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关于文科生的作文段落（共14篇）
关于文科生的作文段落
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关于文科生的文章段落
一个星期后，考试成绩出来了，那个叫祥子的语文成绩是年级最后一名，一百五十分的总分他只拿了五十九分。可是他的作文却被张贴在了教学楼入口的橱窗里，五十九分，年级最高分，严重偏题却只被扣了1分。全年级都得知了这个惊人的消息，他的作文就像一夜走红的李宇春，争的众人竞相复制，当然二者自有不同，后者是被人复制了造型，前者则是复印。又过去了一个星期，全校再没有人没看过这篇文章，包括校长。一文激起千层浪，因为这篇文章，学校召开了教职工大会，各班开了主题班会，都是以“文科生”为中心的会议，而他的那篇文章的题目就是《大声告诉你：“我是文科生！”》。看来那天他哪是沉默哪是逃避，明明是在把战刀磨得更加锋芒毕露，好亮出宝剑给予敌人以致命一击。作文《我听，你爱你的文科。》的文章段落
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1.《理科进行时》的作文段落谁说理科生呆？那叫大智若愚。理科生都是深藏不露的高手，才能不外现，如未经雕琢的美玉，自蕴华光。大凡出名的科学家，小时候一般都不聪明，像爱迪生，上小学时甚至被认为是大脑发育不全。看问题、做事情考虑得比较多，比较深，难免会造成面部肌肉僵硬，看起来呆呆的。但这种呆是建立在智慧之上的，一个人呆呆地想问题总比一个人有事没事空发牢骚，发感慨，发议论要好的多吧！(呃……这里并没有任何鄙视文科生的意思，大家不要误会)更何况理科生并不比文科生口才差。课外活动之时，围绕某一国际时事，几大门派各抒己见，争得面红耳赤，乍一看，还真有点百家争鸣的味道。听得懂的，为他缜密的逻辑思维所折服，听不懂的，看他口沫横飞，侃侃而谈，举手投足俨然一个真正的演说家，却也看得津津有味。 查看全文
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2.《偶抒杂感2》的作文段落
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3.《青春梦想，我的山茶》的作文段落
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4.《无用之用是为大用》的作文段落
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5.《停电》的作文段落
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6.《有这么一种不为人知的记忆方式——“诉说记忆”》的作文段落
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7.《赏画》的作文段落
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8.《上海交大开考选才》的作文段落
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9.《只恐夜深花睡去》的作文段落
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10.《告别天堂》的作文段落
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11.《身在高一的日子》的作文段落高一的下半学期，文理分科。我身旁的人有的把硬币扔来扔去，有的四处访问跟做民意调查似的，我妈引用别人的话说文科生像是玻璃上的苍蝇，前途是光明的，道路是没有的，我爸却非说理科生是被人领导的，而文科生才是当领导的。我就安静的呆在一旁看满世界的人漫漫沸腾，想当年小四也曾左右手的特别苦恼，而我却一直固执的坚持我的第一反应，我要读理。我不曾面对家命难违，也不是因为所谓的理科生更有前途，虽然我也不是什么理科神童或者文科白痴，但我就是抱着我的大书包，留在了理科班。到底是为了什么，我也问过自己，也许是喜欢上即使抱着一大堆空白的资料书，却有一种叫做充实的感觉。话虽如此，但留在理科班有时真的不知道该如何用我事事休泪先流的感性思维，去与别人无坚不摧方程组式的理性思维相抗衡，因为我还不可能看见一个球向我砸来，不先躲避而是先以它为研究对象进行受力分析，所以我的日子过得很难受，但我想，我喜欢上了让我难受的东西。 查看全文
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12.《身在高一的日子》的作文段落高一的下半学期，文理分科。我身旁的人有的把硬币扔来扔去，有的四处访问跟做民意调查似的，我妈引用别人的话说文科生像是玻璃上的苍蝇，前途是光明的，道路是没有的，我爸却非说理科生是被人领导的，而文科生才是当领导的。我就安静的呆在一旁看满世界的人漫漫沸腾，想当年小四也曾左右手的特别苦恼，而我却一直固执的坚持我的第一反应，我要读理。我不曾面对家命难违，也不是因为所谓的理科生更有前途，虽然我也不是什么理科神童或者文科白痴，但我就是抱着我的大书包，留在了理科班。到底是为了什么，我也问过自己，也许是喜欢上即使抱着一大堆空白的资料书，却有一种叫做充实的感觉。话虽如此，但留在理科班有时真的不知道该如何用我事事休泪先流的感性思维，去与别人无坚不摧方程组式的理性思维相抗衡，因为我还不可能看见一个球向我砸来，不先躲避而是先以它为研究对象进行受力分析，所以我的日子过得很难受，但我想，我喜欢上了让我难受的东西。 查看全文
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13.《文学爱情与我与雪莲花》的作文段落
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