关于描写高人好段落摘抄大全,一段话,片段,优美文段欣赏(20篇)

关于高人的作文段落

关于高人的文章段落
一天，高人叫年青人来抱石狮子，没想到，年青人轻而易举地就把石狮子给抱起来了。年青人终于明白，原来在喂猪娃的时候，猪娃在不停地长，体重也在不断地增加，年青人每天都在抱它，自己的力气也在不知不觉中变大。高人见年青人抱动了石狮子，就乐呵呵地收他为徒。

作文《抱猪娃吃饲》的文章段落

1.《有她真好》的作文段落

上课时，“高人”老师是极其严厉的。记得她来到我们班的第一个星期，因为大家都还不知她的厉害，我们班外号“神游侠”的同学故伎重演：在数学课上，人虽然端端正正地坐在教室里，思想却开起了小差，不知神游到了哪里去了。“高人”老师很快就注意到了，讲课的声音骤然停了下来，只见“高人”用犀利的眼神盯了盯这位同学，先做一番“眼神教育”。见他无动于衷，就提出了一个数学问题，我们其他同学都抢着举手，可“高人”直接点名请“神游侠”起来回答。“神游侠”一开始还没反应过来，同桌推了他一把，才如梦初醒，慢慢地站起来，愣愣地看着老师。高人板着脸，凤眉倒竖，说：“刚才神游到哪里去了？来，站到讲台边上听课吧，也许你更能集中注意力！”就这样，“神游侠”就像一根蜡烛一样，在讲台边一直插到下课为止。从此以后，领教了高人手段的“神游侠”，再也不敢在课堂上神游了，而是全神贯注地听讲，认真完成作业，后来他的数学成绩也是“芝麻开花——节节高”了。查看全文
2.《咱们班的高人》的作文段落

接下来这位高人，是咱们举班闻名的靓女班长．说她是＂高人＂，我想咱们班的同学会感到不服－－她哪儿＂高＂呀？不要着急，且听我慢慢道来．此人乃大名鼎鼎的包公的后代，用一个词可以形容她－－清高．因为她坐在班长这个位子，所以常有不少的同学＂拉关系＂．当她生日，送礼物啊；当她考试得了高分，又讨好地夸奖．整天好象一群蝴蝶一样围着她转，让人见了就眼红．可她却时时刻刻都扮清高，对＂拉关系＂的同学视而不见，生日礼物则＂退货＂，这个班长也＂清高＂得太＂绝情＂了吧？查看全文
3.《寻隐者不遇》的作文段落

贾岛正在四处游玩。突然他听见一位读书人说他知道李高人的下落，这个李高人不是自己寻找已久的人吗？于是他便想：何不借此机会去询问询问那位李高人的下落，好让自己的诗写得更好呢？于是贾岛一个健步冲向前便问：“请问您知道您说的那位高人的下落吗？”“哦，他就住在不远处的松树林里，你自己去找吧！”贾岛高兴得连身道谢心想：明日一早我就启程去那片茂密的松树林。查看全文
4.《《三国演义之三顾茅庐》读后感》的作文段落

……在之后的日子里，刘备听说在这座山里有一位高人，所以，刘备先去找了自己的二弟和三弟，然后再去找那位高人。……刘备找到了关羽和张飞，就去找那位高人了，第一次去的时候一位书童走出来说：你们几位找谁呀？刘备说：我们几位找你家先生。书童说：哦，找我家先生啊。刘备说：是啊，请问你家先生在不再家？书童说：不好意思，我家先生不在家，请三位改日再来吧。说完，书童关上了门，刘备说：这可怎么办呢？关羽说：大哥，要不我们改日再来。刘备说：好吧。说完转身就走了。……，又过了几天，刘备第二次去哪位高人家，…不一会儿，他们就到了那位高人家，还是那位书童出来了说：你们几位还是找我家先生的么？刘备说：是啊，请问你家先生在不在家？书童说：我家先生是在家可是今早又出去了，今天可能不会来了，还是请你们改天再来吧……又过了几天刘备实在等不及了，他第三次去哪位高人家，…书童又走了出来说：这次我家先生在家，你们进来吧。…刘备好不容易等诸葛亮醒来……。从这个故事里面我知道了，做什么事情要把这件事情做到你想到的那种程度。查看全文
5.《南郭先生后传》的作文段落

他在山上的时候，渴了喝山泉水，饿了吃干粮，一会便爬到了山腰上，时间已到中午，太阳晒在脸上火辣辣的，他想放弃，但一想到老婆和儿子，便又坚持了下来，就在他已经看到了那座小木屋，在屋子前面有两位高人在边下棋边吹竽，他狂喜，可就在这时，一颗石子把他拌倒了，他大叫了一声，便晕倒了，两位高人想：在这个地方，怎么会有人叫呢？他们循声望去，原来是昨天在那吃面的人。“他怎么会在这儿？”两位高人说。但他们还是把他扶进了他们的小木屋里去了。查看全文
6.《寻仙传奇石塘拜师蛇妖竟捉师》的作文段落

（上回书说我与张文硕又回了原地，只听“嗷！”的一声，本回书接上文）那只猛兽倒在一棵树上，把树压倒了，躺在地上。这时，树林中走出一位老者，看样子他是全职，法宝倒是挺齐全，我心想：这高人如此厉害，若拜他为师，定当升级飞快、攻击增强啊！于是我对张文硕说：“这高人武功如此了得，我们不如拜他为师啊！”没想到张文硕也是这样想的，于是我们走过去对那人说道：“请高人收我二人为徒！”那高人答应了，我们行了拜师礼，就回到了宁城山。于是那高人教我二人各自职业的武功。没多久，我们武功渐长，也敢敌对比我们高7、8级的怪了。查看全文
7.《读李再湘老师的《教师专业成长导引》丛书有感》的作文段落

我们很多班主任老师都抱怨现在的孩子不愿意做公益劳动，缺乏责任感。但是，如果我们不是一味地去指责和要求他们，而是自己先去做那一个“热心公务的学生”，看到教室里的一片纸屑，弯腰将它捡起来，看到走廊上掉落在地的雨衣，小心将它放回原处。从自己做孩子身边有着良好行为习惯的“高人”开始，培养一个又一个新的“高人”，营造一个“高人”环境，大家都来为集体负起责任。查看全文
8.《快乐的价值》的作文段落

他来到华山，找到了一位高人。高人问他：“你真的要换一个脑子吗？你可不要后悔哦！要知道，你现在虽然不聪明，可你很快乐，如果你换了一个聪明的脑子，你的快乐会没有的，取而代之的是无尽的烦恼！”“我不后悔！”郑人坚定的说。瞬间，郑人感到天昏地暗，于是便昏了过去。。。查看全文
9.《人生的意义》的作文段落

学习，谈到学习，我又不经想起学习可以提高人的知识，提高人的修养，提高人的素质。学习只是为了这个，当然学习也是一种乐趣，可以进入学习的世界，进入后会发现许多有趣的东西。许多大人们把自己孩子当成牢犯似的，关在一个房间里让他学习，拼命地让他学习…… 查看全文
10.《快乐的价值》的作文段落

他来到华山，找到了一位高人。高人问他：“你真的要换一个脑子吗？你可不要后悔哦！要知道，你现在虽然不聪明，可你很快乐，如果你换了一个聪明的脑子，你的快乐会没有的，取而代之的是无尽的烦恼！”“我不后悔！”郑人坚定的说。瞬间，郑人感到天昏地暗，于是便昏了过去查看全文
11.《奇幻之历》的作文段落

值夜半，风黑月高，吾未宿，忽闻笛声，此声悠然清雅。吾想之，作此声者，必有出世入世之惑。吾若与之交谈，必是吾之幸。想之，便寻向声。声从宜林，林中清风徐来，落叶互击而作沙沙声。行数十步，豁然开朗。林有一亭，名曰：惜离之亭。亭中一人，手执羽纶扇，头顶箬笠。有世外高人之范。吾叹曰：“相公与?T乃知己也！”高人叹曰：“此生此世，未有一人闻吾之笛声。况你一人，你确可以互谓之知己也！”吾大笑，对曰：“值夜半，何不赏月？”答曰：“噫！”月光透而洁，，一席凉气扑面而袭。梦醒时，方休住，盖余之梦矣…… 查看全文
12.《月夜幻想》的作文段落

月和日在山上苦苦寻找高人，却发现山上连一个人影也没有。正当他们失望透顶的时候，突然听到后面传来风声，他们急忙回头，看见一条巨龙带着一群闪闪发光的东西回到了山上。那些东西一落到山上便幻化成人形，月和日一看，连忙前去施礼，那个高人问他们：“你们来求我何事啊？”月和日把来龙去脉一说，那高人笑了笑：“那我就把兵权转交于你们吧！”说完，一挥手，又化成一条巨龙，飞上了天空。查看全文
13.《有志者事竟成》的作文段落

“高人”帮我看了看题目，对着我又是写，又是讲，可我怎么也听不懂。“高人”走后，我呆呆地坐在那里，不知如何是好。突然，我抬头看见书桌对面的墙上贴着几个字：有志者事竟成。于是，我打起精神，反复读题，仔细思考，聚精会神地考虑解题方法，终于把这道“拦路虎”给解决了！查看全文
14.《想做张良》的作文段落

冬天的清晨，北风呼啸，小雪纷飞，道路泞泥。爸爸漫无目标又满怀信心地深一脚、浅一脚的走着。忽然看到前面有个瘦小的老头，爸爸心中大喜，以为碰到了要找的世外高人。急急忙忙走上前去，殷勤地用手电筒为那个老头照路：“老爷爷去哪里呀？”“去化肥厂。” 老头警惕地打量着爸爸。“那要向前直走，好远哟。”“ 远、远。” 老头谨慎地答道。 “这么冷的天，您大早赶远路，辛苦呀”“嗯、嗯”。“老爷爷讲个故事吧。” “嘿嘿。”老头干笑着吐出两个字。老头愈是少言寡语，爸爸愈觉着这老头不简单，肯定是“世外高人”。“我可最喜欢听历史故事啦，比如张良拜师呀。” “嗬嗬、嗬嗬”老头总算多吐了两个字。爸爸心里可是越来越高兴：这一定是高人，高人都是这样的不多话，可别心急。一边为老头照着路，一边热情地套着近乎。两人就这么一问一答地向前着。走到一个岔路口，那老头——爸爸心中的“世外高人”忽然向右一拐，朝一条小路奔去。“哎，老爷爷，应当是直走啊。”“我去那边、那边。”老头说完一颠一颠地小跑了起来，一会就不见了人影。查看全文
15.《“解剖”老妈》的作文段落

第一刀，我先解剖老妈的身高。我老妈是个1米70厘米的靓女。因为老妈在工作单位上属她最高，其余的都是矮冬瓜，是一个稻中高粱，所以大伙都叫她“高人”。说到这，我不由得哈哈大笑。我笑的原因：1、有一回，我看见老妈走在同事中间，可真是鹤立鸡群、出类拔萃！我招手向老妈打招呼，老妈二话不说就马上跑来，随后一声：“‘高人’一等！”话音刚落，我便疑惑地问老妈：“这高人一等，说明您高过一般的人啊！这我怎么没听过啊？”老吗呵呵笑道：“什么高人一等！老妈的外号叫‘高人’。他们叫我等他们！”这一说我也跟着大笑起来。2。听说了老妈的外号，我也再也不叫她“老妈”，改成“高妈”。可是那次在马路上散步，无聊至极的我就问高妈：“您说我1米5几怎么样，高妈？”这时，同散步的行人说道：“不高，我女儿都1米6几了！”（行人把“高妈”当做“高吗”）一听，我和高妈不约而同地大笑起来。查看全文
16.《卫星发射基地》的作文段落

我们参观完发射架后，又去参观了科技园，一进科技园就看见了4个雕象，传说那4个雕象都是最有名的巫师，再刚建发射基地的时候，发射的火箭常常失败,后来请了一位高人来，那位高人在科技园里转了一圈说：“这里邪气太重了，要在这里修五形八卦，修好后发射火箭就常常发射成功了。科技园里的雕象都是用汉白玉雕的，在厕所的前面修着嫦娥奔月的图，还修着龙。在厕所的右面长者许多桃花，那些桃花是照着五性八卦长的。查看全文
17.《笠之大陆（第三话）七大笠兽_1000字》的作文段落

笠灵长回到灵殿之后，就让灵生出殿了，然后对着大殿说：”高人可以出来了。“安静一会儿后，一道白色光影站在了笠灵长的面前，”哦？“白色光影好像很疑惑，”找我干什么？“笠灵长沉声说：”刚才高人为什么不让我说出冰龙笠灵有百分之5出现冰龙寄宿？“”呵呵。“白色光影似乎很高兴，”因为你也知道，那是不可能的，因为七大笠灵是不会有另外七只的。“笠灵长也似乎很高兴：”那可不一定。“”哦？怎么说？”“因为我看到了！”笠灵长大喊，：“我看到了冰龙寄宿其中的印记，而且就在后颈上。为什么高人不让我说出来？“”呵呵，“白色光影冷笑，”为什么？你们威灵殿现在正在寻找制造别一个七大笠灵的方法，以为我不知道？“笠灵长后退了一步，慌张地说：”高人是在袒护那个孩子？“白色光影仰头看他，说：”你们可以这么说。“笠灵长没等白色光影说完，就往后跑，按了一下殿堂里的按钮，说：”我已经通知了周围所有的殿生，虽然我一个蓝阶笠灵长拦不住您白阶大人多久，不过也足够了。“白色光影依然在笑：”呵呵，先不说我用的是灵力凝体来见的你，而已……你确定你按到了按钮？“笠灵长说：”你在说什么啊，我不是已经按了……“笠灵长转头一看，发现按钮的电源被切断了：”不可能！难道你是……“然后笠灵长消失了，而且说话声也消失了，白色光影冷笑：”你知道得太多了。“ 查看全文
18.《同桌档案》的作文段落

例：X年X月X日，一堂数学课上，孙老师“兴致”大发，一连布置了N道数学题，而且大多数是奥数题，何艺欣大发雷霆，干脆不做了，因为她光一题就做错7、8遍，思路完全错乱，后在一名“高人”的指点下才做完作业，那位高人也得到了何艺欣超强语文的帮助；Y年Y月Y日，“老虎”不在“山”，“猴子”狂得很，结果“虎”一个回马炮，全班都措手不及，被罚写说明，何艺欣很生气，竟哭了。查看全文
19.《邯郸学步续集》的作文段落

这燕国人一看，便十分悔恨了。只好回到河畔，等他师父。却说也怪，那小螃蟹出走不久便折回来了，刚好在这天遇到这燕国人。燕国人向师父倾诉了自己的烦恼之后，师父倒也没什么大惊小怪，只说：“为师此次出走，遇一高人，经其指点后便折回，不想又遇到你。为师带你去见此高人，如何？”燕国人一听马上点头。查看全文
20.《邯郸学步续集》的作文段落

这燕国人一看，便十分悔恨了。只好回到河畔，等他师父。却说也怪，那小螃蟹出走不久便折回来了，刚好在这天遇到这燕国人。燕国人向师父倾诉了自己的烦恼之后，师父倒也没什么大惊小怪，只说：“为师此次出走，遇一高人，经其指点后便折回，不想又遇到你。为师带你去见此高人，如何？”燕国人一听马上点头。查看全文