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关于百分数的作文段落(共7篇)
关于百分数的作文段落
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关于百分数的文章段落
我认为百分数分为两种,一种是大于0%小于或等于100%的百分数,这一类比较常见,如合格率、出勤率、命中率、成活率,这一类公式都是××率=××数÷总数(××数≤总数)。而另一种则是大于100%的百分数,这一类数在生活中很少见:如公共汽车超载情况,在数学书本中很常见,如6比2大这一类数,需要表示的数大于总数。作文《我对百分数的理解》的文章段落
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1.《我对百分数的理解》的作文段落
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2.《“≈”与“=”之间的争吵》的作文段落
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3.《突然“袭击”》的作文段落我接过卷子,定睛一看,啊?竟然是关于百分数那一章的卷子,百分数已经讲完好长时间了,公式早都记不清了。我快速地回想起来,百分数,哦!与分数和小数有关系;还有三个不同类型的应用题,应该就这些了,我开始“作战”,第一题,第二题……前面的填空题都做完了。可是到应用题第五道的时候,我的大脑“短路”了,这是什么题?什么原计划是多少?大脑现在已经从“短路”完全变成“死机”了。这可怎么办?一分钟,两分钟……五分钟过去了,可我只有一点点思路。算了,我不能卡在这道题上啊,我接着往后面做。耶!终于做完了,我一看手表还有几分钟,就赶紧拿一张验算纸来攻克难关。嗯,应该是这么做的,我赶紧把纸上的步骤写在了卷子上。还剩五分钟,我认真地检查起来,这道题好像不对,我刚要拿起笔改正一下错题。“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃声响了,我只好匆匆忙忙的再检查一遍别的题,那道错题已经来不及改正了,我无奈的交上了卷子。现在想起来,好像还有几道题做错了。 查看全文
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4.《二十年后的我》的作文段落
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5.《教训》的作文段落今天的数学课是百分数应用题今天的数学课是百分数应用题小测验。我已经作了充分的准备。几天前,当我跟妈妈说,这次测验一定要争取得百分时,她嗤的一声笑了,说我是“吹牛”。我心里想:哼!偏要得个一百分给你看看。考试开始了,我赶紧拿起笔做起来。每道题我都按照老师教的方法,认真地分析,仔细地计算,心想,这回我一定要以事实说服妈妈,。看她还笑不笑我是“吹牛”。我不停地叮嘱自己:方兴,可要小心啊,一点也不能错哪!只要错一题,就得不了一百分啦!前三题很快就做出来了,第四题可把我难住了。我反复看了几次题目,还是不知道从哪里下手。糟了,难道我是吹牛吗?怎么办?怎么办?我怀里像揣着一个兔子,差点把衔在嘴里的钢笔套也咬碎了。 查看全文
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6.《乱写乱画》的作文段落
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