨恨，仅仅只是因为嫉妒。我不解，当我用手把哭倒在地的她搀扶起来的时候，为什么她说不用我的同情又说不要我的原谅？破裂的家庭，她失去了母爱，所以她变得脆弱，对爱的错解，所以她变得叛逆，我怎么有能力让她从此怨恨我……

是啊，人需苦才知甜，苦与甜是既相对，也共生的两项。老天若要把大任降于平凡之人，必定会让此人受苦，苦后方有甜，人往往都是只想获得甜，不想经历苦，然而，他们往往都错解了甜的真正意义。甜也就是成功，通常，成功的喜悦不在于达到理想的高度，而是享受了成功门前获取钥匙的过程。如果老天真的要把大任给平凡之人，定会让其享受甜的过程，而不是甜的结果，过程大于结果，结果不等于过程。

上课钟声随风而来了。自己仍然浸泡在校园欢乐气氛中，一时难以回转。老师的评语被老妈错解了！天啊！接下来也把往事都搬起来了。相信老妈是把老师优美的、激励的评语错解了。这可如何是好呢？后半部分地评语老妈怎么没提啊？简直是一种伤害。哼。难道有意害我吗？

类似的例子尚有很多，“狂”作为一个独特的气质在历史长河中发光发热，那么它为何为人所诟病呢？原因便是大量不识其本质的人加以错解，以为习得狂人气度，却没有狂人该有的能耐，而成为了人们的笑柄。这便是无能而狂，是庸夫的狂，是一种对于狂的误识。

当然，打扮得漂亮一点谁都想，但作为一个学生，穿戴得整整齐齐才是根本，不需花费太多的精力在这上面，如果只顾穿戴，反而错解了“学生”的含义。因此我认为，做一个朴朴素素、实实在在的状元比做一个妩媚的校花更有意义！