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关于单个的作文段落（共20篇）
关于单个的作文段落
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关于单个的文章段落
还记得我刚涉及电脑的时候是在五年级，那时的我虽然已经读了五年书了，可是对于电脑我还是一无所知，就是在那年暑假，从爸爸买了电脑的那天起，爸爸就要我每天打一篇作文作为基础，还记得我第一天打作文的时候，动作是多么的笨拙，打字的时候，我是单个单个打，爸爸发现我的这个动作后，就指导我要五个手指并用才龍打好，而我呢！却时常等爸爸不在的时候，用单个手指打字，可是我那时何从想过，这样做是欺骗自己，而不是欺骗爸爸妈妈，而受害者也不是别人，而是我自己，到现在，我是用五个手指打字了，而且我的速度是每分钟四十个字，我心里想，要是当初我不改正那个习惯的话，那么我现在一分钟连十个字都打不了了。作文《我学会了打字》的文章段落
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1.《记一次购物》的作文段落
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2.《我的水果郁金香_450字》的作文段落夏日，最受人们青睐的就是水果。平日，人们都单个单个吃水果，但如果把这些水果拼成拼盘，这样不但能饱口福，还能一饱眼福。水果拼盘做出来之后能让人很愉悦，还是美好的创造。 在平时我看见别人做水果拼盘，我很羡慕他们，但是我并没有试过，今天我要来试一试。 我的水果拼盘需要橙子、猕猴桃、小番茄、樱桃和香蕉。 我是先用刀切橙子，可是橙子的皮太厚，我要很用力才能把它切开，可一切，汁水就溅了一桌，老师帮我切了几片，才能继续切。原来切橙子的时候先要把力气用在切橙子皮上，这样容易切开。我把香蕉拿出来，边吃边切，好开心。猕猴桃有点软，所以很难削皮。小番茄和樱桃做点缀。 为了体现郁金香的层次感和娇艳，在最外面的一层放了八片猕猴桃，做盛开的花瓣，中间的八片橙子是没有完全盛开的花瓣，最里面的香蕉和樱桃是花蕊，而小番茄就是一些还没开放的花瓣。我仿佛看见郁金香，体味出生机勃勃的春天，而且它还散发出淡淡的芳香。 我第一次做水果拼盘，难免有些累。但是我成功地做出了水果拼盘，我一边欣赏着它的美，一边觉得我第一次做水果拼盘就做得挺好的，我很骄傲。 查看全文
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3.《黑暗与光明》的作文段落
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4.《孤独的人_小学生周记》的作文段落
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5.《初一说明文：雪花_550字》的作文段落
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6.《雪》的作文段落
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7.《空间压缩包》的作文段落
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8.《我的绘画之路》的作文段落
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9.《臭气缠身——扫厕所》的作文段落我，是擦栏杆的。我要去洗抹布，碰到了倒霉人士中一位臭气走江湖的同学——小甄。我讥讽的说：“厕所香不？”“你说呢？来帮帮我吧！”他一面说着，一面用充满希望的眼神望着我。我一句话破了他的梦：“我有我自己的责任区。”说完，我就走了进去洗抹布了。刚洗完，小甄就把我软禁了，我出去不了，只好陪臭烘烘的小甄一起扫臭烘烘的厕所。我快速的擦着，想早早离开这个不是人待的地方。结果，我们在快要成功之际，一阵急急忙忙的下课铃令我们面如土色，一大群同学似蜜蜂似的，成群结队的跑来撒尿，然后又笑着走回去了。只有我们，下巴在地上着，痴痴的望着那些脚印。看来我们得大干一场了，我想着，立刻卷入了忙碌之中。我仔仔细细的单个单个解决了那些脚印，鞋子也湿了，我往地上泼了水之后，一切ok了，正准备打道回府，可往往没有想到的是，这是第二个噩梦的开始。“叮铃铃！”可恶的下课铃又来了，我们这次脸都成了“囧”型，默默接受命运的残酷。没办法，只好又扫一遍。突然水池堵了！为了迎接领导，我们豁出去了，本来是想解绳还由系绳者，可是那堵厕所的混球不在，只好自告奋勇了…… 查看全文
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10.《雪》的作文段落
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11.《花的韵味》的作文段落
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12.《雪》的作文段落
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13.《预测地震》的作文段落科学家认为，可预测的大地震一定是特定物理状态导致的不寻常事件。但地球处于一种自组织的临界状态，任何小地震都有可能引发大地震。这一观点得到观测结果的支持。根据观测，除了规模最大的地震外，地震规模或者说震级的分布是恒定的。在自组织的临界状态，震级的这种恒定性普遍存在。任何特定的小地震是否会升级为大地震取决于一个面积巨大的区域内的大量物理条件的微小细节，而不仅仅是断层临近地区。地震破裂是一个非线性动力学过程，对未知初始条件高度敏感，因此大幅降低了可预测性。单个大地震的预测需要了解所有这些细节并且达到很高的准确度，而具备这种能力短期内是不可能的。目前还没有一项定量理论能够通过分析这些数据预测单个地震。 查看全文
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14.《网球的盛会_700字》的作文段落一同学们做着网球操，一地下放着网球拍，整齐的竖成一条直线…做完各套艺术操后，进入了同学们期待的真正比赛。最先开始的是拍面运球，我在首发位置，这场比赛，我准备了很久，我心里很兴奋但也被很多的经历所压制，怒力的压制着兴奋，尽量使自己处于平常心一样，因为我知道只有在平常心下，才能不失误，发挥好，越兴奋，往往会失误，赛前我调试着网球的位置，与惯性力作用的速度调整…随着裁判的哨声，我像一颗子弹一样冲出了起跑线，将其他的运动员，远远的抛在了后面，我的心里好像崩溃的计算机一样，什么？也没想，连表情也没有？只是一心一意的跑着，没有想着同学们的呐喊与加油，只想着尽快的结束那一让人痛苦的眨眼间，我将球传给了杨四海…之后我走到了欢众区边，看着其它的同学们拼命的跑着，我当然也会因为单个人的失误，而跺脚，也会因为单个同学们的追赶而呐喊与助威，也会自私的为它班的失误感到"兴奋"经过一番比追后我们班夺得了第二。………虽然最终的成绩不是很理想，但是我也尽了我最大的努力，我无遗憾……… 查看全文
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15.《谢谢你使我成为更好的自己》的作文段落
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16.《小雪花的自述》的作文段落
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17.《雪的自述》的作文段落
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18.《人多力量大小论》的作文段落林格尔曼组织一些青年人分别以单独、两人、三人直到八人小组的形式拔河，用测力机测量并记录他们在不同群体下用力的情况，得出的结果是：当他们单个拔河时平均拉力为63公斤，按力的平均叠加计算，两人相应是126公斤，三人组相应是189公斤，八人组应是504公斤拉力。但实际上测出平均值两人组为118公斤，比叠加值少8公斤；三人组160公斤，比叠加值少29公斤；八人组256公斤，比叠加值少248公斤。这项实验证明了群体力量的总数低于单个力量叠加的总和。林格尔曼将它解释为“责任分散”现象，他说，对某一件事假如一个人在单独的情况下完成，会做出积极反应，但在群体去完成的情况下，往往有退缩和保留，因为前者独自承担责任，后者则期望别人多承担点责任。内耗现象，实际上就是一种责任分散的结果。 查看全文
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19.《记一次手工制作比赛》的作文段落
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