关于描写母语好段落摘抄大全,一段话,片段,优美文段欣赏(20篇)

关于母语的作文段落

关于母语的文章段落
还记得小学时的一篇课文《最后一课》，这篇关于语言命运的短篇小说之所以引起全世界的广泛共鸣，就是因为那位老师在最后一课上发出的超越民族界限的声音：法语是世界上最漂亮的语言。这句话可以置换为：任何母语都是最漂亮的语言。而对我们来说，我们的母语——汉语，就是世界上最漂亮的语言。

作文《母语》的文章段落

1.《关爱我们共同的语言》的作文段落

然而，在这个喧嚣纷杂的年代，社会上出现了较多严重的冷落母语的情形，人们开始崇尚新潮流的外来词汇，淡忘了最传统而又最丰富的母语。可是，无论是汉语的人文性还是工具性，在目前的社会还没有受到应有的关切。不禁疑惑，我们的母语怎么了？我们究竟应如何对待母语？一个不可否认的事突摆在我面前，汉语曾经的魅力正在逐渐消退。远离浮躁，关爱母语，我们将传承悠久的中华文化。肩负民族振兴的大旗，年轻一代怎容得遗忘母语？查看全文
2.《回归母语的本源》的作文段落

母语是我们最初的语言，如同母亲的乳汁般滋润心田，哺育灵魂。母语对民族是生存发展之根，对国家是源源不断的动力。在这个喧嚣纷杂的时代，我们开始崇尚新潮的外来词汇，“酷”、“卡哇依”声声入耳，最传统而最丰富的母语却淡褪了视线，我们开始趋之若鹜地报考托福雅思，报名的队伍蜿蜒数十米，而母语的等级测试却鲜有出现。查看全文
3.《责任》的作文段落

还记得法国作家都德的《最后一课》吗？我忘不了韩麦尔先生在失去教授母语机会时那张惨白的脸，我忘不了不懂事的小弗朗士在最后一课的痛彻心扉，更忘不了我深深爱着的母语，是她让我第一次发出了“妈妈”的语音，是她让我与周围的人自如交流。是她让我了解到我们民族的博大精深，是她带给了我美的享受，是她让我体会到方块字的妙不可言…… 查看全文
4.《母语我为你叹惜》的作文段落

在这个物欲横流的社会，我们几乎不在重视我们的母语了，反而争先恐后的学英语。无论什么考试都考英语，例如大学结业考试，连中文系的都要考英语，英文系的就不用说了，直接不考语文了，只考数学和英语。难道中国人的母语不如英语重要吗？查看全文
5.《责任_800字》的作文段落

还记得法国作家都德的《最后一课》吗？我忘不了韩麦尔先生在失去教授母语机会时那张惨白的脸，我忘不了不懂事的小弗朗士在最后一课的痛彻心扉，更忘不了我深深爱着的母语，是她让我第一次发出了“妈妈”的语音，是她让我与周围的人自如交流。是她让我了解到我们民族的博大精深，是她带给了我美的享受，是她让我体会到方块字的妙不可言…… 查看全文
6.《倾听母语》的作文段落

母语是什么？是我们最初的语言，是一种光华，笼罩着华夏民族的精神家园；是一种光芒，跃动在民族灵魂的奥林匹克上；是一种烈焰，温暖了中华儿女的文明情思，这就是母语，是我们炎黄子孙世代相传的精神财富。它如同母亲的乳汁般滋润心田，哺育灵魂。承载着悠久的中华文化，更是中国文明的浓缩和象征。查看全文
7.《母语如河》的作文段落

作者先用一段题记切入话题：唐诗过后是宋词，那么国内的“英语热”过后呢？我们是否该拾回对母语的尊重和热爱？劈头责问，先声夺人，发人深省。然后文章围绕一个“比”字展开。一比：母语昨天的雄浑壮阔、气度雍容与今天遭受漠视的现实构成对比；二比：当年在那样艰难的岁月中能够奋起反抗日本侵略者的奴化教育，而今天国家强盛了反而不能尊敬保护母语：三比：文章结尾用“母语如河”的比喻收束全篇，点明题旨，同时也暗含母语如同大河一般厚重、雍容、温润，从而生生不息，代代传承。文章构思大气，蕴涵颇丰，语言表现力较强，是考场作文中的上乘之作。查看全文
8.《母语让我心醉》的作文段落

中国，是一个有着五千年历史的大国，我们的母语历经了沧桑。但沧桑流逝了岁月，留下了自仓颉创造的汉语。古诗、唐诗、宋词、元曲、明清小说至现在那文体多样的诗文。有的柔情、有的豪放、有的一刀见血、有的震撼人心、有的曲折弯延……这就是我们的伟大母语，让很多外国人着迷的汉语，真让我心醉…… 查看全文
9.《诗般母语》的作文段落

《诗般母语》是一首赞美诗。母语的生生不息，母语的字正腔圆，母语的抑扬顿挫，母语的传情达意，母语的精微妙境……作者体味深刻，感悟独到，信手拈来，构建了一首诗，演绎了一首歌，成就了一篇文。作者所喜欢的能称人心重量的羽毛，也称出了作者对母语炽爱之心的分量。难能可贵的，不仅仅在于本文华丽的词采以及华丽词采所传达的充实内容和点滴体悟；不仅仅在于散文化的结构以及散文笔法所展示的流畅的行文和鲜明的主题，更在于思维的理性和从容。查看全文
10.《我爱我们的母亲-----汉语》的作文段落

那是在初中语文课上，老师讲解法国著名作家都德的《最后一课》时，我印象最深，一辈子也忘不了老师对课文最后的分析讲解，他说：即使做了亡国奴，只要还掌握着母语，就像拿着一把打开监狱大门的钥匙。我当时震惊了，我平生第一次从文学作品中感受用鲜血和生命捍卫母语的动人事例，我深思：我该如何热爱并捍卫自己的母语-----光辉灿烂的汉语呢？查看全文
11.《母语》的作文段落

母语是一个人最初学会的一种语言，人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体，是民族生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交汇的时代，母语越来越受到普遍关注，我们交流思想感情，欣赏文学作品，掌握科学文化知识等，都离不开母语。可以说，我们每天都在感受母语，学习母语，运用母语。但是，学习母语并不是一定要我们排斥外语，在我们学好母语的同时，掌握一到多门外语，同样也能使我们更多更好地交流思想感情，欣赏文学作品，掌握科学文化知识等，对我们的民族生存发展同样大有裨益。查看全文
12.《寻根》的作文段落

“春节过得没意思，只想过情人节；不喜欢过端午节，却喜欢在端午节里吃火鸡，虽然不知道感谁的恩。”作家冯骥才这样感慨如今的青少年对中国旧日传统文化的漠视，感慨外国的文化“侵略”到了中国。而作为语言，母语是否也遭到类似的“侵略”呢？ 曾有学者批评那些在海外演讲演唱的学者歌手们，他们只懂得讲那里的语言，唱那里的歌，完全地道的英语，不懂得如何发扬自己的母语，不懂得如何发扬中国的传统文化。 查看全文
13.《母语的伟大》的作文段落

自从我们的祖先创造了原始文字，方块字便成了中华民族的象征，五千年的沧桑，五千年的运变，从血雨腥风江山几度易主，到西方侵略，破四旧运动更是使无数古物荡然无存。然而，却有一种东西亘古不变，那就是我们的文字，它成了中华民族历史的唯一见证，是什么让我们的母语流传至今？又是什么维系了我们对母语的情愫？答案只有一个，那就是母语本身的魅力。时至今日，我们的母语成了一种象征，一种标志，更或是中华民族的一面旗帜。它所记忆的不仅仅是一个国家的兴衰，跟是一个民族不朽的精魂。查看全文
14.《母语的魅力》的作文段落

有个故事:在一次国内某大学汉语言文字大赛上,争得第一的是留学生队伍,这件事令人惊讶,也令人深思。复旦大学的一位著名教授说：“古语说得好，‘久居兰室不闻其香’，不少中国学生并没有领会到母语的优美和魅力，对母语的体验和研究是不够的。相反，很多留学生却愿意用更多的时间来研究中国文字，以及中国文字背后的文化形象。” 查看全文
15.《母语的魅力》的作文段落

在一次国内某大学汉语言文字大赛，夺得第一名的是留学生队。这件事令人惊讶，引人思索。复旦大学的一位教授说：“正如古语说的，久居兰室不闻其香，不少中国学生并不领会母语的优美和魅力，对母语的体验、研究是不够，倒是留学生更愿意花时间研究中国文字背后的文化现象。” 查看全文
16.《美丽中国，我的中国梦》的作文段落

在地球上有一个美丽的国家----中国，在这里大约有13亿人，这13亿人又有许多共同的梦想，这些梦汇集成了中国人的“中国梦”。我的梦没有豪言壮语，没有志向远大，没有天方夜谭，但却实实在在，并且我一定把它实现。我相信大家听《中国话》这首歌吧！里面的歌词振奋人心，特别是【这几年我们苦练英文发音和文法这几年换他们卷着舌头学平上去入得变化，平平仄仄平平仄，好聪明的中国人、好优美的中国话.....全世界都在学中国话，孔夫子的话、越来越国际化，全世界都再讲中国话，我们说的话让世界都认真听话】。听完这首歌的歌词，相信大家已经知道我的梦想了。对，就是让中国话成为国际语言。母语是我们最初的语言，如同母亲的乳汁般滋润心田、哺育灵魂，母语对民族是生存发展之根，对国家是源源不断的动力，我深情地凝望美丽的、充满着浓浓人文气息的母语。查看全文
17.《米粒谷粒血汗》的作文段落

一朝揭竿风云起，几家欢喜几家愁。常把新朝换旧朝，帝王将相何时亡。漫长的封建岁月，悠悠然望不到头，几度回首，无数王朝飘落。静静流淌的是历史，也是汉语滔滔不绝的溪流。新朝旧王三十代，多少帝王风雨中。宣告一个时代灭亡的强音——我们母语的骄傲——《红楼梦》赫然立在封建王朝的尽头。四大家族的恩恩怨怨，无数人事的纷纷扰扰，曹雪芹用母语的强势魅力发出了向封建王朝开战的檄文。我们精粹的民族语言，在势不可挡的历史潮流下，迎风而上，站在高处临寒的巅峰，将前途、黑暗、丑陋和方向昭示在世人面前。汉语用它一字一句的力量在每一个历史的转角散发着不可磨灭的光辉。查看全文
18.《母语需要悉心呵护》的作文段落

呵护母语，就是尊重民族的历史。世界上有太多的民族有过灿烂的文明，有过伟大的文字，但在最后却屈服于火与剑之下，而文字不是从此绝迹，便是混入外来语，从此不伦不类。而中国，作为唯一一个古代文明从未间断过的国家，有着取百家之长而独树一帜的伟大文字，这不仅仅反映了中国的悠久历史，更反映了中华民族自古以来的伟大精神，反映了汉语乃至我们民族旺盛而持久的生命力。因此，呵护母语，就是尊重民族的历史。查看全文
19.《拥紧自己的灵魂》的作文段落

作者首先从街边看到的情景引发出“母语真的走向衰落”的疑问，疑问对产生的社会背景作出交代：国门大开、经济繁荣、外来语言冲击。这样背景下的国人该如何认识“母语”？作者以饱含深情的笔墨描绘出“汉语”特有的意蕴美和独特性，并作为民族的财富置于世界范围内的审视，直指将“母语弃之不顾”的行为是对民族的不敬，对国家的不忠，进而从历史的角度提出拥有母语，才不会再一次被奴役。查看全文
20.《难忘的一课》的作文段落

另外，每个民族的母语还能让这个民族有凝聚力，把上千百万人凝聚在一起。母语之所以称为母语，是因为在千百年中在文化、性格撒谎那个哺育这族人民的作用。忘了国的人们，只要牢牢记住他们的语言，守护住自己民族独特的文化，那么这个民族中人民的心儿就将永远凝聚，无论其他的民族多么残酷，使这个民族怎样分开，但民族文化、共同的语言随时随地便可以将他们聚在一起。侵略者只能占领土地，而不能将他们真正的沦为奴隶。也因为如此，普鲁士在占领阿尔萨斯和洛林等地后，就立即让当地学校改教德语。查看全文